配音大赛策划书

更新时间：2023-02-02 19:08:33 策划书我要投稿

配音大赛策划书(15篇)

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编精心整理的配音大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

配音大赛策划书(15篇)

配音大赛策划书1

　　一、主办单位：

　　英语协会

　　二、活动背景：

　　语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　三、活动目的：

　　给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的'精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。

　　四、活动时间：

　　暂定

　　五、活动地点：

　　多媒体教室

　　六、活动人员：

　　英语协会全体会员

　　七、活动主题：

　　英语角配音大赛

　　八、活动负责人：

　　英语角干事

　　九、活动流程：

　　（一）报名阶段：在各部门部长处报名。

　　（二）初赛：

　　主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。

　　（三）决赛：

　　1、主持人开场；

　　2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。

　　3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛

　　A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。

　　4、主持人结束以及总结活动。

　　十、奖品设置：

　　一等奖：奖状+奖品（两名）

　　二等奖：奖状+奖品（三名）

　　三等奖：奖状+奖品（四名）

配音大赛策划书2

　　校园配音大赛

　　信息科学与工程学院团总支

　　文化活动

　　20xx年10月

　　校园小礼堂

　　全校大学生

　　王金浩、潘义诚

　　丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

　　活动开始阶段：

　　形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

　　作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。

　　活动决赛阶段：

　　1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

　　2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

　　⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

　　⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的`算作两队的总成绩，这个环节结束后。

　　⑶继续进行剩余五组的比赛。

　　3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。

　　4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

　　【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

　　300元

配音大赛策划书3

　　“岁月留声光影重现”外语电影配音大赛

　　一、活动背景：

　　电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的`兴趣，促进学习效果的提高。

　　二、活动目的：

　　在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情，加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。

　　三.主办单位：

　　外国语学院国际交流协会

　　四.活动时间：

　　初赛：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00

　　决赛：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00

　　五.活动地点：

　　初赛：外国语学院304教室

　　决赛：外国语学院515教室

　　六.活动对象：

　　外国语学院09、10、11级全体学生

　　七、活动流程

　　八、注意事项：

　　1、前期宣传工作的到位。

　　2、提前邀请评委嘉宾。

　　3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。

　　4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。

　　5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。

　　6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。

　　7、赛前赛后均保持场地卫生。

　　8、活动结束后，做到有秩序离常

　　9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。

　　外院学社联国际交流协会

　　20xx年11月2日

配音大赛策划书4

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的'效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

　　（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

　　第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

　　初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

　　初赛前十名进入决赛。

　　由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

　　第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

　　第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

　　中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；②爵士舞表演。

　　如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。

　　由主持人宣布获奖名单，评委颁奖

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　最佳女配音员一名，最佳男配音员一名

　　评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。

配音大赛策划书5

　　活动名称

　　“金嗓子”动画电影配音大赛

　　活动时间

　　20xx.11.21

　　活动地点

　　外语楼417室

　　拟参加人数

　　100

　　活动负责人

　　崔坤

　　活动主题

　　My Voice，Your Choice

　　活动内容简述及创新之处

　　活动内容：

　　配音大赛能够通过对于大家耳熟能详的电视电影作品进行自我诠释，模仿主人公声音的过程中逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升学生语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，激发学生语言学习的兴趣，起到“自主学习、快乐学习”的作用。

　　创新之处：

　　使学生进一步了解并体验各国文化，增强语言的学习兴趣，不断提高自身素质，在活动中挑战自我，超越自我。旨在普及发音语音语调的重要性，通过动画电影使学生接触到地道的语言，提高口语能力及表达能力。

