论是非对错作文

论是非对错作文（通用27篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的论是非对错作文，欢迎阅读与收藏。

　　论是非对错作文 篇1

　　千帆悲欢，万翻醒醉，什么是是非，什么是错对。题记

　　是非对错的来历已难以追朔，远古时代针对是非的区别又有何人了解。

　　是非对错，善恶因果。这好多个词一直相扣在一起，出自于对立面双面。这好多个关键字世人再了解但是，大家常常会去评价一个人的优劣，一件事的对与错。但是，你认为对的，别人却视为错的；你觉得善的，别人却道是恶的。那麼，这人，这事，这物究竟是对是错？大家又该如何理解，如何去辨别？

　　从古至今，经常出现正邪不两立之说，那麼说白了的正道的人就真的是正吗？魔教往往沾染恶名，只不过是于这些说白了的正道人士出自于对立面而已，又或者干预来到她们的权益，才被许多人独立，视为魔教。正道人士杀人放火，而那魔教的人却来支援那时候，你能怎样界定着正邪善恶？

　　是非对错确实有那麼关键吗？

　　实际上，仅仅不一样立场看到的'局势不一样而已，一个立场一个认知能力。在你回身参差的哪个循环间，你因此 的认知能力可能覆灭，那时候的世态就是你所不了解的，真实的世界。

　　何是何菲，何对何错，谁又曾知，谁又曾识。即然不清楚，那麼，这一全世界，又谈何是非对错之分，又谈何善恶之说

　　千帆悲欢，万翻醒醉浮生几次，便问几次，什么是是非，什么是错对

　　论是非对错作文 篇2

　　千帆悲喜，万翻醒醉，何为是非，何为错对。——题记

　　是非对错的由来已无从追溯，远古时代对于是非的区分又有何人知晓。

　　“是非对错，善恶因果。”这几个词总是相扣在一起，出于对立两面。这几个字眼世人再熟悉不过，人们经常会去评论一个人的好坏，一件事的对错。可是，你认为对的，他人却视为错的；你以为善的，他人却道是恶的。那么，这人，这事，这物……到底是对是错？我们又该如何理解，如何去分辨？

　　自古以来，常有正邪不两立之说，那么所谓的.正道之人就真的是正吗？魔教之所以染上恶名，无非是于那些所谓的正道人士出于对立面罢了，又或是干涉到了他们的利益，才被众人孤立，视为魔教。正道人士杀人放火，而那魔教之人却来援助那时，你会如何定义着正邪善恶？

　　是非对错真的有那么重要吗？

　　其实，只是不同立场见到的事态不同罢了，一个立场一个认知。在你转身错落的那个轮回间，你所以的认知将会覆灭，那时的世态是你所不了解的，真实的世界。

　　何是何菲，何对何错，谁又曾知，谁又曾识。既然不知道，那么，这个世界上，又何来是非对错之分，又何来善恶之说……

　　千帆悲喜，万翻醒醉浮生几回，便问几回，何为是非，何为错对……

　　论是非对错作文 篇3

　　在成长的道路上，每个人都犯过错误，改正错误也人生必修的一门课程，每个人都要细细研读。

　　记得那一次，我独自一人去散步，在经过一个水果摊时，突然水果摊的阿姨不小心碰了摊位的桌子一下，顿时，一个苹果就滚到了马路上，正好有一个滚到了我的脚边，一股诱人的香甜气息扑鼻人来，看看没人注意，不由自主的`从地上把苹果揣到自己的口袋里。

　　摸摸这鼓鼓的口袋，想着那甜甜的香味，心里却感到不踏实起来了，边走边后悔起来。妈妈不会知道吧，我拿走了别人的苹果。越想越不安，决定给妈妈承认错误。

　　回到家，我立即向妈妈承认了错误。我得到了妈妈的谅解，并让我把苹果还给水果摊的阿姨，取得阿姨的原谅！听了妈妈的话，想起阿姨起早贪黑，再热的天也不愿意吃一口水果，我的眼眶湿润了，非常的难受，懊恼不已！

　　我赶紧去阿姨那里，主动的承认错误。阿姨并没有批评我，只是微笑的说：“小朋友，知错能改就是好孩子，我相信你！”我坚定的点了点头。

　　回家的路上，我如释重负。是啊，谁都有犯错的时候，可怕的并不是错误，可怕的是怎样对待错误。

　　这件事让我彻底明白：做了什么错误的事情，要主动向他人承认错误并积极改正，不能一错再错。就像爱因斯坦说的那样：一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是什么坏事情，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误！

　　论是非对错作文 篇4

　　“只要你的心是善良的，对错都是别人的事。”

　　--重观《大鱼海棠》有感

　　敢问这，又有几人能够真正对与错？

　　或许，我们都会执拗于一件连自己都不知是对与错的事，但为此我们可以拼尽全力，甚至不顾一切，付出生命。对与错似乎没那么重要，因为只要我们还有一颗善良的心，的心。就如《大鱼海棠》中爷爷对椿说的那样：“只要你的心是善良的，对错都是别人的事。”

　　电影中，椿为的让因救自己而丧生男孩活过来，不顾一切，甚至用自己一半的寿命换取男孩的灵魂（鲲）。当经过一次又一次困难，鲲长大时，椿终于可将它放回人类世界了，可是代价却是的，大水覆盖了每一寸土地，家人们在水中挣扎，拼尽全力创造生的希望。椿的我们谁都无法说是错的，因为她所做的一切都是为了报恩，只是代价太大。我们也无法说她是对的，因为她的“”了亲情。或许，我们都或多或少经历过些什么，一些连自己都不知是对是错的事儿，而我们也只是，。可能等到某一天，我们会知道，孰是孰非与我们无关，我们要做的'事是始终保持一颗善良的心。

　　都说在爱情面前人都是的，的确，人都有的一面，但我们终究不能说这是错的。湫瞒着椿偷偷将鲲放生，他没有错，因为他说过他最痛苦的事就是看到她受到，而鲲的存在会让她受到最严厉的处罚，所以他地把鲲放生。只因他爱她。

