万圣节活动策划书

万圣节活动策划书集合15篇

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的万圣节活动策划书，希望能够帮助到大家。

万圣节活动策划书1

　　一、 活动背景：城市建设技师学院是一个学习和生活的地方，对于初入城建建设学院的一大新生来说，校园一切是那么的陌生。同学们除了学习，同时也可以享受生活，在学习之余，给大家一个放松的机会，认识更多的朋友，用我们精彩的活动充实我们的生活。

　　二、 活动名称：万圣节假面晚会

　　三、活动目的：

　　1.促进全校同学的联合发展

　　2.使同学们度过一个不一样的'万圣节

　　3.让大家认识更多

　　四、活动前期宣传与工作：

　　1.学生会外联部制作并黏贴，吸引派对的参与者。

　　2.博行负责拍摄，拍下校园生活美好的一面。

　　3.有学校广播站帮忙广播通知，向全校同学传达晚会更丰富的信息。

　　4.班级宣传，有各个宣传工作人员戴着面具到每个班级宣传。

　　五、活动时间、地点对象

　　时间：20xx年xx月xx日星期五晚上7:00至10:00 地点：喷水池旁 对象：全校师生

　　六、主办单位：学生会外联部 六、晚会流程

　　1.由音乐社的乐队上场，演奏比较摇滚的曲子

　　2.由主持人致开幕词【介绍万圣节，以及当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾以及晚会要注意的事项】

　　3.唱歌节目(待定)

　　4.游戏环节

　　“抢舞伴”有主持人随机抽取【优先挑选自愿观众】男生12名，女生10名，列成两队，相隔两米;主持人宣布抢舞伴，剩下的两名男生联和起来表演一个节目，若不表演的就惩罚吹爆两个气球。

　　5.由魔术社表演

　　6.游戏环节 “瞎子过河”

　　两人一组，其中一人眼镜将会被蒙上，每对4人，需听从另一个人的口令，度过障碍的河，输的人由四个人抓住手脚用肚子压破地面上的气球(注意安全)

　　7.文艺节目(待定)

　　8.由舞蹈社表演舞蹈

　　9.由摄影协会为在场的同学合影纪念

　　10.主持人宣布活动结束

　　11.收拾、打扫场地

　　七、经费预算(略)

　　希望学校领导批准!

　　1、会场禁止吸烟

　　2、注意个人安全问题

　　3、注意、活动期间的纪律与秩序维护问题

　　4、会场注意，别乱丢垃圾，垃圾丢垃圾袋里

万圣节活动策划书2

　　方案一：

　　一，万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖，说是“trick or treat".

　　现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二，万圣节活动目的

　　透过halloween节日气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力，增强孩子的独立性及社交能力。

　　三，活动准备工作

　　1，万圣节活动的背景音乐

　　2，万圣节活动的周边宣传物料，例如：入场邀请函，活动场地的背景板，易拉宝，宣传折页，水牌等。

　　3，万圣节相关的道具布置，例如：南瓜布置品，灯笼，宜家的毛绒老鼠玩具，led节日挂灯，仙女棒，吸血鬼牙齿等。

　　4，现场服务人员的道具服，例如：魔法师服饰，女仆服饰，吸血鬼服饰等。

　　四，游戏活动细则

　　1，谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)

　　场白：邪恶的吸血鬼混入人类社会之中，准备危害人群，我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，让他回到阴森的古堡之中，维护世界的和平!

　　游戏方法：五位服务人员扮成吸血鬼，其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场，准备好后，五人同时朗读诗歌，读一句话后主持人提问，“谁才是有牙齿的吸血鬼?”，小朋友们举手抢答，答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具)，如答错，五位工作人员再读一句诗词，直到有小朋友选出正确的`“吸血鬼”。

　　2，白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)

　　场白：恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝，把它藏在了恐怖的宝箱里，我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具，交给白雪公主，真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!

　　游戏方法：服务人员扮成白雪公主，选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，计时一分钟，让孩子去摸并猜出物品，一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。

　　3，调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)

　　场白：女巫又在万圣节来作乱了，邪恶的女巫把白雪公主毒晕了，我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主，白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒，可是这个苹果非常的调皮好动，它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!

　　游戏方法：把苹果的一端用绳子系好，让活动人员打扮成女巫，拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬苹果，谁先咬住苹果，谁就使胜利者，胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。

　　4，你说我猜(锻炼孩子的思维能力)

　　场白：金牌家庭，你说我猜!

