大学生活动策划书
更新时间：2023-02-09 14:11:18 洁婷 策划书 我要投稿
【推荐】大学生活动策划书（精选25篇）
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么策划书有什么格式呢？下面是小编精心整理的大学生活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生活动策划书 篇1
一、活动主题“宇宙·人生”
二、活动目的:
1.通过演讲，锻炼青年学生运用马克思主义基本原理对“宇宙·人生”进行反思。
2.鼓励学生参加演讲，展示学生的`风采。
三、参赛对象：20xx年秋季学期开设《马克思主义基本原理概论》课程班级的学生。
四、参赛方式：
本次比赛分两个阶段进行。第一阶段由各班《原理》课教师组织在本班范围内进行初赛，10月30日前完成。第二阶段，由任课老师选定12名优胜者进行决赛。决赛拟定于11月13日周五下午2：00在T1-2教室举行。比赛评委由马克思主义学院老师担任。
五、规则要求：
演讲题目自拟。演讲时间5-7分钟。
六、奖项设定
“演讲比赛”决赛拟设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
对获奖选手颁发证书并进行表彰。
七、评分标准
评价项目评价要点符合基本符合基本不符合形象(10分)整洁大方1085时间(10分)5-7分钟10（5-7分钟） 8（±15）5（±30）内容(40分)主题鲜明，逻辑严谨403020演讲(40分)神态自然声音洪亮，情感抒发真实自然，感染力强、能较好带动现场气氛403020八、日程和内容安排
重要日程活动内容备注10月29日-23日以班为单位，任课教师广泛宣传、组织学生参与10月26日-30日各班任课教师组织进行初赛共选出12名选手11月13日周五14：00决赛.T1-2教室。
评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
9月19日
大学生活动策划书 篇2
一、活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二、活动时间：11月25日（11月的第四个星期四为感恩节）。
三、活动地点：学校内。
四、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料，评分表等。
4、校园环境布置：横幅、海报等。
5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程
1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！
（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
（3）财政部做好此次活动的.财政预算，计算所要花费材料的费用。
七、活动过程：
“爱的形状”
（1）活动时间：感恩节当天
（2）活动地点：篮球场
（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
（4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
（1）活动时间：感恩节当天
（2）活动地点：大榕树下
（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续：
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
大学生活动策划书 篇3
活动主题：
交通院红会素质拓展
活动目的：
激发同学们的个人潜力，培养乐观的心态和坚强的意志，充分发挥个人的主观能动性，增强互相交流的技巧性，树立相互配合和互相支持的团队精神，将合作意识最大化，以达到增强学生心理素质的目的。
主办单位：
交通院红会
活动时间：
11月29日(星期日)
活动参与对象：
交通院红会全体成员
1、前期准备
通过网络等途径收集素质拓展的相关资料并进行整合;查看近期天气情况，确定活动时间(若天气临时有变，活动延后一周);部长开会讨论素质拓展的具体内容，确定活动地点和活动形式;召开会议，告知干事和会员素质拓展的相关事宜，要求部长必须参加，干事没有特殊情况也必须参与，有事要提前告知，鼓励并欢迎会员参加，活动记录考勤;通知相关人员具体的集合时间和地点，准备活动所需物品，包括红十字会会旗、数码相机和扑克牌。
2、活动流程
11月29日早上8：30在校老食堂门口集合，点名记录参与人员;部长带领各部干事、副会长带领会员参加活动，并保障他们的安全;到达目的地后，整队进入情侣园，先自由活动半小时后集合进行素质拓展活动;活动过程中由专人拍照。
素质拓展具体策划安排
第一项
(1).[破冰游戏]串名字游戏 游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名学员说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
(2).[破冰游戏]大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无
适用对象：所有学员
时间：5-10分钟
操作程序
1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;主持人或其它没成对的学员担任临时人员。
2)、主持人喊"松鼠"，大树不动，扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目或接受惩罚。
3)、主持人喊"大树"，松鼠不动，扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目或接受惩罚。
4)、主持人喊"地震"，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目或接受惩罚。
第二项：
杀人游戏是一个著名的智力和心力游戏，每个参与者的身份由抽牌随机确定。在本场游戏中，身份不公开的N个杀手(注：建议杀手与良民比例为1：3)为一方，他们趁着黑夜出动逐个杀人;3N个良民和身份不公开的N个警察为另一方，要在N+3轮内揪出所有真正的杀手。
◆杀手彼此了解身份;杀手可以每轮任意杀死一个良民或警察;杀手不能杀死杀手;任何人都可以宣称自己是杀手，但大家未必要相信。
◆警察彼此了解身份;警察可以在每轮指认一个怀疑对象，法官将点头或摇头予以肯定或否定;任何人都可以宣称自己是警察，但大家未必要相信。
◆良民彼此不了解身份;良民每轮都将被杀害一个;任何人都可以宣称自己是良民，但大家未必要相信。
在这个推理追寻杀手的过程中，每个人的举动、言行、语态、眼神、表达都将成为判断自己和别人身份的重要依据，无论是指证、推理、判断、逻辑和态度，都要最大程度地保证自己一方获得最后的胜利。
基本规则：
1.参加人数及警配置
参加人数限定在11~16人范围内。
其中玩家数在11~14人为3警3匪配置，15~16人为4警4匪配置。
2.基本原则
1)警察：找出杀手并带领平民公决出杀手。
2)杀手：找出警察并在天黑时杀掉。
3)平民：帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。
3.游戏流程
1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。
2)裁判开始主持游戏，众人要听从裁判的口令。
3)裁判说：天黑了，请大家闭眼。
4)等大家都闭眼后，裁判说：杀手请睁眼。
5)抽到杀手牌的3个杀手辨认自己的同伴。
6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人，如果意见无法完全统一，则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见)。注意不要发出声音让别人察觉。
7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。
8)(稍后)裁判说：警察请睁眼。
9)抽到警察牌的'3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认自己的同伴。
10)确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人，并由裁判给出相应的手势来告知被指认人的准确身份。
11)(指认完成后)裁判说：警察请闭眼。
12)(稍后)裁判说：天亮了，请大家睁眼。
13)待大家都睁眼后，裁判宣布这一轮谁被杀，同时，裁判指示被杀者留遗言。
14)被杀者可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言毕，被杀者退出本局游戏，不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼，以防止影响活人正常继续游戏。
15)裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点，发言必须说"过"以表示发言结束。每个人每轮只有一次发言机会，且除自己发言时间以外不得发表任何意见。
16)发言完毕，由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票，裁判叫到谁，想投票给他的人可以投票。每个人只有一次投票机会，也可弃权不投。
17)投票完毕后，得票最多者视为被公决出局，可留遗言，然后退出本局游戏，此时，本局游戏第一轮结束。
18)按照上述顺序进入本局第二轮游戏，同样由裁判宣布天黑闭眼，然后重复以上过程。
19)留遗言人数与警人数相同。即如果是3警3匪配置，则前面3个死人(包括被杀者和被公决者)可留遗言。其后死的人没有遗言。
20)直到某一种身份者全部出局，本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果。
4.游戏胜负判定方法
1)杀手一方全部死去，则警察一方获胜。
2)警察一方全部死去，则杀手一方获胜。
3)平民全部死去为杀手胜利。
4)平民的胜负与警察相同。即，警察赢则平民为赢;警察输则平民为输。
5)在投票过程中，如出现得最多票数者达到一人以上，则由平票者进行再一轮的发言，发言过后再对平票人进行投票，得票多的人出局;若再次出现平票，则由平票人以外的其他人逐一发言，之后投票，得票多的人出局;若仍然平票，则本局将被系统硬性判定为平局。
第三项
头脑风暴 消除疲劳、提高积极性的培训游戏
在巨大压力的情况下，人们往往会面对大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。培训游戏规则和程序：
a.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。
b.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。
c.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。
d.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。
e.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。
注意：本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有 “嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。
第四项
由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中抢"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。(注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了!)
