青年节的策划书

青年节的策划书15篇

　　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编为大家收集的青年节的策划书，欢迎大家分享。

青年节的策划书1

　　一、主题:不朽的精神伟大的起点——五四精神

　　二、活动的目的和意义

　　1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。_年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

　　三、活动内容

　　1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的`准备。

　　2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

　　3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

　　4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

　　四、活动流程

　　1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

　　2、5月9日13时，把同学集中于校前广场:

　　(1)把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。

　　(2)由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。

　　(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

　　4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

　　5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

　　6、5月9日17时，集中同学乘车返校。

　　7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

　　8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。

　　五、活动准备

　　1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。

　　2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。

　　3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。

　　4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

　　六、时间:3月9日13时——17时

　　七、地点:校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)

　　八、活动预算(由各班生活委员负责)

青年节的策划书2

　　一、晚会主题与表彰大会内容：

　　1、晚会主题：拥抱“五四”

　　——扬帆起航

　　2、晚会时间：xx年4月30日下午6点(暂定)

　　3、晚会地点：扬帆职业技术学院励金楼前

　　4、主办单位：扬帆职业技术学院院学生会

　　5、报名对象：07.08级学生

　　6、表彰范围：全员团支书

　　表彰内容：优秀团员、优秀团干部、优秀团支书

　　二、活动背景与目的：

　　北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

　　三、晚会形式：

　　1、队伍人数：以班为单位，每班派出一支表演队伍(最少16人，最多25人)

　　2、节目长度：6分钟以内

　　3、节目形式：晚会设4名主持人，以班为单位出一节目，以及邀请嘉宾，老师表演。也鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的`灵活新颖的形式。

　　4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

　　5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定

　　6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

　　四、创意阐述

　　“五四”晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

　　1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)

　　2、加强互动性

　　3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)

　　4、丰富欣赏性

　　以上构想本部门会依据相关调研结果总结其可行性。

　　五、晚会备进展：

　　1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

　　本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商

　　(1)节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作，时间：4月1日(周二)

　　①召集人员应包括各班文艺委员及文艺部部长

　　②提倡节目的内容形式新颖，较强的感染力和多样性

　　(2)选拔主持人

　　①粘贴海报招募主持人：4月1日

　　②主持人报名工作：4月1日—4月7日

　　③成立评选小组：4月8日

　　④主持人评选小组：4月9日

　　⑤公布主持人名单：4月10日

　　(3)节目征集时间4月1日—4月12日

　　(4)在此期间，由宣传部做好晚会初期的宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以文艺部为主，各部门共同进行协助想好舞台设计方案

　　(5)由各系推举一名舞台设计者，共同参与本次晚会设计2、晚会协调及进展期(4月11日—4月27日)

　　本阶段主要完成节目筛选及排练，中期宣传，舞台灯光音响确定，物品购买

　　(1)第一次彩排：4月15日(周三)

　　(2)公告初定节目名单：4月16日(周四)

　　(3)晚会节目细节修改：4月17日(周五)

　　(4)第二次彩排：4月23日(周四)

　　(5)礼仪队队员确定：4月24日(周五)

　　4、晚会倒计时期(4月30日—晚会当天)

　　本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、舞台审计方案的实施、末期宣传、领导邀请及晚会前期准备工作

　　(1)晚会全过程确定：17：50观众入场完毕，会场一切准备工作就绪18：00晚会开始，主持人宣布完会开幕;领导致辞;节目;互动节目;主持人宣布晚会闭目;观众退场(工作人员留下)

　　六、具体组织安排：(具体负责部门到时依情况再定)

　　1、策划及晚会总控组：(院文艺部·外联部)

　　a、晚会策划分配工作

　　b、协调工作小组的工作，监督各小组的工作情况。

　　c、处理各时期的紧急情况

　　d、负责联系小组协助其它各小组的工作

　　2、节目组：(院文艺部)

　　任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　时间安排：收集节目：4月1日—4月12日

　　节目第一次彩排：4月15日

　　节目的二次彩排：4月23日

　　3、宣传组：(院宣传部)

　　任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)，横幅，网络，广播，传单等方式开展宣传

　　b、现场摄影

　　4、外联组：(院外联部)

