安全教育校长的发言稿

更新时间:2023-04-26 19:22:18 安全教育 我要投稿

安全教育校长的发言稿范文

  在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编精心整理的安全教育校长的发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全教育校长的发言稿范文

安全教育校长的发言稿范文1

各位领导、各位代表、各位老师、各位同学:

  下午好!

  首先,我代表黄州中学、黄冈外国语学校的全体师生欢迎消防支队各位领导,欢迎市教育局领导,欢迎城区院校分管安全的领导和保卫科长,欢迎你们来我校指导工作。

  黄州中学是一所具有悠久历史的百年老校。黄州中学曾经有过辉煌的历史,我们也曾造就为数不少优秀毕业生,如被誉为“亚洲经济新领袖”的陈久霖等。后来,由于生源条件的变化,我们的发展遇到过困难。近几年来,黄州中学再度以优异的中考、高考成绩赢得黄冈市民的赞誉。特别是黄冈外国语学校,以多年城区名列前茅的中考成绩和一年一个新台阶的高考成绩赢得社会各界的高度评价。今天,在我校举行全黄冈城区消防安全宣传活动,这是我校的荣誉,也是消防支队和各位领导对我校的'信任和肯定。

  消防安全是人命关天的事,因为火患猛于虎。生命是宝贵的,因为它只有一次。火魔降临之地,生命的脆弱令人感叹。特别学校等场所,一旦发生火灾,后果更是不堪设想。多少家庭的生活轨道因这种突发灾难而改变,多少人的幸福顷刻间被葬送。近年来发生的新疆克拉玛依特大火灾、洛阳东都商厦特大火灾,最近的衡阳特大火灾,国外的莫斯科友谊大学特大火灾等,无一不以血的教训告诫人们,重视消防安全就是重视生命!掌握消防知识,就是珍惜自己的生命!就能有效地保护自己的生命!

  在许多人的意识中,保障消防安全是消防部门的事,与己无关。在这种思想的左右下,我们很多人,没有消防安全意识,很多人没有基本的消防安全知识,这是十分危险的。如果我们习惯了麻木不仁,失去了之后才懂得去珍惜,那么,迟早有一天,血的教训也会降临我们头上。许许多多事实告诉我们,预防火灾、面对火灾,需要细心、需要勇气,但单靠这些不够,还需要知识和技能,需要平时注意消防知识和逃生技巧知识的积累。

  今天,消防支队官兵们在这里举行消防安全宣传活动,消防支队工程师将给我们讲授防火、灭火和火场逃生的基本知识,并举行一系列演练活动。这给我们提供了一次学习消防知识的难得机会。通过这次活动和以后的学习,我希望我校师生掌握消防的基本知识。我更希望通过这次活动,能够唤醒人们对消防的重视,对生命的关爱!

  谢谢大家。

安全教育校长的发言稿范文2

尊敬的各位老师、尊敬的各位同学:

  一元复始,万象更新。在这个充满希望的早春季节里,我们一中全体师生欢聚一堂,共同迎接x年的到来。首先,我代表一中校委会向辛勤耕耘在教学一线的各位老师表示诚挚的感谢!向用汗水与智慧为学校发展做出应有贡献的各位同学致以新春的祝福!

  对于我们刚刚挥别的x年,一中人有足够的理由骄傲和自豪!在中心学校和校委会的正确领导下,一中全体师生精诚团结,负重开拓,谱写了学校教育教学工作更加辉煌的篇章:洛阳市优秀家长学校、偃师市x年初中教学先进单位、偃师市师德师风先进单位等荣誉称号相继花落一中;x年9月由我校承担的实验课题“传统文化与语文教学”顺利结题;x年12月份在偃师市教育工作会议上,我校荣获市局“基础教育先进单位”、“职业教育先进单位”,受到市局的隆重表彰;x年4月,学校行政办公楼顺利启用,11月学生公寓楼圆满竣工,如今科技实验楼工程正在紧张施工中;x年在中心学校组织的两次调研检测考试中,我校七八年级教学成绩在全镇名列前茅;x年中招,在毕业生数量持续锐减的不利形势下,我校50余名同学正取升入偃师高中。这些优异成绩的取得,是一中人自强不息、负重开拓的结果,是一中大力实施均衡教育、努力追求教育公平的结果,是一中以人为本、忠实践行科学发展观的结果!

  我提议:让我们以热烈的掌声来表达我们对取得这一光荣成绩的广大师生的崇高敬意!这一优异成绩将给予一中人开创未来、再创辉煌的信心和力量!

