安全教育工作总结

安全教育工作总结通用15篇

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编整理的安全教育工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全教育工作总结1

　　本学期，市教育局、教委办的正确领导下，全体师生共同努力，使学校安全工作再创佳绩，实现了师生意外伤害零发生的可喜成效。现就具体工作进行总：

　　1、突出“两个核心”的作用。

　　学校成立了安全领导小组，领导小组以苏桂芳校长为核心就安全工作进行全面管理，领导小组成员做到明确分工，密切配合。此外，加强督导检查，确立了安全负责人杨瑞红老师为核心的督查指导小组，进行日常管理和监督。两个核心使安全工作建立了良好的运行机制。

　　2、重视四支骨干力量建设。

　　学校确立了全员育人的治校理念，尤其重视德育骨干力量的建设，重点抓好班主任、值日领导、门卫的'管理，充分发挥他们在安全管理中的作用，制定了《班主任安全工作制度》、《保安职责》、《门卫管理制度》等上墙制度，要求他们照章履职。骨干力量能认真做好本职工作，对学校安全工作起到了不可低估的作用。

　　3、强化“两前两后”的管理。

　　由于学校没有住校教师，学校到校前后的安全管理就显得更为重要，学校专门成立安全监督小组，专门负责早到校学生的安全管理，安排专人对下午到校前半小时进行校园管理。并实行固定时间开关大门制度，使每天的“两前两后”做到有序管理。

　　4、做好两项重点工作的防范。

　　在夏季溺水高峰期阶段，学校坚持致家长公开信、设立防溺水安全警示牌、讲授预防知识，力求得到家长的配合。在病毒性脑炎蔓延的季节，经常安排保安对各教室进行消毒，落实相关责任，此两项安全预防中，广大教师积极参与，上下齐动，谱写出一曲曲感人的乐章。

　　5、消除四方面不安全隐患。

　　实行周安全排查制度，及时消除了不安全隐患。就校园围墙进行加固，更换了后窗钢窗，重新整修了用电线路，在车流量较多的学校门口设立安全警示牌、安全标语。这些不安全隐患的解决，减少了意外伤害事故的发生，为创建平安校园起到保障作用。

　　6、协调好与家长的关系。

　　深入开展“小手牵大手”活动，为创建平安学校发挥学校的积极作用，每次开学、学期间、结束前都向家长发放宣传资料，发短信通知，注意事项。使家长和学校双方携手进行校园安全的防范。

　　今后，我们将在市教育局的正确领导下，进一步提高认识，完善制度，加强教育，严格管理，落实检查，使“安全工作”再上一个新的台阶，共创和谐校园！

安全教育工作总结2

　　“安全教育、警钟长鸣”我对本班的安全工作高度重视，认真上好安全课，时常给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：

　　一、培养学生的.安全意识

　　安全工作常抓不懈，认真备课，上好课。教育学生在学校里不玩危险游戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步；落实好家长接送制度，出校门时，要求学生慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

　　二、培养学生遵守纪律习惯

　　首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班队活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

　　三、培养学生文明礼貌习惯

　　要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范；衣着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。

　　四、做好家校联系工作

　　教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。

　　在今后的工作中，还要继续做好学生的安全思想教育教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。

安全教育工作总结3

　　安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全教育”与“安全管理”应双管齐下，学生的安全问题不容忽视。为此，我经过一年的不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。

　　在安全教育课上，我考虑二年级学生小，在课堂上，让学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行，再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的`心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学工作总结如下，以令进步:

　　一、进行了生活安全教育

　　1．进行了不随意乱扔东西的教育，知道怎样做是文明的行为，懂得如何远离抛洒物保护自身安全。

　　2．让学生了解什么是危险动作，认识模仿的危害，掌握正确对待危险动作的方法。

　　3．教育学生重视玩耍安全，知道了玩耍中要注意的安全事项，谨防意外发生。

　　4．教育学生放飞风筝要小心，要选择安全的时间和地点。

　　5．教育学生远离危险水域，不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。严防溺水事故的发生。

　　6．让学生知道烟花爆竹易伤人，懂得如何燃放烟花爆竹。

　　7．对学生进行了如何正确拨打求助电话的教育，知道了基本的求助电话有哪些。

　　二、进行了应对自然灾害安全教育

　　1．认识了雨雪风暴给人们带来的好处和危害，知道如何预防和应对雨雪风暴带来的灾害。

　　2．认识了生活中常见的自然灾害，知道如何应对这些自然灾害。

　　总之，安全无小事，时时警钟长鸣，由于工作到位，一学期来整个年级无重大安全事故发生。今后我将不断努力、严抓细管，使平安和谐校园不断深入发展。

安全教育工作总结4

　　三年十七班

　　本学期已接近尾声，回顾本学期的工作，很庆幸安全方面无任何事故，这与校领导在安全工作方面的共度重视是分不开的，先将本学期的安全工作做一个简单的总结。

　　一、 在思想上高度重视安全工作

　　“生命高于一切，安全重于泰山。”在平时的班主任工作中我始终把安全工作放在所有工作的'重中之重。平时坚持每天一分钟安全教育，每周5分钟安全教育，每月30分钟安全教育，“1530”的长期坚持，潜移默化的学生的安全意识也增强了，学生知道注意了，事半功倍。

　　二、 开展各种活动加强安全教育。

　　每月上两次安全教育课，对学生进行安全教育，九月份分别上了《秋季安全第一课》，《中学生交通安全教育》；十月份上课内容为《中学生防震减灾教育》和《中学生消防安全教育》；11月份则进行了《反恐防暴安全教育》和《认识和预防流行感冒安全教育》；12月份讲解了《预防煤气中毒》和《校园安全教育》等，通过安全教育课，学生了解了许多安全常识，也增强了安全防范意识。在本学期还配合学校进行了安全疏散演练，学生知道了突发火灾或地震时如何正确逃生。班级还通过班务生活会的时间让学生观看了垃圾食品的制作过程，学生吃小食品的明显减少了。

　　三，交通安全常抓不懈

　　由于校址远，多数同学都得骑车，坐公交，或父母开车接送上学，所以交通安全成了安全工作的头等大事。向学生普及交通法规，介绍交通安全常识，强调交通安全的重要性。现在学生们都能够有意识的注意交通安全了。

　　三、 注意学生的心理健康教育

　　心理安全不健康，不能正确面对挫折，不能正确对待同学之间的矛盾，称为校园安全的一大隐患，平时利用多种渠道对学生进行心理健康教育，使学生平稳度过青春期。 在校领导的大力支持下，在师生的共同怒了下，本学期的安全教育工作划伤了一个圆满的句号，明年我会继续把安全工作抓实、抓好。

安全教育工作总结5

　　“学校安全重于泰山。”校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

　　本年度我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“贯彻落实《中小学校园安全管理办法》精神，加强学校安全管理，保障校园及师生的人身、财产安全，维护校园正常的教育教学秩序，提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣传教育的能力及教会学生自我保护的方法”这一目标，明确“维护校园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一重心，落实校园安全教育工作，切实加强安全管理。具体工作现总结如下：

　　一、加强领导，明确责任

　　学校领导以高度负责精神，切实加强对校园安全工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件和相关规定，并做到认识到位，领导到位，宣传教育到位，措施到位。校长与各部门负责人签订安全授权书，并与教师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。

　　二、培训途径，多样有效

　　我们始终认为，只要通过科学有效的`校园内部培训才能够切实提高职工的安全意识和技能，保证校园安全与各项工作的顺利实施。因此我们根据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动：

　　首先我们制定长期系统的培训计划，针对安全教育培训工作广泛性和长期性的特点，针对校园自身情况制定出有效的培训计划并不断进行完善补充，使教育培训工作科学有序地进行。

　　其次，开展灵活多样的教育形式：开展典型案例的交流，通过对案例中事件的讲解、分析、讨论，总结归纳科学安全适宜的做法；通过集体观看录像资料，辨析资料中处理紧急事件的对与错；我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。

