辩论赛策划书

更新时间:2022-08-10 15:27:23 策划书 我要投稿

辩论赛策划书

  工作在不经意间已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的辩论赛策划书,希望能够帮助到大家。

辩论赛策划书

  辩论赛策划书 篇1

  本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,开拓同学们的思维,体现我们经管学院学生风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  一:活动的目的及意义

  1、为我们经管学院同学充分张扬个性,展现自我才华提供一个平台。

  2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水平。

  3、展现新时代的.大学生风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流。

  4、通过辩论赛的开展来促进分院的学风建设加强学生养成文明行为。

  二:活动时间

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  (具体赛事时间另行通知)

  三:活动地点

  活动楼北1081、20xx室

  四:参与对象

  经管学院全体在校生

  五:比赛评委

  经管学院团总支学生会代表及嘉宾

  六:主办单位

  经管学院团总支学生会

  七:活动流程

  本次比赛分为初赛复赛与决赛。以四人组成小组参赛。比赛实行淘汰制,决出冠亚军。

  初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队,各组派

  代表进行抽签决定比赛组别及辩论正反方,各场比赛获胜组晋级。复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。两场比赛同时进行。各场比赛获胜组晋级决赛。

  决赛晋级组别抽签决定辩论正反方,决出大赛冠亚军。

  八、参赛要求

  1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场,以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细节准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从比赛安排,尊重评委评判。如有不同意见请赛后与组办方联系。

  5、观赛者手机必须调为振动或关机,场上不得大声喧哗。

  九、赛程安排

  1、在活动开展前一星期,以横幅、海报、宣传板报等方式对大赛进行广泛宣传及通知。

  2、确定参赛名单,召开会议宣布比赛规则和比赛的相关事宜,抽取辩题,比赛分组及正反方。

  3、依照活动流程及比赛规则按期组织比赛。

  4、活动组办单位总结赛事,处理赛后工作。

  十:活动细则

  1、赛制:四对四团队辩论赛。

  2、辩论赛程序。

  (1)主持人致开场白。

  (2)介绍该场参赛队员、评判团成员。

  (3)宣布辩题。

  (4)介绍参赛队员所持立场。

  (5)辩论比赛。

  (6)评委评分时段,请评委对本场比赛点评。

  (7)主持人致结束语,辩论赛结束。

  3、比赛辩题

  适情况具时通知。

  十一:辩论流程及用时规定。

  1、陈述观点

  (1)正方一辩发言2分30秒

  (2)反方一辩发言2分30秒

  2、攻辩

  (3)正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

  秒每个提问不超过10秒

  (4)反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

  秒每个提问不超过10秒

  (5)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

  秒每个提问不超过10秒

  (6)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

  秒每个提问不超过10秒

  (7)正方一辩进行攻辩小结2分钟

  (8)反方一辩进行攻辩小结2分钟3、自由辩论

  (9)自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各四分钟)

  4、总结陈词

  (10)正方四辩总结陈词3分钟

  (11)反方四辩总结陈词3分钟

  十二:注意事项

  1、陈述观点

  提倡即兴陈述,避免照本宣科,恰当引用历史典故。

  2、攻辩

  (1)攻辩时正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方自由选定,在规定时间不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (2)攻辩双方必须正面回答对方的问题,被扣分。每一轮攻辩,功辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (3)正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  3、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手轮流发言,发言辩手落座为发言结束。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于已经明确回答的问题任然纠缠不清的,适当扣分。

