风筝节活动策划书

风筝节活动策划书（精选13篇）

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，立即行动起来写一份策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家整理的风筝节活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　风筝节活动策划书 篇1

　　一、活动时间：

　　xx年5月14日(周六) 上午10：00—12：00 下午1：30—5：30

　　二、比赛地点：

　　公主楼前广场

　　三、比赛内容：

　　分为起飞、留空时间和标长三项

　　附加内容：空中整体印象

　　四、大赛流程：

　　1.风筝制作：

　　时间：5月14日上午10：00开始

　　地点：诚毅学院篮球场

　　事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在规定场地内可自行制作风筝。遇到制作困难时，现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给该队，作为一项参与奖品。

　　说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。

　　2.赛前点录：

　　时间：5月14日下午1：30开始

　　地点：诚毅学院篮球场

　　事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进入赛场上空。

　　3.比赛：(评分标准)

　　a.起飞：30分

　　起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再记落地次数。

　　b.留空时间：

　　留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。

　　完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。

　　c.标长：

　　留空时间达到5分钟后即可标长，每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的.名次给分，满分20分。

　　d.空中整体印象：

　　由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。

　　4.自由放飞时间：

　　根据现场时间安排，会在比赛结束后(颁奖后)清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。

　　五、注意事项：

　　1.犯规及惩罚措施：

　　a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。

　　b.故意冲撞，阻挡他人放飞者;故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。

　　c.由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得利益者，不取消其比赛资格。

　　d.赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。

　　e.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。

　　f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者，将扣罚该队总分20分。情节严重者取消比赛资格。

　　2.比赛时间规定：

　　每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。

　　3.说明：

　　a.由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。

　　b.报名参加制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝，每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。

　　c.自愿进行自制风筝(非学生会提供的半成品风筝)展示的队伍可携带自己的风筝前来表演展示，若放飞效果良好将会有纪念品，以资鼓励。

　　风筝节活动策划书 篇2

　　为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。

　　一、活动主题：

　　放飞青春，放飞梦想

　　二、活动口号：

　　放飞青春，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　xx年4月12日~xx年4月24日风筝设计大赛

　　xx年4月19日~xx年4月21日风筝美文评选

　　xx年4月17日风筝放飞比赛

　　四、主办单位：

　　共青团xx工学院委员会

　　策划承办单位：xx工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部

　　协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等

　　五、参赛对象：

　　xx工学院全体同学

　　六、活动流程：

　　1、风筝设计大赛

　　2、风筝美文征集大赛

　　3、风筝文化展

　　4、放飞风筝，放飞梦想

　　5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式

　　七、活动安排：

　　（一）风筝设计大赛

　　一、报名阶段：

　　（1）要求：各院选派参赛队伍（不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表）。

　　（2）报名地点：枚乘路校区22#417

　　北京路校区大学生活中心三楼南部303

　　（3）联系人：杨思言：

　　二、设计阶段

　　（1）设计要求：

　　①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等；

　　②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明；

　　③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。

　　（2）请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱

　　三、评比阶段

　　（1）网上投票

　　（2）现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的'作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票