　　我们需要经历太多的对错，因为我们正在成长。也许我们永远无法知道自己的是对是错，但求从心就好。

　　孰是孰非与你无关。

　　因为，只要你的心是善量的，对错都是别人的事。

　　论是非对错作文 篇5

　　千帆悲喜，万翻醒醉，何为，何为错对。——题记

　　对错的由来已无从追溯，远古时代对于的区分又有何人知晓。

　　“对错，。”这几个词总是相扣在一起，出于对立两面。这几个字眼再熟悉不过，人们经常会去评论一个人的好坏，一件事的对错。可是，你认为对的，他人却视为错的；你以的，他人却道是恶的。那么，这人，这事，这物……到底是对是错？我们又该如何理解，如何去分辨？

　　自古以来，常有不两立之说，那么所谓的正道之人就真的是正吗？之所以染上，无非是于那些所谓的正士出于罢了，又或是到了他们的利益，才被众人孤立，视为。正士放火，而那之人却来援助那时，你会如何定义着？

　　对错真的有那么重要吗？

　　其实，只是不同立场见到的'事态不同罢了，一个立场一个认知。在你转身错落的那个间，你所以的认知将会，那时的世态是你所不了解的，真实的世界。

　　何是何菲，何对何错，谁又曾知，谁又曾识。既然不知道，那么，这个世界上，又何来对错之分，又何来之说……

　　千帆悲喜，万翻醒醉浮生几回，便问几回，何为，何为错对……

　　论是非对错作文 篇6

　　月有阴晴圆缺，人有红黑之别，好坏是非也便随着纷纭指点而生。世上有些事，有时还真让你对错辨不清:期望的偏不遂人愿，美丽却不能长远。面对平平常常的两个字，凝视简简单单的笔画，有个女孩陷人了疑惑困倦。

　　绿娃生在水乡。妈妈不想把贫穷、痛苦延续给孩子，为她勾画了生命的蓝图:希望她像春草一样生机盎然、像春花一样美丽鲜艳，像鸟儿游鱼一样自由幸福，像苍鹰一般翱翔蓝天。她为孩子起了一个希望的名字—绿娃。

　　然而绿娃并不像妈妈期望的那样，她偷偷地哭了好多次，无奈拗不过贫穷，被迫与父亲一起摆渡营生。她常将水中的银鱼想成文字，将天空的星星月亮想成图画……有一天，渡船上走上几个人，一个少年犯被警察押解至县城去劳教。不知为何，绿娃的眼睛忽然变得明亮了，··…又是一天，绿娃在偷人家东西被警察询问的时候，她有一个出人意料的回答:“……只有到了监狱里，我才能学文化。”

　　试问，父亲错了?绿娃错了?我的山乡啊，还是那般模样?是是非非，究竟“谁解其中味"?

　　傍晚时分，晚霞映红了远处的`天空，美丽极了。一个梳着羊角辫的小女孩正走在回家的路上。忽然，她发现远处有一个黑色皮包·”…那里面装有很多东西。女孩矛盾了，把它拿回家去，还是交给警察叔叔?都不。她小心翼翼地将皮包放在怀里。漫长地等待过去了，当两位老外从路旁蹲着的小女孩怀里寻回皮包时，才知道，那里面有出国护照和很多美钞……当老外连声“thankyou’，的时候，小女孩却笑着跑开了。这时天边的晚霞更浓更美了。

　　后来，小女孩渐渐长大了，但她一直都保存着那段美好的回忆，总也忘不了爸爸听了她的讲述后说的那句话:“你做得对，真是个好孩子。”可是，当小女孩真正长成大女孩时，发生了那样的事……

　　几个同龄人在树荫下一起谈论着未来、社会与人生，发表着各自的看法。不知什么时候便转到童年趣事这个话题上。于是今天的大女孩无比自豪地讲述了自己一直珍爱的故事。本以为讲完后，会博得同伴们青睐的目光，可没想到听到的却是一阵大笑，女孩总觉得笑声不对，以下的话便证实了她的感觉。“你好可笑，够傻……我怎么碰不到这样‘走运’的事?"女孩迷惑了，不明白自己所保存的美好回忆为何就这样轻易地被奚落、被否定。难道自己真的错了吗?

　　大女孩又独自走在回家的路上。宽广平整的油漆路上，一队队结伴而行的靓女飘过她身旁。她不用担心会漏下什么……

　　今天的傍晚不再有晚霞。

　　论是非对错作文 篇7

　　前几天因为自己养了一个朋友生日，所以自己就跟他聊了一下，然后其实我们已经很久没有联系了，好像自从刀砍完之后就没有再怎么联系，可能只是三三两两的说过几句话，但是没有深入的去了解，所以好像真的就只是这样子的聊天了，而且我们也没有见过面，在高考之前我们反而是有见过面的，但是高考毕业之后呢，我们有的时间更多，但是我们也把时间分配在其他的事情上了，所以很少说提出要去见面之后也就一直没有见面了，但是内心其实还是挂记着对方的。

　　就其实自己几天前就一直惦记着他的生日，然后也有去给他找一些生日礼物，但是自己就发现自己很难找到适合她的礼物，而且自己在挑礼物，这一方面是真的没有什么经验，所以最后就选择直接在生日当天给她发一个红包吧，毕竟这样子他也可以看得到自己的.这种心意，所以最后就是选择在生日那一天给她发红包，然后自己是在中午的时候才给他发的，虽然说自己一大早就起床了，但是因为自己给忘记了，但是到中午的时候自己又很顺其自然的想起来，然后就去叫了一下他的名字，他就说他早上还在想着我把它给忘记了呢，所以他就是很明确说我会惦记着她的，我们的关系就是这样子，哪怕一整年都不联系，但是在特殊的日子对方还是会想到我的，还是会觉得我也会想到对方的，就是有这种信任，有这一种铁的关系吧。

　　然后他当时就跟自己说了一下，说我有一个很敏感的话题要跟我说一下，其实她也是在说出这句话之前支持我了两次，然后自己就其实大家也可以想得到，但是想要问一下自己情感上的事情，毕竟很多时候他对自己情感上的事情是比较关心，但是又觉得好像很容易伤害到自己，毕竟自己的情感之路也是很坎坷对吧，很多时候自己都不愿意去提起，确实也是这样子，所以自己在分手之后也是没有去跟她说过的，即便我们关系那么好，即便我们之前一直关系到彼此彼此之间，我当时在和那一个人有这一种关系的时候，自己第一时间就想要去告诉他了，但是我在分开的时候这些并没有去跟他说这一件事，所以他当时就问自己说还有没有在一起自己就跟他说没有啊，就我也不能去强求他喜欢我呗，然后他就说他是混蛋嘛，其实自己就觉得其实真的就没有对错的，在感情里面有的时候自己就突然间觉得，早上起来也会想了，就觉得好像真的没有对错，就人家他觉得跟你在一起。就找不到他想要的感觉，那人家选择离开也没有什么对与错吧。