  4、总结陈词

  辩论双方应该针对辩会整体态势进行总结陈词,但脱离世纪,背诵事先准备的稿件,将适当扣分。

  十三:评分标准

  1、团体分,共100分。

  陈词10分,攻辩20分,攻辩小结10分,自由辩论20分,总结陈词10分,综合印象20分,团体配合10分。

  2、辩手个人得分,共100分。

  语言组织及表达20分,整体意识20分,辩驳能力20分,美感风度20分,综合印象20分。

  3、具体评分要点

  (1)、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。

  (2)、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。

  (3)、反映敏捷,应对能力强。

  (4)、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

  十四:奖项设置

  决赛评出冠亚军组,另设置一个“最佳辩手奖”十五:经费预算

  资料打印费:5元

  评委饮用水:10元

  奖状及奖金:5元+110元=115元

  总计:壹佰叁拾圆整

  辩论赛策划书 篇2

  一、活动目的

  本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

  二、活动宗旨

  关注社会,追求卓越。锻炼口才,超越自我。

  三、活动组织

  主办方:xxx学院

  策划人:刘双桥周金刚

  四、活动时间

  辩论规则培训:xxxx年11月26日~31日。

  物资筹备:xxxx年11月28日~12月1日。

  比赛时间:预赛,xxxx年12月2日19:00—21:00

  决赛,xxxx年12月9日19:00—21:00。

  五、赛事安排

  1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

  2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍

  3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组。第二场:第二组vs第三组。

  4、决赛一场,预赛胜出的`两组进行最终角逐。

  六、活动地点

  西校区3教T1教室

  七、资源需要

  人力资源:畅想商学院全体成员。

  物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

  活动准备

  一、人员安排

  1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾。

  2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系。

  3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛。

  4、工作人员需统一着正装。

  5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票。

  6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委。

  7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩论赛顺利进行。

  8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置。

  9、当天比赛全部结束后,负责人和所有工作人员须清理现场,保证各项道具完好无损。

  二、宣传工作

  1、宣传形式

  制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。

  2、宣传内容

  辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。

  活动流程

  一、比赛形式

  比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,最终确定最佳辩手和获胜方。

  二、比赛要求

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

  5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  三、辩论具体流程

  1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始。

  2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场。

  3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾。

  4、主席宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急预案。

  5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始。

  6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评。

  7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席。

  8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方。

  9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束。

  10、退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品。

  四、辩论细则

  1、正方一辩开篇立论(3分钟)

  2、反方一辩开篇立论(3分钟)

  3、正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  4、反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  7、正方一辩进行辩小结(2分钟)

  8、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

  9、自由辩论(双方各5分钟)

  10、评委提问环节(双方回答时间各1分钟)

  11、反方四辩总结陈词(4分钟)

  12、正方四辩总结陈词(4分钟)

  五、辩论要求

  1、开篇立论

  ——提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅

  2、攻辩环节

  ——此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的对话,提问、回答和都必须是这四者,各方三辩分别向对方一辩,二辩,四辩提问,对方一辩,二辩,四辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难。回答应针对问题,切忌答非所问

  3、自由辩论

  ——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟。

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制。

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识,启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  4、评委提问

  ——要求回答提问时论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密。反应灵敏,应对能力强。语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密。仪态端庄风度优雅。

  5、总结陈词

  ——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵

  奖项设置

  1、团体奖优秀团队2个书籍2本

  2、个人奖最佳辩手2名笔记本2个

  道具

  1、计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

  2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员

  人员:

  1、每组2名手动计时人员,共8名

  2、2名软件计时人员,两场比赛各需1名

  3、工作人员共4名

  4、礼仪人员2名

  5、评委4位

  6、现场负责人2名

  辩论赛策划书 篇3

  一、活动宗旨:

  为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱。。。新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的`校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办。届大学生辩论赛。

  二、主办单位:

  大学委员会

  三、承办单位:

  大学学生会

  四、大赛组委会:

  五、大赛评委团:

  六、比赛方式:

  轮空淘汰制

  七、参赛对象:

  大学全日制在校本、专科生

  注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学习部部长,辩手至少有三名09级成员。

  八、整体赛事安排:

  11月27日 大学生辩论赛开幕式。

  11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

  11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

  12月12日 大学生辩论赛半决赛

  12月18日 大学生辩论赛总决赛

  九、比赛地点:

  淘汰赛:(。)

  半决赛:(。)

  总决赛:(。)

  十、总决赛奖项设置:

  冠 军: 一名 颁发奖杯

  亚 军: 一名 颁发奖牌

  总决赛最佳辩手:一名 颁发荣誉证书

  十一、其他奖项设置:

  每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

  十二、经费预算:

  项 目

  单 价(元)

