安全教育工作总结

（精品）安全教育工作总结范文20篇

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的安全教育工作总结范文，希望能够帮助到大家。

　　安全教育工作总结 1

　　校园安全教育日活动。现已圆满结束，特作总结如下：

　　一、领导重视

　　安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管副校长牵头，由德育处具体落实，各处室通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月27日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。

　　二、全员发动安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

　　三、工作落实

　　根据校务会议部署，德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施。

　　1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的`开展提出了具体要求。

　　2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。

　　3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

　　4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

　　5、学校举办了一次消防安全知识讲座。

　　6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。

　　7、各班出好安全教育黑板报，学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。

　　8、组织了一次全校性的安全知识竞赛，评出一等奖XX名、二等奖XX名、三等奖XX名。

　　9、和学生家长签订了安全教育责任书。

　　10、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

　　四、回顾和展望

　　回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。

　　安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。

　　五、总结

　　今后，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。

　　安全教育工作总结 2

　　一、暑假前安全教育

　　1、排除隐性安全隐患。期末已到，部分后进生可能存在厌学情绪，一学期来同学中可能积累了些小矛盾，到了期末可能要爆发；据横沟校车司机反映：横沟的初中生将横沟校车的座椅用刀具划烂了，举一反三，我们学生手中现在是不是有管制刀具；小学部三楼男卫生间的一个蹲位门被学生踹坏，诸如此类等等安全隐患都是隐蔽性很强的安全隐患，各班主任务必在班会上向学生传达，并在放假前加大监控力度，确保安全。

　　2、爱护公物教育。下学期，各班都不在原来的班里学习了，严禁学生破坏公物。

　　3、中午校外安全教育。严禁个别学生中午不回家吃饭，在小吃街随便吃点垃圾食品，就聚集到某个学生家中或者到不该去的地方。

　　4、初中部男女生关系教育。这是老生常谈的`问题，各班主任注意方式方法。

　　5、校内活动安全教育。教育学生在课间、体育课、课外活动和社团活动等活动时间，不要追逐打闹，防止受伤。

　　二、暑假安全教育

　　1、注意防溺水安全。

　　要做到“六不准”：

　　即不准私自下水游泳；

　　不准擅自与他人结伴游泳；

　　不准在无家长带领的情况下游泳；

　　不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

　　不准到不熟悉的水域游泳；

　　不准不会水性的学生擅自下水施救。

　　如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长报告。

　　2、注意雷雨天气安全。不在下暴雨、打雷期间外出或上山，注意避开大树或者危险建筑，远离雷电可能带来的伤害。不要到易发生洪水（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留。不要到危房里活动停留。防止遭遇洪水、雷击、泥石流、山体滑坡等危险，提高对雷击、泥石流等自然灾害的自救互救能力。

　　3、注意交通安全。自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯，过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走，骑自行车不能违规载人等，禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具，避免交通事故发生。不准未满十二周岁人放鞭炮要远离且不能捡拾鞭炮。

　　4、注意网络安全。绝对不浏览色情、暴力等不健康网页；不要沉迷于玩电子游戏。严禁进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜未成年人的娱乐性场所，要健康上网，做一个讲文明、有道德的好少年。

　　5、注意外出活动安全和在家安全。有事外出或参加活动，须向家长打招呼，家长要掌握孩子活动的时间和地点。外出活动要有家长带领，并要切实注意游玩安全，不要随便与陌生人外出游玩，不到安全无保障的危险区域、地点游玩。不要轻信陌生人，不认识的人不要轻易让他们进门，乘坐汽车要系好安全带，车辆行驶中不要将头、手、身体伸出窗外。

　　安全教育工作总结 3

　　新的一年就要来临了，为了使同学们度过一个快乐、平安的.元旦假日，xx县xx小学四举措做好元旦放假前安全教育工作。

　　一是加强对安全工作的认识，按照“安全第一，预防为主”的方针，认真研究部署元旦放假期间的安全稳定工作，采取有效措施，保障各项安全工作落实，确保万无一失。

　　二是认真开展学校安全检查。放假前认真组织一次学校安全大检查。特别关注和加强学生交通、消防、用电、食品卫生等方面安全管理教育工作，严格落实应急防范措施，确保学校及师生安全。

　　三是切实做好针对性安全教育。在放假离校前将对学生普遍进行一次安全教育，提醒学生注意往返途中、假日出行交通安全和人身财产安全；教育学生防止发生意外伤害事故。

　　四是加强对学生假期活动管理。对学生假期活动做出明确规定，要求学生不玩危险游戏、不玩危险物品、远离危险地域。积极做好与学生家长的沟通工作，防止安全问题的发生。

　　安全教育工作总结 4

　　学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。安全教育十分重要，开学初，我班依据上级下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学生安全工作是确保班级财产及学生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。为了使今后的安全教育工作开展得更好，现将本学期工作总结如下：

　　一、学生基本情况

　　52班(缅甸班)本学期共有34名学生，缅甸学生25名，其中男生16名，女生18名，少数民族17人，傣族学生15名。只有少部分学生受过学前教育，其中在一年级时有5人不懂汉语，现在还有8人存在较大的语言障碍，基础薄弱。相对中国班教学比较困难，首先要过语言关，教学中要更多关注后进生和中等生的.学习情况，并使不同层次的学生都得到相应的发展。

　　二、主要开展的工作

　　我班的主要开展了以下安全教育活动

　　1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录?每两周上一次安全教育课。

　　2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。

　　3、利用班会课进行安全知识讲座，讲饮食安全和交通安全。

　　4、时刻注意火灾隐患。

　　5、学生放学要站好队靠右侧通行，教师把学生送到校门口。

　　6、集体活动和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。

　　7、制定饮食卫生管理制度。

　　8、开展了安全教育主题队会，使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。

　　9、班上设有防火用具，灭火器2个。

　　三、工作成绩

　　本学期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在三十五名学生没有出现一例安全事故。

　　四、今后的努力方向

　　我将不遗余力地对班的安全工作定期详细检查?发现问题及时处理。牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作放在各项工作的首位，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心。

　　安全教育工作总结 5

　　学校安全重于泰山。一直以来，我校牢固树立安全第一的思想，居安思危、警钟长鸣，为了学校安全，根据区教育局要求，我校组织人员对学校安全工作进行全面的自查并采取了一些措施，总结如下：

　　一、做好学校安全教育工作，强化安全意识

　　学校将安全工作纳入学校常规工作之中，根据《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》之中的有关安全工作规定，利用晨会、板报、橱窗对学生进行安全、卫生等方面的教育，每学期开展两次安全法制教育，努力提高学生防范回避风险和应急自救、互救的能力。学校还在教师、学生中广泛开展安全知识的竞赛和教育活动，使教师和学生的安全意识得到进一步提高。

