安全教育作文
更新时间:2023-08-25 16:56:18 安全教育 我要投稿
安全教育作文(集合9篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的安全教育作文10篇,希望对大家有所帮助。
安全教育作文 篇1
今天是交通安全教育日,我们班主任讲了一个真实的故事,让同学们要时时刻刻注意安全。
“上周末,我们学校三年级某班的一个学生在自家门口的大马路边玩沙子。不巧前面停了一辆小轿车,他就蹲在轿车的前面玩。不知什么时候轿车突然开动了,他还全然不知地蹲在那里玩,这时小轿车正在一步一步地接近他,悲剧就这样发生了,他被当场压死在黑色的'轮胎下。”老师严肃地讲着,我们安静地听着,全班寂静无声。
故事说完了,大家就纷纷议论起来:“那个学生听到轿车的声音为什么不跑开呢?……”
就在这时做早操的铃声响了,做操前,大队辅导员的老师说:“同学们都听你们老师说了某班学生的遭遇了,大家一定要把交通安全知识牢记心中!”
安全教育作文 篇2
世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!
每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。
纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?那么,为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜!
在过去的时间,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡阳大火的壮烈,吉林中百商厦火灾的无知,浙江温岭火灾的愚昧,广东汕头火灾的惨叫……在为逝去者的`痛哭悲泣中,我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?
“前车之鉴,后事之师”,我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。
“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全. 愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人。
让我们为了消防安全,远离火灾事故,从自己做起 ,从小事做起,从点滴做起!为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
安全教育作文 篇3
前不久参加了学校组织的安全教育,在观看了安全教育片后,现场的情景触动了我的内心,思想发生了很大的转变,一幅幅画面映入眼帘,内心此起彼伏,深深地感受到生命的可贵,感受到安全的重要性,感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。
两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下”。原来读这段话并没有多想,现在我明白了,对付事故保障安全,可以借助古老的中国智慧,因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为,预防为上策,补救属中策,惩戒是下策。
众多的案例表明:安全事故的原因都有一个共同特点:那就是疏忽;事故的责任也只有一个,那就是人。在学校这个相对弱势的环境中,在教育教学第一线,有时存在着比较复杂的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的安全意识非常重要,我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起。从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发情况同时,要树立危机意识,因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚,有时甚至是非常严重的`惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的遗憾。
这次观看完之后还使我认识到:安全管理不需要人治。而需要法制,也就是要治人,要建立安全考评机制,并把它作为各级管理者的常规武器,运用到日常管理工作中去,在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来,使安全状态评价贯穿于考评工作的始终,业绩考核应该落实到每天、每周,甚至每时每刻,不能等到年底算总账,安全素质评价却可以每年一次,同时,考评必须做到程序化、制度化、经常化,这样学校安全管理才不至于开空头支票。
安全教育作文 篇4
星期五下午我们班很荣幸,我们班被请到多功能厅去听由湖里交警大队的吴亮亮警官姐姐为我们上课,在这节课上,我的'收获很大。
上了这节课后,使我们知道:
一、行走须知:
1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走。
2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿。
3、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车。
4、不准在公路上玩耍、嬉闹。
二、乘车须知
1、不准在道路中间招呼车辆.
