防拐防骗安全教育小结

防拐防骗安全教育小结

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，不如来好好的做个小结。那么问题来了，小结应该怎么写？下面是小编为大家整理的防拐防骗安全教育小结，仅供参考，大家一起来看看吧。

防拐防骗安全教育小结1

　　为了进一步提高幼儿的平安防范意识和自我保护能力，防止拐骗幼儿和伤害幼儿人身平安的事故发生，我园邀请局部家长组织了一次“防拐骗〞演练活动。

　　为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了局部家长来扮演“骗子〞的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

　　我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子〞的邀请。当做完早操后，一局部小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他!〞有一局部孩子们听了非常开心，马上大声答复：〞我!我!我!“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了!

　　小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把局部小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗?谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。〞天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁?同学们，你们为什么跟他走?你们认识他吗?〞小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。“骗子〞叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了平安教育。

　　用同样的方法，这位“骗子〞叔叔把大班的局部宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的.骗子，他还会让你自己回去吗?所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦!

　　中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。

　　为了能够让孩子们更深刻的来学习，热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的;有冒充的家长朋友来接领幼儿的;有用玩具吸引孩子的;有用手机和ipad游戏等引诱方法，这次测试，有95%的幼儿跟着

　　“陌生人〞离开了。这次演练活动意义非凡，在此，我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合，相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。

　　针对今日的“防拐骗〞演练之后，各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗〞知识宣传的授课，以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中，我园以后将经常进行“防拐骗〞演练，欢送各位热心家长积极报名参加。

防拐防骗安全教育小结2

　　为强化幼儿的平安防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗〞演练活动。

　　本次“防拐骗〞演练活动分四个阶段：

　　第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

　　第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的平安形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子〞，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

　　第三阶段：“防拐骗〞演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗〞方法的家长分别到操场进行“拐骗〞活动，经过近一个半小时的`较量，“防拐骗〞演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走〞。演练中，绝大局部幼儿遇到“骗子〞后能引起警觉，并断然拒绝“骗子〞的“利诱〞。

　　最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

防拐防骗安全教育小结3

　　20xx年6月17日，为检验孩子们的“防拐〞能力，提高幼儿自身平安防护意识，xx幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习〞。

　　在此次的“拐骗演习〞中，扮演“防拐防骗〞的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段〞对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人〞的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗〞。

　　本次“防拐、防骗演习〞的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都答复得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的`被骗走……..。

　　活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗〞孩子的情况及时反应给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行平安教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。

防拐防骗安全教育小结4

　　为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力，掌握应对突发事件的有效方法，让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走，指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法，以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力，使幼儿真正牢牢记住远离陌生人，不跟陌生人走的道理。

　　此次活动，“骗子”由我园家长委员会成员扮演，实施现场忽悠拐骗行动，看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。

　　下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。

　　3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着，演练开始，六名“骗子”纷纷进入各班活动场地，用各种方法“拐骗“幼儿，有的用零食、糖果、玩具引诱；

　　有的先陪幼儿玩一会，然后引诱去外面；

　　有的拿出手机引诱，再配上“合理”的“谎言”，扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎，想办法把孩子带离教室。

　　“拐骗”过程中，孩子们反应不一，有的反应灵敏；

　　有的轻而易举就跟着走，有的看到别人走也跟着走，有的纠结一阵耐不住诱惑上了当，也有的不为所动坚决不走……

　　有的则相信了“陌生人”话，一句“我是你妈妈的好朋友，她今天很忙让我来接你回家的”，就轻易的把孩子带离了教。

　　各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录，据统计，“上当”的孩子占三分之一。活动结束后，老师及时集中本班幼儿，针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题，及时进行教育。

　　此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。使幼儿牢固树立“不跟陌生人走，不要陌生人的'东西”的思想。加强幼儿的分辨能力，提高幼安儿自我保护意识。活动结束，幼儿园对各班教师进行了强化培训，对各位家长详细填写的“防骗”经过进行梳理、分析、小结，加强各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家长应时刻保持高度警惕，不要抱有任何的侥幸心理

　　。针对幼儿防骗意识差，防骗能力弱的问题，结合“演练”活动的开展情况，幼儿园召集教师一起分析，为了更好的做好幼儿的防骗教育工作，我们制定了各项措施来保证幼儿的安全。也希望通过这次演练活动，能引起教师和家长高度重视，我们将针对本次演练活动，加强对幼儿进行各类安全教育。

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