小学应用文写作试题及答案（3篇）

更新时间：2022-06-16 19:30:29 材料素材我要投稿

相关推荐

小学应用文写作试题及答案（3篇）

篇一：应用文写作试题及答案

小学应用文写作试题及答案（3篇）

篇一：应用文写作考试试题及答案

应用文写作考试

一、多项选择题

1.适用于报告写作的事项有（ ace）。

a.向上级汇报工作，反映情况

b.向下级或有关方面介绍工作情况

c.向上级提出工作建议

d.答复群众的查询、提问

e.答复上级机关的查询、提问

2.工作报告的内容包括（ acde ）。

a.经常性的工作情况

b.偶发性的特殊情况

c.向上级汇报今后工作的打算

d.对上级机关的查问做出答复

e.向上级汇报的工作经验

3.适合作报告结尾的习惯用语有（ ac ）。

a.“特此报告” b.“以上报告，请批复”

c.“以上报告，请审示” d.“请批准”

e.“如无不妥，请批准”

4.适合请示的事项有（ bcde ）。

a.向上级汇报工作情况，请求上级指导

b.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示

c.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决

d.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项

e.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮

助的问题

5.下列事项中，应该用请示行文的有（ acd ）。

a.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校

b.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情

c.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线

d.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准

e.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况

6.“请示”应当（ ac ）。

a.一文一事

b.抄送下级机关

c.一般只写一个主送机关

d.不考虑上级机关的审批权限和承受能力

7.下列标题中正确的有（ bde ）。

a.××分公司关于请求批准开发新产品的报告

b.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示

c.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告

d.××公司关于解决生产用地的请示

e.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示7.请示的下列结语中，正确的有（ acd）。

a.特此请求，请批复

b.当否？请批准

c.可否，请批复

d.请审批

8.下列结语中，可用于呈报类建议意见的有（ a b d ）。

a.以上意见供领导决策参考

b.以上意见供参考

c.以上意见如无不妥，请批转各地执行

d.以上意见请审阅

e.以上意见，请结合实际情况贯彻执行

9.在提建议上，意见侧重于（ b c）。

a.以客观工作的叙述为基础；

b.针对问题提看法；

c.针对问题提出处理办法；

d.大段大段的陈述

二、名词解释

1.决定

行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。

2.会议纪要p151

3.通告

是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文

种。

4.通知p161

5.通报p166

6.报告p168

7.请示p172

8.批复p176

9.函p179

10.意见

是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步

骤和方法的一种文体。

三、填空题

1．决定具有强制性和稳定性两个特点。

2．决定具有指挥部署性决定、奖惩性决定和事项性决定三个类型。

3．决定正文一般由缘由、决定事项和结语三个组成部分。

4.会议纪要具有内容的纪实、表述的纪要性和作用的受限性三个特点。

5.根据写法的不同，会议纪要可分为综述式会议纪要、分项式会议纪要和摘要式会议纪要三种类型。

6.通告具有内容的业务性、行文对象的有限性和发文单位的广泛性三个特点。

7.通告具有告晓性通告、办理性通告和禁管性通告三个类型。8.通告面对的是公众，一般不必写抬头。

9.通知具有功能的多样性、运用的广泛性、一定的指导性和较强的时效性四个特点。 10.通知的常见类型有批转性通知、转发性通知、发布性通知、传达性通知、指示性通知、会议通知和任免性通知七种。

