森林防火安全教育简报

更新时间：2022-10-24 11:00:28 盛林安全教育我要投稿

2022年森林防火安全教育简报（精选19篇）

　　在生活、工作和学习中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那什么样的简报才具有启发意义呢？以下是小编为大家收集的2022年森林防火安全教育简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2022年森林防火安全教育简报（精选19篇）

　　森林防火安全教育简报篇1

　　10月8日，开发区、莲云乡召开20xx年度冬季森林防火工作会议，会议由莲云乡党委副书记汪福保主持，区乡全体干部职工、各村主持日常工作村干、第一书记、乡直单位负责人、各村护林员、林业站全体职工参加了会议。

　　乡纪委书记张南京传达了9月30日县委县政府森林防火会议精神，宣读了岳纪（20xx）54号文件《关于进一步严明森林防火工作纪律的通知》，对上一阶段森林防火工作进行了总结，就下一阶段防火工作进行了部署安排，与各村签订了护林防火责任书。

　　乡党委书记孟文俊要求乡、村干部，一是要统一思想提高认识；

　　二是强化措施狠抓落实；

　　三是加强领导，强化责任。

　　防火期内，乡村森林防火指挥机构要严格执行24小时防火值班和领导带班制度，做好双休日、工作日八小时以外、法定节假日值班排班，确保20xx年度森林防火任务顺利完成。

　　森林防火安全教育简报篇2

　　近日，恩平市召开森林防火工作会议，通报今年以来该市森林防火工作情况，对今冬明春的森林防火工作作出部署。恩平市领导吴月波、徐兆赞出席会议。

　　据了解，目前恩平有林业用地面积107.7万亩（不含河排、西坑林场），森林覆盖率达47.04%，林木绿化率为48.51%。随着森林资源保护力度的加大，恩平森林面积和森林资源质量均处于较高水平。同时，林内可燃物载量也有所增加，发生森林火灾几率相应增大。此外，随着秋冬季除草烧杂和造林备耕炼山等农事用火增多，节假日进入林区旅游度假的`人员大幅增加以及大部分地区上坟烧纸、烧香烛、燃放鞭炮和放孔明灯等现象比较普遍等因素，野外火源的管理增添了不小难度，森林防火工作形势严峻。

　　面对这一形势，吴月波指出，全市各镇（街）、各部门要保持高度的森林防火工作责任感，克服麻痹侥幸思想，务必从可持续发展、构建和谐社会和建设生态文明的高度，充分认识做好森林防火工作的重大意义，切实增强森林防火工作的紧迫感和责任感；必须坚持政府全面负责、部门齐抓共管、社会广泛参与的工作机制，确保森林防火工作的落实，维护人民群众生命财产和森林资源安全。

　　森林防火安全教育简报篇3

　　10月8日，田头乡召开森林防火工作会议，全体乡干、各村第一书记、书记及相关乡直单位负责人参加会议，会议由乡党委书记程宝生主持。

　　会上，乡主任科员柳张送传达了县森林防火工作会议精神，就我乡森林防火工作进行了部署，乡长吴国柱代表乡政府与村代表签订了森林防火目标管理责任书，就我乡今冬森林防火工作要求做到四个到位，即领导重视到位、宣传动员到位、措施保障到位、打击处理到位。

　　程宝生强调：乡村两级干部一是要高度重视防火工作，防微杜渐，做好摸排，消灭一切隐患；

　　二是落实包保责任制，实行网格化管理，落实到组、到户、到人；

　　三是完善火情监测，对重点区域要每日监控，做到响应迅速、处理及时，避免发生重大火情；四是做好宣传动员，结合秸秆禁烧工作，在提升群众满意度的同时，积极引导沟通，普及防火知识，彻底消除隐患。

　　森林防火安全教育简报篇4

　　10月11日，头陀镇召开森林防火工作动员会，镇全体干部职工，各村第一书记、村两委成员、计生专干，镇直单位负责人，林业站全体职工等参加会议。

　　会议由党委委员、副镇长刘文海传达了县森林防火工作会议精神，布置安排我镇今冬明春森林防火工作，指出：目前进入防火期，防火工作任务重，责任大，是全体单位的工作职责，全员要参与到防火当中；各单位要严格值班制度，实行24小时值班；建立完备的`防火台账，成立坚强的防火团队；加强防火宣传，严格设卡检查；加强物资储备，管控重点人员。