　　活动流程策划

　　1.赛前宣传：外语楼大厅张贴活动海报及告示。

　　2.20xx年11月21日8点30前入场。

　　3.比赛开始之后主持人介绍活动内容、主题，到场嘉宾，各院系参赛选手以及规则等注意事项。

　　4.主持人宣布比赛正式开始。各院系参赛选手按队次进行比赛，每队比赛完毕后可进行一个才艺展示。

　　5.比赛结束后，由社团部负责收齐并整理打分表，之后通知获奖的'各学院。

　　活动预期效果

　　在发展大家综合素质的同时，发觉了语言学习的优秀人才，以丰富多彩的形式点亮中外文化学习，给热爱动画，电影的大学生创造了一个自我展示的空间，大家在参赛过程中也会收获很多。

　　活动安全预案与注意事项

　　1.各系参赛队须在比赛开始前半小时到达赛场，将本队作品及才艺音乐拷贝上。

　　2.参赛队提供的剪接电影因质量问题而影响成绩，后果自负。

　　3.为防止作品质量出现问题，也请各系参赛人员将消音后的电影作品以压缩文件的形式在11月20日之前发送到邮箱

配音大赛策划书6

　　一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化

　　二、主办单位：共青团武夷学院委员会

　　三、策划承办单位：武夷学院学生会

　　四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的题材。在建党70周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的`精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。

　　五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定!这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

　　六、活动对象：武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体)

　　七、参赛方式：

　　1、报名方式：向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。

　　2、(1)初赛：各系学术部负责进行选拔(每系3组左右，每

　　组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人);

　　(2)复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行

　　选拔，选出10组进入决赛;

　　(3)决赛：邀请评委嘉宾评选出配音团队;

　　3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据

　　片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。

　　八、活动时间及地点：

　　1.初赛：__年3月27日之前;

　　2.复赛：__年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106;

　　3.总决赛：__年4月16日晚，校报告厅。

　　九、活动内容及要求：

　　1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。

　　2、影片内容积极向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。

　　3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐)，成品上交校学生会学术部。

　　4、选手报名时需填写好相关资料(报名表)。

　　5、不可带手稿上场，面对观众。

　　6、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

　　7、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。

　　十、活动流程：

　　1.前期工作(初、复赛)

　　(1)召开部门内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。

　　(2)以宣传为主，召集各系学习部部长开会，把此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣传到位;联系宣传部写通知，制作海报，拉横幅;网络策划部通过学校网络进行宣传;通过校园广播大力宣传本次活动;在各宿舍楼粘贴活动宣传通知;联系外联部负责拉赞助。

　　(3)复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。

　　(4)联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。

　　(5)选拔主持人，邀请复赛评委，决赛嘉宾(提前寄邀请函)。

　　(6)提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。

　　(7)召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。

　　2.决赛工作

　　决赛前：

　　(1)请宣传部制作决赛海报(入决赛的名单及决赛时间、地点)。

　　(2)制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。

配音大赛策划书7

　　“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的'主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

　　丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。

　　初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30

　　4月9日下午2:00-5:00

　　决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30

　　地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）

　　1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。

　　2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。

　　3.评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。

　　4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　5、人员安排：

　　活动宣传及出宣传海报：丽萍

　　大赛记分：永杰，文婕

　　会场接待人员：永杰，文婕

　　人员拍摄：海鹏、晓虹

　　PPT制作：陈子航

　　参赛选手视频下载：莉媚、静娴

　　6、评委和嘉宾:蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏

　　决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾

　　7、初、决赛评分细则

　　初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分

　　评分标准：

　　10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高

　　8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同

　　6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别

　　0-5分：发音不清晰，存在较大问题。

　　决赛评分细则：本次比赛采用100分制

　　a.表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

　　b.内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　8.比赛前准备工作

　　通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱（）。

　　确定初赛、决赛主持人及主持流程

　　邀请表演嘉宾

　　英语协会

　　给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。

　　暂定

　　多媒体教室

　　英语协会全体会员

　　英语角配音大赛

　　英语角干事

　　（一）报名阶段：在各部门部长处报名。

　　（二）初赛：

　　主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。

　　（三）决赛：

　　1、主持人开场；

　　2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。

　　3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛

　　4、主持人结束以及总结活动。

　　一等奖：奖状+奖品（两名）

　　二等奖：奖状+奖品（三名）

　　三等奖：奖状+奖品（四名）

配音大赛策划书8

　　一、活动整体方案

　　活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15:00~16:00

　　活动地点：XX城校区一楼

　　二、前期准备

　　1.有意愿的学员都可报名，（提前1-2周开始报名）；

　　2.每个PA负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5-8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；比赛前1-2周开始练习。

