主题班会的策划书
更新时间:2022-11-03 15:26:43 策划书 我要投稿
主题班会的策划书
在日常的学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是小编精心整理的 主题班会的策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题班会的策划书1
星期三晚上,我们班开展了以“防火安全教育“为主题的班会,这是一场生动却不乏教育意义得到精彩活动。
整个活动由三个部分组成。第一个部分由两名同学向我们详细介绍了近年来令人震惊的深圳及上海商学院火灾事件;接下来的抢答环节是整场活动的亮点,我们在进行激烈的互动抢答的同时也对防火知识有了更全面的了解;最后一部分成为了同学们各显神通的好时机,客串记者现场报导,心理测试,模拟火灾现场……各类新奇的表演生动的讲述了一段段火灾的故事。最后,霍老师和王老师精简的.总结为活动拉上了帷幕。
经过了这场活动,我们更深刻的了解到火灾的严重性——它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧,也我们的用火,用电生活敲了一记响钟。除此之外,一系列科学的防火,安全用电措施的详细讲解也让我们懂得从源头遏制火灾,防止悲剧发生。
火灾无情,一个个鲜活的生命的消逝告诉我们,只有从现在做起,从点滴做起,谨慎用火,安全用电,才能让火灾消失,让悲剧远离我们。作为刚目睹西区秋风火灾的我们更应该懂得安全用火用电的重要性,在宿舍内部使用大功率电器,不点明火,无人时切断舍内各类电源,保证宿舍用电安全,为自己,为他人的生命财产安全添加一层保护膜。
主题班会的策划书2
活动目的:
通过缅怀革命先烈,追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育,让学生在杨靖宇将军精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
活动过程:
一、缅怀革命先烈,追忆靖宇精神
(一) 观看录像片《碧血丹心——抗日名将杨靖宇将军》
甲:假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活,他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。
乙:先烈们就义前,与敌人进行了不屈不挠的斗争,留下了不朽的抗战歌曲及诗词。
甲:让我们一起来吟诵和演唱吧!
(二)抗日诗词收集大比拼(每小组背诵一首)
乙:在烈士纪念日里,将这首东北抗联歌曲献给在东北抗日救国十四年浴血奋战中为国捐驱的将士们!
(三)小合唱、乐器合奏《国歌》 这里有痛苦的呻吟,
这里有愤怒的呐喊!
这里有高亢的歌喉,
这里有胜利的期盼!
它是战斗的.号角,
它是奋起的呼唤!
它是从爱国者心底升腾的浩然正气,
它是从战火中迸发出震撼历史的旋律!
甲:出示图片杨靖宇殉国地——爱国主义教育基地
乙:上网祭英烈:杨靖宇将军网上纪念馆
全体默哀、献词。
二、靖宇精神激励我成长
甲:先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,请大家听一听同学们的心声吧!
(一) 谈《碧血丹心——抗日名将杨靖宇将军》感受
乙:抗联英勇血染白山黑水,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我们要感谢杨靖宇将军、感谢抗联英雄,他为我们树立了榜样,使我们对人生价值有了崭新的理解!
(二)读《我是靖宇人》有感
甲:正是因为联先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活。
乙:他们的精神将一代代的传承下去。
合:这就是------靖宇精神!
(三)演讲《靖宇精神激励我成长》
甲:同学们,从现在开始,让我们继承靖宇精神,接过先辈们手中的火炬,建设一个美好的新靖宇!
合:让我们大声宣誓:
(全班齐)我们将珍惜今天,努力学习,无愧于伟大的先烈,无愧于伟大的时代,让靖宇精神永放光芒!