惩罚措施
一、卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。
二、屁股写字。顾名思义，就是用屁股写字。怎么写呢?双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。
中午大家围成一圈，吃带的食物，活动结束后，大家合影，确保每人安全回校。
注意事项
到达目的地后要服从安排，不要单独进行活动，尽量避免去人员过密的地方;在自由活动的半小时中，不要进行危险活动，要控制好时间，以免耽误素质拓展的进程;活动全程必须注意个人人身和财产的安全。
大学生活动策划书 篇4
一、成立“英语角”
1、活动目的：
（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平
（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活
（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的`英语文化素养和英语知识。
3、活动地点：惠迪培训学校
4、组织人员：
5、参加人员：
6、辅导教师：
7、主办机构：惠迪培训学校
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
1.介绍自己、家庭及交朋友。介绍自己的喜好。
2.谈谈自己的课余生活。
3.说说将要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4.谈方位及地点
5.谈购物
6.谈谈外出旅行
7.看图说话
（活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、活动内容
1、英语学习交流会
先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点，在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。
例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
大学生活动策划书 篇5
1.活动目的：通过举办溜冰活动，丰富社团成员的课余生活，使大家更加热爱运动，提高自身身体素质。同时可增进成员的相互了解，培养成员之间的互助合作精神。并且有利于扩大社团在学校的知名度何在学校活动中的作用。
2.活动说明: 本次活动由kab社团自行安排，所有参与者于xx年4月8日12：30在校门口集合，统一坐车赶到活动地点。下午18：00活动 结束时在统一返校
3.活动节目:
一、轮滑花样表演：将活动参与者分为两组，由每组推选内部组员即兴表演轮滑绝活，表演者人数不限
二、 男女黄金搭档: 每位男生邀请一位女生作为自己的搭档，男女混溜。也可采取互助形式，由男生带着女生溜。
三、疯狂过山车: 有溜冰技术精湛的`成员充当火车头，其他成员充当车身。在音乐的伴奏下，火车头开始滑动，摔倒者推出，直 至音乐结束。
4．注意事项：
一、参与者要注意自己的人身财产安 全，做好必要的防护措施。
二、参与者应服从社团的安排，不要随意离开活动区，更不要擅自行动
三、遇到问题或特殊情况，应及时与负责人联系。
5.活动负责人：唐亮
6.活动参与者：所有kab创业俱乐部成员。
策划人 ：朱亚丽 主办单位：湖南工程学院kab创业俱乐部
xx年5月3日
大学生活动策划书 篇6
为进一步加强青年志愿者队伍建设，充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在x创建全国文明城市工作中的积极作用，x市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体，进行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社会公益实践活动，特制定活动方案如下。
一、活动宗旨
深入贯彻落实市委宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神，以“我是志愿者，我是x名片”为出发点，以x创建全国文明城市为目标，广泛动员青年人力量，以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨，向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念，努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围，全力推进我市志愿服务工作，为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。
二、活动周期
1、6月初，进行线上和线下报名以及宣传推广，至7月初截止。
2、7月中旬，举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。
3、7月中旬，开展青年志愿者进社区公益实践活动，为期一周。
4、7月下旬，面向参与者征集公益实践心得体会文章，至7月底结束。
5、8月初，根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。
6、8月上旬，举行志愿者表彰会，并通过媒体刊发获奖征文。
三、招募对象
1、x籍外地大学生
2、x各高校暑假期间留x的外地大学生
3、x各高中应届毕业生
4、x各高中在校生(含中专、技校)
5、社会各阶层16岁以上、25岁以下x籍青年人
注：18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。
四、招募方式
(一)网络招募：6月初启动
1.通过x文明网及其新浪官方微博发布招募信息。
2.通过微博x等话题发布招募信息。.
3.通过市志愿服务协会QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。
4.通过经济广播《我是x人》栏目发布招募信息。
5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。
6.通过贴吧x吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。
7、通过x网、x广播网等网络媒体发布招募信息，并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。
(二)地面招募：6月初启动
1、6月上旬起，走访x各高校及高中(含中专、技校等)，通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。
2、在走访之后，x各高校大学生以班级为单位自愿报名，并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。
3、6月上旬起，x各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名，并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。
4、6月上旬起，发动x各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与，并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报，组织青年志愿者发放DM宣传品。
6、6月上旬起，选定某个周末时间，在x中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。
五、工作纲要
1、在线上及线下报名工作启动前，由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格，电子版可在线下载，印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。
2、7月初，各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况，并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。
3、6月上旬起，建立统一的青年志愿者的QQ群、微信群等，便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。
4、在报名登记及统计工作全部结束后，由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员，该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任，也可在x各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。
5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作，并直接对市志愿服务协会负责。
6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后，各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告，并上交市志愿服务协会备案，作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。
六、活动地点
由x市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动，x各选择2个社区，x区选择1个社区。
七、活动组织
(一)前期工作