　　二、健全安全规章制度，落实安全工作责任制

　　学校一把手校长与学校每位教职员工签订了安全工作责任制，安全责任层层到人，让每位教职员工明确每个岗位的职责，并将安全工作与学校考核挂钩，进行严格考核。学校制定了每个专用教室管理制度，并与管理人员签订了安全管理责任制，保证专用教室的使用安全。总务后勤部门还分别与传达室、食堂等部门签订了关于安全、卫生、消防等方面的安全责任制度，确保这些方面不出现安全问题。学校还制定了关于失火、食物中毒、出行等方面的重大安全事故应急预案。定期演练，防止到时不知所措，万一发生事故能有效进行处理。

　　三、结合实际情况，安全措施落实到位

　　学校各楼层、食堂等场所安装了灭火器，按时补充氮气，并对每位教师和传达、食堂人员进行灭火器的使用培训。自然实验室、微机室、图书室、乒乓房等重要场所无任何危险品。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，聘请专业电工对电气设备进行检查和电路的整改，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理;同时组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备的安全，检查尽量做到细而实;各室安全责任落实到人(办公室由办公室主任负责、班级由班主任负责、各专用教室由专职教师负责)，避免由疏忽大意而造成安全隐患，导致安全事故的发生。在开学不久，就让专业电工对各教室和办公室的电风扇进行全面的检查，防患于未然，确保不发生安全事故。学校食堂配备各种消毒器具、通风设备。坚持把安全卫生工作作为食堂工作的首要任务，始终把好购菜质量关，配料的质量关，实行购菜、验货、上灶三道工序把关，对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的`配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

　　为了学校的安全，我校安排教师在假期中到学校值班，保证学校每天24小时有人在校。并在放假前，对学生进行安全教育，教育学生度过一个安全愉快的假期。

　　目前学校也存在一些安全隐患，如我校一校两址，学生上学、放学、集体晨会、组织学生活动时奔波于本部、分部之间，一路上学生安全令人担忧;还有我校地处旧城区，周边居民利用学校围墙乱搭乱建情况比较严重，既侵犯学校的利益，也给学校安全带来了很大的隐患，学校就此事也曾向有关部门反映，但一直没有得到解决，还请上级部门给予关注。

　　总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

　　安全教育工作总结 6

　　孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

　　1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

　　2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育。学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　　3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上

　　课的老师。每天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

　　4、家校联系，保障安全。学生家长的`联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

　　一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

　　安全教育工作总结 7

　　3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，3月31日— 4月6日 ，是第七个福建省学校安全教育周。为开展好“安全教育周（日）”主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，3月31日－－4月4日，普贤小学开展了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的安全教育周（日）“七个一”活动。

　　1、一次动员启动仪式：周一升旗仪式，由分管安全的黄雪峰副校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并就学校安全教育周（日）活动方案与全体师生进行学习。

　　2、一期宣传：利用LED滚动安全宣传标语。

　　3、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。

　　4、一次班会：各班召开一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

　　5、一次手抄报评比：学校组织4－－6年级的学生进行一次以《强化安全意识，提升安全素养》为主题的'手抄报评比活动。

　　6、进行一次应急疏散演练。利用本周四阳光体育活动时间进行一次应急疏散演练，本次活动增强小学生应急疏散安全意识，使学生真正掌握应急疏散自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力。

　　7、进行一次交通安全知识。组织开展主题为“小手拉大手，文明我先行”的交通安全知识竞赛。

　　安全教育工作总结 8

　　20xx年，我矿认真贯彻落实上级一系列有关省、市、县上级文件精神及职工安全教育培训的指示精神，始终坚持“三并重”原则，借助培训体系平台，不断完善措施，优化管理，真抓实干，注重效果，积极开展安全技术培训工作，圆满地完成了全年各项安全教育培训任务，教育教学水平也随之提高。

　　一、重视基础工作建设

　　建立了多项培训管理制度，完善了办班程序，指导制定了月度、季度培训计划。制定了20xx年度总计划，并以上级文件要求精神为指导建立了培训制度和各期培训计划。

　　按照独立创新的原则，自建了适应我矿实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等15个工种的考试题库，安全不断增强了安全培训和考试考核的针对性和实效性。

　　二、积极开展各项培训工作，提高职工综合素质

　　(一)内部培训组织情况

　　截止到十一月份，我矿举办各类从业人员培训班共计十期，共培训职工538人次，除第一期春节复产全员培训外，其余九期均为特殊工种培(复)训，十期共完成全年计划的106%;新工人岗前培训6期，培训职工120人次。通过对各期不合格人员补考, 进而达到了全员培训率100%，培训合格率100%。主要培训如下：

　　1.职工节后上岗安全培训，全矿131人通过了岗前考试。

　　2.特殊工种培训9期，培训职工577人次。

　　3.组织新工人安全脱产复训班1期，培训学员183人。

　　各月培训具体内容:

　　1月2日—4日组织瓦斯检查工培训：75人

　　1月6日—10日电钳工培训：12人

　　2月28日---3月2日日组织井下所有职工及地面关键岗位人员进行春节复产前培训，共培训131人。

　　3月2日----24日(分批次进行培训) ①安全检查工，共培训12人;电钳工5人。②各队组带班长以上及职能科室管理人员质量标准化标准及考核、评分管理办法培训，共32人。

　　4月6日—10日主提升司机培训，共10人。

　　4月22日—25日瓦斯检查工理论知识培训及上机练习考试题库，共12人

　　5月1日---4日对按照上级文件通知有针对性地对各队组进行地测防治水全员应知应会培训，分早、中、零点班利用班前会的'时间，共培训：18人。

　　5月6日---8日对监控三大系统人员培训，共：7人。

　　5月12日---15日，5月17日---20日分批次对刮板司机、皮带司机进行培训，共15人。

　　5月22日---24日针对县局培训文件要求对爆破工进行理论知识及考试题库的训练，共培训12人。

　　6月--- 与综合办、安监科联合组织安排演讲、篮球、技能比武及文艺颁奖晚会的活动，重点组织六月安全活动月应知应会知识、(采煤、掘进、通风、机电、防治水)专业知识竞赛考试并判卷及排名次，共59人报名参赛。

　　7月6日----15日有针对性地对特殊工种及队组进行手指口述培训，采用演示教学，观看视频。共培训：173人

　　10月20日—11月18日组织20xx新进工人再培训31人。

　　12月9日—12月12日组织B类人员复训12人

　　同时，班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务落实到基层。

　　规范信息化管理，建立和完善各类培训台账和电子文档。建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如:课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等。规范了教学管理，完善了教学大纲内容。

　　(二)“三项岗位人员”外培和换证培训

　　根据四级安全培训机构的权限，及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训，持有效证件上岗率始终达到100%。