总结:通过此活动,同学们更深刻理解到靖于精神的深刻内涵,倍加珍惜今天来之不易的生活。
主题班会的策划书3
一、活动背景
为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育,增强大学生法制观念和维权观念,促进大学生健康成长,特在此针对12、13级新生开展“3.15大学生维权”主题班会
二、活动目的
为了深入贯彻科学发展观,深化法制宣传工作,坚持法制宣传与法治实践相结合,切实强化大学生的维权知识与维权观念,通过开展“3.15大学生维权”的主题班会,对大一、大二学生进行教育与引导,使广大青少年学法,懂法,守法,用法
三﹑活动对象:12、13级全体学生
四、主办单位:团委权益部
五、 举办时间:03月14日
六﹑活动场所:各专业自习室
七、活动宣传:
1、提前向各学院下达班会开展通知,并说明要求(上交活动策划书,留开展班会的影像资料和文字资料,总结等具体时间安排),请各基层团委做好相关宣传工作,宣传并组织全院各班参与竞赛。
2、请各班团支部将相关组织工作落实到位,召集各班负责同学,做好班会前期准备。
3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄,选取一些具有代表性的照片,在附在班会策划书后
八、班会要求:
1、班会内容丰富、新颖。
2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。
3、积极组织、认真筹备、按时开展。
4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。
九、活动评审:
由校团委权益部统一考察,记录班会实际开展情况,并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下:
1、班会内容符合主题要求。
25分
2、班会活动内容创新、带动性强。
30分
3、活动安排条理清楚,有教育意义,学习效果较好。
30分
4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。
25分
十、评比大致流程:
1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级,进行班会旁听打分。
2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项
3、20号公示班会开展优秀班级。
4、颁发奖状。
十一、相关要求:
1、请各系部在要求时间内开展此次活动。
2、各院积极组织、按时开展,各班认真筹备、积极参与。
十二、奖项设立及奖品: (以各班级团支部为单位)
比赛设 一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
十三﹑ 活动总结 :
在活动结束后负责人以书面的`形式作总结。由工作人员进行整理,存档。
主题班会的策划书4
为了使我们 11 软件(单)全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态,我们班全体班委组织了关于“大学生”主题班会。
具体安排如下:
一、活动主题:健康心理,快乐你我
二、活动时间:20xx年 4 月 22 日
三、活动地点:教南 409 教室
四、参与人员:11 软件(单)班全体成员
五、前期准备:召开班委会议制定详细计划,考虑全面。
六、活动流程
1、班长宣布班会开始
2、心理委员作讲解及心理测试
3、歌曲:拾忆
4、小品:挂科天王
5、歌曲: 后来
6、歌曲:我最闪亮
7、游戏:团团抱
9、小品:青春路途遥远
10、一个像夏天一个像秋天
11、歌曲:一生有你
12、游戏:鸡飞狗跳
13、班会总结
14、班会结束:班委做后期工作。
七、工作分配 :
策划书:梁娜娜
主持人:朱琳琳
PPT 制作:梁娜娜
PPT 控制:张 青
音乐控制:江莎莎
拍照:李 凯
板报设计:徐红梅、()朱琳琳
会议记录:钱佳巧
物品置办:马承悦、胡超、梅凯、徐红梅
教室布置: 马承悦等全体班委
八、班会所需物品:
食物:棒棒糖、橙子
奖品:风筝( 3 只)
教室布置物品:汽球( 2 袋),橡皮筋( 20 根)
九、班会预计花费: 150 元
11 软件(单)班
心理委员:梁娜娜
主题班会的.策划书5
一、主题:我爱我家
二、活动目的
