素质拓展策划书

更新时间：2023-01-15 09:07:36 策划书我要投稿

素质拓展策划书(精选15篇)

　　不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家整理的素质拓展策划书，希望对大家有所帮助。

素质拓展策划书(精选15篇)

素质拓展策划书1

　　一、活动目的：

　　为了增强玉米所研究生会内部成员间的凝聚力，提高研会成员的荣誉感和使命感，增加各课题组之间的交流，活动身心，共同进步。

　　二、活动内容：

　　本次活动主要以各种小游戏为主，以期在游戏的过程中促进大家相互交流，相互熟悉。

　　三、活动简介:

　　1、活动时间

　　20xx年9月

　　2、时间地点

　　9月日下午两点、四川农业大学足球场、篮球场、排球场

　　3、活动对象

　　研会所有成员

　　4、活动分组

　　现场随机自由组合分组

　　四、活动项目及流程安排

　　1、排球接龙

　　游戏内容及规则：

　　1. 将所有人平均分成3组，组间比赛。

　　2. 每组中，第一个成员将手中的排球抛给其中一个队友，接球的队友再抛给其中一个队友，路径不限，直到每个队友至少接到一次球，用时最短的小组获胜。

　　3. 游戏结束后，每个小组推选组长做总结。总结成功、失败的原因，途中遇到的问题，打算怎样改进。

　　4. 败的小组组长接受惩罚，俯卧撑20个，队友可以代替惩罚。

　　5. 再玩一次，看改进的有没有效果。

　　6. 每组再推选一个组长，代表团队做总结。

　　7. 败的小组组长接受惩罚，俯卧撑20个，队友可以代替惩罚。道具：排球3个

　　2、围圈圈坐“板凳”

　　游戏内容及规则：

　　1. 分为3组，每组8人，参赛人员围成圆圈，裁判站圈中间。

　　2. 根据裁判的指令，裁判说“转”，参赛人员即开始围着转圈;裁判说“坐”，即计时开始，每个人都坐到虚拟的凳子(实为后一名队员的腿上)上，前一个人做后一个腿上，依次坐下去，坐成一圈。

　　3. 坐好后示意裁判，坚持5秒，计时结束。

　　4. 每组有两次机会，每组第一次结束后均有1分钟时间讨论改进方法。以用时最少的那次为准，用时最少的组获胜。

　　5. 用时多的一组将选出一名队员接受金鸡独立惩罚一分钟，如果没有完成，第二个人接着完成，时间为2分钟，若仍没完成，依次类推。

　　道具：计时器3个

　　3、贪吃蛇

　　游戏内容及规则：

　　1. 共分4个组，每组6人。两组两组进行比赛;

　　2. 跑道共20米长，两头各放1个障碍物，即为起点处和终点处，在第10米处放一个长条凳;

　　3. 比赛队员在起点处的障碍物右侧排成一列，听到口令后，第一个人开始跑向终点，期间要从长条凳上跑下，跑到终点处的障碍物时要绕过障碍物向起点跑去，期间要从长条凳上跑过;

　　4. 跑到起点时，绕过障碍物，并拉上第二个人的手一起向终点跑，过程与之前一样;而后拉上第三个人一起跑;最后拉上第四个人一起跑。

　　5. 输了的一方男生要在板凳上蹲马步2分钟;女生给大家唱首歌。道具：2个长条凳，4个障碍物，两个计时器

　　4、谁是卧底

　　游戏内容及规则：

　　1. 平均分为三组，每组8人，其中包括7个游戏者，1个主持人，三组依次进行。

　　2. 在场7个人中6个人拿到相同的`一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　3. 在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

　　4. 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

　　5. 每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多

　　的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。

　　6. 若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

　　7. 输了的一方左手捏着鼻子，右手捏着左边耳朵，转5圈，然后，用乒乓球拍端着乒乓球绕小操场半圈，中途球不许掉在地上，否则重来。

　　5、我眼中的他(她)

　　游戏内容及规则：

　　挑选在场的任意一人，说出你了解的他(她)，重点说出他(她)独特的一面。被说的人可以表示赞同或否定，说明原因。但一人只能被说一次，不能重复选择同一人!

　　6、就不听指挥

　　游戏内容及规则：

　　1、将所有人分为8人一组，组间比赛。

　　2、每组推选一名指令者，其余的9名为参与者。

　　3、游戏规则：比赛玩家分为指令者和参与者，当指令者发出口令时，参与者必须看向相反方向，则挑战成功，如果与指令者方向一致，则挑战失败!在挑战过程中如果一人出错，全组将重新进行挑战。直至全组所有人挑战成功为止。所用时间最少组获胜。

　　4、用时最多的那组每人惩罚喝一口醋。

　　7、用脸吃饼干

　　游戏内容及规则：

　　1、将所有人分为8人一组，组间比赛。

　　2、游戏规则：把饼干放在脸上，不能用手和其它任何工具，利用各种表情把饼干送到嘴里。

　　3、每组成员依次进行挑战，所有人吃到饼干所用时间最少者获胜。

　　4、用时最多的那组亲手为用时最少的那组吃饼干。

　　8、踩报纸

　　游戏内容及规则：

　　1、将所有人分为6人一组，参赛人员为两队同时进行。

　　2、每队站在一张铺开的报纸前，裁判吹一声口哨开始，3秒钟内所有参赛队员把脚放到报纸范围内，保持3秒钟完成者获胜，工作人员清点两队人数(报给裁判)剩下人多的队为赢家、如有两队或两队以上人数相同，则进行第二轮比赛。最后按人数评比名次。

　　3、第二轮比赛工作人员将报纸对折后再次进行，依此类推，谁能坚持踩到面积最小的报纸上,留下人多的获胜。

　　注意事项：

　　1、参赛队员所踩位置必须在报纸范围内，如脚踩到报纸以外的地面或一半在报纸上(为越界)均被淘汰，3秒钟内完成动作，超过者出局。

　　2、不能以其它械具和参赛队以外人员辅助，如有直接淘汰。

素质拓展策划书2

　　一、拓展主题

　　“沟通联系你我，亲情感动大家”

　　二、活动目的

　　1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

　　2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基矗

　　3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

　　三、主办单位

　　华中师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

　　四、承办单位

　　动画学院团学联组织部、生活部

　　五、活动参与人员

　　动画学院团学联所有成员

　　六、活动时间

　　xx年六月中旬

　　七、活动地点

　　学校操场

　　活动流程

　　一、前期工作

　　1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

　　2、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况

　　3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长

　　4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

　　5、分组后，各组成员相互认识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

　　二、活动期间

　　（1）全体参与人员到操场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。

　　（2）队伍整理后进行第一项活动：

　　个性介绍

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

　　活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。

　　介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的'简介（他是谁……他喜欢……）行进至中心点。

　　换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。

　　注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序

　　在个性介绍结束后，按分组分别进行以下项目

　　五毛、一块

　　活动说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或者8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

　　注意事项：反映要快，动作也要快。

　　背夹球

　　活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉

　　活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

　　注意事项：进行接力时，必须在规定区域完成接力活动。

　　动力火车

　　活动目的：检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

　　活动说明：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸

　　注意事项：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进

　　全员修整一分钟并准备进行下一项拓展项目：

　　链接加速

　　活动说明：后面的人左手抬起前面的人的左腿，右手搭在前面的人的右肩上形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，不允许松手，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏

　　注意事项：参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道。

　　稍作整理，进行下一项活动：

　　信任靠

　　活动目的：增强队员活动的主动性，发挥团队群策群力的作用，共同完成任务

　　活动说明：所有参与人员，原地坐下，在不用手撑地的情况下，依靠相互之间的力量共同站立起来，务必同时站起

　　注意事项：活动至此时，参与人员体力消耗较大，依情况减轻难度或给予

　　提示

　　活动完成后，全体参与人员集合，集体拍照留念。

　　至此，本次拓展培训全部结束。

　　三、后期总结

　　（1）所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得。

　　（2）各部门在后续的工作中进行总结，加强沟通与了解。

　　（3）由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结，并上传至动画学院团学联博客。

　　四、活动用品

　　排球报纸宽胶带

　　注意事项

　　八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

　　1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向队长、裁判或流动监督组请假

　　2、总指挥负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权、策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

　　3、裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录，流动监督组成员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理

　　4、队长、副队长共同对本队伍负责，必要时需组织本队队员喊口号，鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

　　5、活动参加人员要求及必需品

　　1）活动参加人员一律穿着运动鞋、运动衣

　　2）各项活动项目中，一人犯规可以重做，6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟

　　3）活动进行过程中，各参与人员禁止购买食物

　　九、紧急情况应对方案

　　1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

　　2、途中有队员受伤（如崴脚、磕破等），由本队队员帮助完成，若情况严重则由队长上报裁判和指挥，经批准后，该队员可在名一队友的护送下进行治疗。

　　3、如有队员不服从指挥，队长上报裁判及流动监督组人员；如裁判及流动监督组人员发现此类情况，第一次予以警告，第二次撤消其参加本活动的资格，本队加罚30分钟

　　动画学院团学联组织部

　　二〇XX年五月三十一日

素质拓展策划书3

　　一、活动背景

　　素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养学生综合素质为核心，为学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。本次“户外对决”活动以两班竞赛的模式对学生进行素质拓展训练，以期达到锻炼学生的目的。

　　二、活动主题

　　激发青春释放热情展现自我团结一心

　　三、活动目的'

　　面对现在的学生情况，整日玩弄手机，性格孤僻，身体素质差的情况，我们特意设计了一系列的比赛环节，旨在加强同学自身的身体锻炼，增强同学们之间的合作和集体荣誉感，最后每个人都能参与并享受自己努力的成果，能培养同学们劳动的真正价值观，积极为运动会做准备。以上参加前4轮比赛的同学不重复，最后一轮比赛可以重复参与，以班级讨论为主，望每个同学都能参与。

　　四、活动时间

　　4月16号下午5点--7点半

　　五、活动地点

　　XX铁路信息学院操场

　　六、前期准备

　　1、确定因身体原因不能参加活动的学生名单，对其合理安排。

　　2、在班级做好本次活动的前期动员，及安全、纪律、卫生等

　　有关事宜的强调工作。

　　3、强调学生穿着打扮要易于本次活动，尽量穿运动服、没有运动服要穿相对宽松、舒适的衣服，必须穿运动鞋。女同学长头发，不能披肩、散发，要扎起来。必须穿运动鞋。

　　七、活动内容

　　活动一：篮球比赛；每班出10个人，比赛时间为35分钟。（第一名班级5分，第二名班级3分);

　　活动二：跳大绳比赛；每班出8人，两人扔绳，六人跳，在规定5分钟内跳最多班级为胜；需大绳2条。（第一名班级5分，第二名班级3分）；

　　活动三：接力赛；每班出8人，两圈为距，以击掌为传递信号，最先完成班级为胜；（第一名班级5分，第二名班级3分）；

　　活动四：同学互助接力，每班8人；共200米，平均每组同学互背50米，50米中途可以两人轮换背，以最后最先到达者为胜。（第一名班级5分，第二名班级3分);

　　活动五：终极撕名牌；共3轮，每班出21人，三轮中可轮换人员，以撕掉对方名牌数量最多者为胜，若最后留两个人，以最后一人的名牌为胜。道具需要3本较硬的本纸跟3卷大胶带即可。（第一名班级8分，第二名班级6分）

　　八、比赛奖励

　　第一名班级荣获“班级户外竞技比赛第一名”和奖品6个西瓜；第二名班级荣获“班级户外竞技比赛优秀奖”和8个柚子。

　　九、后期工作

　　1、各班召开班会总结本次活动，让学生体验团结、合作的力量，

　　提高班级凝聚力，并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信

　　自己、挑战自己、战胜自己”。

　　2、每位学生写一篇活动之后的感言。

　　3、上交本次活动的影像资料，班主任留存一份。

　　十、注意事项

　　此次活动，禁止互相谩骂、撕扯、任何斗殴现象，需要遵循规则，听从安排，相互帮助，相互配合。

　　十一、比赛班级;

　　1426PK1427

　　十二、策划人：

　　20xx年4月14日

素质拓展策划书4

　　一、活动名称及活动主题

　　女院轻工一家亲------礼仪素质共拓展联谊晚会

　　二、主办单位

　　山东女子学院社礼仪协会

　　三、活动时间

　　12月3日（星期六）下午6:30

　　四、活动地点

　　山东女子学院合班楼508（学生礼堂）

　　五、活动对象

　　社交礼仪协会全体会员，轻工素质拓展协会会员

　　六、活动内容

　　1.节目选拔

　　（1）方式：社团成员积极参加准备4个节目。由山轻工素质拓展协会选拔4个节目。

　　（2）形式：歌舞、小品、话剧、相声、器乐展示等等。

　　（3）要求：节目内容积极向上，富有个性，能够展示出“90后”大学生的风采，体现XX之间的友谊。演员表情和肢体动作丰富，能够带动现场气氛。每个节目的时间控制在5分钟左右，8分钟之内，除桌椅外，道具自备。

　　（4）注意事项：话剧小品类占1-2个，歌曲合唱类2-3个，舞蹈乐器类2-3个（视具体情况而定），每个节目控制在10分钟左右，晚会8个节目左右，总时间控制在两个小时。

　　（5）由社团副会长制作动态影集，包括赞助商宣传片，两社团联谊活动照片。

　　2.晚会

　　在主持人的报幕下，演员按序到后场准备，并在规定时间内完成节目表演。节目表演期间，演员要能充分带动现场气氛，注重互动。本场晚会由各个参与者共同呈现。

　　七、活动流程

　　1．节目选拔

　　(1) 11月25日向各部负责人，组织部下发选节目通知。

　　要求：语言类节目要求选拔时带剧本，歌唱类带好歌词（书面）；

　　(2) 11月27日晚时由临时负责人上报节目名单、参演人员，和所需道具的要求（除桌椅和话筒架外道具自备）。

　　(3) 11月28日晚6：30之前演员、主持人到合堂楼签到，7：00开始进行节目选拔，由社团优秀主持人费婷婷主持节目预选，各节目在主持人的报幕下依次上台，后一个节目在候场区（教室左侧前三排为候场区）准备。由于节目为初选演员可进行自我介绍。

　　（4）邀请社联负责人陈莹做嘉宾并同社团会长，副会长，及各部部长担当评委。实行十分制，每个节目评完后由秘书处人员及时算出平均分。节目表演完嘉宾进行点评，评其有亦评其短，保持大家的积极性。