　　镇党委书记宋杏芳强调，一要强化目标意识，重振信心，森林防火责任已经明确，要有目标，有信心，有方法。

　　二要强化时间意识，彰显效率，防火工作有时间节点，有工作要求，要明确时间，把握效率。

　　三要强化落实意识，突出力量，加强防火工作执行力，步步落实。四要强化责任意识，推进素质，防火工作人人有责，强化干群的担当意识，责任意识，营造人人防火的良好氛围。

　　森林防火安全教育简报篇5

　　9月26日，我区召开20xx年秋冬季森林草原防火暨禁牧工作会议。

　　区人大常委会副主任张哲慧，区政府副区长张建功，区政协副主席王少清及市、区有关部门负责人参加了会议。

　　会议传达了全市秋冬季森林草原防火工作会议精神，回顾总结了我区春夏季森林草原防火工作情况，对下一步的防火、禁牧工作进行了全面的安排部署。

　　会议指出，目前，我区林区、草原和生态工程项目区植被生长茂盛，可燃物载量急剧增加，森林草原高火险区域不断扩大，火险等级进一步提高。防火工作已经从季节性防火转为全年性防火，从区域性防火转为全面防火，防火战线拉长，火灾防控任务日益加重，防火形势非常严峻。禁牧工作通过全区广大禁牧干部的共同努力和广大农民群众的`积极配合，公路沿线和重点生态区基本没有畜群出没，成效显著。

　　会议要求，各相关部门、单位要准确把握我区森林草原防火工作面临的形势和任务。要扎实工作，全力以赴做好今年秋冬季森林草原防火工作，逐级落实责任，确保防火有人管；要加大宣传教育，增强防火意识；要强化火源管理，加大巡查力度；要强化火险预警监测，提高预警能力；要提高认识，强化组织领导；要明确任务，落实管理责任；要持之以恒，全力以赴做好今年秋冬季森林草原防火和禁牧工作。

　　森林防火安全教育简报篇6

　　10月18日，全省森林草原防火工作电视电话会议在西宁召开。会议总结去冬今春以来我省森林草原防火工作，分析今年的形势，安排部署今冬明春工作。副省长严金海就切实做好今冬明春森林草原防火工作强调八方面的.要求。

　　会议指出，去冬以来，各级政府及森林草原防火部门主动作为、协调配合，严加防范、狠抓落实，取得了全省无重大森林草原火灾、无人员伤亡的好成绩，切实保障了森林草原安全和人民群众生命财产安全。

　　会议强调，今年是我省实现连续30年无重大森林草原火灾的关键之年，各地各部门要充分认识到森林草原防火任务的艰巨性，正确判断形势，层层压实责任，严格落实森林草原防火工作地方行政首长负责制，把森林草原防火的各项责任措施落实到位。要坚持预防为主，强化火源管控、预警监测和宣传教育；

　　加强应急处置，完善应急预案，维护基础设施，做好物资储备；狠抓火案查处，做到事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过，确保今冬明春森林草原防火取得胜利。

　　森林防火安全教育简报篇7

　　今年是我省连续35年无重大森林火灾后的第一个秋防期，做好今年的秋防工作至关重要。9月22日下午，全省秋季森林草原防火工作会议在长春召开。会议总结了今年全省春防工作情况，分析了秋防形势，对抓好秋防工作作出全面安排部署。副省长隋忠诚出席会议并讲话。

　　会议指出，今年秋防面临的形势总体上具有特殊的`复杂性和严峻性，务必高度重视，从最不利的情况出发，充分做好应对高火险的多项准备，确保不发生重大森林火灾，确保不发生火灾伤亡事故，巩固和发展全省连续无重大森林火灾成果。

　　会议要求，全力抓好今年秋防工作，要突出火源管控，针对重点人群、重点区域和重点时段，保证监管全覆盖；突出实战演练，明确演练目的、丰富演练形式、抓好演练评估；突出联防联控，进一步强化森林和草原防火联防联控机制，抓好一线人员和队伍的联防联控、联合扑救和各级指挥部成员单位联防联控；突出监测预报预警，对火情火险务必做到实时监测、精细预报、及时预警；突出责任落实，认真落实森林草原防火行政首长责任制、相关部门和单位的监管责任以及各类经营管理单位的主体责任。

