防台风安全教育教案
更新时间:2023-11-03 17:06:03 安全教育 我要投稿
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防台风安全教育教案范文
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的防台风安全教育教案范文,希望能够帮助到大家。
防台风安全教育教案范文1
夏季来临,恶劣天气逐渐增多。台风过境总会伴随着下雨,在气温逐渐升高的同时,狂风暴雨肆虐,这时会存在许多安全隐患,我们该怎样保护好自己呢?xx日上午中心幼儿园xx园区大班年级组邀请了xx爸爸给全体大班幼儿进行了台风安全讲座。
一、什么是台风
台风是热带气旋的一种。气象学上,台风专指xx西部洋面上发生,近中心最大持续风速达到12级及以上(即每秒32.7米以上)的热带气旋。在xx或北xx东部则被称为飓风。
二、台风的危害
台风给广大地区带来了充足的`雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。
三、台风来了怎么办
1.经常看新闻或者是收听广播,随时关注台风预警信息,留意人身财产安全。
2.避免外出,尽量留在屋内室内或其他安全场所避险避风,不在屋内的人群发生伤害的危险是留在屋内人群的4倍。
3.台风时,要立即躲进坚固的混凝土建筑物中,不能住在危房里。
4.预备好收音机、照明用具,并储存足够两三天用的饮水、食品与燃料,以防断电、停水与缺粮。
5.台风来临前,应检查屋顶、门窗及墙壁,并使排水沟保持通畅以免积水。
6.及时将放置或悬挂在阳台上的各种物品收回到室内,避免坠落砸伤行人。
7.不要靠近大树、广告牌、电线杆、高压线和高大建筑。
8.切断室内电器及有危险的室外电源;台风侵袭时留意熄灭炉火,以严防发生火灾。
9、关好门窗,不要靠近向风的窗户,以免被强风吹破的玻璃碎片弄伤。
10.预备一些防台风的用具,例如沙包等东西。
11.台风反复性较强,一阵台风过后,切勿以为风暴结束,台风可能以雷霆万钧之势卷土重来,万万不可放松警惕。
安全重于泰山,安全是孩子健康成长的守护。我们应该时刻将安全牢记于心中,让灾害远离我们的生活。
本次家长助教讲座给幼儿普及了相关的防台基本知识,增强幼儿的自我安全意识,学会如何防范和保护自己,通过家园共育让我们共同呵护孩子生活的每一天。
防台风安全教育教案范文2
一、设计意图:
台风xx侵袭了我们xx,经过长时间的暴雨侵袭,xx部分地区经历了多年未见的涝害,许多街道被大水淹没。因为台风原因,全市范围内要求小学、幼儿园停课x天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻,如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况,并运用多种形式表达自己的观点,学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识,懂得保护自己,这是设计此教学的出发点。
二、教学目标:
1.引导幼儿观察日常生活中不同的风。
2.对台风的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。
三、教学准备:
气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像,幼儿坐成半圆形。
四、教学过程:
(一)教学导入:教师逐一出示物品:气球、风铃、小风筝,然后教师请出一位神秘的朋友。老师说:看它来了,知道它是谁吗?教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。
1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。
提问:这些物体为什么会动起来?(幼儿自由发言)
2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风。
操作观察:教师出示气球和电风扇,请幼儿观察气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛,教师将电风扇摆放在不同的位置调动不同的风力让幼儿亲身感受观察风的方向和变化。
(二)引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?