  “没有,只有更好”,作为首阳山镇规模的一所学校,作为首阳山镇一所成建制中学,一中承载了全镇5万多干部群众的全部希望。作为我镇教育的排头兵和风向标,一中人从来不缺乏团结拼搏、共克时坚的传统和勇气!在座的各位同学和各位老师都是一中的主人,都是一中历史的`创造者和续写者,都有责任和义务用自己的辛勤劳动去捍卫一中的荣誉和地位!

  这次会议至少给我们每位师生以这一强烈的感受:新的一年学校生活、新的一年工作和学习已拉开序幕。展望x,希望和困难并存,机遇与挑战同在。学习任务的繁重、学习时间的紧迫给每位毕业班同学带来了前所未有的挑战,综合复习即将开始,4月份体育考试、理化生实验测试接踵而来;七八年级知识体系将进一步深化,课堂改革将全面推进。学业基础的夯实,中招考试的成功,需要每位同学付出辛勤的劳动,切不可心存侥幸、延宕时光。拿破仑说:机遇从来只青睐于哪些有准备的头脑。希望每位同学都能珍惜学习时间,创造成功机遇,在x年踏踏实实、快快乐乐地成长和成才!

  老师们、同学们:故年随夜尽,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人!在新的一年,我们坚信:有镇党委、政府、中心学校的正确领导,有全镇干群、各位师生的大力支持和配合,勤奋务实的一中人一

  定会创造更加灿烂的明天!

  祝一中的明天更加美好!

  祝每位师生在x能有一个新的开端,能有更多新的收获!

  祝毕业班同学在x年中招考试中梦想成真!

  谢谢大家!

安全教育校长的发言稿范文3

大家好!

  今天由我跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲话的主题是:珍爱生命,安全出行。

  同学们!当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打了交道,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象处可见,不断发展的现代交通为我们提供了方便、舒适和享受,同时也给我们带了烦恼和忧愁,随时可能给我们制造不幸和痛苦。由于有些人的交通安全意识淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

  道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对同学们进行安全教育的形势相当紧迫。专家指出,通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  那么怎样才能保障外出和乘车的安全,预防和避免交通事故的发生呢?下面我就交通信号灯,以及行走、乘车时应注意的问题跟同学们谈谈。

  一、违反交通管理行为是不是违法行为?

  在一些人眼里,《中华人民共和国刑法》非常神圣,那才是法,不可违反,违反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等这些法律,算不上是法,认为“违反了,也算不上违法”。因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。

  “靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的'交通法律法规,早已是家喻户晓,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照这些规定去做。自以为警察没看见就占了便宜,一旦事故发生,后悔就晚了。

  法律意识,是在日常点滴的耳闻目睹中形成的,要从点滴做起。《道路交通安全法》也是法,违反了,不仅仅是受行政处罚,严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的,更主要的是行为人有可能要付出血甚至是生命代价。

  二、交通法规对行人的要求有哪些?

  很多时候,我们出门都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:

  1、遵守车辆、行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;

  2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;

  3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;

  4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;

  5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

  道路中会出现各种复杂和意想不到的情况,同学们一定要牢记乱穿马路和在道路上玩耍是很危险的,发生在我们中小学生中的重特大交通事故中,有85%以上都是横穿惹得祸。所以,希望我们的同学不要玩“穿越”!更不能把冲过马路当作一种勇敢的行为,发现别人有这种行为,同学们要及时劝阻。接下来,我想和同学们谈一谈有关文明乘车的常识。

  三、中学生禁止驾驶摩托车。

  交通安全法规定:“驾驶机动车必须年满18周岁,差一天都不行”。未成年人正处在生长发育时期,虽然学习能力很强,但是没有相应的社会经验,在操作当中会出现判断不足或操作错误,会影响他人的安全。而且未满18周岁不可能领取驾驶证,没有经过相应机关的专业培训,驾驶人在处理突发情况时会有很大的不足,对自身或其他交通参与者造成很大的威胁。开车不行,乘坐总可以吧?乘坐摩托车时,一辆二轮摩托车只准搭乘一人,而且要戴质量合格的头盔,不要侧坐在摩托车上。例如:我校二年级有个学生,8月份私自驾驶摩托车,还搭两个同学,超速行驶,结果在百峰出事了:没有驾驶证、超速行驶、不带安全头盔,三个鲜活的生命消失于车轮之下!这就是发生在我们身边活生生的血的教训!在12(11)班我常说:事情发生在别人身上那是故事,事情发生在自己身上就变成事故了。我们不要让故事变成事故!