　　任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬

　　b、演出服装的租借工作

　　c、确定礼仪队(人数待定)

　　d、物品购买

　　时间安排：请柬发送于4月28日前

　　演出服装4月29日下午3：00前租借到位

　　礼仪队于4月27日之前确定

　　物品于27日之前购买完毕

　　5、舞台组：(院体育部)

　　a、布置会场

　　b、划分各系、班间的入座区域

　　c、话筒，催场，道具，碟片，磁带管理，音响设置

　　d、监督并确保舞台的质量

　　时间安排：于4月29下午6：00前将会场布置完毕，

　　于4月30下午4：00前划分好各系，班间的入坐区域。

　　于4月29日下午2：00前安排好

　　7、机动组：

　　任务：a晚会期间，负责会场纪律维持，会场后勤保障以及处理紧急情况(院保卫部)

　　b新生到场人数与各班人数统计，以作为以后班级评优依据(院学习部)

　　c音乐制作：按照节目单上的节目所需配乐，将所需光碟汇总表皮按排序，整理好配乐(团委宣传部)

　　d组织师生进入会场(院秘书处)

　　e晚会前中期的卫生(院生活部)

　　f计分，记录(文艺部)

　　时间安排：于4月30日下午5：20前组织师生进入会场

　　于4月29日下午会场布置完毕后，7：00前将卫生清理完毕)

　　8、主持人组(院文艺部)

　　任务：a择优选拔形象气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4~6个，组成风格和组成方式不限，主持人用于必须经过审查。

　　b主持人服装及化妆

　　时间安排：主持人于4月30下午1：00前到，

　　服装及化妆负责人于当天下午2：00前到

　　9、晚会结束后会场的打扫负责人：院学生会全体成员

　　(注：学生会所有部门尽一切可能协助主办部门院文艺部，支持晚会工作)

　　七、节目奖励

　　晚会将以评奖形式评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　八、节目单：

　　本次晚会共要16个节目(暂定)：(见附件节目单)

　　九、停电应急方案：

　　(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后

　　19、灯光应急方案：

　　(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

　　(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开使用教室第一排日光灯。

　　20、节目应急方案：

　　(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　21、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

　　十、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

　　晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

　　注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场;

　　2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍，并

　　在以后的一天内由原定负责人送达。

青年节的策划书3

　　一、活动背景：

　　xx年了，整整xx年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，xx小学助学行”团日活动。

　　二、活动主题：

　　弘扬“五四”精神

　　三、活动目的：

　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月12日

　　五、活动地点：

　　xxxx小学

　　六、活动流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　　3、联系xx小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

　　4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给xx小学的学生们买书籍，和学习用品。

　　5、组织同学学唱《xxx园有爱》，以便到时可以同xxx园的孩子们合唱。

　　6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　　7、班级干部对xx小学进行实地考察，并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

　　（二）活动阶段：

　　1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。

　　2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。

　　3、第一阶段：

　　进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的'钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

　　第二阶段：

　　将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。

　　第三阶段：

　　同xxx园的孩子们合唱善恩园之歌——《xxx园有爱》，结束此次活动。

　　4、收拾物品，清点人数，准备返校。

　　（三）后期工作：

　　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　　2、完成活动的报道与总结。

　　七、活动经费预算

　　海报： 20元

　　条幅： 30元

　　交通费： 100元

　　活动奖品： 50元

　　矿泉水： 20元

　　总计： 220元

青年节的策划书4

　　一、活动主题：

　　青春建功勋

　　二、活动时间：

　　20xx年4月——5月

　　三、活动内容：

　　1、举办“青春建功勋”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

　　为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“x”发展战略规划中建功立业。

　　公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功勋”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的`方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。

　　在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

　　2、“青春建功勋”主题团日活动

　　为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功勋”主题团日活动。

　　丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

青年节的策划书5

　　为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

　　2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放映

　　4.全校范围内的.心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评

　　5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试

　　利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

　　“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

青年节的策划书6

　　为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　一、参加对象：全校在校学生

　　二、比赛时间：5月xx日晚

　　三、比赛地点：

　　校会议室

　　四、演讲主题：

　　学校让我感动、立志成材回报学校

　　五、参赛要求：

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

　　2、5月xx日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　七、评分标准：

　　1、演讲资料：观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型

　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。

青年节的策划书7

　　一、设计理念

　　我国著名教育家陶行知曾经说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”可见，爱国情感是一切情感的基石。只有爱祖国，才会爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，并力求发展，形成质朴健全的人性。在“五四”运动xx周年之际，针对xx中学八年级x班（40多名学生）学习风气不佳，学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，激发学生爱国情感，丰富情感积淀，回报爱国之情并付诸于实践。

