水果拼盘大赛策划书

水果拼盘大赛策划书18篇

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编收集整理的水果拼盘大赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　水果拼盘大赛策划书 篇1

　　一、活动名称：水果拼盘创意大赛

　　二、目的和意义：为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的`精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

　　三、比赛主题：“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。

　　四、比赛内容：此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。

　　五、活动对象：通信工程学院大一学生

　　六、比赛时间：20xx年3月18日星期五晚 19:30

　　七、比赛地点：一食堂二楼

　　八、参赛资格：比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。

　　九、报名方式：由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。

　　十、比赛要求：

　　1．参赛作品必须有名称，名称自拟。

　　2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

　　3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

　　4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

　　5. 参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

　　十一、比赛流程：

　　1．主持人介绍到场嘉宾；

　　2．主持人宣布比赛开始；

　　3．主持人宣读《比赛规则》；

　　4．现场制作限时（30分钟）完成；

　　5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；

　　8．计分（同时观众品赏各组作品）；

　　9．颁奖；

　　10．主持人宣布比赛圆满成功！

　　十二、评分原则：

　　1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；

　　2．评分有综合分（团队合作表现）、限时制作效果分，两部分组成，权重分别为60%，40%；

　　3．综合分有评委对组合全员的表现，现场观众的人气（分工、合作）等方面进行综合评分；

　　4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；

　　5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。

　　十三、比赛评委：通信工程学生会主席团及各部门部长。

　　十四、奖项：

　　1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。

　　十五、评比补充说明：

　　1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。

　　2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

　　3．票数高者胜出。

　　十六、比赛说明：

　　1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；

　　2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。

　　3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。

　　水果拼盘大赛策划书 篇2

　　一、活动目的：

　　1、知道多吃水果身体好。

　　2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的'温馨氛围。

　　二、活动准备：

　　1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式（可借阅网上图片）；

　　2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

　　三、活动过程：

　　1、出示水果拼盘范例，（幻灯片）激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。

　　2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？

　　引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。

　　3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。

　　（1）请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。

　　（2）引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

　　4、幼儿同家长制作水果拼盘。

　　提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。

　　5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。

　　6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？

　　7、自然结束活动。

　　水果拼盘大赛策划书 篇3

　　水果拼盘创意大赛策划书1为了丰富学生的课余生活，充分发挥学生的动手创新能力，提高学生的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康的饮食习惯，学生会组织部和合作部专门举办了这次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活中经常接触的'健康而有吸引力的食物。它是多种绚丽的色彩和独特的造型，加上学生们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼接，成功制作出美丽、营养、健康的水果拼盘。

　　它既有尝试的快感，又有视觉上的享受。同时，也培养了学生积极的生活态度和表达自己的能力。

　　一、与会者:

　　学院的所有学生

　　二、入场时间:

　　5月5日星期四下午6点

　　三、入境地点:

　　学生食堂一号二楼

　　四.活动流程

　　(一)前期规划准备:

　　1.提前制作海报，购买比赛所需材料。

　　2.报名将在比赛前两周进行(报名截止日期:4月30日)

　　3.给选手开个会，告知一些注意事项和比赛规则。

　　4.比赛前，我们做好了一切准备，借了音频麦克风，买了证书和一些小礼物，还邀请了评委和嘉宾。请主持人和表演嘉宾。

　　(2)活动流程:

　　参与者在30分钟内完成水果拼盘的制作，并通过形状、颜色和形状将简单的单个水果艺术地结合成一个整体。然后，每组派一名代表讲解作品的营养价值和造型创意，并以造型独特、色泽鲜艳、食用方便、营养合理而获奖。

　　(3)活动后期:

　　以海报形式公布获奖结果，并通知获奖团队派代表到联系人处领取奖品和证书。

　　五、活动要求

　　(1)主办方为各队选手提供一些牙签和一些餐具，水果和刀具选手自备。

　　(2)参赛选手可以以个人形式或团队形式参加，但每队选手人数不得超过5人。

　　(3)作品完成后，每组一名选手上台讲解作品的营养价值和造型创意，为作品提供新颖独特的名称。

　　(4)在活动期间，必须强调卫生和场地的恢复和清洁。

　　(5)参赛人数以30组为限。

　　不及物动词设置奖品和奖励

　　一等奖

　　两个二等奖

　　3个三等奖

　　个人特别奖:

　　1项最佳创意奖

　　许多参与奖

　　六、预算:

　　牙签:5元

　　场地布置:60元

　　奖励预算

　　一等奖:1 x 80元=80元

　　二等奖:两x60元=120元

　　三等奖:三x40元=120元

　　最佳创意奖:1 x 30元=30元

　　总预算:415元

　　水果拼盘大赛策划书 篇4

　　活动主题：

　　想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛

　　活动目的：

　　给大学生活点缀一些色彩，提高大家的合作能力，开发大学生的发散思维

　　活动时间：

　　三月中旬至四月初

　　活动地点：

　　苏科大江枫校区电子学院（具体地址未定）

　　活动对象：

　　苏科大电子学院全体学生

　　策划主办单位：

　　苏科大江枫校区电子学院生活部

　　协办单位：

　　苏科大江枫校区电子学院学生会

　　活动材料：

　　水果，纸盘子，水果刀

　　比赛时间：

　　三月二十五日

　　评比方式:

　　1、本次比赛采取现场评判，现场量分。评委将有电子学院学生会各部门部长担任。

　　2、比赛设立评委组长1名，评委委员数名，评委对选手作品进行评分。

　　一、前期工作：

　　1、宣传：⑴海报：

　　在每个宿舍楼下、橱窗里贴放宣传单张（20号前落实）

　　⑵3月20日至21日晚自习排除两组人向院里各个班级宣传我们在3月25日下午水果拼盘比赛，每个班级最多两个队伍，每只队伍最多4人，参加水果拼盘大赛。当晚把名单交上来（要一个主要负责人）。

　　⑶3月22日至23日晚自习把详细的时间通知个班级班长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。

　　2、场地申请、桌椅申请（22日前确定）

　　3、购买一次性盘子以及水果刀

　　4、挂横幅

　　5、3月26日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便第二天签到。

　　6、设签到处，制作比赛规则，各个比赛小组的号码牌

　　7、预备水果、奖品、一些简朴的包扎药品和清理现场的清洁用品

　　8、安排人员在比赛期间摄影

　　9、比赛前清洗好比赛所需的.水果、盘子。

　　注意：各区队负责比赛后各自的场地清理。预备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。

　　二、活动流程：

　　1、3月 20日之前，全校学生进行“水果拼盘”大赛报名；

　　2、3月21日至22日，对参赛队伍进行甄选和编号，料进行核对、整理、统计；

　　3、23日召集所有参赛选手强调比赛纪律、核对组别及原料及工具的统计；

　　4、24日下午购买原料、清理原料、原料分类；24日早上借好桌椅和场地并编号登记、布置展台、清理比赛场地的卫生和工具；

　　5、25日下午进行“水果拼盘”大赛；

　　三、比赛规则：

　　1、参赛选手必须在比赛正式开始前30分钟到达比赛场地，到达后需按要求到签到处签到并听从组织者安排。

　　2、比赛开始后10分钟后不再履行报道签字程序，对在以后达到的参赛选手取消其比赛资格，对迟到的选手给与相应的扣分处理，记在最后得分，对在比赛过程中不听从组委会安排或违反现场秩序的参赛选手给与相应的扣分处理，计入最后得分，对情节严重者给与取消比赛资格处罚。

　　3、参赛选手需对自己的作品命名。

　　4、选手在规定时间内（30分钟）必须完成作品，否则将会扣相应分数。

　　四、活动预算：

　　1、 比赛用水果：200元——250元；

　　2、 比赛用具（水果刀、托盘）:50元;

　　3、 比赛奖品以及证书：50元.

　　水果拼盘大赛策划书 篇5

　　一、 初赛活动项目：水果拼盘

　　二、 活动时间：

　　三、 活动地点“工科三楼a307”

　　四、 活动对象：全校学生

　　五、 主办单位：长沙理工大学化学与生物工程学院

　　六、 承办单位：食品营养协会

　　七、 活动目的：结合当前大学生的特点及时尚潮流，提供有意义的课外娱乐 活动，提高同学们的亲自动手与实践能力，为同学们提供一种时尚的活动和一种交友方式。增进同学间的感情交流

　　八、 活动形式：报名参加本次活动者匀可免费参加初赛（每组不超过三人）

　　1、进行水果拼盘的比赛，时间一小时。

　　2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式，，或者在初赛时交（不需要图片，字也不用太多200字内）

　　九、 评分及选拔标准：从水果拼盘的观感，创意（名称与表达的内等），自己心目中糕点的实用可行性，两方面来评分。

　　1、 食品营养协会从中选出20份

　　2、 再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组

　　u 4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组，（可用时间21日晚）

　　u 4月22日11：00前交盛老师。

　　u 收到老师的评定后，4月23日内把各通过者全部通知到位，并告诉他们做相应的项目准备。

　　u 4月5日前做完并于当天晚9：00在3a205集合，一起上交。

　　3、 4月3日还有一部分人：王程、李兰菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉梦雨、曾丽旋，