通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式,了解家乡、歌颂家乡,激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。
三、活动准备
1、收集整理家乡的历史文化材料。
2、把全班同学分成几个活动小组,实地考察沂源县旧城改造工程,并访问有关人员。
6、布置教室:黑板上绘制粉笔画,书写“我爱我家”主题艺术字。
四、活动过程
班主任宣布主题班会开始,请主持人上场。
主持人:我们生长的这片土地,是塞北高原上一颗璀璨的明珠,
土地平旷肥沃,风景优美迷人,人才辈出,是个人杰地灵的.好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。
主持人:刚才同学们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。下面请同学们说说应县的历史,爱家乡是从了解家乡开始的。
(同学们把自己知道的说给大家)
主持人:再请同学们谈谈著名的家乡十景和家乡土特产。
(同学们谈)
主持人:谁知道家乡有哪些传统节日呢这些节目表现出怎样的民俗
(同学们谈)
主持人:美丽富饶而且历史悠久的家乡又有哪些历史名人呢
(同学们各举自己知道的应县历史名人)
主持人:我们应县不仅历史上有帝王将相后妃贤达,而且在近代,应县也出了不少名人,大家了解他们的事迹吗
(同学们谈)
主持人:请大家把写好的描绘家乡的书法、绘画、文学作品张贴到教室后黑板和墙上。
主持人:昨天的家乡曾是辉煌的,世界最高木结构的木塔可以作证,怎样让家乡的明天更灿烂呢就靠今天的我们了。请各活动小组为家乡建设献计献策,拿出你们方案来。
主持人:应县准备举办“应县木塔建塔一千年”大型庆典活动,我们作为应县人,怎样做才能成为一个“文明应县人”,接待四方宾客呢
(大家畅所欲言)主持人宣布班会结束。
五、活动总结
班主任在活动结束后,总结本次班会活动的得失,并把班会中
同学们提出的建设家乡的可实施方案与县委有关领导进行交流,让家乡在我们眼中因我们的努力而美丽。
主题班会的策划书6
一、活动前激趣,引入话题:
刚才大家唱了《团结就是力量》这支歌,今天看看大家团结的力量,在我左前方是一二大组,为甲队;右前方是三四大组,为乙队,“关注家乡环境,创想环保路径”的主题班会。今天大家既是观众,又是赛手,还是评委,课后评选出各类高手,比一比,看那一队最棒。是甲队棒还是乙队棒?(两队齐答自己队最棒)通过大家对自己生活环境环保现状的调查,搜集了不少新闻,请各大组推举两名新闻发人登台发布新闻。(各组代表争先恐后)
二、环境调查、学生发布:
甲队一发言人:我们的家园——竹山城三面环水,一面靠山,总体看可以说山清水秀,但是,由于人们无节制的向她索取,不科学的去发展她,导致我们家园的环境每况愈下。水是人类的生命之源,我先报告我们母亲河——堵河的水资源问题,因皂素和化肥加工厂的工业废水未经严格处理排入,以及个体小型加工和居民的生活污水、垃圾的排入,使堵河的水没有原来清了,鱼儿没有原来多了,有的地方出现了富营养藻类,这就说明堵河的水已被污染。
乙队一发言人:我要报告的是我们家园的空气状况,我们县城的空气质量相对来说比较好,但也有不容忽视的地方,如兴隆水泥厂经常排放浓烟和粉尘,附近的几个皂素厂,发酵了的黄姜臭气浓烈刺鼻,影响百姓正常生活,甚至危及到身体健康……
甲队另一发言人:根据县环保部门调查统计,堵河年排放生活污水1159.2万吨,堵河流域工业废水中含有毒有害污染物达30278.11吨,其中悬浮物5594.6吨,含污染物总量的百分之五十一点五,对各污染源等标负荷的统计结果表明主要有天龙天新公司和化工厂等四家企业污染负荷皆为四百,累计等标污染达943‰,堵河上游浑浊度在21~35MG/L之间,下游浑浊度在62~89MG/L之间……
乙队另一发言人不甘示弱∶我们的生存环境虽然污染了,但吃了苦头的百姓已经认识到了保护环境的重要性,自觉保护环境的人增多了,政府投巨资沿堵河环山城修建防洪堤,拓宽了山城的发展空间,改善了我们的生活环境,提高了我们的生活质量,这是大家都感受到了的,再说政府下大力投巨资退耕还林,绿化荒山,净化水资源,教育论文《“关注家乡环境,创想环保路径”的主题班会》。我们作为中学生应自觉争当环保宣传员、小卫士,保护好母亲河——堵河,使一河清水送北京,为南水北调工程做出自己应有的贡献。(掌声)
三、主持人小结、导入正题:
同学们,我们的.家园建设的越来越美,大家的生活越来越好,但是环境污染也成了影响人们生活的突出问题,那么,环境污染包括哪些方面?环境污染对人和动植物有那些危害?