　　会议强调，要全面加强森林草原防火能力建设。全方位谋划森林草原防火专项规划，加快提升森林草原火灾应急指挥能力、火险火灾监测预警能力、森林草原消防队伍应急处置能力、设施装备保障能力、森林航空消防能力。力争“十三五”期间全省的防火能力建设有大的变化，在实现连续35年无重大森林火灾基础上取得更大的成绩。

　　又讯9月22日下午，第二个十年绿化美化吉林大地中期总结会议召开，副省长隋忠诚出席会议并讲话。

　　会议总结了实施第二个十年绿化美化吉林大地规划5年来的工作，表彰了50个先进单位和150个先进个人，并安排部署下一阶段工作。

　　第二个十年绿化美化吉林大地规划实施5年来，全省造林绿化水平提升，森林质量提升，生态功能提升，城乡绿美水平提升，社会参与机制进一步完善。全省森林覆盖率由42.4%提高到43.9%，造林成活率和保存率分别提高2个百分点，新增城市绿地4447公顷，完成绿化美化村屯10907个，建立完善义务植树基地1108处。

　　会议强调，要进一步强化规划实施的推进机制，强化组织领导、社会动员、政策保障、质量管理和成果巩固，确保完成第二个十年绿化美化吉林大地规划的任务目标。

　　森林防火安全教育简报篇8

　　我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶

　　的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火教育活动，现总结汇报如下：

　　一、统一思想、提高认识、加强领导。

　　我校接到教育局通知，要在今冬明春开展森林防火宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：组长：陈丙春副组长：侯念华

　　成员：马祥吉侯念华张家臣刘顺忠白正彬闫孔福周生华史修栋王明海高运年级主任及班主

　　二、加强宣传，扎实开展森林防火宣传教育活动。

　　森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“森林防火，人人有责”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的.要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题教育活动，具体活动安排如下：

　　1、把森林防火宣传标语：“森林防火？重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

　　2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

　　3、给每位学生家长发一封森林防火宣传信，对家长以及社会进行宣传教育。

　　4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

　　5、每位学生写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文。

　　三、督促检查，找问题，抓落实。

　　学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如教室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

　　通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。

　　森林防火安全教育简报篇9

　　森林防火，人人有责，为了提高师幼的森林防火意识，增强师幼的森林责任心，我园加强森林防火宣传，落实幼儿森林防火教育，根据“宁森防指办函文件”要求，组织教职工学习并签订‘严禁明火上坟承诺书’。现将森林防火安全教育活动总结如下：

　　1、我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的.，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。把安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。开展以“森林防火人人有责，安全知识在我心中”为主题的教育活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。

　　2、加强消防安全教育。消防安全教育是一项涉及千家万户，关系到方方面面的大事。为了提高孩子们处置紧急情况的协调能力，有效地保障师生的生命财产安全，我园3月29日组织全体学生进行了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后，各班迅速组织、清点人数，查寻漏散。同时要求弯腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路纵队按指定路线进行疏散，在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨，方法科学。通过本次演习，加强了处置紧急情况要及时、快速、安全的意识，进一步提高了师生的应急能力。

　　3、向家长做好宣传工作，促使家园教育一致性。向家长发放“给家长一封森林防火信”。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，让家长也重视对孩子进行安全知识教育，达到教育一致性。进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。

　　我园在森林防火安全方面收到了一些成效，但森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围。

　　森林防火安全教育简报篇10

　　依据教育局关于《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神，积极开展好“五个一”活动，把“五不准”内容宣传给每个学生。现将我校开展“森林防火千秋业，生态安全万代兴”为主题的各项教育活动汇报如下。

　　一、全体教师利用周日晚例会认真学习《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。校长要求各教师都把森林防火知识教育列入教学计划，每周利用班会课对学生进行森林防火知识教育。

　　二、利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知识。信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像。加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊，并且在森林防火期内，每期黑板报中，必须要有防火的专栏。