　　（3）专家测评：在本次比赛组委会的领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。

　　（二）风筝美文征集大赛

　　一、作品要求：

　　（1）作品内容主题健康，积极向上

　　（2）主题与“风筝”有关

　　（3）诗歌、散文、随笔等，形式不限

　　（4）文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式

　　二、作品提交方式：

　　邮箱：

　　枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室

　　负责人：沈晓东：

　　北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室

　　负责人：丁晨辉：

　　（三）放飞风筝，放飞梦想

　　一、报名阶段

　　（1）要求：各院选派参赛队伍

　　（2）报名地点：枚乘路校区22#416~419

　　北京路活动中心三楼南部xxx

　　联系人：王照：

　　八、奖项设置

　　每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　风筝节活动策划书 篇3

　　为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息与控制工程学院分团委学生会特举办此次校园风筝节。

　　一、活动主题：

　　弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧

　　二、活动口号：

　　精彩展现，魅力风筝

　　三、活动时间：

　　xx年4月20日风筝设计参评

　　xx年4月29日风筝放飞比赛

　　四、主办单位：

　　信息与控制工程学院分团委学生会

　　五、活动安排：

　　1、宣传：利用板报(宣传部)和每班会议通知形式，对此次风筝大赛进行宣传

　　2、选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔

　　3、此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖

　　六、报名方式：

　　既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩

　　其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝

　　七、比赛方法：

　　1、 xx年4月29日风筝设计参评

　　评选出最佳造型奖，最佳创意奖

　　标准：

　　参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙

　　2、 xx年4月29日风筝放飞比赛

　　标准：

　　a、风筝在空中飞行的时间

　　b、风筝飞行的高度

　　八、经费问题：

　　通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动，并愿意提供所有奖品和所花费用，在此感谢北京启航考研培训班的大力支持。

　　如果你是个钟情于风筝运动的'人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧！让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧！

　　风筝节活动策划书 篇4

　　中国风筝有xx多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”

　　现在，风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育锻炼、xx民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。

　　我们为了交流学生课余文化活动，开展体育活动和丰富机械系全体师生的'课外活动。xx学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。

　　本次活动的安排如下：

　　活动名称：

　　机械工程系首届“风筝节”

　　活动主题：

　　xx民族文化，丰富课余文化活动

　　活动时间：

　　xx.5.8——xx.5.14

　　活动地点：

　　xx学院篮球场

　　活动安排：

　　一、张贴海报宣传风筝由来和文化；

　　二、每天傍晚在食堂设立报名点，征集手工制作的风筝参赛；

　　三、开展风筝放飞活动比赛（比赛规则见附录）比赛分为团体赛和个人赛；

　　四、对参与风筝进行评比，对获奖人颁发奖品；

　　备注：

　　1.活动需宣传部制作海报，

　　2.需征用篮球场做为放飞活动的场地

　　3.需外连部联系赞助商提供奖品

　　风筝节活动策划书 篇5

　　一、活动主题

　　《魅力腾飞》

　　二、活动对象

　　全校师生

　　三、活动时间及地点

　　xx年4月9日14:00英才广场

　　四、活动流程策划

　　活动一（自主DIY)：

　　1.小组在规定时间（1个小时）内DIY风筝，评委根据风筝的设计、结构打分。（本环节80分）

　　2.小组成员给风筝命名（要求为四个字）（本环节20分）

　　四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　活动二(携手放飞）：

　　a.情侣组：

　　第一轮：一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在放置风筝的的位置压破气球，拿到风筝。

　　第二轮：10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰

　　第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）

　　第四轮：20分钟后测量线长

　　b.挚友组：

　　第一轮：挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组先拿到风筝；

　　第二轮：拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的'团队将被淘汰；

　　第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）

　　第四轮：20分钟后测量线长

　　A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　五、奖项设置

　　（一）竞赛奖：

　　1.活动一（自主DIY)：

　　一等奖：证书+充电宝

　　二等奖：证书+u盘

　　三等奖：证书+台灯

　　2.活动二（携手放飞）

　　一等奖：证书+充电宝

　　二等奖：证书+u盘

　　三等奖：证书+台灯

　　（二）幸运奖（所有参赛人员名单将列在抽奖箱内）

　　1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部

　　2.由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、QQ公仔或书架（十份）

　　（三）参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份

　　风筝节活动策划书 篇6

　　还记得儿时我们手中放飞的五彩风筝吗？ 童年的美好回忆总是令人难以忘怀。 还记得我们曾经默默许下的奇异愿望吗？ 青春的多彩梦想总是令人激情荡漾。 青春的我们需要梦想，需要奋斗，需要成长。 来吧，朋友们，让我们放飞梦想，拥抱精彩的.青春！