学生纷纷举手回答归纳如下:
环境污染包括:大气污染,水污染,垃圾废弃物污染,土壤污染和噪声污染。
环境污染对人和动物的危害:1、大气污染:人们要是长期吸进被污染的空气,就容易得呼吸道疾病,如的支气管炎,甚至得肺癌等疾病。2、水污染:会影响动植物生长发育,还会使人中毒。3、土壤污染:会影响动植物生长发育,还会使人中毒。4、噪声污染:会妨碍人们的休息,学习和工作,严重时会使人听力受到损害,甚至引起神经衰弱,高血压等疾病。
四、自由登台演讲、创想环保路径:
主持人激将:比一比,看那一方涌现出治理环境污染的办法最多、最好、敢于登台表现的演讲高手多!
主题班会的策划书7
一、有一种精神让我感动——自主。
1、晚自习坚持到十一点半的人越来越多。
2、每天的晨跑与晚练。
3、走向办公室的学生越来越多,各种问题越来越少。
4、教室卫生、清洁区卫生。
5、春天来了,教室里的花香越来越浓郁。
小结:长期的品德教育内化为一种自觉行为。
二、表扬
1、追求梦想:
2、脚踏实地:
3、奋起直追:
4、服务大家:
三、榜样力量
1、20xx届丁超,苦干三个月。
2、20xx届周健,体育训练瘦了二十多斤。
3、20xx届袁丹,苦干两个月。
4、20xx届费晓颖,当涂一中重点班。
5、20xx届蒋健,最后一个星期的“快餐作文”等等。
四、“开始就不晚”不是名言,而是一种行动。
1、20xx届,
2、每年统考二百名后的学生,中考获胜达十人之多。
3、功夫不负有心人。付出终有回报。
4、我的智商从来不差。
5、我缺少的`是勤奋,相信我一个学期的努力总会有收获。
五、嘉宾讲话
六、近期注意事项
1、安全第一
2、健康至上,预防感冒等传染性疾病。一年之季在于春,春天是美好的,生病是不负责任的表现。
3、用好晚自习,但要处理好时间与效率的关系,处理好勤奋与睡眠的关系。
4、饮食:腥辣带来激情,清淡让人安心。营养增强体质,运动带来精神。
5、计划做到大安排、小调整。
主题班会的策划书8
活动主题:“网络文明”主题班会 近年,随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活,扩展人们视野方面着实功劳不小,但不可否定,网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教育,光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用,引导学生正确认识、使用电脑,进一步激发学生学习电脑的兴趣,走出沉迷电脑游戏的误区,为此,我们展开此次的班会。
主办单位:漳州卫生职业学院药学系
举办时间:20xx年3月7日
一、 活动背景
二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用,和对网络文明的正确传播。
2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。
3、让同学意思到网络的利弊。
三 、活动时间:20xx年3月7日(1)“网络文明”主题班级活动申报材料
四、活动地点:明德楼3教
五、活动对象:12高职药学班、13高职药管班
六、前期工作:
(2)收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题
(3)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
(4)各个工作分配:
主持人:洪婷婷
拍照负责人:洪丽娟
人员签到负责人:洪婷婷
策划书制作人:陈柏杨
活动地点卫生负责人:洪婷婷
1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场,并确定各项事宜是否已经布置完成:如场地是否布置完成,出席嘉宾是否到场了,教室的.设备是否能正常使用(特别是话筒)
2 上午11:45同学开始入场,播放音乐(为了给本次会议定下一个比较轻的基调)
3 上午12:00确定到场人数,未到的马上打电话通知。