　　再次，通过有关演练等实践活动，在模拟的情景中进行培训与技术讲解，以逼真的形式增强安全教育效果。

　　此外，我们还利用各类会议、校园网站、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的安全教育宣传，并发动各班广泛开展主题活动，如“马路上”“交通员”“十字路口”等活动，对学生进行交通安全教育，引导学生认识交通标志，教育学生遵守交通规则。形成教职工、家长、学生全员参与的格局，把安全工作作为校园日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

　　除了进行培训外，我们还建立了教育反馈机制，每次对教职工进行集体培训后，向教职工征询培训的意见与建议，使我们能及时准确地掌握教育具体效果以及巩固以往教学的成果；及时纠正教育培训工作中的错误与偏差，提高培训者的主动性，有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。

　　以上丰富的内容，切实提高了广大教职工防范事故、处理事故的能力。在教职工的安全意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁。

　　通过教育和培训，使我校教职工明确了校园安全工作的有关规章要求，掌握了基本的安全操作规范，掌握了发生意外事故时的现场处理办法，能遇事不乱，应对有方；切实提高了教职工“安全第一”的责任意识，有严格按规章办事，不随心所欲做事的信念，切实增强了他们的工作责任心，提高了全体人员开展校园安全工作和安全教育的能力。在大修的过程中，也检验了全体教职工对于安全培训的掌握程度，大家树立了人人都是安全责任人的意识，学校的各项工作才能得以正常开展。

　　学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境而努力。

安全教育工作总结6

　　前几天，我和妈妈去街上看到马路上围着许多人，跑过去一看原先又是一场交通事故。一个人身子卷缩着躺在那儿，头靠在路边花池沿上，脸上和地上都是血，离他六七米远的地方有一辆黑色摩托车，零件散落一地，一辆小货车也是伤痕累累。交通事故是那么的可怕，一刹那间，不是伤，就是夺走了人的生命，此刻路上的车辆越前几来越多，，马路越来越拥，所以让我们牢牢记住，遵守交通规则就是珍爱生命!

　　行路时，必便走人行道，在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道对的`路段，要靠边走，这样才能确保行路的安全，自行车和电动车要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。

　　那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟，千万不要像他们一样，为了多走几步，节俭几分钟，而忽视了自我的生命，同学们：让我们多等一分的红灯，多一分的安全，为的了你和他人的人身安全不受伤害，为了社会不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤呼唤，年轻生命的断送，让我们一齐遵守交通规则，做一个珍惜自我生命的信息人吧!

安全教育工作总结7

　　为认真贯彻落实市教育局下发的《关于加强我县中小学生防洪安全教育的通知》精神，切实做好学生防洪工作，确保学生生命安全，我校认真组织开展了学生防洪安全教育活动。现在，这些活动概述如下:

　　一、领导重视，组织到位。

　　为进一步做好安全教育工作，成立了防汛安全工作领导小组，在例会上对工作进行了统一周密的安排。严格落实学校校长为学校安全工作“第一责任人”、班主任为班级安全工作“第一责任人”的责任，为预防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校长为组长、班主任为成员的安全工作领导小组，将安全工作任务层层分解，做到责任明确、任务落实、责任到人、工作到位，既有分工又有协作。同时要求以班级为单位，各班主任学校要把防汛工作放在近期各项工作的'首位，形成全体教师共同参与、齐抓共管的局面。

　　二、制度保障，理念到位。

　　学校通过及时组织全体师生，学习上级政府和县教育局相关文件精神，对安全工作有了清晰的认识:生命第一，安全责任重于泰山。为了更好地做好这项安全工作，各学校制定了校园突发事件预防和处置应急预案，对学校安全特别是防汛、交通安全的各项工作，建立健全了定期检查与日常预防相结合的管理制度，做到有章可循。

　　三、具体管理、落实组织开展“八一”活动。

　　1、加强宣传，提高安全意识。各小学通过晨会、班会等形式召开预防溺水安全教育主题会议，充分利用溺水事故案例，教育学生远离河道、沟渠、池塘、水井、水库、工地水坑等危险水域，预防学生溺水事故发生。指导学生达到游泳安全的“五不”要求。“不得擅自在江河、水库、池塘玩耍、游泳；没有家长或老师的指导不允许游泳；不准在没有安全防护设施、安全防范措施不到位和救护人员的水域游泳；不要在不熟悉的水域游泳；不会游泳的学生不得擅自下水施救，以防溺水事故发生。