　　论是非对错作文 篇8

　　今天，李华作业很早就做完了，就在电视机钱津津有味地看电视，李华看到搞笑片，就不顾正在睡觉的爸爸妈妈，呵呵大笑起来，可把爸爸妈妈吵醒了。妈妈走过来等于李华说：“小华！你现在已经是毕业生了，明年的这个时候没你已经坐在初中的教室里头了！”李华说：“知道了，妈妈。老师也说不能做‘书呆子’啊！要全面发展，看电视也是增长知识的呀！”“哦！那你以后多看看电视吧！”妈妈轻声细语地说。

　　就这样，李华天天看电视，看了几个星期的.电视剧，学习开始严重退步了。

　　“叮铃铃！”门铃响了，李华看电视入了迷，于是妈妈去开门，原来是李华的班主任王老师，王老师看李华也不打招呼，看着动画片一直笑，于是，王老师吧李华叫了起来。训斥了一顿。李华的妈妈问王老师，您不是说可以多看电视的吗？”王老师气呼呼地说：“周一至周四不准看电视，周末可以看一些新闻联播什么的，不是叫你看动画片……”李华在王老师面前装的很乖巧，可王老师走后，无论妈妈怎样劝告，怎样阻拦，李华照样看电视。

　　一次，李华的爸爸遇见了王老师，王老师告诉李华的爸爸这次李华退步超严重，已经排到全年段倒数一、二了。李华的爸爸二话没说，气冲冲回家抓起李华就打，李华自己也害怕了，不敢在看电视了。

　　经过这一次，李华也真真正正改正了，从此不再看电视，无论别人说这部《XXX》电视剧有多么多么的好看，李华连瞧也不瞧一眼。李华的成绩也逐渐提高了，李华的爸爸对李华说：“要多读书，多看书，少看电视，你没听过‘演戏疯，看戏傻’这句话吗？要看也要看一些有利益的电视剧。”

　　在这件事情中，没有谁的对错，学习靠自己，家长靠配合！

　　论是非对错作文 篇9

　　老爸常说：“这个社会是一个适者生存的社会，信奉的是弱肉强食这一法则!”我不敢对这一番话妄下评论，因为我对这个社会只是处于模糊的认识阶段，既不深入，但也不是什么也不知道，至少我认识到现在的社会并非我所想象的那样美好。

　　“有钱不是万能，但没钱却万万不能。”这是老爸的名言之一。我想将它反驳，但又找不到什么好的理由。衣食住行，学费生活，乃至送礼请客，无一不是用钱换来的`，人们拼命工作的原因无非就是一个叫做“钱”的东西在推动，就连那些高官厚职的人也不例外，贪污受贿之事时有发生，这也是“钱”在作怪!钱虽然不是万能，它至少买不到亲情，友情，爱情这些无价之宝，但如果没有钱作为基础和保障，会有安稳的家庭，婚姻吗？更惶论什么丰衣足食，生儿育女了。既然钱的作用和副作用都如此重要，能不成为人人必争的对象吗？就连我们现在的学习也是为了将来出人头地，大赚特赚作铺垫! “人是没有真正的平等。”这是老爸的第二大名言 。我曾理直气壮地反驳道 ：“这肯定错的，书上和老师说现在我国是社会主义社会，是人人平等，是……”老爸不耐烦地打断我说：“你都会说是书上写的，那你有经历过吗？你有体会过吗？如果真的有平等的话，那就不会有贫富，贵贱之分了”!我挺起胸膛。

　　论是非对错作文 篇10

　　冬日的早晨，天地间像笼罩着一层神秘的面纱，一片白茫茫的。远处的村庄在雾中若隐若现，仿佛置身于《西游记》中的瑶池仙境。

　　我和家人都喜爱种些绿植，有了绿色的点缀，一切都显得那么生机勃勃。这天，我和姐姐像往常一样去给绿植浇水，发现格桑花的盆里不知何时多了一株野草。“它会影响格桑花的生长！”姐姐不管三七二十一，刚说完便伸手拔掉了。“不过是一株小草，能有什么影响。”我想阻止，但还是迟了，只剩下那牢牢扎进盆中坚毅的根和一小截正微微颤抖却紧紧咬定泥土不放的茎！姐姐似乎看出了我的不开心，便安慰道：“如果它活下来，我便不拔它了。”“很难，几乎不可能了！”我喃喃自语个不停。

　　一连几天我都没有胆量看向那里，我在逃避，我害怕看到它枯萎的样子。“小草，你一定要再吐芬芳啊！”我在心里无数次地默念着，无数次地祈祷着。“它仍努力地长着！它仍顽强地活着！”当我再次见到它的时候，我不由得惊叹起来，它真的活了下来！仿佛什么都没发生过，正摇晃着小脑袋冲着我微笑呢！

　　小草啊小草，你的坚强，是任何植物都比不上的`！生命本没有对错，生命的方向应该是随心的；你不需要改变任何人，因为改变不了，但我们却可以改变自己！一株小草都能这样不屈不挠，更何况我们这群光荣的少先队员呢！我们一定要树立起正确的人生观，让宝贵的生命焕发出灿烂的光芒！

　　论是非对错作文 篇11

　　一千个读者有一千个哈姆雷特。

　　这句话直截了当地讲出了看待事物的角度对对事物的感知是有着巨大影响的。当然，对同个对象的对错与否，不同的角度也会致使其判断的差异，也许你对，但我错，这样的对错都是对的。

　　自公元前209年，陈胜吴广揭竿起义以来，反秦的旗帜遍插在中国大地。乱世造英雄，项羽，刘邦便开始崭露头角，成为这义军中影响颇大的两股力量。由于是楚国贵族和有着不凡的本领，项羽又比刘邦强大很多，逐渐成为诸路义军的首领。巨鹿之战，项羽以三万人马破秦四十万大军，坑杀降俘二十多万，秦元气大伤，刘邦趁机西进，攻破函谷关，兵临咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。此时项羽也驻兵在鸿门，便有了鸿门宴。

