消防的策划书

更新时间：2023-01-19 17:54:52 策划书我要投稿

关于消防的策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，需要认真地为此写一份策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编精心整理的关于消防的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于消防的策划书

关于消防的策划书1

　　一、指导思想

　　为进一步提高我校师生的消防安全意识，预防或减少火灾事故的发生，确保师生的人身安全，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，结合我校实际，特制定20xx年我校消防安全宣传周活动方案。

　　二、活动主题

　　关爱生命从我做起

　　三、活动目的

　　通过开展“消防安全宣传周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

　　四、活动周时间

　　20xx年3月23日——3月31日

　　五、活动内容及要求

　　(一)提高认识，加强领导

　　学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。为切实加强对这次宣传周活动的领导，学校成立校园消防安全宣传周活动领导小组，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。

　　组长：黄xx

　　副组长：庞xx

　　成员：全体教职工

　　(二)科学组织，讲究实效

　　1、通过国旗下讲话，帮助师生掌握防火知识、自救方法等。

　　2、利用校园“红领巾广播站”宣传消防法律法规、消防常识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

　　3、开好消防安全教育的`主题班会。各班可充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。

　　4、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。

　　5、组织开展一次消防疏散演练，并观摩学习如何使用灭火器。

　　6、安全教师上一堂消防安全知识课，作业中体现。

　　7、美术教师组织学生做一次以消防安全为主题的手抄报，各班选5张优秀的上交。

　　我们将始终坚持把学生的消防安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长

关于消防的策划书2

　　为构建平安校园，营造浓厚的校园消防安全氛围，增强师生员工的消防安全意识，结合学校消防安全工作特点，经学校研究决定于11月份在全校开展“消防安全宣传教育月”活动，为做好该项活动，特拟定此方案。

　　一、指导思想

　　以深入贯彻《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(xx号令)，《高等学校消防安全管理规定》为主线，以“预防为主，防消结合”的消防工作方针为指导、以“消除火灾隐患、共创平安校园”为主题、以提高师生消防安全素质为目的、以遏止各类火灾发生、保障学校师生员工生命财产安全为目标。

　　二、组织领导

　　成立xx大学“消防安全宣传教育月”活动领导小组，领导小组成员如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　各学院分管消防安全工作的院领导

　　领导小组下设办公室，办公室设在保卫处，办公室主任由xx兼任。

　　三、活动时间

　　20xx年11月9日至11月30日

　　四、参加活动主体及对象

　　全校各单位为此次活动的主体，全校教职员工(特别是各二级单位消防安全直接责任人及管理人、人员集聚场所从事管理工作的一线人员、消防法规规定的特定工种人员、负责学生工作人员、辅导员)、学生为此次活动的对象。

　　五、活动形式、内容

　　1、开展消防安全知识宣传、培训活动，巩固加强“四个能力”建设成果，提升学校消防宣传教育能力。

　　通过网络、广播、报刊、图片展、板报、横幅、发放宣传单，各班级通过开展主题班会等形式宣传国家有关消防法律、法规，火灾典型案例，防火、灭火知识，火场逃生知识等。

　　通过讲座、消防安全知识百题问答、火灾典型案例剖析等形式分层次培训教职员工、学生，特别是各二级单位消防安全责任人、直接责任人及管理人、辅导员、人员聚集场所从事管理工作的一线人员、消防法规规定的特殊工种人员，使其了解国家有关消防法律、法规，熟悉防火、灭火知识，火场逃生知识等。

　　2、分层次、分批次开展火场逃生、应急疏散演练及模拟灭火演练，增强师生员工扑救初起火灾、组织疏散逃生能力。

　　各单位要组织教职员工、学生，特别是人员聚集场所从事管理工作的一线人员(宿舍管理人员、教室管理人员、礼堂管理人员等)或消防法规规定的特殊工种人员进行消防安全知识培训、模拟灭火及火场逃生演练，使其掌握灭火器材的使用等技能。

　　3、开展消防安全检查，落实防火安全目标管理责任，提高各部门检查消除火灾隐患能力

　　各单位要以“消防安全宣传教育月”活动为契机，认真开展一次消防安全自查工作。重点落实以下工作：

　　(1)建立、健全消防安全管理组织建设、制度建设;

　　(2)保障消防安全责任区内消防器材、设施完好无损(如有丢失或损坏，各单位应及时补充到位)，落实专人负责消防器材管理;