　　三、班级宣传。班主任要利用班会课对学生进行教育，给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会。

　　四、让高年级的学生做好森林防火宣传员，开展小手拉大手的活动，让他们把森林防火知识，宣传到户，宣传到人。宣传的主要内容是“五不准”，即不准在林区内吸烟；不准在林区内玩火；不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹；不准在林区内野炊和烧火取暖；不准在林区内狩猎和烧火驱兽。五、让学生对社会进行宣传。通过E校通向家长宣传森林防火教育工作，张贴森林防火标语，利用标语、图片这些宣传工具对村民，对社会进行防火宣传。

　　“森林防火，人人有责”做好森林防火的教育活动，加强学生的防火意识，是教师义不容辞的责任。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的`千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。春暖的四月，是人们回乡奠祖的四月，是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵是森林资源，我校认真开展的森林防火“五个一”活动，增强学生防火意识，取到了良好的效果。因为森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。我们将坚持不懈的做好此项工作。

　　森林防火安全教育简报篇11

　　绿色的森林孕育了人类，人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，是振兴经济，造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。“星星之火可以燎原”，森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。根据县教体局、镇教体及结合我校实际的要求，我校认真组织开展了森林防火教育活动，现总结汇报如下：

　　一、统一思想、提高认识、加强领导

　　为达到宣传教育，我们国家早在1988年1月16日发布了《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。认真开展好森林防火“六个一”活动，我校成立了以张云征校长为组长，以及德育处、各班班主任为为成员的“森林防火工作领导小组”，做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。

　　二、多方位、多渠道对全校师生开展森林防火“六个一”的`教育宣传

　　1、开好一次森林防火主题班会课。校领导在晨会时专门针对森林的在自然界的作用和与人类的关系进行说明，有选择地对学生进行森林防火知识的教育宣传，特别强调森林防火安全。各班级利用班会、中队活动课开展了内容丰富的森林防火主题活动。

　　2、举办一期森林防火手抄报比赛。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，要求三至五年级学生每人出一期手抄报在本班评比的基础上再进行全校评比，对于成绩比较好的进行全校展评表彰。

　　3、出一期森林防火黑板报。在春季防火戒严期到来之际，学校森林防火领导小组特别要求各班出一期专题的关于森林防火知识的黑板报。在此期间，我校共计出黑板报12块。

　　4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内，学校森林防火领导小组特别组织人员书写了关于森林防火方面的标语，并进行张贴“森林防火，人人有责”等口号的宣传标语。

　　5、学校与学生及家长签订了森林防火承诺书。要求全体师生高度重视森林防火，严禁学长双休日及其它节假日带火种进山点火。并教育家长积极参与“小手牵大手、争当绿色小卫士”为主题的教育活动，主动向家长宣传防火警示语，并用防火警示语提醒家长，使家长自觉地投入到爱护森林、保护生态安全的队伍中来，劝说并制止家长进入林区吸烟、上坟烧香、烧纸、燃放爆竹，烧荒积肥，烧田埂草等行为。

　　6、开展一次消防演练，我校在20XX年3月23日组织全校师生开展了一次消防疏散演练，通过演练教育学生如何进行火灾逃生以及自护自救能力。

　　三、切实加强常规管理，防患于未然。

　　学校安全，尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节

　　1、加强教学管理，杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生；

　　2、加强校园环境管理和学校周边环境整治。

　　火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，并且抓紧抓实，抓出实效。

　　森林防火安全教育简报篇12

　　为切实做好春季森林防火期间的森林防火工作，抓好森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，我校严格按照达川教科函[20xx]111号《关于进一步加强森林和城乡防火安全工作的通知》要求，认真组织开展森林防火知识和法律法规“五个一”宣传教育工作。

　　一、目标任务

　　为深入贯彻落实中央、省委领导同志相关批示精神及市区有关工作要求，以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律法规为依据，树立“预防为主，积极消灭”的思想意识，突出以“森林防火、人人有责”、“关爱森林、防范火灾”、“森立防火五个一活动”为主题的宣传教育，克服事不关己、无动于衷的`不良观念，制止一切野外用火行为，落实政府与学校、学校与学生签订森林防火责任书，以对生态资源和广大人民群众生命财产安全高度负责的态度，采取“小手拉大手”的形式进行广泛宣传，切实提高学生及家长的森林防火安全意识，营造成良好的森林防火氛围。

