防溺水安全教育课教案
更新时间:2023-11-22 11:45:07 安全教育 我要投稿
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防溺水安全教育课教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的防溺水安全教育课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
防溺水安全教育课教案1
一、总体要求
坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念,把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置,以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作,做到思想认识到位,工作落实到位,问题解决到位,坚决遏制幼儿溺水事故。
二、提高认识,加强领导
学校要始终把安全工作放在头等重要的位置
三、组织领导
幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组,负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。
领导小组名单:
组长:
副组长:
成员:
四、预防的.重点
1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。要求家长与学校密切配合,加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。
2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。实行严格的责任追究制度。
3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未然。
4、各班教师上课前要清点幼儿人数,对未到园的幼儿要查明原因,及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度,幼儿在校期间决不允许随便出入校园。确保幼儿在校园期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施
1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告幼儿园。
2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向镇中心校报告,必要时拨打110、120求救。
3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。
防溺水安全教育课教案2
一、指导思想
根据区教育局下发的《关于进一步加强学校安全工作的通知》要求,针对我校的实际情况,通过开展形式多样的安全教育活动,重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。
二、领导机构
组长:___
副组长:___
组员:___、___及各班主任
三、活动主题及目标
根据__县教育局转发省教育厅《关于开展全省中小学生幼儿园防溺水专题教育活动的通知》的通知文件精神,我校结合实际情况及时开展此项活动。为落实好本次安全教育活动,现将具体事项安排如下:
(一)主题:关爱生命、防止溺水
(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的.沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。
(三)活动对象:全体学生、班主任、家长
(四)活动时间:20__年6月6日—20__年6月30日
四、主要措施
(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。要对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真排查与整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。
(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,要认真落实安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。
(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团的活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。
(四)围绕主题,开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题,深入开展“五个一”活动:开展一次全校性的安全教育报告会,出一期防溺水为主要内容的黑板报,举行一次主题班会活动(班主任登录w___通过平台观看教育视频做好笔记,备好案召开主题班会),通过手机微信或学校微信公众平台开展一次防溺水安全视频教育和相关知识学习(具体操作见方案后附件),召开一次家长会或印发致家长的一封信。
(五)建立安全防范标志。学校应当在校外池塘等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。加强与各村的联系,积极争取当地村居委会的支持,建立和完善防溺水关照网络,明确各关照员职责,加强对所辖区域内河流、池塘、桥梁的管理,在事故多发地设立安全警示牌,充分发挥安全管理员的作用,加强防溺水的巡视。
五、其他
1、活动期间如有疑问或需帮助,请拨打活动咨询电话:___或___(工作日上午9:00—下午5:00)
2、观看防溺水安全教育视屏和学习学习相关溺水知识还可以打开手机微信添加好友中搜索“教师百师通”并关注。点击家庭教育或者学校教育进行学习。家庭教育账号:j___,密码:123456。学校教育账号:jiaoshi密码:123456登录学习后确认完成。
防溺水安全教育课教案3
一、活动目标:
1、学校教师、学生、家长宣传教育率100%;校园及周边危险水域排查率100%;防范措施落实率100%。2。普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。
二、活动主题:
珍爱生命严防溺水
三、活动时间:
4月—10月
四、活动内容
及措施:在专项教育活动期间,重点开展以下“十个一”活动:
1、一份《防溺水致家长的'一封信》
内容:将教育部《致全国中小学生家长的一封信》纸质发放给学生家长,让家长认真阅读签字后,由各班汇总收齐回执单并完成家长签字确认表后交安保处。
时间:家长签字回执单要第13周周二(5月25日)前完成。
考核:全部完成的班级,加30分,每少数1人,扣5分。
负责人:安保处、各班班主任
2、一份《防溺水学生承诺书》
内容:在安保处下发的学生承诺书上签名在13周周二(5月25日)前上交。
负责人:安保处、各班主任
3、一次《防溺水视频讲座》
内容:20__年全国中学生预防溺水专题教育片
时间:在13周周四(5月27日)晚自修第二节
4、一次《防溺水主题班(团)会》
时间:在15周周二前(6月8日),主题班会结束后发照片给安保处。
负责人:安保处、各班班主任
5、一期《防溺水黑板报》
时间:评比时间第15周周二(6月8日)
负责人:政教处、艺术教研组、各班班主任
6、一期《防溺水专题安全报》
时间:14周
负责人:安保处
7、一次《防溺水课外作业》
作业内容:(1)完成温州市安全教育平台上的《防溺水教育》专题答题(2)熟记防溺水“六不一会”(具体内容见下面附件)
检查时间:第13周班会课,每班抽查2名同学。
考核方式:防溺水“六不一会”每答对一项在月文明示范班级中加5分,每人满分35分,两人共70分。
负责人:安保处、政教处、团委等
8、一份《防溺水班级倡议书》
时间:第16周,以《瑞安市塘下职专安全报》的形式张贴在班级里。
负责人:安保处
9、一次《防溺水国旗下讲话》
时间:具体时间由团委安排
负责人:团委
10、一次《学生安全千万家暑期教师家访》
时间:暑假
负责人:各行政领导和班主任、心灵导师等。
希望每一个同学牢记一句话:“生命安全高于天,父母给我我们的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。同学们,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,从我做起!
防溺水安全教育课教案4
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的'什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论,教师小结:
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
防溺水安全教育课教案5
教学目标:
1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
2、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。
3、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
教学重点:
溺水安全自救与预防措施。教学难点:溺水安全自救方法的指导。
教学准备:
收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件;
同时要求学生上网查找有关开展岸上急救的措施。
教学形式:
多媒体教学。
教学设计:
一、导入新课
同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?
向学生展示身边的一些血淋淋的溺水事件及一年来溺水事件的数据统计,说说自己的感受:同学们:看到这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个活生生的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?
请同学们谈谈你的看法……小结:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。
今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。
二、新课教学:讨论:溺水原因学生思考后回答,教师根据学生回答作简要总结。
发生溺水事件的客观原因是什么?
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
6、水温过低,产生抽筋现象。
7、入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。
8、冒险潜水。
9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
10、游泳场所的设施不当。讨论:如何预防溺水?
设计情景,小组角色表演,情景如下:炎热的中午,你的好朋友来约你玩,执意邀请你在没有家长陪同的情况下去河边玩水。这时你会怎样说?怎样做?我们来表演一下!同时通过图片展示,讨论得出最现实的几点:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与同学结伴游泳;
3、不在不会游泳监护人的带领下游泳;
4、不到不熟悉的水域和水情险恶的地方游泳;
5、不到有危险的水边玩耍、戏闹。讨论:遇到他人溺水时如何施救
1、保持沉着冷静,并大声呼救,切不可盲目下水施救。
2、向附近的大人求救。
3、打电话,说清地点、人员。
4、在确保自己安全的前提下,两人或两人以上一起利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。
如何开展岸上急救:
1.若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
2溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的.嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。不要坐等医生到来或不经处理直接送医院,丧失最初宝贵的抢救时机。
自救方法:
具体方法是采取仰面位,头顶向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比重比水略轻,可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气,以免呛水。不可将手上举或挣扎,因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺,立即呼救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面,预防下肢抽筋。讨论:那么,同学们知道如何预防游泳时下肢抽筋吗?
1.游泳前一定要做好暖身运动。
2.游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
3.游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
小结:游泳小常识
1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
三、交流反思
通过本次班会,同学们有什么想法呢?小结:希望每一个同学牢记这句话:流水无情,生命可贵。记住:不会游泳不要去玩水。
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