1、在7月初，组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会，由组织者介绍本项活动详情及相关须知，并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队，每队人数根据参与者总人数确定。
志愿者自由组队参考依据如下：所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。
2、7月中旬，召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、x各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、x各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。
双向选择会分为四个环节：
(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布，主办方代表介绍活动相关情况。
(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍，让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。
(3)根据社区的展示结果，自由组队的.各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划，并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。
(4)在各分队发言结束后，现场工作人员对选择意向进行汇总，并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨，时间为30分钟。之后，现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时，确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。
(二)活动期间
1、活动期限为一个星期，各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。
2、各小分队工作内容由各社区做具体安排，日均工作时间不超过8小时。
3、活动期间，由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导，并随时听取志愿者的意见和建议，同时与各社区及时进行工作协调。
4、每日工作日结束时，各分队进行当日工作总结，并由分队长向社区负责人进行工作汇报，领取次日的工作任务。
5、社区安排工作内容要贴切实际，并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。
6、活动最后一个晚上，社区进行工作讲评，并组织志愿者进行社区内部的联欢。
(三)活动后期
1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内，上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告，并上交给市志愿服务协会。
2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况，以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会，并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人，不得超过5人。
3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等，从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定)，并同期评选出优秀征文作品。
4、在评选工作结束后进行，于8月上旬举办本项活动表彰会，对优秀志愿者进行颁奖，并由获奖者发表志愿服务感言。
5、表彰会结束后，获奖者个人情况及其获奖征文作品等，将通过x主流媒体渠道进行发布与宣传，树立青年志愿者典型，起到积极的示范作用。
大学生活动策划书 篇7
一． 活动主题：
“舞林大会”-以舞步跳出属于你的活力，以节奏亮出自己的青春。
二． 活动目的：
宣扬街舞艺术，为深圳的学生提供一个舞术交流的平台，增添大学生的文艺色彩和魅力，落实“全民健身”运动，促进大学生全面发展，举办该舞蹈盛会。
三． 活动时间：
20xx年3月中
四． 活动地点：
深职院东校区体育馆
五． 策划主办单位
（大赛组委会）：机电工程学院团学律经济管理学院学生会、
六． 活动形式：
（1） 通过海选、邀请等形式选出16支实力强厚的学生队伍（8单人8组合）进入我们的总决赛体育馆。
（2） 比赛形式：比赛分为16进8、8进4、总决赛三轮
（3） 表演形式分单人、组合两种，类型不做限制。
（4） 中间将穿插一些互动环节，使本次大会的互动性强。
七． 总决赛：
（1）比赛流程
入场时间：6：00PM
比赛组别：单人组8位选手 双人组8支舞队
一、 开场前：
6：00～7：00，播放各选手或团队的短片（刻录DV）
场馆外设立各个舞队或者个人的'简介
二、暖场节目
1.啦啦队开场（选择舞蹈实力强的学院代表队）
2.十大选手演唱（可多人一同演唱）
3.红白蓝工作室演出
4.band队演出（SZPK）
5.双节棍协会
6.参赛选手齐舞（大概16-20人）
三、开场
1.待“舞林大会”主题DV播放完毕后，主持人首次上台，简单介绍本次“舞林大会”性质，到场嘉宾、评委，再介绍本次比赛形式以及本次比赛设立的奖项。
2.领导致辞，宣布比赛开始
四：进行比赛
（1）第一轮比试（8单8组合）：
比赛的形式（常规）：
个人团体交叉表演一个限时4分钟的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即单人-组合-单人的顺序分别上台进行表演。
比赛的结果：
由评委进行打分，按照分数高低，分别给予得分排名前4名的单人和排名前4名的组合晋级，其余直接淘汰。
（2）第二轮比试（4单4组合）：
此轮比试的形式，鉴于单人和组合的区别，分两类型比试，单人组采用“听音乐，编舞蹈”的形式，组合采用“PK”的形式。
单人组比试（听音乐，编舞蹈“）：
本环节比赛，由选手从大会选出的五首歌曲中选择，选择之后，允许选手听一遍，一遍过后，选手需对音乐进行舞蹈编排并在第二遍音乐播放时跳出自己编排好的舞蹈，此轮比赛主要考验选手对音乐的节奏感和临场发挥能力。
比赛的顺序：按照前一轮的得分由低分先进行比武。
组合组比赛（PK）：
本环节比赛，由两支参赛队伍同时上台进行表演，两支队伍并排位于舞蹈中线两边，根据音乐交叉播放，每支队伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的时间为30秒，每支队伍的总时间不超过2分钟，即整个演出不超过4分钟。
比赛结果：由评委进行打分，单人组按照得分高低，分别给予第一、二名晋级，三、四者淘汰。组合组各小组按照分数高低，高者晋级，败者淘汰。
比赛的顺序：前轮比赛得分的第一对第四，前一轮比赛的第二对第三。
（3）决赛环节（2单2组合）：
比赛形式：单人组和组合组交叉上台进行最后的表演，表演结束之后，评委进行打分，最后公布获胜个人和队伍。
比赛的顺序：前一轮比赛的按照得分由低到高分别进行比试。前一轮单人最低分为这轮比赛的第一个上台表演者。
五、颁奖
（2） 注意事项
（一） 参加比赛之团体或个人应于开始比赛前一个小时到达会场办理报到手续，
并需依出场序与赛，若经唱名三次未出场比赛者，以弃权论。
（二） 参加比赛之团体或个人应于报到后，派员将CD或录音带送至播音席并协助播放。
（三） 比赛入场后，应在指定席次就座，各队伍进场、退场分别于会场左右两侧移动，详见会场标示。
（四） 上一节目演出时，下一节目演出队伍需在入场处准备，保持整齐、肃静、不争先恐后，以免影响其他队伍演出。
（五） 每一节目之进场及布置时间，以不超过2 分钟为限，超过2 分钟者扣总平均分1 分(以布置人员进场时开始计时)，结束后立即撤离会场，以利于节目进行。
（六） 为维护场地使用安全，请参赛队伍禁止使用直排轮、溜冰鞋、独轮车与破坏地板之道具。
（七）评审委员区为评审委员席，请各只参赛队伍不要进入该区域，除排定之各队伍嘉宾位置外，其余均为观众席。
（八）比赛进行中，请参赛人员保持安静，以免影响比赛成绩，并请注意环境整洁及卫生，离开时请将垃圾放置于垃圾桶。
六、传工作：
注意：因为本次比赛不仅仅是校内的学生参与，还有一些其他学校的学生参与进来，在宣传力度方面应该落实到实处，不做无用功。
(1)海报宣传
粘贴在东西北校区各个饭堂，各个教学楼南北两面，及各宿舍宣传栏。
(2)横幅宣传
在学校内悬挂横幅，提前一个月挂在东，西，北校区校道上。
（3）广播台宣传
写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传
（4）发邀请函
邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院分团委副书记、学生会主席以及校学生会干部和校团委的学生委员观看演出，以扩大晚会的影响力。
（5）SIC宣传(学生信息中心)的主页上宣传
（6）咨询点宣传
活动前两天和活动当天可以设点接受学生咨询，从而介绍和宣传大赛。
（7）宣传栏宣传
在校园内各宣传栏设点宣传活动
（8）报刊宣传
在刊物《深职院报》，《先锋周报》内跟踪报道，具有历史意义和价值。
（9）工作人员用品宣传
工作人员可穿上印有活动徽章的服装工作，现场的道具也可印上徽章图案等。
（备注：在总决赛开始前两周在校园内设赠票点，派发门票）
七、前期准备：
（1） 由公关部负责寻找赞助合作伙伴，提供物资和资金上的支持（下学期开学初落实完成）。
