校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书（通用20篇）

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编精心整理的校园主持人大赛策划书，欢迎大家分享。

　　校园主持人大赛策划书 篇1

　　一、活动前言

　　随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德、智、体、美、劳全面发展成为建设祖国的栋梁关键。漫漫旅途，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏进了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　二、活动目的

　　河北建筑工程学院一直治理与河蟹校院、文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化气氛，培养当代大学生的口头表达能力，同时也为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个自我展现的舞台。挖掘大学生的亮点、新点，扩大主持队伍，培养优秀主持人，充分展现建院学子风采。为此，英语爱好者协会特承办第一届中英文双语主持人大赛。此次大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、随机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的.，让建工学院的同学们从活动中挑战自我、锻炼自我，提高自我。

　　三、活动宣言

　　羡慕那些妙语不断的主持人吗？

　　想拥有一个属于自己的舞台吗？

　　那就赶快来参加“中英文双语主持人大赛”，我们可以圆你梦想。

　　四、活动对象

　　建院全体学子

　　五、活动前期准备

　　活动报名（社团成员在各班级做宣传活动，并组织于11月20日在二号楼前摆点报名处报名）

　　晚会赞助（副会刘会强及外联部负责活动的商家赞助）

　　节目排练（文艺部统一负责，人员可从其他部挑选）

　　赛事前期宣传（宣传部负责赛事海报制作，手绘或电子，另准备当天赛事现场横幅）

　　请柬制作(英语角利用宣传部资源提前几天制作好请柬，提前一天派发请柬，邀请嘉宾以扩大活动影响力）

　　相关活动服装道具准备(影音部统一负责联系商家租用以及歌曲伴奏刻录等事宜）

　　活动主持人（英语角挑选活动主持人，并需要4～5次排练，以便主持人之间的配合默契）

　　六、大赛流程

　　本届比赛分为三个流程;：初赛、复赛和决赛。具体安排如下：

　　（一）初赛

　　时间：xx年11月下旬

　　地点：待定

　　比赛流程：1抽签：请各位参赛选手于指定日期和时间到指定教室抽取比赛的出场顺序。

　　2签到：初赛开始前，请各位选手到编辑部签到。

　　比赛环节：1主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和

　　活动的流程。

　　2以“旋律”为中心，涌动听的话语展现个人魅力。（中英文自我介绍，限时一分钟）

　　3以“震撼”为主旨，用清亮的嗓音表现选手的震撼力。（选手抽取我社提前筹集的素材，素材既有中文又有英文，进行现场朗诵，旨在考察参赛选手的普通话咬字清晰和英文的发音准确）

　　4以“风采”为核心，用我们的风采放飞青春的梦想。（主要以绕口令为主，进一步考察参赛者的发音水平）

　　5每组选手下台后评委打出分数，每项满分为二十分，评分细则将于赛前发放，最后将得分总汇，选取前二十五名进入复赛。

　　6晋级名单将采取海报及短信通知

　　（二）复赛

　　时间：12月初

　　地点：待定

　　比赛流程：1抽签：请各位参赛选手于指定日期和时间到指定教室抽取比赛的出场顺序。

　　2签到：初赛开始前，请各位选手到编辑部签到。

　　比赛环节:1开场演出(5分钟)；节目待定。

　　2主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和活动的流程。（五分钟）

　　3我最闪亮：选手进行张扬个性的自我介绍及参赛宣言（要求英文，限时两分钟）

　　4动感dj：根据各自个性设计的节目模拟主持。将最自信的一面带给大家，可选题材为少儿节目、英语节目、综艺节目、音乐节目、电影节目、体育节目、新闻节目、美食天地等。可邀请嘉宾、朋友上台助演。每位选手控制在三分钟。各位选手需预先准备。

