安全教育心得体会

更新时间:2023-06-28 17:26:39 安全教育 我要投稿

关于安全教育心得体会(集合14篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编整理的关于安全教育心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于安全教育心得体会(集合14篇)

关于安全教育心得体会1

  网络本身具有信息量大,方便快捷的特点,对身为学生的学习生活有着很大的改变,它开放性的'特点,帮助着我们提高信息筛查的能力和培养发散性思维。但我们也不能完全依赖沉迷于网络,网络上的交流弱化了我们现实生活中的人际交往的能力,并且充斥着极大的不稳定性,不健康的内容会极大影响到我们的思维想法以及身心健康。网络有利有弊,我们不能排斥它,我需要做的是要充分的使用网络,并适当合理的把控自己的上网时间。

关于安全教育心得体会2

  安全问题在生产过程中占据着非常重要的位置。因此我们格外注意和学习安全方面的知识,扬长避短,尽可能的让造福于人类并且将不必要的损失减到最小。本文主要介绍了企业安全生产的必要性、事故产生的原因以及预防措施。

  在现代生活中,人类与的关系日益密切,几乎随时随地都离不开产品,从衣、食、住、行等物质生活,到文化艺术、娱乐等精神生活,都需要产品为之服务。有些产品在人类发展历史中,起着划时代的重要作用。但是在现代生产过程中,使用的'原料、中间体甚至产品本身几乎都是易燃、易爆、强腐蚀、剧毒物质,且生产大多在高温、高压、高速、腐蚀等严酷条件下完成,生产过程由于涉及危险化学品数量多、生产工艺要求苛刻,以及生产装置的大型化、连续化和自动化,一旦发生事故,后果将极其严重。因此,我们应加强防范避免造成不必要的损失。

  是我国国民经济的支柱产业,但生产往往存在着许多潜在的危险因素。任何一项设备隐患、制度缺陷、工作疏忽或个人违章行为,都可能造成安全事故的发生。实际上,一个厂从建立到生产出产品。要经过很多环节,包括环境评价、产品和生产装置的安全性评价等。这些企业虽然表面上可

  安全是企业发展的基础,安全生产时企业生存的必备条件。生活中一切都离不开安全,安全一直都作为生活生产中必须重视的问题。不论做什么都要注意安全,而且也常被提及,应该得到社会的广泛关注,但有些时候的重视程度还不够,所以提高安全意识、尤其是在生产中提高安全意识尤为重要!

  因此,有必要在厂内提高职工安全意识,创建安全生产环境,需要加强职工的安全意识教育、改善管理制度、规范生产操作、严格按生产规程执行、严格处理操作不当的行为及人员。

  安全是生活中必不可少的,加强安全意识,保证安全环境,做到安全人人有责,为生活和谐美好而努力。

关于安全教育心得体会3

  犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。

  犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

  而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

  不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”

  不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

  曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的'人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

  与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

关于安全教育心得体会4

  上周,园长就通知了我们,我们市教育部门将开展了一场针对幼儿教师的安全培训会,要求我们园的所有教师都必须去参加。所以今天上午我们几个教师就相约去听了这场讲座。最开始的时候我对这个讲座并不重视的,觉得我们从小学读书到大学,再到走上社会,有多少人给我们讲过安全方面的知识,我们早已经牢牢记在脑海里了,各种安全措施也早已经记得滚瓜烂熟了,哪还需要专门的安全培训会。可是参加了这场培训会,我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,这场安全培训会,真的是让我感触颇丰,培训结束后我只有一个想法:这场培训会还真没白来。

  这次的培训会,我主要有三点体会:

  一、必须要有好的安全责任意识,把学生的安全挂在心上

  幼儿园就是小朋友们在学习上课时的小天地,家长们将自己的孩子交给我们,我们必须要负起责任来,各项工作都要以他们为本。把他们安全问题不仅仅放在跟家长签的安全责任承担书上面,更是要放在一种强烈的责任意识上面,要对小朋友负责,对所有的家长负责,对自己教师这份职业负责,让想朋友们在幼儿园里面玩的开心,家长们交给我们放心,我们的'工作要对得起良心。意识上重视了,安全行动上才能够有担当。