（2） 邀请函制作
（3） 邀请表演嘉宾：表演嘉宾待定
（4） 由办公室负责购买活动所需要的物资，并进行整理与保护。（3月中完成）
1）、会场装饰物（如气球，哨子，挂饰，彩色装饰带，舞台背景设计，工作服装，现场其他设备，如灯光仪器：追光灯，各种灯光的配合，干冰等等）
2）、获奖选手奖品。
（5） 由主席团跟老师进行协商沟通活动概况。
（6） 文娱部负责策划比赛流程和形式。
（7） 由新闻编辑部做比赛的准备工作的报道以及后期的宣传
（8） 现场人员安排
大学生活动策划书 篇8
一、活动主题：大学生“走进科研”系列活动
二、活动主旨：
提高大学生综合素质，普及材料学基本知识，培养科技创新意识；
进一步优化“创新人才培养实验室”管理，着重培养学生创造性地运用课堂知识，解决实际问题的能力，培养宽基础、高素质、动手能力强的创新人才,选拔优秀科技作品参加大学生课外科技作品竞赛与挑战杯比赛；
深化高教改革，探索人才培养新模式，讨论科技创新与人文、历史等各方面人文学科的联系，激励同学们从各方面进行科技创新；
锻炼出一批理论基础好、能力强的青年师资队伍，实现教学相长；
三、主办单位：中南大学材料科学与工程学院分团委、学生会
四、活动时间：xx年11月——xx年3月
主要活动时间：xx年11月——xx年12月
五、主要活动及简介：
本着“拓展科研素质、培养科学精神、提高创新能力、加深文化底蕴”的宗旨，树立“攀登科学高峰，做新世纪英才”的活动理念。本次活动主要从人文与科研、科技创新、科学普及、创新人才培养这四个方面展开，以期能在校内外激起强烈反响，壮大“爱科学，学科学，做科学”的青年队伍。
我们的走向科研系列活动分四大版块，十一大项目。
简介如下：
走进科研系列活动之——集人文素质扬科研精神
1、邀请中国工程院院士、湖南省科协主席何继善教授作“人文与创新”知识讲座；
讲座时间：十二或十三周
地点：新前106或特冶229
负责人：张素文
2、邀请中国创造协会常务理事、湖南省创造协会副会长、中南大学高教所所长、“创新人才培养实验室”顾问肖云龙教授作“思维创新”讲座；
讲座时间：十三或十四周
地点：新前106或特冶229
负责人：李雄佳
走进科研系列活动之——参与科学实践 培养创新精神
1、邀请材料学院知名教授易丹青院长作“材料学前沿知识”讲座；
讲座时间：十二或十三周
地点：新前106或特冶229
负责人：张素文
2、邀请材料学院知名教授苏玉长副院长作“材料学基本知识普及创新精神培养”讲座；
讲座时间：十二周
地点：新前106或特冶229
负责人：张振峰
3、与博士面对面——教你做科研；
邀请材料学院全国优秀博士毕业论文获得者与学生面对面交流学习与科研心得。
活动时间：十四或十五周
地点：新前106或特冶229
负责人：张振峰
走进科研系列活动之——树科学理念普科学知识
1、“我从xx大看科教兴国”演讲比赛；
比赛时间：十三或十四周
地点：特冶229
负责人：王婷、邵瑜
2、“走进科研”科普问卷调查：
时间：十二——十三周
负责人：王婷、邵瑜
3、flash动画大赛
时间：11月
依靠单位：材料院信息部
负责人：肖丰强
4、“有了梦，就把它画圆”征文比赛
时间：十二——十四周
负责人：王婷、邵瑜
走进科研系列活动之——创新改变世界，材料构筑未来
在前几期的“创新人才培养实验室”的活动中，已经取得了可喜的成果，其中《弥散强化铜高温塑性研究》运用了目前国内先进的gleeble-1500热模拟机，对弥散铜合金进行了探索性研究，对当前工业生产有较强的.指导作用；运用超低温液氮处理方法使rm80钢性能得到了很大提高，其实验手段属国内前沿等等。
在XX年11月13日至17日举行的中南大学第一届“学生课外学术科技作品竞赛”中，材料院“创新人才实验室”选送了17件作品，其中有5件获得了校极大奖，使我院列理工农医类团体总分第二名。
1、第五期“创新人才培养实验室”启动仪式，暨第四届论文报告会；
讲座时间：十二周——十三周
地点：新前106或特冶229
负责人：李雄佳
2、第五期“创新人才培养实验室”人才选拔和过程管理：
时间：xx年11月——xx年3月
负责人：李雄佳
六、活动报道方案：
邀请校电视台、校广播电台作实况报道：
团总支、学生会宣传部将就本次活动在校园内外作全方位的宣传报道，制作大量的宣传板、宣传横幅、宣传海报、网络报道进行宣传。
七、活动影响及效果：
激发广大学生科研热情与创新意识，增强专业信心。使学生在实践中不断充实科研知识、管理知识和其它人文知识。
本项活动引起校、院领导的高度重视，并积极予以支持。校团委将本项活动作为重点项目并进行“基地化”建设。
材料学院学生会科实部
xx年11月10日
大学生活动策划书 篇9
引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。
一、活动名称：xx学院首届影视模仿大赛
二、活动主题：xx首届校园影视模仿大赛
三、活动时间： 4月23日
四、活动地点：四区演播厅
五、活动内容：
（一）、参赛对象：xx学院社团联合会及各大社团。
（二）、报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。
（三）、注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。
（四）、比赛流程策划：
比赛前将由抽签决定出场顺
比赛分为三个部分：（各队最后总分由这三部分得分组成）
１、经典重现：
1）、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。（我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演）
2）、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节：
1）、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的'名称。
2）、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。
3）、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。（此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答）
3、 即兴表演：
（我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题）
1）、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2）、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数，宣布获奖名单
（五）、评分标准：
每0.1分为一个分数级。
1、语音语调3分
2、清晰流利3分
3、情感表现2分
4、团队配合2分
5、竞猜环节猜对一题2分
（六）、评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖
（七）、奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元
附表一：时间安排表
序 号
时间
内容
负责人
备注
1
4月9日
海报及横幅制作
xxx
海报提前一周打出，其中包括：1；时间、地点；2、祝语；横幅“首届xxx”字样（提前三天打出，并于决赛挂在现场）。
2
4月23日
音响、灯光、舞台、拍照
xxx
（一）音响设备：由×××负责
（二）灯光要求：前台亮，人不走动
（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（当天完成，由……负责）
3
4月23日
接待工作
xxx
各个到场嘉宾联系好到达时间，由xxx等接待
4
4月23日
主持人及记分员
xxx
（一）主持人×××
（二）记分由×××负责，评分表的设计与印制（由×××负责）
5
4月23日
颁奖仪式
xxx
（一）奖金，由×××负责
（二）证书，由×××负责，×××协助
（三）发奖程序由×××设计、安排，×××协助
6
4月23日
比赛时的座位安排及秩序维持
xxx
领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域
7
4月20日
比赛现场场景布置材料及饮用水的采购
xxx
提前一天进行采购，有xxx等负责
附表二：宣传方法
宣传时间、数量
宣传手段
每期制作数量
期 数
总 数
宣传地点
海报
两 张
一 期
两 张
三区海报区和四区宣传栏
横幅
一 幅
一期
一 幅
四区宣传栏
附表三：经费预算
数 量
内 容
数量
单价（元）
合计（元）
备 注
奖 金
450
一等奖200元
二等奖150元
三等奖100元
场景布置材料
50
哨子，邀请函，气球，彩带等
饮用水
20
小礼品
10
3
30
横幅及海报
各一份
60、40
100
合计
650
主办：xxx学院学生社团联合会
承办：x院演讲与口才协会 影视协会 计算机协会
4月10日
大学生活动策划书 篇10
一、活动目的
运动会可以促使同学们相互的交流和强健身体，所以湖南科技学院决定举办一系列的精品运动会，例如“3+2”排球赛，以及“四对四”同学们都行动起来吧，展出你的青春，秀出你的活力。
二、活动基本情况介绍
“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制。这样就更加方便了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更高，使比赛更富观赏性。
谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演20xx年最炫彩夺目的画卷吧!