　　2.向全体学生家长发出了《致家长关于学生安全的一封信》，对家庭教育提出了建议和要求，使溺水安全教育宣传深入到每一个学生家中。

　　3.高年级学生举行手抄报比赛，宣传预防溺水的基本知识。

　　4.各校利用黑板报专栏宣传防汛基本知识，再次强化了安全教育的氛围，并出版了xx版黑板报专栏。

　　5.组织学生观看一段防汛教育视频，掌握防汛知识和技能。

　　6.制定了严格的班级防溺水安全公约，进一步规范了学生的行为，要求相互监督，自觉遵守。每个班都有一名或多名安全信息员。

　　7.向每个学生家长发送安全警示信息，提醒其履行对孩子的监护责任。

　　8.排查学校周边溺水隐患，重点排查校园周边的危险区域，如河流、水库、小溪、池塘、水井等。，发现隐患问题，及时警示学生并采取防范措施，设置警示标志和警戒线，防止溺水事故的发生。

　　防溺水安全是一项长期的工作，我们学校要把这项工作坚持下去。今后，我校将继续努力，始终保持高度警惕，在安全工作中考虑最细致的方面，追求新的目标，推动校园安全工作再上新台阶。

安全教育工作总结8

　　一、指导思想

　　为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求，全面加强学校的安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

　　二、工作目标：

　　求新务实严管理，追求规范显安全。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

　　三、具体措施：

　　1。高度重视，严格管理。

　　安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。

　　（1）安全工作警钟常鸣，把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。

　　（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。

　　（3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。

　　（4）严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未燃。

　　2。突出重点，落实措施。

　　对校园安全既要预防，更要突出重点。根据季节特点，本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，要确保重点安全工作的落实，如校园内学生活动安全;上学路上的交通安全。

　　（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。

　　（2）加强安全教育，利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电。

　　（3）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好行政的值班及教师的值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全。

　　（4）严格学校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。

　　3。加强检查，突出成效。

　　安全管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照安全工作制度，从长计议，抓好落实，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。 （1）学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每周自我检查，保证校内设施的正常安全使用。

　　（2）加强校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

　　（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

　　4、切实加强安全教育和安全防范。

　　全体教师要充分利用教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的`安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理。 5 、加强消防安全和消防演练工作。 重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部。 四、具体时间安排：

　　二月份：

　　1、在开学典礼上对学生加强安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。

　　2、根据教育局的文件精神及学校制定的创建“平安校园”计划的要求制定学校的安全工作计划。 三月份：

　　1、利用安全宣传月开展各种内容丰富、形式多样的安全宣传教育。如：办板报、观看安全教育片等。 2、邀请铁路警察对学生进行“爱车护路”为主题的安全教育。 2、开展学校第一次安全大检查。

　　四月份：

　　1、安全小组检查学校各项设施的安全，发现不安全因素及时整改。

　　2、做好庆祝“五一”的工作，安排好节日值班保卫工作。

　　五月份：

　　1、做好劳动节期间的安全保卫工作。

　　2、做好安全教育，特别是防遇溺安全教育，教育学生不私自下河游泳。

　　3、用电安全培训。

　　六、七、八月份：

　　1、开展学校第二次安全大检查，重点是校舍建筑设施及室内门窗、电路、电扇的安全。

　　2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切准备工作;

　　九月份：

　　与班主任签订安全工作责任书。

　　十月份：

　　1、开展20xx年第三次学校安全大检查。

　　2、做好学生“十一”期间的安全教育工作。

　　3、安全教育周活动，学习《学生安全行为“十不准”》

　　十一月份：

　　1、开展秋季传染病预防知识宣传。

　　2、整治学生不良行为及习惯，开展主题班会活动。

　　十二月份主要工作：

　　1、开展20xx年第四次学校安全工作大检查。

　　2、对教学设施进行安全排查。

　　3、学校安全工作总结。

安全教育工作总结9

　　xx镇中心中学始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和教师员工的生命安 全。

　　在接到市教育和体育局关于开展学校消防安全大检查的通知后，中心中学学校非常重视，立即召开校长会，传达通知精神，胡校长要求各学校不要有丝毫懈怠与麻痹思想，各校要对本单位进行消防安全排查，学校校长做为学校安全第一责任人，要不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校教育教学秩序不受影响。

