主题活动优秀策划书

主题活动优秀策划书（精选21篇）

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，此时需要提前做好策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的主题活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　主题活动优秀策划书 篇1

　　一，活动前言

　　心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：

　　1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

　　2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

　　3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的'社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础

　　因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。

　　在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!

　　二，活动介绍

　　1. 活动总目的：

　　大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自己保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。

　　通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自己保护能力。

　　2，活动时间： 4月11日~4月28日

　　3，活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动

　　4，参加对象：全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师

　　5，宣传方式：海报(包括商家的兼顾广告)，广播，传单，温州都市报等

　　6，现场布置：待定

　　7，活动内容：如下

　　三、物资预算：

　　待定

　　四、细节问题

　　⒈会场秩序及气氛(及时通知领掌人员，调动会场气氛)

　　2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)

　　3.物品道具(工作人员要认真负责，确保及时供应及归还)

　　4，开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)

　　5，结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)

　　主题活动优秀策划书 篇2

　　活动宗旨：

　　以推动学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大了我校在社会上的影响力。

　　活动目的：

　　为了加强和改进学生思想政治教育，丰富校园文化，德育处策划1次公益实践活动，使全体同学都能参与到关爱儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　活动要求：

　　学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　活动时间：

　　20xx年5月份

　　活动策划人：

　　政教处及德育处

　　1、活动背景：

　　在我们的.身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来自山区贫穷的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　2、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　3、活动时间：20xx年5月份

　　4、活动地点：增城市横岭学校

　　5、正式活动：

　　指定人员负责图片展的相关事宜（尽量号召更多的家长朋友来参看）

　　广播站做好宣传播报工作

　　值班人员处理好换班交接工作，整理好物品和资料

　　活动结束后做好物资的收回，保管，资料整理工作（最后一班要积极耐心点）

　　6、活动反思：

　　活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，是学习部的活动计划做得不到位，以后会加以改进

　　对活动流程掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作

　　在活动中发现校园的部分同学存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高

　　横岭学校德育处20xx年5月

　　主题活动优秀策划书 篇3

　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。

　　一、活动介绍：

　　a、 活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　b、 活动主题：让歌声添满青春;让理想指引人生

　　c、 活动口号：光辉岁月，魅力青春

　　二、主办单位：枣庄学院BEYOND歌友会

　　承办单位：哇哈哈饮品公司

　　三、歌友会宣传：在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。

　　四、活动具体事宜：

　　A、 赛前准备

　　a、 写好详细策划，防止无序组织和活动进行

　　、 对活动做好宣传，保证同学们充分的参与

　　c、 对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、 准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失

　　e、 提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、 确定活动的时间和地点

　　g、 对活动会场的布置，提前做好规划

　　h、 提前做好对活动工作人员的分工工作

　　i、 提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席

　　j、 与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

　　k、 对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　l、 活动前，工作人员对会场提前进行布置

　　m、 活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　　B、 报名方式

　　第一步：加入QQ群：339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群)

　　第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。

　　PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲

　　目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。

　　(请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!)

　　C、具体流程

　　(1)、初次筛选：

　　a)时间：10月10号周五晚七点

　　地点：待定

　　c) 筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带

　　e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名

　　f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动

　　g)主持人安排：待定

　　彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

　　(2)、歌友会开幕(XX分钟)

　　1)时间：10月11日晚七点

　　2)地点：小广场(一餐前)

　　3)开始准备：10月11号晚

　　6：30工作人员带领观众入场

　　6：45领导、评委及嘉宾入场

　　6：55检查选手各自佩带出场号是否正确

　　7：00比赛正式开始

　　环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)

　　环节二：观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)

　　环节三：众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。

　　环节四：自选歌曲演唱 规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的'表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)

　　环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)

　　环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名

　　游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)

　　环节七：下一个活动

　　的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布 比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)

　　环节八：领导离席，现场观众按顺序退场

　　环节九：工作人员进行现场打扫

　　D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)

　　01、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名

　　主题活动优秀策划书 篇4

　　有一句话说得好：“被窝是青春的坟墓”，懈怠会使我们一步一步走向失败。大学生活不同于初中和高中，没有老师追着让你背书、交作业

　　一、活动目的：

　　“青春正能量”活动是由四川师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪?”和“学霸之路!”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。

　　二、活动名称：

　　“青春正能量”

　　三、活动主题：

　　“学霸在哪?”、“学霸之路!”

　　四、活动时间：

　　20xx年12月

　　20xx年12月9、10日设点进行前期宣传

　　五、活动地点：

　　狮子山校区：桃李园餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口

　　六、活动对象：

　　狮子山校区、成龙校区全体学生

　　七、活动主办：

　　四川师范大学校学生会主办

　　四川师范大学校学生会网络与信息联络部承办

　　各学院网络与信息联络部协办

　　八、活动目的及意义：

　　活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。

　　九、参与方式：

　　1.学院推荐：各学院推荐3-5名学霸，通过学院信联部微博发布，并@四川师范大学学生会。(微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。)

　　2.个人自荐或他人推荐：可到活动现场报名，或发布微博，并@四川师范大学学生会。(微博内容：注明学霸的'基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。)

　　3.由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会官方微博予以发布。

　　注：活动微博须附加学霸的真实照片和详细联系方式

　　十、奖项设置：

　　1.发微博推荐身边的学霸或转发活动微博(均需@四川师范大学学生会)，即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。

　　2.本次活动中奖概率：20%

　　3.抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：奖品数量有限，送完即止。

　　正能量主题活动策划书范文3

　　活动主题：点亮美丽青协梦，诠释青春正能量

　　活动目的：为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的服务热情，更好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。

　　主办单位：数学与信息科学学院青年志愿者协会

　　活动对象：河北师范大学各学院青年志愿者协会

　　活动时间：五月底

　　活动地点：数信学院203

　　活动流程：

　　1、写活动策划并获得团委老师同意。

　　2、邀请团委老师担任评委。

　　3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。

　　4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。

　　5、活动正式开始。

　　6、活动结束，全体人员合影留念。

　　活动安排：

　　1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频

　　2、由数信青协艺术团表演开场舞

　　3、主持人开场

　　4、请团委老师致开幕词

　　5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限

　　6、第二环节：猜词游戏

　　7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说(限时2分钟)