　　（5）节目选拔完毕后统计出分数选出前六名，通知演员留下开会，最后会长对此次活动进行点评总结。

　　（6）此后对主持人礼仪进行培训，礼仪培训由礼仪部部长负责。

　　（7）语言艺术处负责歌曲伴奏下载，道具准备，组织部协助完成。

　　八、节目彩排

　　1. 排练

　　（1）11月30日晚6：30之前演员、主持人到合班楼503签到，7：00开始进行节目排练，由语言艺术处部长费婷婷负责节目排练，对各节目进行现场指导，提高节目质量，优化节目形式，组织部并确认道具统计及参演人员，最终确定节目名单和顺序。

　　（2）节目单交由秘书处，由秘书处成员负责写主持人串词，在2日之前完成交由主持人。主持人共同进行查阅，进行修改。修改完成主持人进行练习

　　2.彩排

　　12月1日晚7:00所有主持人和演员到进行合班楼进行彩排(此次彩排完全按正式演出时的次序和要求,各演员有何疑问应当即提出并和工作人员协调好)社团各部部长副部到场观看彩排并明确各部晚会所负责的工作。

　　（1）主持人，演员服装到位，音响，话筒，音乐到位，由组织部成员负责音乐播放。

　　（2）现场布置由组织部负责，每个节目的道具由专人负责，以保证节目正常顺利的进行

　　（3）演员一律在演员区就坐，提前两个节目的.时间到后台候场，由组织部成员专人负责通知。

　　（3）会长负责整个晚会的流程及现常对于彩排过程中出现的问题及时的调整并排练。

　　九、晚会

　　1.晚会现场工作安排

　　（1）12月3日下午3：00所有工作人员准备好必需物品，宣传部负责策划并布置会场，悬挂幕布，将宣传海报横幅张贴悬挂，组织部安排坐区。确认道具统计和背景音乐。

　　（2）下午五点礼仪部成员就位（着统一服装并化妆）。由礼仪部部长负责分工：1〉摆放嘉宾牌，矿泉水等。2〉5：50合班楼门口，五楼楼梯口，礼堂门口礼仪就位。

　　（3）四点演员签到，请化妆师，发型师到位，进行化妆。

　　（4）六点观众陆续进场，开始播放动态影集（，社团联谊照片，精彩活动照片，赞助商宣传片）。由礼仪部负责接待嘉宾。设置心愿墙，有由观众自愿写下自己大学的梦想和qq号，晚会结束可带走别人的心愿贴。

　　【坐区安排】前两排为嘉宾坐，左右前两排为工作人员坐区，观众区以两排为一组女院与轻工交叉坐。

　　2.晚会进程

　　（1） 6：30 主持人宣布晚会开始，开场表演之后演员按节目顺序到后场做准备并依次进行节目表演。

　　（2）节目中间穿插游戏送小礼品活跃气氛，邀请嘉宾登台演出。

　　（3）晚会进行期间，组织部负责好道具，保证节目的连贯进行。指定工作人员及时通知演员提前做好准备，安排好演员上下场，并随时和主持人及音乐播放人员保持联系，确保节目的顺利无误进行。

　　（4）晚会开始时，礼仪在礼堂舞台下方两侧靠近嘉宾席区域就位，在晚会过程中为嘉宾服务，体现出我们社交礼仪协会的风采。

　　（5）8：20左右节目表演完，由两社团代表人共同切蛋糕……

　　（6）最后，在主持人及嘉宾的歌声中大家齐唱社歌《相亲相爱一家人》结束晚会。

　　（7）晚会结束后，感谢嘉宾的到来，嘉宾及工作人员合影留念，会长及副会送嘉宾离开，管理部负责安排同学有序退场，收拾会常

　　十、活动宣传

　　1. 前期：策划部拟定宣传方案，并交与宣传部绘制节目预选宣传海报；组织部通知会员预选节目安排。

　　2. 后期：宣传部在食堂西门及普教楼张贴海报、横幅等进行宣传，由各部负责人以短信、飞信、qq信息等方式进行宣传。

　　十一、活动物品

　　照相机、摄像机、气球、彩带、拉花、蛋糕、水杯、矿泉水、灯光音响、话筒、小礼品、宣传纸和展板

　　十二、注意事项

　　1、临时负责人要及时上报节目，并做好道具和参演人员统计

　　2、晚会当天，参演人员务必提前到场签到，确认背景音乐无误

　　3、请演员按序提前到后场做好准备

　　4、签到时，请演员及时上报需要的桌椅，其余道具由演员自备

　　5、晚会进行中,时刻保持与观众、嘉宾的互动,举行游戏时邀请嘉宾参加

　　6、各部负责人及副会把握好节目质量，海报质量，遇到不合格情况及时修改确保晚会高质量完成

　　7、社会实践部，外联部做好赞助商家的宣传工作，要不怕辛苦，要有高度的责任心为赞助商家服务，节目高质量的完成离不开赞助商的大力支持，为赞助商服务是我们的责任

　　活动经费：

　　蛋糕 160

　　彩带气球等：36

　　小礼品：48

　　宣传用品：42

　　矿泉水：30

　　胶带电池插排等：38

　　礼服：60

　　化妆用品：25

　　纸杯：5

　　打英照片：10

　　共454元

素质拓展策划书5

　　一、活动背景

　　“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，并以此作为学校教学计划之外的必要补充和学校整体人才培养系统工程的重要组成部分。

　　我校“大学生素质拓展计划”的实施，是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台，高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必然要求是使我校素质教育活动经常化、规范化、持久化的有效手段，是全面提高人才培养质量的迫切需要，有利于引导全校大学生自觉参与素质教育，增强自主创业的意识和能力。

　　二、活动目的

　　良好的团队精神和积极进取的人生态度，是当代大学生应有的基本素质，也是个人人格特质的两大核心内涵。户外素质拓展是体验式训练，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

　　这种方式给参加者带来终生难忘的深刻记忆，通过证实，接受素质拓展训练的挑战者能获得非同一般的自我洞察力。普遍的观点是素质拓展令人愉快，它不仅可以考察结构和关系，允许所有团队成员发展其独特的力量和能力，这是其他学习形式所无法比拟的。素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程，也就是说，在学习中用了“全脑”进行体能、情感和精神上的锻炼；某些素质拓展也能影响潜意识，人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西，发展自然的学习能力。鉴于此，特举办此次活动。

　　三、活动时间

　　20xx年12月4日下午13：00

　　四、活动地点

　　校田径场

　　五、参与人员及活动形式

　　参与人员：材料学院两委会全体成员（以部门为单位）

　　活动形式：主要以素质拓展游戏形式开展活动。

　　六、活动安排

　　(一）、前期准备

　　1、与体育部联合，定好活动地点，确定活动过程。

　　2、与记者团宣传组联合，做三张宣传海报，一个宣传条幅。

　　3、与记者团摄影组联合，做好活动期间现场拍摄。

　　4、与记者团报道组联合，做好活动结束后的相关报道。

　　5、提前将此次活动所需全部物品准备好，布置好场地。

　　6、提前将活动具体通知发到每个部门，统计部门参赛项目。

　　7、注意未尽事宜的统筹安排。

　　（二）、活动流程

　　1、当天提前30分钟到田径场集合，自律部协助负责点到核实人数工作。

　　2、入场后由素拓每位干事分别负责相应游戏活动安排，组织部协助负责。

　　3、由权益保障部人员担当裁判，帮助负责活动期间计时与成绩统计。

　　4、活动结束，由办公室与青年志愿者中心帮助负责现场的清理工作。

　　（三）、活动评委

　　评委组长：刘昕老师

　　组员：材料学院两委会常委及相关部长

　　赛事咨询：材料学院素质拓展中心

　　七、游戏项目

　　1、坐地起身一、项目类型：团队合作型二、道具要求：无三、场地要求：空旷的场地一块四、项目时间：10分钟之内五、活动意义：这个任务体现的是团队队员之的配合，培养团体间的高度信任，提高组员的人际沟通能力，引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。2、蒙眼通关（背夹球）一、项目类型：双人协作型