　　3.Pisces负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理；

　　4.备选电影：《冰河世纪2》、《虫虫特工队》、《怪物史莱克》、《极地特快》、《超人总动员》、《查理和巧克力工厂》

　　三、分工

　　主持: Happy

　　比赛评委：全体参加的外教

　　与外教衔接：Clare、Amanda（确定参加外教、介绍活动流程、评委环节）

　　器材、奖品准备及场地布置：Tina、Lucky、Caie、

　　与家长交流、规则说明：Jamie、Maggie

　　照片、视频：Pisces、Lena

　　PPT制作：Zac（比赛过程中使用）

　　统计分数：Jamie

　　四、所需器材：

　　五、具体流程

　　流程一：开场（5分钟）

　　主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。

　　流程二：抽签（2分钟）

　　1.每组的学员队长抽签决定比赛顺序。

　　流程三：配音比赛（40分钟）

　　1.每组开始配音前由学员队长简介配音片段的'内容，组员自我介绍；

　　2.播放消音的电影片段，开始配音；

　　3.外教评审团进行打分（按照附件1《配音比赛评分表》）；

　　流程四：颁奖仪式（10分钟）

　　1.按总分高低评出一、二、三等奖

　　2.奖品设置：……

配音大赛策划书9

　　一．活动背景

　　模仿对语言的学习有着很好的效果，语音语调都是表达的关键。影视配音兼具趣味性、学习性，有助于英语水平的提高。英语日趋重要，开展这次配音比赛，既能丰富多彩的校园文化，给广大同学提供展示自我、彰显个人魅力的平台，又能带动同学们学习英语的热情。

　　二．活动目的

　　为热爱英语学习与交流的学生提供一个新的'平台，发掘同学们的语言表达潜力，推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。

　　三．活动时间

　　xx年5月8日（周二），7:00pm—9:00pm（注：若报名人数较多，可与5月15日举办第二场比赛，比赛形式同第一场）

　　四．活动流程

　　（一）前期宣传

　　1、张贴海报

　　2、发放传单

　　3、人人网、校园网等网上宣传

　　4、广播台宣传

　　5、龙月广场现场宣传

　　（二）报名流程

　　1、短信报名

　　2、邮箱报名

　　3、龙月广场现场报名

　　（三）比赛流程

　　参赛个人或团队可任意选择自己喜欢的影视作品片段进行配音，时间为3-5分钟。

　　1．大赛参赛人员、评委（外国语学院老师或辅导员两名、ia社团社长、英语协会会长）准时就座

　　2．主持人（由英协各部门中选拔出男女各一名）宣布“配音大赛”正式开始

　　3．主持人组织各参赛个人和团队进行抽号

　　4．按抽出的号的顺序依次表演（先由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行表演后，评委进行评分，在二号参赛者表演后宣读一号参赛者的成绩，以此类推）注：评分细则详见附录