　　8、由数信青协表演节目(表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出)

　　9、主持人公布比赛环节得分及名次

　　10、由团委老师颁发奖状

　　11、主持人致闭幕词

　　奖项设置：

　　一等奖：1组

　　二等奖：3组

　　三等奖：5组

　　优秀奖：8组

　　注意事项：

　　1、保持场地卫生。

　　2、提前通知各学院青协做好准备。

　　前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌

　　活动预算：奖状(20元)纸杯(5元)签字笔(20元)气球(5元)奖品(150元)

　　总计：(200元)

　　主题活动优秀策划书 篇5

　　一、活动目的：

　　举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象，同时表彰优秀的销售人员，充分发挥年会的激励和引领作用。

　　二、年会主题：

　　团结合作，开拓未来

　　三、年会时间：

　　20xx年1月12日下午14：00-18：00年终总结大会;

　　18：00-21：30晚宴

　　四、年会地点：

　　某大酒店宴会厅

　　五、年会组织形式：

　　由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

　　六、参与人员：

　　集团精英以及销售人员

　　活动分为4大部分

　　1欢迎宴会：员工之间的情感交流，营造氛围，为后期的年会活动热场

　　2店长会：总结公司今年市场上面的经验以及不足方面，同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

　　3表彰大会：员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的'信息，凝聚团队，为以后的快速发展做贡献。

　　4酒会晚会：整个酒会以慈善酒会完美落幕，给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

　　主题活动优秀策划书 篇6

　　一、活动主题

　　XX飞扬新声61海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动

　　二、活动时间：

　　1、整体活动时间跨度为：20xx年5月1日—5月3日

　　2、营业时间：9：00—19：00

　　售票时间：9：00—18：00

　　检票时间：9：00—18：15

　　三、促销政策

　　20xx年5月1日--5月3日期间，当日游览海洋世界，赠送大唐新天地游乐券一张。

　　四、活动内容

　　五一欢乐狂潮61XX飞扬新声——五一假日特别节目

　　（一）五一劳动节61欢乐大巡游

　　1、活动地点：海洋世界

　　2、活动时间：20xx年5月1日--20xx年5月3日

　　3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

　　（二）“XX飞扬新声61海洋欢乐无限”

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海韵舞台

　　3、活动内容：5月1日“XX飞扬新声”XX赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛；5月2日“XX飞扬新声”XX选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演；5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。

　　（三）缤纷五一黄金周61海王威廉送大礼

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海豚表演馆

　　3、活动内容：在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的`演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。

　　（四）海底炫彩人鱼公主61水下舞龙再掀风潮

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海洋剧场

　　3、活动内容：水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。

　　（五）劳动最光荣61英雄欢乐行

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海洋世界全馆

　　3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品，新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

　　（六）感悟昔日天真61体验童年乐趣

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海洋世界馆外

　　3、活动内容：海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食，游览尽兴之余，可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目，还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

　　主题活动优秀策划书 篇7

　　活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃!她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛!

　　活动主题：爱国主题班会

　　主办班级：

　　活动目的：

　　(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

　　(2)通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。

　　(3)通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。

　　(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。

　　活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。

　　确定活动时间地点、活动开展：

　　主持人、嘉宾、资料和设备等。

　　时间：待定(进场时间，开始时间)

　　地点：多媒体教室(详细待定)

　　主持人：xx等

　　邀请嘉宾：待定

　　资料：演讲稿一份(见附件1)，主持人稿件两份(见附件2)，爱国主题视频两个，爱国主义歌曲

　　(一)活动准备工作：

　　(1)班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。

　　(2)副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。

　　(3)会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。

　　(4)会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。

　　(5)生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。

　　(6)学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

　　(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

　　(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。

　　(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

　　(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

　　(11)梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)

　　(12)全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。

　　(二)活动主体

　　1. 活动整体框架：

　　(1)开场白(由两个主持人讲话，约5分钟)

　　(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)

　　(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)

　　(4)爱国主义知识竞答(10分钟)

　　(5)爱国主义特别节目(10分钟)

　　(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)

　　(7)活动总结(5分钟)

　　(8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟)

　　(9)班会结束，各班干组织同学退常

　　2.具体流程:

　　(1)开场白(5分钟)

　　a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。(1分钟)

　　b.讲述这次活动的目的和意义。(4分钟)

　　(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)

　　a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。(2分钟)

　　b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。(6钟)

　　c.播放XX年的阅兵式剪辑，主持人旁白。(12分钟)

　　(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本策划书最底的附件1处)

　　a.播放爱国主义歌曲的'纯音乐.

　　b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.

　　(4)爱国主义知识竞答(10分钟)

　　a.由两位主持人负责主持。

　　b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。

　　c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。

　　(5)爱国主义特别节目(10分钟)

　　a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

　　b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

　　c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。

　　(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)

　　a.体育委员上台。

　　b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

　　(7)活动总结(5分钟)

　　a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。

　　b.由两位主持人负责总结。

　　c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。

　　(8)同学们留下体会，相互讨论、交流。(10分钟)

　　a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。

　　b.然后各自表达自己对祖国的热爱。

　　c.把自己的体会写下

　　(9)班会结束，各班干组织同学退常

　　主题班会结束

　　(三)经费预算：xx元

　　1.需要采购的物品

　　(1)奖品：xxx、xxx、xxx(合共人民币x元)

　　(2)道具.：气球、xxxx(合共人民币x元)

　　(四)活动中应注意的问题及细节：

　　1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

　　2.主持人要有临场应变措施。

　　3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

　　4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

　　5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性。

　　6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。

　　7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

　　主题活动优秀策划书 篇8

　　一、活动主题

　　体验绿色生态、低碳生活，构建和谐校园

　　二、活动背景和意义

　　我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

　　三、活动对象

　　青岛农业大学全体在校学生

　　四、活动内容

　　1、申报阶段

　　xx年5月4日——5月15日。

　　2、评选阶段

　　1)初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的`评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