　　参加三级以上机构特殊工种培(复)训，共计20人次。已完成下达计划的100%。

　　三、规范管理、建立和完善培训台账

　　建立了特殊工种培训台账，管理人员培训台账、井下从业人员培

　　训台账；规范了教学管理；完成了教学大纲、教室讲课的记录。

　　四、工作不足之处

　　由于特殊原因，培训档案建立不及时、不完善、档案管理比较落后，缺乏管理经验，对各类台账未完善到位，建立不及时，对下属人员要求不够严格。

　　五、20xx年工作思路

　　1、提高安全教育培训质量，“必知必会”、自救器使用、手指口述按照培训计划要求，必需严格执行，达到每人会使用自救器，岗位人员熟练应用手指口述。

　　2、档案归类管理，资料一持两份，做好迎检工作。

　　3、证件管理方面，及时报送培训复训人员，不允许存在失误现象，认真归档，保证有效证件。

　　4、组织纪律方面，认真执行单位各项规章制度，管理好科室的各项工作。

　　安全教育工作总结 9

　　为应对冬季严寒天气，11月28日，张侯小学采取多项有力措施，大力加强冬季取暖安全教育，确保冬季安全取暖工作不出现任何问题。

　　配齐取暖炉具，保障及时取暖。学校采购煤炭、炉具，为各办公室安装好煤炉、烟筒等取暖工具，按时发放煤炭;在教室内安装壁挂电暖气，开通电源装置，保障广大师生安全取暖。

　　强化安全取暖意识，提高自我保护能力。各班召开安全教育主题班会，对师生进行扎实有效的冬季取暖安全教育，广泛宣传煤炉、柴火炉、电暖气的安全使用方法，积极开展预防火灾、预防触电、预防一氧化碳中毒等安全教育以及急救措施，不断提高师生的`取暖安全意识和自救自护能力，坚决杜绝取暖安全事故的发生。

　　排查安全隐患，规避安全风险。学校完善冬季取暖安全管理制度，每天派出一名值班老师对办公室、教室进行安全巡视，认真做好取暖设施安全隐患排查工作，发现问题立即抢修，让全体师生过一个“温暖、安全、和谐”的冬季。

　　安全教育工作总结 10

　　讯当前，随着我国社会变革和现代化步伐的不断加快，火灾危险性因物质和社会的原因在持续上升，由于高层建筑大量兴建，化工产品大量应用，人们生产和生活的用火、用电、用油、用气日益增多等，使火灾危险性和危害性持续上升，并趋于复杂化;在社会方面，缺乏消防安全素质的农民工，成为火灾的高危群体;老龄化社会的迅速到来，使老人的火灾死伤比率上升;学生的消防知识欠缺，是学校成为群体性危险场所。在这特定的社会发展阶段，我国的公众消防科普教育显然滞后。从近年来发生的重特大火灾事故调查中显示，80%以上都是由于民众安全意识淡薄，不懂基本的消防安全常识所致;48.6%的人群在火灾发生时不懂得如何逃生自救;有52%的学生不认识消防安全标志;全国约1.3亿进城农民工，普遍缺乏基本的消防安全素质。缺乏必要的消防安全素质，在平时就会不知如何防火;发生火灾时就会惊慌失措，不能及时有效处置。因此，大力加强我国的公众消防科普宣传，强化持续性教育既是现实发展的需要、也是历史发展的需要。

　　一、开展公众消防科普宣传与教育的目的

　　宣传是消防工作的关键，消防科普宣传教育，就是向公众普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高公众的消防安全素质，减少火灾对人民生命和财产的危害，消防科普宣传教育是消防工作不可缺少的环节，也是科普工作的重要组成部分。

　　1、提高公众的消防安全意识。社会在发展，科学在进步，但人们的消防安全意识仍很淡薄，对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在，因此，要通过各种媒体和其他形式报道重大火灾或有典型教育意义的火灾，使人们知道火灾的沉痛代价和对个人的威胁，以起到警钟长鸣的作用，所以，提高公众消防安全意识是十分重要的。

　　2、提升公众减少火灾危害的知识。人们日常生活环境的消防安全，包括家庭安全用电的知识，取暖、吸烟、使用蜡烛的防火知识，厨房安全用火知识，安全燃放烟花爆竹知识，防止小孩玩火的知识等，这些知识浅显易懂，但涉及面广，如果让绝大多数人掌握，并在日常生活中和工作中正确运用，火灾的发生率就会明显下降。

　　3、帮助公众掌握逃生处置知识。这些知识包括发生火灾时如何疏散逃生、如何报火警、如何扑救初起火灾等能减少火灾伤亡和火灾损失的知识，以及不要组织未成年人扑救火灾的道理。

　　4、增强公民在防火安全方面的社会责任。这方面的教育内容包括不占用消防通道，在社区里发现小孩玩火等违反防火安全的行为时，要及时劝阻，发现火灾时报警的责任，或在疏散时要及时通知邻居，疏散逃生时不要争先恐后等。

　　二、开展公众消防科普宣传与教育的方法

　　消防科普宣传与教育对公众有共同的基本作用，但从社会角度看，对不同的群体又有不同的作用，而这种作用，又应该通过采用不同的方法才能充分实现。

　　1、对未成年人。对未成年人进行消防科普宣传教育，不仅能减少当前的火灾发生率和火灾伤亡，从长远来看，还能从根本上提高公民的消防安全素质，其意义深远。根据未成年人绝大多数在上学的特点，对他们进行的消防科普宣传教育应渗透到教学和课外科技活动中，要让他们多参观消防科普教育基地、消防站，有亲自体验的机会，激发他们对消防知识的兴趣，对他们进行的科普教育的内容，既要注重实用方法，又要注重一般的消防科技知识，并把它作为提高未成年人科学素质行动的组成部分。

　　2、对农民。我国农村的火灾发生起数、火灾死亡人数和火灾损失均占全国总数的60%以上，有效的开展对农民的消防科普宣传教育，能对减少我国的火灾发生起数、火灾死亡人数和火灾损失产生直接的效果。对农民开展的消防科普教育，要以实用知识为主，即以生活中的用火、用电安全等知识为主，还要针对当地新出现的沼气池、兴办“五小”企业等带来的新的火灾危险性，传播相应的防火安全知识。对于进城务工农民的消防科普教育，农村、暂住地社区和用人单位都有责任进行，要不留盲点。

　　3、对城镇社区居民。随着我国经济建设的迅速发展，城镇人口占总人口的比率不断提高，加上农村进城务工人员的数量不断增加，从长远来看，我国人口数量中城镇超过农村只是一个早晚的问题，因此，对城镇社区居民进行消防科普宣传教育时，要充分利用当地的消防科普教育基地和开放的消防站，让居民亲身体验消防;要特别关注老人、幼儿、残障人员和外来务工人员等火灾高危群体。