  四、文明乘车应当尊守哪些秩序

  文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷。此外,我们还要注意,千万不要去乘坐车况不好或者人货混装的车。

  红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、严禁中学生驾驶机动车辆;

  3、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

  4、在道路上遇到突发事件或交通事故,拨打122或110报警电话,要记下车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

  5、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,走人行横道,过马路时一定要做到“一停二看三通过的原则”,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

  记得有一个故事:几个博学多才的学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说:“不会”。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、大人、工人、知识分子,人民公仆无论才疏学浅,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。

  同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

  最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!今天我就讲到这里,谢谢大家!

安全教育校长的发言稿范文4

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好!

  为了增强同学们的交通安全意识,提高自我保护的能力,我们和交警支队三大队联合举办了这次以“珍爱生命、安全出行”为主题的系列比赛。本次活动自12月份启动以来得到了同学们的积极响应,共有20xx余份作品进入复选,400多份作品获奖,参赛人数之多,参与热情之高令人欣喜和鼓舞。首先让我代表学校向在本次活动中获奖的同学表示热烈的祝贺,同时向为孩子们提供这次机会并参与组织的.交警支队的各位领导和学校的老师们表示诚挚的感谢。

  我们学校紧靠洸河路,车流量比较大,同学们的交通安全一直是我校和交警支队三大队的工作重点,特别是今年,洸河路拓宽改造,关爱桥暂停使用,为同学们上下学带来了安全隐患。三大队的同志们看在眼里,记在心上,他们在路口设立助学岗,派专人护导,悉心照料,早起晚归,风雨无阻,一年来未出现一起交通事故。他们的细心、爱心、责任心让人感动。在此我提议用我们热烈的掌声再一次对他们的辛勤付出表示感谢!

  本次活动最令人高兴的是不仅仅是孩子,许多家长也参与其中,“小手拉大手”家长和孩子一起在活动中体会交通安全对生活的重要性。取得了良好的社会效果。在此,我希望同学们不仅要写好、画好,还有做好,把交通安全时刻记在心上,珍爱生命,安全出行。

  最后,祝愿同学们过一个安全、快乐的寒假,祝福所有在座的领导和老师们身体健康、合家幸福、新年快乐!

安全教育校长的发言稿范文5

老师们、同学们,大家好!

  我给大家讲一则新闻:9月26日中午14时左右,学校起床铃拉响后,明通小学一、二年级午休学生起床后返回各班教室上课,学生在下楼过程中,由于靠墙的其中一块海绵垫平倒于一楼过道,造成通道不畅,先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒,后续下楼的大量学生情况不明,继续向前拥挤造成相互叠加挤压,导致6人死亡,31名学生受伤。2名学生重伤。这样的事情为什么会发生呢?

  我认为:

  1、安全隐患没有排除。海绵垫放在了学生通过的楼道里。

  2.、学生安全意识淡薄。看到有小朋友摔倒了,还奔跑,还踩在小朋友身上往下跑。导致6人死亡,31名学生受伤。2名学生重伤的残忍局面。

  同学们听了这则新闻有什么感受?

  我要对同学们强调的是:

  1、上学放学路上,注意交通安全,不横穿公路,不要在公路上打闹,排队靠右走。

  2、不要在教室、走廊和楼梯上追逐打闹,以免伤害自己和他人。

  3、一会带回班级时,上楼不准跑、不准挤,安全第一。

  4、同学们,从现在起,要勤奋学习,认真听讲,按时完成教师布置的作业,及时复习巩固所学的`知识,提高自己的能力,做一个可信任、可依靠、有能力的人

  同学们,灿烂的一周即将开始,让我们以自信、愉快的心情迎接这周的每一天吧。

安全教育校长的发言稿范文6

老师们、同学们:

  上午好!

  在炎炎盛夏将来临之际,我们结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开始了。在此,我真诚感谢全体老师和同学们对我校安全工作的关注与支持!今年暑假从7月17日开始至9月2日结束,9月3日正式开学(其中学生有两次返校8月10、9月2日)。为了让同学们度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期,我们在这里召开一次暑假安全教育会。我对同学们提出如下要求:

  一、合理安排学习、休息和活动时间,过一个祥和充实的假期。

  1.不盲目参加社会上的各种补课辅导班,要在全面提高孩子的素质上下功夫。假期中,学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。同学们应制订好暑假计划及每天作息时间表,按照正常作息时间休息、学习,避免长期通宵、熬夜等不良行为。认真完成学校布置的假期作业,每天有质量地完成一定量的暑假作业,做到不拖拉、不抄袭。

  2.家有电脑的同学要文明上网,自觉抵制网上的不良信息,合理安排上网时间,不沉溺于网络。建议同学们每天能通过网络、电视、报刊、广播等渠道了解国内外大事,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

