班级联谊策划书

更新时间:2023-03-03 20:05:47 策划书 我要投稿

班级联谊策划书

  工作在不经意间已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编精心整理的班级联谊策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级联谊策划书

班级联谊策划书1

  一、活动主题:

  与新生班级联谊。(新生班级待定,以大一为主)

  二、活动时间:

  20xx年x月份。

  三、活动地点:

  新校区教室。(具体另行通知)

  四、活动目的:

  促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。

  五、活动流程:

  1、主持人发言,活动开始。

  2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的专业。

  3、知识竞赛。(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业。)

  4、小游戏环节。(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的`机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调。)

  5、嘉宾致辞。

  六、嘉宾:

  班主任,辅导员,其它班级班委。

  七、奖品准备:

  资源班委准备。

  八、预期活动效果:

  通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。

  九、活动注意事项:

  1、班会按时进行。

  2、班会成员按时出席。

  3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿。

  4、教室与黑板布置合理。

  5、班会秩序维持较好纪律。

  6、保持教室清洁和活动气氛。

班级联谊策划书2

  一、活动主题:

  萌新交流会

  二、活动时间:

  xx年x月份

  三、活动地点:

  待定

  四、活动目的:

  促进班级内部的团结,促进班级同学之间的交流,增强集体感。活跃班级氛围,使同学们快速适应新环境,认识新朋友。

  五、活动流程:

  1、主持人发言,活动开始。

  2、介绍学校,我们学院以及我们的专业。

  3,游戏环节(可以借此让大家互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调。)

  六,游戏娱乐环节:

  游戏一:心心相印,你动我猜

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的'成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

  节目四:合力吹气球(动手合作节目)

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1、分两组,但每组必须要有六人。

  2、主持人请每组每人抽签。

  3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破、

  节目五:其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)

  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等

  2:踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

  游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)

  3:集体兔子舞(需多媒体支持)

  目的:培养同学们的感情以及增进彼此的了解,让他们体会沟通与合作的妙处

  人数:两个/三个小组组成一队,一队大概16人

  场地:空旷的平地

  道具:兔子舞歌曲,MP3/笔记本电脑,音响

  七、奖品准备:

  各班委准备

  八,活动经费:

  100元

  八、预期活动效果:

  通过班级内联谊活动。做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让同学们更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。

  九、活动注意事项

  1、班会按时进行

  2、班会成员按时出席

  3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

  4、教室与黑板布置合理

  5、班会秩序维持较好纪律

  6、保持教室清洁和活动气氛

班级联谊策划书3

  一、活动背景:

  当我们踏入大学校门,成为大学生的那一刻,我们的学习方式与生活方式发生了巨大的改变,我们不再局限于沉闷的教室而埋头苦读,作为10级新生的我们应该积极努力地走出去,丰富我们的大学生活,营造互助友爱积极愉悦的校园氛围。为此,同学们之间的团结友爱显得尤为重要,为加深同学们之间的相互了解,增进同学们的友谊,增强班级的凝聚力,地理科学二班与测绘联合策划举办一场联谊活动。

  二、活动目的:

  此次联谊活动包含着丰富的内容和多样的方式,对于增强同学们之间的集体观念和团结意识有着深刻的影响,特别是对同学院两个兄弟班级同学们之间的相互了解和学习,以及建立深刻的友谊搭建了一个沟通的桥梁。我们在活动的基础上不断努力,不断创新,学习他人之长,共同进步!希望通过举办此次活动,同学们不仅从中收获愉悦,结交新的朋友,展现当代大学生的风采,更能够挖掘自己各个方面的才能,并运用到今后的`学习与生活中,改变在高中的那种枯燥无味的学习方式与氛围,让大家变得更加活泼,丰富今后四年的大学生活,以达到增强班级凝聚力与向心力,进一步美化我院学生的生活环境,融洽校园氛围的目的!

  三、活动主题:

  加强联系展现风采

  四、活动时间:

  20xx年11月10日

  周三下午2:30—5:00(如果天气不好,时间会有调整)

  五、活动地点:

  静庐东边足球场

  六、活动构成(内容):

  该活动主要有六个小游戏构成

  1记名字2连连看游戏3衔纸杯游戏

  4五毛和一块5“数青蛙”6“四条腿”

  7“船长来了”

  七、预期成果:

  使同学们的日常学习生活不再那么单调乏味,丰富新同学的生活环境,让大家积极地尽情地展现自己的才华,增强彼此的了解,使本来陌生的彼此变得熟悉,今后同学们之间的沟通越来越多,地理科学的同学与测绘同学之间的友谊进一步加深,在的学习生活中共同进步,共同成长!并且,让大家认识到我们是一个集体,使班级的向心力和凝聚力进一步增强,为以后在在同专业乃至全学院的学习与竞争中名列前茅!

  八、可行性评估:

  (1)大一年级新生,课程不是太多太紧,学习压力不大,有更多的时间与精力投入到这个活动中。

  (2)地理科学和测绘同属城环学院,是兄弟班级,相互之间了解比较多,搞联谊活动比较方便!

  (3)作为新同学,都有十分的热情和积极性.都希望拓展自己的交际网,结交新的朋友。

  (4)班级联谊活动得到了学生会,团总支以及各位老师的大力支持与鼓励。

  九、活动所需经费:

  此次活动作为两个班级之间的活动,规模小,经费少。仅需布条若干来连接两班同学的热情以及一次性纸杯一袋,两个较大的水杯即可。

  十、活动参与人员:

  此次活动核心构成有地科班长xx,测绘班长xx,两班班委,以及积极参与的两班全体同学。

  十一、活动准备:

  (1)两班班长负责此次活动的策划工作,以及活动时间和地点的选择。

  (2)生活委员活动前准备好所需的道具,两班班长通知学生会和老师,并提交策划书。

  (3)活动中两班班长,团支书为主要负责人,以及活动中各个小组组长负责此次活动。

  (4)活动后两班组织委员和宣传委员整理此次活动的图片和资料,生活委员整理活动道具,组织人员打扫活动场地卫生,并由班长和团支书书写活动即时新闻提交新闻部。

  (5)学习委员和文艺委员整理活动总结,交流经验,相互学习,共同进步。

  十二、注意事项:

  (1)此次活动以友谊为前提,认真贯彻友谊第一,比赛第二的原则,不要发生矛盾,不准搞小团体。

  (2)活动2:30准时开始,体育委员按时组织人员到场。清点人数,交代活动细节。

  (3)组织者在有竞争性的活动中都要提醒参与者注意安全。负责人负起责任,为大家负责。活动参与者积极服从负责人安排,听从指挥。

  (4)注意把两个班的同学错开,让陌生的同学们多多接触。

  (5)尽量不带手机,首饰等硬件物品参与活动。

  (6)如果遇到特殊情况,或突发事件应积极联系院系老师。

  (7)活动结束后,集合两班同学,清点人数后带回。

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