　　u 分析近期学校所宣传的所有喷绘、横幅、海报、宣传单等优缺点，并分类归纳总结。

　　u 4月5日前做完并于当天晚9：00在3a205集合，一起上交。

　　4、 通知财务部所有干事4月6日晚7：20在3a205开会，说明相关事宜，给每人分配相应的任务

　　5、 4月6日做好详细的初决赛策划书。

　　6、 4月7日给刘老师审查

　　7、 根据审查后的结果：

　　u 决定海报、喷绘等制作内容和方式；

　　u 写赞助策划书等

　　十、 活动过程中具体的实施方案及人事安排

　　（一）活动前期的准备工作

　　所有成员

　　成员：彭帅、戴媛媛、王芙蓉、童记强、曾丽旋、王程、李兰菊、沈俊秀、陈玲、赵可可、伍玥、谭如斌、屠夏君、徐召金、冉梦雨、王宏亮，马立昆，陈梅

　　宣传小组：

　　成员： 王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀，谭如斌，

　　组长：王芙蓉

　　1) 申请一个焙烤俱乐部的邮箱，在食协qq群里通知会员本活动。（王程）

　　2) 4月13日前制作出相应的宣传喷绘，（注明这次的活动地点，活动对象，活动的形式，报名方式，报名时间4月13- 19日，留下财务文档小组人的联系电话。）张贴于食堂等地的宣传栏上，还要制作一些相关的海报，旨在扩大这次活动的影响，也可张贴在相应的地方。所有人都要随时关注喷绘和海报的情况，防止被揭。若被揭，应及时告知宣传小组，去相关地方（校保卫处）领取或者补办相应的宣传手续。（王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀）

　　3) 制作报名的宣传单， a3纸就可，类似于烹饪大赛那种样式的，贴于各宣传栏和寝室的展板上（李兰菊，沈俊秀，谭如斌）

　　4) 在工作简报上通知各班，并让各班的班长和团支书做好报名和宣传工作，本院的以班级为单位确定参赛者名单，4月19日前交于社团部文件盒内（代媛媛）

　　5）比赛前两天和当天，本院以班为单位通知各班班长比赛时间和地点，并告诉初赛水果拼盘的水果和盘子及水果刀等自带，让其通知他们班的人，外院则以短信的形式通知到第个人。比赛前将喷绘等拿到比赛现常（谭如斌）

　　6）20日前制作小部分小型宣传单，内容只要“蛋糕制作大赛初赛与你相约***”就行了，（可用不同颜色的纸，内容手写，字体不限制）20日晚同样贴于各宣传栏和展板上。（王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀，谭如斌）

　　7）喷绘、海报创意建议内容

　　1、想品尝自己的劳动成果吗？这里给你一个展示自我的平台，给你一个充分发挥想象的空间，给你自己一次超越自我的机会，这里，你将动脑设计自己的蛋糕面包，动手制作自己的精彩，一切尽你的掌控之下。以蛋糕和面包样品照片为背景。

　　2、自己动手，一切变得意义非凡！或许它并不精致，或许它并不美味，但是它却承载着你满怀的情谊和汗水！

　　3、制作两张喷绘，一张初赛水果拼盘的，另一张决赛蛋糕和面包制作的。

　　财务文档小组：

　　成员：陈玲，赵可可，伍玥，徐召金

　　组长：伍玥

　　1、4月13日之前制作报名表。包括姓名、学院、专业、班级、联系电话，另制作评分表。收集报名者的信息（陈玲。赵可可）

　　2、19日前等组织小组的人审请到教室后，去考查教室，根据教室的大小和报名的人数来安排报名人比赛时的位置（每排有几个人，每两面人间隔多远）（陈玲，赵可可，伍玥，徐召金，）

　　3、20日前制好每个成员的位置表，打印两份，21日一份到时贴在教室的门上（这份要记得写上每排的序号），另一份，剪好每个人的名字，按对应的位置贴好。（陈玲，赵可可，伍玥，徐召金，

　　4、活动前做精密预算。收取活动费用，做好统计规划，做出详细的费用支出记录，（伍玥，徐召金）

　　组织小组：

　　成员：冉梦雨，曾丽旋，王宏亮，马立昆，童记强，陈梅

　　组长：冉梦雨

　　1、申请场地：工科三楼的大教室，例如a307（在4月17之前申请一间大教室。例如3a307。先到学院盖章，再到学校教务处申请）

　　2、准备物品：水果刀（尽量准备着），保鲜膜，透明胶，垃圾篓，水桶，照相机（有相机的和能借到相机的都要把相机充好电带上，每个人的只要是能照相的手机都要充好电备用）。（到时把相应的喷绘等也带上）

