关于北京市中小学生开放性实践活动平台

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>北京市中小学生开放性实践活动平台教师登录说明选课教师以个人身份登录。教师用户为北京市统一实名身份认证。实名认证用户信息来源为北京市教职工基础信息管理系统(teacher.bjedu.cn)。a)在所有使用统一认证的应用系统中(如北京市初中学生开放实践活动管理服务平台，学生综合素质评价系统等)，老师的登录用户名和密码是通用的。b)统一认证的用户名为教育ID号。教育ID号是每位教师唯一的身份标识。如忘记可通过登录框下面的“找回教育ID”自主找回，也可通过学校人事老师登录北京市教职工基础信息管理系统(teacher.bjedu.cn)进行查询。c)本系统为方便老师使用，为老师进行了继教号和教师ID号的绑定，因此，也可使用继教号代替教育ID号作为登录用户名。(继教号绑定仅限于本应用系统，不通用)d)密码采用“北京市教育统一身份认证”的通用密码。初始密码为生日8位数如19750305。如忘记密码可以自行通过登录框下面的“自主重置密码”进行自主重置，或者拨打电话4008116200进行密码重置。e)北京市统一身份认证的用户名和密码是唯一且通用于北京市教育应用系统，请妥善保管，注意信息安全。教师使用中的任何疑问，请参考本系统操作指南，或拨打服务电话4008116200(9:00-17:00)。(学校管理员和市区级审核、管理员等用户，未纳入统一认证，均使用本系统下发的账号和密码登录)北京市公布初中开放性科学实践活动项目管理办法 12下一页

关于北京市中小学生开放性实践活动平台

北京市中小学生开放性实践活动平台是为了促进学生全面发展而设立的一个重要平台。它为学生提供了丰富多样的实践活动，帮助他们拓宽视野、提高实践能力。

开放性实践活动平台汇集了来自各行各业的优秀教师和专业人士，他们带领学生参与各类实践活动，例如科学实验、艺术表演、社会调研等。通过这些实践活动，学生可以亲身体验和探索不同领域的知识和技能，激发他们的创造力和创新精神。

此外，开放性实践活动平台还注重培养学生的团队合作精神和沟通能力。学生们在实践活动中需要与其他同学合作，共同完成任务。他们学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，并学会了如何有效地与他人合作。这些能力对学生的未来发展非常重要。

开放性实践活动平台还提供了丰富的资源和设施，使学生的实践活动更加多样化和有趣。例如，平台配备了先进的实验室设备、音乐房、美术室等，为学生提供了更好的实践条件。同时，平台还与各科研机构和企业建立了合作关系，为学生提供更多的实践机会。

为了让更多的学生受益于开放性实践活动平台，北京市政府还制定了一系列政策和措施。首先，政府增加了对实践活动平台的投入，提供更多的资金和资源支持。其次，政府鼓励学校积极参与实践活动，为学校提供相应的奖励和荣誉。此外，政府还鼓励企业和社会组织参与实践活动，为学生提供更多的实践机会和资源。

总而言之，北京市中小学生开放性实践活动平台是一个为学生提供实践机会和资源的重要平台。通过参与实践活动，学生可以提高自己的实践能力和综合素质。希望北京市中小学生开放性实践活动平台能够继续发展壮大，为更多的学生提供更好的实践机会。

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