　　(3)认真排查责任区内消防安全隐患，对在此次检查中发现的消防安全隐患及以往存在的消防安全隐患要及时整改。

　　4、认真开展消防宣传培训“七个一”工作

　　各二级单位在宣传月活动期间除了参加学校统一组织的活动外，还要认真开展消防安全“七个一”工作：即召开一次消防安全会议，开展一次消防安全自查，讲授一堂消防优质课，完善一支消防志愿者队伍(分院系、分班级、分楼栋、分楼层)，组织一次应急疏散灭火演练活动，举行一次消防安全知识100问答(新生必须人人参加)，完成一份消防安全教育月活动总结。

　　六、工作措施及部门分工

　　保卫处：

　　1、11月9日前拟定并在校园网发布“关于开展消防安全宣传月活动的通知”。

　　2、11月10日前负责建立“长大安防”微信公众平台，制作3条宣传横幅，分别在东、西校区悬挂，1套展板并在指定部位展出，横幅内容为“消除火灾隐患、共创平安校园”“提升学校消防安全‘四个能力’，构筑学校消防安全‘防火墙’”、“增强师生消防意识，提高师生消防素质”等，展板展示内容(图文并茂)为消防法律、法规，火灾典型案例，防火知识，灭火知识，火场逃生知识等。

　　3、11月8日前完成5000份消防安全知识宣传单(重点是一年级学生)及10000份消防安全知识100题问卷的印制工作，宣传单及试题内容为消防法律、法规知识，防火、灭火知识，火场逃生知识等;消防设施的配置、管理、使用、维护知识等。

　　4、计划组织学生开展一次大型的火场逃生、应急疏散演练，组织学校重点部位人员开展模拟灭火演练1次、指导相关部门模拟灭火演练3次，开展消防安全知识讲座6次，组织“消防志愿者”进行宣传展示活动2次。

　　宣传部：

　　1、在宣传月期间负责在xx大学校报上刊登消防安全文章，利用广播开展消防安全宣传教育工作。

　　2、对消防安全宣传月期间各项活动进行跟踪报道。

　　工会：负责礼堂疏散演练的'准备工作。

　　学生工作部：

　　1、在宣传教育月活动期间负责组织学生开展“关注消防、关爱生命”的主题班会。

　　2、组织部分辅导员、学生参加消防安全知识讲座及灭火、火场逃生等演练活动。

　　国际交流合作处：

　　1、负责在外籍教师、留学生中开展消防安全知识培训。

　　2、配合保卫处对外籍教师、留学生进行火场逃生、应急疏散演练及使用灭火器灭火演练。

　　网络与信息中心：在宣传月活动期间通过校园网以“消除火灾隐患、共建平安校园”为主题进行广泛的宣传活动。

　　后勤服务集团：

　　1、在宣传教育月活动期间配合保卫处向各宿舍学生宣传消防安全知识、组织员工参加消防安全知识培训、火场逃生、应急疏散演习及模拟灭火演练等活动。

　　2、结合本部门特点积极开展消防安全知识寝室文化、教室文化建设活动。

　　各院系：

　　1、按照“七个一”的具体要求，认真组织开展消防宣传教育工作。

　　2、积极组织学生配合相关单位的教育活动，以学生为重点对象通过开展主题班会等形式宣传国家有关消防法律、法规，火灾典型案例，防火、灭火知识，火场逃生知识等。

　　七、要求

　　此次消防安全宣传教育月活动，涉及面广，针对性强，意义重大。

　　一是各单位领导要高度重视，纳入重要工作内容主动抓亲自管。

　　二是各相关部门要密切配合，团结协作，认真履行工作职责，形成齐抓共管的良好氛围。

　　三是业务工作部分要周密计划，认真组织，抓好与市消防支队和校内各单位的联系和协调工作，及时掌握工作动态，确保消防安全宣传教育活动高标准、高质量的顺利进行。

关于消防的策划书3

　　一．活动背景

　　对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

　　二、活动目标

　　1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

　　2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的.简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。

　　3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义

　　三、活动时间：20xx年10月（红十月活动之一）

　　四、活动空间：学校—消防中队——家庭

　　五、活动准备：

　　1、谈谈消防安全的重要性

　　2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

　　六、主题确定

　　1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。

　　2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。