　　二、活动目的

　　1、让学生了解“五四”，体验其中蕴含的情感的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

　　2、让学生分析自已家庭的变化，把自己的优越生活跟革命先辈的奋斗联系起来，感受他们的爱国无畏情感，对比自己的行为，端正自己的态度，并付诸实际行动。

　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情。

　　三、活动内容

　　回顾篇——走近历史（1、“五四”的故事；2、掘起的足迹）

　　拥抱篇——走近家史（1、“小记者发布会”；2、歌唱《明天会更好》；）

　　行动篇——提升自我（1、小品《考试疯云》；2、助人为乐，“一对一”搭配学习小组；3、诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》）

　　四、活动形式：

　　问卷调查，观看视频，“书评”，采访家人活动，唱歌，小品，朗诵。

　　五、活动准备

　　1、教师准备“五四”视频，制作相关课件，知道班干制作调查问卷，课前发给同学填写并分析结果。

　　2、主持人准备串联词。

　　3、全班同学回家采访父母和祖父母，了解家史；部分同学准备节目。

　　4、场景设置（同学围成弧形面对讲台），渲染环境，奠定情感基调。

　　六、活动过程

　　（一）活动基本情况：

　　1、活动时间：一节班会课45分钟

　　2、活动地点：本班教室。

　　3、参与人员：全班同学，班主任。

　　4、主持人：两名学生（男女各一）

　　（二）活动程序

　　1、宣布活动开始：

　　甲：青春，人类永恒的话题。

　　乙：爱国，人间最美的情感。

　　合：xx中学八年级x班“感受五四——祖国发展我成长”主题班会现在开始。

　　2、回顾篇——走近历史

　　（1）“五四”的故事（8分钟）

　　甲：穿岁月峰头，伴历史云烟，五四运动至今，我们走过了xx年的'风雨征程，现在让我们来体验“五四”与祖国的千丝万缕！

　　乙：“五四”是青年的代称，是永不放弃的另一说法，更是爱国的体现。青年强则国家强！

　　甲：在青春的世界里，平凡的沙子要变成光彩夺目的珍珠，普通的石头要化作闪闪发光的金子。这是青春的魅力。在热爱国家的人生里，平凡的日子会变得非凡，简单的事情也会变得不一般。

　　（2）掘起的足迹（10分钟）

　　乙：过去，我们只能忍气吞声，现在，我们敢于说“不”。从12年前的《中国可以说不》开始，我们逐步苏醒。

　　甲：是啊！现在我们又有了《中国不高兴》，请看《中国不高兴》一书的主要观点（课件展示——本书分为三个部分“中国为什么不高兴”“中国的主张”“放下小菩萨，塑伟大之目标”，即：中国现实批判，中西关系揭示——中国要做一流国家，依托国家大目标实现众生幸福平等，告别自我矮化的精神历史）。

　　乙：下面谁能分享自己对这些观点的看法。（两个同学为宜）

　　甲：祖国的成长过程凝聚了先辈无穷的爱；从以前被洋人欺负的中国人，到如今中国人有权说不，憾人的变化不禁让我们想起自已身边的变化，现在我们来走近家史。

　　3、拥抱篇——走近家史

　　（1）“小记者发布会”（8分钟）

　　乙：有国就有家，我们的祖国逐日崛起，我们的家庭生活水平正逐日提高，别人有新闻发布会，今天我们就来开个“小记者发布会”。

　　甲：现在就有请我们的小记者来谈谈在“我是小记者”的活动中的所得所感，谈谈你们家庭在改革开放过程中发生的变化。有没有谁来给我们谈谈啊？好，我们请这位小记者来跟我们分享他的收获吧。（请两至三个同学来分享他们的收获）

