安全教育作文300字

更新时间：2023-06-07 13:24:52 安全教育我要投稿

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有关安全教育作文300字汇编六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的安全教育作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

有关安全教育作文300字汇编六篇

安全教育作文300字篇1

　　不知道同学们有没有看过安全教育片呢，这类影片看完会让人印象深刻！

　　星期天上午我和爸爸妈妈一起看了一部安全教育片《中小学生安全教育》，这是关于安全方面的一部短片，用一个个生动的案例讲了安全方面的常识。

　　案例一，突然发生。如果在校园里突然发生地震，如果无法跑下楼，应该及时躲在坚固的物体下方暂避，如果有跑下去，应当按队列顺序及时跑下去，到空旷的地方躲避。

　　案例二，交通安全事故。过马路时，应按照红灯停。绿灯行的.顺序过马路，不能奔跑过马路，不能横跨马路中央的护栏，否则会出车祸。交警叔叔的话我们应牢记在心，几秒钟的冲动，一辈子的。

　　案例三，描述了让我印象最深的火灾。短片中讲的是一位中学女生晚自习后在宿舍中点蜡烛，结果太困睡着了，结果蜡烛燃尽，点燃了蚊帐，引起了大火，最后造成了多人伤亡的惨剧，此案例提醒我们，在宿舍不能够点燃火物看书。

　　通过这么多案例的分析，让我明白了我们大家应珍惜，学会保护自己，远离危险！

　　珍爱生命，保护生命，人人有责！

安全教育作文300字篇2

　　今天下午我们学校开展了安全教育报告会。滨州经济开发区小学部安全教育专题报告；“走近北川，珍爱生命。”我们很幸运能够请来北川的牛义斌校长亲自讲座。原来五彩滨纷的校园和鲜红的.生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。

　　同学们如果我们遇到破坏性比较大的地震时我们一定要沉着冷静，听从指挥逃离现场，在逃离过程中要用衣服捂住口鼻逃跑千万不要慌乱，稍有不慎就会丧在无情的地震中。我要对北川受伤地同学说：“坚强吧！

　　不要失去勇气，请记住我们永远支持你们，你们一定会胜利的！

　　一方有难、八方支援、万众一心、众志诚诚。”我坚信明天的北川会更加美丽富饶的。加油吧，让我们动起来吧！

　　的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。我们也要遵守交通安全。我们中国出可以做满北京两间体育馆那么大。大约有十万人左右，在世界排名第一。这是多么可怕的事啊！

　　让我们为这个数字努力拼博而奋斗吧！

　　相信我们会做的更好。对了，我们还专门做了逃生演练。我们用不到两分钟的时间从二楼大厅到下面迅速站队。怎样，快吧。我相信在地震面前一定会不甘示弱。

安全教育作文300字篇3

　　今天早上七点半，我把电视机打开，看安全教育课。

　　安全教育课主要讲的是：火灾、倒塌、洪水、溺水及交通事故的预防和方法。

　　其中溺水和交通事故是中小学生的“头号杀手”。

　　溺水的事故多半都在与农村的小河、池塘里及水库。郑增仪教授说：“学校的`教师要强调学生不要私自去游泳，一定要在大人的陪护下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了，一定要把自己的脸露出来，还要及时呼救。”

　　交通事故是最常见的，然而交通事故主要发生在闯红绿灯、横穿马路、翻越跨栏及马路上疯打追赶。一个小女孩的故事最可怜。

　　那个女孩和几个小伙伴在马路上玩，后面突然来了一辆面包车，把女孩直接卷入车轮之下，汽车刚好从女孩的下半身轧过，结果那个女孩的下半身全废了，他只能靠身上的篮球和双手行走了。这件事告诉我们不要再马路上疯打追赶，要珍惜自己的生命。

　　我觉得，只有每个人珍惜生命，世界才会更好！

安全教育作文300字篇4

　　星期五下午我们班很荣幸，我们班被请到多功能厅去听由湖里交警大队的吴亮亮警官姐姐为我们上课，在这节课上，我的.收获很大。

　　上了这节课后，使我们知道：

　　一、行走须知：

　　1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走。

　　2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿。

　　3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车。

　　4、不准在公路上玩耍、嬉闹。

　　二、乘车须知

　　1、不准在道路中间招呼车辆.

　　2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。

　　3、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行。

　　4、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。

　　三、骑车须知

　　未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车。

　　这些安全知识。

安全教育作文300字篇5

　　本周按常务办的要求集中对“安全教育”的班会进行集中听评学习。利用今下午的时间，我听了职教三班和小学六年级的两节班会课。这两节班会课虽然召开的形式不一样，但其中的总体内容大体一致，让我感受颇多。

　　职教三班李老师的课堂教学中用光碟借助生动真实的火灾现场，让学生们在目睹其带来的诸多不利之后，产生了强烈的恐怕心理，同时从老师的解说中了解到了避免此类事故发生的重要性和有效方法。提高了学生对身边所存危险事件发生的杜绝意识和应对措施，提高了每个人的`责任心和使命感。

　　在小学六年级的班会课上，他们所采取的是学生课前搜集资料，绘制有关图示，分组负责制。班会内容由学生自行设计自行主持，竞答踊跃。而且内容包括了火险，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所见的安全问题。还涉及到了我们目前最为关注的甲流防范安全问题。他们准备充分，参与积极，会场气氛热烈而有序。最后，赵老师所采用的加分制竞答形式，将整堂课所讲的内容全部进行了巩固，起到了承前启后，画龙点睛的作用。

　　结合他们的所讲内容我会合二为一的进一步设计成为适合我们班级的内容，传授给学生，以提高每个孩子的安全意识。