　　（二）活动中的具体工作安排

　　所有的人6：10之前必须做好室内的所有事务（包括会场布置，名单的粘贴，放好比赛所需的一些物品等）

　　宣传小组：

　　活动前挂好相应的宣传横幅，喷绘等，角度要能方便照相。

　　组织小组：冉梦雨、马立昆

　　1) 按照安排的序号贴好每个人的名字

　　2) 派2个人到门口迎接参赛选手，帮助他们找到自己的编号位置。

　　3) 4个人负责给已经到了的同学的桌子上贴上保鲜膜。贴好了就可以开始了。

　　4) 在比赛的过程中，要有一个人专门负责照相，比赛结束后把照片发到邮箱里（并交一份给协会的'组织部）。

　　文档小组：

　　负责一些用品的发放与登记（如果有的人少了一些东西，比如刀等，可以来领取，但是要登记姓名

　　（除活动现场的组织小组其他人员都为机动人员）极积配合组织小组的人维护好现场的秩序，给对活动有疑问的人进行讲解。所有的人手安排由冉梦雨、马立昆负责。

　　（三）活动后的工作

　　宣传小组：

　　清理好我们的宣传资料，保持赛场的干净整洁

　　组织小组：

　　清理现场，搞好卫生，一定要打扫干净才能离开。

　　文档小组：

　　清理我们自己带的用品其余的人配合大家完成工作，每个人都要做好准备处理意外事情的准备。第二天每个人写好自己的总结。（一定要在22号写好，过了时间就不用写了，26号和决赛的一起交。）

　　决赛策划书

　　一、 活动项目：蛋糕裱花

　　二 、活动时间：xx年5月13日下午18：00

　　三、 活动地点：工科三楼大教室

　　四、 活动对象：从初赛晋级的10组选手

　　五、 主办单位：长沙理工大学化学与生物工程学院

　　六、 承办单位：长沙理工大学食品营养协会

　　活动目的：提供一个能够让同学们大胆设计、构造心中的艺术，去完善自我，挑战自我的平台。旨在提高同学们的动手与实践能力，丰富大家的课外娱乐活动。

　　七、 活动形式：进入决赛的选手免费去实验室拿蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒，对蛋糕进行裱花，所有进入决赛的成员均可以带走自己的制作的蛋糕

　　八、 评分标准：由评委根据蛋糕和面包的精美度等标准来评分。并评出最终获奖等级，根据现场现众的投票确定最佳人气奖。

　　蛋糕：一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖7名

　　最佳人气奖 1名

　　九、 活动步骤及其具体的实施

　　1、 裱花前的培训（5月6日中午12：30——13：30）

　　宣传小组：

　　5月5日再次通知进入决赛组培训的时间地点等内容，必须每个人通知到位，并要求12：25在工科三楼大门口集合

　　（一）活动前的准备工作

　　宣传小组：（王芙蓉）

　　1、5月10日再次通知进入决赛人比赛的时间地点等内容，必须每个人通知到位，并要求17：45在工科三楼大门口集合。

　　2、打印40张有关糕点制作大赛决赛相应的一些通知，贴在各寝室的宣传板及学校的宣传栏上（5月10内完成）

　　组织小组：（马立昆）

　　准备要贴的宣传喷绘、横幅，2袋气球，2块抹布，教室申请条，6张桌子，2个扩音器，300张观众的投票贴纸，2张大红纸，相机等

　　（二）活动过程中的安排

　　宣传小组：

　　由2个人提前30分钟到实验室挂好宣传喷绘、横幅，布置好现场等（王程）

　　组织小组：

　　1、派2个人17：40前到达工科三楼门口，组织参赛者签到，向参赛者宣读比赛规则和实验室的规章制度。

　　2、分别带领同学们去相应的实验室领蛋糕胚子及一些材料。

　　3、随时听从老师的安排，协助老师组织完成这次比赛。

　　4、比赛过程中要进行拍照或者摄像（照相机一定要电量充足；照片要内容丰富，尽可能的包括整个比赛场景，并有一定的清晰度）

　　财务小组：

　　1、 把原材料费交给组织小组的人带去交给盛老师。

　　2、 购买奖状奖品，并填写奖状。

　　各参赛选手注意事项：

　　1、决赛时各参赛选手，按老师提供的材料（蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒）设计生日蛋糕或面包的造型，即样式原创。（若有特殊的材料，自带）