　　5说学逗唱：选手可按自己想展示的才艺，如：语言模仿、唱歌、讲笑话等。选择说、学、逗、唱题目中任意一项进行展示。（每人一分钟）

　　6每组选手下台后评委打出分数，每项满分为二十分，评分细则将于赛前发放，最后将得分总汇，选取前十名晋级决赛。

　　（三）决赛

　　时间：12月中旬

　　地点：待定

　　比赛流程：

　　1抽签：请各位选手于指定日期和时间到指定地点抽取决赛顺序。

　　2签到：初赛开始前，请各位选手到编辑部签到。决赛日傍晚，对现场内外进行布置。

　　比赛环节：

　　1开场演出：由文艺部提供。要求能够带动气氛。

　　2主持人开场白介绍此次活动的主办方,以及到场嘉宾和活动的流程。

　　3show我风采：参赛选手简洁大方的自我介绍并各自准备一段大约三分钟的家乡的介绍（英文介绍，内容不限，但要突出主题）；并负责下一位选手的出场介绍。

　　4思绪飞扬：看主持人如何处理突发状况，参赛选手更具所选题目进行模拟主持（中文）。（所筹所有题目类型将会提前告知选手，让他们对每个类型都有充分的准备）例题：

　　（1）主持人登台时不慎跌倒？

　　（2）节目开始时音响出现故障，出现冷场（放错音乐)？

　　（3）报幕时，主持人忘记下一个节目名称？

　　（4）主持人面前有飞虫时？

　　（5）喷放烟花时不慎失火？

　　（6）主持人主持时现场起哄，影响现场秩序？

　　（7）演员表演忘情以致时间过长，引起观众不满？

　　（8）露天演出现场下雨，主持人如何调动现场气氛？

　　（9）主持晚会现场突然停电？

　　（10）当你报幕完毕后，节目表演者还没有到场，你该怎么应付场面？

　　5魅力再现：和复赛一样，选手准备各自才艺，才已不局限于吹拉弹唱，还要注重考查主持人的全场协调能力。

　　6我是最棒的：由选手根据各自在整场比赛中的表现进行自我评价，并作大赛总结，时间3分钟。（要求用英语）

　　7点评：请评委代表点评。

　　8主持人公布最后获奖选手名单，嘉宾给获奖选手颁发奖状及合影。

　　9主持人宣布活动结束，欢送嘉宾

　　七、工作人员安排

　　1、策划书组：（6-10人）

　　组长：会长钱伟鹏及编辑部部长董慧燕

　　组员：编辑部干事

　　任务：策划本次活动的流程和环节以及负责活动圆满完成。

　　2、节目组：（8-10人）

　　组长：文艺部部长闫来包组员：文艺部干事

　　任务：a、完成节目收集、筛选及前期的排列、彩排工作。

　　c、准备好活动所需的一切服装道具。

　　3、宣传组：（3-5人）

　　组长：宣传部部长刘永达

　　成员：宣传部干事

　　任务：a、平面宣传：利用海报、横幅、广播、传单等方式开展宣传。

　　b、立体宣传：活动拉票环节选手进行才艺表演而争取人气

　　4、后勤组：（6-8人）

　　组长：网络部部长肖峰

　　组员：网络部干事

　　任务：a、监督并确保活动现场布置及质量。

　　b、负责会场后勤保障以及会场秩序。

　　5、舞台组：（6-8人）

　　组长：外联部部长尤远见

　　组员：外联部干事

　　任务：a、负责活动期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

　　b、负责参赛选手的服务工作，协调节目衔接和道具调配

　　6、机动组：（6-10人）

　　组长：组织部部长肖亚飞

　　组员：组织部干事

　　任务：负责组织人员签到

　　负责活动进行中现场纪律负责活动正式开始前2分钟将到场嘉宾领导的名单交于活动主持人

　　八、活动经费预算

　　会场布置：200元设备租赁：500元奖品：300元

　　活动道具：100元经费预算总计：1100元

　　附：

　　1、评分标准：a：主题明确、思路鲜明；

　　b：语言标准程度，语言表达能力，语言组织能力；

　　c：以恰当的语言状态与合适的契机突显个人（临场应变能力和多才多艺能力）

　　2、奖项设置：金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名

　　3、活动应急方案

　　停电应急方案：

　　（1）若活动前停电，活动最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　（2）在活动前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行；在活动后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布活动闭幕。

　　（3）在停电期间，由节目组负责选手的组织与服装道具的看管工作；由后勤组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备等的看管。

　　活动比赛衔接应急方案：

　　台上一个选手演出时，其后的两个选手在后台准备，前一选手由于各种原因无法按时出演时，下一个选手即时跟进。

　　3、活动后续工作

　　（1）活动结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　（2）如不能马上归还的物品，先运回指定地点或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

　　（3）针对活动进行总结

　　校园主持人大赛策划书 篇2

　　一、活动背景：

　　为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。

　　二、活动目的：

　　大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。

　　三、活动主旨：

　　丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月20日

　　五、活动地点：

　　理科楼12阶梯教室

　　六、参加对象：

　　化学系全体学生

　　七、大赛内容：

　　本次比赛为淘汰制、共三轮

　　（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人

　　（2）：即兴题目辩答、淘汰7人

　　（3）：即兴模拟主持、淘汰6人

　　（4）：为取得前三名的'同学颁奖

　　八、活动意义：

　　希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛。增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

　　校园主持人大赛策划书 篇3

　　一、比赛时间、地点、比赛人数

　　二、比赛环节

　　比赛分五个环节

　　1、印象100分

　　主要内容：富有创意的自我介绍。

　　时间：40秒

　　2、绕舌100秀

　　主要内容：绕口令

　　时间：1分钟

　　3、妙语连珠100秒

　　主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　时间：1分40秒

　　4、才艺百分百

　　主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画

　　时间：2分钟

　　5、创意百分百

　　主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

　　时间：2分钟

　　三、比赛形式

　　初赛

　　本阶段主要考察选手基本素质。

　　①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

　　②、初赛内容

　　A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的'某篇文章。

　　B、每位选手进行1分钟自我介绍，

　　C、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

　　复赛

　　复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

　　为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

　　C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

　　决赛

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主持，。

　　C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

　　校园主持人大赛策划书 篇4

　　一、活动主题

　　秀出当代风尚，尽显主播Style。

　　二、活动背景

　　为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。

　　三、活动目的及意义

　　为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。

　　四、活动对象

　　xx大学xx学院在校学生。

　　五、活动时间

　　宣传工作：x月xx日——x月xx日

　　报名时间：x月xx日——x月xx日

　　初赛时间：x月xx日——x月xx日

　　复赛时间：x月xx日

　　彩排时间：x月xx日——x月xx日

　　决赛时间：x月x日

　　六、活动地点

　　初赛地点：xx。

　　复赛地点：xx。

　　决赛地点：xx小广场。

　　七、活动具体流程

　　(一)活动前期

　　1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

　　2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

　　(二)活动中期

　　1.初赛：

　　(1)比赛时间：x月xx日——x月xx日中午12：30——13：50晚上20：50——22：00

　　(2)比赛地点：xx教室(视情况而定)

　　(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛

　　2.复赛：

　　(1)比赛时间：x月xx日晚7：00

　　(2)比赛地点：xx。

　　(3)比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：

　　①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

　　②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。

　　3.决赛：

　　(1)比赛时间：x月x日晚7：00(2)比赛地点：xx小广场。

　　(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：

　　①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

　　②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

　　③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

　　④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的.题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

　　(三)活动后期

　　对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

　　八、人员安排与工作分配

　　总负责人：

　　1.催场组

　　组长：

　　组员：

　　负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

　　2.道具组

　　组长：

　　负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。

　　3.设备组

　　组长：

　　负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

　　4.主持人：未定

　　九、活动期间工作安排

　　待定。

　　十、注意事项

　　(一)比赛时间和地点将视情况而定。

　　(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

　　校园主持人大赛策划书 篇5

　　一、活动目的：

　　丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。发掘校园内的主持人才，为拥有主持才能的同学提供更为广阔的平台。

　　二、活动主题：

　　“张扬青春，畅谈梦想”