　　4、对企业员工。我国的大多数重特大火灾都发生在企业和公共场所，其中公共聚集场所更加突出。因此，对企业职工，特别是公共聚集场所的员工进行消防科普教育，有助于减少重特大火灾的发生，减少人员的伤亡。对这些员工进行消防科普的内容，除了生产操作安全、电气防火安全、消防标志的识别等与本单位实际情况密切相关的消防知识外，还应当社会单位“四个能力”建设作为科普宣传与教育的重点。

　　5、对领导干部和公务员。《全民科学素质行动计划纲要》要求领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列，因此，他们的消防科学素质也应该高于其他人群。对于领导干部和公务员的消防科学普及，除了传播普通消防知识外，还要注重传播国家消防法律法规、消防科普的作用和重要性，使他们能身体力行和带头积极支持消防科普工作。

　　三、开展公众消防科普宣传与教育需注意的问题

　　加强消防科普宣传教育工作，以下几个问题需要引起高度重视，并加以认真研究解决。

　　1、加强消防科普宣传与教育经费保障的问题。一方面，要改变以往消防宣传经费“有形的投入，无形的产出”局面，变成“有形的投入，有形的产出”，让政府感到投入得值得;另一方面，要积极提请政府每年下拨专项科普宣传教育经费，用于全民消防宣传教育培训、消防宣传“五进”、消防站对外开放建设等工作，优化消防宣传平台，更新消防宣传手段。

　　2、加强相关职能部门配合的问题。近年来部门之间的相互配合默契了，消防部门“单打一”的现象有了很大改观。特别是教育、安监、农林、旅游等部门对这项工作始终全力支持，积极参与。但总体上相关部门被动配合的多，主动策划、参与的少，形成了消防宣传全部依靠消防部门的思维定势。并且由于缺乏纲性的年度考评机制规范，各部门消防宣传教育工作的开展质量不尽人意。消防部门将继续加强政府职能部门和社会单位场所的工作自觉性，使消防安全宣传教育的各项职责真正落实到位，积极占领信息网络宣传阵地，开发互联网消防科普宣传教育培训软件，拓展消防宣传教育空间。

　　3、加强对企事业单位指导的问题。相比消防宣传“进学校、进农村、进社区”，“进企业”的.力度还亟待加强。这就要求消防和相关职能部门经常对员工进行消防常识与消防法律法规的宣传教育，定期组织消防安全活动。对单位防火负责人、专(兼)职消防管理人员、特殊工种岗位人员要明确应知应会内容，并组织考核。要把消防常识纳入员工考核的内容，使员工达到“三懂三会”(懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救)，全面提高“四个能力”。同时，拟建立社会消防技术培训中心，通过举办消防竞赛、消防演习等形式，加大对企业消防安全集中培训的力度，开展经常性的消防安全科普宣传教育，使其能熟悉消防法律法规，增强消防安全意识，开展宣传教育和培训。

　　四、开展公众消防科普宣传与教育的发展方向

　　为实现《全民科学素质行动计划纲要》规定的目标，必须付诸实际行动，除了做好已经开展的各方面工作外，还要完成以下各项任务

　　1、建设消防安全教育官员培养和职业资格认定体系。政府消防部门的消防安全教育官员是公众消防科普宣传教育的中坚力量，是培训消防科普志愿者的主体。消防安全教育官员自身业务素质的高低，直接决定了其实施消防科普宣传教育水平的高低。从20世纪70年代中期开始，发达国家在消防安全教育官员的业务培训上取得很大的进展，其中美国是一个典型。美国用10年时间建设的消防安全教育官员培养和职业资格认定体系，对美国消防安全教育官员整体的业务素质提高和公众消防科普教育的推进起到重大的推动作用。在消防安全宣传教育领域，我国还缺乏相应的制度，要大幅度提高我我国全民的消防安全素质，必须首先从整体上提高消防安全教育官员的业务素质，建设以相关消防安全知识和教育学知识为核心内容的消防安全教育官员培养和职业资格认定体系。

　　2、大力培训消防科普教育志愿者。公众消防科普宣传教育工作面广量大，只靠消防安全教育官员是远远不够的。发达国家都有依靠职业的消防队员和志愿者承担大量第一线的公共消防科普宣传教育工作的做法。在我国，大力培训消防科普教育志愿者，依靠他们承担大量第一线的公众消防科普工作尤为重要。我国现役的消防制度使普通消防队员难以承担相应的责任，因此大量的培养合格的消防科普教育志愿者，让他们实施第一线的公众消防科普教育工作，其意义十分重大。

　　3、加强对火灾高危群体的研究和保护。在各类火灾中，幼儿、老人和弱势群体的伤亡人数远远高于总人口的平均数，这在任何国家都相同。在这方面，我国要借鉴发达国家经验，加强对火灾高危群体的研究，通过法规等手断加大对他们的消防安全保护力度。

　　4、采用全国统一的课本和教学大纲。1979年，美国消防协会推出了由消防、教育等多方面专家为公众消防安全教育精心编撰的《学防火》课本和教学大纲，20多年来，这套课本和教学大纲不仅在美国，而且在不少国家广为应用，它们对公众消防安全教育的促进作用是业内公认的。对于我国，组织第一流的有关专家，根据我国的国情编写全国统一的公众消防安全教育课本，制订相应的教学大纲并付诸实施，将对我国的公众消防安全教育起很大的推动作用。

　　我国消防科普宣传教育要做的工作还有许多，只有采取必要的行动，完成各方面应该完成的任务和工作，才能大幅度的提高我国公众消防科普教育水平，从根本上改变我国消防科普宣传教育滞后于经济发展的情况，全面提升社会化消防安全水平。

　　安全教育工作总结 11

　　安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结：

　　一、抓安全工作领导重视、措施得力

　　学校对安全教育工作非常重视，常抓不懈。

　　一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全;每星期的教职工大会都要强调安全。放寒暑假前，学校在给家长的一封信中也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。

　　二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。今年每学期开学初学校安全工作领导小组全体成员组织安全工作检查组对学校教学用房及附属教学设施、学校食堂食品卫生、从业人员健康、安全、学校商店商品卫生及从业人员健康等进行依次全面检查、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。平时每月一次安全工作常规检查从不放过，如今秋XX月的安全工作常规检查中发现厕所门口学生拥挤，就马上设立值周监督岗，由教师学生共同值周，维持秩序，并设置标示，铺设地毯。XX月份发现网线、电话线紊乱，马上请人整理。

　　三是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每个重点部门按区域划分了责任，对教室、功能厅、体育器材等学生经常聚集的'场所，对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位，都明确了负责部门和责任人。