11.通报具有内容的真实性、作用的双重性和行文的时效性三个特点。

12.通报表彰的先进事迹一般比较典型。

13.通报具有表彰性通报、批评性通报和情况通报三个类型。

14.下级机关向上级机关汇报某一阶段的工作情况，使用的公文是报告。

15.某地发生一起突发性重要事故，要将此事故的发生原因、过程、结果、

性质和处理意见反映给上级，用情况报告行文。

16.下级机关向上级领导机关或主管机关提出工作建议，可用报告行文。

17.报告具有反映实践性和概括陈述性两个特点。

18.报告可分为工作报告、情况报告和答复报告三种类型。

19.请示具有事前行文性、请求批复性和一文一事性三个特点。

20.请示的类型可分为请求指示的请示、请求批准的请示和请求支持、帮助的请示。

21.批复具有被动性、针对性和权威性三个特点。

22.批复可分为请求指示性批复、请求批准性批复和请求支持、帮助性批复三个类型。

23.批复引语先引请示标题，再引发文字号（发文字号加圆括号）。

24.函具有使用广泛性、行文多向性和用语谦敬性三个特点。

25.函按内容和用途可分为商洽函、询答函、批请函和告知函四个类型。

26.函按文面格式分类可分为公函和便函。

27.函按行文方向分类可分为去函（发函）和复函。

28.意见具有兼容性、灵活性、作用多样性和弹性四个特点。

29.意见可分为指导性意见、建议性意和评估性意见三种类型。

30.建议性意见又分为呈报类建议意见和呈转类建议意见两种类型。

四、简答题

1.表彰决定正文一般写什么内容？

答案：表彰决定的正文，主要写被表彰者的身份、事迹、对被表彰者或事迹

的评价、决定的事项、希望与号召。

2.惩戒决定正文一般写什么内容？

答案：惩戒决定的正文，针对人和事，先说明错误事实，接着分析其性质、

根源、责任及后果，而后交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现，然后写处理决定，最后

指出教训、提出希望。

3.事项性决定一般主要写什么内容？

答案：事项性决定的正文依次写决定的原由、依据和决定事项。

4.如果处理决定涉及变更或撤销的事项，要注意什么？

答案：如果处理决定涉及的是变更或撤销性的事项，则必须明确说明所依据

的有关法律、法规、相关的政策规定或不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。5.如何理解通知“行文方向与功用的双重性”特点？

答案：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文时，对受文对象一般会

提出需要知晓、执行或办理的事项，具有指挥、指导作用。通知作平行文时，由于受文单位不是下级单位，而是平级单位或不相隶属单位，通知内容不带指挥、指导性，只能表述告知性或周知性的内容。

6.如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”字样，你再拟转发通知时，对标题应作出怎样的处理？

答案：如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”，在再拟转

发通知的标题时，可保留末次发布（批转或转发）文件机关和始发文件机关，只保留一个“关于”和一个“的通知”字样。

如：“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政

府关于转发人事部×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。

可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后

享受××级待遇的通知”。

7.写作通报有何注意事项？

答案：

写作通报的注意事项如下：

（1）撰写通报前一定要做好调查研究，包括文字涉及的事件的每一个细节都必须反复核实，实事求是，以免给发文后造成被动、失信的局面。

（2）叙述典型事实要准确、平实、简明。

（3）讲究时效性，及时行文。

（4）事项的“分析”、“评议”部分，是最能体现通报作者思想水平和写作水

平的所在，写作时一定要注意将人和事上升到较高的层面来认识，切忌就事论事。

（5）通报的决定事项不能与事实、政策相抵触。

8.表彰性通报正文一般写什么内容？

答案：

表彰性通报正文的写作内容包括：

（1）叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做及其结果；

（2）对先进事迹进行分析、评议，指出其典型意义，或概括主要经验；

（3）提出表彰决定；

（4）提出希望和学习号召。

9.批评性通报正文一般写什么内容？

答案：批评性通报正文内容包括：

（1）叙述事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故及其后果等；

（2）对事故进行分析评议，分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害；

（3）提出处分决定；

（4）引申出应当吸取的经验教训，有的放矢地提出希望和要求。

10.情况通报正文一般写什么内容？

答案：情况通报正文内容包括：

（1）概括叙述情况；

（2）分析情况；

（3）针对情况提出希望和要求。

11.试述请示的正文由哪些部分组成。

答案：请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。12.试述请示和报告的区别。

答案：

请示与报告的区别主要体现在6个方面：

(1)行文时间不同。请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。

(2)行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批复。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问。

(3)主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到紧急情况时，可有

多个主送机关。

(4)写法不同。报告侧重于概括陈述情况，总结经验教训，表述灵活，体现报告性。请示则内容单一，一文一事，侧重于讲原因，陈理由，述事项，体现请求性。

(5)结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”，或者省略结束惯用语。

请示的不能省略结束惯用语，一定要写“以上请示，请批复”一类惯用语。

(6)受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必须及时批复。报告多数是阅件，除需批转建议报告外，上级机关不必行文。