　　2、制作完毕清洗用具，保持比赛场地干净整洁。

　　3、严格按照注意事项进行比赛。

　　4、成品出来后由评委评出获奖名单。并颁布证书表示祝贺。

　　（三）活动后的工作分配

　　1、到场的干事等比赛结束后帮助老师打扫现场卫生，收拾好用具，整理好放回实验室，并打扫实验室的卫生，

　　2、组织小组的人把照片发到邮箱里面。（并交一份给协会的组织部

　　3、每个人在比赛结束第二天晚上9：00在3a202交活动总结。（过了时间就不用写了，也不用交了。）

　　（四）经费预算

　　喷绘：36元 横幅：30元

　　打印：4元 奖状：4元

　　气球：9元 蛋糕材料费：300元

　　给老师的钱：100元

　　共计483元

　　实验室内的注意事项

　　为了保证大家都有一个好的实验环境而真正得到这次温馨的体验，希望所有参加的同学能够自觉遵守以下几点规则：

　　一、 进入实验室之后，听从老师或助教的安排，取用实验用具和材料；不得擅自打开实验设备开关等。

　　二、 在实验的过程中，样品的用量视按照人数等事先计算好的来取；再配料的过程中，请不要随意增加原辅料量，超出部分自费。

　　三、 在实验过程中，爱护仪器，不明操作事项的，请问老师或助教，不可随意动用仪器，以免造成损坏。

　　四、 实验结束后，请清洗所用仪器、设备，打扫实验室。

　　五、 仪器损坏情况处理：损坏的仪器，需照价赔偿或预支相应的修理费。

　　水果拼盘大赛策划书 篇6

　　一、活动主题： 水果忍者—水果拼盘大赛

　　二、活动背景及前言 作为大学生，我们每天的生活已经不再像高中一样埋在书堆里啃书了，再没有老师督促你什么时候该干些什么，可以说是一种自由。在自由的同时，我们有了更多的空余时间。试想，生活中极其普遍的水果，加上我们的想象力，会显现什么样的奇特景象呢？为此，我们电子学院学生会生活部决定举办一次“水果拼盘”大赛，丰富我们的大学生活的同时，培养大家积极创造的生活态度，提高大家的'动手能力，让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量，并且，友谊第一，比赛第二，培养同学们协调和合作的能力在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考，在这一点上，内涵丰富，意义深远。

　　三、活动细节

　　1、策划主办方：电子学院学生会生活部；

　　2、活动时间：3月份中旬，暂定周末；

　　3、活动地点：某个教室（未定）；

　　4、活动宣传：

　　（1）、由宣传部出一期海报，关于本次比赛的细节和注意事项；

　　（2）、生活部的干事到各个班级去宣传；

　　5、活动记录：由办公室和秘书处收集信息和拍照；

　　6、报名方式：每班选出两个队，每队至多四人，由生活部的负责人到各个班级去登记

　　7、比赛前准备：参赛人员提前构思好自己的作品，在规定的时间内完成；参赛者要提前准备好额外的比赛材料；生活部干事要提前借好比赛场地；

　　8、奖品：学分和证书

　　四、活动经费

　　（1）、水果：只提供一些水果，100以内；

　　（2）、盘子：16个，100左右；

　　（3）、水果刀：16把，100左右；

　　五、活动安排

　　1、比赛时间：40分钟；

　　2、比赛的材料：水果，生活部只提供一些，各组参赛人员需要自带水果；水果刀，共16把，每组一把；盘子，16个，每组一个；

　　3、人员：主持人（宣布比赛开始）；裁判（学生会主席团加上去年冠军和生活部部长及副部长共7人）；计时员和统计员（生活部干事）；管理人员，维持秩序（生活部干事）；

　　4、比赛规则：

　　ⅰ、评比的项目总共分三类：

　　（1）、水果种类得分（满分为10分）：由于水果并不是全由主办方提供的，所以，我们会根据参赛者带来的水果，来给出相应的分数，为了让大家认真对待；

　　（2）、拼盘外观得分（满分为20分）：主要是根据参赛者的作品的创意和制作能力来给分；

　　（3）、演讲得分（满分为10分）：根据参赛者对于自己作品的诠释来给分，不一定要言辞华丽，但是一定要很清楚的表达自己的制作心得；

　　ⅱ、评比后，统计出总分和平均分，先根据总分来排序，再根据平均分来排序，评出一等奖、二等奖、三等奖；

　　六、比赛流程：

　　（1）、请各组参赛者提前10分钟到场领取号码牌，在外等候，不得喧哗；

　　（2）、参赛者按拿到的号码找到自己所在的位置，将自己带来的水果等准备准备；

　　（3）、主持人宣布比赛规则，并且宣布比赛开始，计时人员开始计时，参赛者开始制作；

　　（4）、时间一到，就请各组派一名组员带着该组的作品到讲台上去展示，并作简要说明，时间控制在5分钟之内，

　　（5）、裁判根据水果拼盘和演讲打分，最后由统计员统计，选出一等奖（1组）、二等奖（2组）、三等奖（3组），

　　（6）由主持人宣布比赛结果，由主席团和去年冠军颁奖，然后拍照留念，

　　（7）、比赛后参赛者可以将作品带走。

　　七、活动注意问题

　　（1）、参赛者在比赛开始后10分钟未出现，就取消其参赛资格；

　　（2）、准备好创口贴，以防有人受伤；

　　（3）、非参赛人员可以在旁光看，但不得动手参与比赛；

　　水果拼盘大赛策划书 篇7

　　一、活动主题：

　　水果忍者—水果拼盘大赛

　　二、活动背景及前言 作为大学生，我们每天的生活已经不再像高中一样埋在书堆里啃书了，再没有老师督促你什么时候该干些什么，可以说是一种自由。在自由的同时，我们有了更多的空余时间。试想，生活中极其普遍的水果，加上我们的想象力，会显现什么样的奇特景象呢？为此，我们电子学院学生会生活部决定举办一次“水果拼盘”大赛，丰富我们的大学生活的同时，培养大家积极创造的生活态度，提高大家的动手能力，让同学们在简单有趣的活动中学会关注生活及其质量，并且，友谊第一，比赛第二，培养同学们协调和合作的能力在具体制作过程和赋予拼盘主题的环节中，又可以充分调动同学们的想象力与创新能力，使同学们学会在生活中思考，在这一点上，内涵丰富，意义深远。