  二、安全工作要落实到实处,不能空谈大话

  对待小朋友们的安全,我们要时刻重视,任何时候都不能放松,规定好的措施都必须要严格执行,每一项工作都必须要落到实处,不容许有丝毫的“差不多”出现,必须要做到“一定”。每一天上学家长送孩子来幼儿园时我们要询问好孩子的情况,给他做体温检测,没问题了之后才能进校园,这不仅仅是对他们安全负责,更是对园内所有师生负责。每一天我们教师更是要联合幼儿园保安做好园区的安全工作,给所有的棱角装上防护套,检查用电用火安全,避免小朋友在没人指导监督下接触这些不安全元素。同时我们还要教会小朋友要有基本的安全意识,从源头上制止问题的发生。在放学时,必须保证是孩子的家长后才允许接走,不能随意把孩子交出去。

  三、利用好各种设施,做好记录

  可以利用监控设施,在校园的各个区域装好监控,防止有突发情况的出现,也防止有不法分子进校区偷盗等行为。

  这次培训告诉我,对待安全工作,不能有任何轻心,在心里要时刻做好准备!

关于安全教育心得体会5

  春夏来临,夏日来临,酷热当道,四大法宝:西瓜、游泳、风扇、空调,一切都有效。其中,至宝,当选游泳时,要注意:预防溺水尤为重要。

  事实上,随着日平均气温的逐渐升高,越来越多的人无法忍受炎热的烘烤,选择了各种休闲娱乐方式,游泳就是其中之一,深受学生的喜爱。但由于学生普遍缺乏与游泳安全相关的知识和技能,安全意识薄弱,造成了严重的安全事故。例如,几年前,6月21日,陕西省紫阳县发生5名女学生溺水死亡事故。在5名死亡学生中,最大的`14岁,最小的只有7岁。6月25日,福建省福安市三名小学生在溪边游泳时溺水身亡。6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在池塘里玩耍时溺水身亡。它给国家、社会、学校和家庭造成了不可挽回的损失。可见,迫不及待地要学会掌握游泳安全相关知识和技能,提高安全意识,珍惜生命,防止溺水。

  溺水事件的发生,主观方面当然是安全意识淡薄造成的,客观方面无非是以下四个方面:

  1、不会游泳,单独活动。

  2、游泳时间太长,感到疲倦。

  3、在水中感到不适,如抽筋、胸闷等。

  四、盲目游入深水区。

  因此,要防止溺水事件的发生,不仅要提高游泳的安全意识,还要做到以下几点:

  1、未经家长、老师同意不去。

  二、没有会游泳的成年人不能陪同。

  3、不要去深水的地方。

  四、江溪池塘不去。

  5、游泳前要做好游泳准备操。

  六、游泳时遇抽筋要大声呼救。

  七、发现溺水者,要扔竹竿,电话报警。

  8.救溺水者上岸时,按压胸部或人工呼吸。

  9、饭后一小时选择游泳,避免饭后饱腹或空腹。

  我们是祖国和民族的未来和希望,也是共产主义事业的建设者和接班人。生命安全高于天空,父母只给我们一次生命,每个人都没有理由不珍惜生命,注意安全。让我们采取行动,珍惜生命,防止溺水,安全度过每一天!

关于安全教育心得体会6

  通过本周的安全教育学习,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

  企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。安全教育心得体会。回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反<安全生产法>;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的'不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

  让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

关于安全教育心得体会7

  儿童、青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年正值人生的春天,对小学生开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。我们学校是一所农村小学。学校的学生大部分都是来自农村。父母常年在外打工。他们大部分都是和爷爷、奶奶生活在一块。根据他们年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。为了加强安全教育进行安全教育,学校建立了文化窗、校园黑板报,让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等,都进行了安全知识的教育。但是,很多地方的安全隐患并没有解决。下面我将从三个方面阐述这次安全教育学习的心得体会。

  一、对中学生进行安全教育必要性

  抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是普及九年义务教育的前提;也是开展素质教育的需要;还是引导特殊中学生健康成长的关键;更是复杂的社会治安形势提出的新要求。