　　鸿门宴，一个广为流传的笑话，一个史学家们都津津乐观的故事，一个为政者引以为戒的典型，楚汉之争的开始。人们总是会笑话项羽，明明有这么好的机会除去刘邦，可他就这样错对了；人们也会笑话刘邦，为保全性命不惜让亲信留下谢罪；人们会称赞张良，说他机智，夸他忠诚；会称赞樊哙，说他勇猛，说他义气。但这些只是一部分人的思想，人各有不同，思想也自然会有所不同。

　　其实，项羽这个人是一个特别仗义、重感情的人。如果在金庸的笔下，项羽绝对是能比肩丐帮帮主乔峰的人物。项羽并不是闲人口中的那样愚直，否则巨鹿之战他不可能破秦四十万大军。他也不是坑杀二十万人不眨眼的狂魔，否则他根本不会在自己战死前还鼓励随从逃命，只是因为他知道二十万人的口粮，他是无法承担的；因为他更愿意相信，刘邦还没有反对与打败他的实力。项羽他没有错。犒赏樊哙是因为他欣赏樊哙是一条好汉；放走刘邦，是因为他有足够的自信，也不愿意让旁人以为他不义，以卑鄙手段击杀对手。相反来看，当刘邦放弃自己的妻子父母时，项羽并未杀掉他们，当亭长劝他上船渡江时，他自感内心惭愧，不肯渡江，反将自己的宝马送给了亭长。项羽没有错，但是也错了，错在他没有错。

　　再来看刘邦，为了拉拢关系，不惜以子女的`婚姻大事为条件；为了自己能够安全离开，无耻地请自己的得力亲信留下向项羽谢罪；为了能让自己逃得更好一点儿，他不惜将自己的妻儿踹下马车他一生阴谋诡计玩得也不少，但是他没有错，手段的使用只是为了战胜对手，阴谋的出现只是为了解决问题。在称帝之后，他纵容吕后杀死了韩信，建国的功臣大多死于他手下，这一切就是为了自己，为了这个国家。纵观历史，隋文帝是外戚夺权，唐太宗杀了自家兄弟，逼父让位，宋太祖是兵变夺权汉高祖刘邦和他们一样，若以德行道义的标准评判，他们谁没有触犯？但大局上观，他们统治下的中国无不是繁荣昌盛，国泰民安的。刘邦他也没有错，为了国家，他付出的更多。

　　鸿门宴上的人，他们都没有对错。错与对，对与错，也许只是意思相反，但并不是绝对的，可能更多只是相对的。

　　论是非对错作文 篇12

　　我住在农村，是个农村孩子，但是乡非（乡村非主流）、装拽、装时尚（其实就是个土老帽）与我没关系，算了，不扯了（不过扯是吐槽的精髓！）同时今年A中 比较难进，就老妈这人际关系起码要等到军训完之后才能去。

　　其实我还有选择，B中和C中，我就是一个纠结的人，都想去。请不要说我没有主见，向可能看到这篇文章的你们介绍一下：

　　A中：教学据说是最好，在那上学成绩比较好。PS：也体验一下学长说的“监狱生活”。

　　B中：也不错，比A中乱些。还有一个致命的.诱惑：同桌去那里，我和她的关系不是一般的好，这种友谊足以撼动一切。 q

　　C中：乡中，离家近，我可以真正地体验自由，穿行于上学放学路上，那会是何等美好。

　　打开QQ，铺天盖地的“你在哪上？”“找好了吗？”“报名了吗？”的话，我不知如何作答。

　　自由？！友情？权威，不知该不该选，怎么选。我迷惘了，我不淡定了……而这个世界谁又与我有相同的心情？将来，谁又会为我迷惘？

　　这是我人生中第一个选择，也许，青春的选择没有对错。

　　二 老师是个大头鬼

　　科学——中年妇女、老头 品社——老年妇女 微机——会聊的 美术——会看人的 音乐——会唱歌的 这就是上学以来我的经验，副科从来不重视。说到这里，在C中教课的妈妈说：“对，这次教品德的就是个老年妇女！”笑喷… 我最喜欢音乐，那叫音乐的老师呢？“是个会开收音机的老头。”又喷… 希望破灭了！

　　不过，中学是关键的，我会好好学习，也要好好玩。

　　论是非对错作文 篇13

　　很多家长都注重早教，经常会给孩子看一些早教动画片。最让小孩喜爱的就是那部《小猪佩奇》，可经过我的研究，这部动画片特别不适合孩子看，因为单词发音很不标准，会带坏了孩子。有的家长以为是各个国家的发音不一样，所以导致了这样的现象，可是仔细一听，连最简单的单词发音都有瑕疵。再说，它里面还有很多道德问题。

　　现在的微信是越来越发达了，上面也会有很多视频，比如说什么菜能治什么病？普通的食物怎么怎么做，会变得怎么怎么样。可是微信微信，微微一信。怎么能全部都相信它的呢？过不了多久，又发现之前说的都是错的。

　　还有在微信里今日头条上，随处可见的专家视频，而某些所谓的专家，又是什么来历呢？其实就是一个人穿上了白大褂，然后就变成了我们老年人相信的专家。

　　书也是大家的最好老师，只不过这个老师不会说话，是个哑巴，但是这个好老师告诉我们的，也不一定对哦！有些理念可能是错的，还有可能是到了深夜，印刷的.人想睡觉了，导致印刷上的错误。

　　所以说世界上没有绝对的对错，也没有绝对的好坏！我们要多学区分的本领，学会分辨是非黑白。

　　论是非对错作文 篇14

　　我认为事物的正确答案不止一个。因为任何的事物都是有两面性的，马克思主义哲学就已经解释事物的两面性，事物的正确答案并不是只有一个死板的答案而是我们可以用散发性的思维去慢慢的一步步分解这些所谓的唯一正确答案变成无数的答案。

　　当代美国实业家、学者、创造学家罗迦·费·因格也在自己的一本书《事物的正确答案不止一个》中阐述了自己的观点，在百度中搜索也是可以发现一题，四个答案都是一样的。我们生活中也是如此，就像是语文，我们每个人对于一个一篇阅读文的理解都是不同的，难道说非要和规定答案所写的一模一样才算对么？难道说每个人的观点都必须要和那死板的答案一样吗？我国的古代伟大思想家孔子也说过“水能载舟亦能覆舟”这也就说明事物有两面性，所以我们可以证明事物的正确答案不止一个。难道我们可以说孔子的话语是错误的？难道我们可以说我们不可以遵循孔子的儒家思想？这些当然都不可能，这些所列举的都是能说明事物的正确答案不止一个。如果一定认为事物的正确答案只有一个。那么我想时代不会在一直的进步，人类的文明也会越来越衰退。

