安全教育作文

更新时间:2023-08-03 07:30:37 安全教育 我要投稿

安全教育作文9篇(热)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的安全教育作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全教育作文9篇(热)

安全教育作文 篇1

  安全事故时常发生,不少人因为安全意识淡薄,事故发生后,轻者影响健康,重者失去生命。同时也给家庭和社会带来了严重的伤害。这样的例子,在我们身边屡见不鲜,受害者有大人,也有孩子。

  我们这一代,大都是独生子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖国的希望,“安全出行,健康成长”尤其重要。

  如果留心观察,你就会发现:发生在我们身边的安全事故,大多数是可以避免的。

  前不久,我就观看了一个录像。出事者是两个小学生。这个两小学生一边过马路,一边打闹,不小心闯了红灯,被一辆飞驰而来的小车撞了,结果一死一伤。他们的父母痛哭流涕,他们的同学伤心流泪,他们的老师连连惋惜……

  是啊!我们的身边充满了危险,安全教育不容忽视。我们要牢记老师的教诲、父母的`叮咛,时刻不忘“安全无小事”。

  我们的安全,是家长的希望,也是我们自己的责任。

安全教育作文 篇2

  “注意安全,安全第一”这些话常常在人们嘴边响起,可为什么有些人就是做不到呢?

  今天我在班里看了《安全教育片》使我深受感触。这个片子主要是讲注意交通安全的。在交通安全方面有百分之八十的事故是可以避免的。在这个片子中我看到了许多惊心动魄的画面,我在现实中也看到了许多。

  我的弟弟就有过这样的`教训,那是在一个暑假的晚上。弟弟出去玩,我跟爸爸还有妈妈在家里看电视。忽然门外传来一声叫喊声,我们出去一看原来是姑姑。“你有什么事?”妈妈问道。姑姑急冲冲地说:“玉龙被车撞了!”我们大吃一惊,一家人赶忙跑过去。只看见弟弟在一旁哭,马路边还停着一辆汽车。姑姑走过来说:“刚才玉龙正要回家的时候,走快了没看车。他一走过去就被车上的东西挂住了,车一跑给他甩到那边了。”妈妈听了连忙问:“玉龙,你有事吗?”弟弟哭着说:“没事”爸爸不放心,最后又带弟弟到医院做一次检查,这才放心。你们看这就是不注意安全的结果,幸好没什么大事,要不然哭也来不及。

  安全是不可轻视的,如果你轻视了它,它也会轻视你。所以我们要注意安全,珍惜生命。

安全教育作文 篇3

  关于安全,我们每一个人都需要牢记于心。

  这周六,我看了安全教育的电视节目。节目内容分为五个部分:地震、火灾、溺水、洪水和交通事故。我最关注的是关于交通事故的部分。

  交通事故讲的是在马路上的安全知识。比如,不要在机动车道上追跑打闹,不要在机动车道上骑车、或拦住车辆,不要翻越车道中间的`栏杆。

  预防火灾的主要有:晚上不要点蜡烛看书,不要玩明火。如果发现身上有火,不能快跑而是赶紧在地上打滚。

  地震来时,应该保护好头部,快速躲到不易倒塌的物体下,如果被埋在废墟下,千万不要大喊,,用敲击的方式来引起救援人员的注意,如果有条件,可以适当补充食物或者水等。

  这次节目,我学到了很多安全知识

  安全教育心得体会是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,精品学习网作文频道伴你成长!

安全教育作文 篇4

  今天是交通安全教育日,我们班主任讲了一个真实的故事,让同学们要时时刻刻注意安全。

  “上周末,我们学校三年级某班的`一个学生在自家门口的大马路边玩沙子。不巧前面停了一辆小轿车,他就蹲在轿车的前面玩。不知什么时候轿车突然开动了,他还全然不知地蹲在那里玩,这时小轿车正在一步一步地接近他,悲剧就这样发生了,他被当场压死在黑色的轮胎下。”老师严肃地讲着,我们安静地听着,全班寂静无声。

  故事说完了,大家就纷纷议论起来:“那个学生听到轿车的声音为什么不跑开呢?……”

  就在这时做早操的铃声响了,做操前,大队辅导员的老师说:“同学们都听你们老师说了某班学生的遭遇了,大家一定要把交通安全知识牢记心中!”