　　二、扎实落实安全防范责任制

　　本学期对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电设施，对易燃易爆等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。

　　我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。

　　一是强化工作领导，提高责任意识。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订了安全工作目标责任书，进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。

　　二是安全教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。为此，我校加强了学生日常法制教育和安全教育。每学期采取不同形式进行法制讲座，针对我校地处交通繁华大街，前后门过往车辆行人密集，各年级定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、防火防灾等规章制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。

　　三是加大督导检查工作，加大整改措施。每周对各班安全教育工作进行检查，及时改进和整改，并通报结果，效果令人满意。

　　学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。几年来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到大的损失，保证了学校正常的教育教学秩序。

　　安全教育工作总结 12

　　根据区教育局（20xx）4号《关于做好20xx年中小学生溺水工作的通知》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。

　　一、提高认识，精心安排

　　学校召开领导班子会议，认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的.严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。

　　二、开展活动，注重实效

　　从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。组织开展“六个一”活动

　　1、各班级开好“溺水与安全”主题班会。根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，下发《防溺水知识测试题》

　　2、集中进行防溺水安全教育。利用国旗下讲话、校园广播集中进行防溺水安全教育。学校通过电子屏幕宣传防溺水知识、举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教育活动。

　　3、发放明白纸《防溺水致学生家长一封信》500多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。

　　4、充分利用校讯通，发放防溺水知识，做好家校安全共育工作，。

　　5、与学生、家长、班主任签订《防溺水责任书》，做到层层把关，教育到位，责任到人。

　　6、通过校讯通，组织了一次防溺水警示宣传活动，与学生和学生家长签订《防溺水承诺书》

　　三、活动成效

　　（1） 通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。学生明确了“六不”：“不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救” 防溺水“六不”宣誓活动，把对学生的防溺水教育落到实处。

　　（2）家长做到四知：知道孩子的去向，知道孩子的活动范围和内容，知道孩子的同伴，知道孩子的回家时间。

　　（3）教育学生一旦发现溺水情况可以就近报警：110 120，向附近成年人求救。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全。

　　安全教育工作总结 13

　　通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创市级示范村小活动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创何口中心小学安全工作新局面。

　　校安全教育日活动。现已圆满结束，特作总结如下：

　　一、领导重视。

　　安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管副校长牵头，由德育处具体落实，各处室通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，并亲自在3月27日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。

　　二、全员发动。

　　安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的.顺利开展与校园的平安。

　　三、工作落实。

　　根据校务会议部署，德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月26日（到4月1日，我们完成了以下工作：

　　1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

　　2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。

　　3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

　　4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

　　5、学校举办了一次消防安全知识讲座。

　　6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。

　　7、各班出好安全教育黑板报，学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。

　　8、组织了一次全校性的安全知识竞赛，评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖16名。

　　9、和学生家长签订了安全教育责任书。

　　10、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。

　　四、回顾和展望。回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。

　　安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。

　　安全教育工作总结 14

　　安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：

　　一、抓安全工作措施得力，成效显著。

　　我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的.隐患。每学期的开学要讲安全；放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全；同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识；利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。

　　二、扎实落实安全防范责任制。

　　本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。

　　我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。

　　一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。

　　二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。

　　三是加大督导检查工作，加大整改措施。

　　总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。

　　安全教育工作总结 15

　　为切实贯彻落实公司《中铁上海一安xx号-关于印发〈中铁上海局一公司工程项目全员安全教育培训工作实施方案〉的通知》的文件精神，项目部扎实推进安全生产宣传教育行动，积极开展各项安全教育培训工作，现将项目安全教育培训工作总结如下：

　　一、 主要工作情况

　　项目部把握发展第一要务，安全第一责任理念，在思想上更加重视安全培训，在行动上更加自觉地抓好安全培训，把安全教育培训工作作为一项重大事项来对待，明确工作任务、明确工作责任、明确推进时间，切实抓落实。

　　（一）落实安全生产培训责任，建立健全培训工作机制

　　一是加强组织领导。项目部成立以项目经理刘跃生为第一责任人、项目书记师朝祥、总工李其洪为牵头人，安质、工程、物机、综合办公室等有关部门组成的工作小组，对安全培训工作领导机构进行了调整，明确了责任部门、职责分工和工作措施，做到“四个到位”：即领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位，努力形成组长统一领导、部门依法监督、培训机构全面负责、项目职工广泛参与的安全培训工作格局。

　　二是强化制度保障。项目部制订了《项目安全教育培训工作

　　推进计划》，完善了各项培训考核制度，对安全生产培训工作的原则、师资、内容、经费标准、监督管理、处罚与奖励等作了明确规定，推动安全教育培训管理走上制度化、规范化的轨道。

　　（二）推动全员教育培训，提高职工安全意识

　　一是加强安全监管人员教育培训。项目部组织管理人员30余人，每周组织一次分专业和岗位的集中安全培训教育培训，累计参加教育培训210余人次，并认真学习其它项目良好的培训经验，目前正积极筹备关于安全教育培训的考试内容。

　　二是有效开展安全教育知识普及工作。项目部以“安全生产月”活动为契机，通过QQ、网络等媒体的新闻报道、开设专栏、专题讲座等形式，紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题，开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动，进一步普及了安全常识和基本技能，达到了提高安全教育的意识，强化安全生产基础工作的目的。截止目前，项目部共开展7场宣传活动，展出安全展牌、橱窗20多块，挂横幅、贴标语10余条，发放宣传资料近40份，给项目员工发送安全短信，使全体职工受到各种形式的安全教育。

　　（三）创新培训体系，不断提升培训质量

　　着重改进培训方式。在培训方式上，讲究灵活多样。既有集中（学习、食宿）培训，又有下班自学；既有白天学习，又有晚上培训；既有集中授课，又有分散自学。根据项目实际，充分尊重和考虑项目的工学矛盾，合理安排培训时间，既保证了培训

　　计划的落实，又保证了项目的正常生产，从而提升了培训质量。

　　二、 存在的主要问题

　　一是项目员工参与安全培训的`积极性不够。项目人员安全生产意识淡薄，对安全培训不重视、安全投入不足、存在侥幸心理现象。

　　二是教育教学资源有限。目前，项目安全教育培训的教学方法总体还是比较单一。关于安全教育行业教师缺乏，师资力量薄弱，部分安全教学照本宣科，创新不够。

　　三是安全教育培训规范化程度不高。安全培训的资金、人力、精力上的投入不足，考核人员监考不够严格，培训规范程度有所欠缺。

　　三、 今后努力的方向及建议：

　　20xx年，我们将牢固树立科学发展、安全发展的理念，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以全面落实《中铁上海局一公司工程项目全员安全教育培训工作实施方案》为主线，围绕落实项目安全教育主要目标任务，完善培训机制，改进培训考核方式，创新工作思路，进一步提升项目安全培训教育的水平和质量。突出抓好以下工作：