　　5．在表演中间穿插与观众互动的环节，并赠送礼品给幸运观众

　　6．在所有表演结束后，进行观众投票环节，得票最多的组可获得人气奖，得票数最高的5名，可获得10分的加分。

配音大赛策划书10

　　活动名称：校园配音大赛

　　主办单位：信息科学与工程学院团总支

　　活动类型：文化活动

　　活动时间：20xx年10月

　　活动地点：校园小礼堂

　　活动对象：全校大学生

　　策划负责人：王金浩、潘义诚

　　活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

　　活动内容：

　　活动开始阶段：

　　形式：前期将以户外路演的'形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

　　活动决赛阶段：

　　1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

　　2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

　　⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后。

　　⑶继续进行剩余五组的比赛。

　　4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

　　【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

　　经费预算：300元

配音大赛策划书11

　　一活动时间：xx年11月份

　　二活动主题：青春无悔，激情无限

　　三活动宗旨：丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

　　四策划主办单位：大连艺术学院表演艺术系学习部

　　五参赛要求：

　　1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。

　　2参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份。

　　六具体活动安排：

　　1前期宣传：

　　a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

　　b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

　　c发放传单

　　d广播站播报

　　2报名流程：

　　a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

　　b邮箱报名

　　c短信报名

　　3比赛

　　a形式：电影摸拟原声配音

　　电影改编配音

　　b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助

　　参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务

　　c评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成

　　各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

　　d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责

　　赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

　　放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务

　　评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分

　　场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责

　　在比赛中穿插进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众

　　汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品

　　e奖项设置：一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖

配音大赛策划书12

　　一、活动目的：英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的`提高。

　　二、主办单位

　　吉林建筑工程学院校团委

　　吉林建筑工程学院校社团联合会

　　三、承办单位

　　吉林建筑工程学院杨光英语协会

　　四、报名工作：

　　以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名

　　五、比赛时间及地点：（以报名人数而待定）

　　初赛

　　复赛

　　六、人员安排：

　　评委：初赛，复赛各五名，要是有英语助教或英语老师和外教但当。

　　其他人员：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

　　七、前期宣传：

　　根据社团文化节整体宣传方案配合宣传

　　在教学楼大厅、餐厅贴海报

　　八、活动流程：

　　初赛

　　（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

　　第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

　　初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①阳光英语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；

　　②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。

　　初赛前十名进入决赛。

　　决赛

　　由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

　　第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

　　第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

　　中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；

　　②邀请其他社团进行文艺表演。

　　九、奖项设置

　　一等奖：1队

　　二等奖：2队

　　三等奖：3队

　　最佳女配音员一名，

　　最佳男配音员一名

　　吉林建筑工程学院校社团联合会

　　阳光英语协会

　　20xx年3月7日

配音大赛策划书13

　　第一部分

　　1.活动主题

　　将你心目中经典的东西用电影配音的方式把它展现出来。

　　2.活动意义及效果预估

　　利用为电影配音的形式将商学院学子心灵中美好的一面表现出来，让所有人认识到大学生内心的经典。通过电影配音大赛，我们将商学院学子那颗多才多艺的心解放出来，让它们展现在大家眼前的并不只是聪明才智，还包括了艺术天赋，对经典的解读等等。

　　决赛晚上,商学院的全体同学在活动现场,商业城广场人流很多,其他学院或其他的学校的同学都可以观看的本次活动.商学院的`同学多才多艺,定会展示出绝活,现场气氛肯定活跃.

　　3.活动时间

　　20xx-5-4晚上

　　4.活动地点

　　商业城广场

　　5.活动对象

　　广州大学商学院全体学生

　　第二部分

　　1活动内容及形式

　　在决赛之前，我们会让所有进入决赛的参赛者进行抽签分组，每两人为一组。每一组再抽取决赛中他们小组所要表演的电影片段。

　　第一个环节为播放一会所有队伍要演的电影

　　第二个环节为所有队伍按顺序表演自己的片段

　　第三个环节为邀请节目表演或观众互动节目

　　第四个环节为模仿对手互相对决。参赛小组每2组之间进行模仿。规则是A组2个成员即兴演一段小品,B组2个成员马上根据记忆模仿。完成后B组亦然，A组模仿。

　　第五个环节为邀请节目表演或观众互动节目

　　第六个环节为参赛选手在1分钟之内展现自身才艺并现场拉票。

　　第七个环节为邀请节目表演或观众互动节目

　　第八个环节为宣布获奖情况以及办法奖状。

　　晚会结束。

　　2所需支持明细

　　前期宣传500

　　会场布置600

　　灯光音响设备3500

　　游戏奖品100

　　杂费100

　　合计4800

　　第三部分

　　能提供的宣传:

　　1悬挂宣传横幅,横幅主要悬挂在B3/B6/B10/B11和饭堂，在最眼处宣传本次活动!