　　其实还有很多的例子可以证明我的这一观点。例如我们大家都很明白的一个1+1的问题。

　　大概所有人就连五岁小孩都知道但是我却认为不是。在数学之中我们当然知道1+1是等于2的，但是在化学的世界之中却不是如此，1ml的酒精加上1ml水，答案并不是2ml，而是小于2ml，而在现实的生活之中呢，我们可以说一群羊+一群羊你的答案是什么呢？是两群羊吗？不，你错了。答案还是一群羊，只要你懂点脑子仔细的`想一想，你就知道在任何领域的正确答案都不止一个。即使现在所谓的正确答案可能以后也会变成错误答案而会被改正。何况，宇宙可能并不是一个呢。或许有另外一个宇宙呢？

　　正确的答案只有一个“这种思维模式，在我门的头脑中以不知不觉根深蒂固。实际上，生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。对一部作品，不同的读者可能有不同的看法。俗话说：“一千个读者有一千个林黛玉。”所以最后我再确立我的观点：事物的正确答案并不只有一个。

　　论是非对错作文 篇15

　　今天，第四节课是作文课，上课刚开始，只见甘老师从黑板上写了三个简单的算式：3+1=？，10+2=？，199+166=？。我想：作文课为什么还要列数学算式呢？真不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

　　不一会儿，甘老师发话了：“这么难的题，你们能做出来吗？”“能！”我们异口同声地说。老师用疑惑的眼光看着我们。我想：这么简单的题老师居然说难！？不会是又有什么“阴谋诡计”吧？这时老师叫魏瑞到黑板上去算，魏瑞没费吹灰之力就算了出来。三个算式分别得：4、12和365。

　　老师见魏瑞写完了，说：“她算得对吗？”我们又异口同声地说“对！”话音刚落，只见甘老师大笔一挥，在三个正确的算式后面画了三个“X”。“你们的数学怎么学的?回头我找数学老师去！”我想：这本来就是对的得数，问什么要画三个大“X”呢？不可思议！

　　紧接着，老师把三个算式的得数一个个全都擦掉了，并在三个算式后面各写了一个“1”，并在“1”的后面画了三个大大的“V”。同学们都看呆了！嘴巴都不由自主地发出了“喔！”的`声音。我想：甘老师的数学不会这么差吧？这可是一年级的加减法！难道甘老师真的只会教语文而对数学一窍不通？

　　随后，老师叫了郑乃天，郑乃天的一句话使我豁然开朗。原来，3+1=4，4就是四季，也就是一年；而10+2=12，12就是12个月，也是一年的意思；最后199+166=365，365就是365天，还是一年的意思。我虽然明白了这些数字的意思，可它们都有什么意义呢？是老师让我们珍惜时间吗？

　　老师紧接着让我们说说生活中有没有这样的事。老师让李意泽先说，李意泽说：“航天飞机，如果有一点错误，那么全部努力就“归0”了，所以100-1=0。”老师紧接着叫了几个人说，等叫到董之疑时，他说的话很令我们感动：“一个父母的电话+一封父母的短信=一份真心的祝福。”

　　通过这节课，我明白了所有事情都不能片面看待，要全面地观察事物。有时候一个问题会有很多个答案，而每个答案都会有它的道理。

　　论是非对错作文 篇16

　　孟子曾曰：“生于忧患，死于安乐。”言下之意就是——忧患是人生存发展，安逸使人萎靡死亡。？句话告诫人们要有忧患意识，不可贪图安逸享乐，要居安思危。

　　但是，现代世纪的人对于古人的？些警示毫不在意。而？些曾被许多革命战士拿来当座右铭的精神句子，有时候甚至会被现代人拿来当作笑话——生于忧患，死于安乐？哈哈，我安安乐乐地死去，也不要整天在那里忧心。人活着不就是为了安了么？古人的思想就是复杂。紧接着的是一连串爽朗的笑声……

　　在这两方中，没有真正的对与错。孟子的言，是正确的。但，这只是在战争时期的正确。现代人们的话，没有错。但，这只是在这个和平年代的`没有错。

　　如果孟子生活在这个年代，他绝然不会说出这一语。如果现代人们回到了古代，必然能应验孟子的言。

　　在现在这个和平年代没有硝烟，没有血腥，有的只是安静的生活，喧闹的街道。没有人会在这样的生活中每时每刻地担心着会不会有敌人来袭或是其他对自己不利的意外。因为这样活着太累了。因为他们没有古人所有的精神担忧。因为他们肩上所担负着的责任仅仅是生活，为了开心而活着。所以，他们只要开开心心的就好。

　　在古代，烽火连三月。今天还开开心心地笑着，极有可能明天就会死在敌人的手中。百姓们没有安静的生活，只有喧哗的战场。他们不能不无时无刻地担心着，有的还要在战场上保卫自己的国家。如果谁是安安乐乐的，或许他该不在了。他们的责任不只是自己一个人生活，是让大家都生活。

　　生于忧患，死于安乐。这句话不是绝对的。不能说它全对，也不能说它全错。只能分时期来判断它的性质。

　　此时，当你看了这篇文章时，你或许有同感，或许是愤怒，更多的或许是那一丝丝的无奈，无奈现代人们的思想，无奈现代人们的“腐败”。

　　“生于忧患，死于安乐”，来到了现代或许只能适用于自然界中，如果到了人类中，或许只能验证另一个古代词句——“杞人忧天”。

　　论是非对错作文 篇17

　　一天晚上，妈妈安排我做一套数学的综合训练，我按照要求的时间做完了，可能自己感觉做的还不错，就得意地主动要求：“妈妈，你给我得分吧！”妈妈笑着说“好啊！”“那我要是得了100分，怎么办？”“那就奖励你可以玩一个小时滑板。”我高兴得几乎跳了起来，要知道我的滑板是刚刚买的，我现在这段时间练习的正起劲，我真巴不得呢！我就趴在我的桌子旁边看着妈妈批改，嘴里还嘟囔：“一定全对！”看着红色的对勾越来越多，我的心仿佛已经飞到了运动场……突然，我发现有一道应用题的答案后面没有写单位名称，马上说：“等等，妈妈，我要改一下！”妈妈用手拒绝了我的要求。我很遗憾、很郁闷、很不情愿的收回了正要改错的笔。妈妈用红笔端正的画了一个小“×”，然后放下了手中的笔，问我：“是不是觉得妈妈太严厉？对你太苛刻？”我委屈而不满地点点头。