  数 目

  金 额(元)

  备 注

  彩 喷

  200

  1张

  200

  会场布置

  5场

  200

  矿 泉 水

  25

  8箱

  200

  证 书

  3

  24张

  72

  奖 牌

  80

  1个

  80

  奖 杯

  150

  1个

  150

  评委费用

  15

  30个

  450

  车 费

  8

  550

  包括用餐

  观众奖品

  50

  合 计

  1952元

  辩论赛策划书 篇4

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:青岛理工大学经贸学院学生会

  四、承办:青岛理工大学经贸学院学生会学习部

  五、参赛时间地点(待定)

  六、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的.最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  七、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3、主持人介绍评委

  4、主持人介绍比赛程序

  5、主持人宣告比赛开始

  6、比赛结束,请评委代表评析本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣告比赛结果

  8、主持人宣告辩论赛结束

  八、辩论赛比赛阶段具体流程

  (一)开篇陈词

  正方一辩发言(立论)(3分钟)

  反方一辩发言(立论)(3分钟)

  (注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

  (二)攻辩

  1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

  (每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

  (三)观众或者评委提问

  由观众或评委提问限时4分

  九、判分依据:

  1、论证有力,引述资料充实恰当(满分20分)

  2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20分)

  3、语言流畅、脱稿、有文采(满分20分)

  4、反驳应变能力强(满分20分)

  5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分20分)

  辩论赛策划书 篇5

  一、活动背景:

  现在的大学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进同学们之间互动,我班决定举办一场辩论赛。

  二、活动目的:

  举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了班级气氛,也促进同学之间的互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

  三、活动人物,时间及地点

  1.人物:1x级嵌入式班全体同学

  2.时间:初步定在3月30日晚上7点 9点

  3.地点:待定

  四、活动具体安排:

  1.活动前期安排

  于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动,并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励(奖品由蔡定康比赛前去准备)。

  b.曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹玉灯选择)。于当天晚上定好辩论赛的主题。

  c.于3月15日晚上发布参赛者报名公告。

  d.正反辩辩手于比赛前收集资料,并互相讨论,学习如何辩论。主持人看辩论视频,争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。

  e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室(比赛时间最好在3月16号决定)。并在争取大家的意见之后,由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。

  2.活动当天安排

  a.比赛当天6点半之前,曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。

  b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。

  c.比赛结束后,由在场的.观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品,最佳辩手也获得相应的奖品。

  3.活动后期安排

  a.在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。

  b.余茜将当晚的相片收集起来,传到我们班的QQ群相册。

  五、活动注意事项:

  1.整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

  2.整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰其他学生正常学习生活。

  3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。

  辩论赛策划书 篇6

  为了丰富、活跃校园文化生活,增强校园人文气息,展示我院大学生的青春风采,锻炼同学们的综合素质,经院团委同意,院学生会本着"参与第一,锻炼为主"的原则,特此举办东营职业学院第七届大学生辩论赛。为了更好的办好这届大学生辩论赛,体现"校企联合"的深远意义,经院团委允许特约个别商家一同举办。现在对本次活动的简介和贵公司赞助的可行性分析如下:

  一、活动简介:

  本次活动是由院团委主办,院学生会承办的一个全院性的大型辩论盛会。各系选派一支代表队参赛,各队辩题及比赛次序均由抽签决定,比赛分预赛、半决赛、决赛三个阶段,预赛采取小规模形式,根据比赛成绩选出四支代表队参加半决赛,赛后两支获胜队参加决赛,同时另两支将参加季军争夺赛,比赛采用积分与评议相结合的办法。

  赛事流程安排1、预赛

  时间:6月1日晚6:30

  地点:第八教学楼东合堂、西合堂教室

  赛事:A组:宽松的管理环境对大学生利大于弊(正方)

  宽松的管理环境对大学生弊大于利(反方) B组:个人成功机会比能力重要(正方)个人成功能力比机会重要(反方)

  C组:大学生文明习惯的养成主要靠自律(正方)