　　初评时间：5月10日——5月17日

　　进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

　　2)复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30％；应用背景与应用创新性30%；方案的技术可行性20％；创新应用方案的市场前景估计10％；回答观众提问得分10％。最终按总得分排名评出获奖作品。

　　复赛时间：xx年5月22日18点。

　　复赛地点：信息楼六楼报告厅

　　3、颁奖阶段

　　复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

　　五、奖项设置：

　　一等奖：一名

　　二等奖：三名

　　三等奖：五名

　　优秀奖：六名

　　六、作品要求：

　　1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

　　2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人；集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

　　七、其他

　　1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

　　2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

　　3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

　　4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。

　　5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：dkstudent@126.com (实物作品只发申报书)。

　　6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室

　　主题活动优秀策划书 篇9

　　一、活动主题：

　　《感恩圣诞 创销12月》

　　1、 疯狂时段天天有

　　2、 超市购物新鲜派 加1元多一件

　　3、 立丹暖万家 冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销

　　4、 耶诞礼品特卖会

　　5、 耶诞“奇遇” 来店惊喜

　　6、 “耶诞欢乐园”欢乐圣诞夜

　　二、 活动时间：

　　12月6日——12月25日

　　三、 活动目标：

　　活动期间，营造浓烈的节日气氛，提高来店的客流量，其中超市的销售额比活动前增长10%。

　　四、 活动内容：

　　1、 疯狂时段天天有

　　a） 活动时间：12月14日—12月25日

　　b） 活动地点：1—4楼

　　c）活动内容：活动期间，周一至周五每天不定期选择1个时段（在人潮高峰期），周六至周日（另含24、25日）每天不定期选择2个时段，在1—4F选1家专柜举行为时20分钟的限时抢购活动，即在现价的基础上5折优惠。（抢购期间所售商品，建议免扣）

　　2、 超市购物新鲜派 加1元多一件

　　a） 活动地点：—1F

　　b） 活动时间：12月14日—25日

　　c）活动期间，凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。（每日限量，先到先得）

　　d） 等级设置：

　　购物满28元加1元得1包抽纸（日限量500包）

　　购物满48元加1元得柚子一个（日限量200个自理）

　　购物满88元以上加1元得生抽一瓶（日限量100瓶）

　　3、 立丹暖万家 冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销

　　a） 活动地点：商场大门外步行街

　　b） 活动时间：12月14日—20日

　　c）组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。（建议降扣，让厂家以特价进行销售）

　　4、 耶诞礼品特卖会

　　a） 活动地点：商场大门和侧门外步行街

　　b） 活动时间：12月21日—25日

　　c） 组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。

　　5、 耶诞“奇遇” 来店惊喜

　　a） 活动地点：全场

　　b） 活动时间：12月24日—25日

　　c）活动内容：活动期间，圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场，凡当日光临本店的`朋友可在店内寻找圣诞老人，如果您找到圣诞老人，即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份，每人限领一份。特别提醒：在12/24关店时，出店顾客还可以得到一份特别的关店礼！数量有限，送完为止。

　　6、 “耶诞欢乐园”激情圣诞夜

　　a） 活动地点：大门外步行街

　　b） 活动时间：12月24日、25日晚上7：30—9：00

　　c）活动内容：为了营造节日的热烈气氛，聚集人气，特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会，并建议组织本商场的员工也参加该晚会，以带动现场顾客的参与度。

　　五、 媒体宣传规划：

　　1、 媒体宣传：

　　a） DM宣传单：于12月14日通过夹报和入户派发的方式发放2万份DM宣传单。

　　b） 报纸广告：12月15日在《==晚报》上发布半版活动信息广告1期；

　　六、 费用预估：

　　1、 超市购物新鲜派 加1元多一件 500元×19天=9500元

　　2、 耶诞“奇遇” 来店惊喜 2000元

　　3、 “耶诞欢乐园”激情圣诞夜 15000元

　　4、 报纸广告及其他宣传费用： 20000元。

　　5、 活动及圣诞气氛布置 10000元

　　6、 合计 56500

　　七、 承担方式

　　本次活动费用，百货部分，可参照去年，通过圣诞气氛布置费用，按厂家每平米加收1元进行分摊，超市建议让厂家承担4000元。

　　主题活动优秀策划书 篇10

　　一、活动名称：分享父爱，学会感恩

　　二、活动背景：

　　父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？

　　三、活动目的：

　　在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的'身体健康状况，通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

　　四、活动主题：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操五、活动意义：

　　父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于"钱"之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们……也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影…… 今年的父亲节是6月19日， 准备给父亲送什么礼物呢？ 挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的……

　　六、活动时间：6月15日

　　七、活动对象：电子1002班全体同学

　　八、活动流程：

　　主持人带领大家欣赏ppt，了解活动背景及目的。

　　讨论关于父爱的广泛话题，邀请同学上台分享与父亲的故事。

　　好找在场同学给父亲打个电话（发条短信），表达对父亲的祝福。

　　主持人做最后总结点评，并向参与者表示谢意。

　　九、活动中注意的问题：

　　工作人员维持好现场秩序，现场不要大声喧哗，随意走动。

　　注意调动同学们的积极性，带动活动现场气氛。

　　十、活动策划组织者：祝梦影、宋琪、吕东方

　　主题活动优秀策划书 篇11

　　为大力弘扬五四精神,提升正能量,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的'精神,充分展示特水公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司共青团决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

　　一、主题:

　　践行核心价值观 传递青春正能量

　　二、目的:

　　丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得取经学艺,展示青年员工积极向上的精神风貌。

　　三、活动时间:

　　20xx年3月—5月底

　　四、地点:

　　特水工厂和周边社区

　　五、人员:

　　公司青年及共青团员

　　六、组织单位:

　　公司共青团委

　　七、活动内容:

　　1)活动1 :时间安排4月5日至9日。

　　《社区(高枧村)志愿行》活动

　　活动分为两个小主题分别是《社区义务奉献》和《厂外环境整洁》。

　　《社区义务奉献》由青年团组织青年到社区进行上门义务劳动,根据青年专长进行电器整改、家用水管修复、体力劳动等活动。

　　《厂外主干道清洁》工厂新桥门岗公路由于长时间没有维护造成白色垃圾较多,组织青年人员义务清扫,让我们一同关爱社会,协同发展。

　　2)活动2:时间4月10日至14日。

　　《我设备我清洁》活动

　　根据工厂现有设备找出环境比较差的单一设备划分给每个青年团员在指定时间内清洁完毕并在五四青年结合中给予评比。

　　3)活动3:时间4月17日-4月21日

　　《拜师学艺》能力展示活动

　　结合公司“一竞赛两活动”安排,针对青年职工协调专人进行辅导,由团委牵头开展拜师学艺并制定提升计划

　　4)活动4:活动时间4月24日至28日。

　　《读经典 传递青年正能量》活动

　　1、开展青年职工读书活动,在期间主要青年通讯人员开展读书活动,并将其中经典部分摘抄制作成手抄画的形式进行展示。

　　2、每一位通讯员写一篇与青年有关的通讯报道或文章,并参与评比,在五四青年节座谈会当天对优秀作者进行表彰

　　5)活动5:活动时间5月2日至4日。

　　《青年座谈会》、《厨艺大赛》活动

　　1、召开五四青年座谈会,开展青年“团日”活动,1、使用荧屏进行视频播放——或召开“增强意识,奉献社会”主题团会。会议中对前期活动进行总结并对优秀青年、优秀通讯者进行表彰

　　2、完善进行厨艺大赛,每个青年团员做一道菜进行厨艺展示,让各位青年融入整体促进感情

　　3、重温入团誓词。

　　八、活动要求:

　　1、各部门青年员工自愿报名。

　　2、根据选手申报的项目需要不同专业工程师进行现场评选的,请各部门大力支持。

　　3、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,充分展现青年员工风采。

　　4、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、技术知识等。

　　5、请各部门负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

　　九、活动分工

　　1、活动组织:公司青年团委

　　2、活动总负责:隆良刚

　　3、活动总策划:隆良刚、江小龙

　　4、评委:陈建明(组长)、李大勇、隆良刚

　　5、活动摄像、宣传:刘妮妮、荣臣刚

　　6、活动安全:董霜、江小龙

　　7、后勤保障:周连伟、王佑亮

　　主题活动优秀策划书 篇12

　　设计目的:

　　1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

　　2、 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

　　课前准备:

　　1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

　　2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。

　　3、准备一篇震撼心灵的母爱故事

　　4、 准备主持人串词。

　　5、 准备有关课件。

　　活动准备:

　　1、 课前采访什么是感恩。

　　2、学生亲手制作幸运星项链。

　　3、 学唱歌曲,学做手语操。

　　活动开始：

　　中队长检查人数!(各小队报数)

　　各小队汇报人数!

　　小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)

　　中队长:接受你的报告!(敬礼)

　　中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

　　辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

　　中队长:谢谢辅导员老师!

　　中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!

　　出旗!敬礼!(奏乐)

　　礼毕!

　　唱《队歌》!

　　全体请坐!

　　进入主题:主持人

　　女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

　　男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

　　女:是我们敬爱的父母。

　　合:今天就让我们感恩父母吧!

　　女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。

　　播放歌曲,老师讲故事。

　　男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的`美好的回忆!

　　一、 甜蜜回忆,拥有幸福

　　播放歌曲《只要妈妈露笑脸》

　　1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。

　　2、讲诉父母曾经让你感动的事情。

　　3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历。

　　4、 资料里的小故事。

　　男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧》

　　学生唱歌

　　女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》

　　诗朗诵

　　主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,

　　三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,

　　为此,我们派出了小队员去了很多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?

　　让我们走进今天的第二个环节

　　二、 父母心语,伴我成长

　　播放采访录音，读父母给子女的信

　　主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永远也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?

　　提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母伤心难过过?那接下来,让我们走进今天的第三个环节

　　三、 感恩父母,快乐永远

　　刚才有好多同学都流泪了,这是激动的泪,这是幸福的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们亲爱的爸爸妈妈吧!

　　将自己给父母做的礼物展示给大家，并把想对父母说的话,说给同学们听。

　　表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。

　　一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。

　　四、 宣读《感恩宣言》

　　从现在开始

　　在思想品德上让你安心。

　　在学习上让你们放心,

　　在生活上决不辜负父母心

　　五、 结束

　　中队长:下面请辅导员讲话

　　辅导员:同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!

　　中队长:全体起立!呼号!

　　辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

　　(时刻准备着!)

　　中队长:退旗!敬礼!

　　主题活动优秀策划书 篇13

　　一活动背景及目的

　　1、在今年冬至来临之际，让所有环境学院学生会的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　　2、通过亲自动手包饺子，让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

　　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　二活动形式

　　属于苏科环境学院学生会的内部活动，于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。

　　三活动时间

　　12月20日星期五下午3:30~5:30

　　四活动地点

　　学校一食堂内

　　五活动主办单位

　　环境学院学生会生活部

　　六活动流程

　　1,：传统沿袭项目项目：包饺子比赛

　　比赛规定：将学生会各个部门逐个分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

　　在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的.秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

　　比赛结果判定标准：饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

　　2：游戏环节：(在煮饺子的过程中开展游戏)

　　(十)各牵头单位要认真负责，严密组织，协调安排要到位，确保宣传活动正规有序。其他参与单位要加强配合，互相支持，工作主动，不推诿、不扯皮。

　　①圈中圈

　　游戏规则：每个部门各出七个人，成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈，将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意：过程中成员之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用头部和身体协助)，按照时间长短定胜负，前三名各加三分两分一分。

　　②大风吹

　　游戏规则：在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)

