职业生涯策划书

职业生涯策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家收集的职业生涯策划书，希望对大家有所帮助。

　　职业生涯策划书 篇1

　　一、自我分析

　　如今的我处于大一的下半个学期，回想起高中的自己才发现原来的我是那么的伟大，那么的坚强!整个高中都不曾懈怠，可是正如许多的同学一样，一个偶然来到了内工大，可是俗话说“既来之，则安之”来了就不能够后悔，也要闯出点名堂，我可不是来打酱油的!

　　大一的上半个学期可以用“不知天高地厚”来形容。初来到大学的我回想高中时总有点自以为是，以为自己是工大的一颗高草，所以感觉很多都不习惯……

　　想着学哥学姐们总说的逃课问题怎么能发生在我的身上呢?大学的生活怎么和自己向往的老师们所说的差距那么大呢?工大的男女比例确实是个问题啊?报大学怎么没有考虑饮食问题呢?太淡啦!报大学怎么没有考虑城市问题呢?呼市是我想要的吗?我有白般的感叹，百般的不愿，可是只能我去改变，我去适应这些不适应……融入这里。就是这样我的大一的上半个学期就在我高中的回想大学的无奈中度过了，而此时第二个学期也过了一半了，而我只能用颓废来形容，渐渐的适应了呼市的生活，住惯的宿舍也有了家的感觉，渐渐的习惯了呼市的平“淡”生活，大学渐渐的步入正轨，也渐渐的走向颓废……整天的无聊，高中的友谊慢慢慢的淡出视野，大学的友情还没有完全的稳固，上课不是为了学习而是怕点名，整天的以手机电脑为主宰，作业都是抄的，上课都，是混的，计算机二级已经考了一次，可惜没敢报名。眼看英语的四级考试马上就要来了，却明明感觉到自己是去打酱油去了，因为英语单词才背到C，只能说一句我真的堕落了，颓废了。

　　但是我的性格使我不屈从于堕落，我允许我堕落但是必须有个限度，必须在快到低的时候再次崛起，我管它叫绝地反击，霸王崛起!我总是安慰自己，这是我的性格，要经历这样我才能再次奋斗，可是我却明明知道道我是真的在堕落，只不过每一次都是又在挣扎中起来了，所以没有什么感觉，如今的`我不一样了，容不得我再堕落了，因为大学之后就是社会了，就改变不了什么了，一开始就是一辈子，所以我必须要有自己的人生规划了。

　　二、性格类型

　　就价值观来看，我想要一种能充分发挥自己的独立性和主动性的工作想要按照自己的方式，步调或想法去做，不受他人的干扰，想获得一定的管理支配权，能指挥和派遣一定范围内的人或者事物，使自己有足够的财富去获得自己想要的东西，使生活过得比较富裕，而且工作要有消遣，休息，优越的工作条件条件和环境。并且少不了和谐的人际关系，想要追求一种新意，能使工作显得丰富多彩，不单调枯燥。

　　2.人格分析上，我是ENTJ型，适合去做商业，金融咨询，培训，专业性职业技术领域，可以去做经理，技术培训人员，顾问，国际销售经理，特许经营业主，程序设计员，环保工程师等。

　　3.家庭因素，我生长在一个农村家庭，看着父母的辛劳，深知生活的不易，虽说家里并不富裕，但是父母对于我的却尽力的去满足，这更要求我去努力奋斗，努力打拼，想要留在城里，让父母享几年的清福，这也是我的动力

　　三、短期的人生规划

　　上了大二的我必须确定好人生的出路，也要从没过去四级的阴影中走出来，半年内以英语为重心，努力学习争取一次就过了，虽说我的英语确实很差，但是我还是相信我的毅力的!IBeleveICan!不允许自己有挂科的现象出现，这是最基本的要求必须做到，。宗测成绩要达到班级靠前水平，在学生会里升到副部就可以了，我的重心在专业课!大三专业课必须好好学，因为这是吃饭的资本，它要是学不好的话，大学就相当于白念了，没有方法在社会中生存，而且大三时尽量把大四的课也给拿下，那样自己的大四可以轻松很多，可以从容的选择是找工作还是考研，(现在是否考研是个悬念，看那时的就业前景，不过要做好考研的准备。)

　　四、求职准备

　　首先专业课必须过关，英语四级证，计算机二级证，毕业证，学位证，驾驶证都必须要有，做一份优秀的简历，然后西装革履的去面试，抱着积极的心态，做着被刷的准备，我相信只要前期工作做的好，那么找到工作不是很大的问题!

　　就业背景

　　土木工程是当今比较热门的专业之一，虽说如今的土木工程有点走下坡路，但是它发展前景还是很光明，因为涉及的产业太多了，

　　自己的劣势。1.土木工程的人数太多，竞争压力大，前景堪忧，2.不善于表达自己，使得自己的能力不能完全利用出来，3.遇到事情容易紧张，不知所措。自己的优势，1.做事认真负责，有责任心。2.容易相处，学习能力强，适应能力强。3在校就读期间有外出打工经验，从事有关公民建的能力强，4能组织人展开活动，有一定的领导能力，决策能力。

　　五、根据情况调整目标

　　职业生涯策划书 篇2

　　人的一生是短暂的，怎么精彩地走完我们的人生呢？首先应该有所规划，带着一颗充满着热情与憧憬的心，秉承对自己负责的态度，我试着为自己拟定一份独一无二的职业生涯规划书，为属于自己的灿烂明天而认真地设计一番。

　　一、自我认知

　　（1）自我介绍

　　20xx年的中考失利，使我与高中的大门失之交臂，但是庆幸的是，旅游商贸高等职业技术学校为我开启了另一扇大门，因此，我毅然地选择了“5+2”大专+本科分段培养的道路。

　　作为家中唯一的孩子，父母将所有的希望都寄托了我的身上，再加上现如今社会竞争的激励场面，无一不时刻催促着我要不断上进，努力拼搏。

　　（2）个人特质

　　我是一个不算特别外向的学生，做事较为认真，做任何的事情总是力求完美。吃苦耐劳算是我身上最大的优点吧：少说多做，对工作时刻充满着热情，能够在自己的岗位上尽职尽责，要求自己做到最好是我一贯的风格。