　　二、成立森林防火安全领导工作小组

　　制定达川区堡子初级中学森林防火宣传教育工作方案，以学校校长、书记为学校森林防火安全工作领导组组长，以副校长、安办主任为领导小组副组长，以安全员、其他部门及6个班班主任为工作领导组成员，明确森林防火安全领导工作小组工作职责，层层签订森林防火责任书。

　　三、宣传教育活动内容

　　1、上一堂森林防火知识课。组织全校师生学习《森林法》、《森林防火条例》、《达川区关于进一步加强森林防火工作的通知》等，及时、准确宣传国家、省、市关于进进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见，切实提高师生森林防火意识。

　　2、发一封《致家长和学生的公开信》。学校将印刷一份致家长和学生的公开信，请各班班主任及时将公开信下发到每一名学生和家长手中，真正实现“小手拉大手、严防森林火灾”。

　　3、出一期森林防火知识黑板报。学校及各村小要以森林火灾危害和预防为主题的出一期森林防火知识黑板报，力争把“多一份教育少一点火灾”的理念传达到每位学生，并通过学生的宣传普及到家庭，营造浓厚的森林防火氛围。

　　4、写一篇森林防火主题作文。各班主任要就“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”等为主题，组织学生写一篇森林防火主题作文，加深学生对森林防火认识，并影响学生家长。

　　5、写一条“森林防火”的标语；

　　6、开一次“森林防火”主题班会。结合“全国中小学生安全教育日”、大兴安岭87森林火灾27周年反思日、全国第6个“防灾减灾日”，开展“追忆历史、警示后人，森林防火人人有责”主题班会。要求每一名学生必需参加并积极发言。

　　7、利用升降旗、班队课、集合时间进行宣传。

　　学校设立森林防火宣传专栏，并通过校园LED、校园广播、升旗仪式、班会、板报等形式进行森林防火宣传，让全体师生充分认识到火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，最具有毁灭性的后果。

　　通过“五个一”具体行动，让全校学生和学生家长积极参与全市森林防火活动中来，使学生们成为向家长宣传防火、请家长严禁野外用火的使者，使“小手拉大手，共筑防火墙”意识深入每一个家庭心中，让家长和学生认识到造成森林火灾事故应承担的法律责任，提高防火意识。

　　森林防火安全教育简报篇13

　　进入秋冬季以来，由于气候持续干燥，森林防火形势非常严峻，11月20日，区局通知要求开展森林防火宣传教育活动，根据通知精神，中心校迅速安排部署，为做好全镇森林火灾预防工作，增强小朋友保护生态环境和森林资源的意识，切实掌握预防森林火灾的知识，提高预防森林火灾的能力，中心校及时与各校签订森林防火安全责任书并采取以下七项措施加强中小学校开展森林防火宣传教育：

　　一是加强宣传力度。

　　各学校要充分利用多媒体等教学手段，播放森林火灾警示片和森林火灾预防与扑救等方面的宣传教育片，在公路沿线使小朋友认清森林火灾的危害性，引发森林火灾应承担的责任。

　　二是开展丰富多彩的实践活动。

　　各类学校要结合教学工作实际，每学期开展一次“八个一”活动，即：开设一堂森林防火课、组织一次作文竞赛、举办一次专题讲座、举行一次主题班会、开展一次趣味活动、印发一本宣传手册、办好一期黑板报、给家长写一封信。通过这些活动，增加小朋友的森林火灾防范、避险知识，牢固树立森林防火意识。

　　三是加强小朋友用火教育管理。

　　要通过各种教育途径，教育小朋友严格遵守不准带火源入山，不准带易燃易爆物品入山，不准在林区野外生火取暖、野炊，不准在封山育林内砍柴放牧，不准毁坏林内用于科学实验、生产作业及林界标志的规定，减少引发森林火灾的因素。

　　四是开展小手拉大手活动。

　　组织小朋友对家长进行不在林内上坟烧纸燃放烟花爆竹、不在林内吸烟、不在林内焚烧杂草，不在林内烧荒耕种、烧灰积肥，不准用火枪打鸟驱兽的宣传，改变家长农事和祭祀用火陋习。通过小朋友的小手拉大手活动，使小朋友自觉养成自我教育管理的'意识，牢固树立森林防火的责任意识，培养小朋友和家长互相监督的意识。