　　游戏方法：事先准备好各种名词的提示板，由一名家长和一名孩子为一组，限时3分钟，孩子背对提示板，看不到具体的名称，由家长来形容提示板上的物品，描述过程中不许出现提示板上的关键字，，由参加的小朋友通过家长的描述，猜出提示板上的词语，游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭，获胜的家庭会送出一份小礼品，以示鼓励。

　　5，不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)

　　场白：甜蜜的邪恶，回答问题得糖果，不给糖果就捣蛋!

　　游戏方法：服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盗等)，分散在会场，现场所有的孩子们都可以去向他们要糖，服务人员准备好各种问题，提问前来要糖的小朋友，回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励，活动时间为20分钟，获得最多糖果的为当场的智慧小明星，将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。

　　方案二：

　　一、活动目的：

　　1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

　　2. 美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

　　3. 提供家园美语互动机会，增进亲子交流。 ※万圣节活动要求说明

　　1. 活动方案：

　　请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

　　2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

　　3. 有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

　　二、活动时间：

　　10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

　　三、活动地点：

　　操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

　　四、活动对象：

　　全园小朋友及家长

　　五、活动方式：

　　亲子活动

　　六、美语含量：

　　保证3/4美语含量

　　七、活动准备：

　　(一)校园：万圣节装饰时间：10月上旬

　　1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

　　2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　　3. 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　　5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

　　(二)班级：(万圣节知识了解：10月上、中旬)

　　1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

　　2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

　　4. 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　八、活动形式：

　　1、环境布置

　　2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

　　九、注意事项

　　1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

　　3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　5. 校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　6. 新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

万圣节活动策划书3

　　为进一步推进学校文化建设的蓬勃发展，建设和发展校园警务文化，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，让激情在梦想中绽放。现决定举办广西警官高等专科学校学生XX年元旦晚会，有关事项通知如下：

　　一、活动主题：青春、梦想、未来

　　二、活动目的

　　1、增进师生情谊，展现新时期大学生风采，扩大学校影响。

　　2、丰富同学们的校园文化生活，提高学生的警务技能。

　　3、展现当代大学生的良好精神风貌。

　　三、领导小组

　　组 长：陈恃中

　　副组长：陈 诚、潘 伟、伍晓阳、郭柳平

　　成 员：杨 坚、覃伟刚、吴坚毅、黄健跃、庄严、蒋巍、唐博

　　四、活动对象及时间、地点

　　(一)活动对象：全体在校生

　　(二)时间安排

　　1、各大队分团委报送节目时间：XX年12月1日截止。

　　2、演出时间：XX年12月28日(星期日)

　　3、地点：长湖本部校区警体馆二楼(拟定)

　　五、活动节目和形式

　　(一)节目来源：学生自主选送，各大队、区队选送节目

　　节目形态：个人或团体舞蹈、唱歌、小品、器乐、民间艺术、杂技、魔术等具有健康的`表演形态节目。其中

　　1、声乐、器乐、舞蹈类节目：表演时间不超过5分钟

　　2、话剧片段、小品、朗诵类节目：表演时间不超过7分钟

　　(二)节目筛选形式

　　1、本次活动采取由各大队分团委组织以区队为单位开展本大队的文艺汇演。

　　2、各大队分团委根据汇演结果，结合本大队实际，选送5个节目作为校级元旦晚会活动的演出节目。

　　3、今年参加广西第四届大学生艺术展演活动的有关节目全部作为此次晚会的审定节目演出，并由所属大队负责具体的训练及演出相关工作。

　　六、比赛活动要求

　　(一)各大队分团委收到通知后及时下发通知到各区队团支部，各区队团支部指定专人负责此次活动相关事宜。各区队团支部书记应正确传达活动通知到区队全体同学,并自行组织排演活动节目。

　　(二)每个区队至少准备一个节目，节目形式不限，有其他兴趣爱好的同学之间也可自行组织节目参加大队汇演。

　　(三)各大队分团委按照要严格按照“公平公正，竞争择优”的原则，把大学生的风采展现出来，选出水平，选出特色，取得晚会的精彩与热情。

　　(四)所有报送节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在元旦晚会上表演。

　　(五)上报的节目要保证节目质量，不准临时更改。

　　(六)各大队分团委于XX年12月1日前将选送节目登记表报校团委文体部。联系人:冯超力，联系电话18376707053

　　七、奖项设置：设立艺术奖及创作奖。

万圣节活动策划书4

　　活动主题：万圣节"不给糖果就捣乱"主题活动

　　活动目的：提升的市场知名度，培养储备新客户

　　活动时间：年10月30日/31日

　　活动口号：不给糖果就捣乱

　　万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一，也是儿童们纵情玩乐的好时候。夜幕降临时，孩子们会穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，手提一盏"南瓜灯"跑出去。他们来到邻居家门前，威吓般地喊着："TRICK-OR-TREAT"，意思是"不给糖果就捣蛋"。