　　（3）职业兴趣

　　对于将来的就业，我一直憧憬于企业里那些白领丽人充实而充满着压力的生活，现如今的社会，没有一点野心是绝对不会有什么提升的空间的，并且压力与竞争将是我不断突破自己的动力源泉。所以希望可以进入有着无限潜力与发展空间的企业，让我有机会在里面收获许多。

　　（4）职业价值观

　　首先，考虑家里的条件也只能属于小康，所以我的奋斗目标不仅仅是维持现状，而是能够让父母过上比现在更好的生活。一开始工作，我会选择一个自认为比较有发展潜力的岗位，对于工资，只要能与其他毕业生差不多即可，之后，我便要靠着自己的努力一步一步地往上爬，，相信待遇方面也是会有所提升的'，当然，在这期间如果有更好的机会，我也会考虑跳槽发展。

　　二、对专业及职业的认知

　　当初果断地选择国际商务这个专业，是因为我坚持相信，这个专业将来所面对的就业面较为宽泛，发展的前景也比较好。

　　（1） 专业介绍

　　国际商务专业旨在培养拥护党的方针政策，面向国际市场，具有开阔的视野，扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础，基本掌握国际法规、国际惯例，并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的，法商结合的、复合型、应用型人才。使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。

　　（2）发展前景

　　本专业毕业生就业面很广，包括专业外贸公司，各大中小型企业，各级国家政府机关等。国际贸易专业人才一直是市场上紧缺的人才，随着我国改革开放的深入，国际贸易人才愈是紧缺。因此，本专业的就业率很高，99级以前各届毕业生就业率几乎达100%，00级以来毕业生就业率为95%以上。

　　（3）就业方向

　　国际贸易运输、保险、报关等各种代理业务机构的从业人员；外贸专业公司储运和制单部门的业务人员；中外合资、外商独资企业进出口部门的初级管理和业务人员；有外贸经营权企业的外贸部门的管理和业务人员等等。

　　三、近期规划与职业分析

　　（1）学校环境分析

　　xx届学校只开设了两个国际商务的班级，学校配备的师资力量也是十分雄厚的，教师的教学质量也很高，学生毕业后的就业前景也都是十分可观的，总体来说是学校环境是不错的。

　　（2）社会环境分析

　　我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。所以我正在提高自己的专业才能以及学历，以便将来能在千万应聘者中脱颖而出。

　　（3）职业环境分析

　　国际商务专业所涉及的像单证员、仓管员等等工资待遇只能属于一般，但如果能够从事报关、外贸方面的工作的话，那么待遇就会相对好一些，所以在校期间，一定要花更多的业余时间考到其他的一些相关资格证书，例如报关员，物流师，外销员等证书。另外，英语对于我们国际商务专业的学生来说也是十分重要的，所以大学英语四、六级证书也是必须要拿到的。

　　（4）近期规划

　　在大专期间，必须要取得学校规定要考到的相关证书，另外，在三四年级的时候能够考到大学英语六级证书以及物流师证。在本科阶段，争取考到报关员证，最好能够再攻读一门专业拿到双学士学位。当然学历很重要，所以如果可以的话，我将继续花时间考研，在这期间希望能够一并通过雅思或者托福考试，希望以后能有机会去国外进修。

　　四、总结

　　水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

　　职业生涯策划书 篇3

　　一、活动简介：

　　古语有云："凡事预则立，不预则废。"面对日益严峻的就业压力，大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

　　本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，激发大学生的学习热情和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进行指导，力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成适合我校就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

　　二、活动主题

　　激扬青春，放飞蓝色梦想

　　憧憬未来，规划职业人生

　　三、大赛时间：

　　XX年10月17日至11月17日

　　四、大赛流程

　　(1)10月17日，团总支成立小组，确定分组情况，明确各组、个人职责和分工。

　　(2)10月17日至10月25日，赛前宣传动员。

　　(3)10月25日至11月2日，大赛报名阶段。

　　(4)10月22日，开赛

　　(5)10月24日，职业生涯规划大赛指导培训讲座。

　　(6)10月26日至27日，提交初赛作品。

　　(6)10月28日至31日，评委评议作品，确定进入复赛的参赛选手。

　　(7)11月1日，公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

　　(8)11月2日至11月6日，回收复赛作品。

　　(9)11月7日，复赛现场，评委评议作品，确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

　　(10)11月11日至11月14日，回收决赛作品。

　　(11)11月17日，决赛晚会、定出名次。

　　五、报名方式

　　各系(院)报名：各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知，各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。

　　自由报名：新校区食堂门口报名点，定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)

　　六、系列讲座

　　1、职业生涯规划大赛指导培训讲座

　　(1)时间：10月24日

　　(2)地点：明德楼

　　(3)讲授内容：特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。

　　(4)活动目的：使参赛选手接受有效而有培训指导，针对自身的优势及不足，及时作出适当地调整，对比赛作品进行修改及完善，从而从容应对决赛。

　　七、比赛流程具体安排

　　1、初赛

　　时间：11月1日

　　第一阶段：各系(院)团总支，并成立小组收集作品，交予系(院)团总支进行评选、选出优秀作品5个，交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

　　第二阶段：收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。

　　2、复赛

　　时间：11月7日

　　地点;明德楼

　　复赛方式：

　　阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

　　阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评，并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

　　3、决赛

　　时间：待定

　　地点：下礼堂

　　流程：

　　1、第一环节：ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。

　　第二环节：现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问，每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。

　　2、第三环节：情景模拟

　　a、将作品以及评分表发给评委老师，每五个人发(收)一次。

　　b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣

　　布比赛开始。

　　c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份，工作人员帮助其布置场景，每人不得超过1分钟。②选手开始情景模拟，每人不得超过4分钟。③情境模拟结束，工作人员帮助其收拾场地。计时环节，剩余30秒时有一声铃音提示，结束时有两声铃音提示。

　　注：每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节，每个选手至少提问三个问题。

　　3、颁奖环节，待定

　　奖项设置：

　　1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。

　　一等奖一名100元

　　二等奖三名每人80元

　　三等奖六名每人50元

　　八、人员安排：

　　赛事指导：马文军老师、李辉老师、靳勇老师

　　策划指导：鲁国贵老师

　　策划执行：施永锴唐继苹

　　组委会：团总支10人、艺术团3人

　　组委会按职能划分为5个分组，分别为公关组、

　　财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能：

　　策划组：团总支2人(唐继苹、施永锴)