  3.适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣、洗碗,并能持之以恒,从小培养自己的动手能力和热爱劳动的品行。自觉参加一些有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动,多参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动,增长见识,开阔眼界。丰富自己的假期生活,并将活动图片或心得上传班级博客分享。

  4.每天坚持看有益的课外书籍,培养良好的阅读习惯。

  5.安排好暑期活动。同学们的.身体和心理都未成熟,缺乏是非观念和分辨能力,难免受到不良因素诱惑,容易误入歧途。因此,活动前要征求家长的意见,确保万无一失。

  二、自觉增强安全意识,提高自我保护能力。

  1.不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;禁止私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩;如发现其他同伴私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长或老师报告;同时在发现同伴或有人溺水时应立即呼救,不宜盲目下水营救,避免发生伤亡事件。

  2.做到交通安全:自觉遵守交通规则,注意交通安全,避免交通事故发生。不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路;过马路要注意过往车辆;未满12岁不能骑自行车上路;禁止乘坐无证照、违章超载车辆。

  3.注意防火、防雷电:严禁玩火、玩电;遇到雷雨天气,拔掉电源插头,关上电源,不到高楼旁和大树下躲雨,避免雷击;遇到火灾等紧急情况,不要慌乱,学会使用正确的逃生或自救方法。

  4.注意饮食卫生:严禁“暴食、暴饮”,严禁食用“三无”食品;从小养成勤俭节约的良好习惯,不随便买零食,不吃路边摊点零食,严防食物中毒。

  5、加强自身的修养。要勇于面对困难和挫折,从小培养战胜困难、挫折的能力,学会及时减轻心理压力,确保良好的心理素质。要注意和流行性传染疾病的防治。加强自我保护意识,讲究饮食、个人卫生。

  6.注意旅游安全文明。有家长陪同才能外出旅游,旅游时,要听从家长和导游的提示,遵守社会公德,保护景区设施和环境,注意出行文明和安全。

  三、加强法制教育,过一个文明的假期。

  遵守社会公德,遵纪守法,崇尚科学,不做违法乱纪的事,不参加任何封建迷信活动,不参与任何非法集会活动。自觉抵制不良信息的危害,不看不健康的书刊或影像,禁止进入网吧、游戏厅等不适宜的娱乐性场所,不抽烟、不喝酒、不赌博。不与不良人员、陌生人来往。增强自我法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  同学们,安全无小事,健康最值钱。愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,能够科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事情,开心多多,收获多多,度过一个快乐而又充实的暑假。

  最后,真诚地希望同学们度过一个轻松、愉快而充实的假期,祝您各位教师身体健康,工作顺利,阖家幸福!谢谢!

安全教育校长的发言稿范文7

老师、同学们:早上好!

  今天是第22个全国中小学生安全教育日,今年中小学学生安全教育日主题是强化安全意识,提升安全素养,我们学校把这一周定为安全教育周,主题是生命教育。学校根据这一主题将开展一系列的活动,各个班级要开好一个生命教育的主题班会,出好一期黑板报,同学们要阅读一本或一篇有关生命教育的书籍或资料;进一步认识生命,树立正确的生命观,欣赏生命、尊重生命、敬畏生命,直至热爱生命,以达到激发生命的潜能,提升生命的品质,捍卫生命的尊严;感受生命的美好,唤起生命的热情,体认生命的意义,实现生命的价值;学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。

  同学们,生命最大的特征是生生不息,我们的生命源于父母,对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。仁者爱人,要从与自己最亲近的人爱起,扩展到爱他人,爱社会,爱万物。要明白生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中,与他人、与过去现在未来之一切人的生命相依相系。

  生命另一个重要特征是人死不可复生,生命无价,要珍爱自我及他人的生命。荀子认为,水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义;人有气、有生、有知亦有义,故最为天下贵也。天地万物人为贵,贵就贵在生命是人的生命,是不可重复的生命,因此,我们要珍惜自己的生命,进而去珍惜他人的生命。