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。
3、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行。
4、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。
三、骑车须知
未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车。
这些安全知识。
安全教育作文 篇5
安全是煤矿工作永恒的主题。煤矿安全事故的发生,尽管发生原因多种多样,但其中普遍存在的违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的,这是一个共性的问题,也是由于职工行为不规范,安全思想澹薄,如何有效地激发职工的安全自觉性,让职工始终按章作业、远离“三违”,我认为,关键在于持续不断地抓好职工安全教育工作。这是最大限度遏制安全事故、保证安全生产顺利进行的基础和根本保证。
1 要把安全教育作为一项长期性的重要任务
把安全教育作为一项长期性的重要任务,贯穿安全生产的全过程。要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办,仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。必须做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故紧一阵,开展活动忙一阵”的做法,更不能心血来潮, 忽冷忽热。要树立长期抓的思想,切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务,制定长远规划,持续不断地对职工进行安全教育,使职工真正在思想上认清:“煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”所造成的,但安全事故都是由违章造成的”,“违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人、犯罪”,从而牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观,自觉地抵制“三违”,远离“三违”。要把安全教育贯穿于安全生产的全过程中去。人的思想是行为的先导,决定行为的过程和结果。在煤矿生产中,安全工作系统性强、覆盖面广、涵盖内容很多,职工思想稍有疏忽就容易造成安全事故,给企业带来难以挽回的经济损失。必须时刻把安全教育牢牢抓在手上,贯穿于安全生产的每一个环节,无论何时、何地、何种情况下都要多一点未雨绸缪,少一点亡羊补牢。把握职工思想动态,解决好职工安全生产过程中思想上产生的各类问题,帮助职工树立起安全不是为了别人而是为了自己的思想,消除职工主观思想上的不稳定因素,自觉地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我会安全”的转变。
2 职工是安全教育的主体
安全教育必须坚持以人为本,注重研究职工在安全生产过程中的思想、行为变化规律,研究不同层次的职工群体对安全生产的心理需求,研究预防为主的安全教育内容和手段。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况,针对常见事故的类型和发生地点,针对安全薄弱地点、薄弱人物的具体情况,有的放矢地对职工进行教育。要把以人为本的思想教育与法律约束、行政监督、经济和奖惩等多种手段有机结合,贯穿于企业管理、生产经营、法律法规等各项制度中,这样才能有效地增强安全教育的整体能 力 ,提高安全教育的实效性。要不断创新教育形式和载体,积极探索安全教育的最佳方桉。随着煤矿企业的不断发展,民主观念和自主意识进一步增强,必须把安全教育人性化管理纳入安全教育之中,从尊重、理解、关心、爱护职工入手,以理服人,以真情来感动人。要发挥职工自主安全教育的积极性和创造性,通过理念自塑、活动引导和赋予每个岗位职工安全的自主权,让职工明白安全生产是自己的事情,遵章保安是法律法规的要求,树立起“自己的安全自己管,依靠他人不保险”和“我的生命我负责”的理念,真正形成自己管理自己的安全,自己对自己的.安全作主.
3 安全教育的形式
要不断增强安全教育的实效性,着力构建安全教育的长效机制,实现安全教育的正常化、制度化、规范化。安全教育不仅要保证数量,更重要的是保证质量,切忌搞一刀切、一个模式。必须根据企业实际情况,根据不同的工种、不同的岗位、不同的人群,开展不同形式的、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动,把对职工安全理念的培育、思想行为的引导,直接融合到安全生产过程中,达到人人讲安全,事事讲安全,不安全不生产,一切为安全让路的状态与环境。要发挥党政工团齐抓共管的优势,动员企业方方面面的力量,依靠干部职工同与、共同管理,形成全员参与安全管理体制的强大声势.
安全教育作文 篇6
很多人都会知道,当一个农民在生命快要结束的那一瞬间,他会默默无闻地忙着播种收割;当一个医生在生命快要结束的那一瞬间,他会急着去救治躺在医院的病人;当一个老师在生命快要结束的那一瞬间,他会认认真真地教育每一个学生,赋予每一个学生,这才是尽职尽责,而当一个在路上行走或开车的人,在生命快要结束的那一瞬间,会想起什么呢?