　　负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。

　　公关组：团总支实践部和艺术团

　　负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。

　　财务组：团总支信息部

　　财务的制度设置、预算及收支情况。

　　宣传组：团总支宣传部

　　活动宣传方案的制定和实施。

　　后勤组：团总支组织部和素拓督察部

　　比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。

　　执行组：团总支策划部

　　执行活动策划。

　　各分组活动流程安排：

　　★策划组

　　(1)10月15日，成立活动策划小组，明确活动内容及相关程序，讨论活动策划并进行人员分工。

　　(2)10月15日至17日，对策划作出整理，相应的修改后，定出终稿，以便于公关组使用。

　　(3)10月18日，拟定通知，于就促会发举办职业生涯规划大赛通知，同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。

　　(4)10月18日至11月10日，负责场地申请及相关的指导工作，制作大赛指导手册与宣传手册。

　　★公关组

　　(1)10月4日，召开组内会议，讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。

　　(2)10月5日至8日，小组成员处理赞助事宜。

　　(3)10月18日至24日，协助策划组制作指导手册和宣传手册。

　　(4)10月24~30日，灵活机动。

　　(4)10月17日至11月10日，第二阶段，继续完成决赛现场赞助事宜。

　　★财务组

　　(1)10月18日，制定相关财务制度。

　　(2)整个活动期间，做好财务收支记录及相关财务工作

　　★宣传组

　　(1)10月17日，小组成立，召开会议，明确任务。

　　(2)10月18日，根据活动宣传方案，小组进行讨论并确定宣传方式。

　　(3)10月18日至22日，设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。

　　(4)10月22日，宣传开始，海报张贴、横幅悬挂，宣传手册发放。广播、网络媒体宣传。

　　(5)10月21日，分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。

　　(6)11月5日，公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。

　　(7)10月30日，召开小组组内会议，进行再次分工，成员明确各自职责。

　　(8)11月3日，跟进复赛选手报道阶段，了解选手心路历程。

　　(9)11月9日，决赛名单公示。

　　(10)11月10日—11月17日，全面报道决赛情况，以及选手交流培训。

　　★后勤组

　　(1)10月7日，召开组内会议，了解赛事，明确工作内容及进行工作的分工。

　　(2)10月18日~20日，负责华园大道赛事咨询报名处的桌椅及有关资料的搬运工作。

　　(3)10月22日负责讲座后勤事宜。

　　(4)11月9日及13日，负责赛场后勤事宜。

　　★执行组

　　(1)9月20日，召开组内会议，了解赛事，明确工作内容及进行工作的分工。

　　(2)10月25日，联系相关历届参赛选手，准备11月2日的讲座。

　　(3)10月22日，主要负责职业生涯规划设计指导讲座。

　　(4)10月25日至31日，联系老师评委，沟通比赛相关事宜。

　　(5)11月9日，进行复赛，负责复赛的举行。

　　(6)11月17日，进行决赛，负责决赛的举行。

　　九、宣传策划

　　主题：激扬青春，放飞蓝色梦想

　　憧憬未来，规划职业人生

　　前期主题：面向天蓝。勇敢尝试，放飞梦想纸飞机

　　中期主题：感受湖蓝。静默地等候，完善职业新规划

　　后期主题：耀宝石蓝。绚丽地绽放，开创人生新旅程

　　前期宣传策划：前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲"天蓝"，天蓝是最浅的.蓝色，几乎不含红的痕迹。他是"初始"的颜色，也寓意着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的，是需要他们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画蓝图。因此来激励他们积极地参加比赛，以科学态度规划自己的职业生涯，赢在职业的起跑线上，从而更好地规划自己的未来人生.

　　(1)纸飞机—气球宣传：用宣传单折成纸飞机粘在气球上，将气球绑新校区食堂展板，或进行分发。

　　海报宣传：

　　a：宣传海报：以前期主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼的门上。

　　(2)横幅、竖幅宣传：位于老校区和新校区各挂一条横幅，进行赛前宣传。

　　(3)传单宣传：将设计好的宣传单和报名单的形式进行发放，需要印制300张，主要由执行小组和宣传小组负责进行发放，分发到各系(院)班级。

　　(4)媒体宣传：雁岭广播台、校园论坛、对比赛进行介绍和宣传，开通比赛的邮箱。

　　(5)网络宣传：利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传(校内投票、选手比赛心得写校内等)、qq群宣传(班级群、学院群、社团群、部门群)。

　　(7)对外邀请：邀请政管系领导老师，各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。

　　(8)赛后宣传：

　　①对比赛中获得奖项的同学进行宣传，以及举行比赛精彩瞬间的图片展。

　　②用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。

　　★预期效果：让楚雄师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划，更加从容应对未来就业与人生。

　　职业生涯策划书 篇4

　　一、前言

　　没有翅膀的鸟是飞不向广阔的天空，没有航向的船是驶不到向往的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出坚实的脚步，就必须及早为自己量身定做一套合适自己的职业生涯。它可以帮助我们早日确立发展目标，鞭笞我们去努力奋斗。

　　二、自我分析

　　我叫向海波，今年20岁，我的性格较为开放，在我们班里有一定的组织能力，可以很好的团结同学活跃班级气氛，并且我也善于结交，但是性格是一把双刃剑，具有两面性，虽然说自己组织能力好，但我缺乏责任心，并且在社会上不能很好的识别人的好坏，这也是我善于结交的一大弱点，但是这些弱点我会进一步的更正，使自己的优点得到进一步的发扬，我也相信自己可以做好这一点。

　　生涯规划不是给自己的一朝一夕打算，而自己的生涯做好设计，这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤服务”着就使我们朝多个方面综合发展，在学校应使自己德、智、体、美、劳，共同发展大学四年之后，步入社会，就应该在学校的基础上进一步深化发展。

　　现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格，离满意还有一段距离，对于这我自己也会在最短的时间内上心向着满意这个词奋斗。