　　一是进一步学习安全教育培训相关文件。组织项目主要领导、安全管理人员，采取会议传达、集中学习、专题培训、分散自学等多种方式，深入开展安全教育宣传学习，紧紧抓住坚持科学发展、安全发展这个主题，加深对安全的理解，为进一步加强和改

　　进安全生产工作创造有利的舆论氛围。

　　二是进一步抓好对项目职工的安全培训。采取因人、因工种施教的方法，根据不同工种、文化程度和工作经历，采取不同的教学方法，满足不同层次学习人员的学习需求。

　　三是进一步加强培训队伍建设。严格按照“教考分离”原则，切实把好培训考核关。抓好师资队伍建设，完善制度加强管理。高标准、高质量的完成公司培训任务。

　　四是进一步提高培训质量。根据集团公司、公司关于安全教育培训工作的规定和要求，进一步加强对项目安全教育培训工作的组织领导、监督管理、检查考核。同时，要进一步丰富教育培训的形式和手段，增强教育培训的科学性、针对性和时效性，严把培训考核质量关。

　　五是创建安全培训示范职工。着重培育重视职工安全培训、安全意识强、创新能力高的员工。推广这些职工的好经验、好做法，指导和督促项目其他员工向他们学习，全面落实安全培训工作，切实从源头上杜绝安全生产隐患。

　　安全教育工作总结 16

　　一、责任落实

　　我们应当看到，学校安全事件和事故频频发生，其中一个重要原因就是我们的学校管理和安全工作还很不到位，与中央要求和群众期望极不适应，在一些地方教育行政部门和学校里，安全工作责任并不落实。虽然中央高度重视，教育部三令五申，但还没有把各项要求真正落实在基层和学校。

　　抓学校安全，首先要抓责任落实。学校是教书育人的场所，必须首先给学生提供一个安全健康的环境。校长和教师必须承担起保护少年儿童的重要职责。校园安全工作必须实行学校一把手负责制，中小学校长、幼儿园园长必须是校内安全的第一责任人，同时要确定一名副校长、副园长具体负责安全管理工作。在这次专项治理行动中，各地教育行政部门要与所有的中小学校长和幼儿园园长重新确认和签订学校安全责任书。要根据新的形势和要求进一步明确和充实工作岗位责任的内容，将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节，并张贴公布，时刻警醒，接受监督。这里需要强调的是，除了专职工作人员外，每一个任课教师和班主任，都负有对学生进行安全管理和教育的义务，都要组织起来自觉承担起保护学生安全的责任。

　　各级教育行政部门都必须确定专门机构和专人负责中小学和幼儿园安全工作，有条件的地方要成立学校安全工作领导小组，主管领导同志要定期研究校园安全工作，及时解决相关问题。一旦发生紧急情况，相关责任人和主管领导同志必须在第一时间赶到现场，靠前指挥，及时组织抢救或抢险。

　　明确责任后，就要强化责任追究。各地教育行政部门要根据发生在校园的各种安全事故的性质、类别、伤亡程度、责任大小，制定具体的责任追究的程序和办法。凡因学校管理不善造成重大事故的，要严肃处理相关责任人，以儆效尤。

　　各级教育行政部门和学校，除了加强校园安全管理之外，对发生在校外的各种可能造成学生伤害的安全事故也负有预防教育的'责任，对各有关部门对学校的安全管理负有主动联系、积极配合的责任。各地教育部门要与当地公安、卫生等部门建立有效的安全工作协作机制。要加强与公安部门的沟通，对于引发治安事件的苗头和各类刑事案件，应及时提供线索，协助做好防范和侦破工作。要和卫生部门密切合作，加强对学校食品卫生每一个环节的检查，从食品的采购、运输、储存、留验，到学校食堂是否符合卫生标准，从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。要与文化、工商、新闻出版等部门密切配合，集中治理好中小学和幼儿园周边环境和净化校园文化环境。要与共青团、妇联和各新闻媒体一道，积极营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

　　二、制度落实

　　一要制定和完善学校安全工作的相关法规。教育部正在研究制定《中小学、幼儿园安全管理办法》和《教育部学校重大安全事故应急处理预案》，并将在此基础上加快研究起草《中小学、幼儿园安全管理规程》和《学校法》。各地要抓紧研究制定和完善相关法规和规章制度，使校园安全管理工作有法可依，有章可循。

　　二要建立和严格执行学校安全事故报告制度和事故应急处理机制。任何学校安全事故发生后，都不得以任何借口隐瞒不报或误报、漏报。

　　三要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度。各地教育行政部门要认真组织检查每一所学校的门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度的落实情况。督促各个学校和幼儿园要建立严格的卫生保健制度，严格执行定期健康检查、卫生消毒、预防接种、传染病管理、膳食管理、食品采购索证制度及卫生保健登记统计制度。

　　安全教育工作总结 17

　　在忙忙碌碌中，我们的学期工作也将要结束，回顾这一学期的工作，孩子们得到了健康发展；他们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。

　　良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿都是新生，没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们两位老师和阿姨共同认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。

　　在开学初期针对班上都是新生，我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。

　　在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的'良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。

　　将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等，逐渐提高幼儿的安全意思。

　　在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。每天坚持晨检，杜绝不安全因素的存在，坚持接送卡制度，一楼使用班上也要使用，重重把关，确保幼儿入园和离园的安全。

　　这学期里，本班发生了一件安全事故，由于没有将安全落实到每一个细节，因为和阿姨工作没有很好的协调，所以有位小朋友在如厕时因踩漏而摔跤，伤到下巴。当时我被吓到了，不知道该怎么办。在那之后我们老师高度警惕，加强安全责任意识，避免在往后的工作再出现这样的事情。

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动。

　　安全教育工作总结 18

　　一、安全工作齐抓共管，走好“一盘棋”

　　“安全是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出，改革开放使人的生命权，人的价值越来越受到重视，教育口各级领导对教师、学生的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、责任追究、责任倒查这些带有一定压力的词出现在各种文件上的频率越来越高。因此，安全工作必须齐抓共管，走好“一盘棋”，这既是我校安全工作的一个基本出发点，也算是一个特点。几年来，我校的安全工作已从管理上、制度上、组织上、落实上形成了一套自己的模式，并在实践中不断进行新的探索，不断创新和完善。管理（三级管理），制度（责任制、制度上强），组织（利用教学管理的组织形式“2和1”），落实（具体活动和书面材料）。近期，又在探索安全工作与德育教育如何相结合，争取摸索出一条新路子。本学期开学初我校制订新的安全工作计划，下发与教师、办公室组长、学生家长签订的《交通安全责任书》，在各办公室、教室做好制度上墙工作。每月召开一次安全工作例会，做好会议记录，同时做好对承租单位和学校的财产设备的安全检查和记录。