在听过刘老师的《安全教育》讲座后,让我对人身安全又了更多的思考。
在现实生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我们不可以让它因为自己的'不小心而失去,这样很不值得。
我是模具设计与制造专业的学生,无论是在学校学习,还是将来走上工作岗位,与各种机床打交道是免不了的,当然各种各样的安全隐患便会“围绕”在我身边。还记得在刘老师的讲座中,刘老师给我们看过的图片,那些手指断掉,手掌被冲掉的人比比皆是。其实,操作机床固然危险,但是我认为只要自己注意,专心,不在操作机床的同时做别的事情,不一心二用,这些事故便是可以避免的。
还有交通安全意识淡薄的人,过马路从不看红绿灯,只为图自己一时之快,便无视交通规则。试想,很多交通事故不就是这样发生的吗!还记得自己多次在过马路时被差点撞到自己的出租车司机骂“找死”的事情,其实就是因为自己闯红灯,而当时还并不是时间紧急,只是懒得等而已。听了刘老师的讲座,再想起那些事来,突然就觉得有些后怕。好像自己当时还是蛮幸运的。但是我期待这样的幸运发生,但我更期待自己不需要再期待这样的幸运!
总之,无论什么时候,无论我们做任何事情,都要小心谨慎,遵守相应的法则。做好自己,造福社会。
安全教育作文 篇7
以下为文章正文大家看了这个题目一定很惊讶吧!这有可能是第一个人写这样的题目,下面看看我的感受吧!安全教育顾名思义就是教我们灾难来临时该怎么办?今年暑假我看了《安全教育》觉得有很大的感触,里面教会了我许许多多安全知识:
▲食物中毒家庭如何急救?
1。找出可疑食品,停止食用,分开存放并告知其他家人,严防不知者误食。
2。中毒发生后不能惊惶失措,应稳定情绪,寻找他人帮助,如果中毒发生在进食2小时以内,可用手指、筷子等刺激咽部催吐,尽量排出胃内残留食物,防止毒素进一步吸收,导致症状加重。如进食后时间较长,也可大量饮盐开水,口服黄连素、氟哌酸、复方新诺明等抗菌药物。
3。如经上述处理后,腹痛吐泻未缓解,应尽量赶到医院就诊,并携带部分可疑食物样品。
▲发生公交车辆事故
1。发生公交车撞击事故时,乘客要握紧扶手、椅背,同时两腿微曲用力向前蹬地。
2。发生意外事件时,应迅速抱住头部,并缩身成球形,以减轻头部、胸部受到冲击。
▲发生危险化学品爆炸事故
1。迅速疏散,向侧风或侧上风方向转移。
2。立即向有关部门报告。
3。呼吸防护。用湿毛巾、湿口罩、防毒面具保护呼吸道。
4。皮肤防护。尽可能用湿衣物或床单等遮住裸露的`皮肤。
5。迅速拨打120,将中毒或烧伤人员及早送医院救治。发生火灾或是突发事件,如何逃生自救?
1。贴地爬行。要注意防止烟雾中毒,预防窒息。一般做法是用湿毛巾。口罩蒙鼻。在烟雾浓烈时,应该尽量贴近地面爬行撤离。
2。先离房间。开房间门时,先用手背接触房门,看是否发热。如果门已经热了,则不能打开,否则烟和火会冲进房间;如果门不热,火势可能不大,离开房间以后,一定要随手关门。
3。走下楼梯。一般建筑物都会有两条以上的逃生楼梯,高层着火时,应尽量往下面跑。即使楼梯被火焰封住,也要用湿棉被等物作掩护迅速冲出去。
4。不乘电梯。千万不要乘普通的电梯逃生。高层建筑的供电系统在火灾时随时会断电,乘普通电梯就会被关在里面,直接威胁到人的生命。
5。尽量暴露。暂时无法逃避时,不要藏在顶楼或者壁橱等地方。应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现的地方。
6。扑灭火苗。身上一旦着火,而手边又没有水或者灭火器时,千万不要跑或者用手拍打,必须立即设法脱掉衣服,或者就地打滚,压灭火苗。
7。靠墙躲避。消防人员进入室内,都是沿墙壁摸索进行的,所以当被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚向墙边或者门口……如果大家想了解更多的安全知识,可以看《安全教育》,里面有好多故事,还有许多安全措施,大家一定要记住安全重于泰山。