　　妈妈说：“我给你讲个故事吧――有一个妈妈带着自己四岁的女儿移民到了另外一个国家，在幼儿园，老师要求孩子回答问题，问题回答好了就奖励吃水果。要知道，在国外，水果是非常昂贵的，能吃到水果是一件多么幸福的事啊！但是，小女孩只有4岁，刚刚移民到国外，不要说回答问题，就连基本的.语言交流都有很大的障碍，所以，每次别的小朋友都吃着自己盘子里的水果的时候，这个小女孩却委屈的流着眼泪面对自己空空如也的盘子！有一次，妈妈去接她，小女孩看到妈妈后委屈的大哭起来，妈妈质问老师时，老师的回答是：得到自己“劳动的成果”是应该的，没有得到就应该努力提高啊！妈妈很难过，回到家里，给孩子吃了很多好吃的水果，但是，这并没有弥补孩子受到伤害的自尊心――孩子依然很难过，并不是因为吃没吃到水果，而是孩子希望自己得到和别人相同的待遇。小女孩就在这样的环境中长大了，慢慢学会自立自强，自己争取，而不是依靠别人的同情、怜悯，要知道，一视同仁是现在生活中很正常的待遇，在竞争中优胜劣汰是最最自然的生存法则！”

　　我认真的听妈妈讲完这个故事，脸上的表情发生了变化，由委屈到明白到佩服。妈妈问我：“现在还觉得妈妈不包容，不理解你了吗？”“没有了”我心悦诚服的说。妈妈在“×”的旁边用红笔写上告诉我：“勇敢的面对这次错误，这是你应该得到的结果，要主动承担！如果妈妈这次不扣你的分，你就不会记住这次失误！那样的宽容，是妈妈害了你，而不是爱你！”最后妈妈在卷子上的评语写道：宝贝，为你苛责，为你宽松，一切一切，只想为你，犯了错误不要害怕，重要的是要勇敢的去面对，要真诚的去改正，失败才是成功的基石。妈妈爱你！加油！我重重地点了点头，感谢妈妈为我上了一堂真实生动的人生必不可少的重要的一课。谢谢妈妈！我一定会努力的！

　　论是非对错作文 篇18

　　每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯错后错误的对待错误，那就不对了。

　　那是一个周末。老师给我们在杂志单，说要订杂志。这已经是第四次订杂志了，以前的每一次，妈妈都只给我订一本杂志。这一次，我想多订几本。

　　一回到家，我便迫不及待地跟妈妈说：“妈妈，学校又要订杂志了，这次给我多订几本吧！”“不行！”妈妈严肃地说，“只能订一本，不许顶嘴！再顶嘴就一本也不订！”我非常失望，像一朵蔫了的'花一样，垂头丧气，但也不敢再顶嘴了。我把杂志单给妈妈，签好字后便还给了我。我回到屋里，心里想着怎么才能多订几本杂志。忽然，我脑瓜一亮，想到了一个绝妙的办法，这个办法就像一盆水一样，是我这朵“蔫了的花”重新活了过来：妈妈已经在杂志单上签了字，虽然也写上了订款是多少，但是我可以改一下；然后，再在我想订的杂志后面打上勾，至于钱的问题，就从我的压岁钱里拿就好了。我觉得这个方法再好不过，于是，就按照这个方法行动了起来。

　　论是非对错作文 篇19

　　“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”世上没有哪个人是十全十美的。人在成长的过程中，难免会犯一些大大小小的错误。可是，犯错误并不可怕，可怕的`是不知悔改。

　　晚饭过后，我回到房间里继续写作业。过了一会，奶奶进来对我说：“我给你准备了芒果，你先吃完再写作业吧！”当时我刚吃完饭，而且作业只剩一点点就写完了，便不耐烦地回答道：“我才刚吃完饭呢！你就不能晚点再送来吗？算了算了，你还是出去吧！”奶奶一脸失望地走开。

　　我一写完作业，吃完芒果，便开开心心地上床睡觉了。当我闭上眼睛的那一刻，我脑海里浮现了今天的画面，我意识到自己错了，奶奶辛苦为我准备水果，我却不耐烦的让她出去，她现在一定伤心极了。我决定明天一早就要向奶奶道歉。

　　第二天，奶奶还是按照往常一样叫我起床，送我上学。在路上，我犹豫到底要不要现在道歉。终于，我鼓足勇气诚恳地向奶奶道歉：“奶奶，对不起，昨天的事情是我不对，我以后一定改正，请您原谅我！”奶奶笑了笑说：“我有这么小气吗？早就原谅你了。”说完我就开心地去上学了。

　　我勇敢地面对了错误，我没有逃避，看来我成功了。

　　论是非对错作文 篇20

　　人人都会犯错误，天才也不例外，在我那美好的童年里，因为一时的不小心，而留下了许多黑色的记忆，但是，在勇于承认错误的基础下，我得到了启示。

　　记得有一天，妈妈和爸爸都不在家，这可高兴坏了我这个小网迷！来到电脑桌前，我聚精会神地翻阅五星上的作文，忽然觉得少了点什么，对了，原来是少了点吃的，我连忙找来了一个橘子，津津有味的吃着。我伸手去拿水杯，眼睛直勾勾的盯着电脑屏幕，突然，杯子一下子掉到了地上，发出啪的一声，我不禁大叫一声“哎哟！”这可怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁。是向妈妈承认错误？不行，她一定会骂我的！不告诉她，把碎片藏到角落里？可是……这恐怕不太好吧……可是……让妈妈知道，后果会不堪设想……想到这里，我暗暗祈祷：“妈妈呀，您可别怪我呀，现在我把碎片藏在角落，您千万别问呀！”正在这时，门打开了，妈妈走了进来，我吓了一跳，又故作平静，可是，老天好像跟我过不去……