安全教育作文 篇5

  今天,我在农科频道看了一个安全片,看后使我受益匪浅。

  通过这个片子我明白了如何在恶劣的环境下实行自救。如果被埋在废墟下,应该用一些小木块或小石块撑住容易倒塌的'石头,尽可能得从石块中爬出来,发现有人,要大声呼救,同时还要保存好自己喝的水,实在没有办法也可以用尿液。

  如果要游泳的话,必须到正规的游泳池,游泳前要做好热身运动,在水里不要嬉戏打闹,初学者更不要逞能去深水区。

  在马路上行走,要靠右边走,上学、放学回家尽量不横穿马路,要走天桥或地下通道;骑自行车不要勾肩搭背的骑,不要追逐机动车辆,不要搭乘黑车、超载车辆。

  不能在蚊帐里点蜡烛,在宿舍里不要使用“热得快”,起火时不要乘坐电梯,要走楼梯。

  通过观看这个安全教育片,我明白了很多知识,也懂得了发生意外时如何去保护自己,不受伤害。也懂得了要好好去珍惜生命,因为人的生命只有一次。

安全教育作文 篇6

  周六上午,我们二(4)班同学乘坐金龙客车去参观了深圳市安全教育基地。

   我们首先去看了消防安全视频,在那里,它告诉我们了许多关于消防的知识。之后,我们就去演练火灾逃生。我们用手嘴捂住嘴巴,周围发出浓浓的'气味。

   过了一会儿,我们就跑了出来,工作人员组织我们排好队,教我们如何使用灭火器,阿姨说:“先用左手提起灭火器,右手拿着喷头左右摇一摇,然后看看灭火器上像钟表式的指针有没有平衡,如果没有平衡,要让它平衡再拨掉消防栓,对着火苗处喷射。”

   之后,我们去玩了二楼的最后一个环节,也是大家最喜欢的一个环节,就是玩多媒体游戏。

   接下来,我们就去了三楼。在那里,我们将要学习家居安全体验。我们先去到厨房,阿姨说:“鸡蛋、玻璃碗、可乐瓶等,不能放入微波炉,否则,会引起巨大爆炸。”阿姨还告诉我们:发生地震时,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下来就危险了。

   接着,我们又来到四楼,先去了地铁事故安全体验区。地铁每来一次都要间隔好几分钟,我们上了地铁,门自动就关上了。阿姨说,如果在地铁上发生火灾,就把地铁上的那个墙壁上的红盒子打开,把里面的开关拉下来,这样,地铁就断电了,然后我们就得把后面的门拉开,跳下地铁,朝地铁的反方面逃跑。