　　（2）歌唱《明天会更好》（4分钟）

　　甲：过去，我们的先辈们在掘起的路上拼命奋斗；

　　乙：今天，我们才能享受如此多的幸福，

　　甲：我们的日子一天比一天好！

　　合：相信我们祖国明天会更好，现在我们有请xxx和xxx给我们带来《明天会更好》。

　　4、行动篇——提升自我

　　（1）小品《考试疯云》（6分钟）

　　甲：俗话说：梅花香自苦寒来，现在我们沐浴在一片大好梅花香中。

　　乙：可是部分同学云身在福中不知福，现在我们来欣赏小品《考试疯云》

　　甲：可能同学从小艾、小玲、小伍同学看到自己身上的缺点。

　　合：为了改善我们的学习风气，我们班从今天开始开展“一对一”学习小组活动。

　　（2）助人为乐，“一对一”搭配学习小组

　　甲：根据我们做的问卷调查显示，我们班的同学在课余学习上有很多问题得不到解决，所以请同学们课后互找搭档，老师会根据具体情况为你们找到最好的学习搭档。

　　（3）诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》（3分钟）

　　甲：在祖国的蓝天下我们茁壮成长，祖国给予我们飞翔的翅膀

　　乙：所以我们要从小事做起，从学习开始，让我们在祖国的天空中展翅翱翔！

　　合：接下来让我们一起来欣赏某某某同学带来的诗歌朗诵《飞向祖国最需要我们的地方》。

　　5、班主任总结：

　　热爱祖国并不在于轰轰烈烈，自身发展最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗正直的心；关爱他人要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国，在祖国成长的同时自身得到发展。合：感谢同学们的精彩演出和认真配合，我们班“感受五四——祖国发展我成长”主题班会到此结束。

　　青年节活动方案 |青年节活动

青年节的策划书8

　　活动主题：

　　记忆历史，把握今天，规划未来

　　活动时间：

　　20xx年x月x日晚上七点

　　活动地点：

　　音乐楼三楼

　　策划人：

　　xxx

　　主持人：

　　xxx

　　活动背景：

　　xx年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。

　　活动目的：

　　让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福；阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事

　　活动对象：

　　20xx级音本班

　　活动内容：

　　一。分四组组；提问关于一二？九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由小组派同学抽取，答对一题记一分。

　　二。准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取同学朗诵，再从小盒子里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，同学呼声高的记一分。

　　三。鼓励同学上前，分别唱含有一。二。九的歌曲，每首至少唱五句（合唱的类推），顺利唱出者，记2分。

　　四。默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，记一分。

　　斗酒纵横话天下名山风雨在心间燕赵慷慨歌英烈英雄自古出少年

　　蒋朝弱汉奸弹冠倭寇凶山海沦陷莘莘学子报国情漫漫长街碧血染

　　一二九睡狮觉醒七七后苍龙现田旬内克敌平东鼋纪满日出启新天

　　活动器材：

　　纸条若干

　　活动准备：

　　一。团支书准备一下关于一二？九运动知识问答的一些资料的`器材

　　活动流程：

　　一。主持人宣布活动开始，并讲述一二？九运动的大体内容。

　　二。宣读活动的内容与意义

　　三。活动开始

　　四。班长对得分高的小组颁发奖品

　　五。团支书对活动总结

　　活动意义：

　　只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的二。生活委员及其他班干负责买所需的东西，租借所需要教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

　　经费预算：

　　20元

青年节的策划书9

　　一、活动背景：

　　为了纪念5月4日青年节的到来，扩大对大学生青春活力的'宣传，使之得到大学生的重视，促进师大学子能够正确地树立自己的人生观念，并且还能展现出自己的才能。美术学院结合实际情况，特此举办了本次活动，帮助广大师生更有意义的迎来这个五四青年节。

