一年级防溺水安全教育的讲话稿

更新时间:2024-01-14 09:22:42 安全教育 我要投稿

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一年级防溺水安全教育的讲话稿

  在现在社会,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的一年级防溺水安全教育的讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级防溺水安全教育的讲话稿

一年级防溺水安全教育的讲话稿1

亲爱的同学:

  暑期将近,夏季来临,中小学生溺水事件进入高发期。一些学生为了避暑纳凉或呈一时之能,纷纷到水库、河道、池塘等非正规场所游泳和戏水,极易发生令人痛心的意外事故。

  安全教育无小事,安全责任重如山。包括防溺水在内的中小学生安全关系到未成年人的健康成长,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定的大局。去年以来,在市委、市政府的重视下,教育局认真落实安全管理责任,把预防学生溺水工作责任落实到每一位学校领导、落实到每一个年级、落实到每一位教师、覆盖到每一位学生家长。通过课外访万家、致家长一封信、召开家长会、签订防溺水安全工作责任书、构建全方位防溺水安全工作管理网络等务实举措,确保了中小学生生命财产安全。

  目前,全市中小学安全工作的总体形势可以概括为三句话:各级领导高度重视,安全形势不容乐观,原因复杂不可轻视。我们丝毫不能松劲,一定要做到常抓不懈,警钟长鸣。根据今天的会议精神,结合教育部门实际,当前要将预防学生溺水作为学校安全工作的重中之重,本着对中小学生人身安全高度负责的.态度,切实增强学校安全工作的责任感和紧迫感。主要从以下四个方面抓落实。

  一要加强防溺水安全教育。全面开展“六个一”教育宣传活动,即:上一堂预防溺水专题教育课;暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;开展一次预防溺水工作家长专访活动;布置一篇防溺水安全教育作业。及时打好牢记“五个不准”的“预防针”,即:不准私自下水游泳;不准擅自与同学结伴游泳;不准在不会水的家长或大人的带领下游泳;不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳;不准到危险的水旁渠边玩耍嬉闹。将防溺水教育覆盖到每一位学生,努力增强学生防溺水的意识,提高学生自我互救能力,要求学生写下承诺书,帮助学生牢固树立“预防溺水、珍爱生命”的意识。

  二要加强学校及周边水域安全隐患排查。要结合前一段时间开展的校园安全隐患大排查活动,加强对学生上下学路途和经常活动区域及周边水域安全隐患排查巡查,对排查出来的安全隐患,要及时告诫学生,同时积极主动提请当地党委、政府,组织协调有关部门和乡镇加强重点水域安全管理,及时在危险路段及水域设置安全警示标牌,设立安全隔离带、防护栏,做到及时发现险情,及时消除隐患。

  三要进一步强化对学生的安全监管。针对各学校留守儿童多,爷爷奶奶照顾孩子的留守家庭多的实际,进一步强化青少年学生法定监护人的责任意识和监管力度。各学校根据学生的居住地情况,成立校外安全防护小组,监督、防止学生擅自下水行为。发挥家长委员会、家长学校的作用,充分利用“家长会”、“致家长一封信”、“教师访万家”、“家长qq群”等途径,通过印发《告家长书》、给家长发送手机短信等形式,时时提醒和教育学生家长做好孩子的安全监护,增强家长特别是外出务工学生家长的安全意识和监护责任意识。

  四要落实当前三项防范措施。

  一是各学校要立即召开一次专门会议。认真落实各级教育行政部门的文件和今天的会议精神,进一步做好预防学生溺水事故的工作部署。会议要覆盖本地、本校所属的每一所中小学校和幼儿园。

  二是立即组织印发《致家长的一封信》。告知家长,政府及教育行政部门对中小学生安全工作的部署,特别是近期预防学生溺水工作的安排。

  三是建立安全隐患档案。各中小学校要按照《市政府关于进一步强化措施有效防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神,建立安全隐患排查档案,对存在安全隐患的重点水域、重点地段进行登记,及时报告相关部门,以便及时消除隐患,有效防止学生安全事故发生。

  预防溺水,人人有责;生命至上,安全第一。教育部门将进一步增强安全工作的责任感,把学校安全工作列入重要议事日程,加强统筹领导,采取有效措施,把学生安全管理工作做细,把当前预防学生溺水的工作做实,真正做到思想认识到位、组织领导到位、工作责任到位、具体措施到位,为创建平安校园、重塑教育辉煌作出新的贡献。

一年级防溺水安全教育的讲话稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  很快春去夏来,天气越来越热,暑期也即将来临。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,中国平均每天有近___名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的`首要死因。

  夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

  江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此,在这里我希望同学们:从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍。

  一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

  同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。

  谢谢大家!

一年级防溺水安全教育的讲话稿3

老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

  最近一段时间,天气逐渐炎热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为避免溺水事件的发生,在校内进行主题为“珍爱生命、预防溺水”的安全教育,下面学校特向全体同学提出以下要求:

  一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

  三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的`准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

  九、溺水的急救。

  在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

  当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  现场抢救溺水儿童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

  2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

  3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

  4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

  同学们,生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,我们的生命将永远绽放光彩。

一年级防溺水安全教育的讲话稿4

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危。”说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的`,可也是非常短暂的。

  我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?

  两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,不仅自己被车撞死,而且还连累了别人。

  在现实生活中,这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故,又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说:我国每天都有近40名学生意外死亡,也就是说中国每天都在减少一个班级。这是多么可怕的数字!

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。

  同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!

  我的讲话完毕,谢谢大家!