  大学生文明习惯的养成主要靠他律(反方) 2、半决赛

  时间:6月3日晚6:30地点:第八教学楼东合堂

  赛事:A组:在校大学生创业利大于弊(正方)在校大学生创业弊大于利(反方)

  B组:学历比能力重要(正方)能力比学历重要(反方)

  3、决赛

  时间:6月18日晚6:30地点:院大礼堂

  赛事:第一场(A组失败方——B组失败方)

  身体健康比心理健康重要(正方)心理健康比身体健康重要(反方)

  第二场(A组胜利方——B组胜利方)金融危机下毕业生应"避开低潮继续深造"(正方)金融危机下毕业生应"迎难而上选择就业"(反方)

  参加人员:个别企业公司负责人、校团委领导、院学生会学生干部、各系学生会学生干部、各系代表团及媒体相关人士。

  二、可行性分析:

  1、我校现在是东营市最大的'一所专科综合院校,有在校生15000余人、老师800多人,可以说是一块巨大的市场。首先大学生们拥有绝对的消费自主权,通过赞助高校活动,能够以最小的代价获得最大的宣传力度。其次学生多来自本省市,其家长社会关系复杂根植于社会的各个阶层,对学校宣传也就是间接对家长宣传其影响面极广、意义深远,也能培养最多的潜在顾客。

  2、有院团委主办、院学生会承办的大学生辩论赛是我校最大的一次辩论盛会是丰富、活跃校园文化生活,增强校园人文气息,展示我院大学生的青春风采,锻炼同学们的综合素质,所以辩论赛时的宣传最具效用,其效果不亚于小动物的"印随现象"。

  3、我们的活动充满激情和挑战,辩题触及着大学生年轻的心理,所以东营职业学院大学生辩论赛一直以来是本院老师学生最喜欢、参与积极性最高、最受关注的校园文化活动之一。所以您的宣传在此时一定是备受关注,而且能够在宣传企业本身的同时体现出企业的社会责任感。本着帮高校举办校园活动排忧解难的出发点,企业能够充分体现出自己的社会公益责任心,博得社会对贵品牌公益的认可。贵公司的产品和声誉将得到双收。

  4、高校是企业将来的人才库,贵公司可乘本院辩论赛的机会,以较小的代价宣传企业文化、树立品牌形象。可以从大学生中获得活力,寻找新的思路,亦可作为企业选拔人才的一个重要途径

  三、宣传方式

  1、条幅:贵公司可以任选您认为较好的位置悬挂条幅(最长由五楼向下悬挂16m),内容可以商定。

  2、立式广告牌:在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传(由贵公司提供)。

  3、气球宣传:在活动期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传(气球公司自带或代为租赁)。

  4、单页及海报宣传。活动前一周我们将进行单页发放及海报张贴宣传,赞助商可在单页背面做广告宣传。海报由商家提供,单页为商家自制彩色单页。(冠名赞助商可享受此项)

  5、调查问卷:活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)。

  6、院报及《青年导刊》(全院发行内刊)将对本次活动做相关报道(图片+文字),也将对赞助公司、企业宣传。

  7、大赛表现优秀者,商家可以按照自己意愿提供奖品。

  8、冠名赞助。辩论赛决赛将在学院大礼堂举行,商家可制作幕布,届时在背景幕布上将标注贵公司为赞助单位,幕布背景元素由商家与我方共同商定,同时并将此次活动命名为"‘××杯’东营职业学院第七届校园吉尼斯挑战赛",即为冠名赞助商。(20xx元以上赞助商可享有此项)

  9、活动期间由贵公司在活动附近进行一定规模的产品销售活动(1000元以上的赞助商可享有此条)。

  10、校园广播。每周一至周五下午课外活动为校园广播时间,在此次活动前一周我们将对活动进行广播宣传,届时也可对赞助商进行宣传(1000元以上的赞助商可享受此项)。

  备注:1、赞助费达到1000元(现金)以上的,商家可以参加颁奖。

  2、赞助200~300元以上者可悬挂一条12米以下的条幅,300元以上者可悬挂

  16米竖幅,400元以上者可利用氢气球悬挂条幅。(条幅及氢气球条幅均为赞助商自备)。

  3、如果贵公司还有更好的宣传方式,可以提出来商讨一下。

  四、经费预算:

  背景:1400元条幅:120元奖杯:120元×4个=480元水:100元

  征文稿:100本×1.5元=150元笔墨:50元邀请函:5元×10个=50元

  总计:2350元

  尊敬的赞助单位:

  希望贵公司能慎重考虑我们的建议并给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同完成好这次辩论赛,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

  辩论赛策划书 篇7

  一、活动背景:

  本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃班级气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才,巩固学生的思想素质,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  二、活动阶段:

  第一阶段 宣传发动(10月16日--10月21日)

  由班长、副班长、学习委员、组织委员带头组织同学学习辩论赛流程,并在小组内挑选选手。协商正反双方后收集相关资料,做辩论准备。

  第二阶段 组织实施(11月1日)

  以小组为单位开展辩论比赛,胜出一方将参加全班辩论比赛。

  第三阶段 辩论展示

  20xx年11月11日

  三、活动地点:

  六年级教室

  四、活动组负责人:

  总负责:曾文佳 组长:何登科

  副组长:吴艳 徐艳婷 陈银银 任康 王亚鹏 李玲源

  五、比赛规则及流程

  (一)时间

  全场总计用时40分钟:

  (二)流程

  1、开篇陈词

  (1)主持人致开场白

  (2)班主任老师宣布辩论赛正式开始

  (3)辩论双方发言

  正方一辩发言 (概括辩论主题) ( 3 分钟)

  反方一辩发言 (概括辩论主题) ( 3 分钟)

  (注:每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

  2、攻辩

  (1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方二辩向正方二辩三辩或提问。

  (每一轮攻辩阶段为 2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

  (2 )正方三辩向反方二辩、三辩提问;反方三辩向正方二辩、三辩提问。

  (每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

  (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

  3 、攻辩小结:

  正方一辩进行攻辩小结; ( 2分 )

  反方一辩进行攻辩小结。 ( 2分)

  (注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余

  10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

  4、自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言。每方限时 8分钟,双方总计 16分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的.铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)

  5、总结陈词

  反方四辩总结陈词; ( 3分钟)

  正方四辩总结陈词。 ( 3分钟)

  (注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

  6、观众提问 每方各3分钟

  观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

  六、评判标准

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

  2、参赛四队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  七、评委:

  最后时刻确定

  八、奖项设定:

  1、最佳辩手2名;最佳风采选手3名。

  2、依据前期组织表现,颁发优秀组织能手3人。

  3、依据辩论赛开展期间表现,颁发“先进个人”奖5名。

  温馨提示:

  1.参赛选手应衣着整齐,举止文明。

  2. 比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格。

  3. 自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

  4. 比赛中不得与主持人发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。

  5. 如场上出现意外情况,最终由评委决定。

  6.全班同学积极参与,共同组织好本次竞赛。

  辩论赛策划书 篇8

  一。活动目的

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神;还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,在互动之中增长知识,以彰显当代大学生的'风采。

  二。活动主题

  有关藏生区内/外就读辩论赛,旨在加强校园文化建设,弘扬藏民族文化,推进大学生素质拓展计划的实施,促进学风建设,提高大学生的应变表达能力,培养学生创新思维和逻辑思维能力,培养团队协作精神。

  三。活动对象

  1。活动对象:在全校藏族范围内进行征集,将在我校藏族qq群以及微信上报名。活动对象主要为大一,大二,大三。

  四。活动时间和地点

  1。报名:5月19日至21日12点,将电子版报名表发到qq群里。报名表在藏语角扣扣群文件里

  2。海选组队:05月21日19:00—21:00

  3。比赛:05月24日18:30——20:55,地点待定。

  五。活动内容

  1。参赛要求:

  (1)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排;

  (2)各参赛队比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行;

  (3)请在比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平;

  (4)遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与藏语角负责人员联系。

  (5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  2。比赛内容:

  (1)报名要求:每队报领队一名,团队负责人一名,队员限报7到9名(主要有四名辩论);

  (2)海选:

  海选内容:需要对个人参加比赛进行初选,由各负责人员评议。

  (3)比赛:

  A。比赛地点:暂时未定

  B。比赛内容:辩题提前通知参赛团队负责人,抽签决定正反方,遵循正式辩论赛流程(见附表一)。

  C。评分规则:取评委成绩为准,评委每人各100分,取平均成绩为比赛成绩。

  D。比赛规则:淘汰赛制,比分较高的一方为冠军,另一方为亚军。

  3。比赛流程:

  比赛开始:

  负责人员:介绍到场评委宣布比赛开始,请双方代表队入场相互握手至好并入座。

  参赛队员:两个从相反方向上台,互相握手,入座。进行自我介绍。

  负责人员:引导大家看介绍辩题的PPT

  负责人员:宣布本场比赛的辩题,以及各队的观点、立场;介绍比赛规则及注意事项。

  正式开始到结束。

  六、活动总结

  活动结束后,由参加本次活动的相关负责人对本次活动进行全面总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处等等。

  辩论赛策划书 篇9

  北大-社科院法律辩论赛在法学院团委指导下,由北大 法硕联合会、社科院法律硕士协会共同举办。旨在强化口才,促进沟通,本次辩论赛作为20xx年北大 法硕联合会拟举办的北京高校法律硕士辩论赛的筹备赛事,以期锻炼辩论队伍、完善赛制。

  第一,比赛时间。由于考虑到十二月后期或者一月初期的期末考试,比赛在十二月上旬左右或者下学期初举行。具体时间,双方另行商谈。

  第二,比赛场次。比赛两场,分别在北京大学法学院和中国社科院法学所举行。这样既有利于双方对于辩论的深入交流,也有利于加强双方之间的亲密友好关系。

  第三,比赛赛制。借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。

  第一阶段,陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第二阶段,补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第三阶段,攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第四阶段,自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

  第五阶段,总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

  评判标准:可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。

  扣分事项:不遵守发言规则;发言超时;发言带有人身攻击性、反动性和不健康性;不遵守比赛主席的主持;等等。

  关于评判标准和扣分事项双方可以协商,做成一个相对细致的表格,发给到场的评委,以便评委评判。

  第四,比赛题目。由于考虑到双方均是法律研究生,辩论应该是法律案例辩论。选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题,一方选择的案例应作在对方所在院校举行辩论时的辩题。

  第五,比赛评委和主席。在其中一方所在院校比赛时,此方应该选出一位熟悉规则的中立主席主持辩论,另外一方自己带一名评委与对方邀请的评委组成评委团决定比赛的`结果。

  第六,比赛服务。在一方所在院校比赛时,此方应为对方的评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、比赛矿泉水等等,以便保证比赛的完美顺利进行。

  第七,比赛费用。

  宣传费用(含海报、展板):200.00

  比赛横幅:100.00

  矿泉水:50.00

  前往社科院交通费(往返):300元

  通讯费:40.00

  奖品:150.00

  合计:840.00

  辩论赛策划书 篇10

  一、活动主题:

  部门大一成员辩论赛

  二、筹办方:

  宿舍管理委员会

  三、活动目的:

  提高部门内部成员的语言表达能力,增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活,展现部门良好的精神面貌,营造部门积极向上的气氛,让部门所有成员又有一次更好的交流机会。

  四、活动时间:

  20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛,29号16:30决赛)

  五、活动地点:

  一号教学楼(27号和29号16:30时一楼的空教室)(场地布置由宣传部处理)

  六、活动流程:

  A、组织原则:1.以部门大一成员为对象抽签,抽取16名同学参加比赛,在抽签中就设计好将成员分成四组,然后让他们将自己的四人团队编好号,分别为一、二、三辩和自由人。

  2.由他们四人团队自己选出一个负责人。

  3.辩论赛期间,由他们团队的负责人做好联络工作。

  B、比赛流程:主持人致开场词,介绍评判团和参赛队员,宣读比赛规则,宣布比赛开始。

  1.陈述立论阶段。

  a.正方一辩发言(3分钟)

  b.反方一辩方言(3分钟)