　　三、活动宣传：

　　活动宣传方式：

　　a、海报

　　b、校学生会文艺部成员和各院系学生会文艺部宣传

　　（宣传工作于20xx年5月9日开始）

　　四、比赛流程：

　　时间：20xx年5月19日，13：30

　　开场：

　　（1）以选手vcr合辑开场，介绍每位入围决赛选手

　　（2）选手以走秀搭配舞蹈方式开场亮相

　　（3）主持人致辞，介绍评委。

　　第一环节：每位选手按抽签顺序两两一组依次介绍自己，要求内容新颖，主持风格清丽时尚，典雅端庄，让评委与观众迅速对各位选手产生第一印象。

　　第二环节：由评委老师现场即兴提问，设置主持场景，选手自由发挥，考查选手作为一名合格主持人的现场应变能力及主持才华。

　　第三环节：游戏环节，选手模仿各地民俗方言或朗诵绕口令，娱乐的同时考查选手的语言学习能力以及口齿灵活性。

　　第四环节：由选手各自进行自述表达，说明参加此次大赛的目的及心得，考查选手的现场语言组织能力。第五环节：现场抽奖（本环节调动观众的`参与热情，放松比赛气氛，并为评委的最后评分争取时间，同时为赞助商宣传）

　　具体评分标准：

　　a、普通话基础：4分。即参赛选手的普通话水平评价。

　　b、舞台表现：2分。即参赛选手对即兴问答时作出的反应速度及台风。

　　c、现场感染力：2分。即参赛选手语言组织能力评价和对现场观众情绪的调动程度。

　　d、综合形象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

　　由评委给每位决赛选手评分，分别评出：

　　一等奖一名

　　二等奖一名

　　三等奖一名

　　主持人大赛之最佳人气奖

　　主持人大赛之最佳潜质奖

　　主持人大赛之最佳魅力奖

　　五、颁奖典礼

　　结束时，播放轻音乐，邀请评委老师为获奖选手颁奖。

　　附：冠名赞助商赞助具体安排

　　*注：比赛中，各项比赛环节穿插时，进行的游戏环节，在愉悦中对学生进行更好的赞助商宣传。

　　（1）赞助以及活动目的：

　　发现校园优秀主持人才，让社会荣誉商品进入校园，使我校学生更加了解喜爱冠名赞助商的商品。赞助商得以学生方面的大力宣传，在大学生心目中树立良好的企业形象。努力办好晚会，使冠名赞助商和我校校学生会得以长期合作。形成互利友好的合作关系。

　　（2）赞助预算

　　奖金分配：冠军一名dell19寸液晶显示器一台

　　亚军一名三洋多功能电饭锅一个

　　季军一名咖啡器具一套

　　单项奖三名电子人体秤各一个

　　主办：共青团大连外国语学院委员会

　　承办：校学生会文艺部

　　校园主持人大赛策划书 篇6

　　一、活动前言：

　　为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的'主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　二、活动主题：

　　用心吐字，用爱归音

　　三、活动对象：

　　新闻与传播学院播音与主持专业学生

　　中英国际学院主持与播音专业的学生

　　学校内喜欢、爱好主持的同学

　　四、选拔对象：

　　面向河南工业大学，选拔参赛选手

　　五、活动时间：

　　XX年12月1日至12月16日

　　六、前期宣传：

　　1、时间：XX年12月2日——3日

　　2、地点：钟楼广场

　　3、宣传方式：

　　（1）：钟楼广场宣传

　　（2）：校广播站播放活动广播

　　（3）：各个学院送策划书报名表派发宣传单

　　（4）：各个公共栏张贴海报

　　（5）：学院内部公开宣传

　　（6）：网络上（微博、微信、人人）的前期引导

　　七、报名方式：

　　1、钟楼广场现场报名

　　2、网上报名:微博河南工业大学新闻与传播学院团委

　　3、电话短信报名：孙一博王婉竹

　　4、班长收集参赛选手名单

　　八、活动地点：

　　河南工业大学新校区5号楼演播厅

　　九、参与人员：

　　报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

　　十、活动具体安排策划：

　　（一）初赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：XX年12月5日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　（1）自我介绍30秒

　　要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

　　（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。

　　评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

　　选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

　　评分方式：

　　姓名

　　仪态举止

　　（10%）

　　仪容仪表

　　（10%）

　　内容表达

　　（60%）

　　新颖程度

　　（20%）

　　（二）复赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：XX年12月9日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　非专业组：模拟主持(3分钟)

　　专业组：即兴评述或模拟主持(3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

　　类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

　　选手：

　　姓名

　　模拟主持

　　主题切合

　　40

　　连贯程度

　　30

　　表情动作

　　30

　　选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

　　（三）决赛：（淘汰赛）

　　1、地点：5号楼大演播厅

　　2、时间：XX年12月16日

　　3、比赛内容：

　　（1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频

　　“传之梦”十年活动回顾短片

　　（2）比赛开始：

　　自我介绍（1分钟）

　　要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。

　　评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分

　　第一环节，模拟主持

　　本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。

　　本环节淘汰专业组两人非专业组淘汰三人

　　第二环节：深思熟虑（5分钟）

　　业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。

　　专业组：选手随机现场抽题，根据题目校园主持人大赛策划书情景设定要求，进行即兴评述。

　　评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

　　本环节淘汰专业组五人非专业组一人

　　第三环节：第一现场

　　业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。

　　专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。

　　评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

　　4、评委点评：

　　所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读各位选手成绩。

　　5、颁奖：

　　奖项设置：

　　专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名

　　业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　奖品待定，颁发证书

　　十一、工作分配：

　　宣传：社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会

　　现场：社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会

　　校园主持人大赛策划书 篇7

　　一、活动宗旨

　　进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力，推出校园主持新人，提升校园文化品位。

　　二、活动主题

　　为时代创造精彩，为梦想构筑舞台

　　三、主办单位

　　湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院

　　四、承办单位

　　湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站

　　五、协助单位

　　湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网

　　六：媒介支持

　　潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、大学生比赛信息网、校枫桦网等

　　七、评委阵容

　　校团委领导，新闻中心老师，文学院教师，校党委宣传部

　　八、活动时间

　　复赛：5月21日（周三）晚6：30

　　决赛：5月28日（周三）晚7：00—10：00

　　九、活动地点

　　复赛：咸嘉食堂五楼团委活动室

　　决赛：学校大礼堂

　　注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

　　十、报名条件

　　（1）具有湖南商学院学籍的在校学生；

　　（2）普通话标准，对主持有浓厚兴趣；

　　（3）具有较强的应变能力和创新精神；

　　（4）品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。

　　十一、活动流程策划

　　（一）复赛：

　　（1）文本朗诵（20分）：

　　参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

　　（2）模拟主持（50分）：

　　测试主持人能力和现场组织能力，在3分钟时间内，由选手进行自命题节目内容（片段）主持。此环节不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