  二、对中学生进行安全教育的主要内容

  安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。而随着社会的发展进步,中学生安全教育的主要内容也还会出现新的范畴。除了进行传统的、必要的遵纪守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保护教育等,农村中学还应该重视网络安全教育、心理安全教育。这样才能结合实际,优化中学生心理素质,促成其健康人格的发展和完善,从源头上避免各类安全事故的发生。

  三、对中学生进行安全教育的途径和措施

  1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。因此要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境|、能不能维护校园和社会的稳定、能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

  2、充分调动各方面力量开展宣传教育活动,齐抓共管学校要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。但是对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者、学生家长、和社会有关职能部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。

  3、组织学生积极参与学校的.安全管理工作学校可以激发学生的参与意识,提高他们的自我教育、自我管理、自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题等活动。还可以建立激励机制,通过经常开展创“文明班级”、“创三好”、“模范团员”、“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。

  总之,注重中小学生的安全问题是造福下一代的“造福工作”。学生的安全关系着家庭的幸福,关系着社会的和谐稳定。加强学生的安全教育,保障好学生们的安全是我们教师应尽的责任和义务。

关于安全教育心得体会8

  安全是人类最重要、最基本的需求,是人的生命与健康的基本保证,“三违”是造成不安全事故的主要原因,是煤矿安全生产的第一天敌。安全心理学是运用心理学的原理、规律和方法解决劳动生产过程中与人的心理活动有关的安全问题,减少生产过程中的伤亡事故。安全心理学能够掌握“三违”人员违章心理现象,做好“三违”人员帮教工作,避免和克服不安全行为,提高职工的安全意识消除隐患、预防事故的发生。

  一、造成“三违”的心理因素

  一是侥幸心理。明知安全的操作规程,也具备相应的知识水平和技术能力,但由于不愿意付出必要的劳动,怀着侥幸心理,采用自以为巧妙的方法来达到“省力”“方便”的目的,心存侥幸是职工在生产过程中的一种常见心理。

  二是冒险心理。由于曾经有过冒险尝试却未出事的经历,而形成的貌似危险、敢于冒险的心理定式,并逐渐对蛮干产生一种自我肯定和自豪的心情,有了这种心理的职工,在关键时刻往往容易感情冲动,不假思索地采取冒险行动。

  三是逆反心理。某种特定情况下,人在好奇心、好胜心、求知欲、偏见、对抗情绪等心理状态影响下,会做出与常态心理相反的对抗行为,偏偏去做不该做的事情。

  四是从众心理。

  一些盲从而无主见的人,由于看到其他人员不遵守安全规程,并未发生事故,而出于从众心理仿效他人,或者是迫于精神上的压力而不能坚持遵章守纪,导致盲目从众的违章行为发生。

  二、造成“三违”的心理原因

  一是违章人的个性特征。人的个性心理特征是一个人在心理活动中表现出来的,比较稳定和经常的特征。每个人的心理特征,正如每个人的面容各不相同,每个人都有自己的心理特征,例如:有人善于学习,掌握科学技术和生产技能很迅速;有人对工作细心、认真、一丝不苟,有人干活粗枝大叶、马马虎虎;有人沉着、稳重,有人轻浮、急躁冒失等等,都是影响安全的因素。

  二是违章人的'麻痹心理。

  如操作者由于是经常干的工作,所以习以为常,并不感到有什么危险,在这样的心理状态的支配下,操作人员就凭印象,好不怀疑地根据过去的经验开始了作业,但结果是发生了事故,有时候由于操作人员没有进行日常的检查,或在麻痹思想指导下,检查不够详细,出现了与预料相反的情况,由于事发突然,就会因惊慌失措、手忙脚乱,而酿成事故。

  三是违章人精力不集中

  操作人员有特别高兴或忧虑的事情,使情绪受到了大波动而发生事故,例如操作人员和同事、家属发生过争执,夫妻不和睦而心里不痛快,受批评而又有情绪,或遇到特别高兴的事,感情冲动,思想不能集中,或忘记了按照操作程序进行作业,结果导致事故的发生。