　　在我的生涯中外因对我的影响是非常大的，我的家庭，有着父母对我的期望、支持，并且父母作为哺育我的人，同时又是教育我的人让我终生受益，在众亲戚当中，他们对我也是相当看好的，在学校有着老师和同学们的支持，他们对我的优缺点一一指出，他们就好比是我的一面镜子，叫我很好的看到了我自己，是他们让我有改进，有发扬，有学习的地方。

　　三、社会环境的分析

　　1 、社会的一般环境：

　　中国当前政治稳定，经济持续快速发展，在经济 全球化中扮演一个重要的角色，经济发展有强劲的势头在中过加入WTO后，会有大批的外国企业走进中国市场，中国的企业也将走出国门，国内人力资源的兴起和发展有深刻的背景，所以对人才的要求也在无形中进行了提高，同时由于各个领域的快速发展，于是在短短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。

　　2，学校的.特殊环境：

　　我学的是艺术设计这个专业，在学校我们是比较受重视，学校给我们配备了齐全的教学设备和骋请了优秀的老师，还有在我们院里面我们这个系人数也是最多的，但是在这个环境中有利比弊，利在于同专业的人比较多，利于讨论与专业相关的问题相互学习，弊在于同行业的人多了，走出社会之后就业压力大，但是这样也激发了我们奋发向上的心态。

　　3、我的专业在社会中的情况：

　　现社会已经满足了人类最基本的物质消费，现在人们的消费水平已经升上我精神上的了，而我们艺术设计这一专业正是满足了人们的这一需求，我们是走在时代的最前列的，现代社会对我们这一行业的人才需求越来越大，从而也使我们这一行业的人才越来越多，也因此社会对人才的要求，社会要求我们要有综合化中的专业化的能力，这就要求我在自己的行业中更加努力。

　　四、职业发展目标：

　　我学的是艺术设计，虽然说这一专业比较难但我还是期望自己在这一专业中有所建树希望自己将来可以成为 一名设计师，可以在自己所在的城市中设计自己的作品，并且在工作中遇到适合自己的工作伙伴到到属于自己的较好的待遇。有机会的话可以试着创建自己的公司，自己给自己打工。

　　六、职业规划中的实施行动：

　　大一期间：利用放假时间尽量多地参加校内举办的各种活动，丰富自己的业余生活，在校内外结交更多的良友。

　　大二期间：利用寒暑假时间在校外打工〈找与自己专业相关的工作〉，增加自己的社会实践能力，并且尽量在班委中任职，锻炼自己组织和沟通能力。

　　大三期间：把注意力集中到学习上面去，平时多收集与专业有关的知识。

　　大四期间：就要到企业去实习，搞好毕业论文，并且尽可能的在暑假的时候考到驾驶证。

　　毕业后一年，我不想去考研，所以我第一年尽可能快的进入到企业，积累专业知识丰富社会实践。

　　毕业后第二年，利用拥有的专业知识和社会实践找到适合自己的企业,并且打算拥有自己的事业。

　　毕业后三——五年，在这期间更加熟练了自己的专业知识，为将来自己的事业打下了坚实的基础。

　　毕业五——十年，在这段时间利用自己的知识和技能，在自己的工作岗位上努力工作，并且打算自已创办自己的公司。

　　毕业十——十五年，在这段时间好好打点自己的公司，走在自己的创业之路上。和组建自己的家庭，开始立家。

　　毕业十五——二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以总结，纠正自己的所范的错误。

　　五、结束语：

　　1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

　　2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

　　3、我是学生，我可以去听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。如果你有职业规划方面的问题，欢迎加入生涯设计和同龄人一起探讨。我们的口号是成长互助，一路一起舞。

　　职业生涯策划书 篇5

　　一、活动背景

　　当代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。尤其是当代大学生，面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标，并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。

　　二、活动目的及意义

　　目的：帮助在校大学生普及职业规划之时，掌握职业规划的科学原理和方法，全面认识自我，认识职业，挖掘自我潜力，树立竞争意识，职业规划意识，自觉提高生涯自我管理能力和创新精神，赢在职场起跑线上。

　　意义：丰富同学们的课余生活，为其提供实践，交流和学校的平台。最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑，使他们在实践中不断成长，发展，并得到充实，满足。

　　三、活动准备

　　成立职业生涯规划比赛工作组

　　组长：

　　相关成员:

　　主要负责人:

　　四、活动对象:

　　20xx级新生

　　五、活动时间地点及简要流程

　　1、11月3日，校历第九周星期一，团总支实践部及学院通知本次比赛。

　　2、11月7日，校历第九周星期五，学院团总支安排职业生涯规划讲座。

　　3、11月10日，校历第十周星期一，团总支实践部负责策划收集参赛的策划书。

　　4、11月12日，校历第十周星期三，团总支实践部协助负责筛出可选参加决赛的.优秀策划并通知相应的同学准备参加决赛。

　　5、11月17日，校历第十一周星期一，优秀策划进行决赛的答辩。

　　6、11月21日，校历第十一周星期五，结束评奖工作并颁发相应证书，进行活动总结并结束本次活动。

　　六、前期准备

　　1、添加各小班班助、支书的飞信，通知本次比赛活动相关信息。

　　2、邀请并预约职业生涯规划讲座导师。

　　3、制作份海报发在年级交流群，展示适量之前我校举办大学生职业生涯规划大赛优秀作品。

　　4、及时收集整理报名参赛同学信息。

　　5、设立一个答疑小组，回答参赛者在比赛中的各种疑问。

　　七、活动流程及细节

　　一、前期宣传

　　1、团总支实践部负责通知各小班班助、班长、团支书本次比赛活动，由他们负责向班内同学通知。

　　2、学院在20xx级交流群中转发若干优秀策划作品，便于新生参考借阅。

　　3、团总支实践部与宣教部合作负责制作相关海报宣传优秀作品及全球职业规划优秀导师向兵老师。

　　4、举行大学生涯职业规划讲座。

　　二、比赛流程

　　比赛分为两个环节：初赛(策划书评选)和复赛(ppt)答辩。

　　1、比赛项目策划书和ppt的通知时间为均为11月3日，策划书的收集时间为11月10日，每个小班上交的策划书不少于3份。

　　2、11月12日，团总支实践部协助筛选出参加决赛的参赛者，名额16位。

　　3、11月17日进行决赛答辩。

　　三、答辩流程细节

　　1、参赛者到场后现行抽签决定答辩顺序，实践部委员张黎明负责参赛者的抽签安排。

　　2、答辩采用5+2原则;5分钟答辩，2分钟评委提问问答。

　　3、评分原则：评委评分，大众评审评分。每个小班派两名同学坐在指定位置，由这20名同学进行现场大众投票，大众评委的评分占总评分的百分之二十。

　　4、团总支实践部布置比赛场地。

　　八、活动后期

　　一、奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

　　二、活动总结

　　1、11月21日相应证书颁发到具体人员，地点综合楼4教125具体事项实践部委员姚森负责。

　　2、团总支实践部于当天召开活动总结大会。

　　3、讲座和比赛中应撰写多份新闻稿并发表，扩大影响力。

　　九、经费预算

　　职业生涯策划书 篇6

　　一、活动背景

　　励志照亮人生，创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。

　　二、活动目的

　　本次职业生涯规划大赛的.举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现其职业生涯规划，并通过对其职业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。三、活动简介

　　此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。从xx年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。

　　四、活动准备

　　1、前期策划宣传、大赛的组织发动（ 6月2日－6月5日）做好大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。

　　2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。

　　五、活动时间：

　　xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员

　　六、参赛形式

　　1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。

　　2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛：由主持人主持活动。参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。

　　七、注意事项

　　1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。

　　2、保证音响设备无故障。

　　xx实习社主办

　　xx年x月x日

　　职业生涯策划书 篇7

　　一、活动目的

　　为加强大学生学习与生活的主动性和目的性，强化大学生的职业规划意识，培养大学生的就业创业能力、创新创业精神，帮助大学生学习职业规划知识，掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进大学生励志成才，配合学校职业生涯规划比赛安排，经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛，现计划如下：

　　二、活动主题

　　“规划现在，成就未来”

　　三、参赛对象

　　经济贸易系全体在校生

　　四、时间安排

　　1.宣传、组织报名（2月24日---3月1日）：在系宣传栏张贴比赛宣传画，在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯，鼓励学生积极参加。

　　2.海选（3月3日-3月7日）：学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员，辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛（要求上交比赛照片）。

　　3.系内选拔（3月10日-3月14日）：各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里，平均每班不少于1人，如果学生表现优秀可以多推荐，但是要体现本专业的优秀学生水平，严禁滥竽充数。

　　4.系内决赛（3月17日-3月21日）：由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选，选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。

　　五、环节设计

　　决赛阶段比赛为展示、陈述职业生涯规划内容（6分钟）

　　六、活动要求

　　1.要求各辅导员高度重视，对学生PPT内容和讲述进行指导，使推荐到系的学生PPT规范、完整，能够比较清晰、流畅的讲述自己的职业生涯规划。

　　2.参赛作品要求（包含但不限于以下内容）：

　　（1）认识自我、准确定位。

　　参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的'认识、评价。

　　（2）确立志向、设定目标。

　　参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

　　（3）设定职业目标实现策略。

　　即为实现职业规划的目标而制定的可行性计划。例如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向；大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

　　（4）制定详细的行动计划。

　　例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我？计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能？参赛作品要求：参赛选手以PPT形式完成作品，要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套。

　　3.现场陈述要求：

　　（1）主题陈述内容完整、全面、准确，PPT重点突出。

　　（2）陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力。

　　（3）衣着得体，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满。

　　（4）按时完成（8分钟），能吸引观众注意力，调动观众情绪。

　　（5）具创造性，特长、特点鲜明。

　　七、奖项设置

　　本次比赛设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

　　职业生涯策划书 篇8

　　经济与管理学院 10级人力资源管理系 李彩云 学号 1003090057

　　一、导言

　　现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

　　二、自我分析

　　1.职业兴趣：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。

　　2.职业能力：我本人对逻辑推理的能力相对比较强，具有独到的远见，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

　　3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

　　4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的'目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

　　5.胜任能力：

　　1）能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题。 而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.

　　2）能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向，交际能力较差，又过于执着固执，积极主动性不够。

　　自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的不足，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如，多看一些课外书，多与上级交流经验，多读书，拓宽自己的视野，等等。

　　二.职业分析

　　1.家庭环境分析:

　　家庭经济状况一般，家庭背景也没有特别突出，但家里面是有很有长远眼光的家长，相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导；亲戚朋友众多，是很好的人力资源。

　　2.学校环境分析：

　　我就读于包头师范学院，生活环境好，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较好，师资力量一般，总的来说，整体教学还是在不错的。人力资源管理专业的就业前景不错，就业率比较高。

　　3.社会环境分析：

　　我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业大学生渐渐增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

　　三.职业定位

　　综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

　　内部因素：优势因素 (S) 弱势因素 (W)

　　头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受工作有毅力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错。理人际关系处理得当

　　威胁因素(T)

　　社会环境不断变化

　　竞争激烈，就业形势日益严峻

　　四.计划实施方案：

　　1.大学期间：20xx年～20xx年

　　1）学好本专业的专业知识，掌握人力资源管理的基本知识。

　　2）英语考级积极复习，强化英语，至少过4级。

　　3）从大二开始，积极准备考多种有关的证书。

　　4）从现在起，关注各种信息，研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

　　5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

　　2.大学毕业的五年：20xx年～20xx年

　　1) 若参加工作,则踏实从事工作，努力实现自己的人生目标。

　　3.长期计划：

　　1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.