　　（3）非常展示（30分）：

　　考察选手潜质，2分钟的'展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

　　(二)决赛

　　（1）非常印象（10分）：

　　舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍（选手可自主选择上场方式及内容，以给观众留下最深刻、最好印象为目标）。

　　（2）配合主持（50分）：

　　决赛名单确定后进行两轮抽签，一轮确定各选手的出场顺序，二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目，内容形式不限，要求突出个人特色，配合默契，限时五分钟以内。栏目名称自定，展示内容及背景音乐选手自备，并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告，由大赛组委会拍成栏目预告DV，以提高观众关注度为目的，在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题（道具自备）若需要互动,从现场观众中随机选择。

　　（3）才艺展示（25分）：

　　本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目，如：歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

　　（4）亲友团表现（15分）

　　亲友团人数、现场气氛调动情况

　　十二、奖项设置

　　本次大赛共设一等奖1名，奖金200元；二奖2名，奖金120元；三奖3名，奖金80元；优秀奖若干名，颁发奖品。设单项奖四个：最佳默契组合，奖金100元；最佳校园形象奖，奖金50元；最炫风采奖，奖金50元；最佳人气奖，奖金50元。

　　十三、报名方式

　　以各院为单位，每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室（第一教学楼A208）。

　　注：请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

　　十四、联系方式

　　艾宇（）周静（）

　　文学院学生工作办公室：

　　18．全部工作结束。

　　校园主持人大赛策划书 篇8

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1.主办单位:共青团xxx学院委员会

　　2.承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知

　　1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：001-50号选手下午1:00---4:0051—90号选手

　　地点：4#教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　六、比赛内容

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　(1)自我介绍(1分钟以内)

　　(2)自备栏目主持(3分钟以内)

　　4、半决赛：

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

　　(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

　　5、决赛：(12人)

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)模拟栏目主持(3分钟)

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的'环节】

　　(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

　　(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　八、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　【宣传组】xxx

　　职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

　　【财务组】xxx

　　职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】xxx

　　职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

　　【接待组】xxx

　　职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

　　【摄影组】xxx

　　职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

　　【节目组】xxx

　　职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及PPT的播放工作。

　　【协调组】xxx

　　职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】xxx

　　职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

　　【递麦】xxx

　　职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

　　【道具组】xxx

　　职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

　　【培训组】xxx

　　职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

　　【礼仪组】xxx

　　职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

　　校园主持人大赛策划书 篇9

　　一、报名标准

　　1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

　　2、热爱主持工作，有主持经历。

　　3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

　　二、比赛流程

　　比赛分为初赛、复赛、决赛三

　　三、注意事项

　　1、报名截止时间：10月24日下午5点

　　2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名

　　3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）电子邮箱：

　　4、联系人：李明宇张晓伟

　　5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。

　　四、奖项设置

　　本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

　　策划书附件1：

　　初赛环节环节一：即兴演讲要求：本环节要求选手从赛事组委会准备的四个话题（分别是：①我的大学生活②我和我的`家乡③教会我的④如果我XX就好了）中任选其一，在进行自我介绍后做即兴演讲，限时90秒。本环节主要考察选手的语言组织能力以及舞台感染力。

　　环节二：新闻播报要求：本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的新闻报道材料，进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的普通话水平和语言表达能力，要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。

　　附件2：

　　比赛报名表“声动烟园”校园主持人大赛报名表

　　校园主持人大赛策划书 篇10

　　引言：为了充分丰富同学们的大学文化生活，活跃校园文化气息，进一步提高同学们的艺术修养，营造浓郁的校园精神文化氛围，尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神，我们需要把传统做成经典，把个性做成魅力，让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。

　　“走上舞台，主角就是你。挑战无处不在，唯有迎风亮剑。静看花开满天下，一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写，交下去能做”的更高更新要求。

　　大学是一片安宁恬静的求学之地，当然更是一个培养健康人格的塑心之地。作为新一代的大学生，要学的已不再仅仅局限于科学文化知识，并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我，张扬自我，魅力自我的平台。同时，也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩，留下最美丽的大学回忆……

　　一、活动主题：

　　展现自我，认识自我，超越自我。

　　二、活动目的：

　　促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。

　　三、活动口号：

　　“争锋金话筒青春我做主”

　　四、主办单位：

　　江苏经贸职业技术学院团委

　　五、策划承办单位：

　　江苏经贸职业技术学院会计系

　　六、参赛对象：

　　江苏经贸职业技术学院全体同学

　　七、宣传报名：

　　由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出3名同学进入初赛，通过初赛选出十五人，最终进入决赛。

　　八、比赛时间：

　　初赛：20xx年11月19日

　　九、比赛地点：

　　大学生活动中心

　　十、比赛方式：

　　初赛-决赛-颁奖典礼

　　十一、比赛内容：

　　（一）、初赛：（选出15人进入决赛）

　　（1）自我展示——每位选手进行一分钟的极具个人特色的自我介绍及形象展示。

　　（2）主持磨练——在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的`内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备，可以有人员（不限）协助。

　　（3）合作餐桌——对参赛选手进行随机分组，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论（通过选定话题选手们各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟，每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结）

　　（二）、决赛（晚会）：

　　经过一系列的角逐和展示，由评委的评判评选出各奖项，并等待揭晓。（“最佳人气奖”由现场观众投票选举）

　　（1）主持开幕（开场舞）

　　（2）闪亮登场——所有参赛选手集体亮相，选一首主轴线的歌（待定），贯穿亮相的始终，选手以唱歌形式亮相，在舞台上同时做主角，介绍自己，带动现场气氛。

　　（3）我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音（如天气预报，赛况转播，领导讲话，影视独白等），选手可以按稿朗读，也可临场增减，每位选手主持完由评委点评。

