幼儿园防踩踏安全教育简报

幼儿园防踩踏安全教育简报(集锦15篇)

　　随着社会不断地进步，越来越多人会去使用简报，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。我们该怎么拟定简报呢？下面是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全教育简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园防踩踏安全教育简报1

　　为了增强全园师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，有效预防踩踏事故发生，打造平安校园。我园结合日常安全教育，于XX月XX日下午开展了“预防踩踏应急疏散演练活动”，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件。

　　安全教育，防患未然

　　近期，各班在幼儿安全教育主题活动中开展了“为什么会发生踩踏、如何安全逃生和避免校园踩踏、遭遇人群混乱的局面怎么办”等知识的宣传铺垫。让幼儿初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法。

　　在生活中，如果我们遇到自然灾害或突发事故，可能会卷入混乱人群中，这时候不可贸然弯腰捡东西或系鞋带。若不慎摔倒，应快速站起来。如果无法起立，立即采用防踩踏人体三角，即身体蜷缩成球状，十指交叉紧扣置于颈后，以保护身体最脆弱的部位，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器。稳定的三角形，能够帮助摔倒者减少被踩伤。

　　情景演练，内化于心

　　为确保演练快速、有序、安全地进行，演练前我园制定了科学的演练方案，明确分工，责任到人，细化疏散路线。

　　下午3：15警报拉响，各班教师相互分工带领幼儿有序离开活动室，孩子们按照班级逃生路线排队安全撤离。

　　下楼梯，老师提醒幼儿保持安静听从指挥，孩子们扶着栏杆不挤不推，一个接一个下楼梯。各班按路线逃至空旷的操场，列队排好。

　　教师清点排查人数，并向园长汇报。

　　演练结束，X园长对活动进行总结，表扬孩子们在演练过程中不拥挤不推搡的.文明行为，防止了踩踏积压等不安全事故的发生，同时也指出了活动过程中的不足，提醒老师们加强日常安全教育。

　　通过防踩踏演练，既培养了幼儿临危不惧、服从指挥、遵守秩序的良好品质，也提高了教职工应对突发事件的组织协调能力及临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

幼儿园防踩踏安全教育简报2

　　为了增强幼儿园全体师幼的防拥挤、防踩踏安全意识，帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到应对突发事故时能临危不乱，XX月XX日上午，XXX中心幼儿园开展了预防踩踏事故应急演练活动。

　　各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的`安全与活动的顺利进行。

　　拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。

　　各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。最后，林美娟园长对本次活动做了最后总结。

　　此次防踩踏紧急疏散演练，使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，达到了预期效果。

幼儿园防踩踏安全教育简报3

　　为提高教师和幼儿安全意识和自救自护能力，XX月XX日上午，XX幼教集团第二幼儿园组织中大班开展了防拥挤踩踏安全疏散演练活动。

　　演练前，该园召开了防拥挤踩踏安全疏散演练专题会议，精心部署演练流程。全园教师明确自己任务所在、值守位置、活动的重要性。随后进行了充分讨论，进一步完善演练方案。班主任老师对本班幼儿进行专题教育，让幼儿知道有关防拥挤踩踏的`安全知识、撤离要领以及相关要求。9时40分，演练正式开始，广播向全园师幼发出防拥挤踩踏安全疏散演练指令，听到广播后，每个教师迅速到自己指定位置，协助幼儿有序撤离教学楼。在撤离过程中，孩子们都能够做到有序、互让、迅速。整个过程从发出撤离指令到全体安全到达指定地点总共用时3分钟。

　　防拥挤踩踏安全疏散演练，使老师和幼儿进一步认识安全撤离、防止拥挤踩踏的基本要求及要领，提高了师幼应对紧急突发事件的能力，也使幼儿的自我保护意识得到了进一步的提高。

幼儿园防踩踏安全教育简报4

　　为了进一步增强全园师幼的安全防患意识，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高幼儿自救自护能力，培养幼儿掌握正确的逃生本领，从容应对突发事件的`发生。20xx年3月16日龙门镇实验幼儿园进行了师生防踩踏应急演练活动。