　　五是开展预防森林火灾家访活动。

　　各学校要组织教师开展预防森林火灾家访活动，检查小朋友“小手拉大手”活动的开展情况，督促家长加强对小朋友监督管理，特别是在节假日期间的监管责任，严防小朋友在防火期和高火险期进入林区活动。

　　六是组织小朋友宣传森林防火知识。

　　在节假日组织小朋友充当森林防火知识宣传志愿者，在林区、街道采取多种形式宣传，从而进一步巩固小朋友的森林防火知识。

　　七是加强组织领导。

　　各校要高度重视幼儿森林防火宣传教育管理工作，加强领导，明确工作职责，把幼儿森林防火宣传教育工作落到实处。加强小朋友的安全管理。按照《未成年人保护法》、《森林防火条例》的有关规定，严禁组织或鼓励未成年小朋友上山扑救森林火灾，遇到未成年人自发扑救森林火灾情况，学校和有关部门应及时加以制止或报告小朋友家长。

　　森林防火安全教育简报篇14

　　为了进一步加强我校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，根据市林业局和教育局关于印发《在全市中小学中开展“五个一”森林防火宣传教育活动的实施方案》的通知要求，结合学校实际，我校利用森林防火“五个一”活动契机，认真组织开展森林防火安全宣传教育活动，现将有关活动总结如下：

　　一、提高认识，切实增强森林防火的责任感

　　统一思想，形成共识，这是做好一切工作的基础，也是做好一切工作的强大的动力。防火犹如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存侥幸，我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。

　　为了切实提高广大教职员工“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校园防火工作，防止因小朋友失火而发生各类火灾，最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作领导小组，确实加强了对森林防火工作的领导，使学校森林防火工作做到了一级抓一级，逐级抓落实。

　　二、营造宣传氛围

　　搞好活动，以活动求实效、抓落实根据“预防在前，教育在先”的工作原则，我校一方面积极营造森林防火宣传氛围，另一方面开展形式多样的活动，使小朋友在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

　　1、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园广播、晨会等对小朋友进行全面宣传。我校共出宣传板报2期，出黑板报13块。营造了浓厚的宣传舆论氛围，从宣传氛围中提高了小朋友的森林防火意识。

　　2、抓好“五个一”活动。开展“五个一”及宣传教育活动以后，积极开展校内校外征文评比活动，使森林防火宣传教育工作真正做到“教育一个，引导一片，带动一面”的目的。

　　3、写森林防火标语，提高小朋友的防火意识。学校组织书写森林防火标语，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，责任重于泰山”、“安全伴我行，处处迎光明”等宣传标语。扩大宣传教育面，真正做到森林防火齐抓共管的局面。

　　4、写致家长的一封信，开展“小手拉大手”活动，提高森林防火工作的成效。为了发挥家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名小朋友家长发放了“致小朋友家长一封信”，向家长宣传防火工作知识及法律法规知识，有效提高了森林防火工作的实效性。

　　三、抓常规，除隐患，保安全

　　在做好森林防火宣传教育工作的同时，我校还狠抓“两防”（防家火、防校园火灾）工作，使防火工作长期性与经常性相结合，注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作，彻底排除消防安全隐患，确实抓好校园防火工作。

　　四、组织培训，向广大师生普及消防知识和灭火知识消防安全与我们的日常生活息息相关，我们的.生活离不开火。

　　但是，火如果使用不当或管理不善，就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能，我校4月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训，如：火灾的预防，火灾发生时要学会报警和冷静处理初期火灾，不同物质起火怎样灭火，怎样使用灭火器灭火。

　　通过消防知识及灭火技能的培训，不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法，还让广大师生掌握了简便易行，应付初起火灾的紧急情况的方法。

　　总之，学校消防工作任重而道远，任务艰巨而繁重，必须加强一日常管理工作，从源头上抓好火种管理及检查工作，才能防患于未然。

　　森林防火安全教育简报篇15

　　根据上级文件精神，我们针对我校地处山区的实际，我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议，布置森林防火宣传工作，即“五个一”宣传活动，要求各班出一期黑板报，上一堂森林防火班队课，讲一次森林防火知识，学生给家长写一封森林防火信件，学生写一条森林防火宣传标语。