　　各部门出两个人围成一圈，每人拿一张纸，选出一人站在中间说大风吹，吹写#字的人(如吹写蓝字的人)，持有蓝字的人向后退一步，做正确的人加2分，错误的人淘汰，接着游戏中所有人随机交换纸，重新游戏 。

　　③孤岛求生

　　游戏规则：1.每个小组分到一张报纸，请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。

　　光棍节吟诗;诗歌的选择相当重要。情诗自然要选;它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实;沉浸在一片鸟语花香中不能自己。歌颂大好河山的诗歌也可选;美丽山河的迷人景色;能让你这一天精神气爽。

　　2.接着开始“正话反说”比赛，主持人说一个成语，每个小组派一个代表将成语倒过来说，反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不能进入下一回合。

　　3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。

　　计分细则：

　　前三名的小组记分其余组则不记分

　　第一名五分、第二名三分、第三名一分

　　若有并列则以高分计算

　　④谁是卧底

　　惩罚箱：一共48个小纸条，内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条，可获得礼品一份，抽到惩罚条，则进行相应的惩罚。

　　游戏规则：游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人，普通玩家5人，或卧底2人，平民7人

　　游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语，其余玩家拿到与之相关的另一词语。

　　每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显)，如果判断出自己是卧底，则要尽力向非卧底的描述靠拢，以免被发现。

　　每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。

　　若卧底全部出局，则游戏结束。若卧底未全部出局，游戏继续。并反复此流程。

　　“八一”节前夕，市领导分组走访慰问驻同部队。由市双拥办拟定《市领导“八一”期间走访慰问驻军活动安排表》报市委办公室审定。

　　若卧底撑到最后一轮，即普通玩家和卧底人数相同时，则卧底获胜，反之，则平民胜利。

　　卧底胜利得10分

　　1) 说出你的故事：每个人都有一些快乐或者伤心的事，藏在心里，不如趁这个机会说出来和大家一起分享，不管是快乐的或者难过的，我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。

　　平民胜利得5分

　　七活动道具

　　饺子馅，饺子皮 ，呼啦圈，报纸，白纸

　　八活动人员安排

　　主持人：沈鸣，张宇

　　裁判：程倩，曾可盈

　　计分: 张静，朱丹，陆尘，黄克洋

　　九活动预算

　　①游戏道具准备：50元左右

　　② 赢家物质奖励：100元左右

　　十活动细节

　　根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目

　　帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈表演一段节目等等。

　　1、裁判，记分员，主持人分工明确，尽量维持活动场地的秩序;

　　2、可利用表格，方便计分

　　主题活动优秀策划书 篇14

　　一、活动背景：新学期开始了，为了丰富同学们的课余生活和促进各班的交流与沟通，同时为发展我院的体育文化事业，增强同学们的体质。化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。

　　二、活动目的：本次活动本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行，为了进一步丰富我班各同学的课余生活，促进同学之间的交流。同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美，加强同学们之间的合作精神，增强同学们之间的凝聚力和合作精神，增进两班之间友谊发展。

　　三、活动时间：XX年10月12号

　　四、活动地点：仲恺农业工程学院白云校区篮球场

　　五、活动成员：化工学院、高分子112班、高分子103班

　　六、比赛项目：男子篮球赛

　　七、比赛细节：

　　1、比赛分为2场，即上半场和下半场，每场20分钟。上下半场之间有5分钟的休息时间。

　　2、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替

　　三、全场比赛双方都有5次的暂停机会，上班场2次，下半场3次，暂停时间30秒，换人无限制。

　　四、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求，然后计分席工作人员指示裁判暂停（或换人），场上的'球员不能直接向裁判请求暂停。

　　五、如果比赛中出现人员受伤，立即停止比赛，情况严重者立即送往校医室。

　　六、在比赛中必须尊重裁判，尊重对手，尊重工作人员，尊重队友，裁判有最终裁定权。

　　七、以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

　　八、人员分配和资源备置：

　　a）人员分配：

　　1）宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传

　　2）生活委员负责申请本次活动所需的资金

　　3）由高分子103班负责选派2名裁判，计分员1名，计时员1名

　　b）资源配置：

　　1）活动所需用品及器材、名称、数量、比赛用球

　　2）比赛口哨

　　3）记分牌

　　4）秒表

　　5）比赛用纸若干

　　6）比赛用水1箱

　　注：篮球每班出1个，口哨、记分牌、秒表由高分子103解决

　　九、活动资金预算：农夫山泉饮用水1箱，45元

　　主题活动优秀策划书 篇15

　　读书有益于育德、励志、启智、明礼。读书对于全面实施素质教育，加强中小学生的道德建设，提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，具有十分重要的意义。为了扎实推进我校第八届读书节活动，让读书成为孩子生活的习惯，让读书真正成为孩子实现人生梦想的重要手段，特制定本方案。

　　一、活动主题：

　　礼仪南京绿色青奥

　　二、活动时间

　　20xx年x月～xx月

　　三、活动内容及安排

　　第一阶段：宣传启动(4月18日～4月23日)

　　1、成立读书节领导小组，明确任务。

　　组长：褚裕锋

　　副组长：徐安斌、郑松龙

　　成员：陈正荣、刘蓉、谢晓庆、王琴、程爱萍及各年段主任

　　2、宣传启动，营造氛围：

　　为了迎接校园读书节，学校利用板报、广播电视台、标语等宣传读书专题内容，营造浓浓的读书氛围。每位学生都积极参与，各年级根据不同的阅读书目，开展不同主题的读书活动。

　　(1)读书开幕式。(4月23日进行读书节开幕仪式。)

　　(2)积极营造校园书香氛围：

　　①利用学校“宁宁”广播，开设读书节活动专栏，让学生感受读书的喜悦，从而激发学生的读书兴趣，提高学生读书能力。

　　②通过校园电子屏、橱窗、班级板报和张贴宣传画等形式，营造书香校园环境。

　　③利用校园网平台，开设读书节专题，鼓励各班级能介绍好的活动经验和成果、师生能撰写读书心得等与大家同享，展示优秀征文、进行好书推荐等。

　　④邀请著名儿童作家韩开春来我校讲座。

　　3、向家长发出“亲子阅读”的倡议，进行宣传发动。要求学生努力丰富自己的家庭藏书柜，开展好“我与父母同读一本书”活动，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流，并进行“书香家庭”评选。