　　三、活动细节

　　1、策划主办方：电子学院学生会生活部；

　　2、活动时间：3月份中旬，暂定周末；

　　3、活动地点：某个教室（未定）；

　　4、活动宣传：（1）、由宣传部出一期海报，关于本次比赛的细节和注意事项；

　　（2）、生活部的干事到各个班级去宣传；

　　5、活动记录：由办公室和秘书处收集信息和拍照；

　　6、报名方式：每班选出两个队，每队至多四人，由生活部的负责人到各个班级去登记

　　7、比赛前准备：参赛人员提前构思好自己的作品，在规定的时间内完成；参赛者要提前准备好额外的比赛材料；生活部干事要提前借好比赛场地；

　　8、奖品：学分和证书

　　四、活动经费

　　（1）、水果：只提供一些水果，100以内；

　　（2）、盘子：16个，100左右；

　　（3）、水果刀：16把，100左右；

　　五、活动安排 1、比赛时间：40分钟；

　　2、比赛的材料：水果，生活部只提供一些，各组参赛人员需要自带水果；水果刀，共16把，每组一把；盘子，16个，每组一个；

　　3、人员：主持人（宣布比赛开始）；裁判（学生会主席团加上去年冠军和生活部部长及副部长共7人）；计时员和统计员（生活部干事）；管理人员，维持秩序（生活部干事）；

　　4、比赛规则：

　　ⅱ评比的项目总共分三类：

　　（1）、水果种类得分（满分为10分）：由于水果并不是全由主办方提供的，所以，我们会根据参赛者带来的水果，来给出相应的分数，为了让大家认真对待；

　　（2）、拼盘外观得分（满分为20分）：主要是根据参赛者的`作品的创意和制作能力来给分；

　　（3）、演讲得分（满分为10分）：根据参赛者对于自己作品的诠释来给分，不一定要言辞华丽，但是一定要很清楚的表达自己的制作心得；

　　ⅱ、评比后，统计出总分和平均分，先根据总分来排序，再根据平均分来排序，评出一等奖、二等奖、三等奖；

　　六、比赛流程： （1）、请各组参赛者提前10分钟到场领取号码牌，在外等候，不得喧哗；

　　（2）、参赛者按拿到的号码找到自己所在的位置，将自己带来的水果等准备准备；

　　（3）、主持人宣布比赛规则，并且宣布比赛开始，计时人员开始计时，参赛者开始制作；

　　（4）、时间一到，就请各组派一名组员带着该组的作品到讲台上去展示，并作简要说明，时间控制在5分钟之内，

　　（5）、裁判根据水果拼盘和演讲打分，最后由统计员统计，选出一等奖（1组）、二等奖（2组）、三等奖（3组），

　　（6）由主持人宣布比赛结果，由主席团和去年冠军颁奖，然后拍照留念，

　　（7）、比赛后参赛者可以将作品带走。

　　七、活动注意问题 （1）、参赛者在比赛开始后10分钟未出现，就取消其参赛资格；

　　（2）、准备好创口贴，以防有人受伤；

　　（3）、非参赛人员可以在旁光看，但不得动手参与比赛；

　　参赛号码 水果种类得分 拼盘外观得分 演讲得分 总得分 平均得分

　　水果拼盘大赛策划书 篇8

　　一、本次活动的名称和意义

　　活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"

　　活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

　　二、活动的目的和宗旨

　　活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

　　三、活动的'定位

　　通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

　　四、活动背景及特点介绍

　　1、活动时间、地点及相关情况介绍：

　　将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

　　2、活动特点：

　　活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

　　五、活动嘉宾及其成员介绍

　　参与活动者介绍：

　　活动策划总负责人：

　　10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书

　　其他负责人及成员：

　　活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长

　　活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员

　　活动嘉宾： 10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银同学

　　六、实施细则

　　1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班

　　2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）

　　3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）

　　4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员

　　5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长

　　6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖

　　7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员

　　8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员

　　9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子

　　七、活动费用

　　采购活动用品经费：450元

　　注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

　　温州大学教师教育学院团支部

　　10学前中专2班、10学前中专1班

　　xx年10月29日

　　水果拼盘大赛策划书 篇9

　　一、设计意图

　　水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

　　二、活动目标

　　1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　2．知道多吃水果有益健康。

　　3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的`美。

　　三、活动时间

　　20xx年4月15日下午12:30分

　　四、活动准备

　　1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

　　2．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

　　五、活动组织安排

　　主持人：班主任老师

　　桌子准备：保育老师

　　拍照：配班老师

　　家长签到表：配班老师

　　六、活动过程

　　1．唱歌曲给爸爸妈妈。

　　2.宣布家委会成员，颁发证书。

　　3.介绍活动意图。

　　4．家长与幼儿共同制作水果拼盘。

　　5．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏，统计成绩。

　　6．老师发放奖状，活动结束。

　　水果拼盘大赛策划书 篇10

　　为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的.形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