三、活动理念
四、活动时间
xxxx年10月—111月
五、大赛筹备及宣传
前期：这是组委会为主的的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报告知性宣传，并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种子队，再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的`一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突然事件。
中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。
后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活动宣传。赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。
宣传方式：
1以大海报进行比赛活动的宣传。
2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。
3.对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动。
4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。
5.邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。
6.每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。
六、赛事流程
本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛。
比赛时间为上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
七、赛事规则
八、人员安排
(不包括前期接受报名所需人员安排)
一、资金预算
一、宣传费用
1.海报及传单：0.5x1000+3x100=800元(商家可以自制)
2.印制报名表：50元
二、场地布置
条幅120x8=960元(商家可以自制)
三、比赛过程中的工作用品
1.哨子：6元x7个=42元
2.水性笔：3元x30个=90元
3.笔记本：4元x10个=40元
四：奖品
冠军150x6=900元
亚军120x6=720元
季军100x6=600元
奖杯、奖状、证书600元
五：其他费用
复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)400元
六、工作人员的工作餐
盒饭(周六周日两顿午餐)：
15元×50人×2顿=1500元(包括水等其他费用)
共计：7000元
大学生活动策划书 篇11
一、活动主题：
二、活动意义：
为两协会成员搭建一个相互认识、相互交流、相互学习的平台，使两个协会在今后有更多、更广泛的合作机会。
三、联谊对象：
xx协会
四、活动时间：
早上7：00—11：30
五、活动地点：
xx学院
六、活动流程：
◆7：00—7：15 两协会成员在东区校门口集合，准备出发。
◆ 8：00 到达目的地
◆ 8：00—8：30 进入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。
◆8：30—10：15
1）、两个协会的负责人或代表发言。
2）、自由交流15分钟
3）、集体游戏：
★游戏名称：
规则：所以人手拉手围成一个圆圈，并慢跑中，圆中间站主持人，听主持说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起。比如，主持人喊到数字5，我们就得有5个人手拉手围在一起，没有达到5个人的那个组就为输，罚（待定），罚完继续游戏~~~~~~
★游戏名称：创意人追人
规则：先拉手围成一个大圆圈，站定，顺时针1—2报数，数到2的同学站到数1同学的身后，然后两个协会各派出一个代表，分为A和B（要求是同性），站到圈内，猜拳决定谁追谁（输者追），跑的范围可以是圈内也可以是圈外不超一米的距离。被追的人可以该变自己被追的命运，在跑的过程当中，你跑到周围中其中一组队员的.前面或后面并触及其中一个队员的身体（任何一个部位都行）这组队员的后面或前面的那位同学即变成被追的同学，如此类推。但如果你在跑的过程当中就被他追到了，那你和原来那个追你同学的身份就换了过来~~。 看示意：A追B，B就跑到一组（C和D）碰到C，D立刻就跑，别给A追到。另外一种情况是：A追B，B给A追到了，B立刻反过来追A````依次类推。
4）、武术协会武术表演
5）、秘书协会舞蹈 表演者：xx
6）、分组游戏
武术协会和秘书协会的成员分别分为六组，然后两协会合并为六组，每个合并组都必须是由两个协会的成员组成的。
★ 游戏名称：两人三足
规则：每组排成两列，两个并列的组员把邻近的脚绑住，主持人喊开始的时候就开始往终点线走（六组同时走），然后回来，解下绳子，让下一对组员绑好，继续走，直到整组成员走完，看哪一组的成员最先走完。每组的人数应该相等，若有多出的人员，可邀请其当裁判。
★ 游戏名称：踩报纸
规则：每组一张大小等同的报纸，派六个人上场，六个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当主持人喊开始的时候，所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地，并维持一定的时间，最先有组员报纸外的脚碰地的，就被淘汰，并一直缩小报纸的面积，直到剩下最后的一组为胜利组。
7）、集体活动
活动项目：踢毽子，打排球
◆10：15—11：30 游淡浮院
◆11：30 返校
七、前期准备
（1）主持人：武术协会—xxx（133xxxx）
秘书协会—xxxx（133xxxx）
（2）车辆的准备：武术协会
（3）食物的购买：
（4）相机的准备：xxxx
大学生活动策划书 篇12
一. 活动主题：新起点，新生活，新气象
二. 活动背景：大一新生刚步入大学生活的殿堂，对大学生活充满着激情但又很迷茫，为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义，特展开此次联谊活动。
三．活动意义：通过这次活动，启开大一同学大学生活的新篇章，使他们能够激情飞扬，目标明确的开始自己的新生活，谱写人生的新辉煌！
五．活动形式：歌舞晚会
六．活动时间：十月二十八号下午2点至4点
七．活动地点：室内教室
九．特邀嘉宾：国金Q1041班的辅导员
音响的购入6.分配好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生
7.奖品的购置。
十一.正式活动：⑴ 唱团歌，介绍嘉宾。
⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;
主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本:
场景一班会现场。第一次开班会，自我介绍，表演节目（唱歌，诗朗诵）。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;
场景二教室。大学的生活开始了，每个人都选择了不同的方式, 但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;
场景三寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的'卧谈会;
当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。
主人翁继续回忆，寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变，他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束（表演单位：大二学长）
（4）大一新生对大二学长展开拉歌，获胜方得到奖品
（5）大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。
（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
（7）大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》
十二.结束语：合唱团歌，嘉宾发言，活动结束。
大学生活动策划书 篇13
一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛
二、活动时间：12月4日——12月23日
三、活动目的：本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：主办：校团委 学生科协
承办：商学院（待议）
协办：活动赞助商家
五、活动形式：海选： 创业知识考核＋团队合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）
第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）
第三轮： 选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）
创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容:
（一）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8）
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。
传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。
（提前两周11月27日左右发通知）
（二）大赛海选
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。
1、创业知识考核：
时间：12月9日 周六下午
形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。
B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
C、创业知识考核占海选总分的30％。
2、团队合作能力考核：
时间：12月10日 周日下午
地点：立德厅或立功厅
形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30％。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。
（三）第一轮：创业策划方案评审
前期安排：
星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间：12月15日 周五
形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
（创业策划方案书写要求见附录）
（四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛
让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日 周日
内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。
（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。）
（五）选手人气投票
本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。
其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。