  四是违章人技术生疏。这种情况的心理状态通常是由于技术不熟练,遇事应变、应急能力差而造成的。有些操作者能力不强,但又很自负,他们没有足够的经验,却又过分自信,不忘初心求教,主动学习,存在着怕损害了自己自尊心的心理状态。结果在这种思想的支配下,最终导致了事故。另一种心理状态:虽然注意到了反常情况,但自信以往经验,尽管在这种情况下,操作人员本身注意到了反常状态,但由于骄傲自满情绪,相信自己考虑的方法是正确的,结果也就造成了事故。

  五是违章人过分依赖他人。这类情况,多数是操作人员在与他人共同作业时,自己不积极主动,不严格按照自己应承担的操作项目和操作规程进行,而总是图省事、省力,想依赖他人,侥幸取胜,结果导致了事故的发生。

  六是违章人的紧张导致失误。

  操作人员由于某些原因使心情紧张,对外界情况没有正确的反映,在急急忙忙地操作中发生的事故,因为在心情紧张时,操作人员注意力分配上会产生偏差,顾此失彼,忙中出错。

  三、运用安全心理学对“三违”人员进行亲情帮教

  一是心理辅导帮教法。针对当前职工家庭或自身存在问题,造成个人压力不断增大、心理负担严重影响安全等现象,聘任具有资质的心理咨询师或者挑选政治素质高、安全意识强、心理素质好的管理人员担任心理辅导师,运用心理疏导法为职工进行心理教育和疏导,帮教人员根据“三违”者不同的性质和次数,在进行强化教育的同时,注重针对从“三违”人员的心理疏导入手,让“三违”人员多讲自己在“三违”中的心理过程,从而掌握“三违”人员在“三违”过程中不忘初心理变化所导致的行为表现。针对习惯型“三违”、侥幸心理型“三违”、重复型“三违”、疏忽大意型“三违”、冒险型“三违”、情绪型“三违”等不同类型的“三违”现象,仔细了解分析后对症下药,进行结对帮教,及时引导职工将个人心理和精神状态调整到最佳位置,从根源上彻底纠正“三违”职工的不正确安全心理和不安全行为。

  二是关心体贴帮扶法。人的行为是受心理意识支配的,有什么样的心理行为,就会出现什么样的安全工作状态,在劳动过程中,对不少人来说,很难把不良的社会关系、家庭冲突和生活事件等造成的复杂的心理冲突、挫折、沮丧、兴奋等各种复杂的心理冲突和各种杂念全部排除在工作之外,以致造成分心或反应迟钝等现象,从而使作业失误增加,不安全行为增多,导致事故的发生,经常深入职工的生活和工作,倾听职工呼声,关心职工疾苦,热心听取职工对安全生产的意见和建议,从保证职工安全生产的角度出发,关心职工的工作和生活,为职工排忧解难,化解矛盾,解决后顾之忧,全身心投入到安全生产之中。

  三是亲情教育感化法。开展亲情关爱教育,大力营造尊重人、关心人、爱护人的浓厚氛围,使职工能在亲情关爱的良好氛围中增强安全意识,提升安全理念,自觉遵章守纪,确保安全生产。一旦职工出现了“三违”现象,首先请出他的亲戚、老乡、朋友来对其违章的性质、原因、后果及今后怎样避免类似的违章进行分析,面对面交流,使“三违”人员感到既在众人面前丢了面子,又担心把事情传到家中,使家中人操心,使“三违”人员从思想深处真正受到教育,重塑自尊心,使他们在今后的工作中时时处处都能自觉遵章守纪。让违章职工讲述自己在险境的所思所想,对职工起到警示教育作用。通过事故案例,让当事人讲述自己在生命受到了威胁时想父母、老婆和孩子的心理波动,和“三违”职工产生共鸣,起到警示作用。扎实开展“巾帼话安全”、“职工话安全”等活动,把“安全为天”的大道理,用家人的朴素亲情讲出来,让职工从家庭的角度考虑为了家庭幸福、为了生命健康,精心作业避免事故。