　　如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人，所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的，也总能梦想成真。

　　邀请对象：咨询看房的潜在客户;已购房的老业主(带有兴趣的朋友一同前来);合作报纸媒体的记者(能提前预约采访发稿);网站负责人。

　　现场活动：

　　1、现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等，节日气氛浓厚。

　　2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物，让大人和孩子们一起享受节日的快乐。

　　3、活动当天，工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果，老业主带着自己的孩子走进售楼处，与其他到访者一起欢度节日。

　　4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作，最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。

　　5、安排工作人员装扮成巫师，为到访顾客占卜预测。(流年大吉，适合买房)。

　　6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念，并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。

　　7、为到访者准备了精美的`小礼物。

　　活动宣传形式：

　　1、印刷活动照相及入口处背景大展板宣传单500张，POP海报10张，在沿河处，大门入口及小区内进行宣传(以冷色及公司红金色主色调为主);

　　2、针对性的进行手机短信宣传;

　　3、新注册花园官方微博/微信，并发布消息;

　　4、制作认购vip卡(背面祥注打折或者购房抵现);

　　活动现场布置：

　　1、鬼脸面具30个(发放给客人)

　　2、羽翼面具20个(发放给客人)

　　3、南瓜灯笼10个(场内装饰)

　　4、骷髅头5个(场内装饰)

　　5、蜘蛛8个(场内装饰)

　　6、黑披风3件(进门口2+1位保安着装)

　　7、斧头大刀道具各1套(两边保安)

　　8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在座位及烟灰缸等处)

　　9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)

　　活动注意事项：

　　1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

　　2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;

　　3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

　　4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

　　活动操作流程：

　　1、业主们前来参加活动。到达售楼处的业主们首先要到签到处签到，并为带孩子的业主领取一份特别的礼物--万圣节服装。同时为前来参加活动的家长和孩子们准备了小蛋糕。

　　(凭入场券领取，每人一份)小朋友在吃蛋糕，玩游戏，大人在看沙盘置业顾问参与游戏其中，边讲解变跟大家制作南瓜灯。

　　现场扫描关注官方微博微信的客户派发小礼物.活动于13点半准时开始，首先领导讲话。

　　2、然后由主持人宣布活动流程。

　　3、各位业主乘坐观光车分批参观小区，沿途主打楼盘处安排工作人员分发糖果。同时置业顾问借停车做楼盘的详细介绍。

　　4、一批次回来后可对有意向顾客进行单独介绍，并派发vip认购卡。(买房抵现或打折)

　　5、赠送带有花园logo的车贴。(babyincar或保持车距)

　　6、活动结束凭入场券领取精美礼物。

　　万圣节主题活动旨在吸引老业主及意向客户，在对老业主进行回馈并加深邻里感情的同时，更让很多第一次到访银河龙门花园的意向客户们感受到了花园的文化、艺术、生活于一体的高品质生活氛围。

　　在这里，没有工作的烦恼、城市的喧嚣，只有万圣节带给他们的惊喜与激情。在这个充满了浓厚的节日气氛的周末，大人与孩子们在花园收获了一份意外的新奇与喜悦，他们沉浸在自由与欢乐之中，共同享受着花园别致幸福的五彩生活。

　　注：活动当日12：30以前，所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合策划部，保证此次活动顺利进行。

万圣节活动策划书5

　　一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

　　二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线

　　三、对象:全园小朋友及家长

　　四、活动准备

　　1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

　　2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

　　3、活动前期对家长的宣传与通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数

　　4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求

　　5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

　　6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。

　　五、会场要求

　　1、划分为舞台区、游戏区等

　　1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演与亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