1、选手风采拉票会
时间：12月18—22日（周一至周五）
地点：本部和南校食堂门前
形式：A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。
B、所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。
C、投票会将在本部和南校各办两场。
D、最后我们统计每位选手的得票数。
2、网络人气投票
时间：12月18日－22日（与风采拉票会同时进行）
形式 ：A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我们统计每位选手的.最终网络得票。
现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分数，该得分占大赛总成绩的20%。
（六）创业展示及现场融资会
邀请我校MBA及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。
时间：12月23日下午（周六）
地点：立功厅
内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。
2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。
3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。
4、现场评委和“大众评审团”各拥有50％的“模拟资金”。并且，所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员，他们可自由“投资”给10位选手。
5、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优胜奖4名。
同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。
（七）大赛颁奖
大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。
颁奖具体形式待定。
七、活动经费预算：
（一）前期宣传
传单 3500份x0.06=210元
展板 2块x40=80元
彩色横幅 2条x75=150元
手绘海报 100元
彩色喷绘海报 40张x5=200元
合计：740元
（二）海选
试卷印制 100份x0.2=20元
团队游戏所需材料 20份x3.00=60元
合计：80元
（三）创业策划方案评审
材料费 10元
x评审费 3x100=300元
现场费用 30元
合计：340元
（四）室外营销比赛
选手参赛标志 20个x1.00=20元
工作人员工作证 20个x1.00=20元
x租借DV 5部x20=100元
推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”
合计：140元
（五）风采拉票会
背景宣传横幅 1条x30=30元
投票箱 10个x5=50元
传单（即选票） 800份x0.06=48元
海报选手自己设计
合计：128元
（六）创业展示及现场融资会
展板（公布决赛名单） 4块x40=160元
宣传横幅 1条x30=30元
传单（决赛宣传） 1000份x0.06=60元
校内宣传小标签 100元
彩印小册子（现场发） 200份x1.00=200元
室内装饰 50元
现场费用 200元
x评委评审费 4人x100=400元
展板（公布大赛结果） 2块x40=80元
获奖证书 15张x10=150元
x奖品（也可由赞助商提供） 10份x20=200元
合计：1630元
本次活动预算总计：3058元
打x项的预算可考虑缩减
大学生活动策划书 篇14
一、活动目的
以创意合照为主题，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现校园生活乐趣，激发同学之间的友情，不仅让大家更多了解校园魅力，还能扩展大家的艺术视野，弘扬积极向上的精神风貌，让创意融入校园生活，让校园生活变成同学们心中最美好的回忆。
二、活动主题
创青春·定格青春
三、组织机构
(一)主办单位
共青团珠海市委员会
珠海市教育局
珠海市文化体育旅游局
(二)承办单位
珠海富昱科技有限公司
(三)协办单位
共青团中山大学珠海校区工作委员会
共青团暨南大学珠海校区工作委员会
共青团北京师范大学珠海分校委员会
共青团北京理工大学珠海学院委员会
共青团吉林大学珠海学院委员会
共青团遵义医学院珠海校区委员会
共青团广东科学技术职业学院委员会
共青团珠海城市职业技术学院委员会
共青团珠海艺术职业学院委员会
共青团北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院委员会
珠海市学生联合会
四、活动对象
珠海各高校在校生。
五、活动时间
20xx年10月19日-11月11日
六、活动流程策划
(一)准备阶段(10月)
主办方、各高校开始线上线下宣传。
(二)报名及征集作品
1.参赛者需在10月19日至11月7日23时登录大赛平台或APP，报名和上传作品。只有提交作品才视为参赛，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能参赛，每个学生只能参加所在高校比赛。
3.所提交的.作品必须是参赛者持有;所提交作品如经人检举或告发违反本大赛相关规定，经调查且事件属实的，将取消该作品的参赛资格;作品如涉及著作权、专利权等纠纷，大赛概不负责。
(三)开放投票系统
参赛作品将会在大赛平台上接受所在高校的学生评审并投票。开放投票系统时间为11月1日0时至11月7日23时。每人每天只能投一票。
(四)公布投票结果及线下巡展
11月11日，大赛官方公布比赛结果。获奖作品制作展板，在各高校展出，并颁发证书、奖品、奖金。
(五)“青春创意奖”评选
在“珠海青年”微信平台上对各高校一等奖作品进行展示、投票，票高者得“青春创意奖”。
七、参赛要求
(一)参赛形式
个人名义参赛，创意合照人数不限。
(二)参赛规则
1.参赛作品内容积极向上，如若涉及到个人隐私，商业机密等法律责任由参赛者个人承担。
2.参赛作品要求原创作品，不得抄袭，窃取他人的作品。
3.数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框。
4.每一名参赛者只能提交一张创意合照。在上传时写明作品题目、作者姓名及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有不多于100字的作品说明等。
5.大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，文件大小限制为10M以下，格式要求为jpg/png/jpeg。
(三)参赛须知
1.创意合照、作品说明须紧扣大赛主题，严禁虚构和抄袭。
2.参赛者须保证参赛作品从未在任何媒体(含网站)发布。
3.如发现获奖照片有违反内容真实性、一稿多投等情况，可通过电子邮件将意见发送到大官方邮箱。如情况经查属实，将取消违规作品评奖资格，欢迎监督。如有任何疑问请致电：6300119。团市委联系人：全海宇，2611876。
4.本次大赛全部作品，主办方有权在自有媒体或合作媒体上使用，作者一经投稿，即视同接受本条款。
5.主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
八、奖项设置
奖项
组数
奖励方式/组
一等奖
2
证书+奖品+奖金20xx元
二等奖
4
证书+奖品+奖金1000元
三等奖
6
证书+奖品+奖金500元
青春创意奖
1
证书+奖金5000元
注：在校生超过2万人的高校(北京师范大学珠海分校、北京理工大学珠海学院、吉林大学珠海学院、广东科学技术职业学院)按上表设置奖项;其他高校按一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组设置奖项。
共青团xx市委员会
20xx年10月14日
大学生活动策划书 篇15
一、 活动主题：
理财规划，我来做主！
二、活动目的：
随着市场经济的发展，个人投资理财涉及到的领域越来越广，对个人、家庭、社会的影响越来越大。对于我们这群处于20—30岁之间的`年轻人,面临的一大问题就是如何对金钱进行合理的规划和使用。大学生毕业前主要依靠父母获取金钱，而毕业以后，他们得自己赚钱并学会合理规划使用，所以年轻人必须养成良好的理财习惯，为自己的现在和将来精打细算，这样方能有一个健康的生活。因此,我们举办以理财规划为主题的活动,以增强同学们理财规划的意识,增加同学们关于理财方面的知识。
三、 活动地点：
路北校区、荷花池校区
四、 参与对象：
广陵学院经管系全体学生
五、主办单位
扬州大学广陵学院经管系学生会生活部
六、 比赛要求：
写一份理财规划书:
1、对现阶段生活费的来源构成以及如何使用和规划作出介绍
2、对日后毕业打算如何进行理财规划
3、谈谈自己对于理财有何看法
4、分享自己理财的一些经历和方法
注：用word文档制作
七、活动日程:
（一）报名时间：12月4日—12月8日
（二）交稿截止时间：12月11日
八、活动具体流程
1、报名
12月4日，于路北校区和荷花池校区的海报区张贴有关理财规划活动的宣传海报，并将通知及报名表发到各班级。名单最迟于12月8日下午交到路北校区6#楼118办公室汇总。
2、比赛
参赛者将写好的理财策划书连同自己的姓名、班级、学号及联系方式发送至工作人员邮箱（路北校区：1016696565@qq.com，荷花池校区：1297246302@qq.com），然后由专人评选出优胜者。
九、活动工作安排细则
为确保理财规划活动的顺利展开，12月8日前做好宣传、动员工作，报名单整理等工作。
1、申请事项：
（一）（1）根据新奖学金评定办法，申请素质拓展加分
（2）申请给予最终获奖个人颁发荣誉证书
（二）奖项设置：（均颁发系级证书）
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优秀奖: 若干
（三）活动所需经费
大学生活动策划书 篇16
主办单位：
xx工程学院
承办单位：
创新创业部
比赛目的：
为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)
比赛地点：
学校操场
比赛方式：
采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：
象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明150号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备：
负责制作“xx象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排：
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftpjdc中国象棋音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：各班请于5月1日前将本班参赛选手的.报名单，在ftpjdc中国象棋20xx第六届校园象棋赛男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)
比赛说明：
1、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
2、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。
3、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。
大学生活动策划书 篇17
一、活动背景