  四是家庭互助联保法。注重发挥“父母情、夫妻爱、儿女盼”等情感优势,在夫妻之间、父子之间、母子之间签订“夫妻安全公约”、“家庭安全公约”,采取“父母一声叮嘱”、“妻子一句期盼”、“孩子稚语心愿”等形式和载体,开展“一条安全寄语”、“一次温馨祝福”、“一次童心呼唤安全”、“一次送安全知识进班组”、“一份联责互保书”等安全活动,让职工清醒认识到自身安全对家庭幸福的重要意义,从内心深处自觉做到上标准岗、干标准活。

  五是安全形势宣讲法。扎实开展“家庭平安、亲情嘱托”安全主题宣讲活动,定期组织宣传员进区队、入班组、到井口进行安全亲情宣讲,宣讲内容主要有:传达上级安全工作指示精神,宣讲安全形势,贯彻安全生产的新措施、新要求、新指令,学习安全生产法律法规、安全知识,学习分析事故案例等。宣讲内容根据形势需要、时节需要、生产需要和职工思想行为表现需要各有侧重,增强职工安全意识,提高职工自主保安能力,让职工在参与中共同提高。在节假日为职工送安全祝福、安全知识和安全文化节目等,让职工时刻牢记平平安安是最大的幸福。

关于安全教育心得体会9

  作为一名安检人员,我们的首要职责就是保证安全,让每名旅客和工作人员放心、安心。在确保安全的路上没有捷径可走,我们要重视每一个环节,杜绝发生安全事故。提升安全责任意识和大局观念安全无小事,责任大于天。每一件和安全有关的事情都值得我们去重视,作为在机场安检一线的工作人员,我们要把责任牢牢抗在肩上,时刻保持高度警惕,同时增强安全防范意识,严格落实岗位操作标准,依法管理,按章行事,不放过每个隐患,将风险降到最低,“宁当恶人,不当罪人”依法依规依程序,严肃处理违规违章行为,坚守安全底线。抓重点,抓关键,抓薄弱环节,采取有力措施,为了民航全局的整体利益,为了空防安全的万无一失,每个安检人员要在其位尽其职,视空防安全为自己的生命,主动为空防安全分忧,自觉为安检岗位操心。

  安全隐患零容忍安全隐患存在于很多地方,它的存在是风险管理不到位的结果,而且很有可能会导致不安全事件的发生,所以我们要定期对它进行排查治理,排查治理安全隐患工作的原则是:分级负责,公司级由质量安全部负责组织开展,部门级由各部门组织开展;全程跟踪,各有关部门对相应的隐患排查治理过程进行全程跟踪;系统排查,从“人、机、料、法、环”五个维度出发,系统排查公司内部所有安全隐患;有效整改,对识别出来的安全隐患进行客观评估并采取有效的`整改措施;闭环管理,整改完毕后,验证结果符合要求整改关闭,不符合要求进行升级处理;持续提升,定期开展安全隐患治理工作。“零容忍”不是零隐患冯局长提出要以“眼睛容不得沙子”的态度来对待隐患,不回避、不掩盖、不推脱,发现一个问题解决一个,只有对隐患“零容忍”才能安全生产“零事故”。所以我们要做到对安全隐患零容忍,对安全违章零容忍,对安全失信零容忍,进一步加大安全督导问责制度,有效落实安全隐患零容忍制度,全面提升安全管理品质、安全服务质量,牢牢守住机场安全底线,确保持续安全。对于我们安检人来说,确保安全,人人有责,我们要时刻关注可能出现的隐患,才能更好的防患于未然。

关于安全教育心得体会10

  1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。

  在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自己的双腿来走路,人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜,因为车祸,把她的自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规,不让悲剧重演。

  在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助,我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。

  不给陌生人开门,也是我们所要牢记的'。影片中的小主人公是聪明的,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打,说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙地来应付。

  我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们一定可以拥有安全,更好的来面对崭新的每一天。

关于安全教育心得体会11

  20xx年,单位安环处组织全厂主操以上人员观看了一扯关爱生命-安全出行》视频影像纪实,这给我们上了一堂触目惊心的安全课,使我们亲眼目睹那些血淋淋的车祸现场,值得我们深思。