　　“莎莎，杯子呢？我洗洗。”“我……我……我也不知道……”有句话说的`好：不做亏心事，不怕鬼敲门。看了这个“鬼”真的来敲我这个做了亏心事的人的门了。我的心里忐忑不安，妈妈似乎看出了我的心事，和颜悦色的对我说：“莎莎，可怕的不是错误，可怕的是犯了错误不敢面对错误。”“妈妈，我……我错了！”“知道错了才可以不再犯同样的错误。”天渐渐黑了，我那提到嗓子眼的心，终于放下来了。

　　每个人都会犯错误，但是，成功者与失败者的区别就是面对错误不同的态度……

　　论是非对错作文 篇21

　　当你犯错时，你会怎么做？先不着急回答，听听下面这个故事。

　　一天，一位大师向他的三个徒弟提出了一个问题：“如果有人当面指出你新衣服上有一个小窟窿，你会怎么办？”第一个徒弟回答：“置之不理。”第二个徒弟回答：“把它遮掩起来。”只有第三个徒弟回答：“将它补好。”听完他的回答，大师微微颔首，目光中露出赞许的神情。

　　这个小窟窿就如同我们犯的'错误，无论是像第一个徒弟一样回避它，还是像第二个徒弟一样掩盖它，错误依旧存在，没有消失；而唯有像第三个徒弟一样改正它，错误才算消失。记得小时候，妈妈买了一个精美的小瓷瓶，我也很喜欢。有一天，我乘妈妈不在家，就玩弄起这个小瓷瓶，我从客厅玩到厨房，又从厨房玩到我的小屋，我玩得正起兴，却没注意脚下，我被我乱放的鞋子绊了一跤，小瓷瓶狠狠地摔在了地上。幸好小瓷瓶结实，其它地方完好无损，只是口沿摔掉瓷，有了一个难看的缺口。这时，妈妈回来了。我急忙把小瓷瓶藏到床底下。晚饭后，妈妈发现小瓷瓶不见了，发动全家去找它。我有点做贼心虚的感觉，为了不被怀疑，我也假装翻动我的床铺、衣柜、书架。妈妈找遍了全家也没找到，于是他开始盘问我。不到几句，我就因回答自相矛盾而被迫招供了，并把“赃物”交出。

　　妈妈语重心长地说：“你还小，不懂。像你今天，不该动妈妈的东西，本身就犯了错；而你又把它藏起来，错上加错；妈妈问的时候又不立刻承认，一错再错。当你犯错时，大大方方地承认并改正它，就是可以原谅的。像你今天不停地掩盖，犯的错只能越来越多。”虽然当时我似懂非懂，但现在我明白了其中的含意。

　　正视错误，不必惧怕它；改正错误，不必掩盖它。那么错误，就可能使你成功。

　　论是非对错作文 篇22

　　我相信每一个人都会犯错误，我也犯过大大小小的错误，其中最近有一件错误使我刻骨铭心。

　　最近我的妈妈不让我玩电脑，因为我的左眼也只有0.7了。这对我是一个很惨重的事实。妈妈说“玩电脑可费眼睛了，千万不要玩电脑了。”我也很纳闷，我右眼还有1.0呢为什么不让我玩电脑呢？于是我被接回家的时候妈妈要去接妹妹，我心想：这可是一个偷玩电脑的好时机呀，这个时机我可不会错过。等老妈一走，我以迅雷不及掩耳盗铃之势迅速上了电脑桌。插上网线就开始玩三国杀（三国杀里有自己的卡牌把对方杀到没血。”就算赢。还有很多模式，如3V3，虎牢关，新1V1，5人军争……）那一天我玩了4个小时，这样长的时间，我的眼睛有点吃不消了。等妈妈回来了，我赶紧关上电脑，心想我可能完了。这是妈妈问我：“你玩电脑的了吗？”我支支吾吾的说：“没……没有。”“那就好。”辛亏我逃过一劫。我觉得天助我也。可是不久坏事就发生了。

　　5天过去了，不知谁把老妈的眼镜给弄歪了。老妈带上我和我妹去眼镜店，我不知道老妈去修眼镜管我们什么事啊。到了眼镜店，我明白了原来带上我们两个顺便测视力呀。我妹测了一下视力结果左眼1.0右眼也一样。而我左眼只有0.5右眼还是1.0。我不明白为什么左眼和右眼的差别那么大。经过我打听，我知道了因为我斜着看电脑和学习才造成的。

　　结果当然可想而之，我被连拖带拉被拽入301医院。散了一下瞳。然后才回家的。

　　我懂得了两个道理1我知道了电脑是来用的`不只是用来玩的，是用来学习知识的。2我也改了歪看着学习的“良好”习惯。我能认识到知错就改这句话的道理了。

　　论是非对错作文 篇23

　　每个人都会犯错误，我当然也不例外，而且我这个调皮的小姑娘还犯了很多错误，比如自私、撒谎、不听话……你相信么？我还“打”过人呢！

　　记得那是一个冬天，我才二年级，很好玩哦。那天下雪，全班都高兴极了。到了中午大家都成群结队的跑到操场玩雪。我跟郭茹一、郑茗心还有几个女生一起冲到楼下，然后一窝蜂飞奔到东边的健身器材区，因为那儿的雪很多。在楼上看下面还是白雪皑皑，像铺了一层白色的薄纱，但下来的时候那白色的、洁白无瑕的薄纱已经脏了，但我们没有多么失望，因为还有一部分雪没脏。俺们开玩了！有的在堆雪人，但大部分在打雪仗，我们没有两队，而是见到谁（我们班的女生）就打谁，到处响着“小心了！”“嘿！”“吃我一击！”“打中了！”还有“哎呦”的声音，今天的雪有点儿硬，打到人还是很痛的。我正在为打到人儿而蹦蹦跳跳呢，结果后背又被击了一击。不一会儿，张尧松也加入了我们，只有一个男孩儿，所以我们团结一心，一起来打他，而且我们分工明确，我和几个小个子的做“运输兵”（负责把雪传给打仗的人），剩下的大个子负责打仗。刚开始张尧松还跟我们玩，我们虽然不是百发百中，但也经常打中，我觉得我们一定能打败张尧松，因为人多力量大吗。大家都很开心，但过了一会儿，他真有点生气了，因为以多胜少毕竟是的。但我们不停手，也不去管那冻的.通红的，冰凉的手和脸。再过一会儿，他的眼圈红了，哭了，有人说：“哭什么，男子汉，大豆腐！”但他听而不闻，回去了，我们也跟着回去了。不一会儿，老师把我们几个女生叫了出去说了一顿，我不服，觉得我们只是在玩的，但事后我明白了，我们不能以多欺少，而且不能玩有危险的游戏，我马上改正了错误。