13.对业务主管机关请求审批事项，何以不能用请示要用请批函？

答案：因为业务主管机关并不是行文单位的直接上级机关，所以不能用请示，

而要使用适用于不相隶属机关之间所使用的请批函。

14．试简述指导性意见正文的一般写法。

答案：指导性意见的正文一般先交代当前某项工作存在的背景、问题，在目

的句“为了??，现提出如下意见”之后，转入事项部分，即表述上级机关对某

项工作的政策性、倾向性意见，或者对完成某项工作提出措施、方法和步骤一类实施要求。指导性意见通常用“以上意见，请结合实际情况贯彻执行”类语作结。

15．试简述建议性意见正文的一般写法。

答案：建议性意见的正文开头与指导性意见类似，写明提出意见的依据、背

景和目的，事项部分是下级机关对有关问题或某项工作提出的见解、建议或解决办法。事项部分要符合政策法规，有理有据，具有合理性或可操作性。

呈报类建议意见一般用“以上意见供领导决策参考”、“以上意见供参考”

作结；呈转类建议意见则通常用“以上意见如无不妥，请上级批转××执行”之类语句作结。

五、判断题

1.通告的标题中若已写发文机关，并在标题下标注了日期，则可不再写落款。（t）

2.一般来说，禁管性通告多由政府机关发布。（ t ）

3.告晓性通告不是任何机关都可以发布。（ f ）

4.通告没有行政强制力。（ f ）

5.学校处分违纪学生可用公告。（ f ）

6(转载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:小学应用文写作试题及答案).商店告知顾客事项可用通告。（ t ）

7.××市税务局通告。（t ）

8.××集团总公司通告。（ t ）

9.两个以上单位发通知，标题部分一般可以省略发文单位。（ f ）

10.除批转法规性文件外，通知的标题中一般不含书名号。（ t ）

11.发布、批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。（ t ）

12.转发下级机关与同级机关的公文，应用“批转”。（ f ）篇二：应用文写作基础知识题库及答案

应用文写作基础知识考试题库1.例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是：现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。由此可以将该通知归类于（）