　　（4）模拟主持——选手抽取选题，按要求进行模拟主持，抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持，同时评委提问。

　　（5）我说绕口令——绕口令材料由组织者提供，每位选手现场选择题号，然后根据所选题号在主持人处领取试题，同时大屏幕ppt会出现试题内容，供评委和观众阅览，每位选手不能重复选题。

　　（6）人气大比拼——每位选手做最后陈述，拉选票。

　　注：以上比赛内容为预定内容，比赛内容顺序待定，比赛时视时间情况，进行必要的删减。在比赛开始前十分钟，将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。

　　十二、评比办法：

　　评委人员：专业评委——学院领导、各系部领导及老师

　　大众评委——学生会干部

　　评分标准：（主题明确、思路鲜明；以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定时间，评委将酌情减分。）

　　1.语言（60%）

　　（1）语音：发音准确，声调、语调准确，无语音缺陷，无方言，声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。

　　（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句恰当。

　　（3）节奏：节奏优美，富有感情。

　　2.感情表达（30%）

　　（1）能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。

　　（3）态势语恰当。

　　3.台风（10%）

　　台风自然大方，精神面貌好，穿着得体，符合礼仪规范。

　　十三、颁奖典礼：

　　经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项，并举行颁奖典礼。

　　（1）序幕：开场舞蹈表演

　　（2）主持人宣读开场词

　　节目1：选手表演

　　（3）宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖

　　节目2；选手表演

　　节目3：待定

　　（4）宣读最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖获得者，并由嘉宾颁奖

　　节目4：选手表演

　　节目5：待定

　　（5）宣读铜话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖

　　节目6：待定

　　（6）宣读银话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖

　　节目7：待定

　　（7）宣读金话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖

　　节目8：待定

　　（8）闭幕

　　十四、奖项设置：

　　1.获奖名额：金话筒奖：1名

　　银话筒奖：2名

　　铜话筒奖：3名

　　最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖各1名

　　优秀口才奖6名

　　十五、前期准备：

　　绕口令卡片十五张（供选手用）、绕口令ppt（供评委及观众看）、无声视频剪切及台词（包括天气预报，球赛转播，新闻，影视，领导讲话等）、模拟主持场景若干、荣誉证书与奖品若干

　　江苏经贸职业技术学院会计系

　　校园主持人大赛策划书 篇11

　　一、活动主题：

　　二、活动宗旨：

　　为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。

　　三、活动口号：

　　我健言我快乐，我主持我精彩。

　　四、主办单位：

　　湖南科技大学健言社

　　五、活动时间：

　　初赛：20xx年10月10日（地点待定）

　　决赛：20xx年10月20日（地点待定）

　　六、竞赛流程：

　　1、初赛：

　　内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

　　评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

　　评分标准：见附1。

　　2、决赛：

　　评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。

　　主持人:校广播站播音员

　　活动流程:

　　1、开场演出(5分钟)；节目待定。

　　2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；

　　3、正式比赛：

　　（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

　　（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

　　（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

　　（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

　　（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的.任意一项进行合作主持（4分钟）

　　A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。

　　B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

　　（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

　　4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)

　　5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

　　6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

　　7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。

　　评委评分标准：见附1。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

　　八、可行性分析：

　　1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

　　2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

　　3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

　　九、活动人员分配：

　　活动总负责人：

　　宣传工作负责人：

　　会场布置负责人：

　　指导老师及评委的邀请负责人：

　　现场秩序的维护负责人：

　　资料的整理与发放负责人：

　　物品采购负责人：

　　报名设点的负责人：

　　网络摄影负责人：

　　机动人员负责人：

　　十、资金预算：

　　幸运观众礼品：

　　各种宣传海报：

　　资料复印：

　　奖品总计：

　　证书费用：

　　不可预测费用：

　　合计：

　　十一、活动意外防范：

　　1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。

　　2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

　　附1：评分标准（总计20分）

　　主持评分标准（总计15分）

　　语言面貌普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）

　　整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）

　　临场发挥及时有效的表达；（2分）

　　创意体现这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）

　　时间控制在时间限制内完成规定的项目（1分）

　　语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）

　　才艺展示评分标准（总计5分）

　　舞台表现力（3分）

　　艺术水准（2分）

　　校园主持人大赛策划书 篇12

　　一、活动名称：

　　炫主持,展精彩—校园主持人大赛

　　二、活动意义：

　　为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题，以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“不止能写，更是能说”的更高要求。

　　三、活动目的：

　　为营造高雅的校园文化氛围，弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神，让更多的同学感受到主持的魅力，以达到“炫主持展精彩”的目的。

　　四、活动口号:

　　我主持,你放心

　　五、主办单位：

　　广州城建职业学院团委

　　承办方：广州城建职业学院广播台

　　六、比赛方式：

　　分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔，为做到公平、公正，城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。

　　七、参加对象：

　　广州城建职业学院全院学生

　　八、活动流程策划：

　　(一)宣传方式：

　　1、海报宣传：由广播台宣传部负责，初赛海报3张(规格为:3.8mx1.2m)，决赛海报4张(规格为：3.8mx1.2m的3张，规格为6.8mx1.2m的1张)。

　　2、广播宣传：由广播台的播音主持部负责，录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放，并在每天节目中宣传主持人大赛。

　　3、论坛宣传：由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。

　　4、网站宣传：由网络信息部负责拟稿在学院官网上开始宣传并在在广播台的网站上进行宣传，

　　5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单

　　(二)主持人大赛比赛的具体流程：

　　1、前期准备：

　　充分调动全体台员的积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序，更有效率。

　　外联部：

　　在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版头和大赛决赛时间，核实决赛当晚到场的高校名单，派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委，维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