　　二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米三、需要道具：气球，绳子四、比赛人数：每队9人五、活动意义：本活动旨在提高队友之间相互的`默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

　　3、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：麻袋、胶带、绳子三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、活动意义：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。4、六足鼎立一、项目类型：团队协作型二、场地要求：空旷的大场地三、游戏时间：10分钟之内

　　四、活动意义：这个项目可教会所有人在最焦虑的时候选出最佳方案，有序的组织活动运转，在行动方案得到大家的认同并共同推进时，可使成员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

　　5、拔河比赛

　　一、项目类型：团队协作型二、场地要求：空旷的大场地三、游戏时间：30分钟之内

　　八、奖项设置

　　单项集体奖前三名

　　总体优胜奖二名

　　优秀部门组织奖二个

　　九、活动后续阶段

　　1、两委会全体成员拍照留念。

　　2、清理现场，场地保持原有状态。

　　3、干事分享活动体验。

　　4、活动总结及图文资料整理，归档

　　5、活动结束后开集体表彰大会，进行颁奖，以示表扬。

　　十、活动经费预算

　　物品

　　数量

　　单价（元）

　　总计（元）

　　横幅

　　相关资料打印

　　新快记账

　　海报

　　记者团宣传组

　　其他

　　待定

　　总计

　　195元

　　材料学院素质拓展中心

素质拓展策划书6

　　一、活动目的

　　扬州大学社团联合会组织的大学身素质拓展旨在加深大家对大创的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

　　二、活动主题

　　友谊合作拼搏

　　三、活动分析

　　充分利用了扬州大学和周边的地理优势，激发同学们的好奇心，而且校社联有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。

　　四、前期准备

　　(一)时间安排：

　　活动分为三天举行，时间暂定在社团招新后，十一国庆假期后。

　　(二)具体事务安排：

　　1统计全体部门成员的名单，并且通知到人

　　2购买、准备活动道具

　　3工作人员简单培训，分工

　　五、活动流程

　　(一) 第一天活动：

　　工作人员于8：00提前到达大学生活动中心，进行一些准备。

　　早晨8：30于大学生活动中心集合

　　9：00开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。

　　1、排序分队

　　依来人发扑克牌(1~10)。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。

　　2、队员交流

　　在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。

　　3、友情链接

　　(打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力)

　　各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的`xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

　　4、福尔摩斯

　　(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛)

　　每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员(如二队问一队，三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。

　　5、坐长城

　　(调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神)

　　各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

　　6、四人五脚

　　(考察队员间的默契程度及团结协作能力)

　　每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

　　7、火车快跑

　　(考察队员间的默契程度及团结协作能力)

　　每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督)，两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。

　　8、在活动进行之后，进行烧烤。

　　大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。

　　9、在下午4：00左右合影。

　　(二) 第二天活动：

　　早晨8：30于大学生活动中心集合，保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队，负责安全。

　　9：00准时出发，按既定路线行车。

　　11：00到达安排好的中途休息点，进餐

　　14：30按既定路线返回。

　　注意事项：本活动注意安全

　　(个人觉得素质拓展不应局限于学校附近，可以安排骑车野外露营)

　　(三) 第三天活动：

　　比赛道具：

　　地图 20张

　　号码牌、检查卡片 50个

　　计时器 4~5个

　　桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处……)

　　矿泉水获奖证书、比赛奖品

　　1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目)，体力(球类运动)，团队配合的考验，每点由工作人员记分。

　　2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。

　　3、参赛选手根据手中的地图，自己选择路线将全部的点找出，在指定点处有彩旗作为标志，旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。

　　4、所有选手按照组别依次发队，从荷花池校区操场出发，必须在两个半小时内找到所有的点，并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛，否则影响最终成绩。

　　5、比赛起点和终点都是桂园操常选手分成不同的批次开始比赛，每个批次之间间隔大约5分钟，每次1组开始出发，大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。

　　起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间，完成比赛的选手在休息处休息，未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。

　　比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。

　　六、后期工作

　　1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

　　2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在扬大网和社联网

　　3、制作宣传板，扩大活动效果。

　　七、经费预算

　　暂定

　　八、活动主办方

　　主办：

　　策划：人资部

　　人资部联系方式：

素质拓展策划书7

　　* 活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!

　　* 参与团体： 06级电商班全体学生，共52人。

　　* 活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。

　　* 暂定活动地点：西区体育场草坪上。

　　* 活动类别：我们暂定为大学生素质拓展游戏。

　　* 游戏道具：绳子数根，九个阄儿。

　　* 活动流程：

　　一、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。

　　二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。

　　三、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。

　　四、游戏规则：

　　（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。

　　（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。

　　（3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。

　　五、奖惩措施：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名接受奖励，第三名接受惩罚；

　　奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。）时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。

　　惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样：

　　第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。

　　第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

　　第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的'笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。

　　* 注：整个游戏中希望那个有更多的创意。

　　* 总结：

　　本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的每个环节我们都有需要训练的项目，比如：

　　分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的交流，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以锻炼团队合作能力，选择出比较注重团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参加两次的比赛。

　　奖惩措施，我们也特意模仿了社会企业中的一些规则，如果将来你的领导在对你进行奖励时，征求你的意见，那么你一定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚，我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚；而第二名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩罚，每天都有一定的进步，但是也不会有很多繁杂的事情。

　　希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

　　信息技术学院06电商班

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素质拓展策划书8

　　一、目的：

　　通过助人与受助的体验，增加对他人的信任和接纳。

　　时间：20分钟左右

　　道具：眼罩6个、正方体纸质小箱子2个（箱子表面写上1-6的数字）、硬纸片（纸片上写上相应的游戏规则）

　　过程：每组选六人分两组参加活动，其余人员要在旁边配合后面所要做的活动。三人一组，一人（蒙眼）负责将箱子使劲抛出；一人负责用语言指挥；另一人（蒙眼）负责听从指挥者的命令沿事先设定好的路线行走；先到达终点者获胜。

　　注：在过程中每个组要根据参赛人员所到达的地点做相应的活动（如：唱歌）。

　　二、"多式联运"

　　简述：依靠分工合作来完成任务，每组选五人参与

　　时间：20分钟左右

　　道具：(1)准备每组各五张签，上面分别写：嘴巴，背（二张），手（二张，分左右）(2)气球（每组若干个）(3)绳子方法：1.每组必须要有五人；2.请每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的必须借助抽到手的两人帮助来把汽球给吹起；然后二个抽到背的人把吹好的气球用背夹住合力运送到指定场地。