　　二、活动主题：

　　五四青年绘画比赛

　　三、活动时间：

　　20xx年5月4日下午15点30分

　　四、活动地点：

　　惟义楼2区至3区之间空地

　　五、活动组织：

　　主办：江西师范大学美术学院

　　协办:江西师范大学美术学院学生会各部门

　　六、活动对象：

　　江西师范大学全体在校大学生

　　七、具体活动内容策划：

　　（一）绘画题目

　　本次绘画比赛主题必须与五四青年节相关，选手在比赛前需想好参赛绘画题材方向。

　　（二）现场作画

　　活动时间：20xx年5月4日15点30分

　　活动地点：惟义楼2区至3区之间

　　活动流程：

　　1.前期准备

　　（1）通过微博、微信、海报、传单、下寝等活动进行前期宣传，组织班级参加本次活动。

　　2.现场程序

　　（1）由学生会成员现场维持秩序，组织到场参赛人员签到。

　　（2）维持好赛场秩序，规定好比赛人员座次。

　　（3）最后由管理人员统一上收参赛作品

　　3.善后工作

　　由学生会进行会场清理，和归还租借物品。

　　注意：

　　1、参赛选手画具自带，本次比赛只提供纸张，参赛人员席地而坐。

　　2、比赛之前请参赛人员提前想好绘画思路、题材。

　　3、作品完成后切记写清学院、专业、姓名、学号。

　　（三）作品评比

　　时间：20xx年5月4日-6日 期间

　　流程：将参赛作品整理交由相关老师进行评比，学生进行统计。

　　统计整理后选出名次优秀的作品

青年节的策划书10

　　活动时间：20xx年5月4日 (因准备时间较长，故推后举行)

　　活动地点：X(X)班教室

　　活动过程：

　　1、介绍五四精神

　　什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

　　因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

　　当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。

　　2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的'理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)

　　3、诗歌朗诵《翻开五月的日历>>翻开五月的日历

　　我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前

　　翻开五月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，正清晰的响在耳边，还我青岛 拒签和约，内惩国贼

　　外争国权，祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践，这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言，象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑

　　似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，翻开五月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远，翻开五月的日历，我的心里又添了几许忧患，无数个铁的事实告诉我，愚昧就被欺凌

　　落后就要挨打，翻开五月日历，我的信心倍增，干劲冲天，信念是坚固的堡垒，理想象燃烧的火焰，和平的呼声早响彻全球，友谊种子已扎根心田，时代的号角已在大江南北响起

　　改革的春风正在沭阳大地吹遍，让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心 务实苦干，奋起直追 自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天

　　5、宣布主题班会结

　　五四青年节是一个宣扬爱国思想的好方法，五四青年节作为一个纪念那些爱国先辈的节日，值得我们每一个中国人所去牢记

青年节的策划书11

　　一、活动背景

　　五月，鲜花怒放。五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。

　　二、活动目的

　　纪念"五四"运动，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。

　　展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。

　　三、活动主办单位

　　xx大学青志总队。

　　四、活动承办单位

　　xx大学各青志分队。

　　五、活动对象

　　xx大学全体学生。

　　六、活动时间

　　20xx年x月xx日至x月x日。

　　七、活动流程

　　1.筹备阶段：

　　时间：x月xx日至x月xx日

　　A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美。同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的`大概方向，并开始排练。

　　B:活动宣传：

　　(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加。

　　(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。

　　C:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。

　　2.审查阶段：

　　时间：x月xx日至x月x日

　　x月xx日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

　　x月xx日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。

　　x月xx日：确定最后上场的节目及节目的顺序。

　　x月xx日-x月x日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况。进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。

　　3.晚会阶段：

　　彩排：x月x日晚x点全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。

　　正式演出：x月x日晚x点，晚会正式开始。

　　八、活动预期效果

　　1.各项准备工作扎实落实。

　　2.各分队积极配合。

　　3.各学院同学积极配合。

　　4.晚会气氛活跃，节目精美。

　　5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

　　九、活动总结

　　五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。这次活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精神。

　　在本次活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的基础上推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

　　十、经费预算

　　展板费用：xx元。

　　海报。商家提供。

　　晚会邀请函：xx张共计xx元。

　　矿泉水：xx瓶共计xx元。

　　晚会门票：xx张(商家提供)场地费用：xx元。

　　租音响费用：xxx元。

　　主持人服装租赁费用：xx元。

　　其他项目：xx元。

青年节的策划书12

　　一、活动主题：

　　以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　　二、活动目的：

　　本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。

　　三、组织机构：

　　主办方：共青团平顶山学院委员会

　　策划承办方：软件学院团总支

　　四、参赛对象：

　　平顶山学院在校大学生

　　五、活动时间：

　　20xx年4月12日——20xx年4月29日

　　六、活动流程：

　　1、作品征集

　　4月12日—4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　　2、评选阶段

　　4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　　3、展览阶段

　　4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　　七、作品要求：

　　1、内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　　2、形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的.动态贺卡作品。

　　3、规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

　　八、奖项设置：

　　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

青年节的策划书13

　　一、活动题目

　　"永远跟党走—五四献礼"主题团日活动

　　二、活动创意

　　本次活动以"永远跟党走—五四献礼"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的'就是要求广大青年员工牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"永远跟党走"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为公司的科学发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