　　宣传部：

　　参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。

　　秘书部：

　　编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名，性别，联系方式，年龄，特长，代表院系，专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等)。制作评分表，负责大赛过程中各项费用的报销，清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。比赛开始前负责嘉宾签到，比赛开始时在现场负责记分，记时。

　　技术部：

　　负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作，题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛，复赛的dv花絮制作。负责决赛现场灯光，音响效果，与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作，负责广播台大赛网站的专题制作。

　　播音主持部：

　　广播宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传版头，播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目，对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。

　　网络信息部：

　　制作大赛网页(投票平台)，决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的`录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片，和技术部合作，技术部拍摄选手排练、培训的花絮，整理好后交到网络信息部用作网页宣传。

　　各部：

　　广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点，以备不时之需。

　　其他：

　　决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权，如下雨会改在报告厅举行。后勤保障，申请活动资金。

　　另：以上各个部门间要加强合作，保证大赛有坚实的人员基础，使台员在此次活动中得到锻炼，并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力，为广播台今后的工作打下基础。

　　2、赛前准备:

　　(1)摆摊：地点：一区、二区饭堂门口及16栋楼下

　　时间：10月26号、27号、28号

　　(2)所需物品：9套桌椅

　　3000张宣传单

　　3张海报

　　100张签到表

　　100张评分表

　　3、初赛(考察选手的基本素质，形象气质，普通话等方面的能力)

　　时间及地点：10月31号、11月1号、2号地点：二教117,118

　　评委：团委老师，广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。

　　比赛内容：

　　自我介绍一分钟(要求体现个人特色)

　　挑选主持稿进行现场主持

　　现场答问

　　4、复赛(考察选手应变能力及才艺)

　　时间及地点：11月6号下午2:00——8:00地点：二教117,118

　　评委：团委老师，广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。

　　准备工作：

　　(1)录取人数40—60人

　　(2)所需物品：20张评分表

　　2张签到表

　　比赛内容：

　　(1)现场串词

　　(2)情景模拟

　　(3)才艺表演

　　(4)问答环节

　　5、培训阶段(加强选手在主持各方面的培训及竞争力)

　　录取人数：12人

　　培训地点：二教七楼教室

　　培训时间：11月8日至11月26日，为时19天

　　具体安排：

　　语言培训：为时2天，11月8日——9日

　　主持人仪态培训：为时2天，11月12日——13日

　　检查前两项培训效果，11月14日

　　模拟主持培训：为时2天，11月15日——16日

　　才艺指导：为时2天，11月19日——20日

　　综合培训：为时3天，11月21日——23日

　　彩排：11月26日

　　6、决赛准备

　　(1)物品申请：胶椅1000张

　　桌椅90套

　　领导席桌子10张

　　帐篷4个

　　投影仪2台

　　摄像机1台

　　音箱4个

　　水牌50个

　　红地毯2条100米、6条50米

　　邀请函200张

　　(2)会场布置

　　搬胶椅：2:00前完成

　　布置幕布：3:00前完成

　　吹气球(1000个):3:00前完成

　　铺红地毯：4:00前完成

　　搭舞台：4:00前完成

　　搭更衣室：4:00前完成

　　摆桌椅：5:00前完成

　　挂幕布：5:00前完成

　　弄拱门：5:00前完成

　　设放器材：6:00前完成

　　彩排：6:00前完成

　　检查会场：6:00——7:00

　　嘉宾入场：7:15——7:30

　　正式开始：7:30

　　7、决赛(12位选手，考察选手各方面的综合素质，全面能力的比拼)

　　时间及地点：11月27号晚上二区广场

　　评委：各类指导教师及团委老师，从化八大高校广播台台长，上届决赛冠亚季军，电台嘉宾

　　嘉宾：院领导，党委，团委及各系书记。

　　比赛内容及晚会流程安排：

　　开场show及选手dv自我介绍短片(时间：7:30——7:55)

　　环节时间：25分钟

　　内容：银屏播放前期录制好的带音乐及选手dv自我介绍的vcr，伴随音乐，开场show表演者及选手同时登台亮相表演。

　　(注：在vcr播放到的选手的自我介绍时，该选手将在表演队伍中间走向台前，由聚光灯照射，在介绍结束后，选手重新回到开场show的表演队伍中。)

　　(2)主持人出场(时间：7:55——8:00)

　　环节时间：5分钟

　　内容：鸣谢主办单位、赞助商等。介绍活动情况及出席领导、嘉宾、评委名单。

　　(3)我的舞台，我主持(时间：8:00——8:30)

　　环节时间：每组选手3分钟，约占30分钟

　　内容：本环节为模拟主持人。选手们自由组合，每组两至三人，台词自行准备(主持主题不限，内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。

　　(4)记忆花絮(时间：8:30——8:35)

　　环节时间：5分钟

　　内容：本环节将播放前期准备的选手们参加比赛，培训，表演的短片花絮供观众观看。

　　(5)配音大挑战(时间：8:35——9:05)

　　环节时间：每位选手三分钟，约占晚会30分钟

　　内容：本环节为配音环节。选手按编号顺序出场，技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后，选手有30秒的思考时间，思考完之后，视频将消除演员原声再播放一次，选手需在视频第二次播放时进行配音。(配音主题不限，内容积极向上)本环节考察选手的应急仪态、语言组织能力、声音模仿能力及短时间内的临场反映速度。在规定的时间内思考完毕并做出具有压倒性的表演。

　　(6)现场互动xx我猜你答(时间：9:05——9:10)

　　环节时间：5分钟

　　内容：本环节由主持人与在场的观众进行娱乐性的互动。

　　(7)我型我show(时间：9:10——9:50)

　　环节时间：每人5分钟，约占晚会40分钟

　　内容：本环节为个人才艺表演。每位选手自备才艺表演所需的伴奏、视频、器具等，若有选手要与对手组合，表演时间为每组3分钟。表演结束后进行，问答环节，由在场的评委对选手提问，若评委没有问题，则由主持人选择性自行提问。

　　(8)舞台剧表演(时间：9:50——10:00)

　　环节时间：10分钟

　　内容：城建广播台自创自导的精彩舞台剧

　　(9)颁奖仪式(时间10:00——10:15)