　　一、活动主题：

　　放飞梦想，拥抱青春

　　二、主办单位：

　　浙江电视广播大学玉环学院 学生会

　　三、活动时间：

　　xx年4月12日

　　四、活动地点：

　　清港农业观光园

　　五、活动意义：

　　风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的重要组成部分，放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求，我们举办本次风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以带领同学们回归美好童年，感受青春魅力，丰富了同学们的校园生活，通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力，并在一定程度上体现了创新精神。我们手中放飞着五彩风筝，心中放飞着青春的梦想。

　　六、活动参加及评奖方式：

　　参加方式：

　　1本活动参赛队伍自己自由组建（至少两人），自带风筝和风筝线，自愿报名，线由活动主办方提供。

　　2各个院出一个团队（至少两只风筝，根据风筝数分小组）。 注：1）所有参赛代表队以学院为单位组成团队，参加团队评奖

　　2）老师也可组队参加活动。

　　评奖方式：

　　本次活动由邀请的评委对风筝的放飞质量以及团队的协作方面给予评分（详见后评分标准） 奖项设置 ：

　　个人评奖

　　一等奖3名，二等奖5名;三等奖10名。 直冲云霄奖（放飞高度最高）1名， 团队评奖

　　风筝节最佳团队1名（各院团队所有代表队平均分最高者） 对获奖者分别颁发奖品

　　六、议程安排：

　　前期准备：

　　1 向各院下达发文，请向各班级征集，确保各班级派出一支团队参赛。

　　2 活动前一周各院汇总报名结果，确定代表队人数和名单。

　　3 活动前确定好8名评委，公平公正为原则。

　　4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予编号。 时间安排：

　　七、资费预算

　　饮水费：200元

　　奖品奖状费：

　　一等奖100元等值奖品x3

　　二等奖80元等值奖品x5

　　三等奖50元等值奖品x10

　　冲云霄奖100元等值奖品

　　资费合计1500元

　　1.同批选手比赛统一时间开始，擅自提前开始者将扣罚该队总分 2分。

　　2.比赛中途不得擅自增减、改变队员，违者将按比例扣去总得分的30%的分数。

　　3.不得故意冲撞，阻挡他人放飞，故意缠线妨碍他人放飞，违者将取消比赛资格。

　　4.风筝比赛的放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分2分。

　　5.比赛过程中需服从工作人员安排、调度，不得扰乱现场秩序，违者将扣罚该队总分2分。情节严重者取消比赛资格。

　　6.若分批比赛，第一批比赛结束后及时清场，不听劝阻者，将扣罚该队总分 2分。

　　九、预备方案

　　由于放飞风筝对天气的要求较高，因此本次活动如遇天气原因，将顺延一周。其他要求不变。

　　风筝节活动策划书 篇7

　　一、活动目的：

　　借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在放风筝，玩游戏的同时，也放飞心情。

　　二、活动时间：

　　4月7日（周六），如遇雨天顺延

　　三、活动地点：

　　高威198公园（早上9：30在公园门口集合）

　　四、活动准备：

　　（1）孩子和家长自愿报名，愿意报名的请填写回执联，3月29日早上将回执联及50元活动费（按小孩人数收取）在学校门口交连妈，婧云妈妈；

　　（2）为了环保的目的，主张拼车。可以自愿拼车，如果需要家委会协调，请在回执联上注明，家委会可以根据情况协调。

　　五、活动内容：

　　1、放风筝比赛，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　2、坦克装甲部队，4人/组（孩子参与），将报纸粘成坦克皮带，4人在报纸里行走。在不损坏报纸，脚不踩地的情况下，哪个组先走到终点哪个组获胜。设一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖若干。

　　3、情景随机，将孩子分成4组，第一组的孩子在纸条上写“人名”，第二组的写“时间”，第三组写“地点”，第四组写“做什么”，然后将纸条揉团放入盒子中，每个孩子每个盒子抽出一个纸条，再大声朗读出来。

　　4、亲子活动，孩子和一个家长，在报纸上站立，每次报纸对折，采取淘汰赛，也设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　5、鼻子顶气球比赛，孩子参赛，要求在2米绳子的'长度内用鼻子顶气球行走，用手或脚犯规。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　六、活动须知：