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富海航学院与世界的.沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二、活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。
三、活动主体
活动地点：第二教学楼第三阶梯教室
活动时间：十一月下旬(暂定)
活动对象：有志青年
四、活动负责人：黄舟社长
主办单位：海航学院
协办单位：英语社团
邀请单位：
各个兄弟团体
五、活动宣传
(一)宣传
1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2、利用海报(手绘)，横幅，网络(在英语社QQ群里发帖)，等方式开展宣传
3、到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助六活动开展
1、活动的会场布置：组织部负责会场装饰
2、活动的司仪：由播音部负责主持
3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任
4、活动的流程
(1)、首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。
(2)、英文歌曲秀
(3)、单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
(4)、校园寻宝。
(5)、男女生搭档情歌大比拼：将气氛推向高潮。
(6)、颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖，并让其发表获奖感言。
六、舞会结束后：我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场
七、资金预算
舞台布置：50 ― 150元2彩球：50元3小礼品：100元
大学生活动策划书 篇18
活动背景：
时光荏苒，转眼大一快结束了，通过这一年的相处和了解，我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。作为旅游管理专业的一名学生，我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识，而且还需要我们有强健的体魄，健康的身体，能够吃苦耐劳。与此同时，在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试，才能去实习。由上可以看出，加强身体的锻炼真的很重要。
活动主旨：
该活动重在提高同学们的身体素质，强身健体
活动意义：
通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，锻炼大家的身体。通过形体课的.学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。
活动时间：
1。每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2。每周的周三的16：00到17：00
活动对象：
10旅游管理班的全体成员
活动地点：
1。宿州学院东区塑胶操场
2。（关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定）
活动细则：
1。每周的周一、周二、周四16：20下课之后，同学们迅速到操场集合，将于16：30开始跑步。（由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步，跑步为慢跑，时间持续30分钟）
2。每两周的周三的16：00到17：00上形体课或健美操课（两项课程每周轮流上；教练可能是体育系的学长；服装要宽松，不可穿牛仔裤等不便运动的衣服；暂定由王会会组织负责）
活动说明：
1。希望同学们能配合活动，积极参与
2。如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况
3。在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞，有意见私下解决
4。在活动过程中要注意安全，爱护训练器材，维持训练场地卫生的清洁（尤指健美操课和形体课教室）
组织者寄语：
1。该活动内容暂定为这些，先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况，我们将进行调整
2。该活动的参与者是全体同学，希望大家各抒己见，提出更好的建议和意见
3。愿每个人都能健健康康，开开心心每一天！
强身健体，从我做起，从现在做起！
——王xx
20xx。10。13
大学生活动策划书 篇19
一、活动名称：
菏泽学院卫生模范教室评比活动
二、活动的背景及意义
为了进一步促进校园卫生文化建设、加强同学们之间的交流与合作、营造良好的教室文化氛围、增强同学们的凝聚力、促进教室卫生工作的建设与保持、充分展现我校大学生的风采、
三、活动细则
时间：XX年xx月xx日—XX年xx月xx日
地点：菏泽学院北校区
活动宗旨：以本次卫生模范教室评比活动为契机、促进教室文化的建设和卫生的保持、营造温馨的教室环境、
活动对象：菏泽学院全体学生
主办单位：菏泽学院学生会
承办单位：菏泽学院学生会劳卫部
四、活动流程
（一）活动准备：
1、前期宣传：召集各系劳卫部部长开集体大会讲述相关要求和注意事项；校学生会劳卫部成员（包括检查员）向各系宣传
及讲解；以展板的形式进行宣传；并邀请校学生会主席团成员、各部部长作评委、
2、准备工作：劳卫部根据情况制定相应的评分标准；准备相应的奖品、
3、活动开展：劳卫部通知评委成员开集体大会；校学生会主席团成员、部长做为监察人员、并将评分标准分发给各位评委和监察人员、
（二）活动进行：
大会结束后活动正式开始、由劳卫部的卫生检查和教室美化设计为主要评分、
（一）进行初赛、初赛要求评出各系“卫生模范教室”、
（二）进行决赛、决赛要求从各系“卫生模范教室”中评选出校级“卫生模范教室”并颁发奖状、
四、活动奖项设置：
系级“卫生模范教室” 10名颁发奖状
校级“卫生模范教室”6名颁发奖状并大会表扬
五、评分标准：（按满分十分制计算）
1、创新、设计内容新颖、大方1分、
2、美观、颜色鲜明、搭配适中、整体融洽1分、
3、名称、室内宣传栏名称设计别致、能体现内容的1分
4 、设计、内容中的`装饰品应以辅助学习2分
5、卫生、严格按照教室卫生打扫标准作好卫生打扫5分、
六、活动注意事项
1、协调好院学生会和各系学生会参加本次活动的组织和活动安排管理
2、做好本次大赛的通知、保持与各系的联系
3、做好嘉宾和评委的邀请工作
大学生活动策划书 篇20
一、活动名称：
校园美食文化节。
二、活动主题:
健康美食 开心校园。
三、活动的目的及意义：
为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。
本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的`是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采 ，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报；建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。
四、活动时间:
本学期。
五、活动地点:
西区篮球场。
六、活动人员：
全校师生。
七、活动小结：
1、发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。
2、展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。
3、树立大家对健康饮食的理念。
八、活动具体内容:
（一）名家厨房大展拼：设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。
（二）厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼：各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。
（三）瓜果创意大赛：各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。
（四）水果拼盘大赛：由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力、
（五）美食知识互动：
1、在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动、并赠送小礼品。
2、现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品!
（六）美食摄影展：
活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。
（七）天使礼物———生日礼物、免费食品大派送：
在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物（礼物待定），并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。
（八）大学生美食文化节舞会：
次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。
九、活动参与人员：
1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。
2、以宿舍为单位的代表队。
3、校内各食堂代表队。
4、各团啦啦队及后援团。
5、比赛各评委。
6、 学生代表及大众评委。
7、伙管全体工作人员及其他协助组织。
大学生活动策划书 篇21
江西理工大学（南昌）心理协会是以普及心理保健知识，促进人格发展，提高心理素质，激发自身潜力宗旨的理工品牌社团。
从心协诞生的那一天起，一路走来：心协公益–体味人生冷暖，职业心理测试–洞察心灵深处，定期心理讲座–普及心理知识，心理情景剧–感受你我心灵，心理咨询角–畅游心理乐园
一个个活动见证了心协的成长，也见证了心协队伍在理工的.壮大。让心协与大家相伴！
一、招新目的
新的学期，新的希望。让更多的理工学子加入到心协的队伍中来，为同学们提供更大、更多的发展学习空间和发展空间，同时也为心协注入新鲜血液，壮大心协。
二、招新时间：
xx年9月15日–17日
三、招新地点：
二食堂门口
四、招新对象：
大一新生
五、招新单位：
心理协会
六、活动流程
（一）前期物质准备
①桌子两张：用于咨询、登记
②展板两张：一张用于招新的详细情况，一张用于粘贴协会照片，协会简介。
③横幅：悬挂于招新处。
④协会简介、照片、其他宣传资料等。
⑤电脑、音响、插座、笔。
（二）招新现场
①咨询处：由三位成员负责，主要解答同学们提出的问题
②登记处：登记新成员的资料（包括姓名、班级、联系号码），并收取会费，由两位成员负责
③宣传处：发放协会资料等宣传单，由三位成员负责
④协调处：维护招新现场秩序，配合其他社团招新，由两位成员负责
⑤后勤处：负责为成员送水、招新物质等，由三位成员负责
（三）招新后期
①清理后场
②向社联递交新成员表际经费，核对账目
③活动总结
七、具体工作分配
共13人，具体分配如下：
⑴咨询处：韩玉华、宁志敏、彭倩。
负责在15：3–18：3解答招新现场同学们提出的问题
⑵登记处：陈新燕、寻彦枫、
负责在15：3–18：3在招新现场登记新成员资料，以及会费的统计保管
⑶宣传处：刘晓波、肖露、肖成连。
负责在16：–18：在招新现场发放协会简介、什么叫心理情景剧、入会须知宣传资料
⑷协调处：叶丁镖、刘明鹏。
负责在16：–18：在招新现场维持现场秩序，协调和配合与其他协会的招新工作
⑸后勤处：邱贵忠、古剑清、陈永仕。
负责在14：3–15：3招新现场的布置以及在19：–19：3后场的清理
八、经费预算
项目单价∕元数量金额∕元备注
协会简介资料。11212不含彩印
心理剧资料。111不含彩印
