“送教下乡”活动宣传标语横幅

“送教下乡”活动宣传标语横幅

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到标语吧，标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。究竟什么样的标语才是好的标语呢？下面是小编精心整理的“送教下乡”活动宣传标语横幅，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　送教下乡活动宣传标语横幅：

　　★ 送教下乡促提高，爱心捐赠送真情。

　　★ 清英沙小手拉手，悠悠书香心连心。

　　★ 倡导课改，送教下乡。

　　★ 加强交流合作，构建和谐教育。

　　★ 送教下乡，科教支教。

　　★ 专业实践，送教下乡。

　　★ 志愿支教，送教下乡。

　　★ 名师专家送教下乡，专业引领播撒阳光。

　　★ 城乡联动，送教下乡。

　　★ 送培训下基层促发展。

　　★ 名师启迪深化理念，送教下乡推进课改。

　　★ 相约在国培，名师伴成长。

　　★ 校际交流促教师业务成长。

　　★ 加强对口校间的沟通与交流，提升学校在教育教学发展过程中的总体质量。

　　★ 开展骨干教师送课下乡活动，共同提高基础教育水平。

　　★ 加强城乡学校、教师间的交流互动，促进城乡教育均衡发展。

　　★ 增进城乡教师相互学习，实现教育教学双惠双赢。

　　★ 送教下乡，让上课教师从中得到磨练，使听课教师从中受到教益。

　　★ 送教下乡，集思广益，有效促进教师业务成长。

　　★ 为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补。

　　“送教下乡”：用“心”送教 帮扶成长

　　为搭建城乡教育的桥梁，加强城乡教师的沟通交流，促进农村幼儿园的发展。11月2日至3日，昌宁县第二幼儿园一行4人在于云惠园长的带领下，到湾甸乡开展送教下乡活动。此次活动包括两个方面的内容：一是给湾甸乡中心幼儿园送示范活动课;二是指导村级幼儿园等级晋升工作。

　　首先，针对幼儿教师的薄弱领域，昌宁县第二幼儿园三名骨干教师送来了三节精彩的示范活动课。分别是：刘孟群老师的艺术活动《小哪吒》、寸晓娟老师的社会活动《合作真快乐》和景秀仙老师的科学活动《奇妙的一分钟》。三位教师亲切自然的教态、巧妙的活动设计、灵活自如的引导，深深吸引着每一个孩子。执教教师娴熟的教学技巧、丰富多样的组织形式、有效的师生互动、先进的教学理念，赢得了在场教师的阵阵掌声，真正让我乡的幼儿教师听得进、学得来、用得上。

　　随后是座谈互动环节，就刚刚展示的教学活动进行研讨。教师们互相交流自己的想法、理念、反思与收获。教师们纷纷表示，送教活动的针对性和可操作性强，对今后的学前教育工作有很大的启发，受益匪浅。

　　接下来，昌宁县第二幼儿园送教团队全面深入湾甸乡各村幼儿园，对照评估标准，实地查看了各村幼儿园的校园环境、班级文化、翻阅档案材料，对幼儿园的等级晋升工作提出了宝贵的意见和建议。

　　此次活动，给乡村幼儿园教师带来了学前教育新知识、新方法和新理念，有效促进了幼儿教师专业成长，在今后的工作中将学以致用，用心领悟新的学前教育理念，不断改进保教方法，静心工作，潜心育人，全面推进乡村幼儿园办园水平和保教质量再上一个新台阶。 (郭银玲)

　　开展名师下乡支教送教活动的实施方案书范文

　　为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步推进城乡教育均衡发展，努力办好人民满意教育，全面提升教育教学质量，市教育体育局决定开展名师下乡支教送教活动，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以促进教育均衡发展、提高教育教学质量为目标，以提高教师素质构建高效课堂为核心，充分发挥名师的示范引领作用，搭建城乡教师联系的桥梁，加强城乡教师的交流和沟通，使城乡教师相互取长补短共同提高，全面提高我市教育教学质量。

　　二、支教送教人员

　　第一批济南名师和第二批济南名师人选及其工作室成员。

　　三、主要模式

　　1、菜单式：由参与下乡支教送教的各名师工作室根据自己的特长和能力，提出支教送教的主题和内容，如优秀示范课例、先进的教育教学经验、学科教学专题等，然后由学校和教师结合自身实际进行选择，名师及工作室成员送教上门。

　　2、订单式：由学校或一线教师根据教育教学工作的需求，提出支教送教的主题和内容，如学校或教师在教育教学中遇到的困惑和难题等，然后由相应的名师及工作室成员到学校进行具体指导和交流。

　　3、交互式：各名师工作室有重点地到基层学校围绕教育教学中的某些热点问题、大家共同关注的问题等，与基层学校教师进行互动、探讨、交流，让名师走进基层学校，让基层教师接近名师，使教学研究活动更加有针对性和实效性。

　　四、组织保障

　　1、加强管理，把活动落到实处。市教育体育局成立名师下乡支教送教领导小组，名师办具体负责此项活动的组织、管理、协调，有计划、有步骤的做好活动的安排，协调好基层学校和名师之间的联系和沟通，扎扎实实的开展好每一次活动，真正把工作落到实处。

　　2、高度重视，提高活动的实效性。开展名师支教送教活动是群众路线教育实践活动的具体体现，各单位要高度重视，要与教育教学实际紧密结合，真正能够解决学校教育教学中一些实际问题。各名师工作室要创新工作形式，每次活动都要提高针对性和实效性。各名师工作室成员所在单位要全力支持活动的开展，提供必要的便利和帮助。

　　3、及时总结，扎实有效地推进。每一次活动，名师办要积极跟进，并及时进行总结和反馈，发现问题及时改进。要认真听取基层学校反映的意见和建议，加大宣传，推广好的经验和做法。

　　五、具体要求

　　1、各名师工作室在本方案实施之日起，一周内要确定出工作室支教送教课题，由名师办汇总后，在教育体育信息网上公布。

　　2、各单位提出的支教送教课题，须提前一周报名师办，并通知相应的工作室做好准备。

　　3、每次活动安排将及时在章丘教育体育信息网上下发通知，其他单位可结合学校实际组织教师参加。

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