　　2）努力工作，积极博取提升的机会。

　　3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

　　4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

　　5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正。

　　6) 建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉，为将来的可能创业提供契机。

　　7）在公司中争取做出成绩获得提升，以期在5年内达到最优目标。

　　8）如果条件成熟，自主创业。

　　五.评估调整

　　社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：

　　1) 直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础

　　2）在众人的帮助下自主创业。 自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

　　六.结束语

　　有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！ 一个人对自己的目标不清晰，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见，职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一明成功的

　　职业生涯策划书 篇9

　　为进一步推进高等学校就业创业教育，培养广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力、就业能力，大力加强学生科技文化素质教育，引导和激励广大青年学生实事求是、刻苦钻研，不断造就大批具有学习能力、实践能力和创新能力的高素质人才，进一步推动学风建设，我校决定举办第二届职业生涯设计及创业计划大赛。

　　一、比赛内容及方式

　　(一)职业生涯规划大赛

　　1、比赛主题:规划精彩人生，打造锦绣前程。

　　2、比赛目的:传播和普及职业规划理念，帮助我校大学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。

　　3、参赛方式: 学生在各学院自行报名参加初赛选拔，经学院初赛推荐后，逐级参加学校组织的复赛、决赛。

　　(二)创业设计大赛

　　1、大赛主题:赢在创业，成就梦想。

　　2、比赛目的:帮助同学了解创业常识，培养创业意识，提升学生的创业竞争力，培养创业团队的合作精神。

　　3、参赛方式:

　　①团队+项目，即以团队为项目主体，提出项目，书写项目，实施项目，管理项目。团队人数在3-5人，团队带头人为作品第一责任人。

　　②创业计划策划书，以社会个体的角度创建一个项目，并完成项目创建所要求的方案策划。

　　③比赛形式:本次大赛以团队形式参加，学生自行组队参赛，鼓励各学院学生交叉组队。

　　④报名方式:持创业计划书到校团委报名。

　　二、赛事日程

　　(一)宣传阶段:

　　9月21日-10月16日，通过网站和板报的形式进行宣传。

　　(二)启动:

　　9月27日，由学生就业指导处校团委和教务处联合发文，正式启动本次大赛。

　　(三)培训阶段:

　　9月28--10月16日， 在此期间将会针对两项比赛安排系列讲座及培训。

　　(四)初赛

　　时间:10月17--10月23日。

　　1、职业生涯规划大赛:各学院在10月23日之前组织本学院的初赛，具体形式和规模不限。赛后各院系向学校推荐至少3名优秀参赛作品，并将电子版发至大赛公共邮箱()，纸质版上交至校团委科技实践部433办公室。

　　2、创业设计大赛:

　　(1)参赛团队将创业计划提纲(篇幅A4纸张6-8页，宋体小四号字，)于10月17日之前，将纸质文档交至校团委科技实践部433办公室。

　　(2)评委会根据对创业计划提纲进行评选，选出的优秀作品进入复赛。

　　(五)复赛

　　1、职业生涯规划大赛:由评委会统一评选各院级推荐的参赛作品，并进行有针对性的培训后，将评出10个优秀的作品进入学校决赛。

　　2、创业设计大赛:

　　(1)分为现场项目阐述和评委提问两个环节。经评委现场打分，有10个团队晋级决赛。

　　(2)入围复赛的参赛队，可以根据大赛评委会提出的点评意见对初赛设计方案进行完善和优化，重新提交方案参加复赛，没有参加初赛的方案不能直接进入复赛。

　　(六)决赛

　　10月24--10月28日，分别进行职业生涯规划大赛和创业设计大赛的决赛。

　　三、参赛作品要求及申报方法

　　(一)作品要求

　　1、职业生涯规划大赛作品撰写要求

　　(1) 职业生涯规划的认识(20%)

　　(2) 职业生涯发展中的环境分析(10%)

　　(3) 如何解决自我盘点中的劣势或缺点(10%)

　　(4) 你想从事的.行业或岗位对人才的素质要求，及所需的专业技能水平和相关资质认证(15%)

　　(5) 你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备(10%)

　　(6) 你的生涯发展目标 (15%)

　　规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。

　　(7) 生涯发展通道的设计路径 (20%)

　　2、创业设计计划大赛作品撰写要求:

　　参赛者的参赛作品分三类。第一类是围绕K-工具移动互联网产品进行创意设计或K-工具创业计划设计。第二类是围绕我省“十二五”规划、“八大经济区”、“十大工程建设”开展项目创业计划设计。第三类是针对一项发明创造、技术专利或服务，具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作，或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

　　(1) 执行总结简明、扼要，个性鲜明，目标和优势突出(10%)

　　(2) 创业机会描述的市场需求清晰，目标顾客群具体，创新(15%);

　　(3) 产品或服务概念描述形象生动，科技含量比较高(10%);

　　(4) 市场分析明晰，优势介绍清楚(15%);

　　(5) 创业模型建立科学可行(10%);

　　(6) 描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15%);

　　(7) 描述管理队伍及综合因素科学、合理(10%);

　　(8) 行动计划科学、严密(10%);

　　(9) 其他(5%)。

　　(二)申报方法

　　凡我校20xx年7月1日前在册的全日制学生在籍的专科生、 本科生、硕士研究生、博士研究生均可申报作品参赛，报名时间截止到10月17日之前。

　　1、职业生涯规划大赛: 在本院系自行报名参加初赛选拔。

　　2、创业设计大赛:在校园网下载并填写报名表，交到校团委。

　　四、奖励办法

　　本次大赛将评出优秀组织奖和单项的一、二、三等奖，对取得前十名的参赛选手，将分别授予“职业生涯规划新星”和“优秀创业之星”称号，并给予相应的物质奖励。

　　五、组织机构

　　(一)领导小组:

　　组 长:王为正 徐晓风

　　副组长:张旭东 苏泽宇 郭崇林

　　组 员:各学院党委书记，教务处、学生就业指导处、校团委相关工作人员

　　(二)评委会

　　职业生涯设计大赛评委会由学生就业指导处协调组建，负责人:张旭东

　　创业计划大赛评委会由校团委协调组建，负责人:苏泽宇

　　(三)主办单位:

　　学生就业指导处 校团委 教务处

　　学生就业指导处

　　团委

　　教务处

　　9月30日

　　职业生涯策划书 篇10

　　一．活动主题

　　做好职业生涯规划，成就完美一生！

　　二．活动背景

　　职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的兴趣爱好、专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，结合我院提出的以“人文机电”为主题，从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发，对未来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路线，制定可行的方案。

　　三．活动目的.与意义

　　职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，使大学生明确当前和今后的目标，树立正确的职业观念和职业理想，给人生一个合理的定位，确立清晰的职业发展路线，在职业探索和发展中少走弯路，充分认识自身的价值，并为目标坚持不懈地奋斗，更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