4 上午12:15 人数到齐,活动开始。
七、活动流程:
1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,
2、播放有关网络文明的视频
3、主持人引入导语
4、说说网络文明的优点,谈谈同学的感受。
5、介绍同学使用网络,如何正确对待网络文化
6、介绍网络文明的重要性
7、学生介绍网络文明,以演讲形式,并展开网络文明有关内容的互动抢答活动(共12题),且对答对者有物资奖励;
8、材料介绍完后,主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
9、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结,并加以指导。
八、注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
主题班会的策划书9
一、思想上要重视、要有准备。
二、内容上讲“八防”:
1、防盗窃(寝室长及值班同学未履行职责,大寝室铁门没反锁、小寝室门没反锁,手提电脑钱物衣服被盗,没防内盗);
2、防火患(违规使用“热得快”等大功率电器,寝室长及值班同学未履行检查报告职责,同学之间互不关心,引发火患,造成财产损失,甚至危及生命);
3、防抢劫(背包单独行走遭到飞车抢劫、夜晚单独外出遭到抢劫);
4、防车祸(坐“摩的”、过马路不注意、节假日坐便车陪别人玩、遭遇“马路杀手”)
5、防被骗(接受外人到寝室推销商品、银行卡随意放置、不注意银行卡密码保密或将密码告诉同学朋友、轻信手机中奖短信上当受骗、轻信以家人亲情为诈骗手段的手机短信、轻信网友被骗等);
6、防传销(轻信同学朋友甚至亲人通过电话、短信、QQ、电子邮件等方式,承诺可以找到好工作容易赚到大钱的谎言,误入传销组织,甚至人身安全都受到威胁);
7、防食品安全事故和流行性疾病(喜欢吃马路边小摊小贩的东西,喜欢吃夜宵,经常出入人群高密度集中的场所);
8、防意伤害事故(公园、水塘、娱乐场所、夜晚单独外出、陪人吃饭喝酒、同学朋友之间引发矛盾、聚会喝酒引起矛盾、夏天女生没关好门窗睡觉发生人身伤害事故、高空落物伤害身体、突发性疾病等)。
三、方法上分四步(用身边的事教育提醒学生)
第一步:提出观点;
第二步:举出案例;
第三步:分析案例;
第四步:提出要求。
示例:
第一步:提出观点——近段时间要特别注意防盗。
第二步:举出案例—— 月日,我系 区 室,手提电脑被盗出寝室发现后追回,有内衣裤被盗; 月 日,我系 区 室二台手提电脑、部分钱物、内衣裤被盗; 月 日我系 区 室、 区 室各被盗手提电脑各一台;近段时间全院学生宿舍区还发生了多起被盗事件。
第三步:分析案例
公安部门没有排除内盗的可能。请同学们擦亮眼睛,你身边有小偷,你身边有披着人皮的狼。发现、检举盗窃行为是美德、是正义,也是责任和义务。
请那些有贪小便宜、甚至有盗窃行为的同学注意:你是小偷,你不是大学生,你也不配做大学生。你贪婪、阴险、很毒、自私、散失了基本的人伦道德。同处一室,情同手足,兔子也不吃窝边草,你偷同学的东西,连畜牲都不如。
在这里我严重警告那些贪小便宜、有盗窃行为的同学,你要猛回头,与自己贪婪、阴险、狠毒、自私、愚蠢、堕落的灵魂作斗争,深刻反省,将心比心,良心发现,做一个对得起父母、对得起同学朋友的人。否则,一经查实,坚决开除。多次偷盗情节恶劣者,移送公安部门处理。而且要让同学们都知道,你是小偷。要让你的灵魂永生被钉在盗窃的耻辱柱上,让你为盗窃行为付出巨大的.人生代价,让你一生愧对父母、愧对同学朋友,让你一生抬不起头做人。
我在这里劝告那些贪小便宜、有盗窃行为的人,只要你回头,只要你不再起贪心,只要你不再伸手,只要你讲道德、讲同学感情,你还是我的学生,你还是这个班的同学,你的人生会因为你心灵的忏悔和行为上的改过而变得仍然美丽。