　　准备内容:舞台设计与布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动与家长的沟通

　　2）游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

　　准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

　　3）休息区:主要用于家长与幼儿休息或者未提前准备的'家长简单装扮，安排教师1名。

　　准备内容:教师1名，简单的化妆材料;饮水与纸巾，常用药品等。

　　2、设置专门的主持人、拍摄者

　　主持人(***):负责主持整个活动与游戏的热场，

　　拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，

　　3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

　　六、活动流程

　　1、开场秀

　　要求:富有动感与带动性

　　时间:约3分钟

　　备注:节目推荐《Happy dadi》律动操，带动现场气氛与大地特色

　　2、开场白

　　要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

　　时间:约5分钟

　　3、节目表演主要内容

　　时间:10分钟

　　要求:1-2个的展示节目

　　备注:1.节目推荐《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；2.由舞蹈留园班选送一个节目

　　4、亲子走秀环节

　　时间：30分钟

　　要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。

　　备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“最具创意奖”；“最具台风奖”；“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

　　5、讨糖活动

　　时间：15-30分钟（根据人数不同）

　　备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

　　6、游园通关游戏-领取奖品

　　时间：30-45分钟

　　1) 罗汉摘瓜-亲子游戏（负责人待定）

　　1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

　　2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

　　3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

　　2）魔球滚滚乐（负责人待定）

　　1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

　　2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

　　3、参考问题：What color is it？/Do you like ***? 教师注意引导幼儿回答完整的答句。

　　游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明；每个游戏必须有一位要相关的负责人；幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

　　3）赶鬼进洞（负责人待定）

　　a. 材料准备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒

　　b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

　　c. 规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“Trick or Treat“

　　7、奖状的颁发，活动结束

　　要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。

　　七、注意事项

　　1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友与家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围

　　2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。

万圣节活动策划书6

　　活动目的：

　　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　　2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间：20xx年10月31日下午1：40

　　活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心

　　参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

　　活动准备：

　　1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

　　2、制作校园海报和邀请函

　　3、绘制万圣节图画，布置会场

　　活动流程：

　　1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.

　　在班旗的'引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服装展示：

　　a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分

　　3、咬苹果游戏

　　a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

　　4、评委评选集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)

　　a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

　　b.得到小花最多的班级即获得“集体奖”c.评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)

　　d.颁奖

　　5、HappyTime

　　集体舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance

　　Rabbitdance

　　6、Trickortreat

　　要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。

　　7、活动结束。

万圣节活动策划书7

　　一、活动时间：10月28日―1月3日

　　二、活动地址：新世纪购物广场 新世纪人民商场店 新世纪惠万家超市闫庄店

　　三、活动内容：

　　活动一：欢度万圣节 到新世纪

　　一年一次的万圣节，家长陪孩子到哪里去买礼物?在莒县当然新世纪，万圣节期间，新世纪特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、精品儿童玩具等优惠价出售!

　　活动期间，穿着类、百货类、儿童用品类商品全场88折，化妆品类、照材类全场9折，大家电、交通类商品推出特价、超低价及厂家系列促销活动。

　　(明示商品不参加，详情见店内海报

　　活动二：非常万圣节 进门送礼

　　万圣节当日，进店前100名小朋友免费领取精美礼品一份，送完即止。

　　活动三、快乐万圣节 超市有礼

　　万圣节活动期间，超市推出购物买赠活动;凡在超市购物单票满31元的顾客，可以获赠薯片一包，单票满61元的顾客，可以获赠600毫升饮料一瓶，单票满91元的'顾客，可以获赠盼盼法式小面包一袋，小票当日使用有效，每天各限量800份，送完为止。(奖品在一楼服务台领取)

　　活动四、七彩万圣节---儿童画展

　　万圣节活动期间，为传承弘扬中华文化，促进少儿全面成长，10月29日至11月3日，新世纪联合卓越学校在新世纪购物广场一楼举行“万圣节儿童书画展”活动，百幅灿烂童真、多姿的画卷作品将栩栩如生在这里展现。

　　活动五、飞翔万圣节---儿童文艺晚会

　　七彩万圣节，欢乐童年，阳光下,幼苗茁壮成长;舞台上,孩子们欢歌笑语。10月31日晚,庆祝“万圣节”国际少儿文艺演出,在新世纪人民商场店举行,欢快的孩子们用歌声舞蹈庆祝他们的节日，也奉献给大家精彩的文化盛宴。