安全教育作文 篇8
其实,每一个人都是独立的个体。但我们更多的时候都习惯的在别人面前寻找着想要的安全感。但是往往到了最后才明白,只有自己才能给自己想要的安全感。别人给的,也许并不是你所期待的也是难以永存的。
第一次独自一人去往陌生地方的我就像是刚来到这个世界的婴儿。对陌生的环境充满了不安全感和难以言喻的恐慌,那时候我期盼着那个把我带离父母怀抱的人可以给我想要的安全感。可是,当我发现比起爱我其实他更爱他自己。我所有的希望和期盼落空在那个寒风凌冽的晚上,独自一人坐在角落里在那个全然陌生的地方自己拥抱自己的时候,我努力握紧拳头才感知到那么一点点温暖的时候。我突然觉得自己实在可笑又卑微,居然期盼着一个眼里只有自己的人能给自己带来安全和温暖,那时候才真正意识到:人之所以被称为独立的个体。是因为我们生来孤独,所有出现在生命里的人都是匆匆过客。我们总要学会一个人坚强,因为最终所有人都有可能离开谁都不可能是你永远的依靠。一辈子太长,只有自己给自己的才是最大的.安全感。因为那种最可靠的心安谁都给不了也拿不走。
小时候,父亲的身影是我心中最高大最神圣的。因为,我深深觉得没有什么是父亲解决不了的。天塌下来也有父亲顶着,直到父亲投资失败,家一夜之间全变了我从来没见过父亲那样的颓然再不复以往的意气风发,我才明白父亲也是个平凡的人。他也会脆弱。家道中落以后所有人的无力和沮丧让我明白:把所有担子都压在一个人身上,如果有半分的行差踏错都是牵一发而动全身。这就是为什么总有人说:永远不要把鸡蛋放在同一个篮子里。在这个世界上只有一个人说我养你是真真切切丝毫不用怀疑的,但是再无坚不摧的人也有无能为力的时候。那一刻,对未来的迷茫无措。心里的恐慌是那样的明显,我才明白自强的重要性。因为,靠山山倒靠人人跑。世事瞬息万变别人给的哪怕再踏实也从来没有绝对的安全。
所以,只有自我实现才是永远也不会被击倒的方向。做一个内心强大的人,努力实现自己的价值。因为,只有自己给的才是安全感。不用担心任何人的遗弃和背叛。
安全教育作文 篇9
周六上午,我们二(4)班同学乘坐金龙客车去参观了深圳市安全教育基地。
我们首先去看了消防安全视频,在那里,它告诉我们了许多关于消防的知识。之后,我们就去演练火灾逃生。我们用手嘴捂住嘴巴,周围发出浓浓的气味。
过了一会儿,我们就跑了出来,工作人员组织我们排好队,教我们如何使用灭火器,阿姨说:“先用左手提起灭火器,右手拿着喷头左右摇一摇,然后看看灭火器上像钟表式的指针有没有平衡,如果没有平衡,要让它平衡再拨掉消防栓,对着火苗处喷射。”
之后,我们去玩了二楼的最后一个环节,也是大家最喜欢的`一个环节,就是玩多媒体游戏。
接下来,我们就去了三楼。在那里,我们将要学习家居安全体验。我们先去到厨房,阿姨说:“鸡蛋、玻璃碗、可乐瓶等,不能放入微波炉,否则,会引起巨大爆炸。”阿姨还告诉我们:发生地震时,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下来就危险了。
接着,我们又来到四楼,先去了地铁事故安全体验区。地铁每来一次都要间隔好几分钟,我们上了地铁,门自动就关上了。阿姨说,如果在地铁上发生火灾,就把地铁上的那个墙壁上的红盒子打开,把里面的开关拉下来,这样,地铁就断电了,然后我们就得把后面的门拉开,跳下地铁,朝地铁的反方面逃跑。
后来,我们去到了五楼,学习了如何进行人工急救。接着,我们又去到了六楼,去玩了安全知识大竞赛。我这一组获得了第二名,我非常高兴。
之后,我们就乘电梯下到了一楼。大家集合后,就高高兴兴地坐上金龙客车回家了。
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