　　三、活动内容

　　1、宣传动员阶段。

　　4月28日，在公司一号会议室，公司团委委员召开动员大会，请公司领导就"永远跟党走—五四献礼"致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

　　2、理论学习阶段（4月28日—5月1日）。

　　在公司会议室，请xx大学团委组宣部部长xxx就"如何增强团员意识"上团课；组织公司青年员工集体学习党史、新团章和团史，并形成知识竞赛题库发至各团支部，力求在公司掀起学党史，团史的学习氛围。知识竞赛内容分为三个部门。第一部分是党建、党史知识；第二部分是团史、团务知识；第三部分是党章团章知识。

　　3、活动实践阶段（5月2日——5月3日）。

　　a、5月2日上午组织公司青年员工进行考试，并按成绩评选出优秀团个人和优秀团支部；

　　b、5月2日下午，组织参观xx纪念馆；重温入团誓词，全体参加人员在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖"的横幅上签名。

　　c、5月3日上午，公司会议室，组织团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；

　　d、5月3日下午，在影院组织观看爱国主义教育片。

　　4、总结阶段。

　　5月4日，公司会议室，请公司领导再次发言，表彰活动积极分子，评选优秀团个人和优秀团支部。

　　四、其他注意事项

　　1、在活动地点明显处悬挂党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx团委"永远跟党走—五四献礼"主题团日活动。

　　2、活动中团员都要佩戴团徽。

青年节的策划书14

　　今年是“五四”运动九十六周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

　　(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。3、“我的.中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)三、活动要求：1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

青年节的策划书15

　　一.活动主题

　　“我的中国梦·青春梦想汇”

　　二.活动目的

　　今年是“五四”运动第94周年。星星之火可以燎原，这场反帝反封建的爱国运动，作为新民主主义革命的开端，为中国带来了新思潮。特别是青年学生，将民主与科学的意识灌输给当时的国民，使得国民开始觉醒，为中国共产党的诞生奠定了基础。

　　作为当代大学生，深入了解五四风云，传承五四精神是义不容辞的使命。为此，我团支部开展“我的中国梦，青春梦想汇”主题团日活动，让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。除此以外，更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求，从而与国家的发展目标相结合，使大家更加清楚的意识到自己的使命，从而促进大家将“传承梦想，奋发图强”的观念深入心中，让五四精神的光辉在当代大学生群体中愈发明亮。

　　三.活动时间

　　20xx年4月22日-----20xx年4月28日

　　四.活动地点

　　山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、QQ空间

　　五.活动形式

　　1.撰写网络日志：由一人撰写日志，其余人发表评论并转载。

　　2.青春故事讲述：组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》

　　六.活动安排

　　1.撰写网络日志

　　(1)前期准备：

　　①20xx年4月21日，团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式，并要求团支部成员思考此次活动应该从什么方向开始，如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向，为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。

　　②20xx年4月22日，团支书带领团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。根据班级情况，讨论同学提出的活动形式的可行性，并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过讨论分析，最终决定开展撰写网络日志的活动形式，通过建立人人小站并转载，具有广大的影响力。经过分工后，由文体委员杨看迪建立人人小站，班内文采较好的陈锴洋撰写日志，其余成员根据自己感想评论日志并在网络上传播，影响到更多的人。

　　③20xx年4月23日，团支书向支部全体成员说明解释此次活动的活动形式，进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活动中的注意事项以及此次团日活动的用意，调动支部成员的.积极性。

　　④20xx年4月24日，落实活动的详细方案，完成此次团日活动的策划书。

　　(2)中期活动：

　　①20xx年4月25日，由杨看迪建立一个人人小站，由陈锴洋撰写一篇关于“我的中国梦·青春梦想汇”的文章，并发表在人人小站。

　　②班委带领全班同学关注小站信息，对发表的网络日志根据个人情况进行评论，并在QQ空间、微博等处大力传播该日志，让更多的人看到这篇日志和我们班级的青春梦想，希望可以对我们还未逝去的青春有一点触动。