万圣节活动策划书8

　　一、活动背景：

　　基于学生对英语学习的热情和提高英语能力的需求，英语协会的强势部门英语角负责每周一次的"英语角"活动的顺利开展。自英语协会创办以来，英语角一直是协会的特色与亮点，为留学生和同学们提供了一个良好的交流平台。"用实际行动为同学们服务，让每一个东大学子有勇气大声地说英语"是英语角活动的宗旨。本篇文章来自。在与新一批的留学生建立了良好的关系之后，英语角还开创性地开展了"万圣节之夜"等活动，使更多的人能参与到活动中来，取得了圆满的成功。最新设想增加一些活动宣传英语文化，加深学生对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息，并且提高同学们学习英语的兴趣。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。

　　二、活动目的：

　　通过英语角的活动，我们希望能够激发大家对英语的热情，加深学生对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息，提高大家学习英语的兴趣。同时要让同学们有机会展示自己的才华，并借助此次机会来结交更多的朋友。

　　三、活动简介：

　　活动主题：万圣节狂欢活动单位：东南大学英语协会

　　活动时间：20xx年xx月xx日晚

　　活动地点：

　　活动负责人：

　　活动联系人：

　　联系方式：

　　四、活动流程：

　　1.入场时每人领取一张抽奖券，在晚会的各时段进行trickortreat的`游戏，被抽中者可能获得奖品也可能被惩罚。

　　2.晚会开始前首先播放与万圣节有关的英文歌曲进行暖场。

　　3.主持人(中国学生与留学生共同主持)进行对万圣节的简短介绍，调动活动会场气氛。

　　4.开始游戏环节，

　　小游戏一：报纸大联盟站在一个单件的报纸上，参加游戏人员在十人以上，在规定的时间(由主持人视人数多少而定)内全部站到一开的报纸上，(特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界)

　　小游戏二：萝卜蹲，将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以与万圣节有关的东西命名，任意指定一堆人开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的人做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

　　记住哦，一定要念全"xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲"这句话哦，并且做出蹲下的动作，否则游戏就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度，增加趣味性。

　　5.中场：大家各自戴上准备好的面具，在音乐的伴随下跳舞。

　　6.继续进行游戏环节

　　小游戏三：名义排：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位，姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去......，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字，单位复述一遍。

　　7.晚会结束前邀请留学生为大家介绍当地万圣节的风俗习惯。本篇文章来自。惩罚措施：

　　(1)模仿秀输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式

　　(2)神射手在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。

　　(3)苦笑不得输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次

　　五、宣传方式：

　　1.干事大会上进行通知并布置任务，要求干事们广泛邀请他的同学都能踊跃参加;

　　2.活动五天前在梅园、橘园、桃园的食堂门口展板上张贴此次活动的大型海报;

　　3.活动前三天在各个宿舍公告牌上张贴此次活动的A4宣传单;4表演部的同学身穿万圣节的奇装异服，活动当天中午在食堂门口发传单进行宣传。5虎踞龙盘BBS、人人网上等进行网络宣传。

　　六、活动预算

万圣节活动策划书9

　　一、活动目的

　　1. 介绍西方文化，带动校园文化多元化发展;

　　2. 丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流

　　二、可行性及意义

　　4. 主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;

　　5. 具有创以及趣味性，能吸引学生参与;

　　6. 互动性强，没有了演员与观众的'界线，人人参与其中;

　　7. 以调动学生热情，促进合作交友为目标。

　　三、活动地点 第一饭堂二楼

　　四、活动展开

　　(一)前期宣传 制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。

　　(二)场地布置 先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

　　(三)活动流程

　　1.活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

　　2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

　　3.开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也 没有，主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

万圣节活动策划书10

　　一、宣传报纸设计

　　活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。

　　报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。

　　1、万圣节来历(中文)

　　2、万圣节来历(英文)

　　3、传统的万圣节

　　4、现在的万圣节

　　5、万圣节英文词汇

　　6、万圣节游戏介绍

　　7、万圣节相关物品

　　8、来历(中文)

　　9、来历(英文)