　　各校在召开中层领导会议后，及时安排部署了消防安全工作，对消防工作进行了层次分解，明确责任。学校团队辅导员早上利用升旗仪式对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，安全用煤;不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各校总务处、班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各校各班级开展以防火防触电为重点的`安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

　　各校均于本周开展一次以消防安全为主的安全预演，取得了良好的效果。

　　各校在排查过程中，发现主要存在以下问题，部分学校原有疏散安全出口标志有缺损、楼梯分道油漆已有部分模糊，部分学校用电线路老化，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，并对教学楼用电线路进行改造，确保学校消防安全，消除火灾隐患。

　　学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全镇教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展提供优良的安全环境。

安全教育工作总结10

　　为加强全部师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故产生，结合本校实际情况，于20xx.3——20xx.5展开了为期3个月的预防溺水教育主题活动，并获得了显著效果，现总结以下：

　　1、方案可行，组织有力

　　3月初学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制定了实行方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制定了监督、保障措施，该项工作的展开有条不紊。

　　2、隐患排查及时，提示到位

　　5月11日至15日间，对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。发挥了突出的警示与教育作用。

　　3、教育宣扬氛围浓厚，构成了校内外的高度共鸣，安全意识得到了进1步强化

　　1、学校召开了1次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了1次安全知识宣扬，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍重生命、预防溺水”横幅，学生集及第行了宣誓。制定了严明的防溺水班级公约，进1步规范了学生行动，要求相互监督，自觉遵照。

　　2、向全部学生印发了《致学生家长1封信》，对家庭教育提出了很好的.建议和要求，教育宣扬工作深入到了每一个学生家中，得到

　　了家长的有力支持和配合。

　　3、各班利用黑板报，以宣扬防溺水基本常识为主题，进行了书面宣扬，再次浓厚了教育氛围。

　　4、5月，通过防溺水教育视频，向学生进行了1次预防、急救等知识教育，给学生敲响了警钟，丰富了学生急救知识。

　　6、安全教育工作常抓不懈，成立节、假日安全联防小组，保证即便是节、假日也要常常安全提示，发现问题必究并及时通报，师生的安全责任意识久长保持。

　　通过学校上下的齐抓共管、师生的共同努力，全校师生无任何安全事故产生。

　　大理市海东镇下和完小

　　20xx年5月

安全教育工作总结11

　　根据《独山县教育局关于开展20xx年”全国中小学安全教育日”和”安全教育周”活动的通知》要求，结合我学区各校的实际情况，积极组织各校开展安全活动周（3月26日3月31日）系列活动，努力创建安全稳定的教育教学环境，切实提高全体师生的安全意识。现就活动情况作如下总结：

　　一、认真制定活动计划，重视安全教育。

　　为了更好地开展好”安全活动周”活动，加强和改进工作，我学区安全领导小组制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

　　二、认真开展各项活动，强化安全教育。

　　1、扎实开展宣传活动，力求人人参与。在开展安全活动周系列活动之前，我校便将安全活动周的`计划、通知及各种宣传材料，发到各校班主任的手中，并要求班主任老师据此制定班级的实施计划，开展教育活动。

　　2、20xx年3月27日即安全教育日当天上午，中心校领导对全体师生进行了一次题为”强化安全管理，共建和谐校园”的晨会讲话，并对学校开展安全教育周活动进行了进一步安排。

　　3、在教育周内，学校领导组织人员对校园各个部位进行了全面检查，确保安全无隐患。

　　4、共同小学进行了一次紧急疏散演练，加强了突发事件中的逃生本领；中心小学也正在积极准备，预定将在4月5日天气晴朗的情况下开展一次紧急疏散演练。

　　5、各校召开安全教育主题班会，充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以”安全”为主题进行了安全教育。