　　没有人不犯错的，知错就改就是好孩子，就像左传里这句话：人谁无过，过而能改，善莫大焉。

　　论是非对错作文 篇24

　　今天，我在上语文课时说话了，犯了错误。

　　这一天，天还是那么蓝，树还是那么绿，但我的心却没有了以往的灿烂，走在家的那条路上，内心忐忑不安。老师会不会在手机上批评我？如果批评了，那爸爸是否一会教训我？想到这些，我不禁害怕的吞了吞口水，走路也逐渐慢了许多，又想到同学们那充满嘲笑的目光，我就不自觉地走到了空旷无人的地方。心里有一只活蹦乱跳的小鹿，久久不能平静。

　　下午第二带的语文课上，老师正在声情并茂的讲课，但我没有听，找周围的同学说话，完全无视了老师讲课的内容。这时，老师锐刮的`眼睛发现了我，于是老师发出警告，“不要说话了。”看着好像知道错了，但我的嘴就像“广播电台”一样怎么也停不下来。于是我不仅屡教不改，反而变本加厉，又说又笑。后来，老师实在忍不下去了，就让我站在教室的后面，面对老师严厉的目光，我不由自主的低下了头，那节课下后，我一直在教室，后边一动不动，回想语文课上犯下的错误。放学了，走在回家的路上，心里真是五味杂陈，唉，为什么要说话呢？没有遵守课堂纪律，让老师点名，既然老师已经点名了，我为什么还要说话呢？难道这样说？有什么用吗？对了，没有用，只有用实际行动才能报答老师对我们的辛勤付出，承担自己的错误，想到这里，我仿佛看到了希望的曙光，眼睛一下子亮了起来。

　　从此以后我就控制自己，不要说话，认真听讲，积极回答问题，我也不断看见老师对我投来赞许的目光，相信我，我能做到你也一定可以。

　　论是非对错作文 篇25

　　有一天，我和爸爸在书城看书，到了之后我发现小明也在和爸爸一起看书，我和小明打了个招呼，然后我们两个一起看书。

　　我和小明找了一本关于小熊的书开始看，可是我看完了，你要给看下页的时候小明还没有看完，他不愿意翻，于是我俩开始吵了起来，我用力将书往我这边拉，小明也开始反击，我俩同时用力就将书撕坏了。我俩惊惶失措赶紧将书藏起来。

　　我赶快拉爸爸一起回家，到家后我和小明就互相打了一个电话，约了一个地方跟小偷一样商量好谁也不容许将这件事情说出去，就让它过去。我们商量好就各自回家了。

　　晚上我睡觉的时候竟然梦见了小熊来找我，他说他要告诉所有的`人，我把书撕坏了，之后我就看见所有的人都开始嘲笑我、指责我，我校地大声哭了起来惊醒了爸爸，爸爸问我是怎么回事，然后我就将事情的经过告诉了爸爸，爸爸就说那你认识到自己的错误了吗？我告诉爸爸知道错了，都是我不好当时没让小明看完才会发生这样的事情，爸爸说知道错了固然好，主要还是要注意以后不能再犯。明天我带着你和小明去书城工作的叔叔阿姨认错。

　　第二天爸爸带着我和小明一起去了书城向叔叔阿姨道歉，得到原谅后我和小明一起看完了这本书。

　　论是非对错作文 篇26

　　每天放学回家，我脱掉外衣，第一件事就是洗手，这是我从小养成的卫生习惯。

　　那天放学回家，我还是像每天一样去洗手。由于天气有点冷，我就开了热水的水龙头。听见热水器启动的声音，我知道热水管里的水不会一下子就合适的，每次都是先跑出一些凉水，过一会儿才能有合适的热水出来。于是，我就把水龙头开到最大，站在那里等水变热。忽然，我灵机一动，又打开了旁边的凉水，看到两股清澈的'水从两个水管子里“哗哗”地同时流出来，觉得很好玩。然后，我用手按住热水管的出口，让热水的水流变得很急，我用手引导着热水射向凉水，两股水交织在一起，太好玩了！这时，妈妈刚好进来，看到我这样做，马上麻利地把凉水管关上了，转头对我说：“快点洗手！”我意识到自己做错了，赶快洗完手，关好水龙头。妈妈问我：“儿子，知道为什么妈妈不高兴了吗？”我惭愧地说：“知道，妈妈说过，不要浪费水，我今天又浪费水了。”妈妈松开了皱着的眉头，耐心地说：“咱们北京是个缺水的城市，没有大江大河，人口又特别多，所以我们都要节约用水。”妈妈还告诉我，有些地方特别缺水，那里的人喝水都成问题，而且还不是干净的自来水，就更别提洗澡了，一个人一生也就洗两三次澡......

　　从那以后，我每天洗手的时候，都用一个盆把热水之前的凉水接起来，留着让妈妈洗菜或冲马桶用。我再也没有犯过浪费水的错误，因为我可不想让北京变成一个没水的城市。

　　论是非对错作文 篇27

　　人的一生中，多多少少都会犯错误。犯了多少错误不重要，重要的是你怎么去面对错误。

　　有一次，我正在拉小便，不小心把尿拉到了放纸的盒子上。我心里害怕极了，要是这件事泄露了怎么办？全家人不打得我皮开肉绽才怪呢！我灵机一动，又生一计。我把家里备用的纸巾盒拿出来，放到原纸巾盒的位置上，来了个“偷梁换柱”，以为这就可以瞒天过海了。

　　之后的几天风平浪静，不过外婆每天都给我讲关于诚实的故事，我心里痒痒的，反复思考着要不要把那件事告诉外婆。日日夜夜处在不安中的我再也受不了了，鼓起勇气，我把那件事的'来龙去脉一五一十地告诉了外婆。外婆摸了摸我的脑袋，笑着说：“宗博，我其实早就发现了你做的事。但是，就在我想让你马上道歉的时候，我想到，有一些事情你自己深刻体会到比单面直接揭穿要刻骨铭心。

　　从此，我再也不搞恶作剧了。因为，我懂得了：人一生中不可能不会犯错误，只要你犯了错误知道自己不对了，马上改正，你还是一个品学兼优的好孩子。

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