彩印资料122含以上两项
应聘报名表。11515∕
活动照片。5315∕
喷绘414∕
黑色水笔11515∕
款泉水122∕
共计经费：147元
九、注意事项
1。注意卫生整洁，招新现场秩序
2。注意与社联其他协会相互交流，和谐融洽
3。注意现场人员临时安排和分配
社联心理协会
大学生活动策划书 篇22
活动主题：
金桔之旅
活动目的：
培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质。
活动方案：
同学们集合，随即分成四组（必须都有男女生），自行选出组长，方案共设四条路线，采用抽签的方法确定每组所选择的不同路线。而后宣布活动规则，活动开始！（以第一条路线为例来详细介绍活动路线）
第一条路线：
1、在出发点，给抽到该路线的同学一张写有NBA停摆，化学院进X强的纸条，引导他们到第一站：篮球场（在之前已安排好环科同学组一支球队，并在他们篮球上贴有金桔标志的贴纸）寻找活动标志物。
2、在该组同学找到标志物后，会得到下一个指示：大学第一课。引导该组同学去军训场寻找活动图标及提示。
3、他们会在军训场篮板上找到标志物，并看到下一个提示：去找化学院最亲的人。
4、待同学找到董老师后，董老师会给该组同学一个你们的金桔正在玩蹦极，快去看看吧的提示，引导同学去化北楼顶部南北楼之间过道，在那里他们会得到最终要寻找的物品：金桔。把金桔和途中找到的标志物带回出发点，为取得胜利！
第二条路线：
1、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。（目的地：东西区之间的桥）
2、猜字谜语：古月离江西/月移江前杏飘零（谜底：湖。目的地：东区小湖）
3、中国有二炮，一炮在哪里？（目的地：东区B楼103军事理论课教室）
第三条路线：
1、冲出亚洲，走向世界（目的地：足球场）
2、厚德博学，止于至善（目的地：校训石）
3、至善唯师大，文才显锋芒。轩辕尚来访，阁中弟子强。
（目的'地：文轩阁）
第四条路线：
1、菲尔普斯勇夺八金（目的地：游泳馆）
2、不差钱（目的地：建设银行取款机）
3、朗朗的演奏（目的地：帕瓦罗蒂音乐楼）
活动细则：
1、活动期间有人员巡视，对于困难很大的小组可给予很微妙的提示，不能太明显。
2、活动中会涉及一些办公地域，要求同学们要注意保持安静，体现个人素质。
3、活动中所找到一切标志物都要求带回到出发点，否则不为取得胜利。
4、小组第一名会得到一定的奖励，最后一名则要受到惩罚。
大学生活动策划书 篇23
一、活动目的
为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时以光棍节为契机,为同学们创造更多的交流机会。
二、舞会主题
相约新传、舞动青春
三、活动宗旨
丰富校园文化生活，为院同学们提供交流聚会的机会。
四、舞会时间
20xx年3月8日晚19：30—21：00
五、活动场地
暂定：院办一楼大厅
六、参加人员
以新传院xx、xx级同学为主，另外，欢迎本院其他年级和外院同学积极参加。
七、活动前期宣传
1、由xx、xx级辅导员号召广大同学踊跃参加。
2、在二期、三期、四期餐厅门前张贴宣传海报。
八、会场布置
会场的布置必须显得温馨而浪漫的'，需一部分的装饰品，如彩灯、闪灯等。
九、舞会所需器材、音乐
一个mp3、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、地转灯、相机等。
十、舞会形式
以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由本院业余歌手准备，以为大家助兴。
十一、舞会具体流程
1、多人劲舞拉开舞会序幕(由13级同学准备)
2、主持人上台宣布舞会正式开始
3、兔子舞(由领舞小组成员在大厅中央领舞)
4、恰恰(由领舞小组成员在大厅中央领舞)
5、街舞(由13级男生准备)
6、互动小游戏(调动大家的热情)
7、慢三(由领舞小组成员在大厅中央领舞)
8、慢四(由领舞小组成员在大厅中央领舞)
9、群舞(播放统一火爆音乐，大家自由组合尽兴舞蹈)
10、主持人致闭幕词，大家合唱歌曲《明天会更好》。
十二、活动创意阐述
这是一个以我院学生会文艺、女生两部门组织带动下的一次学生交流舞会，舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大院系普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想：
1、统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈。
2、特色性：正值“11.11光棍节”来临之际，充满了节日色彩。
3、加强互动性：让所有的舞蹈爱好者都有机会参加，准备了更多的大众舞蹈。
4、扩大可参与性：很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学，因此，本次舞会上将播发更多的基本曲目。
5、丰富欣赏性：一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会，个人、组合表演均可，也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者，以便为业余舞蹈队增补力量。
十三、活动分工
总指挥：xx
活动策划:xx
音响调控：xx
现场布置：xx
主持人：xx
领舞小组：xx
现场秩序维护：xx(临时疏散观众、维护秩序保证人员行动畅通安全)
迎宾：xx(负责迎接到场来宾，注意爱护公物和现场设备)
摄影：网络部
宣传：宣传部
经费：外联部
器械搬运：后勤部
十四、活动经费预算
1、气球一袋5元
2、宣传海报十张20元
3、小礼品10元
合计：共35元
xx学生会文艺部、女生部
大学生活动策划书 篇24
为了营造良好的育人环境，丰富校园的文化生活，增进院系间的友谊，引导学生提高艺术品位，陶冶情操，给同学们提供一个展现自我的舞台。因此，学院特举办“舞艺超群——舞蹈大赛。”
一、指导思想：
舞蹈大赛以融入爱国思想，舞动爱国情操为主题，充分展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。我们将用充满艺术性的舞蹈，把此次科技文化节推向一个充满艺术气息的高潮。
二、活动时间：决赛时间：20xx年5月26日
三、活动地点：东区篮球场
四、活动对象：全校师生；各团体以二级学院为单位
五、活动组织机构
主办单位：广东岭南职业技术学院学生事务中心、校团委
承办单位：广东岭南职业技术学院商学院团总支学生会
六、比赛要求
舞种以中外民族民间舞、古典舞、现代舞为主，各种积极向上的艺术创新以及师生喜闻乐见的舞蹈，鼓励原创。每个学院推荐1—2个作品参加比赛。每个作品表演时间不超过6分钟。每位参赛选手只能参加一个舞蹈的表演。
每个作品表演人数最多不超过30人。
七、奖项设置：
大赛将分为专业组及非专业组，评选出专业组一、二、三等奖；非专业组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。
校团委、商学院
大学活动策划书5
一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的'组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会
四、承办：各系学习部宣传部
XX年11月14—26号
具体安排初赛一场11月2日11：3 —13：3（前4组）地点：教学楼三栋2 2、2 1
初赛二场11月日11：3 —13：3（前4组）地点：教学楼三栋2 2、2 1
初赛三场11月22日11：3 —13：3（前4组）地点：教学楼三栋2 2、2 1
复赛11月23日11：3 —13：3（最后4组）地点：教学楼三栋2 2、2 1
半决赛与决赛11月26日19：——：3（最后2组）地点：三栋2 1
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。
七、赛事安排
（1）大赛主题
1、人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3、天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6、文才比口才更重要口才比文才更重要
7、合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步
8、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10、美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11、钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”正方，观点是“xxxxx”；反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）
（3）。赛制
1、正方一辩发言，时间为三分钟；
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
3、反方一辩发言，时间为三分钟；
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；
6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
7、正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时三分钟）
8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9、观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟
10、自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）
11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；
12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；
13、评判团代表评述；
晋级规则
以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请：
1、初赛：由3名老师+2名学生组成；
2、复赛和决赛：由5名老师组成
十、奖项设置：
1、亚军一队（团体荣誉证书×4+U盘1G×4），季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）
2、辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）
3、组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
大学生活动策划书 篇25
比赛目的：切磋，交流
1.提高同学们对运动的热情
2.增强同学们对羽毛球知识的了解
3.锻炼同学们的.身体
4.增进同学们之间的友谊
具体人员安排：
1.总负责人员：程园
2.活动组织人员：汪小琴常成杰张兰兰李冰
3.计分员：杨雪周静静高玲
时间：20xx年11月15日11月16日
活动地点：羽毛球场
活动参与人员：酒店管理6班
比赛方法：
1、比赛项目只设单打
2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛；
4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止
比赛要求：
1、坚持友谊第一，比赛第二。
2、文明比赛，尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。
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