　　10、万圣节物品

　　报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。

　　时间：10月26日前交到自律部联络员。

　　备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。

　　优秀作品将展览。

　　二、南瓜灯制作

　　活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。

　　活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。

　　活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。

　　时间：10月30日前交给自律部。

　　备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的.优秀班级评比。优秀作品将展览。

　　三、面具制作大赛

　　参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。

　　面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。

　　时间：10月28日交到自律部联络员。

　　奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　四、寝室海报设计赛

　　活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。

　　海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。

　　时间：10月28日交至自律部。

　　奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

　　五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会

　　活动单位：6人以内的参赛小组。

　　活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。

　　服饰要求：

　　1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。

　　2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。

　　3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。

　　活动时间：10月31日晚6：30

　　活动地点：西区主楼一楼大厅

　　活动流程：(一)制作环节

　　每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。

　　(二)展示环节

　　每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。

　　(三)游戏环节

　　邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。

　　1、咬苹果游戏

　　玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。

　　2、英语词汇竞猜

　　3、喊数抱团

　　玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。

　　现场布置：由宣传部和自律部负责布置。

　　布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。

　　活动安排：自律部负责现场。

　　宣传部负责相应的文字，海报宣传。

　　实践部负责搬音响，桌子等等。

　　生卫部负责会后打扫。

　　青协，体育部负责秩序维持。

　　六、万圣节参赛作品展览

　　活动目的：向全校同学介绍万圣节

　　时间：10月31日

　　地点：西区主楼一楼大厅

　　看场人员：自律部全体

　　参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯

　　备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。

　　本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。

　　“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。

　　“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求!

万圣节活动策划书11

　　一、活动前言

　　如果说人生是五彩缤纷的，那青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　　二、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　三、活动名称及主题

　　万圣节晚会

　　鬼夜迷离

　　四、活动宗旨

　　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！

　　五、活动目标

　　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　　六、活动时间和地点

　　20xx年xx月xx日在运动场举行

　　八、活动开展

　　1）视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　　2）准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、吸血鬼、巫婆、科学怪人、僵尸、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的'风格达到效果）

　　3）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

　　4）游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——xxx。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

　　游戏的规则：

　　①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

　　②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

　　③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

　　游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

　　5）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

　　6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

　　7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　　8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

　　附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

　　九、活动进程

　　19：00—19：30 同学进场时间

　　19：30—19：50 开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

　　19：50—20：20 万圣节视频展示

　　20：00—20：15 服装秀

　　20：20—20：35 鬼话连篇

　　20：35—21：35 游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

　　21：40—21：50 歌唱秀

　　21：50—22：00 小品秀

　　22：00—22：20 留影时间

　　22：20—22：35 同学评论，校内媒体采访

　　22：40 活动结束

　　十、活动应注意的问题和细节

　　①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

　　②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

　　③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

　　④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　　⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

　　⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

　　十一、结束语

　　万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！

　　祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

　　点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！

万圣节活动策划书12

　　一、活动名称及主题

　　万圣节晚会鬼夜迷离

　　二、活动宗旨

　　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的激情!

　　三、活动目标

　　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展，企业文化不断的创新。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　　四、活动时间

　　20xx-10-31（星期六晚上）

　　五、活动地点

　　在舞厅举行

　　六、活动开展

　　1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的.起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　　2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)

　　3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

　　4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——万圣手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。游戏规则：

　　①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

　　②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的8名选手。

　　③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

　　游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装。

　　5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文

　　歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

　　6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　　7)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

　　附：活动邀请校广播站、摄录，以便活动后在学校的宣传。

　　七、活动进程

　　八 、活动应注意的问题和细节

　　1参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序2活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

　　2在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　　3进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

　　4校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势 。

　　九 、结束语

　　万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，比赛，选出

万圣节活动策划书13

　　一、时间：xx年x月x日18：00~21：00历时约2个小时

　　二、地点：xx

　　三、举办机构：xx

　　四、与会人员：

　　（一）各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与

　　（二）主持人：

　　（三）嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社

　　五、会场布置：

　　（一）主要道具

　　1、七彩气球彩纸彩灯（落地闪灯迪厅圆球转灯）

　　2、社团标幅电影海报

　　3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）万圣节南瓜嘴脸卡纸

　　4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚

　　5、手提电脑音箱话筒

　　（二）会场布置（具体）

　　1、入口

　　<1>入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报（海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的'彩绘画报组成）

　　2、会场内

　　<1>墙壁上有间隔的挂满七彩气球

　　<3>会场正前方的墙壁上挂有社团标幅

　　<5>会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱

　　六、舞会流程

　　（一）开场

　　热场街舞

　　（二）过渡

　　主持人介绍万圣节又来及特点

　　（三）浪漫

　　上演王子和公主的故事（伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛）

　　（四）恐怖

　　Cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼（组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送）

　　（五）过渡

　　音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏（现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品）

　　（六）狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞

　　（七）结束

　　主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场

　　七、清扫会场

　　（一）撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯

　　（二）收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶

　　（三）清扫会场地面

　　八、组织机构人员散场，舞会圆满结束

万圣节活动策划书14

　　一、活动主题

　　万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在斯玛特(Smart)