　　演练前各班教师对幼儿进行了安全教育，培养幼儿遵守规则和秩序，杜绝安全事故的发生。

　　上午9点30分警报拉响，幼儿在老师的引导下不拥挤、不抢先，迅速并有序地到指定地点集合。

　　全体师生安全、快速、有序的撤离到安全地点后，各班老师及时清点人数，并向胡主任报告本班人员的疏散情况。

　　演练活动结束后，易园长对本次演练活动进行了总结，进一步强调预防踩踏应注意的问题，各班做好日常安全预防工作。

幼儿园防踩踏安全教育简报5

　　为增强幼儿园应急疏散能力，预防幼儿拥挤、踩踏事故发生，XX月XX日上午，XXX区XXX碧桂园幼儿园组织开展防踩踏安全疏散演练。

　　上午10点整，伴随警报声响起，孩子们在教师的指引下，迅速整队，按照班级顺序，由指定路线从教室内向教学楼外空旷场地撤离。在撤离过程中，孩子们沉着冷静，不慌不忙，能够做到文明礼貌靠右行，服从指挥不抢先，即便在相对拥挤的楼道内也能井然有序，安全通过。到达空旷场地后，各班教师迅速引导孩子在指定区域集中，同时清点人数，检查是否有孩子遗漏在教学楼内。整个疏散过程用时3分16秒，全程安全高效，有条不紊。

　　演练结束后，园长XXX总结了演练中出现的一些问题，并提出整改意见，在现场就“踩踏事件”发生后的'应急处理流程进行了模拟，同时教导幼儿上下楼梯要靠右走，不能拥挤，有人摔倒要立即停止前进，行进过程中切忌弯腰捡鞋或系鞋带。

　　通过组织本次防踩踏安全疏散演练活动，增强了广大师生安全意识，提高了广大师生突发事件应对处置能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质。

幼儿园防踩踏安全教育简报6

　　为进一步加强幼儿园的安全工作，增强全园师生的安全防范意识，提高我园突发事件应急预案的有效性。20xx年12月3日上午，里水岗联幼儿园开展了“防踩踏应急疏散”演练活动。

　　为确保演练的快速有序，在正式演练前，安全员制定了科学、有效的演练方案，明确分工，责任到人，强调并演练在规范、有效的基础上，一定要注意幼儿的安全。

　　演练前，各班老师事先对幼儿进行相关的知识宣传，并对疏散路线、疏散的注意事项等进行了模拟，让孩子们事先了解了预防踩踏事件发生时的.应对方法。

　　随着一声声急促的哨声响起，孩子们在老师的指引下，一个紧跟一个从安全通道迅速并有序地撤离到操场的指定位置。撤离到指定位置后，各班老师进行了人数的清点，确认所有幼儿安全、快速、有序的撤离到安全地点,并向何园长汇报各班撤离情况。

　　何园长对本次活动进行了总结，并教大家在遇到紧急状况时，该如何迅速并安全的撤离。并要求老师们在日常工作中要时刻紧绷安全这根弦，共同为幼儿的安全保驾护航。

　　此次的防踩踏安全演练活动，不仅让全园师生进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我保护意识和能力。

　　幼儿园的安全重于泰山，我们一定要坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝安全事故的发生，保障全体师生的生命安全。

幼儿园防踩踏安全教育简报7

　　为进一步提高学园师幼安全意识，预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大幼儿的人身安全，提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性，11月02日上午，我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

　　为确保演练快速、安全、有序地进行，我园提前制订了合理的演练方案并召开安全疏散演练部署会议，明确分工，责任到人，细化疏散路线，强调演练在规范、有效的基础上，一定要把幼儿的安全放在第一位。

　　活动前，各班加强安全意识的教育。采用视频讲解、亲身体验等多种形式和途径，对幼儿开展预防踩踏事故的'安全教育，让幼儿充分认识发生踩踏事故的主要原因和严重后果，提高幼儿的安全意识，掌握防范措施。

　　随着“警报声”响起，防踩踏演练开始了。负责各楼层、大厅的楼道疏导员立即到达负责的楼道做好准备。各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿快速、有序撤离，全园幼儿安全撤离到户外空旷场地，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。

　　演练结束后，X园长对此次演练活动进行了总结。针对活动过程中出现的问题进行及时反馈各班教师及幼儿，并要求各班根据演练情况，继续开展相应的安全教育。

幼儿园防踩踏安全教育简报8

　　为了进一步增强全园师生的安全防范意识，提高应对各类突发事件的能力，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，9月29日下午，实验幼儿园组织开展了20xx年秋季学期防踩踏应急疏散演练。

　　演练前，X副园长组织各班老师召开了防踩踏应急疏散演练布置会，使大家明确了演练步骤、演练要求、疏散路线等具体内容。各班老师运用现场教学等形式对幼儿进行防踩踏安全教育，指导幼儿学习安全疏散撤离的方法，让幼儿知道具体的做法和要求等，确保演练能顺利进行。