　　6、各校开展安全教育主题黑板报和手抄报活动，每班出一期安全教育黑板报，每班上交一份安全教育手抄报，并进行优秀手抄报的评选活动。

　　三、安全教育活动效果明显。

　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

　　2、教师的安全教育意识得到了加强，比以往更加注重学生的安全教育管理工作了。

　　3、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。4、创建了更加安全稳定的教育教学环境，形成了”安全工作，常抓不懈”的良好氛围。

　　我学区不仅在本次”安全活动周”内对安全教育进行重点抓，还将在以后的教育教学管理中，始终把安全教育放在第一位，努力构建平安校园。

安全教育工作总结12

　　为认真贯彻上级有关文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安全工作，预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。根据闽教体[2011]28号《福建省教育厅关于进一步做好学校食品安全工作通知》的文件精神，现将我校食品安全相关工作自查情况汇报如下：

　　一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

　　卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视体卫工作，专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体班主任为成员的体卫工作领导小组，全面领导学校体卫工作，并形成畅道无阻的体卫工作网络，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。

　　为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并

　　在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安。

　　二、采取有效的防控工作措施

　　（一）开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。

　　学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。

　　常规性地邀请卫生院医生对教师进行业务培训，对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。所有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

　　根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。

　　（二）加强制度落实的督查力度，落实学校各项卫生管理制度和防控措施。

　　对于有可能发生事故的隐患源，坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异常情况，便采取果断措施，督促其到医疗机构进行进一步检查。并规定如出现流感等病例，在第一时间要向区疾病预防控制机构和市教育局报告。学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时，加大了督查学校内部卫生管理工作的力度。

　　（三）落实学校卫生工作责任制。

　　按照工作预案。学校陈校长是第一责任人，把学校防病防疫作为重要工作来抓，认真开展学校防病防疫工作的'自查活动，查找漏洞和薄弱环节，针对存在的问题及时制定整改措施，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校各项卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。

　　在学校生活饮用水、食堂及其从业人员的管理情况方面，经自查：我校食堂卫生环境整洁、通风状况良好，食堂食品采购符合采购程序，制定严格的食品采购台账，做到食物品尝、食品留样，保证师生的饮食安全。我校无校内食品商店。

　　（四）加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

　　我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由值日教师、校卫生组人员负责检查督促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争减少值日工作，甚至不做值日，校内也保持干净。

　　（五）抓好个人卫生，提高师生健康水平。

　　打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各职能部门充分利用广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等八个不。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。

　　（六）切实落实了疫情报告制度.如果出现异常情况，学校要求疫情报告人员要忠于职守，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向有关部门报告，任何教师不经请示均不得私自向外发布消息，更不得信谣、传谣和造谣，严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。

　　（八）切实与卫生防疫部门密切配合搞好防控宣传教育工作，形成联动机制。

　　在学校卫生设施以及校卫生室基础建设情况方面。我校目前有卫生室1间，兼职医生1个，配有一名兼职心理医生；有基本的卫生设施。在发生传染病等特殊情况下，学校将切实配合卫生部门尽力查找与学校相关的密切接触者，配合相关部门进行居家医学观察。班主任对患病学生在治疗期间的情况要及时跟踪查询并做好记载，必要时须严格遵照报告程序。

　　三、下一步工作思路

　　（一）进一步提高思想认识。

　　切实将学校卫生工作作为学习实践科学发展观的一项重要工作，进一步提高认识，加强领导。围绕学校卫生工作目标，进一步明确各相关部门工作责任，落实工作任务，着力解决学校卫生工作中存在的突出问题。同时要着手建立权责明确、行为规范、监督有力的学校卫生工作长效机制。

　　（二）进一步加强日常监督检查和专项检查力度。

　　严格按照《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生管理条例》等法律法规的规定，明确管理责任，落实各项管理措施，加强对食品卫生、饮用水卫生和传染病防控的管理，建立和完善学校卫生管理制度。定期收集、整理、分析卫生专项检查资料，及时掌握工作动态，发现问题，及时纠正。