　　1、这次班级活动采取自愿参加原则，收取的50元/孩子的活动费用是给孩子买礼物的费用。

　　2、午餐自带，采取野餐的形式，可相互分享。请自带笔，水，建议穿便于活动的服装。

　　风筝节活动策划书 篇8

　　一、指导思想

　　古诗吟：“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第四届风筝节活动，有关活动安排如下：

　　二、时间：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　三、活动主题

　　“弘扬美德、放飞梦想”

　　四、活动时间与地点

　　时间：

　　3月23日——3月25日各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。

　　3月26日——3月31日参加学校比赛

　　注：由于放风筝需要看天气，所以我们要灵活应对。

　　地点：学校操场

　　五、参赛对象

　　全校师生

　　六、活动规程

　　(一)、作风筝——手中的“风筝节”(3.20―3.23)

　　1、组织形式：以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛，所用材料和工具由学生自备，但不得使用现购的风筝来替代。

　　2、评分办法：从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。

　　3、评委：体艺科组的老师、每班代表1人。

　　4、奖励办法：每班选择2-3件作品参加学校评比，根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”10名;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”10名。

　　5、请于3月20号前将作品交到德育处。

　　(二)放风筝——风筝放飞大赛3月23日----3月31日

　　风筝不仅代表一种文化，更是一种壮志情怀，亲手放一只风筝，将自己的'希望与梦想放飞，是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名，本次活动我们将如下进行各项评比：

　　1.风筝外形美观，可以自己动手做，也可以购买,数量各班上保证4个以上。

　　2.本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放，看谁先将风筝放上蓝天(10分)，留空时间(60分)，高度(20分)，外形(10分)

　　3.放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏

　　4.动结束后要求各班有序回到教室。

　　5.活动过程中，请各班保证学生安全，尤其是指导学生放风筝的教师。

　　能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”;

　　配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”；

　　在放飞的过程中，每类别选出10名获奖选手。

　　风筝节活动策划书 篇9

　　一、活动主题：

　　迎接春天，放飞梦想。

　　二、活动时间：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活动内容：

　　1、布置环境——校园的“风筝节”。

　　各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识。大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。营造一个浓浓的“风筝节”氛围，让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。此项班级布置已经完成。校园布置启动。

　　2、绘画比赛——多彩的“风筝节”。

　　介绍色彩的.基本知识，各种风筝绘画颜料的性质和用途，风筝的绘画形式与步骤，风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”，让同学们发挥想象，画出心中的风筝，在风筝上展现我们的民族文化。（xx月xx日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝，每班xx只，xx月xx日放学前上交科技组、美术组）

　　3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”。

　　结合踏青等活动，在行政广场举行亲子放飞活动。（时间：xx月xx日左右）

　　4、摄影比赛——永恒的“风筝节”。

　　为了调动全体学生的活动积极性，让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况，我们也开展一个学生个人摄影比赛，学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来，参加全校的评选，并在橱窗里展出，让大家了解“风筝节”的活动盛况，留下永恒的回忆。时间即在风筝节活动期间。每班上交3张照片，摄影组可以另外交。（具体在德育处四月份活动文件夹）

　　5、征文比赛——记忆中的“风筝节”。

　　每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来，留作美好的回忆。学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表，对外宣传我校的活动情况。征文截止时间：xx月xx日，每班xx篇。（电子稿上交到德育处xx月份活动文件夹）

　　风筝节活动策划书 篇10

　　春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我园组织幼儿参加风筝DIY主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。

　　一、活动地点：

　　幼儿园

　　二、活动时间：

　　xxxx

　　三、活动准备：

　　1、DIY风筝包幼儿人手一个。

　　2、请家长准备好与幼儿制作风筝的水彩笔，油画棒等。

　　四、活动要求：

　　为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水

　　五、活动流程：

　　1、亲子绘画风筝；

　　2、由教师讲解放风筝的一些简单方法；

　　3、幼儿们集体做热身运动；

　　4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的`协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等