　　其他表演及比赛结束词，共占晚会的15分钟

　　8、决赛评分细则

　　普通话测评教师负责选手字音，普通话，语言基础能力上的评分。

　　院教师负责选手才艺展示方面的评分。

　　总评分按照评委的总分平均分来得出。评委都参与每项环节的评分工作。

　　分数构成：(满分100分，保留小数点后两位)

　　(1)自我介绍5分

　　(2)话题拓展30分

　　(3)模拟主持30分

　　(4)才艺展示15分

　　(5)现场配音20分

　　9、奖励办法：

　　(1)奖项设置

　　一等奖：(一名)

　　二等奖：(一名)

　　三等奖：(一名)

　　最具人气奖：(一名)

　　最佳台风奖：(一名)

　　最佳才艺奖：(一名)

　　入围奖：(待定)

　　奖品：前三甲有奖杯，其他奖项颁发证书,表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员，或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。

　　公布办法：获奖选手名单将在现场第一时间公布，赛后将以海报的形式公告，并由网络信息部在网上第一时间公布。

　　10、赛后工作：

　　(1)会场清理——播音主持部负责

　　(2)送外校嘉宾及校内领导——外联部负责

　　(3)手胶椅、器材——秘书部、网信部、技术部负责

　　(4)收红地毯——宣传策划部负责

　　(5)搬桌椅——全台协助

　　以上各项工作均在12:00前完成

　　11、后期总结

　　比赛结果公布;发放奖品;总结材料审报;资料整理，归类，存档。

　　注：为配合广播台招粤语播音员以延续广播台传统，本次大赛将以普通话为主，部分节目和司仪将以粤语演绎，望学院领导批准。

　　校园主持人大赛策划书 篇13

　　一、活动背景

　　为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。

　　二、活动目的

　　大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的'说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。

　　三、活动主旨

　　丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。

　　四、活动时间

　　20xx年x月20日

　　五、活动地点

　　理科楼12阶梯教室

　　六、参加对象

　　化学系全体学生

　　七、大赛内容

　　本次比赛为淘汰制、共三轮：

　　（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人；

　　（2）：即兴题目辩答、淘汰7人；

　　（3）：即兴模拟主持、淘汰6人；

　　（4）：为取得前三名的同学颁奖。

　　八、活动意义

　　希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

　　校园主持人大赛策划书 篇14

　　一、活动背景：

　　为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的'风采，我院特举办此次主持人大赛。

　　二、活动目的：

　　大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。

　　三、活动主旨：

　　丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。

　　四、活动时间：

　　20XX年11月20日

　　五、活动地点：

　　理科楼12阶梯教室

　　六、参加对象：

　　化学系全体学生

　　七、大赛内容：

　　本次比赛为淘汰制、共三轮

　　（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人

　　（2）：即兴题目辩答、淘汰7人

　　（3）：即兴模拟主持、淘汰6人

　　（4）：为取得前三名的同学颁奖

　　八、活动意义：

　　希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛。增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

　　校园主持人大赛策划书 篇15

　　一、活动宗旨与目的

　　校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、活动主题

　　“我阅读我主持”

　　三、参赛对象

　　全日制在校学生

　　四、赛程安排

　　比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。

　　（一）初赛

　　1、比赛时间

　　3月25日至4月10日。

　　2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）

　　比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。

　　（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。

　　（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点

　　（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画

　　3、奖项设置

　　各学院依据自身情况自行安排。

　　4、注意事项

　　各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。

　　（二）复赛

　　1、比赛时间

　　4月19日（暂定）

　　2、比赛对象

　　各学院上报的'参加复赛的选手。

　　3、比赛内容

　　（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。

　　展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。

　　（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。

　　4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。

　　（三）决赛

　　1、比赛时间

　　5月23日

　　2、比赛对象

　　复赛选拔出的10名选手

　　3、“最佳人气奖”评选

　　（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。

　　（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。

　　4、比赛环节

　　（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。

　　（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。

　　（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。

　　（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。

　　模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

　　5、奖项设置

　　1、特等奖1名；

　　2、一等奖1名，颁发证书和奖品；

　　3、二等奖2名，颁发证书和奖品；

　　4、三等奖3名，颁发证书和奖品；

　　5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。

　　五、注意事项

　　1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；

　　2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照),否则后果自负。

　　3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；

　　4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

　　校园主持人大赛策划书 篇16

　　一、活动目的及意义

　　内蒙古师范大学校园主持人大赛是由共青团内蒙古师范大学委员会主办、内蒙古师范大学学生会承办的校园大型活动。活动旨在营造高雅的'校园文化气氛，提升校园文化氛围，打造文化校园，展示我校学生的文化艺术素质和健康向上的精神风貌，选拔更多优秀的主持精英，为我校大型晚会及各项文艺活动培养优秀主持人。本次大赛以“活跃校园文化，选拔主持人才”为宗旨，推出主持新人，提升在校大学生良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统的基础上，推陈出新，为大家展现一个与众不同的主持人大赛，在学生会全体成员共同努力和积极准备之下，为大家搭建一个完美的舞台。

　　二、主办单位

　　共青团内蒙古师范大学委员会

　　承办单位：内蒙古师范大学学生会

　　三、宣传时间

　　20xx年3月中旬

　　活动时间：20xx年3月中旬-4月初

　　活动地点：学生活动中心、图书馆报告厅

　　四、参赛条件及报名方式

　　1、参赛原则：自愿报名，公平竞争

　　2、参赛对象：我校全日制本、专科生

　　3、报名方式：到各指定报名点登记报名并领取报名表

　　4、报名时间：20xx年3月3日—3月14日

　　5、报名地点：群鸿餐厅西门、东门多功能餐厅北门校学生会办公室（创业楼421）

　　五、比赛场次

　　预计四场，两场初赛、一场复赛、一场决赛暨颁奖晚会。（初赛、复赛场次根据实际报名人数做适当调整）

　　六、比赛时间

　　初赛：20xx年3月16日、17日

　　复赛：20xx年3月23日

　　决赛：20xx年四月初

　　比赛地点：

　　学生活动中心、图书馆报告厅

　　七、比赛流程

　　（1）初赛：

　　自我介绍、自备稿件主持（根据选手分数高低，蒙语组

　　选出10名，汉语组选出20名进入复赛）

　　（2）复赛：

　　集体亮相、妙语连珠、模拟主持（根据选手分数高低，

　　蒙语组选出5名、汉语组选出10名进入决赛）

　　（3）决赛：

　　集体亮相、创意主持、图说天下、共同话题

　　八、录取名次及奖励

　　本次大赛分蒙语组、汉语组两组，汉语组将评出金话筒奖一名，银话筒奖两名，铜话筒奖三名，优秀主持人四名；蒙语组将评出金、银、铜话筒奖各一名，优秀主持人两名。通过赛事投票将角逐出人气王一名，为获奖者颁发证书及奖品。