　　3．用时最少的组获得奖品,并惩罚用时最多的组。

　　注意：

　　1.抽到嘴的人吹气球时自己不能用手碰气球；

　　2.抽到手的两个人只能用一只手拿气球给抽到嘴的人吹；在夹运过程中如有气球破损或飞出指定区域的，则作废，需重新返回再次从起点开始

　　三、延长生命线（2分钟）

　　四、心有千千结

　　五、智力大比拼

　　游戏规则：（1）主持人说出题目，各组进行抢答，答对一题加一分，答错一题扣一分。

　　（2）所有题目抢答完后，计算各组总积分，总积分第一名的'组会获得奖励，总积分最后一名的组将接受惩罚。

　　六、穿越电网

　　1.所有组员参与

　　2.每个组的队员站成一排,相邻两个人的腿用绳子绑在一起,从起点处出发，到达指定位置,再相互配合穿过事先搭好的电网

　　3.所有组必须将全部队员运送过电网,最后以完成时间长短进行排名。用时最短的组将获得奖品,并惩罚用时最长的组(说一句最违心的话、唱歌等)

　　游戏准备：绳子

　　游戏规则：1、相邻两人腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；2、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；3、所有成员站在一个电网的一面，通过数量有限、大小不一的网口，在不能触网的规则下，通过网口将团队所有人员输送到网的另一面4、身体的任何一部分触到网，网口作废，该成员得重新找网口穿过(不得自行选择网口，须由主持人公正决定网口供其选择)，已经穿越过去的成员不得重新回到出发的网的那一面，只能在到达的网的那一面帮忙运输正在穿越的成员。

　　注意事项：注意安全问题

　　七、分享环节

　　大家围坐在一起，由主持人先带头分享，说说此次活动的心得感受，然后大家依次分享。

　　备办物品及经费表

　　项目

　　物品

　　数量

　　单价（单位：元）

　　总价（单位：元）

　　宽胶带

　　2卷

　　气球（较大）

　　2包

　　绳子

　　3卷

　　眼罩

　　6个

　　奖品

　　剪刀

　　一个

　　正方体纸箱

　　2个（标数字）

　　自己制作

　　粉笔

　　3盒

　　水

　　两箱

　　总计（单位：元

　　注：1、所有活动必需品负责人负责在活动前准备就绪。

　　2、设计游戏一要使用的两条相同的路线，可以设计的复杂一点，然后每一个节点上用彩纸片（大一点）写上相应的活动（比如：第一个节点彩纸写上"背唐诗一首"第二个写"猜脑筋急转弯"或是"唱歌"等等，尽量要能调动大家），每条路线20个节点左右。

　　3、穿的运动休闲一些，不要穿裙子、高跟鞋、拖鞋。

素质拓展策划书9

　　一、活动目的、活动意义

　　我们义工协会协会在开展公益活动，弘扬慈善精神的同时，为加强社团成员的交流，创建广大交友娱乐平台，提高社员素质，丰富社团成员的生活，特开展此次烧烤大派对及素质拓展活动，希望所有义工协会成员能够增进彼此的认识与了解，为协会营造一个温暖、和谐、朝气蓬勃的氛围，使协会成为所有义工的“家”。

　　二、活动参与对象

　　江西财经大学义工协会所有成员，并欢迎协会成员带同学报名参加。

　　三、活动内容

　　所有参加人员先在江西财经大学北区门口集合

　　去环球公园

　　大家集合，相互认识

　　欣赏节目，玩游戏

　　烧烤派对开始

　　分好队，进行素质拓展

　　按比例平均分配食物，附上少量饮料，水，酒（如果有必要的话）等。

　　详细说明

　　1、素质拓展活动

　　素质拓展要有一名培训师，旨在锻炼身体，培养团队合作能力、群策群力，提高社员野外生存能力等。

　　2、节目、游戏环节

　　各组准备一个以上节目或游戏，节目及游戏可以是娱乐型的，也可以是知识竞赛等积极向上的.类型，核心是可以调动现场气氛。

　　3、烧烤环节

　　按比例平均分配食物，附上少量饮料，水，酒（如果有必要的话）等。

　　4、相互认识环节

　　让参与人员相互认识，各组安排一人讲解课外知识，可以是户外出游相关知识，当今新闻热点话题等等大家感兴趣并能增长知识的内容。

　　四、活动开展流程策划

　　活动人员安排：由理事会下属每两部门组成一个组，共五个组（站归入所挂部门）。

　　成立活动组委员会，由各个组负责人组成。

　　各组分别为：总负责组、宣传组、采购组、安全组，届时按各组人数多少分配组别。

　　（一）、活动前期阶段：

　　1、由各部门各站通知委员和义工及其同学报名参加，总负责组统计参与人数（姓名、联系方式），并与安全组和采购组协调好相关事宜，如采购数量、车辆数等。

　　2、总负责组设一人专门管理财务。

　　协会垫付资金的管理，与安全组、采购组沟通协调。

　　在到达环球公园时，每人收取20元，保管好现金。

　　采购组、安全组的垫付问题。

　　3、总负责组负责总的调度，活动全程随时了解各小组工作情况。

　　如：必须确认好采购、安全、节目等各方面的准备和完成情况。

　　4、采购组采购适量食物（采购经费先由协会垫付）。

　　5、采购组提前订好烧烤场所。

　　6、采购组提前带人洗好食物，做好烧烤准备，到时携带到活动目的地。

　　7、安全组提前安排好车。

　　与总负责联系，确定人数（姓名、联系方式），根据人数安排车。

　　活动进行阶段

　　总负责组

　　1、负责总的调度，活动全程随时了解各小组工作情况

　　2、在到达环球公园时，每人收取20元，保管好现金。

　　采购组、安全组的垫付问题。

　　安全组

　　1、在集合地点（北区门口）由各组负责人确定各组参与人员到齐与否，并安排坐车。

　　安全组成员点到或向各组负责人确认人员【安全组一定要带好名单】。

　　2、抵达环球公园时排好队，清点人数。

　　3、素质拓展结束后排好队，清点人数。

　　4、游戏结束后排好队，清点人数。

　　5、烧烤结束后排好队，清点人数。

　　6、到学校后排好队，清点人数。

　　采购组

　　1、安排好人将食物洗好后带过去。

　　2、烧烤时的食物发放管理。

　　3、结束时注意将剩余食物带好，并收拾一下卫生。

　　宣传组

　　活动全程采集照片，带好相机，并注意相机安全。

　　五、预算

　　食物………

　　药品………、

　　车费………、

　　烧烤场地………、

　　素拓场地………、、

　　六、应急预案

　　1、如果当天中途下雨，则立刻由安全组组长带好自己的队伍撤离到避雨区，等雨小的时候，清点人数，乘车返校，返校后再次清点人数。

　　2、节目方面和文艺部沟通好，让文艺部参与委员多准备点节目或游戏。

　　3、建议大家出行准备一把雨伞，路上注意物品资金安全。

素质拓展策划书10

　　活动背景：告别了XXXX年的寒冬，我们迎来了生机勃勃的XXXX，为了促进同学间的交流，营造良好氛围，提高同学们的团结协作能力，建设和谐校园，物流10401、10402 班本着“积极进取、团结高效，勇于创新、友谊第一”的宗旨，组织这一次素质拓展活动。