　　2张贴海报,本次活动海报张贴在B3/B6/B10/B11的宿舍楼下，可以在海报上印上赞助商的LOGO或者名称.

　　3网络宣传,广大校园网上的BBS宣传,由于BBS上有注册ID的限制,所以校外人员一般很难到校园BBS上发贴,可以由我方负责发帖,然后截图给回公司.

　　4学生会工作证和工作服上的宣传,每次活动的举办，所有工作人员都必须佩戴工作证，所有工作证上可以印上公司的LOGO或者名称。工作服分为两种，一种为当次现场活动穿的工作服，活动结束后由公司回收;另一种是为我方专门制作的工作服，可以在袖口上打上公司的LOGO或者名称，作为回报，学院的每次大型活动都将穿上印有公司LOGO或者名称的工作服，并佩戴印有公司LOGO或者名称的工作证。佩戴时间为一个学年。

　　5本次活动的冠名权.我们将会在活动过程中鸣谢赞助商.

　　6商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。除了赞助资金，还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。

配音大赛策划书14

　　一、活动背景及目的

　　给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的'美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。

　　二、主办方及承办方

　　主办方：

　　承办方：

　　三、活动时间安排

　　比赛时间：4月28日地点：A709

　　四、活动流程

　　（一）主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则

　　（二）院系推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签

　　第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。

　　第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。

　　（三）委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。

　　（四）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。

　　（五）颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。

　　五、活动组织

　　活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。

　　六、活动前期准备

　　1：申请场地：A709

　　2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向社联申请两个音箱，两个话筒。

　　3：预算：

　　1）宣传费用30

　　2）奖品费用150

　　3）评委纪念品20

配音大赛策划书15

　　一、活动名称：

　　英文原声电影配音大赛

　　二、活动宗旨：

　　语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台，从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。

　　三、主办单位：

　　长治学院外语系

　　四、活动时间：

　　20xx年11月

　　五、活动地点：

　　初赛：各系负责统筹安排

　　决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅

　　六、参赛形式：

　　分为专业组和非专业组

　　1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛；

　　2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛；

　　每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人

　　七、参赛要求

　　1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）

　　2.作品要求：

　　参赛影片须从所提供的影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）

　　所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节

　　上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐

　　需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手

　　清晰度为720P-1080P

　　所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。

　　所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。

　　八、比赛流程

　　1、报名、初赛阶段（）

　　a.专业组各班至少报一支参赛队伍

　　b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行

　　2、复赛阶段（）

　　专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的'队伍参加决赛；

　　非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@126.com

　　（注意：进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开始前一晚24:00，票数最高的小组获最佳人气奖。）

　　3、决赛阶段（）

　　专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。

　　第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。

　　第二环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装，

　　配音完毕后按次序下场归座。

　　第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩作为最后得分。

　　第四环节：颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最后合影留念。

　　九、评分规则：

　　1.语音语调：音准、节奏、配音感觉良好，语音清晰流利（5分）

　　2.表现力强，能充分体现出影片中人物性格、心理活动（2分）

　　3.内容及技巧：内容健康，衔接连贯；题材新颖，富有创意；片段难易程度，较难分高（1.5分）

　　4.视频处理效果（0.5分）

　　5.团队合作 (1分)

　　十、奖项设置：

　　分别为专业组、非专业组颁奖，一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，优秀奖若干。

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