  同学们,生命的进程是曲折起伏的,在生命的成长过程中吗,我们要具备承受各种挫折与失败的气度和能力。生命的过程都要经受无数的风风雨雨,我们要正确对待生活中的挫折、痛苦和逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境,则往往无法超越,总会觉得生活太艰难,学习太痛苦,考试太压头,高考遥不可及,真是不幸,简直没有舒心和幸福的时刻。如果我们能从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难,那么,这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。在人生过程中要有生命的视野,看到任何生活中的挫折与困难都是会过去的,幸福与快乐就在不远处。如果能够从生命的高度理解当下生活、学习中的困难、挫折等问题,它们就转化成了促进人生成长的基础与因素,我们就能坦然面对生活中的不顺与痛苦,并在生活与生命的互动中汲取经验与教训,不断走向成熟。所以,我们不要为生活中小利的得失而斤斤计较,不要为一时的困难而裹足不前,也不必为一时的成败或得意或沮丧。我们要站在一个更高的层面来看来理解生命中的挫折,树立一个正确的认识人生的积极心态,让自己在今后做人、做事时眼光更加长远,意志更加坚定,生活态度也能够更加豁达。

  同学们,生命的本性是追求快乐与幸福,要让我们生活中有快乐,生命里有幸福。然而,现实生活中为什么屡屡出现青少年学生走上不归路,藐视自己宝贵的生命呢?主要可能是他们不快乐不幸福。因为他们的心愿达不到,欲望满足不了,便心生不满,甚至生出歹意,行为流于任意。因为理性能力不强的他们往往追求生活感受中的'快乐,一旦满足不了,便会由不舒服到不高兴到采取过激行为。要知道,快乐是有限度的,过度的快乐会伤身害体,从而最终没有了快乐。我们要创造幸福和快乐,而不是消费幸福和快乐。一些走极端者,他们只知道生活而不知生命,以为生活就是生命,以至于生活感受不好就放弃生命存在。他们往往把生活的感受视为人生的全部,所以,生活中的不顺心、不如意,不高兴等等,都可以成为生命消失的理由。他们没有意识到生命丧失的严重后果,给亲人带来的伤痛。我们要明白,人生中若一味追求生活感觉好,将会危及生命的健康甚至存在,如果生命受到伤害以至丧失,那生活的感觉又哪能好?又哪能有生活的感觉?我们应该了解感觉的特质是当下存在、转瞬即逝的。人间的痛苦、挫折、不快、不顺等等,都会很快过去,如果我们因为这当下存在的感觉不好而放弃生命,那其人生将永远定格在痛苦这一点上;如果我们咬咬牙,挺了过去,以生命的存在超越了痛苦,则必将翻开生活新的一页,获得幸福与快乐。我们要明白,生命不仅要维系,还要健康,生活的感觉才能敏锐丰富,才会产生良好的感觉。所以,我们追求生活感觉好,绝不能以损害生命健康和存在为代价。我们要意识到,虽然正确的人生观是从感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎缩的,而没有感性生活的生命无疑如没有浇灌的花一样处于凋零状态,生命之树是需要感性生活去滋养、培育和壮大的。我们要能够从个我性的生活走向普遍性的生命存在,从当下存在的生活迈进永恒无限的生命洪流,那么,便可以寻找到生活的意义和生命的价值。

  同学们,我们要明白,人生中的任何成功、获取、大的进展,皆须做出极大的努力,付出很大的代价。一个人总想投机取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九导致泡沫人生的出现。因此,我们要树立起踏踏实实做人的原则,一份汗水,一份收获,不要梦想天上掉馅饼,也不要梦想地下涌出金银,而要凭自我的心智体能去拼搏,去奋斗,一步一个脚印,这样生命才能有意义。一个生活内涵丰富,经受过无数人生风雨洗礼,品尝过各种各样人生滋味,经验过许许多多生活事件的人,即使他的人生物理时间较短,他的生命意义和价值却很大。

  老师们,我们在课堂传授知识的同时,要开展对学生的生命教育,要让学生不仅有知识的增长,更要有生命的成长。学生们生命成长需要老师与学生在情感交流、人格融会、精神文化生命的潜移默化中完成。通过开展生命教育,努力改变青少年学生对生命存在及价值的无知和漠视;改变他们对生命意义、道德人格和生死问题的认知缺失;改变他们精神性萎缩、人文性丧失,沉于物欲,不会欣赏音乐,不想阅读经典,高雅成了嘲弄的对象,精神世界一片荒芜,有知识没文化,有观念无素质情况;通过开展生命教育,为学生建构一个意义与价值的世界,让学生树立起是非、好坏、优劣、美丑等价值观,明白人生究竟应该追求什么,抛弃什么;赞成什么,反对什么;期盼什么,拒斥什么。让学生懂得生命的圣神性和最为宝贵性,培养其高尚的人文精神和道德人格,去珍爱自己的生命,也尊重他人的生命。

  老师们,同学们,人不仅仅属于自己,还属于家人,属于社会,生命只有一次,失去便不能复生,请大家珍爱生命,敬畏生命,热爱生命吧!

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