　　一、参赛对象：学院全体学生

　　二、参赛时间：5月5日星期四下午六点

　　三、参赛地点：学生一食堂二楼

　　四、活动流程

　　（一）前期策划准备：

　　1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。

　　2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）

　　3 、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。

　　4、 我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

　　（二）活动过程：

　　参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

　　（三）活动后期：

　　以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

　　五、活动要求

　　（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。

　　（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。

　　（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

　　（4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

　　（5）参赛名额限定为三十组 。

　　六、 奖品及奖项设置

　　一等奖 1名

　　二等奖 2名

　　三等奖 3名

　　单项特别奖：

　　最佳创意奖 1名

　　参与奖 若干名

　　七、经费预算：

　　牙签：5元

　　现场布置：60元

　　奖项预算

　　一等奖：一名*80元=80元

　　二等奖：二名*60元=120元

　　三等奖：三名*40元=120元

　　最佳创意奖：一名*30元=30元

　　总预算：415元

　　水果拼盘大赛策划书 篇11

　　水果拼盘大赛策划书 篇12

　　1.各部门宣传工作及报名工作到位

　　2.比赛：场地借用食堂，时间安排在晚上9：00。各个班级派出3人的队伍参加，材料及工具由各班级自己准备，制作时间规定为30分钟。评选采用各参赛队互评的方式，每支参赛队选出3支队伍，根据互评情况，最终评出一、二、三等奖。

　3.颁奖日程安排时间任务 负责人 备注

　　11月1——10号 宣传工作 宣传中心

　　11月3日（周五） 定场地（东区大转盘，报名及比赛） 联络中心

　　11月4、5日（周末） 准备奖品 联络中心

　　11月6日（周一） 敲定评委及主持人 人资中心

　　11月7日（周二） 报名及敲定参赛队伍 办公室事务部 敲定会场设计方案 宣传中心

　　11月10日（周五） 布置会场 事务部及宣传中心 竞赛 评分及评委代表发言 颁奖 结束后整理场地 办公室事务部

　　水果拼盘大赛策划书 篇13

　　1、评委老师与学生都可以

　　2、需要主持人重点强调卫生及场地恢复问题，号召参赛者及观众临走时带走身边的垃圾果皮

　　3、参赛队伍无院系之分，有兴趣这都可报名

　　4、宣传及报名时讲清：材料自备，获奖者奖品绝对丰厚！！

　　水果拼盘大赛策划书 篇14

　　1、横幅： 内容：“号外：“爱拼才会赢”医学节之“水果拼盘”大赛，东区大转盘，11月7日，欢迎报名！！奖品绝对丰厚！”署名：上海交通大学医学院张贴地点：隧道，东区大转盘等显眼地