　　4、印发各年级推荐书目和《小学生必背古诗》材料。

　　第二阶段：扎实推进。(4月-9月)

　　(1)启动准备阶段(4月下旬至5月)：开展“文明礼仪教育”主题活动，充分认识“八礼四仪”的内涵，营造浓烈的“讲文明礼仪迎青奥盛会”的气氛。

　　校长室、德育处、教科室认真组织开展“八礼四仪”教育研究活动，深入探讨“八礼四仪”教育途径、方法和评价;少先队利用相关知识展板对“八礼四仪”进行解读、展出;利用“国旗下讲话”和“红领巾广播电台”给孩子们宣讲“八礼四仪”;各班要充分利用晨会、校园网站、板报等途径积极宣传、学习文明礼仪;在全校掀起“学八礼四仪迎青奥盛会”的热潮。

　　(2)习惯培养阶段(5月上、中旬)：明确活动机制，开展阅读活动，培养阅读习惯。

　　各班主任结合本班学生实际，制定好本班学生阅读计划，并检查督促，与正常教学、德育活动有效结合，积极培养学生良好的阅读习惯。

　　做好学生每日“共读”和“选读”活动安排。每天晨读活动中安排半小时“共读时间”，班主任老师陪同孩子开展好“每天共读半小时”活动;做好就餐排队、等候乘车时间的“选读”阅读活动安排，指导学生充分利用好点滴时间开展阅读活动。值日行政对每天的规定时间的阅读活动进行记录、评价，表扬先进，鼓励后进。

　　各班组织好“淘书会”、“捐两本看百本”、“图书漂流”以及图书借阅活动，将班级的书柜丰富起来，并做好图书借阅登记工作，保证孩子们有足够的好书可读。

　　认真组织好5月初开展的“第九届南京市中小学生旧图书交易节”活动。做好活动的宣传、指导工作，学校德育处亲临现场参加活动，活动结束后统计学校参加活动人数，总结活动情况。

　　学校将组织教师阅读征文竞赛、教师阅读沙龙活动，鼓励教师主动参加阅读活动，带动广大学生的阅读热情。

　　(3)主题阅读阶段(5月中旬至6月底)开展“礼仪青奥”系列阅读竞赛活动。

　　围绕“礼仪青奥”主题，开展各种阅读竞赛活动，为学生阅读创造更多便利，营造良好读书环境。

　　①“亲子诵读大赛”

　　时间：5月20日;地点：阶梯教室;

　　参加对象：一年级，每班选派一到两个家庭

　　比赛内容：包括具有特别化的`家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作朗诵、成语故事四项内容。

　　比赛目的：促进亲子共读(负责人：杜云珠)

　　②“查字典比赛”

　　时间：5月22日午自习;地点：阶梯教室;

　　参加对象：二、三年级，每班选派5名学生。

　　比赛内容：根据所给定的“中国梦”相关知识文档，结合阅读需要进行字典查阅比赛。如：字母写出相应字的拼音、所在页码(统一字典)、查字典并联系上下文选择正确的义项等。

　　比赛目的：学会借助工具书扫除拦路虎，养成勤查字典的好习惯。(负责人：刘蓉)

　　③“美诗文诵读”比赛

　　时间：5月30日

　　参加对象：全校各班级

　　比赛要求：各班级选择美诗文，组织不少于16人进行美诗文诵读，从诵读内容、情感表达、普通话水平、编排与服装等方面进行评价。

　　比赛目的：锻炼学生合作表达阅读体会，提高诵读水平。

　　④“读书知识竞赛”

　　时间：5月28日午自习

　　参赛对象：三到五年级学生

　　比赛内容：各自年段规定的的10篇课外阅读篇目中关于作者、书名、主要人物、主要内容等。(负责人：程爱萍)

　　比赛目的：促进学生认真阅读推荐书籍。

　　⑤“优秀读书笔记本”评比展览活动

　　时间：6月10日

　　参赛对象：全体学生

　　比赛内容：各班级推荐3-5本学生读书笔记本，从笔记数量、分类清晰、书写工整、美化加工等方面评比，选出优秀读书笔记本，进行展览。

　　比赛目的：促进学生边记笔记边读书，养成认真做好读书笔记的习惯。

　　⑥组织参加中国移动杯南京市中小学生读书节主题征文比赛

　　(详见具体通知)

　　(4)自主阅读阶段(暑假期间)：鼓励学生自主阅读。

　　放假前，各班要以假期作业形式在全校范围内要求学生，暑假集中阅读一些经典书籍，回校后开展读书交流活动。

　　(5)交流研讨阶段(9月上中旬)：交流分享阅读之乐。

　　以多种形式组织学生开展“牵手阅读，在书香中成长”学生阅读交流活动。

　　要组织高学生撰写阅读体会并进行评比，作为书香少年评比重要依据。

　　第三阶段：总结表彰(9月下旬)

　　1、开展读书节活动总结，书面材料上报区教育局。

　　2、总结表彰“书香家庭”“书香班级”“读书之星”以及各项读书比赛活动的优胜者。

　　3、通过多种途径，进行读书活动成果展示。

　　四、活动要求及保障：

　　1、要勤于思考，善于总结，及时将活动中一些好的做法、典型事例、创新性工作、所取得的成绩等各类图片新闻发送到校园网，德育处甄选并向市、区两级“读书节”专题网站上报,与他人分享。

　　2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。

　　3、班主任(语文教师)要做好导读工作：

　　(1)每个班级要制订相应的创建书香班级的计划。

　　(2)每两周安排一节课外阅读课，并上好阅读指导课。语文教师要认真指导学生开展课外阅读，进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论，使孩子们读有计划、读有方法。