a、指示性通知

b、批示性通知

c、知照性通知

d、事务性通知

标准答案： b

篇二：应用文写作课堂练习题及参考答案。

应用文写作课堂练习：

第一部分公文类：

一填空题

⒈一份格式完整的公文，是由（）、（）、（）三部分组成的。眉首（文头）、主体（正文）、版记（文尾）

⒉文头又称眉首，是由文件名称、发文字号、（）、（）、（）和紧急程度等项目组成。文件份号、签发人、秘密等级

⒊发文字号由（）、（）、（）三部分组成。机关代字、年份、序号

⒋秘密等级的位置在（）。首页右上角

⒌公文的紧急程度分（）、（）两种，位置在（）。特急、急件，首页右上角（密级之下）

⒍完整的公文标题是由（）、（）、（）三要素组成的。发文机关、发文事由、文种⒎标题中除（）、（）名称加书名号外，一般不加标点符号。规章、法规

⒏公文附件的标注位置，在正文之下、（）。成文日期之上

⒐报告的特点有（）、（）和（）。汇报性、陈述性、选材的灵活性

⒑请示的特点有（）、（）、()和（）。行文内容的请求性、行文目的的求复性、行文时机的超前性、请求事项的单一性

⒈函的主要特点是（）、（）和（）。适用范围广泛、使用方便、行文具有多向性、短小精悍。

⒉函的主要特点是（）、（）和（）。纪实性、提要性、约束性

⒊写作会议纪要，要求掌握会议的（），抓住（），突出（），文字简洁明快。全部情况、要点、会议主题

二选择题

⒈应当在公文上注明签发人的是（）。A

A上行文B下行文C平行文D所有公文

⒉传达重要精神或者情况，应当选用的公文文种是（）。A

A通报B通告C通知D决定

⒊“以上请予支持为盼”这句结尾语，适用于（）。C

A请示B报告C函D通知

⒋公文的成文日期，是指（）。C

A公文起草日期B公文印刷日期C领导签发日期D公文讨论日期

⒌下列发文字号标示正确的是（）。A

A沪府发[2004]6号B沪府发（2004）6号C沪府发[04]6号D沪府发（04）6号 ⒍下列不属于国家行政机关公文文种的是（）。A

A规定B意见C议案D函

⒎“贵公司”、“贵厂”、“希予”、“见谅”、“侯复”等敬词常用（）。C

A批复B通知C函D请示

⒏应当在附注处注明联系人的姓名和电话的公文是（）。B

A请示B函C通告D批复

⒐上级机关对下级机关的有关公文进行批示后，再转发至有关单位执行时，用（）。C A发布性通知B转发性通知C批转性通知D指示性通知

⒑《国务院关于成立国家行政学院的通知》属于（）。C

A指示性通知B转发性通知C知照性通知D发布性通知

⒈下列事项中，应该用请示行文的有（）。ACD

A××乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁学校

B××县政府拟行文向上级汇报本县灾情

C××县政府拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线

D××市乡镇企业局拟行文请求上级批准成立法规处

E××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况

⒉下列标题中正确的有（）。BDE

A××市人事局关于请求批准组建××市行政学校的报告

B××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示

C××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告

D××市人民政府关于解决抗旱物资的请示

E××省移民办公室关于对移民办部分内设机构作适当调整的请示

⒊请示的下列结语中，正确的有（）。BCE

A特此请示，请批复B可否？请批准C妥否，请批复

D请审批E以上请示如无不妥，请批转各地执行

⒋“请示”适用于向上级机关请求（）（）。BD

A帮助B指示C支持D批准

⒌“请示”应当（）（）。AC

A一文一事B抄送下级机关C一般只写一个主送机关

D不考虑上级机关的审批权限和承受能力

⒍总结工作的报告，要重点突出（）（）。AB

A成绩B做法C不足D下步打算

⒎“函”的结尾语，不可用（）（）。AD

A此致敬礼B请予批复C专此致函D感谢支持

⒏“会议纪要”中的“纪”，含有（）的意思。A

A记录B叙述C整理D规范

⒐传达会议事项一般用（）文种。C

A命令B决定C会议纪要D通知

三是非题（以下说法是否正确）

⒈对上级、下级、平级及不相隶属的机关均可用函行文联系公务。F

⒉某单位要将意见告诉上级，行文时，只能用“报告”，而不能用“通知”。T

⒊议案、通报、会议纪要、意见都是行政公文。T

⒋公文主题词的标引顺序为先标类属词、再标类别词、最后标上文种词。F

⒌请示和报告都必须一文一事。F

⒍公告、通告等公布性公文可不注明主送机关。T

⒎收到下级上报的“请示”或“报告”后，上级都应当作出答复。F

⒏“请示”、“汇报”都是国家行政机关公文的文种。F

⒐部门的内设机构包括办公室都可以对外正式行文。F

⒑公文中的标题，一律不用标点符号。F

⒈批转与转发公文皆可使用通知。T

⒉“××市关于召开校长工作会议的通知”的标题是对的。F

⒊“××转发科委两个《通知》的通知”的标题是对的。F

⒋通知可以“特此通知”结尾，也可发出号召，抒发情感。F

⒌通报是下行文。T

⒍叙述、议论是通报的主要表达方式。T

⒎事故通报中，若事故原因未查清，可以不提。F

⒏通报中叙述事实，要注意细节。F

⒐关于扩建油库的请示报告。F

⒑关于加强外事工作的报告。T

⒈情况紧急可以越级请示。F

⒉关于申请资金修建学生公寓楼的报告。F

⒊××学校关于教师职业病治疗情况的请示。F

⒋某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。T ⒌报告可以同时上报几个上级机关。T

⒍报告不能用“以上报告当否，请指正”之类的结束语。T

⒎批复的主要特点是有针对性，它总是针对请示被动行文的，这也是批复有别于其他公文的主要特点。T

⒏批复内容若涉及其他部门，起草批复时应同有关部门协商，取得一致后，方可行文。T ⒐有一份批复的开头写道：“贵局×劳发[2002]32号请示收悉。”F

⒑某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金，应该使用的文种是函。T

⒈××县信访办答复群众来信，应该使用的稳重文种是通知。F

四简答题

⒈写通报应该注意哪些问题？

内容要真实、典型；分析评价要公正、客观；通报时间要及时。

⒉请示有哪些写作要求？

一文一事，必须事前行文，只能有一个主送单位，要逐级请示。

⒊试述请批函与请示之间的区别。

前者是平行文，后者是上行文；前者是不行隶属机关之间的行文，后者是有隶属关系机关之间的行文，但对请示单位有审核权、决定权、批准权的部门。

⒋应用文有哪些特点？与文学作品有什么不同？（至少从四个方面比较）

⑴实用性。从目的看，文学作品有感而发，应用文是有事而发。⑵程式性。从格式看，文学作品可以自由想象，应用文则是约定俗成和法定使成。⑶真实性。文学作品是艺术的真实，应用文是生活的真实；⑷平实性。文学作品的语言是生动、形象、含蓄、朦胧，应用文的语言是简洁、朴实、准确、规范。