　　随着警报铃声的响起，卢园长宣布演练开始。全园教职工立即放下手中的工作，按照活动方案的安排迅速各就各位，协助和引导师生疏散撤离。各班老师立即组织孩子，按照规定路线有序地从教室撤离出来，安全地集中到户外指定地点。

　　整个疏散过程快速有序，用时2分56秒，没有出现幼儿惊慌或哭闹打玩现象。全体师生按撤离路线到达安全地带后，各班教师马上清点人数，确认全部幼儿安全抵达，并向演练活动总指挥卢园长汇报了安全撤离人数等。随后，卢园长对本次演练活动进行了总结，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演练活动中存在的一些问题和以后需要注意的地方。

　　通过本次活动，孩子们进一步学会了安全疏散的`方法，懂得了如何避免踩踏事故的发生，同时也增强了全体师生的安全意识和自我保护能力。今后，幼儿园将进一步完善各项安全机制，继续将安全教育渗透到一日活动中，努力创设安全和谐的校园环境，为孩子们的安全健康成长保驾护航。

幼儿园防踩踏安全教育简报9

　　为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，在遇到突发事件时能够有序、及时、快速地撤离，避免踩踏等伤害事故发生。XXX花园幼儿园于20xx年XX月XX日开展了“预防踩踏应急疏散演练活动”。

　　演练前，各班教师针对幼儿的年龄特点组织开展防踩踏安全教育活动，引导幼儿深入的了解防踩踏的相关知识，让幼儿熟知安全逃生的'方法，知道遇到险情不要惊慌，要听从指挥，按照指定路线尽快撤离至安全地点。

　　随着警报声响起，拉开了本次演练的序幕。各楼道疏散引导人员迅速到位，幼儿在老师们的组织下，不慌张不害怕，不推不挤，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。

　　小朋友们安全撤离到幼儿园操场空地上，各班教师迅速整理队伍、清点人数，并向叶老师汇报人数及撤离情况。

　　最后，叶老师对此次演练活动进行了总结，对全体师生进行了安全教育。叶老师强调：“每一位老师、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉应急疏散线路，在常态化安全演练中，继续保持紧张、严肃的态度，不断增强安全意识，提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力，时时刻刻把安全放在第一位。”

　　此次防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成自我保护意识，学会自觉远离人群密集的地方并初步掌握必备的自救能力，也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力。日后，我园将继续在日常活动中时时处处渗透安全教育，让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，营造健康、快乐、安全的园所环境！

幼儿园防踩踏安全教育简报10

　　安全无小事，责任重于山。为了提高全园师幼的应急意识和能力，预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，让幼儿掌握基本的`疏散技能，加强安全防范意识。XX月XX日上午，XXX镇中心幼儿园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

　　在演练中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前进，并大声对后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，马上把摔倒的小朋友扶起。老师马上联系保健老师，保健老师查看伤情，孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序的向各个安全出口撤离，整个过程井然有序。

　　演练结束后，X老师对此次演练活动进行了总结。通过此次防踩踏演练活动的开展，不仅使全园教师和幼儿了解到防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，同时，也增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。

　　勿拥挤、防踩踏，重安全，防患于未然，要时刻绷紧安全紧弦。从点滴做起，让我们一起行动，为幼儿安全保驾护航。

幼儿园防踩踏安全教育简报11

　　为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿因拥挤发生踩踏事故，提高幼儿的安全意识及自我保护能力，20xx年11月1日，XX区XXX幼儿园开展了“防踩踏应急疏散演练”活动。

　　活动前，为了确保演练活动安全顺利的开展，该园召开了“预防踩踏”安全疏散演练部署会议。结合演练活动方案，进行分工、将责任落实到人，并要求各班级熟悉疏散路线，积极开展文明上下楼梯、防拥挤、防踩踏的'安全教育。

　　警报声响起，各班老师立即停止活动，迅速组织幼儿按照疏散路线，安全有序地向各个安全通道疏散到指定地点，并立即核查班级人数，确保每一位幼儿安全撤离，并报告总指挥本班师幼儿的撤离情况。

　　演练结束后，副园长李慧英对本次演练进行了总结，并强调全体师生要做到人人熟悉应急疏散路线，在常态化安全演练中，继续保持紧张、严肃的态度，不断增强安全意识，提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力。

　　安全工作，警钟长鸣！此次防踩踏演练活动的开展，不仅使全体师幼了解到防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，同时，也增强了安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。

幼儿园防踩踏安全教育简报12

　　为了增强全园师生的安全意识，提高全体师生的预防踩踏安全防范意识，增强其防踩踏、自救、自护的能力，培养师生掌握正确的逃生要领，从容应对紧急突发事件的发生，安全疏散撤离危险区，掌握有关安全知识，打造平安校园，20xx年XX月XX日下午，我园结合实际特开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