1、让孩子大胆的说出台风来时的感受,用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。(幼儿自由发言、表演)同时诵读一首儿歌:
《台风》
台风是一只凶猛的大老虎。
它一吼,小树见它摇头,小鸟吓得钻进鸟窝,还把海水弄得直摇晃。
台风是一个邪恶的老巫婆。
她一来,就带来了狂风和暴雨,吹倒了房屋,淹没了禾苗。
2、让幼儿观看台风视频录像,与孩子一起说说感受。
3、及时教授孩子在台风保护自己的方法。
台风前
要经常收听电台、电视以了解最新的'台风动态(台风预警信号)。
收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,检查并且准备关好门窗。如果你已经在结实的房屋里,则应小心关好窗户,在窗玻璃上用胶布贴成"米"字图形,以防窗玻璃破碎。
台风中
留在家里,不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃门窗,以免玻璃破碎扎伤。
台风后
观看、了解台风动向,确定是否已经安全。
台风过后需要注意环境卫生,注意食物、水的安全。
经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。
(三)结束语:今天我们一起认识台风,小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得保护好自己。
五、教学延伸:
1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害。
防台风安全教育教案范文3
一、教学目的
让学生了解预防台风的一般常识,以及台风过后的预防小知识。
二、教学过程
(一)、认识台风
1.了解“台风”的概念。
我们平时常说的台风,是一个热带气旋。所谓热带气旋,是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋,常伴有狂风、暴雨和风暴潮。
2.台风的民间传说。
3.了解台风的特点。
4.了解台风的等级划分。
5.了解台风的危害。
台风给广大的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。
台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。
(1)强风
台风是一个巨大的能量库,其风速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。据测,当风力达到12级时,垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。
(2)暴雨
台风是非常强的降雨系统。一次台风登陆,降雨中心一天之中可降下100~300毫米的.大暴雨,甚至可达500~800毫米。台风暴雨强度大,洪水出现频率高,波及范围广,来势凶猛,破坏性极大。
(3)风暴潮
所谓风暴潮,就是当台风移向陆地时,由于台风的强风和低气压的作用,使海水向海岸方向强力堆积,潮位猛涨,水浪排山倒海般向海岸压去。强台风的风暴潮能使沿海位上升5~6米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇,产生高频率的潮位,导致潮水漫溢,海堤溃决,冲毁房屋和各类建筑设施,淹没城镇和农田,造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀,海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。
6.台风预警发布后,我们怎么办?
台风预警信号根据逼近时间和强度分四级,分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。
(1) 台风蓝色预警信号
含义: 24小时内可能受热带低压影响,平均风力可达6级以上,或阵风7级以上;或者已经受热带低压影响, 平均风力为6~7级,或阵风7~8级并可能持续。
(2)台风黄色预警信号
含义: 24小时内可能受热带风暴影响,平均风力可达8级以上,或阵风9级以上;或者已经受热带风暴影响, 平均风力为8~9级,或阵风9~10级并可能持续。
(3)台风橙色预警信号
含义:12小时内可能受强热带风暴影响,平均风力可达10级以上,或阵风11级以上;或者已经受强热带风暴影响, 平均风力为10~11级,或阵风11~12级并可能持续。
(4)台风红色预警信号
含义: 6小时内可能或者已经受台风影响,平均风力可达12级以上,或者已达12级以上并可能持续。
7.图片欣赏台风所带来的危害。
(二)、如何防范台风
1.台风来临前准备什么?
(1)密切关注台风动向,注意收听、收看有关媒体的报道或通过“xx”气象咨询电话、普陀广播、电视、气象网站等了解台风的最新情况。
(2)气象台根据台风可能产生的影响,在预报时采用“消息”、“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布。同时,按台风可能造成的影响程度,从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号,公众应根据预报及时采取预防措施。
(3)台风来临前,公众要做好充分的准备,如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。
2.台风来临时要怎么做?