   后来,我们去到了五楼,学习了如何进行人工急救。接着,我们又去到了六楼,去玩了安全知识大竞赛。我这一组获得了第二名,我非常高兴。

   之后,我们就乘电梯下到了一楼。大家集合后,就高高兴兴地坐上金龙客车回家了。

安全教育作文 篇7

  一年有四个季节,一个季节是三个月,一个月有三十天,在这三百六十五天里,危险无处不在。

  春天,虽然冰雪融化、万物复苏,但春风却总是吹个不停,一根烟头,一点火星,就能引起火灾,防火工作任务艰巨。

  夏天,雨水较多,有时夹杂着电闪雷鸣。所以下雨时不要在大树、电线杆塔等高建筑物下停留,以免被雷电击伤。

  秋天,秋风瑟瑟,同样是火灾的高发季节。而且由于空气干燥,火势容易曼延,因此,秋季防火比春天更重要。

  冬天,大雪纷飞,鹅毛般的雪花铺了一地,很多地方结了冰。路上的.行人极易滑倒,提醒大家小心行走,保护好自身安全。

安全教育作文 篇8

  今天早上,我们小朋友来到消防大队参观。

  我们先去学了不少消防知识,学习这些知识的过程就像在做“游戏”呢!而且也能轻松地记住,比如:怎样报警,怎样帮助受伤的病人,怎样使用灭火器灭火。最好玩的是如何灭火,电子屏幕上出现了一幢大楼着火的场景,我们四个小朋友拿起灭火器,喷向着火的方向,好奇吧假的场景怎么能用灭火器呢?告诉你们吧,我们的灭火器也是假的,喷出去的`是电子感应的光,虽然道具都是假的,但我们四个小朋友灭火的时候可认真了,一点也不敢马虎,感觉自己也是一名消防员。

  接着,我们看了一些视频。实在太难过了,火灾无情啊!例如:20xx年10月21日晚9点50分,福建省莆田市秀屿区北埔村飞达鞋面加工作坊发生特别严重大火灾事故,造成37人死亡、19人受伤。那些景象触目惊心。看完后我又看了墙上的漫画,全是火灾的自救

  方法,有绳索自救法,被单拧结法,匍匐前进法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫画的形式表达出来,小朋友看了也不烦,容易接受,我用笔一一记录下来,回去要给爸爸妈妈讲。

  接下去,我去们去了消防员叔叔的房间,房间很明亮整齐。特别是棉被叠得就像豆腐干一样。

  然后,我们参观了消防车,消防员叔叔给我们介绍去救火时的装备,其中有一样足足有30斤重,我们试了下,人都要被压下来了,何况消防员叔叔要背着它在火堆里跑来跑去救人。

  最后,消防员叔叔还给我们表演了消防云梯车,整个车结构就像个机器人,它的“手”可长了,可以直接伸向30米高的地方,据叔叔讲,这是现在绍兴最好的一辆消防车。

  消防员叔叔们,你们太伟大了,为了我们的人身财产安全,你们从不顾忌自己的生命安全。我给你们敬礼!

安全教育作文 篇9

  今天下午,我们一如既往地来到了娃哈哈小学进行生存训练。

  生存训练依旧分为安全教育课和游泳训练两部分,我印象最深刻的是饶有风趣又充满知识的安全教育课。

  开始上课了,大家安静下来,今天的内容是:求救。

  开放题中,老师在大屏幕上为我们提供了一些生活用品,有食物、衣物、手电筒、照相机、铁棒……还有一百元钱。老师对我们说:“如果你们由于地震被压在了废墟中,身边只有屏幕上的这些东西,你们会如何求救?”

  同学们一听,叽叽喳喳地讨论起来。有的说:“用铁棒敲身旁的东西,发出声音。”有的说:“手机如果有信号的话,可以打电话呼救。”有的说:“把手电筒打开,把光线照到外面。”还有的.说:“把所有的食物都吃掉,先补充体力再说。”

  老师做了一个“嘘”的手式,同学们渐渐安静下来,老师说:“大家想的都挺合理的,但有没有同学想过,那一百元怎么用?”教室里鸦雀无声。沉寂了一会儿,老师说:“其实呢,关于用钱求救的事件的确有一个。”大家听了,都不约而同地竖起耳朵,迫切地想知道这件事的来龙去脉。

  “以前,有几个土匪,他们把自己抓到的二十多个人都关进了一间小屋子里。屋子顶部有一个气窗。那些人的钱大部分都被土匪抢走了。但一些零零碎碎的纸币和硬币却没有被抢走,人们在那些钱上写了一些话,例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ,快来救救我’等,并通过气窗把钱投出了屋外。过了一两天,就有人发现了这些钱,而且迅速拨打了‘110’。又过了一天,警察便救出了那些人。”

  “哦!”我恍然大悟,“原来钱还可以用来求生啊!”

  这次安全教育课真是让我受益匪浅啊!

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