　　本次活动，采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识，让学生知道防火的重要性；“说”就是让学生做一个小宣传员，把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听；进行一次国旗下讲话；“写”就是学生给家长写一封森林防火信件；“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样，努力使“森林防火、人人有责”更进一步深入人心。现把活动小结如下：

　　一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责，发动小队力量，让学生事先收集有关森林防火的资料，使许多同学在找的过程中了解了不少知识，加深了印象，最后在老师的带领下选好符合学生看的材料，并且设计好版面出好板报。

　　二、组织一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时，教师先讲解有关森林防火知识，再利用小组竞赛的方式，让每个学生了解基本的森林防火知识，从中真正学到有用的本领。

　　三、每一位学生都了解有关森林防火知识，同时向家长宣传森林防火知识，并给家长写一封森林防火宣传信，使森林防火从小做起，从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识，清明节文明祭祀，如果要烧纸钱必须要等到全部烧完，没有火星才能离开，一旦发生火患要立即处理，大声呼救，请求周边人员帮忙及时消除火患，避免发生火灾。

　　四、进行国旗下讲话，利用周一升旗仪式的时间，对学生进行森林防火教育。

　　五、制作森林防火宣传标语

　　学生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知识，让学生亲手制作森林防火的标语，这样让学生更加强了防火意识。

　　经过这一系列的`活动，学生对于森林防火的常识有了最基本的认识，明白了森林是人类的朋友，明白“防患于未然”，森林与我们人类之间的关系是息息相关的，让孩子懂得“森林防火”的有关知识，再通过向家长宣传，达到更好的宣传目的，明白环境保护的重要，培养孩子好的文明道德素养。

　　森林防火安全教育简报篇16

　　在教育局和中心学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校森森防火工作取得了较好的成绩，现把活动简单总结如下：

　　开学初，为了认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神，成立了校森林防火宣传工作领导小组，校长任组长，大队辅导员任副组长，各班主任任组员，具体负责防火宣传工作，并明确防火教育与宣传活动的主管领导和领导机构各成员的职责，制订了宣传责任制与活动计划。并开展了森林防火“五个一”活动，（一是上一次森林防火课；二是出一期森林防火黑板报；三是向小学生及家长印发一封关于加强森林防火的公开信；四是每个学生写一篇关于森林防火的作文；五是每期学校跟班主任签订一份森林防火宣传教育责任书。）

　　充分利用班会、黑板报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地，宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。春季来临，要教育学生不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，消除火险隐患，防患于未然。同时，要进一步加强对小学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育，并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，不准组织女教师和学生上山救火，确保安全工作万无一失。还要求全体教师在教学过程中进行防火教育渗透。

　　此处，学校实行了24小时值班制度和领导带班制度，进一步落实安全防火责任。严格按照火灾报告制度的.规定，不得迟报、瞒报火情，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的责任。经过全校师生的共同努力，学校森林防火的教育与宣传工作取得了较理想的成绩，森林防火工作深入人心。但我们认为自己与上级的要求与兄弟学校相比，我们做得还不够，我们将继续努力，为创造出一片美好的绿色世界而努力。

　　森林防火安全教育简报篇17

　　进入秋冬季以来，由于气候持续干燥，森林防火形势非常严峻，11月20日，区局通知要求开展森林防火宣传教育活动，根据通知精神，中心校迅速安排部署，为做好全镇森林火灾预防工作，增强学生保护生态环境和森林资源的意识，切实掌握预防森林火灾的知识，提高预防森林火灾的能力，中心校及时与各校签订森林防火安全责任书并采取以下七项措施加强中小学校开展森林防火宣传教育：

　　一是加强宣传力度。

　　各学校要充分利用多媒体等教学手段，播放森林火灾警示片和森林火灾预防与扑救等方面的宣传教育片，在公路沿线使学生认清森林火灾的.危害性，引发森林火灾应承担的责任。

　　二是开展丰富多彩的实践活动。

　　各类学校要结合教学工作实际，每学期开展一次“八个一”活动，即：开设一堂森林防火课、组织一次作文竞赛、举办一次专题讲座、举行一次主题班会、开展一次趣味活动、印发一本宣传手册、办好一期黑板报、给家长写一封信。通过这些活动，增加学生的森林火灾防范、避险知识，牢固树立森林防火意识。