　　5、活动结束，拍照留念。

　　备注：

　　本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

　　风筝节活动策划书 篇11

　　活动名称：

　　放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节。

　　活动概述：

　　春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

　　活动对象：

　　幼儿园全体家长及小朋友。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日9：00——12：00。

　　以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。

　　活动流程详解：

　　1、报到（8：45——9：00）

　　可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。

　　2、相见欢（9：00——9：10）

　　主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。

　　主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳）

　　主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！

　　星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。

　　主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。

　　3、风筝好有趣（9：10——9：40）

　　活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。

　　4、休息、换场（9：40——9：45）

　　园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

　　5、风筝巧手DIY（9：45——10：30）

　　将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。

　　6、休息、换场（10：30——10：35）收拾环境，转场到户外。

　　7、风筝飞飞（10：35——11：30）

　　全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。

　　8、活动结束（11：30——12：00）

　　主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。

　　主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！

　　星猫：是呀是呀，那么多漂亮的.风筝，把天空都扮美了呢！

　　主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。

　　星猫：耶~祝贺祝贺~

　　主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。

　　星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~

　　主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！

　　星猫：不错不错，拍手拍手~

　　主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！

　　星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）

　　参考音乐列表（仅供参考）：

　　1、快乐星猫（不同版本）；

　　2、春天在哪里（童声版）；

　　3、欢沁（林海）；

　　4、童年；

　　5、歌声与微笑。

　　风筝节活动策划书 篇12

　　春风和煦，阳光明媚，现在正是放飞风筝的好季节。为了配合“春天”主题教学活动，开阔幼儿认知和实践的渠道，通过和爸爸妈妈一起制作风筝、放飞风筝的过程，让孩子感受父母对自己的亲情，体验与家长在一起活动的快乐，放飞童年的梦想，留下美好的回忆。

　　活动时间：

　　20xx年3月14日下午

　　活动准备

　　1、提前给家长发通知，告知活动的目的。

　　2、请家长准备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。

　　3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等

　　4、准备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等。

　　活动程序

　　1、手工制作：爸妈教我做风筝

　　2、户外活动：放风筝

　　3、健康活动：韵律操表演

　　4、品德教育：我爱爸爸妈妈

　　5、谈 话：我爱爸爸妈妈(表演：感恩的心)

　　6、风筝展览：以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂展示，离院时幼儿将作品带回家。

　　7、延 伸：宣传展板——本次活动

　　活动通知

　　大家好：

　　在这个草长莺飞，纷放纸鸢的`三月，我们们西安市第二保育院的“放飞快乐，”风筝节即将拉开序幕，本着“和谐教育，亲子互动”的宗旨，我们将举行大型亲子主题活动。具体如下：

　　活动时间：

　　20xx年3月14日下午3：00—5：00

　　参加人 ：

　　家长及幼儿(每位幼儿限一名家长)

　　活动地点：

　　本班活动室

　　活动要求：

　　1、家长和幼儿提前搜集有关风筝的知识、制作技巧，风筝的样式。并让幼儿充分了解风筝制作及放飞原理，给幼儿做好各种知识准备。

　　2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝样式，并提前准备材料，如：樒子、风筝的面子、绳子等。也可提前将架子扎好。

　　3、本班教师将为大家准备一些常用工具如：剪刀、水彩笔、胶带、宣纸等。

　　4、教师和家长在活动前要对孩子进行安全教育。

　　5、为保证本次活动的顺利圆满进行，请您提前安排调整时间，保证活动当天的参加。

　　风筝节活动策划书 篇13

　　一、活动目的：

　　为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节。

　　二、活动对象：

　　各中队3月作业评比优胜同学

　　三、活动口号：

　　魅力风筝放飞梦想

　　四、活动时间：

　　4月21日-4月30日

　　五、活动地点：

　　学校操场

　　六、活动内容：

　　1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。

　　要求：同学们用画笔在空白的'风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片。

　　2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛

　　要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度。（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。留空时间：留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象：由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。）

　　七、奖项设置：

　　1、“我的唯美风筝”图案设计比赛：设一、二、三等奖若干。

　　2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛：设“最佳放飞小能手”若干。

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