大学生影视模仿大赛策划书

大学生影视模仿大赛策划书

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编收集整理的大学生影视模仿大赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生影视模仿大赛策划书1

　　引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。

　　一、活动名称：********学院首届影视模仿大赛

　　二、活动主题：*********首届校园影视模仿大赛

　　三、活动时间： 4月23日

　　四、活动地点：四区演播厅

　　五、活动内容：

　　（一）、参赛对象：********学院社团联合会及各大社团。

　　（二）、报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。

　　（三）、注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。

　　（四）、比赛流程策划：

　　比赛前将由抽签决定出场顺

　　比赛分为三个部分：（各队最后总分由这三部分得分组成）

　　１、经典重现：

　　1）、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。（我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演）

　　2）、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

　　3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

　　2、竞猜环节：

　　1）、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

　　2）、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的`名称。

　　3）、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。（此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答）

　　3、 即兴表演：

　　（我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题）

　　1）、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。

　　2）、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

　　3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。

　　4、汇总分数，宣布获奖名单

　　（五）、评分标准：

　　每0.1分为一个分数级。

　　1、语音语调3分

　　2、清晰流利3分

　　3、情感表现2分

　　4、团队配合2分

　　5、竞猜环节猜对一题2分

　　（六）、评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖

　　（七）、奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元

　　附表一：时间安排表

　　序 号

　　时间

　　内容

　　负责人

　　备注

　　1

　　4月9日

　　海报及横幅制作

　　***

　　海报提前一周打出，其中包括：1；时间、地点；2、祝语；横幅“首届********”字样（提前三天打出，并于决赛挂在现场）。

　　2

　　4月23日

　　音响、灯光、舞台、拍照

　　***

　　（一）音响设备：由×××负责

　　（二）灯光要求：前台亮，人不走动

　　（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（当天完成，由……负责）

　　3

　　4月23日

　　接待工作

　　***

　　各个到场嘉宾联系好到达时间，由***等接待

　　4

　　4月23日

　　主持人及记分员

　　***

　　（一）主持人×××

　　（二）记分由×××负责，评分表的设计与印制（由×××负责）

　　5

　　4月23日

　　颁奖仪式

　　***

　　（一）奖金，由×××负责

　　（二）证书，由×××负责，×××协助

　　（三）发奖程序由×××设计、安排，×××协助

　　6

　　4月23日

　　比赛时的座位安排及秩序维持

　　***

　　领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域

　　7

　　4月20日

　　比赛现场场景布置材料及饮用水的采购

　　***

　　提前一天进行采购，有***等负责

　　附表二：宣传方法

　　宣传时间、数量

　　宣传手段

　　每期制作数量

　　期 数

　　总 数

　　宣传地点

　　海报

　　两 张

　　一 期

　　两 张

　　三区海报区和四区宣传栏

　　横幅

　　一 幅

　　一期

　　一 幅

　　四区宣传栏

　　附表三：经费预算

　　数 量

　　内 容

　　数量

　　单价（元）

　　合计（元）

　　备 注

　　奖 金

　　450

　　一等奖200元

　　二等奖150元

　　三等奖100元

　　场景布置材料

　　50

　　哨子，邀请函，气球，彩带等

　　饮用水

　　20

　　小礼品

　　10

　　3

　　30

　　横幅及海报

　　各一份

　　60、40

　　100

　　合计

　　650

　　主办：********学院学生社团联合会

　　承办：******院演讲与口才协会 影视协会 计算机协会

　　4月10日

大学生影视模仿大赛策划书2

　　一、指导思想

　　以培养阅读能力为核心，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园。

　　二、活动目的

　　1.以读书活动为契养成“好读书、读好书”的.好习惯。培养我们阅读优秀课外读物的良好习惯。

　　2.通过读书活动，开展团体性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

　　3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设。

　　三、活动主题

　　让读书成为习惯，让书香溢满校园,让书香伴我成长.

　　四、活动口号(宣传语)

　　图书，使大学更欢乐;阅读，使明天更美妙!