  一段视频带我们回到XX年 ,据统计全年发生交通安全66.75万起,超速死亡12107人,XX年死伤25.46万人,死4.95万人,XX年1.22日高平特大事故,中巴车因为超速造成14人死亡,最小的才14岁,最大的38岁,一个幸福的三口之家从此离开了人世,与亲人阴阳两隔,多少白发人送黑发人的场景,04.1.16日,浙江淳安一客车因疲劳驾驶翻下深沟,造成12人死,22重伤,多少妻离子散,家庭破灭,多少泪水哭泣化作悲痛,这些一场场的事故,都是用鲜血留下的一场场教训,这怎能不值得人们深思?这怎能用简单的一个痛字来了结。

  人们的生活质量提高了,家庭车辆也越来越多,然而交通事故近年来也不断频发。它摧毁了一个又一个幸福的家庭,吞噬了一条又一条充满活力的生命!在一瞬间便改变了许多人的命运…… 看到那支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹:交通事故实在太可怕了!是呀,交通事故实在可怕,但更可怕的是“人”,是那些无视交通规则的“人”啊!无证驾驶、闯红灯、超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?虽然交通事故是那样的可怕,毫不留情,但只要你遵守交通规定,也就并不可怕了。我们生活在社会这个大家庭里,为了把握好自己的.生命,请自觉遵守交通规则,养成了良好的驾车习惯,如果没有良好遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全啊!

  交通事故这个灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  在这秋之将尽的时日,请大家不要漠视交通安全,关爱自己的生命 ,关爱他人的生命,从交通安全做起。生命只有一次,我们大家都必须去呵护它,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽!为了使自己、家人、亲人不再痛苦,请遵守交通规则,防止交通事故的发生。

关于安全教育心得体会12

  安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永久是一个至关重要的话题,无论是谁,都应当疼惜生命,在日常生活中了解一些爱护生命安全的最根本常识。

  20xx年6月14日晚,我们班会开展了以“宿舍安全,牵系大家”为主题的班会,这是一场有着教育意义的`班会,首先由生活委宣布班会开头,接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事,这些事故导致了学生生命财产安全受到了严峻的威逼,使得同学们都为之震动,没想到平常的不留意引来这么严峻的后果。

  然后班主任又给大家说了些预防措施,包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危急地。最终大家看了一些图片及相关的视频。

  经过了这场活动,我们深刻了解到安全事故的严峻性,它给我们的生命和财产安全带来了巨大威逼,随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情,一个个鲜活的生命消逝告知我们:只有从现在做起,从点滴做起,让悲剧远离我们。我觉得,学校要实行多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度,使广阔学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章的习惯。抓好典型事故案例教育,严格执行安全规章制度,仔细查处各类违纪大事。

关于安全教育心得体会13

  现行的规章包括《技规》《行规》《站细》的每项条款都凝聚着铁路人的生产经验,包含了许多惨痛的教训和受害人的血泪,他是铁路人智慧的结晶。我们所定的制度也是现场实际工作和规章的结合体。我个人认为安全科的重点在于如何将安全、技术教育开展得有声有色,让安全、技术教育为铁路安全生产服务。

  开展安全、技术教育的最终目的在于切实防止人为安全隐患的产生,有效确保铁路运输的安全、有序。但是在我们实际工作中许多车站开展的安全、技术教育都存在着职工学习内动力不足、教育形式过于单一等问题。这些问题便成为一道摆在各站工班长面前亟待解决的课题。我个人认为,工班长要抓好安全、技术教育首先就不要走进三条弯路。

  不要走进“一成不变”的弯路。随着铁路发展,越来越多的新技术、新设备大量运用到实际工作中。如果仅仅是将安全、技术教育停留在拿着书本念一遍、下发资料自己学和现场观摩自己看等传统教育模式上,是不能解决职工学习内动力不足的问题。社会在进步,铁路在发展,我们的安全教育也要与时俱进。因此如何激发职工学习技术的积极性,是跟上铁路发展的步伐,为安全生产种下伏笔的.重要一环。