　　三是加强学生用火教育管理。

　　要通过各种教育途径，教育学生严格遵守不准带火源入山，不准带易燃易爆物品入山，不准在林区野外生火取暖、野炊，不准在封山育林内砍柴放牧，不准毁坏林内用于科学实验、生产作业及林界标志的规定，减少引发森林火灾的因素。

　　四是开展小手拉大手活动。

　　组织学生对家长进行不在林内上坟烧纸燃放烟花爆竹、不在林内吸烟、不在林内焚烧杂草，不在林内烧荒耕种、烧灰积肥，不准用火枪打鸟驱兽的宣传，改变家长农事和祭祀用火陋习。通过学生的小手拉大手活动，使学生自觉养成自我教育管理的意识，牢固树立森林防火的责任意识，培养学生和家长互相监督的意识。

　　五是开展预防森林火灾家访活动。

　　各学校要组织教师开展预防森林火灾家访活动，检查学生“小手拉大手”活动的开展情况，督促家长加强对学生监督管理，特别是在节假日期间的监管责任，严防学生在防火期和高火险期进入林区活动。

　　六是组织学生宣传森林防火知识。

　　在节假日组织学生充当森林防火知识宣传志愿者，在林区、街道采取多种形式宣传，从而进一步巩固学生的森林防火知识。

　　七是加强组织领导。

　　各校要高度重视中小学生森林防火宣传教育管理工作，加强领导，明确工作职责，把中小学生森林防火宣传教育工作落到实处。加强学生的安全管理。按照《未成年人保护法》、《森林防火条例》的有关规定，严禁组织或鼓励未成年学生上山扑救森林火灾，遇到未成年人自发扑救森林火灾情况，学校和有关部门应及时加以制止或报告学生家长。

　　森林防火安全教育简报篇18

　　为抓好我乡森林防火宣传教育工作，切实增强全民森林防火意识，努力营造全社会关心、支持、参与森林防火的良好氛围，根据石森防指[2019]9号文件《2019年石棉县森林防火宣传教育工作方案》的通知要求，乡党委、政府高度重视，及时安排部署，现将工作开展情况汇报如下：

　　一、完善组织机构

　　制定森林防火宣传教育工作方案，成立乡党委副书记、乡长马敏任组长，党委委员、纪委书记王宁，党委委员、武装部长徐渊任副组长，林业员陈丽，驻乡天保员胡文学、肖克琴，各村包村负责人以及各村村主任为成员的森林防火宣传教育领导小组，领导小组下设办公室在乡林业站内，由肖克琴同志负责森林防火宣传教育的日常事务工作。

　　二、深入宣传教育，增强防护意识

　　由乡党委、政府主持，定期召开森林防火工作调度会议，做到早动员、早安排、早部署、早调度，促使所有单位和党员干部群众克服麻痹思想、经验主义、畏难和厌战情绪，时刻绷紧森林防火这根弦。将预防关口前移，工作重心下沉，把宣传工作作为森林防火工作的第一道工序进行全方位多形式的'宣传。通过设置固定宣传牌、张贴宣传标语、发放宣传手册、中小学校开展森林防火专项宣传教育、签订森林防火明白卡等，力求喜闻乐见。做到村广播经常播放《森林防火禁令》，充分利用正反两方面典型，宣传森林防火形势的严峻性、森林防火工作的重要性和森林火灾后果的危害性，营造出浓厚的森林防火氛围。

　　三、强化防范措施，控管野外用火

　　实行野外用火审批制度，不断强化野外用火管理，严格依法管理火源;高火险等级天气及时转发天气信息到各村民委员会，对高火险区和多发区等重点区域落实生态公益林管护员进行巡查，设立防火哨卡，对生态公益林管护员实行“工效挂钩奖罚制”，把他们的工资与管护绩效挂钩，重奖严罚。严禁痴呆傻人员在林区内滞留，防止火种入山。为扩大防护覆盖面，增强全民防护力度，除生态公益林管护员外，各村民委员会人员兼职防护工作，做到全民投入，不留死角;定期不定期组织人员进行拉网式排查火灾隐患;在森林防火期内，实行24小时领导带班、干部值班制度，安排了值班表，值班安排到人，节假日不休息，保持通讯工具24小时畅通，实行每日16时森林火情零报告制度和森林火情第一时间报告制度。