五阅读分析题

⒈试指出以下公文格式和文笔的毛病。

××市府公文（紧急）

（03）××市府发24号

———————————————————————————————————————

××市人民政府严厉打击非法出版活动的通知

当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。这类出版物内容腐朽，大量宣传凶杀、色情和迷信，对群众特别是青少年的身心健康危害极大，严重地影响了社会主义精神文明的建设，破坏了社会安定，已成为社会一大公害。对此，各级政府应采取有力措施，严厉打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。

（以下略）

附件：如文

××市人民政府

主题词：出版，通知 2003年×月×日

报：（单位略）

送：（单位略）

——————————————————————————————————————— 二00三年×月×日 ×市人民政府办公厅印（共印400份）格式上的错误有：左上角缺少文件编号，秘密等级位置位置在右上角；发文字号的顺序错误；没有主送单位；主题词的位置错误；印发机关和印发日期的位置颠倒；印刷份数的位置错误。正文中的错误有：“××市府公文”改为“××市府文件”；发文字号改为“××市府发[2003]24号”；标题改为“××市人民政府关于严厉打击非法出版活动的通知”；用词含糊不清，如“一些地方”，应避免使用；“内容腐朽，”与“大量宣传凶杀、色情和迷信，”位置颠倒；发文日期改为“二00三年×月×日”；主题词不能用标点，应改为“新闻出版非法活动通知”。 ⒉阅读下列病文，试分析病文的主要毛病，并提出修改意见。

表彰通报

市××××化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年无生产事故。成为市第一个安全生产年企业。为此，市政府决定对××××化工厂通报表扬。

××市政府

××××年×月×日

问题及修改意见：正文中没有就所表彰对象的事实做简要介绍；没有分析评价先进人物的事迹或经验，结尾也没有写明给予怎样的表彰，行文过于简单。标题改为“关于表彰××××化工厂全年无生产事故的通报”；正文中，表彰缘由应简要列出表彰对象的成功经验，对所通报的事实进行分析评价，总结经验，结尾应写明如何表彰，并提出希望与要求。 ⒊阅读下列病文，试分析病文的主要毛病，并提出修改意见。

上海市××区教育局（通知）

转发上海市教育局、卫生局

关于做好学校卫生保健工作的通知

教（84）字第161号

区教育学院、各中、小学、卫校：

现将上海市教育局、卫生局《关于做好学校卫生保健工作的通知》转发给你们，请各校遵照执行。当前，尤其是保护学生视力，预防近视的工作，各校必须切实加强领导，下大决心采取各种有效措施，使学生的患近视率有所控制和下降。

附件：《上海市教育局、卫生局关于做好学校卫生保健工作的通知》

（注：通知全文略）

××区教育局

××区卫生局

××××年×月×日

问题及修改意见：

⑴版头。与标题文种重复。公文的版头，一般由发文机关名称加“文件”两字组成，不必体现具体文种。此文应去掉圆括号，将“通知”改为“文件”。

⑵标题。缺少发文机关名称，尤其是这种两个机关联合发文的下行文，标题三要素更不可缺少；不应加标点符号，标题中的顿号和书名号均应去掉；为避免两个“关于”、两个“通知”重复出现的情况，可用“自拟摘要”方法修改。

⑶文号问题。联合行文，应标明主办单位发文字号，即为“××区教发[1984]161号”。 ⑷正文。第一句中的“你们”与后面的“各校”重叠，，可省略“各校”；“当前，尤其是??”不合语法规范，应先提出“卫生保健工作”，而后再强调“尤其是??”。

⑸附件标注应去掉。这类转发性公文，正文已写明要转发的公文名称，因此无须附件标注，以免重复。

此外，主送单位中的标点符号和文中个别标点符号使用不当，应适当修改。主送单位中不属于同一层次的并列词语错用顿号，是许多公文经常出现的错误。

修改稿：

上海市××区教育局文件

×教发[1984]161号

上海市××区教育局卫生局关于

转发有关做好学校卫生保健工作文件的通知

教（84）字第161号

区教育学院，各中、小学，卫校：

现将上海市教育局、卫生局《关于做好学校卫生保健工作的通知》转发给你们，请遵照执行。当前，对学校卫生保健工作窑引起高度重视，尤其是对保护学生视力，预防近视的工作，各校必须切实加强领导，下大决心采取各种有效措施，使学生的患近视率有所控制和下降。