　　活动部署安排有序

　　为了确保此次“预防踩踏事件应急演练活动”取得预期效果，幼儿园制定了详实可行的`演练方案，明确各教职工的职责和演练站位，强调树立安全防范的重要性，并针对各班的疏散路线进行了详细安排，确保演练活动中每一个孩子的安全。

　　安全教育重在日常

　　在日常生活中，各班级老师也根据幼儿的年龄特点，有针对性地对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，带领幼儿学习如何防踩踏，以及发生踩踏时如何自我保护。

　　实战演练防患未然

　　警报声响起，孩子们在各班老师的指引下，按照指定的路线向各个安全出口跑去，老师们分工明确，各司其职，提醒幼儿在撤离的时候不嬉笑打闹，不推不挤，快速撤离至户外安全地点，整个过程安全、有序。

　　井然有序

　　演练结束后，安全负责人莫老师、X老师对此次活动进行了点评和总结，要求教师时刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时、处处渗透安全教育，培养幼儿的安全意识。

　　本次防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成了自我保护的意识，学会自觉远离人群密集的地方，并初步掌握了必备的自救能力，提升了幼儿的自我保护能力及教师面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。今后，我们将继续在日常活动中渗透安全教育，让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位幼儿安全、快乐、健康成长！

幼儿园防踩踏安全教育简报13

　　为进一步增强全体教职工和幼儿的防拥挤防踩踏安全意识，帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因及危害性，让幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的`自我保护方法，提高自救防范能力，做到应对突发事故时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，以确保自身生命安全。20xx年3月11日上午，西安市鄠邑区蒋村中心幼儿园开展了防拥挤踩踏应急疏散演练活动。

　　本次演练从活动室应急疏散和常规秩序维护开始，再分别以走廊、上下楼梯、户外行进、户外器械玩耍等重要部位的应急疏散和常规秩序为主进行演练，保障幼儿在园中的基本环节做到不拥挤不踩踏、守秩序保安全。演练时，全园师幼服从指挥，听从命令安全疏散，不拥挤、不推搡、不打闹不开玩笑，上下楼梯靠右行，避开事故点有序疏散。

　　此次防拥挤踩踏应急疏散演练活动的开展，不仅使全园师幼了解了更多的防拥挤踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，而且也增强了全园教师及幼儿的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。防患于未然，时刻绷紧安全弦，共同保卫幼儿及全体教职员工人身安全！

幼儿园防踩踏安全教育简报14

　　XX月XX日上午9点20分，XXX县第二幼儿园内突然响起警报声，各楼层的安全员以最快的速度到达各自岗位，各班教师、保育员迅速组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带，班主任及时清点、报告班级应到及实到人数。

　　据了解，这是该园进行的防踩踏应急疏散演练。为了让演练更真实有效，本次演练采取不打招呼方式进行，通过未雨绸缪的方式让大家重视安全教育，牢记应急遇险的'常识和技巧，营造平安、和谐的幼儿园环境，整个演练过程师幼们行动有序，用时2分56秒，顺利完成此次演练任务，未发生人员伤害事故。

　　“幼儿园经常开展安全演练活动，我们都习惯了，只要警报声一响起，大家就会迅速各就各位，连孩子们都条件反射的往指定安全区域跑，我们一直很重视安全教育，已经形成常态化工作了。”面对不打招呼的防踩踏应急疏散演练，该园教师如是说。

幼儿园防踩踏安全教育简报15

　　为进一步提高果园幼儿园师幼安全意识，预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大幼儿的人身安全，提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性，10月15日下午，我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。

　　活动前，召开”防踩踏事故”疏散演练活动筹备会，根据幼儿园的实际，从疏散路线、人员分工、以及关键部位的输导进行了详细的'布署，并制定出详细、周密的演练活动方案；对幼儿进行心理辅导，告诉幼儿疏散路线，并教育幼儿在演练活动中做到”两不”、”两要”，即不推挤、不慌乱，要有秩序、要冷静。让幼儿懂得”防踩踏事故”的自救方法。

　　演练开始之前，各班教师对幼儿进行紧急疏散方法讲解。

　　下午15：30分警报拉响，宝贝们在老师的指挥与带领下，不抢先、不拥挤，安全有序的撤离到指定地点。

　　到达安全地点后，各班教师马上清点人数，并立即向园长汇报撤离情况，幼儿园参加紧急疏散演练活动的师幼全部安全撤离。

　　此次防踩踏紧急疏散演练，使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，达到了预期效果。

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