如果是外人偷盗,同学们要分析原因:同学们有没有防盗意识?大寝室的铁门、小寝室的门晚上反锁了没有?(我系近段多次被盗皆因大寝室铁门没锁,更没有反锁。据管学生公寓的老师说,只要反锁了大寝室铁门,外盗是不可能的)晚上窗户关了没有?(前几次内衣裤被盗皆因窗户没关)同学们彼此提醒没有?寝室长及寝室里每天值班的同学履行了值班职责没有?被盗事件发生后,寝室长开会没有?班干部召开班会没有?同学们总结教训没有?当然,学校的防盗措施需要加强。
第四步:提出要求——因近段时间发生了多起被盗事件,我要求:
1、 把你怀疑有盗窃行为的人告诉我或学校领导(可以用匿名信的形式)。
2、要求同学们不要使用手提电脑,如果要使用,一定要随身携带或租用每年约100元的保险柜。假期及节假日一定要将电脑等贵重物品寄存。如果自己不采取这些措施被盗,抓不到小偷,没人负责陪偿。110到现场,也只是程序而已,对你没有实际意义。
3、要求寝室长按照班级目标管理实施细则的要求安排好寝室人员每天值班。要把值班表贴在寝室明显位置。值班人员的主要职责是:晚上11点40反锁大寝室铁门、反锁小寝室房门;关小寝室窗子;搞好走廊、洗手间、厕所的卫生;督促室友搞好内务,注意安全;向我报告发生的紧急事件。
4、要求所有同学在晚上11点40前归寝室。有特殊情况必须向寝室长或值班同学讲清楚。晚上11点40反锁大寝室铁门后归寝的同学,如果无理取闹,按学院规章制度严肃处理。
5、发现被盗,由寝室长或值班同学迅速报我,并注意保护现场。
其它“七防”均按此步骤进行。要特别提醒学生:发生火灾报119;发生抢劫等危及人身安全的事报110;突发性疾病报120;其它事项报 (应急中心);一般性事件先报本班辅导员。
四、时间安排上
1、以班级为单位每班召开一次,时间不得少于40分钟。
2、每期的期初、期中、期末考试前一周各开一次安全教育主题班会,每次时间不得少于60分钟。
五、系里的要求上
1、安全教育主题班会由辅导员主讲,书记或学生干事随机参加班会。
2、安全教育主题班会的落实情况进入班级目标管理考核和辅导员工作考核。
3、学生没参加安全教育主题班会,每次按旷课2节处理,且不能参加年度评优。
主题班会的策划书10
【班会目的】:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。
1告知同学班会主题及主要框架步骤
2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等
3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。
4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。
【班会过程:】:
一. 强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章
二. 同学讲解
(一)介绍艾滋病的流行趋势
提问:同学们你们在一分钟的'时间里能做些什麽?回答.
讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。
(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;
2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;
(三)介绍艾滋病的临床症状
(四)介绍艾滋病的传播途径及预防
提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答.输血
引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:
(五)宣传与关爱
1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。
2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。
游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.