　　与经典同行，与圣贤为友

　　知中外，知古今，知尔后，才能知理

　　读自然，读社会，读人生，方为读书

　　五、阅读内容

　　1.经济学：《西方经济学》 《管理经济学》《有效的管理者》-----现代管理学之父彼得-德鲁克《领导力21法则》《360度领导力》------约翰-麦克斯韦尔

　　2.文学：泰戈尔《飞鸟集》罗曼.罗兰《约翰.克里斯多夫》路遥《平凡的世界》陆天明《大雪无痕》

　　3.历史：《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

　　4.其他:《李光耀传》 《图穷对话录》 《美国的精神》 《骑驴的故事》

　　六、活动内容

　　1.读一本好书;写一篇读书心得。

　　2.相互交流读书感想，传达读书精神。

　　七、具体措施

　　1.坚持做到每天读书学习至少一小时。

　　2.星期一、三在图书馆进行阅读，剩于时间在宿舍或教室进行阅读。

　　3.将详读与略读做好具体搭配。

　　4.读书过程中做好勾画批注，体会书中所表达的含义。

　　5.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。

　　4.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。

　　随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。

　　20xx年，我将严格按照制定计划，奋发进取，全力完成制定的计划。

大学生影视模仿大赛策划书3

　　在竞争激烈的当今社会，掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的，为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，一个从不同角度更好的接触英语的机会，我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐，以经典英文片段台词为基础，结合丰富多样的表演形式，达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的参与!

　　一、比赛章程：

　　活动简介：

　　该活动将会以文体竞赛的形式展开，英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可以从自己寻找片段和背景音乐，给学生提供足够的发展空间。(因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学们酌情分配台词，支持一人多角色)

　　本届活动具体情况：

　　1、参与对象：大一全体学生

　　2、活动进程：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段(各班需认真准备初赛积极排练)

　　初赛形式：由各班班级英语老师进行班级内部选拔，每个班级至少要有3组参加初赛，然后由年级英语老师选出6组队伍参加决赛，原稿或脱稿配音，动作模仿或加一定动作表演加分

　　(1)初赛时间：

　　(2)初赛地点：

　　初赛评分标准：

　　(1)英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫

　　(2)与原声相似，把握角色情感

　　(3)选手之间配合默契

　　(4)表情动作生动、符合电影意境

　　(5)衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切

　　(6)初赛前八名晋级决赛，初赛结果将于初赛完后公布

　　附：经初赛选拔后参加决赛的队伍，请及时参加决赛出场顺序抽签

　　决赛形式：经过初赛选拔出的各班参赛队伍进入决赛;脱稿配音+动作模仿+良好英语表达能力，其他要求如初赛。

　　(1)决赛时间：

　　(2)决赛地点：c楼6楼或a楼教室

　　(3)评分标准：同初赛标准

　　4、活动要求：

　　(1)以班级为单位组成团体参加比赛，每组2-4人进行配音。消音视频为5-10分钟(素材内容必须健康向上，切实得体，避免粗俗内容出现)，电影资料为中英文皆可，但配音必须是英文

　　(2)参赛选手自行准备特定的`服装道具(参赛人员需根据配音角色特点制作标牌，以免评委和观众混淆)

　　(3)选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节，可以做适当的修改。

　　(4)评委团成员由外语系教师及相关领导组成

　　(5)决赛中组织一个英语小游戏，让观众参与，从而调动观众积极性，答对获得小礼品

　　二、准备工作

　　1、确定比赛时间、地点等相关事宜，安排工作人员的形影工作

　　2、邀请评委、主持人、记分人员

　　3、宣传活动的开展，制作海报展板

　　4、报名表、评分表、评委姓名牌的制作

　　5、现场笔、水等必备品

　　6、决赛前期：决赛人员名单将用展板或短信通知，并督促提醒入围决赛的团队积极准备

　　三、活动具体安排

　　比赛流程：

　　1、主持人上台，介绍比赛流程和相关事宜

　　2、宣布比赛开始

　　3、选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍，然后进行表演

　　4、下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数(第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数)

　　5、最后主持人宣布结果，比赛结束。(得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演)

　　四、总结表彰

　　1、本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音(1名)，其余决赛入围者均为三等奖

　　2、评委点评，选手合影留念

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