　　2、宣传单：印制报名表，送于每栋寝室

　　水果拼盘大赛策划书 篇15

　　1、材料：横幅、宣传单、邀请函

　　2、物品：奖品（设立一、二、三等奖各一，其余为参与奖）经费预算奖品：300元横幅：80元传单：10元

　　水果拼盘大赛策划书 篇16

　　一、活动目的

　　提倡健康卫生饮食，加强生活技能培训，提高团队合作意识，丰富校园文化生活，我院特此策划本次“水果拼盘”比赛。

　　二、主题：

　　活动主题：巧饪烹展手艺 美味佳肴聚福医

　　拼盘主题：畅想环保新理念 拼出生活好时光

　　三、活动时间：20xx年3月30日（暂定）

　　四、活动地点：药学院21#公寓楼空架层

　　五、活动对象：福建医科大学上街校区药学院全体学生

　　六、前期宣传：在宿舍楼门口进行海报宣传，并把相关文件通知到年级各班

　　七、主办、承办单位

　　主办单位：药学院团委学生委员会

　　承办单位：药学院团委学生委员会生活部

　　八、比赛方式

　　1.各参赛队员在规定时间内（30分钟）完成一道水果拼盘，由评委进行评分；

　　2.本次活动中所需的普通容器由主办单位提供，其余容器与食材请各参赛队自备；

　　3.参赛作品需命名，赋予精神内涵，现场解说；

　　4.我们将评出，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；

　　5.评委组成：药学院辅导员老师、药学院学生会主席团成员。

　　九、活动流程

　　（一）报名方式

　　学生可以自行组队，每队人数2-4人，报名截至日期20xx年3月26日，每队需提交队名，队伍成员与队员联系方式。

　　（二）参赛队伍信息通知

　　3月27日晚，我们于楼底办公室和各参赛队伍队长开会，分发活动相关材料，并强调活动注意事项。

　　（三）比赛流程

　　1.比赛场地布置，并准备相关容器和材料；

　　2.3月27日18：40参赛队员进入比赛现场，并准备好相关食材与工具；

　　3.19：00比赛开始，参赛队伍在30分钟内制作完成作品，并将作品端到指定展示桌上；

　　4.19：30参赛队员对作品进行解说，评委进行评分，工作人员统计分数；

　　5.20：00公布比赛分数与比赛结果（获奖队伍如遇同分现象，我们将通过评委投票表决其排名顺序，辅导员老师每人有2票，主席团每人1票），比赛结束。

　　十、评分标准

　　（一）拼盘（80分）

　　我们从“色”、“形”、“名”、“创意”四个方面进行打分，各占20分。

　　1.色：要求色泽鲜艳，有一定观赏性，能引人注目。

　　2.形：要求有一定形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。

　　3.名：要求命名必须与菜式的'色、形相称，精神内涵丰富，内容健康，雅俗共赏，突出本次活动主题。

　　4.创意：菜式设计有创造性，精神内涵新颖突出。

　　（二）解说（10分）

　　解说时间两分钟，超时一分钟扣0.5分；各队解说员需脱稿，解说流畅，言简意赅，内容健康，积极向上。

　　（三）卫生（10分）

　　要求台面整洁，无明显的污渍、油渍，无剩菜等制作过程的卫生情况

　　十一、经费预算

　　名称用途单价（元）数量总价（元）桌布桌面卫生11010邀请函邀请嘉宾0.3103奖状获奖队伍颁奖1.546总额19

　　药学院学生会生活部

　　水果拼盘大赛策划书 篇17

　　一、活动目的和背景

　　为了校园文化建设，培养广大学子的创新精神，且让同学们在紧张的`学习之余能够愉悦

　　身心，丰富同学的业余生活，培养同学们的创新能力，激发校园生活的热情，化工学院学生会决定集心灵，手巧于一体的水果拼盘大赛。让每个同学都有展示自己的机会，拥有一个表演的舞台，本次活动以服务学生为本，希望通过此次活动，提高广大学子的审美水平、食品健康认识，展示出当代大学生蓬勃生气。

　　二、活动主题

　　展现自我，想拼就拼！

　　三、主办单位

　　化学工程学院学生会

　　四、办单位

　　化学工程学院学生会生活部

　　五、活动时间

　　20xx12-07

　　六、活动地点

　　三号教学楼

　　七、活动对象

　　化工学院全体学生

　　八、活动安排

　　1.宣传

　　（1）海报宣传：宣传部负责

　　（2）报名由学生会在晚自习期间到各班级宣传

　　2.物品准备：

　　3.活动准备

　　召开学生会相关部门部长全体会议，详细介绍活动具体情况：

　　1.科技部负责音响。

　　2.女生部、生活部、体育部、宣传部负责布置教室。

　　3.外联部负责拉赞助及赞助宣传。

　　4.生活部负责准备所需物品。

　　5.活动报名

　　12月5日前学生会干事到各班收报名表，要求务必填清信息。

　　九．活动要求

　　1.所需材料：我们提供水果（香蕉，橘子，苹果，葡萄等），棒棒糖（每组限供两种），水果刀自备，若需其他材料自备。

　　2.人员安排：个人或团体均可参加（团体人数上限2人）。

　　3.比赛时长为10分钟，赛前5分钟准备，轮数及每轮参赛队数依报名人数而定。

　　十．活动流程

　　1.主持人宣布比赛开始并介绍评委。

　　2.主持人宣读参赛选手名单,同时预祝他们取得好成绩。 3.请第一轮参赛选手入场并介绍比赛规则。进入准备阶段，这时由礼仪小姐分发所需水果和棒棒糖，选手开始准备。

　　4.进行比赛（以哨声提醒）。（在此期间插入大众问答，由主持人提出问题，观众回答，答对由精美小礼品赠送。）

　　5.比赛结束时，每组选手在规定时间内完成，依次用1分钟左右介绍自己的作品，介绍完毕评委评分。

　　6.评分;由评委评分、观众评分两部分组成（我们设有宣传板，观众可在自己喜欢的作品上贴上标签纸，我们以此评算观众评分）。

　　7.插入节目。

　　8.主持人宣读各选手成绩。公布一，二，三等奖最佳创意奖和最佳人气奖，并颁发证书。

　　水果拼盘大赛策划书 篇18

　　活动目标

　　1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。

　　2、培养幼儿的'审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

　　3、了解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。

　　活动准备：

　　1、提前一周发出比赛通知，告知家长本次活动的目的以及配合的事项：每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。

　　2、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。

　　比赛规则：

　　1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。

　　2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。

　　3、评比标准：

　　卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

　　创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。

　　整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

　　色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

　　经济：看是否浪费了较多的水果。

　　速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

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