　　四、活动对象

　　机电学院11级、12级在校学生

　　五、活动时间

　　20xx年11月15日晚18:00—20:00

　　六、活动地点

　　教学楼2504

　　七、活动主办方

　　机电学院学工办

　　八、活动承办方

　　机电学院大学生就业协会

　　九、活动流程

　　一．准备阶段

　　（1）由策划部策划活动的有关事宜。

　　（2）宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动，鼓舞同学们踊跃报名，征集参赛者名单。

　　二．中期阶段

　　11月15日

　　1、将会场布置好

　　2、比赛形式：（脱稿）

　　（1）个人展示：自我介绍或团队介绍

　　（2）阐述自己或团队的规划

　　（3）现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。

　　3、邀请评委：机电学院辅导员

　　三、后期阶段

　　（1）评委根据参赛选手的成绩评出奖项，宣布获奖者名单。

　　（2）给获奖者颁奖，前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。

　　（3）活动结束后，协会成员在1501开总结会议。

　　十、活动注意事项

　　（1）活动开始前准备好所需东西。

　　（2）活动开始后，安排三个人管理好会场纪律。

　　（3）宣传部做好会场的记录。

　　大学生职业生涯规划演讲大赛评分标准

　　●仪表形象：（10分）

　　（1）着装整齐，大方得体。（5分）

　　（2）姿态自然，动作适度。（5分）

　　●语言艺术：（40分）

　　（3）发音标准，流利。（15分）

　　（4）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）

　　（5）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　●演讲内容：（50分）

　　（6）主题鲜明，符合主题内容。（30分）

　　（7）内容充实，贴近生活，富有感染力。（10分）

　　（8）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　序号

　　选手

　　评分细则

　　总分

　　仪表形象：（10分）

　　语言艺术：（40分）

　　演讲内容：（50分）

　　职业生涯策划书 篇11

　　具体实施方案如下：

　　一、大赛目的 通过大学生涯规划大赛的活动，传播规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和培养科学的规划意识，指导大学生学习掌握科学规划的一般方法，从而认识自我，了解当今就业环境，树立正确的大学目标，进一步推动我校就业工作的深入开展。

　　二、大赛主题 求知、励志、把握、发展

　　三、参赛对象全校大一新生赞助单位

　　四、内容、形式及参赛作品提交说明

　　(一)内容："大学生涯规划设计参赛作品"的内容可自行选择，但须符合《大学生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

　　(二)形式:

　　1、初赛:电子版与打印版各一份，格式参照策划书附件二的评选标准

　　2、决赛:分为作品现场展示，现场问答两个环节。

　　(三) 参赛作品评选规则（参考后面的评分细则）

　　1）参赛选手根据自身的实际情况和社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人大学生涯规划设计。

　　2）大学生涯规划设计必须有扉页，扉页需填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系方式等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰、版面大方美观、创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌。

　　3）学生参赛作品的评选标准，将以参赛选手的大学生涯规划设计、个人作品现场展示为主要评选内容。

　　4）初赛、决赛评分标准：满分100分，其中初赛中的参赛作品的分值占60%，决赛当中的现场展示等占40%。

　　(四)参赛作品提交: 各参赛学生在10月24日之前把作品上交到大学生就业创业协会的邮箱，打印版交到摊点。本次大赛的评委会将会根据大学生涯规划书的评选标准，公平、公正地评选出优秀的作品。

　　五、举办时间：

　　（一）初赛 10月26日

　　（二）决赛11月12日

　　六、评委：

　　（一）初赛：

　　协会11、12级会长、部长

　　（二）决赛：

　　1)老师代表团：招生就业处老师、学校资深教师；

　　2）学生代表团：11级各会长、部长； 决赛中老师代表队分值占70%，学生代表队分值占30%。

　　七、大赛流程表

　　具体时间 大赛阶段 主要内容

　　10月11日—10月13日 报名 通过电话形式和摆设摊点进行报名

　　10月12日- 10月15日 第一场专题讲座培训 届时将邀请招生就业处李怀泽老师对参加比赛的同学进行大学生涯规划的培训

　　10月14日 初赛阶段 参赛选手在参加完培训后，收集资料并设计撰写大学生涯规划书

　　10月14日 10月23日 提交初赛规划书 提交初赛的大学生涯规划书（具体详见参赛作品提交）

　　10月24日 初赛作品的评选 组织评审团对参赛者的'作品作公平公正的评审

　　10月26日 10月28日 公布初赛结果 以飞信、海报的形式公布结果，并在博客上展示优秀作品

　　11月1日 第二场专题讲座培训 届时邀请学院资深教师对进入决赛的选手进行大学生涯规划的进一步培训

　　11月2日 决赛ppt制作 入选决赛的选手，根据自身所做的大学生涯规划书制作ppt

　　11月3日 11月10日 决赛准备 参赛选手进一步完善作品

　　11月10日 11月11日 决赛彩排

　　11月11日 决赛之夜 赢在桂中医大学生涯规划大赛

　　职业生涯策划书 篇12

　　一．活动主题

　　提升理财力，人生才有竞争力

　　二．活动目的

　　此次活动将整合社团内部资源，充分调动社团成员的积极性，使其对大学生如何理财有一定的认识与了解，学会正确理财，懂得生活，树立正确的价值观，将来更好的立足社会。同时加强各社团之间的紧密协作，体现社团合作在学生工作中的重要性。此次活动对邀请公司以及其产品与服务也是一个得力的宣传，所产生的效应可为其发掘一定的潜在市场。