　　主办单位：湖北经济学院法商学院工商管理、物流与工程管理系物流10402 班

　　活动主题：沟通友谊团结协作快乐

　　活动目的：旨在加强学生们的自我拓展能力，培养学生们的'团结协作能力，加强同学之间的交流。

　　活动时间：XXXX年3 月24 日（星期六下午2:00~4:30）

　　活动地点：东区（暂定）

　　活动对象：物流10401、10402 班

　　总负责人：聂和华、刘桢

　　策划负责人：王华、陈汉晴、傅艳芳

　　活动动负责人：聂和华、刘桢

　　活动内容及规则

　　1、分组与团队展示：下午两点钟所有参与游戏的人围成一个圆圈，然后按照 1-10 报数，同是 1 的分到一组，同理分好十组左右，之后由十位负责人分别带到足球场的空地上，给十分钟让每个团队选出自己的队长，并想好队名及口号等；十分钟到后从第一组开始，轮着来，依次进行团队展示。

　　2、绑腿跑：每组出十个人，分成二个部分，分别站到操场的二边，一边5个队员，然后将相邻两个人的腿用细绳绑紧，绑好后站在起点，当听到裁判喊开始时，每个队伍开始跑，同时计时员开始计时，当跑到操场另外一边的时候该组的另一对出发向起点跑，到达起点时停止计时，然后统计人员把各队的时间在上登记好。要求在整个过程中细绳没有松落，否则作为违规处理，并在原有时间上加罚时间。

素质拓展策划书11

　　活动目的：

　　通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!

　　参与团体：

　　XX级电商班全体学生，共52人。

　　活动时间：

　　根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。

　　暂定活动地点：

　　西区体育场草坪上。

　　活动类别：

　　我们暂定为大学生素质拓展游戏。

　　游戏道具：

　　绳子数根，九个阄儿。

　　活动流程：

　　一、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。

　　二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。

　　四、游戏规则：

　　（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。

　　（3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。）时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。

　　惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样：

　　第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。

　　第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

　　第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。

　　注：整个游戏中希望那个有更多的创意。

　　总结：本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的每个环节我们都有需要训练的项目，比如：

　　分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的交流，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以锻炼团队合作能力，选择出比较注重团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参加两次的`比赛。

　　希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

素质拓展策划书12

　　一、活动主题

　　同心才能走得更远，同德才能走得更近

　　二、活动目的

　　团队效率的提升靠的不只是技能，还有就是如何提升团队的综合素质以及工作效率。素质，就是可以直接影响工作结果的特质，因此，素质的差异就直接引发了绩效的差异，同时也引发了团队的绩效成果差异！人类社会发展至今，已发展成为依靠团队成就未来的时代。作为万物之灵的我们，依靠团队所能提升的能量已远远超过个人。人们说管理难，难在管人；而管人难，难在管心！心态好则万事好，态度决定一切。我们所做的就是使团队中的每个人，都以一个积极主动、认真负责的态度去做事情。负责任是一切的基础，人们认为一个人之所以没有把事情做好，是因为他没有意愿把他的优秀潜质发挥出来，而充分发挥每个人优秀潜质的根本关键就在于心态的调整，我们所做的训练就是通过改变心态来改变一切，而这个训练正是针对团队中每一个成员进行的。

　　三、活动时间

　　10月17日13：00—17：00

　　四、训练地点

　　成都中医药大学温江校区体育场

　　五、训练对象

　　1.校团委学生会、公寓团总支、青年志愿者总队及社团联合会副部以上干部（含副部）；

　　2.药学院、人文社科学院、临床医学院、针灸推拿学院、外语学院、公共卫生与管理学院、护理学院、民族医药学院、体育学院、第二临床医学院分团委学生会副部以上干部（含副部）。

　　六、训练准备

　　1. 9月29日前，由校团委组织部完成对此次团校培训素质拓展训练的策划书，并交由校团委颜涛书记审批；

　　2.待审批通过，于9月30日发放通知，要求各级团学干部务必参加团校培训，进行学习；

　　3.对参加团校培训素质拓展训练的同学进行分组（详情见附表1）；

　　4.对工作进行部门分工（详情见附表2）。

　　七、训练项目

　　1.训练名称：各尽所能，协调发展

　　1）训练目的：团队中的每个人都各有所长，要在训练中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。

　　2）训练规则：

　　训练设有两道关卡，分别为小组集体跳绳和跳竹排舞。每个关卡每组所有队员同时进行，当跳绳的队友完成20个的时候，才能过关去跳竹排舞，此时跳绳还要继续进行，一直到所有队员过完两关才算完成。而在训练过程中，如果有一个环节失败，比如绳子停下或脚被竹排卡住，训练要从第一关卡从新开始。每组要在限定的5分钟内完成比赛，否则也算闯关失败。

　　按训练完成的时间评出一至十名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得10分，第二名得9分，以此类推，第十名得1分。闯关失败只得1分。

　　3）训练细则：

　　（1）所需要设备：

　　跳绳（2根）、竹排（16根）、秒表（2个）；

　　（2）训练人数：

　　每次两组同时进行，每组所有人均参加，10组共有350人参加训练；

　　（3）训练时间：

　　60分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行训练，共需要50分钟，5分钟评比结果并对训练做出总结）。

　　2.训练名称：团队合作，张弛有道

　　1）训练目的：

　　通过这个训练，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。

　　2）训练规则：

　　训练开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。训练以组为单位分别进行，抽签决定训练顺序的先后和所要摆的图形。按训练完成的形似和时间评出一至六名，最形似且时间最短的'为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得10分，第二名得9分，以此类推，第十名得1分。

　　3）训练细则：

　　所需要设备：

　　眼罩20个、大绳索一条、秒表1个、口哨一个。

　　训练人数：

　　每次一组进行训练，每组派出20人，十组共有200人参加训练，每组选派的20人必须先选择没有参加过训练的组员。其中4人为指挥者，剩余16人进行具体围图操作。指挥者不能与操作者有身体接触。

　　训练时间：

　　50分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行训练，共需要40分钟，5分钟评比结果并对训练做出总结）。

　　3.训练名称：同进退，共患难

　　1）训练目的：

　　培养信任合作融合沟通的能力，协调合作。

　　2）训练规则：

　　训练开始时发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。距离约70米。用时少者名次列前。按训练完成的时间评出一至十名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得10分，第二名得9分，以此类推，第十名得1分。行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

　　3）训练细则：

　　所需设备：

　　短绳（45条）、海绵垫（15个）、秒表（5个）

　　训练人数：

　　每组所有人均参加，10组共350人

　　训练时间：

　　分组训练，练习时间为15分钟，一组完成时间约2－5分钟，训练最后完成约50分钟。共需约65分钟。

　　八、训练意义

　　1．希望通过这拓展训练，能让同学们懂得用挑战自我的勇气，感受团队的力量，从对个人的信任到团队的信任，同时也感受个人来自于团队成员信任的责任；

　　2．明白用好的技巧和方法，充分理解规则，调动全队的智慧力量，形成头脑风暴，找最简单有效的方法解决问题。同时，在充分理解限制的情况下，理解信息沟通所必须的因素及相关环节；