　　我们深深懂得，学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进他们的身心健康地成长。

安全教育工作总结13

　　我校地处南宁西部，相对地理位置较偏，学校大门是大学西路，来往车辆车速很快，给我校师生到校、离校带来较大的交通安全隐患。同时为了进一步加强我院学生安全管理工作，维护正常的教学、工作和生活秩序，提高广大学生的安全防范意识，保障学生人身和财物的安全，结合我院实际，在国庆放假之前举行安全教育主题活动周活动，本着对家长、对学生高度负责的态度，来抓安全教育管理工作。

　　现将安全教育管理工作情况总结如下：

　　一、组织领导，使安全教育管理规范化、制度化和常态化1、成立了安全教育管理领导小组

　　为了创建卫生文明校园，开学之初，学院迅速成立了以吴言明院长为组长的卫生文明工作小组，其中卢忠琪副书记负责安全教育管理工作，成立安全教育管理小组。

　　组长：吴言明副组长：卢忠琪

　　组员：蓝壮青、方、各辅导员、各班主任

　　安全教育主题活动周里，学生科与各辅导员、班主任负责安全教育管理工作的具体操作与安全教育。结合开学之处建立的安全教育小组，使得我院的安全教育工作有了一个行之有效的组织保障，主题周的具体安全教育工作得到了很好的'落实。

　　二、加强交通安全教育，提高师生交通安全意识。

　　“安全无小事，处处是教育”，面对即将到来的国庆假期，很多同学会离

　　校返家，途中的交通安全是首当其冲的重要问题。做好学生交通安全教育，在这个特殊时期尤为重要。

　　1、这次安全教育主题活动周以“交通安全教育”为主题，各班辅导员、班主任老师均按学校要求举行主题班会，通过列举校园交通事故的案例，用血的事实敲响交通安全的警钟，告知同学们一定不能乘坐非法运营车、私自改装车辆（尤其是改装三轮车），杜绝无证驾驶，强化交通安全意识。

　　2、针对20xx级新生，我院还聘请西湖派出所的邓警官普及交通安全知识、提高学生的交通安全意识。讲座中邓警官进行了全方位多层次的交通安全教育和交通安全宣传。

　　三、认真执行国庆安全教育，提高师生安全防范意识

　　主题活动周中，各班辅导员、班主任都传达学习学校、学院下发的安全教育的文件精神，宣读《国庆安全教育要点》，禁止单独外出游泳、爬山，注意人身及财产安全，强调10月7日晚上收假晚点名，着重强调舍长汇报数据的真实性问题，要求同学按期返校，注意安全。主题班会帮助学生进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。

　　安全教育主题活动周中通过对学校文件以及上述典型案例和防范知识的学习，对同学们集中进行了一次包括防火、防盗、交通、饮食、网络、传销等内容的安全教育。尤其强调一定要注意道路交通安全，自觉不乘坐非法运营车、私自改装车辆（尤其是改装三轮车），杜绝无证驾驶，强化同学们的交通安全意识和各项安全注意事项，同学们要增强安全防范能力，努力掌握识别不安全因素，提高自救互救能力，共建和谐班级，为创建卫生文明校园增添一份力。

　　此次安全教育管理主题活动周，是为今后加强我院安全教育管理工作起了一个良好的开端，我院将继续以高度重视安全教育管理工作开展学生管理工作的。我院将继续严格按照学校的要求，始终把学生安全教育管理工作放在日常管理工作的核心位置，认真做好安全教育管理工作。

安全教育工作总结14

　　为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，于20xx年4月开始开展了预防溺水教育主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：

　　一、方案可行，组织有力

　　4月中旬学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的'防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

　　二、隐患排查及时，提醒到位

　　4月20日至25日间，对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。安装了6块安全警示牌匾，突出了警示与教育的作用。

　　三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识

　　安全意识得到了进一步强化1、学校召开了一次防溺水的动员大会，集中向学生进行了一次防溺水专题知识教育，各班召开了防溺水教育主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓并签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

安全教育工作总结15

　　活动目标:

　　1、提高安全意识，愿意自觉学习预防溺水的安全知识，增强与同学合作交流的意识。

　　2、初步了解溺水安全的相关内容，知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。

　　3、可以改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯，提高生活中辨别违反安全原则行为的能力。

　　活动准备:

　　1、一个视频；

　　2、溺水的几张图；

　　3、模拟溺水急救；

　　活动流程:

　　首先，看图。

　　老师:孩子们，看，照片上是谁？他怎么了？

　　第二，新拨款。

　　1、游泳应注意的问题:

　　引导孩子看动漫视频中学生游泳的画面。

　　小组讨论:游泳需要注意哪些问题？

　　老师总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；不会游泳的成年人都不能陪伴他；不要去深水；不要去河塘。

　　2、说案例，孩子溺水导致事故死亡，然后指导孩子分析溺水事故原因，老师做了总结:

　　溺水的原因主要有几个:年纪小，不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；水中突发疾病，尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　第三，溺水急救。

　　(1)找出如何将溺水的人救上岸。

　　老师详细讲解:

　　方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他们拖到岸边；方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。(告诉孩子只有大人才能下水救人)

　　孩子们发现有人溺水了，不能冲进水里救他们。他们应该立即呼救；

　　按照老师的讲解方法，班里每两个孩子会分成一组进行模拟演示，一个人扮演溺水者，一个人扮演救助者。各组轮流进行，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。

　　(2)如何进行岸上急救。

　　老师详细解释了急救步骤:

　　第一步:溺水人员被救上岸后，应立即张开嘴清除口腔内的分泌物和其他异物。

　　第二步:控水。

　　救助者一条腿跪，另一条腿屈膝，将溺水者腹部放在膝盖上，一只手托住头部，嘴巴朝下，另一只手压住背部，这样腹部的'水就可以排出。

　　第三步:如果溺水者失去知觉，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法有效。

　　第四步:注意急救。同时拨打急救电话120到医院或向附近的成年人求助。

　　第四，安全总结。

　　1、儿童总结:

　　通过这次活动你学到了什么？

　　2、教师总结:

　　人生只有一次，幸福在你手中。希望通过这个安全教育课，让孩子学会珍惜生命，养成自觉遵守安全不溺水原则的好习惯。不要带着兄弟姐妹等孩子去危险的池塘、河流、水库，也不要一个人去危险的地方玩水。

　　V、活动的扩展。

　　请家长利用周末时间找书、上网，让孩子多了解预防溺水知识，编故事。

　　预防溺水安全教育总结2。

　　根据上级教育部门《加强暑期学生安全教育和管理，预防溺水事故》和《加强交通安全防范紧急通知》，我园迅速行动，组织人员全面落实相关工作，再次加强了暑期学校的安全管理。工作总结如下:

　　第一，加强领导，提高组织。

　　公园领导非常重视儿童溺水预防工作，并将其作为夏季安全的重中之重。他们在原有学校安全工作小组的基础上，成立了以学校负责人和班主任为成员的防溺水工作小组，并认真落实各项工作。

　　二、认真开展学校进社区活动。

　　随着汛期的临近，我园积极联系西门村委会，并与村委会联合开展预防儿童和家长溺水的宣传教育活动。

　　1、对一些危险水域设置安全警示标志。

　　2、利用村里的广播和宣传栏教育家长和村民预防溺水。

　　3、加强村委会管辖范围内危险水域的巡查，立即劝阻未成年人在水域游泳，并立即向幼儿园或小学反馈，告知其监护人。

　　三、认真开展教师进家庭活动。

　　孩子暑假在家的时间比较多，所以这个时候家庭教育和监督尤为重要。我们学校认为，在做好儿童安全教育的同时，也要提高儿童家长的安全意识。只有学校和家庭、学校和社区认真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落实到位。

　　1、7月底，各班班主任对孩子进行家访或电话回访，督促家长在夏季多注意孩子的安全监管。

　　2、暑假期间，各班老师通过电话拜访孩子和家长，了解孩子在家期间活动的安全和思想动态，发现问题，及时与家长沟通处置，将不安全问题消灭在萌芽状态。

　　3、利用“向家长报告预防溺水”和“游泳安全知识”宣传儿童和家长，提高他们的安全防范意识。

　　通过一系列安全教育活动，增强了儿童和家长的安全防范意识，有效避免了安全事故，为确保儿童安全度过暑假奠定了坚实的基础。

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