  我个人认为,各站工班长在抓教育时,应当增强超前意识和主动意识,开展安全、技术教育多采取互动、奖励等有效办法来激发职工学技术、钻技术的积极性。工班长要充分在职工群众中走动、交谈,从中了解职工的主流思想,在前期做好这些准备工作后,再根据这些获得的信息来制定一些激励办法:如班组与班组间组织一场业务竞赛,胜出者以物资、奖金、或是轮休(都根据具体情况有条件的)鼓励;或是有奖知识问答等等,以此来激发职工的热情。因为只有当工人的热情被激发时,才会用心去做事。借用一句俗话“认真只能把事完成,用心才能把事做好”。

  不要走进“生搬硬套”的弯路。每个车站开展安全、技术教育的方式都不一样,借鉴其他车站好的安全、技术教育经验是值得提倡的。但是只打“懒主意”,不结合本站自身实际情况,将经验往自己车站“生搬硬套”是不行的。因为每个车站,每个班组的个人素质不同,业务、经验都大相径庭,如果照搬不仅难以收到良好的教育效果,而且会让职工产生厌学、抵触情绪。各站工班长应当大胆尝试,将其他站的经验与本站的实际情况结合起来,探索出一套适合自己的安全教育办法。

  不要走进“抓大放小”的弯路。班组每名职工的业务能力都不相同,如果仅仅是大而全地将安全、技术教育进行“大锅炒”,而不注重每名职工对技术知识的“消化吸收”情况,安全、技术教育无疑会留下“死角”,甚至会产生安全隐患。工班长在开展安全、技术教育的同时,不妨对业务能力较差的职工采用“一对一”结对子、单独“开小灶”等办法。只有这样,才能切实确保班组的每名职工“吃饱、吃好”安全、技术知识。

  其次安全科还可以联合工会一起,组织一些适与开展的文娱活动,并形成制度。开展这些活动不仅有益于职工之间的交流,而且也能增强车务段的凝聚力,更能体现车务段的人文关怀。在车务段实现安全百日时组织管内各站开展如:羽毛球、乒乓球、跳棋、扑克、篮球等活动,当然也要奖励。这既可以增强职工的身体素质,又能提高安全的百分比率。因为职工心中有了期盼,有了期盼就有了目标,有了目标就有了原动力。这种期盼就是安全所需要的。

  除此之外,各站工班长一定要做到管理上要赏罚分明,工作上要严谨,做到公平、公正、公开;最好还加上个人魅力,那么所有的安全工作都会收到奇效。

关于安全教育心得体会14

  当今社会的趋势发展得很迅速,而问题也发生很多,人们越来越重视物质的追求,而忘了素质和安全的重要性。

  社会发展的很快,例如马路上平坦而又宽、小屋变成高楼大厦,车辆也越来越多。车辆越多,发生事故也多,很多生命都在车轮下结束。为什么会有这么多

  人死于交通呢?原因三种,一是司机疏忽;二是人没有注意安全,乱窜。不遵守交通规则;三是天气因素,大雾,大雨时,车辆应减慢车速。

  马路真是如虎口!我记得初中放学时,校大门一开,同学们争先恐后的推着自行车出。在非机动车道一些个推一个的.踩着自行车,突然,前面有事停一个下,后面的车一个接着一个倒后,当时我在最后面看到场着是可怕。有的单车和人一起倒,有的被单车压,有的倒在草堆旁。造成多人伤,骑车时,应该慢慢来,不要争先恐后,要有秩序。

  同一天,我还看到一辆贷车在行人横道撞到一名少年,场面真是惨不忍睹。原因是这名少年没有看清有没有车,而穿过马路,而贷车上有贷那撞的冲力难控制,最后还是撞倒了,那名少年就这样轻易结束了他的生命。

  人在过马路时,一定要左看看,右看看,有没有车辆而过。红灯停,绿灯行,黄灯要停一停,这是在有红绿灯时做的。人一定要遵守交通,生命珍贵,人的生命只有一次,请珍惜生命。

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