　　二、活动背景

　　每年11月1日是西方的传统节日——万圣节(Hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。

　　万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点，少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。天才教育为合作学校提供这样一个活动方案，让学生放松，家长参与，加强亲情联络的同时，也能培养孩子的自立、自强能力。

　　三、活动目的

　　本次活动目的有二，一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时，培养学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。

　　四、活动时间及安排

　　20xx年10月23日---10月25日 宣传海报等的制作，活动用品的准备

　　20xx年10月26日---10月28日上午 宣传;邀请并确定学员;外教邀请，与其做好沟通，准备好活动当天的节目(热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。

　　20xx年10月28日下午 活动开展

　　13:30---14:00 学员及家长的`接待，做好登记。

　　引导学员及家长进入活动场区，外教与学生家长沟通，可以做些小游戏(由外教定，但须与其做好沟通，时刻把握活动细节)。

　　14:00---14:20 主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌，确定游戏进行顺序。

　　14:20---16:30 五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前，主持人宣读游戏规则，2位计时员到位，摄像师做好抓拍，其他内场服务人员负责维持秩序及安全。

　　16:30---16:40 学员家长到大厅，外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。

　　16:40---17:20 回到活动场区，学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯(期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程，外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。

　　17:20---17:40 抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备，如分段切割、使其能够点燃。

　　17:40---18:20 老师分发点亮的蜡烛，外教、老师与学生家长共唱主题歌，合影留念，活动结束。

　　五、活动参与人员及分工

　　全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名，其他员工协助做好内勤服务工作，具体分工如下：

　　主持人：带班老师(1名)

　　负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。

　　接待组：2人(女职员)

　　负责学生家长的接待，组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。

　　设计组：2-6人(两女职员、四男职员)

　　负责活动场地的设计、布置，包括桌椅、游戏的摆放，墙饰等。

　　多媒体操作组：1-2人(男、女职员各一名)

　　查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图，负责活动中多媒体的操作。

　　计时组：2人

　　负责每场游戏的计时与裁判。

　　照片采集组：1-2人

　　负责整个活动过程中照片的拍摄工作。

　　六、活动场地及布置

　　活动场区——多功能厅

　　七、活动所需用品

　　宣传海报，彩色卡纸10张，圆南瓜10个，刻刀4把，蜡烛15支，小手拍4-6副，小球8-10个，小熊12个，小猪 2个，地贴4-8张(用硬纸壳制作)，贴画5-7张，小豆子2盒，水桶2个，打火机2个，胶带2-4个，抽奖箱一个，相机1-2个，彩笔若干，气球若干，白纸若干，创可贴若干，垃圾桶若干， 小礼品若干，面具若干。

　　万圣节音乐、歌曲、图片。 水果点心若干。

　　八、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.学生家长、外教的邀请，所需物品的置办。

　　2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计，其他人员协助布置活动场区。

　　3.主持人与外教做好沟通，确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目，对节目跟踪反馈，确保节目信息无误。

　　4.彩色卡纸制作顺序牌，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2……抽到同字母的为一组，顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词(Halloween)的各字母为序。

　　(二)活动进行

　　活动包括五个环节：热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。

　　1.热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。

　　2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等，引导员组织学员家长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则，计时人员做好计时裁判工作。

　　游戏1：小红帽痛击大灰狼

　　a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面;

　　b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝;

　　c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚;

　　d.遵守游戏规则，注意个人安全

　　游戏2：愤怒的小熊

　　a. 家长或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊;

　　b.听通关老师叫开始后，家长或孩子拿起小熊砸向小猪;

　　c.每个家庭有5次机会，3次击中小熊即可获得通关印章一枚;

　　d.遵守游戏规则，注意个人安全

　　游戏3：背靠背运气球

　　a. 家长与孩子背靠背站在游戏白线后面，通关老师将气球放在两背之间;b.通关老师叫开始后，家长与孩子一起将气球运送至指定位置，再返回运送下一个;

　　c.游戏计时三分钟，三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚;

　　d.遵守游戏规则，注意个人安全

　　游戏4：白雪公主快跑

　　a. 家长拿起两张地贴站在游戏白线后面，孩子靠墙站在家长对面;

　　b.听通关老师叫开始后，家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向前进;

　　c.家长走到孩子面前后，把地贴交给孩子，孩子按照原路交替返回起点，60秒内完成游戏即可获得通关印章一枚;

