言而有信作文

言而有信作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是写给具体收信人的私人通信。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的书信呢？下面是小编整理的言而有信作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　言而有信作文1

　　我喜欢读名人名言，名人名言富有哲理，给人以启迪，给人以帮助，让人一生受益。

　　一次科学课后，老师让我们以小组为单位做一个生态瓶。我和组长、组员约定星期天早晨八点在校门口见面，去我家河边寻找材料。

　　星期天，一大早我就起床了，期盼着能早去早回，可当我一拉开窗帘，我迟疑了，只见天灰蒙蒙的要下雨了，下雨前能采集齐材料吗？如果他们没来，就不没意思了吗？如果不去，他们都去了，我不就失信于人了吗？对！我应该去。此时，我的脑海里跳出了“与朋友交，言而有信。”这句名人名言。是呀！宁可朋友失信于我，我也不能失信于朋友。

　　我早早来到了校门口等待。没过多久，三个朋友陆续出现了。组长一见面就对我说：“你来了，我还以为你会因下雨就不来了呢！”“怎么会呢？”我笑着说“与朋友交，言而有信。”四人小组怎么能少了我呢？”三个朋友也异口同声的'说：与朋友交，言而有信说到做到。”

　　这稚嫩的声音在校门口回荡，“与朋友交，言而有信”成了我做人做事的座右铭。

　　言而有信作文2

　　今天，在我们幼儿园进行全市的公开课评比，市里的每处中心幼儿园都派一名参赛选手，可谓高手如云，竞争非常激烈。我虽然做了充分的准备，但还是为自己捏了一把汗。

　　我给孩子们上的是一节语言课，课进行得很顺利，孩子们非常积极地配合我。活动延伸，我选择了在户外进行游戏活动，我请孩子们戴好头饰伴着音乐慢慢地走下台，园长在台下给了我肯定的暗示。“耶!”我松了口气，心里暗自庆幸。

　　课结束了，评委老师也起身向外走，孩子们很有礼貌地问好，他赞许地微笑着点头。这时，平日比较调皮的小栋向评委补充了一句，“我们不会去做游戏的，过会老师就把头饰收起来了。”评委听到后笑了笑，我的脸通红。按照“惯例”，课结束了，后面的延伸就不在评课的范围内了。所以，老师们都是结束了台上的活动便不再进行台下的活动了。但老师的`话却“印”在了孩子心里，他们每次都期待着活动结束后的游戏，每次结果都会让他们失望。

　　我今天要一改惯例，继续活动，虽然不在评课范围内；虽然，不能去听其他老师精彩的课，但这是孩子们需要的。我带着孩子们迈着坚定有力的步子向活动场地走去。

　　言而有信作文3

　　我有一个形影不离的朋友，他对我特别好，每次都把新玩具和我一起分享。可是有一次，我们差点儿绝交了。

　　那是九月份的一个周末，我和他约好下午到广场去玩儿，还说好了不见不散。

　　吃了午饭，我和妈妈一起看《今日说法》，里面讲到了犯罪分子做的坏事，他们真是太凶恶太残忍了，吓得我不敢出门，也忘了和同学约好的事。

　　过了很长时间，电话响了，我拿起电话一看，是同学的号码，这才想起和同学的约定。电话接通后，耳边响起了同学焦急的声音：“你怎么还不来呀?”

　　我不想把看电视后害怕的`事告诉他，就对他说：“我今天不来了，下次再一起玩吧!”同学听了，不停地邀请我，说他等了我好久了，但我依然不停地说不去了。最后，他生气地挂掉了电话。

　　第二天，我到同学家去解释原因，好说歹说他才原谅了我。

　　唉!因为我的一次不守信，差点儿失去了一个好朋友，真不划算!以后我要做到与朋友交，言而有信。

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