　　二、我校是如何解决校门口乱停车问题的。

　　我校坐落在小区中，校门口每到学生上学尤其是到放学时就显得拥挤狭窄，甚至影响小区正常的交通。学校多次对学生提要求收效均不大，11月5日在望京80中朝阳教委召开《校园安全专项整治工作》会议，贯彻《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》和教育部、公安部“全国中小学、幼儿园安全工作电视电话会议”精神。随后，我校借这股东风，专门召开了全体教师的安全工作会，向全体教师传达了会议精神，同时利用广播向全校同学进行了宣传教育，并利用校会向全体师生再次进行安全教育，并下发了《告学生家长安全通知书》，在安全方面，对全校师生及学生家长提出了具体要求。其中，特别加强了通过学生做家长的工作，接送学生的私车必须在距校门口50米外停放，否则将对相应的'学生进行批评教育，对夜间堵着校门口停放的车辆，则采取报警、贴条警告、批评教育车主的方法，经过多方努力，终于使校门口乱停车问题得到了较好的治理，从而，给学生的出行安全提供了必要的保证，也给小区的交通环境创造了较好的条件。

　　三、紧急疏散常抓不懈，年年有改进。

　　我校把紧急疏散当成落实学生生命权的重要保证，因此，紧急疏散常抓不懈，年年有改进。为了配合“119”消防日，我校还与社区协作，出宣传展板，并于11月10日进行了紧急疏散演习。根据学校的具体情况，为了提高我校的紧急疏散能力，学校又投资了2000多元，新增加了八个应急灯，14个疏散标志、标牌，教学楼的疏散导向一目了然。同时，学校负责安全工作的老师，专门召开了在紧急疏散门附近上课的班主任会议，落实紧急疏散门的具体管理到位的工作。几年来，我校每学期都坚持组织全校师生进行紧急疏散演习。使此项工作从组织上、管理上、制度上、具体落实上形成了一套适合我校的模式。使学校的紧急疏散能力得到了强化。为学校的安全工作进一步提供了有力保障。

　　四、安全与德育教育相结合，齐抓共管创实效

　　学校德育教育中的一个重要内容，是对学生进行安全教育。本学期我校德育教育加强了这方面的工作，

　　（1）利用广播对学生进行安全教育，强化安全工作的时效性和针对性。

　　（2）利用墙报对学生进行安全教育，普及安全知识，强化安全意识。

　　（3）加强节假日和外出活动的安全教育，确保不出问题。

　　（4）严格落实《平乐园小学生安全制度》煮好校内外的安全教育和管理。

　　感悟:我校领导亲自抓安全工作，可以说安全意识深入人心。几年来，我校以人为本抓安全，师生渐成“安全之兵”；科技创安促防范，学校渐成“铜墙铁壁。”以上内容总结虽不全面，但也能看出，我校及时贯彻了上级领导关于消防、安全工作精神，提高了师生及学生家长的消防、安全意识，为确保学校的安全不出问题，确保学校的教育教学工作顺利进行起到了保驾护航的作用。

　　安全教育工作总结 19

　　纵所周知“安全”是学校教育之本，也是立校之本，一个学校的安全教育工作做得扎实有效了，教师、孩子的安全意识都提高了，它才有可能获得更好的发展，只有在保障学生身体、生命安全的前提下，我们的教育才是有效的，我们付出才会家长被认可，被社会所肯定。否则再多努力，再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与认识，在工作中我们班里教师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的安全教育工作，不敢有丝毫懈怠，并获得了较理想的效果。现把一学期的安全教育工作总结如下：

　　一、创设“安全的教育环境”是做好安全教育工作的前提

　　幼儿年龄小，对危险的防范意识差，行为能力和辨别能力都不强，对周围的环境又存在着极大的好奇心。因此在环境创设的过程中，教师要特别注意为孩子创设一个安全的教育环境，防患与未然。

　　1、关注了幼儿的学习用品的安全

　　在生活中，孩子接触多的是玩具和学习材料，因此我们在给孩子投放学习材料的时候，对这些学习材料的投放都进行细致的检查，尽可能减少它的不安全因素，例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放，笔筒要求都用自粘纸包好，以防划破手。而且都放置的比较高。教师平时用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成伤害。

　　2、关注了幼儿的口袋安全

　　在生活中我们经常会发现孩子会带来一些好玩的玩具，有的玩具很细小，例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等，这些玩具孩子都会藏在口袋里，有时玩着玩着会出现吞咽的情况，有一次我们就发现朱心怡小朋友在玩珠子，玩着就放到嘴巴里嚼起来了，这对孩子来说是一种很大的威胁，因此对孩子口袋的检查非常重要，有时孩子是自己家里带来的，有时是幼儿园的玩具，因此老师要做个有心人，关注孩子的行为，口袋，小手等看看是否有尖锐细小的玩具，发现立即处理，以防出现危险事故。

　　3、关注了幼儿环境布局与材料的安全

　　在幼儿生活游戏环境的创设中，我们也注意了防患于未然，桌椅是否完好，有无桌椅的摆放，游戏空间的布局都考虑到了孩子的安全问题。特别在桌椅的摆放上，在游戏活动和下雨的时候，活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通过形成规则，孩子的生活空间也相应变得大了，安全的系数也随之高了。我们很关注孩子的游戏材料的安全性，什么样的材料更安全些，我们在游戏创设的时候经常这样想，例如：晨间及课间游戏的材料是否安全，我们都进行仔细的检查，发现一些破损的玩具马上更换。怎样玩容易出现意外，我们也与孩子进行讨论，把一些容易出现的危险在游戏前就避免了。在烧烤店的创设中，我们的烧烤串，用管子替代小棒，这样更柔软和安全，游戏布局都考虑到了孩子的活动的方便性。

　　二、把“安全教育”渗透于幼儿的一日生活中

　　孩子的安全教育是贯穿于我们的一日生活中的，它不是可以完全预设的，也不是无目的的，他是预设和生成的有机统一。只有教师在日生生活中做到心到、眼到、手到，那么安全教育一定会使有效的。

　　1、结合课程教育，有计划的开展安全了教育工作

　　在我们的课程教育中，有许多的安全教育内容和要求，在日常的工作中，我把他们一一的列到月工作的要求中，再分散早每一周中，这样按照计划结合课程内容有目的进行安全教育，例如在主题：《身边的科学》其中有许多关于安全的内容，有保护皮肤不能玩尖锐物品等，结合主题我们生成了《地震了怎么办》，通过实践演练了解了地震逃生方法，提高了自我保护的意识。《火灾来了》还开展了火灾安全演练活动，提高了孩子自我保护的意识。