(1)台风来临的时候,要检查自己的准备措施是否完善,以及居住区域是否安全,要听从当地政府和有关部门的安排,不要在有危险的范围内活动。如果被通知撤离,要立即执行,以确保人身的安全。
(2)关紧门窗,检查门窗是否坚固,取下悬挂的东西,检查电路、煤气等设施是否安全,电话线路是否正常。
(3)高层住宅居民应将置于阳台外墙上、房顶上的花盆、杂物等转移至安全地带,以免被大风吹落造成伤人事故。
(4)居民没有急事千万不要随意外出。
(5)有急事外出时,尽量乘坐出租车或公交车,千万不要在河边、海塘或小桥上行走,不要在强风影响区域开车。
(6)要停止一切高空及户外危险作业;停止各种露天集体活动和室内大型集会。
(7)正在旅游景区的旅客要听从景区管理人员的安排,停止一切户外活动,及时疏散到安全区域或在宾馆内休息,不要随意外出。
(8)出海船只应及时回港避风,回港避风船只上的无关人员要及时到安全地点休息。
(9)中小学、幼儿园、托儿所可根据台风强度决定临时停课。
(10)居住在山坡边的群众要警惕台风暴雨带来的山体滑坡、泥石流灾害,发现危险信号及早转移。
(11)居住在水库、山塘下游的居民要听从当地政府的安排,该转移时立即转移。
(12)船只若在途中遭遇台风袭击时,要尽快与所在乡镇政府和海事部门联系,报告所处位置,请求帮助。海上遇险报警电话:12395。
(13)水产养殖人员要立即转移到安全地点避风。
(14)当家门口积水时,这时不能凭老经验走路,尽量绕开积水。实在绕不开,最好用木棍先试探,一防水深,二排除水下有窨井等危险情况。
(15)路上看到有电线被吹断,掉在地上,千万别用手触摸。尤其是下雨天,积水极易导电,也不能靠近,马上拨打电力热线95598,通知电力抢修人员。如果家中突然停电,最好把电脑、电视等电源插头拔掉,关掉电灯。家里用应急灯或蜡烛照明。同时,向95598询问停电原因等情况。
(16)太阳能热水器用户要注意两点:一是给热水器加满水;二是拔掉插头,切断热水器电源。
(17)不要去台风经过的地区旅游,更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海。
(18)身边无儿女照顾的孤寡老人、残疾人、在家休养的病人等弱势群体,因台风侵袭急需帮助时,应及时向当地政府、街道办事处、社区、村、医疗救助机构及民政部门求助。
(19)开车出门,如遇到路面积水要谨慎考虑是否涉水。如果积水超过轮胎的一半,就不能涉水。如果水不深,也要先停下来判断地面是否有深坑或障碍物。决定涉水,要先关掉空调和音响设备,关紧门窗。在积水路段行驶,必须维持低速,防止水花溅到发动机上部的电器,造成熄灭。万一熄灭,不要再点火启动,可以把车推离积水路段。离开积水路段后,不能立即快速行驶,因为刹车片溅水后刹车不灵敏,要低速开一段时间,等刹车片上的水分甩掉、蒸发后再正常行驶。
防台风安全教育教案范文4
一、活动目标
1、认识台风及其危险性,知道台风的基本预警级别。
2、学习当台风发生时,应该怎么办。
3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
二、活动准备
1、视频《台风的由来》,和风的声音
2、关于台风各种图片的PPT
3、画图纸和彩笔
4、幼儿的阶段发展和生活经验
三、活动过程
(一)通过谈话,激起幼儿表达情感的兴趣,导入主题
教师:小朋友,今天呢,老师要介绍一位宝宝给大家认识,但是,这位宝宝很淘气,先让我们一起听听他的声音吧,猜一猜他是谁?这风破坏性很强,看看图片,你们都发现了什么?
1、教师播放PPT图片,让幼儿仔细观察。
教师:有天,台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙,让我们一起来看看燕博士是怎么说的?
(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)
(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害
(播放PPT图片,帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)
教师:小朋友,台风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?
(播放PPT图片,让幼儿认识到台风的危害)
教师小结:台风经过地区将会发生大风、暴雨天气,狂风会破坏建筑物、倒翻船只,暴雨会引发洪水,造成水涝灾害,有时还会造成雹灾。
(四)引导幼儿思考与讨论,学会交流分享
教师:告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的.时候,该怎么办?
(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)
教师小结:
1、发生台风时,电视上都会出现红色,橙色,黄色三种颜色的警报,见到台风警报后,尽量不要出门。
2、准备充足的水、手电和食品,关好门窗。
3、尽量躲在房间的墙角,不要到处走动,和爸爸妈妈在一起。
4、发生台风不要害怕,要想想如何保护自己,逃生,自救
(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风,并展示作品
四、活动总结
台风是与我们息息相关的自然灾害,在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课,让幼儿认识台风,知道台风的基本预警级别,了解台风的危害及影响,使幼儿懂得珍惜美好生活,保护自然生态,面对可怕的台风时,冷静思考,学会逃生,自救。
五、活动延伸
1、在区角增设其它气象灾害,引导幼儿探索不同的气象灾害。
2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。
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