　　d.遵守游戏规则，注意个人安全

　　游戏5：成熟的五粒豆

　　a. 家长和孩子站在游戏白线后面，拿起盒子里的小豆子;

　　b.听通过老师喊开始后，家长或孩子任一人将小豆子投向对面的水桶;

　　c.每个家庭有10次机会，投中5次即可获得通关印章一枚;

　　d.遵守游戏规则，注意个人安全

　　3. 南瓜灯制作环节。主持人借助多媒体向家长学员简单介绍万圣节习俗及南瓜灯制作流程;外教、主持人及其他老师示范，孩子和家长一起体验制作南瓜灯的乐趣。做好南瓜灯的家庭，准备进入抽奖环节。

　　4. 抽奖环节。主持人宣布抽奖规则、奖项设置及兑奖方式，按顺序抽奖。

　　抽奖规则：

　　五关游戏全部通过可抽奖3次，四项通关可抽奖2次，其余可抽奖1次。

　　奖项设置：

　　一等奖 课时代金券1000元 二等奖：课时代金券500元

　　三等奖：课时代金券300元 参与奖：小礼品一份

　　兑奖方式：

　　抽中一、二、三等奖的家庭到指定位置做好登记，参与奖可直接兑换小礼品一份。

　　5.合影留念。主持人控制现场，宣布内场服务人员分发点亮的蜡烛，并协助学生放入南瓜灯;外教与主持人领唱万圣节主题歌曲，摄影师拍照;每个家庭可自由组合，抱着南瓜灯及小礼品合照留念。

　　若之前老学员有准备节目，此时可进行才艺表演。

　　(三)活动结束

　　欢送学生家长离开，收拾整理场地。

　　九、活动应注意事项

　　(一)责任到组，落实到个人，分工协作。力争每个人对活动的流程、细节都有所把握，以备出现紧急情况可以应对。

　　(二)确保整个活动过程中学生的安全工作。

　　(三)活动进行时前台留守一名工作人员，保持正常工作的进行。

　　十、活动预算

　　圆南瓜10个(40元)，刻刀4把(10元)，打火机2个(2元)，蜡烛10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10个(15元)，小猪 2个(10元)，贴画5-7张(4元)，胶带2-4个(8元)，彩笔若干(5元)，创可贴若干(2元)。计113元。

　　外教出场费：480元。 水果糕点37元。

　　共计：630元。

　　十一、总结与后续

　　选取活动图片，保存并上传到学校公众号等宣传平台，做成宣传图片展出。

万圣节活动策划书15

　　一：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光

　　二：活动时间：5月4日

　　三：活动地点：操场或阶梯教室

　　四：参加人员：全体学生

　　五：报名形式：系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额

　　六：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容

　　七：活动安排：1：向学校申请 获取活动资格

　　2：作好宣传板快 横幅

　　3：受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸

　　4：申请活动地点

　　5：拉赞助 作好资经准备

　　6：邀请评诿 及特邀嘉宾

　　7：选时间让选手抽签

　　8：选好主持人 写好台词

　　9：布置舞台

　　10：观纵。评委入场

　　11：主持人上台 比赛开始

　　12：颁奖

　　13：评委点评

　　14：活动总结

　　七：宣传形式： ①海报宣传

　　②板报宣传

　　③有效利用广播站

　　八：奖项设置：冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

　　亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

　　季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

　　优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

　　最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

　　九：选手要求：1、参赛者必须服从主持人与评委的'判定，不得有反对言行；

　　2、赛者必须遵守比赛规则；

　　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

　　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

　　a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

　　b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

　　c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格

　　十．活动评分细则： (总分共10分)

　　评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位

　　评分原则：公平 公正 公开

　　具体评分办法：

　　①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分

　　②台风好，仪态自然，感情到位 占2分

　　③普通话标准，吐清晰，语调顺畅自然 占3分

　　④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

　　⑤现场气氛好 占1.5分

　　十一：负责人安排：：①服务人员若干（外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条）

　　②会场布置（宣传部负责;幻灯片、音响）

　　③记分员若干

　　④ 计时员一名

　　⑤监督员（维持秩序，引导观众入场，）

　　十二：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容

　　十三：预算（办公室负责）

　　1．打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元

　　2．宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元

　　3．奖品、证书、请柬 小计80元

　　4．比赛现场布置 （礼品、水果) 小计150元

　　5 应急资金 小计100元