(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章
【班主任小结】
班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。
主题班会的策划书11
主题:
学会适应(书写在黑板上)
时间:
20xx-10-06下午第三节
地点:
一(2)班教室
主持:
xx
参加人员:
全班学生
过程设计:
一、班会提出背景:
开学已经一月有余,基本上大多数同学能够适应我们高中的生活和学习可是还是有不少同学仍然感到吃力比如说:作业不能及时完成、进教室迟到、不能及时就寝、甚至连饭都到不了口;上课的时候跟不上老师的节奏、不知道怎么做笔记;有空余时间不知道做什么。因此召开这样一个主题班会。
二、班会过程:
1、模拟场景:
(1)、模拟一个上课前10分钟的场景:有的人在听随身听、有的人在看报纸、有的人在说话、更有的同学在打闹,这时候突然老师来了,教室里一片混乱;
表演者:
学生:朱超、方明、陶铸、吕云
老师:熊伟
(2)、模拟上课中间的一个场景:老师在讲课,可是下面的同学不知道做什么因此有的人自己看自己的书、有的人好象在听讲可是手里一直在玩着笔,一会掉了一会拣起来接着转;
表演者:
学生:袁瑶佳、沈奂、方泉员、孙朦
老师:汪聪
(3)、模拟寝室熄灯前的场景:有的同学在吃东西、有的人在看书做作业、有的人在无聊的等着使用卫生间、而卫生间里的人在慢条斯理的'洗澡或者衣服甚至有人边洗边聊天。
表演者:许翔、黄智、王冰、陶浩、叶俊炜、蔡乐、朱培、罗丽
(每个场景的表演3到5分钟)
2、分组讨论:
第一组讨论场景一;
第二组讨论场景二;
第三组讨论场景三;
3、讨论参考问题:
(1)、你认为这些现象是问题吗?
(2)、你认为这些现象说明了什么?
(3)、你认为造成这些问题的原因是什么?
(4)、你认为怎么去处理这些问题?
4、让学生自愿站起来发言。
5、总结大家的发言,并将大家提出的一些建议列出来让大家共同遵守。
主题班会的策划书12
一、活动主题:开展生源地信用助学贷款
二、活动时间:二0xx年五月二十四日19:30-21:30
三、活动地点:教学楼
四、活动对象:信息工程系全体学生
五、活动目的:维护教育公平、确保学生不因家庭经济困难而辍学是党和政府的庄严承诺,为帮助高校家庭经济困难学生顺利完成学业,在我省高校已建立了“国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费”为一体的资助体系,开通了“绿色通道”。为更好的.帮助家庭经济困难学生,20xx年,我省将全面推进生源地信用助学贷款工作,同时为避免重复贷款,我省高校原则上不再办理国家助学贷款。凡需要贷款的学生,请到入学前户口所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心办理。
六、活动具体内容安排:
1、主持人致词.
2、主题畅谈。
3、游戏环节。
4、表演节目。
5、总结。
七、人员安排:
实践组:
组员:各班班委
任务:1、负责购物,奖品发送
2、负责借相机和摄影
3、负责活动的音响设备及准备背景音乐
宣传组:
组员:信息工程系勤工助学部全体干事
任务:1、负责活动的宣传工作,及到各年级每个班去宣传。
2、负责此次活动的成员到场情况,并进行登记。
3、负责活动的纪律程序维护。
组织组:
组员:各班班委
任务:1、负责主持人的选拨
2、负责活动现场的布置
3、维持现场秩序
八、活动后期安排:
1、整编本次活动的资料。
2、清理会场。
主题班会的策划书13
一、班会主题:
假期开心时光有安全护航
二、班会时间:
xx.12.28
三、班会地点:
南2c502
四、参加人员:
会计(3)班全体同学
五、班会目标:
让同学们树立假期的安全意识,平平安安、开开心心地享受寒假。
六、班会流程:
(1)同学们自由发言,畅谈寒假的计划,同时也可以增加大家对寒假的期待感,为下面的注意事项提供一个具体的环境。让班会进入一个活跃的气氛。
(2)由生活委员给同学们讲述假期在开心之余不能忘记的`安全注意事项。如交通的安全,与朋友出外的安全,还有针对新年时期的防抢防盗事件,给同学们做好意识教育。
(3)挑出一些平常被忽略的安全问题进行提问,让同学们牢记在心。
(4)总结这次班会的意义,祝同学们能过上一个平安开心的寒假。
主题班会的策划书14
一、教师讲述甲型H1N1流感相关知识
1、甲型H1N1流感又称为A(H1N1)型流感,人感染猪流感
2、临床表现
潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,具体时间暂不确定。
甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。
二、讨论防范措施
1、如何保护自己远离甲型H1N1流感?