××区教育局

××区卫生局

××××年×月×日

⒋阅读下列公文，指出其中的不当之处。

×××省进出口分公司关于请求允许本公司购买卡车的报告

总公司：

目前，我们公司只有卡车一辆，我们出口任务十分繁重，不能完成上级交给的任务。几年来，在党的对外开放注册的正确指引下，经过本公司的齐心协力，我们的出口任务完成很好，基本落实了计划，公司形势像春天越来越喜人。但是发展外贸，扩大出口，没有卡车不能保证出口任务完成。为此请求增加两辆卡车。

上述意见如无不当，请批示。

××省进出口公司

××××年×月×日

这是一则请求批准的请示，请示缘由不充足，请示事项不具体，上级无法作答。标题文种错误，“报告”改为“请示”，请示事由表达不当；主送机关用全称；正文请示缘由没有说服力，请示的事项不明确具体；空话套话多，如“出口任务完成很好”，又写“基本上完成了”相矛盾；“像春天??”表达不当等；落款与发文单位应一致。

⒌下面这份文件应当选用什么文种较妥？文种还有哪些问题，请仔细辨析并提出修改意见。

东山乡要求救灾的请示报告

（89）东政字05号

××县人民政府：

我乡地处本县边远山区，又有少数民族居住，是老、少、边、远穷乡。89年遭受特大洪灾，大伤元气。今年又遇百日干旱，水田无水，旱土冒烟，水稻种植面积。原计划五千六百五十亩，实际只种285亩，其中严重受旱、颗粒无收的一千亩以上。旱土所种烤烟、红薯因干旱而使青青的苗叶变成一片枯黄藤，只能当柴烧。经济损失达五十多万元。为此，特向

篇三：《应用文写作》试题及答案要点

《应用文写作》试题

一、单选（每小题1分，共10分）

1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）

A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种

2、工作报告中（）请示事项

A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写

3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式

A、多级行文B、逐级行文C、越级行文

4、函主要用于不相隶属机关之间（）

A、商洽公务B、汇报工作C、传递文件

5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（）

A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体

6、公文的成文时间一般应当是（）

A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期

7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（）

A、制发机关B、抄送机关C、主送机关

8、公文正文的层次序数正确的是（）

A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。

B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。

C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。

9、公文主题词的排列顺序是( )

A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种

C、类属、类别、文种

10、转发性通知主要用于（）

A、印发本部门的文件B、批转下级文件

C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件

二、多项选择题（每小题2分，共10分）

1、应用写作的语体风格是( )

A、准确 B、简明 C、形象 D、平实 E、庄重

2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()

A、通知 B、意见 C、函D、报告E、批复

3、计划正文部分的主要内容是（）

A、目标任务 B、措施方法 C、时间步骤

D、执行部门 E、执行要求

4、公文发文字号的组成要素有( )

A、文种 B、事由 C、机关代字 D、年份 E、顺序号

5、作为公文的报告按用途可分为( )

A、工作报告 B、意见报告 C请示报告

D、情况报告 E、答复报告

三、简答题（每小题5分，共25分）

1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？

2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？

3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？

4、你认为应该怎样修改公文？

四、修改题（共15分）

（一）修改下列公文标题（5分）

1、××分行关于铺张浪费问题的通知

1、××公司关于铺张浪费问题的通报（××公司关于制止铺张浪费的通知）

2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知

2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知

3、××分行关于请求购买汽车的请示报告

3、××分公司关于购买汽车的请示

4、××银行关于严格控制会议费规定的通知

4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知

5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知

5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知

（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。（15分）

××公司关于进行职业道德教育的通知

各单位：

今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬；有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。

××公司

××××年×月×日

1、标题“进行”一词不当，应改为“加强”

2、正文内容详略失当。作为布置性通知，不仅要让受文单位知道为什么做，做什么，更应说明怎么做。但这份通知大量篇幅用在了对以前所做工作的介绍上，而对怎么做基本上没有涉及。应提出对加强职业道德教育学习的组织领导、方法、要求等等。

五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。（10分）

购置办公家具的请示

总行：

我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办公家具，费用约62980元。

妥否，请批复

附件：购置家具明细

本文的主要问题是语言不准确。

关于购置办公家具所需费用的请示