　　(3)在课余时间上做文章。如班主任利用中午空余时间组织学生进行课外阅读。

　　(4)在双休日和暑假给学生推荐阅读一定量的书目，引导学生阅读，提出适当的阅读要求。

　　4、中高年级语文老师做好对学生摘抄、随笔的检查指导，选择优秀在班级学习园地和学校橱窗内展示。

　　5、学校图书室向教师、学生开放，各班必须去借阅，鼓励学生去图书室借书。

　　6、我校将把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。不断丰富活动内容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，让读书成为我们一种生活，让书香浸润我们校园。

　　主题活动优秀策划书 篇16

　　一、指导思想：

　　响应学校“书香校园”的口号，积极倡导阅读，培养低年级段小学生良好的阅读习惯。

　　二、活动目标：

　　1．通过阅读，提高识字能力，加大阅读量，开拓阅读面，增强阅读能力。

　　2．通过活动，营造良好的读书氛围，让孩子们在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发阅读兴趣，陶冶情操。

　　3．营造亲子共同学习的氛围，在阅读中产生更多亲子的共同话题，在阅读中创新和想象，体验读书乐趣。

　　4.建设“书香校园”、“书香班级”、“书香小组”和“书香家庭”。

　　三、活动对象：

　　一年级一班全体学生

　　四、活动时间：

　　20xx——20xx第一学期

　　五、主要措施：

　　（一）营造书香氛围

　　1、学生捐书，成立班级图书角；制定借还书制度，每周选举图书管理员。

　　2、要求学生书包里必须要有一本图书，方便读书课阅读。

　　3、图书漂流：建议学生将自己看完的书与其他同学互换。

　　4、书籍来源：图书馆借阅；

　　（二）、时间安排

　　晨读：每日晨读；全体朗读一首/遍经典诗文，做到朗朗上口，经典成诵；

　　午读：每日中午半小时的午读时间；

　　晚上读：每日晚上亲子阅读;

　　定期读：（1）每周一语文老师主持一节阅读欣赏课；

　　（2）每周二语文课，诵读《三字经》等经典古诗文。

　　（3）下半学期，开展语文课前5分钟诵读古诗文活动。

　　每日读：双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　（三）、读书活动

　　1、儿歌童谣背诵大比拼。比一比、赛一赛，看谁背的儿歌童谣最多。

　　2、诗歌朗诵会。让孩子上台有感情地朗诵自己喜欢的诗歌。

　　3、介绍我最喜欢的课外书。在自己读过的书目中，选择最喜欢的介绍给大家，说清楚推荐的理由。

　　4、童话故事人物形象大讨论。如围绕“狐狸“这一形象，联系读过的相关童话，谈谈它们之间有什么相同或不同之处，说说自己的感受，在交流中进一步深化阅读理解。

　　5、本学期在10、11、12月底和1月分别开展“故事大王”、“儿歌诵读”、“我最喜欢的'书”、“《三字经》经典诵读比赛”4次阅读交流活动；让孩子在全班同学面前展示他们的阅读收获，相信孩子会为此而在家里认真读书。这需要家长的鼓励和帮助，请家长根据活动安排，事先在家引导孩子做好准备。

　　（四）阅读管理

　　（1）读书登记簿：准备一本读书登记簿，作为“读书成长册”。

　　（2）分6人小组，选图书管理员进行读书交流和监督。

　　（3）每周举行一次读书交流，展示同学们的读书登记薄。

　　（五）阅读评价

　　1、每周五班会进行“阅读明星”（或取名“阅读小书虫”）的评比活动。

　　2、每月进行“书香小组”、“书香家庭”的评选，。

　　3、期末举行优秀书香家庭、超级小书虫等评选活动。邀请家长共同参与。

　　4、家庭介绍我的小书架。学习整理书籍，并与其他孩子进行图书交流。以促进书香家庭的建设。

　　5、读记录评比。期末比一比谁读的书最多，谁的收获最大。

　　（七）每周“阅读明星”评选标准：

　　（1）热爱读书。

　　（2）每周阅读登记簿中能记录亲子共读5本；

　　主题活动优秀策划书 篇17

　　一、指导思想：

　　让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!

　　二、活动目标

　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。

　　2、通过活动，提高学生的综合素质。

　　3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。

　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日―4月30日

　　四、读书口号：

　　“漫步书林遨游学海”

　　“随风潜入夜，润物细无声”。书是人类进步的`阶梯!我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化，学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!

　　五、活动构想

　　1、营造一个书香班级

　　⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

　　⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

　　2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌

　　4、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

　　5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。

　　6、指导做好笔记本，每天记5个好词，记一句好句。

　　7、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

　　8、开展“我和父母共读书”活动

　　利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

　　9、评比“读书能手”

　　(1)能完成老师布置的读书或背书任务的。

　　(2)自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字)。

　　主题活动优秀策划书 篇18

　　一、指导思想

　　通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；推荐相关读物，使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

　　二、具体措施

　　（一）激发学生浓厚的读书兴趣

　　1、感受读书的意义。

　　2、利用多媒体播放轻音乐、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过课前经典美文诵读等活动，培养学生读书的兴趣。

　　3、设立班级图书角。每个学生至少带来三本书，使图书角拥有一定数量的书籍，供班级成员阅读。

　　（二）阅读经典，点亮人生，塑造班级特色读书活动。

　　1、背诵《论语》、《增广贤文》等经典。

　　2、开展“每周一诗”诵读活动及“每周一得”读书博览会，每周利用10分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　3、要求必读中国四大名著，及经典散文。

　　4、老师和学生一起共读《小故事大道理》一书，感悟经典哲理故事，明白做人道理。

　　（三）培养学生良好的读书习惯

　　1、帮助每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

　　2、鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

　　3、提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生自制一本“采蜜集”，每天摘录几个好词或几句好话。周五周六这两个晚上，抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等。