　　九、工作人员

　　校学生会全体成员（具体职责待定）

　　具体工作

　　后台组、安排签到及就位组、后勤组、秩序维护组、算分及排名组、宣传组、礼仪组、场地布置组。

　　十、比赛通知、评分细则及活动各类用表见附表。

　　校园主持人大赛策划书 篇17

　　一、活动目的及意义：

　　为迎接中国共产党建党90周年，为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才，同时为丰富我校学生课余文化活动，给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台，特此举办“金话筒”主持人大赛。

　　本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前！

　　二、活动主题：

　　展示主持风采，迎接七十校庆！

　　三、主办单位：

　　共青团中北大学团委

　　承办单位：中北大学信息与通信学院团委

　　四、参加对象：

　　中北大学全体在读本硕学生

　　五、报名方式：

　　以学院为单位统一报名

　　六、活动时间及地点：

　　初赛：4月xx日

　　地点：xxxxxxx

　　复赛：4月xx日

　　地点：xxxxxxx

　　决赛时间：4月xx日

　　决赛地点：科艺苑

　　七、活动前期准备:

　　1、活动宣传工作：张贴海报，横幅，放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告

　　栏；横幅分别悬挂与中央大道，一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况，若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板，增强宣传力度。请校园记者提前写稿，以便登于校报刊中，并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传，做到全院参与。

　　2、赛前准备：

　　1)由院文艺部及各系部配合拉赞助，以便后期的活动宣传和场地布置

　　2)确定比赛地点，对比赛地点提前进行装饰与布置

　　3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备

　　4)对比赛所需的奖品进行确认，并联系安检部女生部做好礼仪工作

　　3、主持人、评委团的筛选：

　　主持人筛选：邀请前几届获奖选手，选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

　　评委团筛选：校院老师及各届支持人大赛获奖选手

　　4、选手准备：

　　1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则

　　2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人

　　员

　　3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排

　　5、比赛方案规则制定：（详见附录）

　　6、学院老师及学生会的邀请：以团委学生会名义邀请各部门领导老师

　　7、比赛工作人员安排：

　　礼仪人员x会场布置比赛拍照摄影x话筒及音乐负责人员x调度人员x

　　8、比赛注意事项：

　　1)搬运必要道具器材

　　2)借用所需道具

　　3)音响设备调试工作

　　4)测试比赛所需音乐及伴奏带

　　5)维持秩序工作人员到位

　　6)道具服务人员到位

　　7)照相及DV工作人员到位

　　八、活动流程：

　　（见附录）

　　九、奖项设置：

　　晋级决赛的选手共10人

　　金话筒：1名，银话筒：2名，铜话筒：3名；

　　单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名

　　十、活动后期工作：

　　1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的工作进行收场。1)晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　2)如不能及时归还的物品，先运回学生会办公室，相关责任人在以后的一天内送回。

　　2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。

　　3、负责人认真写好活动总结

　　一、活动可行性报告

　　1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛，得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

　　2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的'相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的成功进行。

　　3、为展现我校最热情活泼的一面，让新老学生生充分交流，发掘我院主持人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下，进而从内容和质量上保证了活动的可行性。

　　4、本次比赛学校非常重视，有以往比赛的成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学校的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

　　二、商家补偿

　　本次活动是面向全校广大师生，影响力大推及面广，有助于贵公司在我校知名度的提升市场分析

　　1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。

　　2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动，若商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。

　　3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系，共同策划每次活动，将会使商家在学校内外的知名度不断加大。

　　4、便捷的活动申请，商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列申请，而通过和我们学校合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的大力协作配合。

　　5、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强

　　大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

　　6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。

　　校园主持人大赛策划书 篇18

　　一、活动主题：

　　说出精彩，成就未来。

　　二、活动宗旨：

　　为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

　　三、活动口号：

　　我健言我快乐，我主持我精彩。

　　四、主办单位：

　　湖南科技大学健言社

　　五、活动时间：

　　初赛：xx年4月10日(地点待定)

　　决赛：xx年4月20日(地点待定)

　　六、竞赛流程：

　　1、初赛：

　　内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

　　评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

　　评分标准：见附1。

　　2、决赛：

　　评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

　　主持人:校广播站播音员

　　活动流程:

　　1、开场演出(5分钟);节目待定。

　　2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

　　3、正式比赛：

　　(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的`配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

　　(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

　　(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

　　(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，—普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;(3分)

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风;(2分)

　　临场发挥——及时有效的表达;(2分)

　　创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

　　时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)

　　语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

　　才艺展示评分标准(总计5分)

　　舞台表现力——(3分)

　　艺术水准——(2分)

　　校园主持人大赛策划书 篇19

　　一、大赛主旨：

　　旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：

　　佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：

　　佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：

　　本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求：

　　1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间：

　　20XX年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定：

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准：

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的'负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　九、演示文稿内容：

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　十、功能区域：

　　主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

　　校园主持人大赛策划书 篇20

　　一、背景及现状

　　构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。

　　二、目标人群

　　xx师范大学全体在校学生

　　三、项目目的

　　1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；

　　2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。

　　四、项目策略

　　通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。

　　五、项目主体

　　1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；

　　2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的`准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

　　七、经费预算

　　六千元人民币

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