　　三．活动对象：天水师范学院全体同学

　　四．主办单位：天水师范学院初踏行动社

　　五．协办单位：大学生职业发展协会、援手创业俱乐部

　　青年家政协会、校友联络志愿者协会

　　六．活动时间：20xx年XX月3日下午3点

　　七．活动地点：天水师范学院第二报告厅

　　八．邀请对象：海通证劵天水分公司

　　九．活动总负责人：杜春阳（15009383463）

　　十．活动安排

　　1．活动筹备阶段

　　对外联络:①.邀请各与会人员及学校广播站、电视台等校内传媒组织

　　②.确定并通知与会嘉宾讲座的时间地点，做好接送准备

　　负责部门：外联部

　　负 责 人：任飞

　　活动前期宣传:①.制作、张贴横幅和海报

　　②.组织人员开展学生动员活动，提高在校学生对本次活动的关注度

　　负责部门：宣传部

　　负 责 人：李敏

　　会场布置及活动设备的'调试

　　负责部门：项目部

　　负 责 人：石颖

　　2活动开展

　　负责部门：项目部

　　负 责 人：李旭峰

　　礼仪部负责迎接嘉宾

　　嘉宾及有关与会人员入场

　　主持人介绍嘉宾并宣布活动开始

　　嘉宾讲话

　　学生与嘉宾互动交流

　　合影留念

　　宣布活动结束，欢送嘉宾离场

　　3．活动总结

　　负责部门：秘书部 财务部

　　负 责 人：李亚婷

　　对本次活动进行总结

　　联系广播站及电视台进行讲座后期的宣传，扩大其影响力

　　做好对优秀参与人员与活动组织人员的奖励工作

　　做好财务结算

　　十一．活动预算

　　1．宣传横幅 60元× 3条 =180元

　　2．宣传喷绘 15元×6平方米=9 0 元

　　4．正式请谏 4 元× 2 个 =8 元

　　5．荣誉证书 5 元× 1 0份 =50 元

　　6．矿泉水 18元× 1捆 =1 6元

　　7．其他费用 100元

　　总 计： 474元

　　十二. 注意事项

　　1. 讲座开始前，工作人员重新检查所有与会程序及其音响电子设备，确保讲座顺利进行。

　　2. 事先做好主持人与嘉宾的交流。

　　3. 组织与会人员有序入场，避免混乱。

　　4. 保证讲座期间秩序井然，不能出现喧哗、嚣乱等现象。

　　5. 对阴雨天气做好必要防范。

　　6. 对停电等突发事件做好应急准备。

　　附

　　讲座流程：

　　1. 介绍与会嘉宾

　　2. 主持人宣布活动开始，负责人做好活动记录

　　3. 嘉宾讲话

　　4. 学生与嘉宾互动、交流

　　5. 宣布会议结束

　　6. 与会人员和嘉宾合影留念

　　7. 欢送嘉宾离场

　　初踏行动社

　　职业生涯策划书 篇13

　　一.活动主题：

　　大学生职业生涯规划知识讲座

　　二.活动背景：

　　大学时期是人生最宝贵的学习阶段，我们在这一阶段不仅学习专业知识，为今后的工作打好基础，也学习为人处事的道理，勤学多思，找到自己应该做的事，探索属于自己的发展道路。每个人都有属于自己的梦想和追求，那么，在大学里，我们该怎样学习，来实现自己的理想?我们应该怎样充实地度过大学时光?为了帮大家找到这些问题的答案，张家川学友联盟特邀请博汇教育甘肃分校的李老师开展此次职业规划知识讲座。

　　三.活动目的：

　　本着“一切为了学生就业”的宗旨，本次活动旨在帮助同学们探索兴趣爱好，定位职业取向，树立正确的职业生涯规划观念，度过精彩而有意义的大学四年生活，帮助大学生明确人生目标，树立正确的人生价值观，及早地确立自己的职业目标，并在大学学习过程中很好地管理自己的学习生活。通过这样的现场指导和讲解，一方面指导学生规划好职业生涯与就业，另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟，提高自身修养，提高就业竞争力。

　　四.活动时间：

　　4月20号(待定)

　　五.活动地点：

　　兰州交大多媒体教室(具体待定)

　　六.参加人员：

　　主讲老师：博汇教育甘肃分校李老师

　　听讲人：各高校在校大学生

　　七.举办单位

　　策划主办单位：张家川学友联盟

　　承办单位：博汇教育甘肃分校

　　八.活动开展：

　　1.讲座主题：当代大学生如何更好地就业

　　2.主讲人：博汇教育甘肃分校李老师

　　3.活动人员安排：a.总负责：兰海明

　　b.会场布置：崔会峰 李建荣

　　c.嘉宾接待：李宏杰

　　d.会场秩序：赵强 马有福

　　(一)前期准备：

　　a)3月31日，召开主要负责人会议，讨论本次活动主题、内容、时间、开展形式等，收集整理各负责人的.建议。

　　b)4月4日，召开核心团队会议，主要内容为明确各成员分工，设想活动开展及讲座中的各种突发事件并做出解决方案，并让各分会负责人做好各高校的宣传工作。

　　c)4月13日召开会议，各部门汇报工作完成情况。

　　d)4月17日进行第二次宣传，分别在图书馆前面、学校主干道、食堂门口张贴讲座宣传海报，发宣传页。

　　e)4月19号负责人再次联系主讲老师，完成嘉宾的邀请工作，做好最后预备工作。

　　(二)中期工作：(即讲座当天)

　　a)12：00-2:00进行现场布置，装扮整理会场，摆好水等，并确认话筒、投影等仪器设备是否正常，若有异常，及时向负责人报告。会场门口摆放一展板介绍本次讲座内容。

　　b)2：10秘书长接待嘉宾入场。

　　c)2：15负责人接主讲老师入场。

　　d)2：30讲座开始，组织人员维持现场秩序，摄影组做好摄影工作。

　　(三)讲座流程:

　　a)主持人介绍讲座内容及目的。

　　b)主持人介绍主讲老师、到场嘉宾等。

　　c)主持人介绍本次讲座的主办单位、协办单位。

　　d)讲座开始。

　　e)观众提问.

　　f)主持人总结

　　g)全体人员留影，工作人员分别与讲师、特邀嘉宾留影。

　　h)组织人员有序出场。

　　i)外联部派人送其他社团及到场嘉宾成员。

　　j)所有协会成员留下清理会场，并召开后期工作会议。

　　(四)后期工作：

　　a) 对讲座精彩瞬间进行大力宣传，并及时写好新闻稿。

　　b) 召开会议，进行活动总结

　　十.经费预算：

　　序号

　　物品项目

　　预计费用

　　1

　　宣传页

　　1000×=100元

　　2

　　海报

　　60×3=180元

　　3

　　横幅

　　35元

　　4

　　水

　　15元

　　5

　　台签

　　5元

　　6

　　气球彩带

　　20元

　　7

　　请柬

　　15元

　　8

　　总计

　　370元

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