  2、自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由反方先发言)(3分钟)

  3、互问阶段

  由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题,采取一问一答形式,不论次序。提问时间不得超过3分钟,每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。首先由反方二辩提问。

  4、互问总结阶段

  由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。(各队累计时间1分30秒)

  5、自由人对话阶段

  a.双方发言时间累积各为2分钟。

  b.双方交替发言;

  c.正方先发言;

  d.每次发言时间不超过1分30秒。

  6、自由辩论阶段

  由双方一、二、三辩完成,双方交替发言,各队累积时间4分钟。a.正方发言

  b.反方发言

  c.自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由正反先发言)(3

  分钟)

  7、总结陈词阶段

  a.反方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)

  b.正方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)

  8、评论团退席评议裁决,双方观众向对方发问。

  9、主持人宣布评决开始,请本场评判团代表作赛情分析。

  10、主持人宣布比赛结果,优秀辩手。

  11,比赛结束。

  C、比赛晋级方案:第一场结束两方赢者进入下场争取一、二名,第一场结束两方输者进入下场争取三、四名。(第一场比赛完成则抽取第二场比赛的辩题)

  D、人员的选定:选取大二的骨干作为裁判,在大一没有参加比赛的人中选取两名主持人。再在没有任务的成员中选取四个人作为计时员。

  E、辩题的.选定:由裁判团的人员选定

  七、活动对象:

  部门大一成员

  八、活动宣传:

  通过20xx年x月x日下午例会统一通知,会后进行抽签,晚上并对参赛人员进行培训,培训完则让选手抽取第一场比赛的辩题。

  九、注意事项:

  1、自由辩论时,双方辩手轮流发言,发言辩手落座后发言结束,即为另一方发言开始的计时标志。

  2、自由辩论阶段,如一方已用完时间,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。

  3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实,捏造数据,进行人生攻击。

  4、自由人必须在自己的位置完成发言。

  5、在“自由人对话”阶段,双方自由人必须始终站立,不得坐下。一方发言完毕,必须用手向对方做出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行直到双方时间耗尽。

  6、一辩发言结束后的自由人发言时间很自由辩论阶段结束后的自由人发言时间相同,各队为3分钟。

  7、在辩论现场辩手自行掌握比赛时间,在规定用时耗尽前30秒计时人员举起黄旗提示:在规定用时全部耗尽时,计时人员举起红旗提示,辩手必须结束发言,否则做违规处理。

  十、辩论赛评分标准:

  1、内容材料:论证有力,引述材料充实恰当。(20分)

  2、辩论赛技巧:分析角度中肯,层次分明,逻辑性强,语言流畅,反驳应变能力强。(30分)

  3、幽默风度:脱稿、有文采、风度端正、表情自然富有感染力和幽默感。语言措辞准确、恰当、声音洪亮,吐字清晰,不进行人生攻击,不带低俗语言。(30分)

  4、全队整体配合默契,能充分论证本方观点。(20分)

  十一:奖项设置:

  1、一等奖四名奖状每人一张,另每人发一个杯子。

  2、二等奖四名奖状每人一张,另每人发一个笔记本。

  3、三等奖和优秀辩手各四名奖状每人一张十一、奖励:

  对这次活动中表现较好的个人和团队颁发奖状及奖品。十二、活动经费:

  1、奖状16张0.5元*16=8元

  2、杯子4个10元*4=40元

  3、笔记本4个8元*4=32元

  4、红、黄旗各两枚1元*4=4元

  总计经费:84元

  辩论赛策划书 篇11

  一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如xx学校组织部辩论赛策划书,置于页面中央。

  二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、主动影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方法进行分析加以补充。

  三、活动目的及意义:举办辩论赛的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。如:为了提高同学们的辩论技巧,培养同学的团队精神等。

  四、活动名称:xx大学组织部第x届辩论赛

  五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

  六、活动开展:作为策划的正文部分,表现方法要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  七、经费预算:辩论赛活动中的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的.形式列出。

  八、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

  九、活动负责人及主要参与者:标明组织者、参与者姓名、如果是小组策划应标明小组名称、负责人。

  为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

  注:

  1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

  2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

  辩论赛策划书 篇12

  主办单位 :

  承办单位 :

  协办单位 :

  活动目的 :

  提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

  展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

  发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

  活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的'友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  活动时间:十一月中旬

  活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅

  活动主题 :文明修身,你我同行

  参赛对象 :华中科技大学武昌分校各系辩论队

  活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表

  辩论赛报名表

  说明:

  1、请按辩手次序认真填写相关内容;

  2、如报名人数较多,请自行添加;

  3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;

  比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排

  (1) 比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。

  (2) 复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.

  (3) 决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

  之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

  最后由团委进行颁发奖品

  具体安排

  时间:11月20日开幕式,地点:11-106

  流程:

  1、趣味辩论赛

  2、团委老师致辞

  3、介绍参赛队伍

  4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

  5、评委代表发言

  6、辩手代表发言

  7、抽签分组

  8、第一场比赛辩题抽签

  此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

  根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

  具体比赛日程

  11月24日19:00 b1 vs b2、b3 vs b4

  11月31日19:00 b1 vs b3、b2 vs b5

  12月3日19:00 a1 vs a2、a3 vs a4

  12月8日19:00 b1 vs b5、b2 vs b4

  12月10日19:00 a1 vs a3、a2 vs a4

  12月15日19:00 b1 vs b4、b3 vs b5

  12月17日19:00 a1 vs a4、a2vs a3

  12月22日19:00 b2 vs b3、b4 vs b5

  16场比赛中a组决出c1、c2,b组决出d1、d2进入复赛,复赛采用淘汰制

  12月24日19:00 c1 vs d2

  12月29日19:00 c2 vs d1

  两场比赛胜出队伍进入冠军争夺,

  1月5日 18:30 三、四名争夺;

  19:30 一、二名争夺。

  注:1 辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

  2 初赛评委由辅导员,优秀辩手,系级学术部副部长及以上干部,专业指导老师以及外校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不对外公布),其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委,同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛

  辩论赛策划书 篇13

  活动宗旨:

  给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。

  活动口号:

  “ xx之辩,魅力无限。”

  活动主题:

  以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

  活动日程:

  一、前期活动阶段

  为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

  (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

  (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

  (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

  二、赛前准备阶段

  (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

  (2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

  (3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的.最新消息。

  三、赛程安排:

  根据学院各班级的课程时间安排比赛。

  比赛具体规则:

  一、比赛形式:

  比赛分为初赛、复赛,决赛。

  1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,

  2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

  3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

  三、 比赛程序及用时规定

  1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分

  2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒

  3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

  4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分

  5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)

  6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

  观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

  7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

  观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答

  8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

  注: 全程比赛用时38分钟

  四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1 、队员入场

  2 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  3 、主持人介绍参赛队员

  4 、主持人介绍评委

  5 、主持人介绍比赛程序

  6 、主持人宣布比赛开始

  7 、辩论结束后评委评议

  8 、评委代表点评此场比赛

  9 、主持人宣布比赛结果

  10、主持人宣布辩论赛结束

  五、辩论赛细则

  1、时间提示

  当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。

  2、陈词

  提倡即兴陈词,用词恰当。

  3、开篇立论

  立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  4、攻辩

  (1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。

  (5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

  5、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  6、观众提问

  观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

  7、结辩

  辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  六、评判

  1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

  2. 评分标准

  团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分

  总结陈词:30分 (2)综合印象分,计100分 语言风度:50分 团体配合,临场反应:50分

  每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.

  3.胜负判断

  (1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。

  (2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  七、辩论赛题目:

  1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

  2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)

  3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

  4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

  5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)

  6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)

  7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

  8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

  9 台x问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

  活动预算:

  1.奖品300元

  2.打印费30元

  3.其他费用70元

  合计:400元

  工作分配:

  工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

  1.主持人:xx xx

  2.记时员:张 李

  3.现场纪律维持及后勤工作:xx

  奖项设置:

  1. 团体前三名

  2.最佳辩手1人,优秀辩手若干

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