　　3．在一个变化了的环境中，做一件在我们原来环境并不觉的困难的事情其实是需要有很大勇气的，这时候就需要团队的鼓励与自我的勇气激发；

　　4．希望通过这次活动能充分展现当代大学生的时代气息及多姿多彩的精神风貌，发挥当代大学生的创新精神；

　　5．希望通过这次活动能对校团委的工作提高到一个新水平起到促进作用。

　　九、裁判组成

　　由体育学院提供专业裁判组成裁判组

　　十、奖品设置

　　奖项

　　奖项设置

　　奖品价值

　　第一名

　　团校培训结业荣誉证书

　　第二名

　　团校培训结业荣誉证书

　　第三名

　　团校培训结业荣誉证书

　　十一、经费预算

　　项目

　　费用

　　奖品设置花销

　　200元

　　购买物资费用

　　200元

　　会场布置等其他费用

　　100元

　　共计

　　500元

　　附表1：

　　团校培训素质拓展训练分组表

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　组别

　　组名

　　人数

　　组员名单

　　附表2：部门分工表

　　部门

　　职责

　　联系人

　　联系方式

　　秘书处

　　负责监督、指导活动进行、资金管理

　　余廉江

　　15982032884

　　办公室

　　(校团委)

　　负责文件管理、得分统计、训练结果记录

　　余筱卉

　　15828604489

　　组织部

　　负责活动的策划、人员协调，活动的联络工作

　　何玉清

　　13808206078

　　实践部

　　专业团体办公室

　　就业创业导航站

　　负责活动物资准备、场地布置等后勤工作

　　査海麟

　　卢振方

　　张帅

　　13438260212

　　13808205243

　　13458578210

　　信息部

　　宣传部

　　负责做好活动的网上前期、中期宣传，尾期的影像资料的上传和管理

　　罗顺朋

　　王振兴

　　13628039961

　　附表3：物资统计表

　　物品

　　数量

　　物品

　　量

　　大跳绳

　　眼罩

　　竹竿

　　秒表

　　海绵垫

　　口哨

　　短绳

　　大绳索

　　附表4：评分表

　　项目

　　组别

　　得分

　　项目

　　组别

　　得分

　　各尽所能，协调发展

　　团队合作，张弛有道

　　同进退，共患难

　　总计

　　裁判员

　　附表5：得分统计表

　　组别

　　得分

　　名次

　　校团委组织部

素质拓展策划书13

　　一、活动背景

　　学生素质拓展计划是由共青团、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

　　二、活动目的

　　为了丰富学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力同时也可以提高学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高学生的.综合素质。

　　三、活动主题

　　友谊合作拼搏创新团队

　　四、活动内容

　　1活动时间12月

　　2活动地点校内以及校外空场地

　　3活动对象商学院10级、11级本科生学生干部

　　4活动形式室外活动

　　五、活动流程

　　一前期准备

　　1工作人员简单培训，分工

　　2通过条幅、海报以及展板进行力宣传

　　3组织并统计报名人员名单

　　4购买、准备活动道具。

　　二中期活动

　　可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下

　　1友情链接各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx，第三名队员则依此介绍说我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx后边的xxx，依此类推，看哪队准确复述的最多。

　　2福尔摩斯每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

　　3四人五脚每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

　　三后期工作

　　1对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交

　　2根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念制作宣传板，扩活动效果。

　　3做好活动开展的馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。

　　六、活动预期效果及影响

　　通过此次活动，可以促进学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力通过团队的协作，可以促进学生团队合作精神的提高可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

　　七、活动注意事项及其预防措施

　　1注意活动中的安全问题，在活动前对同学们认真讲解

　　2户外活动时，为预防下雨，请同学们带好雨具

　　3注意各种器材的保管，以免丢失。

　　八、经费预算：

　　略

素质拓展策划书14

　　一、活动前言

　　大学是无数学子憧憬和向往的圣地，有人想象大学是阳光明媚，鸟语花香，尽是风花雪月，良辰美景；也有人想象大学是愁云惨淡，考试依旧，仍是前途渺茫，生死难卜。但经历过或长或短的大学生活，相信大家都知道了大学生活就是：在人间！这里有着我们对未知的探索，有着我们共同的喜怒哀乐。在这里也有这样一群人,一群勤俭朴素，意志坚定，却常常为了学费及生活开支而犯愁的同学，如今来自国家和社会的广泛帮助让贫困学生感到了关爱和温暖，贫困学生须以感恩的心情来回报那些奉献关怀和爱的人们。为了增强贫困学生的信心，加强人际交往能力，学会团队协作，汽车与机械工程学院勤工助学部举办此次贫困生心理素质拓展活动。

　　二、活动主题

　　塑造阳光心态，拓展智慧潜能

　　三、活动目的

　　通过这次素质拓展活动，希望我院贫困生能够发现自身的潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识团结的力量，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与其他同学合作。

　　四、活动的具体事宜

　　策划举办单位：汽车与机械工程学院

　　活动负责人：施玉荣徐小锋周艳宇

　　活动具体的组织和记分人员：勤工助学部成员

　　活动时间： 4月中下旬（初步定于4月21号）

　　活动地点：田径场

　　活动对象：全院学生，特别鼓励学院贫困生积极参与

　　五、前期准备

　　宣传：宣传部在活动前一个星期制作相关横幅，全院发通知。

　　动员：确定活动计划和活动流程后召开活动动员大会，由老师向各班心理委员和生活委员介绍本次活动的目的、意义、相应的要求以及组队，再由各班心理委员和生活委员组织各班同学报名。

　　报名方式：报名时间截止到4月11日晚8点，由各班生活委员统计本班情况，以班级为单位，电子档形式发到勤工助学部邮箱：xx.com。

　　具体事务安排：

　　1）统计成员名单，并确定到人，确定能够参加活动的成员名单（在活动正式开始之前举行参与活动者的安全动员）。

　　2）活动开始前几天主办方派人购买相关活动道具。

　　3)确定开展活动的场所

　　4）学生会干部负责场地准备和道具的摆放,音响设备的维护调试，安排记者团人员负责拍照。

　　六、活动流程

　　具体活动设置

　　1、“海内存知己，天涯若比邻”（破冰）

　　游戏规则：10个人一组，以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组介绍得生动有特色，能让大家记住他们的组员）

　　游戏意义:让大家有一份基本的了解,彼此相互熟悉,以顺利进行后续活动。

　　2、解手链

　　游戏规则：仍以每10名同学为一组进行,所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手，然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，可以转动身体或将手臂转过头顶等办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的大圆圈。按时间记名次，按名次计分。

　　活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉

　　注意事项：尽量穿宽松的衣服，不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物，以免伤着自己和队友，保护好自己。

　　3、爱的抱抱

　　游戏规则：大家围成圈跑，指挥员喊爱的抱抱，爱的'抱抱，爱的抱抱，一直喊，最后说一个数。如；2，就2个人抱在一起，如果只剩某1个人，则不符合2人一起，那个人则会淘汰。

　　活动目的：提高队友之间相互的默契度，为活动气氛升温。

　　4、传动作，猜成语（成语若干）

　　活动目的：考验团队默契及想象力和肢体表达能力

　　活动简介：游戏者站成一排，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他在让他前面一个人转过身看他比划，不许出声。这样一直到最后一个人，答案正确且较快的一对胜。（每队派2个人到其他组做裁判）

　　5、三人两足（绳子若干）

　　活动目的：“三人两足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

　　活动简介：每队中的3位同学交叉站成一横排，相邻的同学把腿系在一起，从起点一起走到终点，按每组所用时间进行排名。

　　6、压轴大戏——“信任背摔”

　　游戏规则：队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全网。挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者大声对队友讲：“Areyouready？”队友回应：“ok，Let'sgo.”　挑战者身体笔直,双脚并拢，向后倒。