　　2、利用晨谈、饭后等做好随机教育

　　在做好计划教育的同时，我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的.一些行为的安全问题进行讨论，以此来提高孩子对活动安全的意识。在活动中，我们还利用班里观察到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行讨论，或是请孩子来说说班里存在的一些安全问题，以此来提高孩子对危险的感知。并懂得提高自己的行为安全和自我保护能力。

　　三、安全教育指导做到有计划、有措施、有方法

　　幼儿年龄小，在安全教育的过程中，光靠老师提醒，说教是不够的，更多的是需要老师有目的的指导，通过老师的手把手的指导来让孩子明确安全的做事方法。因此需要老师在指导的过程中，有计划、有方法这样才会得到较好的效果。

　　控制力差的孩子，往往是活动安全隐患的根源之一，针对班里一些调皮，控制力差的孩子，如：翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采用了多样的方式进行跟踪观察指导。首先，定规则，观察孩子在游戏中的情况，出现问题，进行提示纠正，并讨论出一定的规则，出现违规的现象，就取消游戏的游戏的资格。其次，结对子，请一些控制力好的孩子带他们一起玩，这样就很好地使这些孩子的行为安全系数增强了。最后，对于控制力差的孩子，每一次活动，他们都是老师关注的焦点，每当孩子出现不当的行为的时候，我们总能够第一时间进行干预和纠正，这样大大地提高了班级孩子安全活动的效率。

　　在生活中，我们发现要让孩子提高安全的意识，就必须会预测危险，因此，每当在进行一些活动时，我们竟可能地让孩子来发现其中的一些危险，慢慢地锻炼孩子预测危险的能力。从而提高自我保护的意识。

　　四、通过家园合作，提高幼儿的安全意识

　　家园合作是幼儿安全教育有力的后备力量，在教育教学中，我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣传幼儿安全工作的一些有效的方法和策略，也提升了家长对幼儿安全教育的重要性。在教育工作中，我们也发现了孩子因为个体的不同，表现出对安全的意识也不同，有的孩子很好动，不仅自己的安全意识薄弱，而且容易伤害到别人，比如朱宇轩、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃亏，不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小朋友，有的孩子喜欢玩细小的玩具等，通过对孩子的观察，我们及时与家长取得了联系，孩子的变化也很大。

　　五、存在的不足和需要努力的方向

　　在一学期的工作中，我们感觉做了很多，也获得了家长的肯定，但是我们感觉到还存在着一些不足，例如：班里孩子对安全的感知力差异很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以后需要多关注这部分孩子。

　　安全教育工作总结 20

　　为进一步提高营业部员工安全责任意识，做到强化执行、积极防控，保障业务稳健发展，实现全年无案件、无责任事故、无不良影响，持续打造“平安金融”单位，根据总行“关于开展营业网点安全教育月活动通知”和分行相关文件要求，营业部自接到分行保卫部通知后，即开始了本次安全教育月活动的各项工作。

　　一、成立领导小组，确保教有所方

　　为高效开展本次的教育月活动，营业部决定将今年调整后的“平安金融”创建工作领导小组同步为本次安全教育月活动领导小组，由小组副组长张国锐同志具体负责按分行相关要求督促执行本次教育月活动各项进程，各支行行长具体负责本支行的教育活动开展工作，及时上报活动开展情况，确保本次教育活动扎实、有效地开展。

　　二、全员大会宣讲，确保育有所效

　　在3月中旬营业部各项工作推进全员大会上，活动领导小组组长周玮总经理向全员宣讲了本次教育月活动的相关文件以及工作布署，并传达了省分行姚桢副行长关于本次活动讲话的部份要点内容，要求营业部各支行：一是行长要具体负责本支行的活动各项要求的落实，认真仔细地带领全员学习总分行相关文件精神;二是要扎实地开展安全预案的日常教育和演练工作，使员工清楚地掌握每个岗位在发生突发安全事件时的职责，做到熟记于心，确保执行到位;三是各支行、各岗位员工要以本次活动为契机，通过开展集中学习、预案演练，使大家提高安全责任意识，做到严格制度落实，规范安全操作，进一步强化自身的风险意识和合规意识。

　　三、支行执行到位，确保学有所用

　　经过前期的活动宣讲，各支行根据《交通银行江苏省分行“开展营业网点安全教育月活动”实施方案》，分团队开展学习活动，认真学习了分行要求的各项文件内容，观看了《银行系统防范电信网络诈骗业务培训》和总行《交通银行营业网点一日安全保卫工作指引》，使员工更加直观的了解到网点在日常工作中的.安全保卫要求，特别是营业部本部，通过短片的学习，对作为营业网点早晚在网点外接送包和网点内安全设防撤防的要求有了更进一步的认识，为即将开始的分行营业大楼搬迁和网点角色转换打下基础。

　　在教育活动开展期间，营业部还接到两则喜讯：

　　一是在20xx年市公安局开展的“银行柜面电信网络诈骗案件挽损竞赛行动中，营业部成功堵截了一起涉案金额达30万元的电信诈骗，防止了客户的资金损失，这起案例得到了南京市公安局的高度认可，相关人员被评为竞赛行动先进个人，并由公安局给予了现金奖励，营业部在周例会上及时将奖励直接兑付给相关工作人员，并以此更加激励全员要在当前严峻的电信诈骗形势下，持续地进行防控，保护广大老百姓的资金安全。

　　二是营业部分管副总张国锐同志荣获南京市公安局颁发的“20xx年度单位内保工作先进个人“称号，这荣誉是个人的，更是代表了整个营业部团队的每一位同仁在去年安全保卫工作中做出的努力，是上级领导对营业部整体安全保卫工作的认可。

　　相关学习活动和奖项，我们也及时通过营业部微博自媒体进行宣传报道，等本次学习活动结束，也将在营业部微信公众平台“缤纷交银”中进行全系列报道。

　　四、安全演练测试，确保应对自如

　　根据活动要求，营业部所辖各网点开展了一季度安全预案演练，分管领导亲自参与了部份演练并提出指导意见。此外，营业部还组织全员参与了“20xx年全辖安全保卫知识考试”，使全员进一步掌握安全保卫的各项规章制度，当遇到安全保卫事件时，方可应对自如。

　　五、微博微信宣传，确保宣传到位

　　活动开展期间，营业部还通过微博、微信等自媒体平台进行宣传，使全员知晓活动开展进度和相关工作情况。

　　根据分行行长室要求，本次“安全教育月”活动要当成保卫条线的开门红来抓，营业部各级管理人员正确认识，认真落实，通过开展“安全教育月”活动，切实提高营业部安全保卫工作水平，提升各岗位员工安全防范意识和处置突发事件的能力，为营业部业务平稳发展提人工强有力的保障。

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