在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会;
4、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
6、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
2、如果感觉自己感染了流感,应该怎么办?
如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
多休息,喝大量的水;
咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
3、家中有人出现流感症状,应如何照料?
将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;
照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;
与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通;
4、如果自己认为需要医学治疗,应该怎么办?
去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;
如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;
去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。
甲型H1N1流感预防9条建议
1、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。
2、睡眠充足,多喝水,保持身体健康。
3、应保持室内通风,少去人多不通风的.场所。
4、做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至71℃以上,以完全杀死猪流感病毒。
5、避免接触生猪或前往有猪的场所。
6、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮住口鼻。
7、常备治疗感冒的药物,一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,并尽快就医,不要上班或上学,尽量减少与他人接触的机会。
8、避免接触出现流感样症状的病人。
9、由于此次流行的猪流感病毒是A/H1N1型流感病毒,目前针对猪流感只有猪用疫苗,人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防、甲型H1N1流感预防有效。
主题班会的策划书15
一、活动目标:针对本班有部分同学学习目的不过明确,且有部分同学很不自信的现象,我们班搞了一次有意义的主题班会。
二、活动准备
全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌,两位同学准备好小品,电脑,VCD,活动道具等。
三、活动过程:
1.班主任致辞:我们班是一个团结友爱,上进的班级,同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习,深刻了解自信重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。
2.男女主持人发言,宣布主题班会开始。
3.全班同学起立鼓掌。
4.全班合唱明天会更好。(充分利用电脑,VCD带唱)
5.通过故事,分清自信,自卑,自大,充分说明自信的重要。
引入:
问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响,从反面例子引入自信的重要性。
(1)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)
举例说明:A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。
B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。
C.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。
D.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。通过以上由远而近,由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。
过渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判断自己是不是一个自信的人。
(2).自信的表现(板书)大家先听一个故事,看有什么启发?
“谁是自信者?”
(内容)班上举行文艺晚会,他们是我们班上最能歌善舞的同学,文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文:小A,你这么能歌善舞,能在晚会上为我们表演一个节目吗?A:(自卑地)哎哟,我这歌喉和舞姿哪能见人呢,不要叫我出丑啦。文:班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。A:这是他们抬举我罢了,我哪有那么好的才能,而且我也没有这个胆量,你还是放过我吧。文:那我也不勉强了。小B,你的`歌舞也很出众,你愿意为我们作表演吗?A:哎,谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦,而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的!文:谢谢你的支持。小C,你愿意参加表演吗?C:表演是我的强项,表演当然是非我莫属啦!(指着B)不过他和我同台表演似乎不太相配吧。
问:“故事中的A、B、C分别是什么心理的表现?”
答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。”结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较,概括出自卑、自信、自大的特点。
自卑——过低地评价自己,看不到自己的优点。(板书)
自大——过高地评价自己,看不到自己的缺点。(板书)
自信——恰当地评价自己的优缺点。(板书)
过渡:现在大家基本能判断自己是否一个自信的人,如果不是的话如何着手建立自己的信心呢?
(3).建立自信的方法(板书)
在介绍方法之前先向大家提出一个问题:“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?”。提出这个问题是因为很多同学进入高中后发觉周围强手如云,加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想,于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考,看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。
刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点,所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。认识自己的优点、能力和特长(板书)每个人都会有他特有的优点、特长,关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢?
“列优点清单”(板书)
大家要学会从多方位评价自己,把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处,写在自我评价一栏。再请朋友、教师过目看有什么异议,写在他人评价一栏,达成共识,以保证自评优点的准确性。
当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长,当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。
6.男主持对班里出现的不良现象提出问题,由各小组抢答及打分。
四、请班主任作总结性发言。
结束语:总之每个人身上总会存在优点,存在某些过人之处,如果你懂得保持自信,订立适当的目标,付出真正的努力,满怀信心地向目标一步步行进,成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。
五、宣布主题班会顺利结束。
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