　　注：每队选一个裁判员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。

　　让其余承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜。

　　游戏意义：要有足够的勇气,人与人要相互信任，要相互理解和支持对方。

　　七、拓展活动具体规则

　　1、严格保持组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。若有意外情况需及时向负责人请假。

　　2、总指挥负责此次活动的全过程，对本促活动拥有最高指挥权，其他负责人辅助总指挥。

　　3、负责人负责判定活动的完成与否，是否犯规并对项目完成时间进行记录。

　　八、注意事项

　　1、活动过程中务必以安全为重。

　　2、最好自行佩戴毛巾，创可贴等备用物品。

　　3、有高血压，心脏病，气管炎等不适宜剧烈运动的同学不宜参加。

　　4、尽量统一着装，最好穿宽松休闲服装。

　　5、队员不允许私自离队，以免发生不测。

　　6、活动过程中禁止乱扔垃圾；

　　7、活动后的场地整理和活动器材的保管；

　　九、奖项设置

　　一等、二等、三等、优胜奖若干。

　　经费预算：奖金

　　一等奖（一组）奖金100元

　　二等奖（两组）奖金80*2=160元

　　三等奖（三组）奖金50*3=150元

　　优胜奖若干，颁发奖状。

　　奖状若干10元

　　横幅一条100元

　　水20元

　　便签、笔10元

　　合计：550元

素质拓展策划书15

　　大学生心理素质拓展训练活动

　　21世纪是全球一体化和文化大融合的世纪，每个人都面临着与“异文化”相接触、相理解、相学习的客观要求。提高自己的社会适应能力，必须去学会理解、体察和原谅。拓展训练以它“团队合作学让学生在集体中、在合作中、在矛盾中、在解决问题的过程中提高适应社会的知识、领悟做人的道理，通过亲身体验来培养自己的集体精神，来挖掘自己的潜能，促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。素质拓展训练这种寓教于乐的心理健康教育方式也是符合素质教育的指导思想的，对学生整体素质的提高有着重要的意义。

　　一、活动主题：加强团队合作缔造阳光心灵

　　二、活动目的：

　　我们意在普及基础的.心理知识，传承团结协作的理念，充实大学生的心灵世界，引导大学生更加关注心理健康，活动将采用心理游戏竞赛的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美的完成游戏的同时也提高了个人的心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。

　　三、举办单位：大学生心理健康协会

　　四、活动策划：大学生心理健康协会活动部

　　五、参与对象：河北工程大学学生

　　六、宣传方式：海报11张分别置于9个社区、东苑和中和食堂及北门宣传栏，宣传画板

　　七、参与形式：

　　报名参加：以团队形式报名参加

　　报名咨询电话：0310—8577166

　　截止日期：20xx年11月17日

　　八、活动时间：20xx年11月19日

　　九、活动地点：主校区羽毛球场

　　十、活动内容：

　　比赛流程：分组视参与人员情况而定，每组10至15人（至少5男5女），成绩以积分的形式展现，第一名12分第二名11分以此类推。所有游戏结束后由评委组以团体总分评出一、二、三等奖并评出优秀团体奖等奖项，由颁奖嘉宾进行颁奖。

　　首先由服务人员到活动部领取游戏道具，并布置好场地。各游戏组首先由服务人员维持秩序，依次入场，做好预备工作。各裁判随游戏组入场，并站在队伍前边。由主持人介绍游戏相关事宜，并宣布游戏开始，各队方可开始游戏。裁判按游戏规则进行评判，服务人员负责游戏秩序和道具，保证游戏顺利进行。

　　游戏结束后，裁判将结果计算交到编辑部统计确认，服务人员收拾道具，交到活动部，并准备下场游戏布置。

　　十一、奖项设置：

　　评出一二三等奖，优秀团体奖并颁发证书及奖品。

　　（备注：故意损坏道具或破坏现场秩序者及团队取消其评奖资格）

　　十二、安全措施：

　　由协会内部人员分小组监护参与人员，确保其安全。

　　大学生心理健康协会活动部

　　20xx年10月30日

　　游戏规则：

　　1、站军姿

　　游戏人数：每组10人。

　　游戏目的：通过游戏测试和锻炼人的应变能力及对新事物的接受能力

　　游戏方法：由裁判组出一人喊口令，每次两个组同时做动作，两个组的动作要与裁判口令相反。出错最少的队伍获胜。12个队伍做完为止。

　　相对口令：立正——稍息，向左转——向右转，向前看——向右看齐

　　评分标准：裁判组记录每个动作出错的人数，出错人数最少的为第一名，其次为第二名，以此类推。

　　游戏道具：哨子一个、扩音器一个

　　2、搭桥过河

　　游戏人数：每组8人。

　　游戏目的：使同学互助合作形成共识，完成活动。

　　游戏方法：每个参赛队分为四个小组，每组两人，一男一女，自由组合。由第一组队员依次向前搭放五个“地毯”，两人同时站上去向前进。每向前前进一步，均由第四组队员不断地把身后的“地毯”传给第一组队员，继续前进。最终四组依次踩着“地毯”前进20米，在过程中要求脚不能触地。最后参赛队员要将轮胎依次收回放到指定位置，停止计时。

　　评分标准：以最快的速度通过规定的距离为第一名。比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。每触地一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加5秒。

　　游戏道具：小轮胎20个、秒表6个

　　3、瞎子背瘸子

　　活动人数：每组10人。

　　活动目的：培养队员的沟通配合能力，活跃气氛。

　　活动方法：每队出10人，分5组，每组一男一女。由男生背女生，男生用眼罩蒙住眼睛，当瞎子，由所背的女生指路，要绕过障碍（小纸杯子），通过宽为一米，长为10米的通道。到达终点后第二组以接力形式开始，每组的10名队员全部通过用时最少的组获胜。

　　评分标准：使用时间最少的小组为第一名。在游戏过程中，碰到障碍物每次加时5秒。每次出界加时5秒。

　　游戏道具：纸杯子300个

　　4、并足前进

　　活动人数：每组不少于10人

　　活动目的：锻炼队员间的团结协作的能力。

　　活动方法：每队队员并列站在游戏区域的开始端，由裁判员将相邻两个人的小腿部分用绳子捆绑起来。听从裁判员命令，开始计时后该组队员开始从游戏区的开始端跑向30米处的另一端，然后扑倒在海绵垫上，完成次游戏，各队分别进行该项游戏。

　　评分标准：游戏用时最少到达终点的队伍获胜。

　　注意事项：游戏过程中要注重团队协作，以免摔倒；中途绳子不得断开，断开需重新开始。重新开始一次加时5秒。

　　游戏道具：绳子90米、哨子一个、指挥旗一个。

　　5、背靠背

　　活动人数：每组10人

　　活动目的：锻炼队员间的团结合作的能力，活跃气氛

　　活动方法：每组队员分为五个小组，每小组一男一女，两个人以背靠背的方式夹住一个吹起来的气球，不许用别的部位触碰气球，各个队员的胳膊抱在胸前。计时开始时各组队员不得用手碰触气球，在规定的时间里将气球移动20米。然后将气球拿下迅速放到另一组的背后继续往回走，期间第二组不得用手碰触气球，5组队员以接力的形式完成此项活动。

　　评分标准：计时开始后除开始位置外不得用手辅助，如若出现违规现象，此球作废；若在中途气球掉下或爆破，则从这一组的起始点重新开始。若用手碰触气球，加时5秒所用时间累计最短的队伍为第一名。

　　游戏道具：大气球若干

　　（注：所有游戏的出场顺序分别以抽签的形式决定）

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