　　（四）做好教师的推荐指导工作

　　1、做好学生的阅读方法的'指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵读、默读、跳读、浏览等）

　　2、教师向学生推荐好书，并每月验收学生阅读成果。

　　3、鼓励学生多写读后感日记。

　　（五）建读书档案卡：让每个学生制作一张读书卡，展示自己的才艺，卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比，进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。

　　（六）开展丰富多彩的展示活动

　　1、开展交流活动，如每天阅读大课堂前5分钟轮流让学生选取一段自己最喜欢的诗词、文章、段落等，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。

　　2、作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。

　　3、举行“读书心得”交流会和“读书笔记”评选活动，树立榜样。

　　4、定期开展班级读书活动，组织朗诵、故事赛，评选“故事大王”、“朗诵之星”，学期末评出一名“阅读之星”。

　　（七）积极推进温馨的亲子阅读。

　　1、加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。

　　2、指导家长选择图书，鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。

　　主题活动优秀策划书 篇19

　　一.活动目的：让同学们对报纸知识有进一步的积累;丰富同学们的课外活动;活跃学习气氛;增强合作竞争意识。

　　二.范围：面向记者团成员及各年级有兴趣的同学

　　三.参赛方式：团体（自由组队，每组四人以内）。

　　四.流程：这场比赛分为四个环节,先给每队基础分，平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。 2.比赛时间地点由记者团讨论决定。

　　比赛纪律：

　　1.参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛。

　　2.比赛过程中不得更换队员。

　　3.参赛选手答题必须在规定时间以内完成，计时员举牌，答题停止。

　　4.除求助现场观众时，非参赛队员不得给予任何提示。

　　比赛流程：

　　1.个人必答题：本环节中的题型为百科题，包括报纸历史，答题过程中队员不得给提示，否则取消此次答题机会.

　　2.团体必答题：本环节中的题型为专业题。各队派出一名代表答题，答题过程中其他队员可以给予提示、补充。限时20秒，每道题5分，规定时间内至少答对20分，答错不扣分。（本环节还有一次向班级后援团求助机会，帮助答题的后援团成员答题也限时20秒。）没有答对20分者将被淘汰。

　　3 .抢答题（五题）：本环节由主持人对一样新闻大事做出三点描述。答题限时15秒，通过第一点提示答对得30分，通过第二点提示答对得20分通过第三点提示答对得10分，答错均扣10分。由首先举手的'人得到抢答权，答题过程中队员可以做提示补充，若提前抢答将取消下轮抢答资格，但不扣分。积分最高的两队进入决赛。

　　4.互选题：决赛中，一共提供五道选择题。两队从对手中选出一个回答一个自己选择的问题问题，答对则给对手加20分，否则给己方加20分。比赛结束后，积分高的一队为冠军。

　　附加说明：每场比赛有1名主持人（将由记者团成员轮流担任），一名计时员，1名公证员和1名活动记录员。

　　主题活动优秀策划书 篇20

　　活动主题：

　　庆十一品牌建材十元一元大放送

　　活动时间：

　　xx月xx日——xx月xx日

　　活动主题：

　　庆十一品牌建材十元一元大放送

　　活动地点：

　　商场前广场

　　具体活动内容：

　　一、一元、十元惊爆限量商品大抢购

　　与商家协调，让商家提供一元和十元惊爆商品，用于促销。在活动期间，每天推出一定数量的'特价产品。由商家与商场按6：4共同承担差价。（时间：xx月xx日—xx月xx日）一元十元产品放在大厅统一销售。购物满1000元即可抢购一元十元商品。

　　二、购物得大奖力帆轿车开回家

　　凡xx月xx日—xx月xx日在商场购物的消费者，可把购物收据的财务联放入抽奖箱内，参与商场于xx月xx日下午统一抽奖活动。奖项有：

　　一等奖：力帆三厢汽车一名

　　二等奖：洗衣机三名

　　三等奖：空调被五十名

　　纪念奖：杂物袋若干

　　备注：个人所得税及其他相关费用获奖人个人承担

　　三、全市最低价承诺

　　商家联手签名，承诺低价销售，同品牌同型号全市最低价。与商家协调，让商家签订低价承诺，若违反，商家双倍返还差额。

　　主题活动优秀策划书 篇21

　　一、活动来源：

　　班里有几架小朋友自己家里带来的一次性相机，他们可喜欢玩了。有一次戴毅阳拿着相机，东拍拍、西拍拍，嘴里还在说：“刘老师，笑一个！”“曹老师，笑一个！”“张逸，笑一个！”其他小朋友看见了，都说：“我也要拍！我也要拍！”…… 于是我便有了这么一个想法，利用他们浓厚的拍照兴趣生成了这一主题活动。

　　二、活动安排：

　　活动一：和玩具一起拍照

　　（活动已经进行过）在老师给小朋友拍照后，小朋友有强烈的'自己为别人拍照的欲望，又从家里带来了三个相机。在此基础上，我们继续生成了新的活动。

　　活动二：给小花小树拍照

　　活动目标：

　　1、自由探索，鼓励幼儿到户外去寻找春天。

　　2、用拍照的方式开展游戏，体验活动的乐趣。

　　活动准备：

　　每位幼儿一个“相机”。

　　活动过程：

　　1、唱春天的歌。教师问：春天到了，小树、小草变绿了，各种颜色的花开了，我们一起去看看吧！

　　2、游戏“照相”。大家做摄影师，观察春天的植物，为各种颜色的花、小树、小草拍照片。

　　活动三：洗相片

　　活动目标：

　　鼓励幼儿大胆尝试，初步学着涂刷，体验美术活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有花、草、树。

　　2、各色颜料，刷子，抹布若干，每位幼儿绘画外套一件。

　　活动过程：

　　1、和幼儿一起带着相机回到活动室，准备洗相片。

　　2、展示相片的“底片”（棒纸卡片），引起幼儿的兴趣，教师示范“洗相片”。用刷子蘸上颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。

　　3、辅导幼儿“洗相片”。教师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿学着涂刷。

　　4、展示照片：看我们贝贝摄影师的照片拍得多好！

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