　　③班内同学可以将自己关于青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以发表自己的中国梦、青春梦。

　　(3)预期成果：

　　此次活动预期能够顺利完成，并且能在班级甚至网络上产生较大的影响力，达到此次活动最初目的。该团日活动预期能达到以下成果：

　　① 让班级的每个同学更好的体会本支部的活力，充分展现本班的专业特色。

　　② 同学通过看网络日志并积极参与评论，寻找到自己的中国梦和青春梦，寻找到自己遗失的方向，能激发同学积极的心态，今以后的学习生活有很大的帮助。

　　③ 通过团日活动，培养同学们爱国、爱民、爱集体的感情，也激发了同学们的责任感和使命感。

　　④ 活跃班级气氛，锻炼共青员的能力，体现共青团的青春风采，提高全体成员的集体主义精神。

　　2.青春故事讲述

　　(1)前期准备

　　①召开班委会：于20xx年4月22日在教学楼3506召开班委会，由团支书郝慧雨组织召开，全体班委参加，经讨论确定此次活动的形式。

　　②分配任务：

　　班长马恒臻：收集电影信息、联系电影院，确定观影时间，选择最优方案;

　　副班长葛玉琪：统计参加此次活动的人员数目并收取电影票费用; 生活委员李方雪：提前订票并拿票;

　　文体委员杨看迪：创建人人小站并负责日志的发表; 团支书郝慧雨：撰写策划书，分配任务，统筹全局。 此项工作在4月22日至4月26日内完成。

　　③于20xx年4月26日晚核实各项工作的完成情况，并通知参加活动的人员做好准备，等候27日活动的开展。

　　(2)中期活动

　　①20xx年4月27日13:30，参加活动的全体25位人员在校门口集合，由班长马恒臻、副班长屈飞强、文体委员杨看迪负责清点人数。人员到齐后，乘坐k52路公交车至趵突泉南门下车。下车再次清点人数。

　　②大约14:30抵达新世纪电影院，核对人数，于15:00左右进入电影院观看电影。

　　③电影结束后，有秩序地离开电影院，乘k52路公交车返程，大约于18:30抵达学校。再次核对人数后，解散。

　　④活动过程中携带班旗，由宣传委员王之晗负责拍照、记录相关内容，以及撰写新闻稿。

　　(3)后期总结

　　①参与活动的每位人员根据所欣赏的电影写一段感想，主要以对于青春的看法、梦想等为关键词。写完后，由刘春彤、李娜、王岩负责汇总并挂在创建的人人小站上，以展示此次活动的成果。

　　②全部汇报完毕后由团支书撰写本次志愿活动的总结报告。

　　(4)活动预期成果

　　①忙里偷闲中看一场关于青春的电影，又正值五四青年节之际，能够引发同学们对于青春、对于梦想的思考，有利于同学们更好地利用大学里的种种资源，让自己的大学以及自己的青春更加多姿多彩。

　　②人人小站的创建和同学们真情实感的抒发很好地展示了本次活动的主题，通过小站及微博，能让更多的人了解、反思在阳光下如此斑驳张扬的绚丽青春，并为自己的青春之梦付出行动。

　　③提升本班名誉，建立良好的班集体形象。

　　七.经费预算(略)

　　八.

　　1. 如遇人身安全及财产安全等方面的意外情况，及时联系相关同学，必要时及时返程。(负责人：马恒臻、屈飞强)

　　2. 如遇影院场次与活动时间略有出入，可适当提前或推迟观影。初步打算在活动当天上午由生活委员李方雪提前兑换电影票，以确保场次合适、空位足够。(负责人：李方雪)

　　3. 所撰写的网络日志若遭恶意言语等攻击，由人人小站站长杨看迪负责声明并删除。(负责人：杨看迪)

　　九.活动总结

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。在当今的社会历史条件下，“振兴中华民族”自然被赋予了新的含义。从个人到国家，不论是个体还是集体的发展，都应该有梦想的指引，这样才能更快更好的朝着目标前进。本次活动的举行，让我团支部的成员们在轻松愉快的氛围中对青春、梦想有了深入的思考，对自己的人生梦想进行了具体的规划。少年强则国强，当每一位大学生都在为梦想而前进的时候，“中国梦”就显得明晰而触手可及，泱泱大国必将一鸣惊人，傲然屹立与世界民族之林。

　　此次纪念五四运动的主题团日活动让五四精神薪火相传，既展现了当代大学生的理性爱过热情，又彰显了为梦想前进的青春活力。

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