培训策划书

培训策划书(集锦15篇)

　　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的培训策划书，希望对大家有所帮助。

培训策划书1

　　行政部工作流程电力企业职工教育培训计划职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分，是提高职工素质，培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针，坚持面向企业、面向生产，因材施教、学用结合、定向培养的原则，做到多出人才，出好人才。

　　我公司的培训教育在经理的领导下，以安教部为主，负责全公司的文化、技术、业务培训，做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入公司的生产计划，同时下达，同时落实，同时总结考核。

　　一、岗位培训

　　以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。

　　1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”

　　(1)熟悉设备、系统和基本原理；

　　(2)熟悉操作和事故处理；

　　(3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度；

　　(4)能正确进行操作和分析运行状况；

　　(5)能及时发现故障和排除故障；

　　(6)能掌握一般的维修技能。

　　2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)

　　(1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度；

　　(2)熟悉电工基础知识；

　　(3)熟悉检修、维护工艺和质量标准；

　　(4)能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作，正确处理事故；

　　(5)能熟练地进行触电急救和人工呼吸；

　　(6)能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。

　　3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”

　　(1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规；

　　(2)熟悉本岗位的业务知识和要求；

　　(3)熟悉电工基础知识；

　　(4)能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析；

　　(5)能熟练地填报各类报表；

　　(6)能熟练地运用电脑进行文档处理和制表；

　　4、计量人员的“三熟三能”

　　(1)熟悉电能计量装置的基本原理；

　　(2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规；

　　(3)熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准；

　　(4)能熟练地进行电能计量装置的安装和校验；

　　(5)能及时发现故障和排除故障；

　　(6)能正确地进行计量误差的退补。

　　二、新工人培训

　　1、新工人进公司，首先要经过安教部一段时间的培训，经考试合格后方可分配岗位。内容分为：政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。

　　2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。新工人到达岗位后，指定具有较高业务水平的工人为师傅，经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤，考试合格并确认有独立操作能力，报经有关部门批准后方可独立上岗作业。

　　三、专业骨干培训

　　1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员，作为专业骨干培训的对象，编制专业骨干培训计划，并取得主管部门的同意。

　　2、对专业骨干的培训，要做到有目标、有方向，理论和实际结合，在一般情况下，不轻易变动他们的工作，鼓励他们从专业上提高。

　　3、所、站长的培训

　　所、站长的培训由公司编制计划，组织实施。所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高，特别是要学会管理，学会做人的思想工作。

　　四、培训的形式和方法

　　1、岗中培训。由各部门(或班、组、站)根据本岗的实际和要求，自行组织本部人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训的主要方式。

　　2、集中培训。组织公司相关人员集中学习，由各职能科室负责人或具有较高技术水平人员轮流授课；

　　3、专题讲座。聘请公司外专业技术人员，针对某一专项内容，到公司进行授课。

　　4、短期脱产培训。公司根据需要，有计划、有目的`地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。

　　五、培训时间要求

　　1、岗中技能、安规培训，每月一次；

　　2、技术考问，每月一次；

　　3、异常和事故分析，每月一次；

　　4、模拟演练和事故预想，每季一次

　　5、集中培训，每季两次；

　　6、安规、技术规程和基础知识考试，半年一次；

　　7、专题讲座，每年四次；技能比武，半年一次。

　　20xx有限公司员工培训策划书

　　根据公司整体的战略规划，提升市场销售部人员的专业技能，强化市场管理，提高企业市场占有率，增强企业在市场中的竞争能力，特制订公司20xx年度培训计划如下。

　　一、企业内部培训内容安排

　　模拟训练

　　1、案例分析

　　2、对市场开发过程中的突发性、经常性的问题经行集中讨论20xx-08-11

　　二、外部培训项目的安排外拓训练计划按每个季度

　　1次经行，其主要目的在于提升营销人员以下四个方面的能力。

　　1、以提升团队理念、团队协作能力为主的户外训练。

　　2、以提升沟通交流能力为主的户外训练。

　　3、以提升创新思维能力为主的户外训练。

　　4、以提升经营管理能力为主的户外训练。

　　三、培训费用预算

　　1、企业内部培训讲师费用，共计14学时，每学时100元，共计1400元。

　　2、外部培训，共计12学时，每小时300元，共计3600元。

　　3、讲义、教材支出共计300元。

　　四、培训实施阶段各部门职责

　　1、公司的培训工作主要由人力资源部牵头组织开展，并根据不同的需求负责实施，市场销售部负责部门人员培训的落实工作。

　　2、外部培训主要由市场销售部经理负责，定期或不定期地追踪培训效果。

　　3、人力资源部对各项培训的实施经行跟踪，要求各部门参训人员经行签到，作为考核依据。

　　五、培训考核相关规定

　　1、每项培训完成后，由人力资源部通过对参训人员的出勤统计、课堂表现、反馈意见表经行初级考核。初级考核设“优、良、可、差”四个级别，被评“差”者需重新学习相同或类似的培训课程。

　　2、根据课时内容的不同，设计笔试、现场实操等考核方式，由人力资源部及相关部门对参训人员经行考核，考核通过后方为培训完成，并将每次考核结果进行记录；考核未通过者需经行补考，三次考核不过者予以降薪、降职等处理。

　　3、培训完成后填写《员工培训记录卡》对员工的培训成绩、表现经行记录，作为加薪、提升的考核标准。

　　4、对公司内部培训讲师的考核主要通过授课教案的准备、授课技巧、参训人员的反馈意见和参训人员整体的考核成绩来进行考核。根据考核结果评定兼职讲师的等级，给予一定的培训奖金，并以此作为今后的晋升、加薪的优先条件。

　　六、建立培训档案

　　培训档案建立到个人，将培训的总结和结束后填写完毕的《培训成绩考核表》、《培训效果调查表》等归入员工的个人档案中，完善员工个人档案的建立。

　　七培训方式与验收标准

　　1、培训方式：采用课堂讲授+现场实作+实作感受+点评方式；

　　2、验收标准：

　　（1）、由于需要实战的经验，因此，需要总部对技术品质人员给出课堂成绩、在总部各项内容的实作项目、心得感受和培训师的点评；

　　（2）、对每个内容都需要按照进行验收；

　　3、每一项课程培训后进行考试或实际演练合格。培训不合格员工进行考核，单科不及格考核100元；累计有3科不及格，视为本次培训不合格，考核500元，并取消其回精信相应岗位任职资格，调整其岗位

　　八、首期培训效果评价

　　1、培训效果达到预期（与恒冠班组管理水平比较），组织第二期培训。

　　2、培训效果未达到预期，总结不足，重新规划，更换培训方式。

　　一线员工培训策划书

　　一、通用基础教育培训：

　　1、公司简介及规章制度

　　培训责任单位：总经办

　　培训内容：公司概况、经营理念、公司文化、公司规章制度

　　计划课时：

　　2、质量体系基础培训

　　培训责任单位：管代

　　培训内容：TS16949简介、质量方针、质量目标

　　计划课时：

　　3、环安体系基础培训

　　培训责任单位：管代

　　培训内容：14000和18000简介、环安方针、环这安目标

　　计划课时：

　　4、消防安全知识培训

　　培训责任单位：外请

　　培训内容：消防安全相关内容

　　计划课时：

　　二、一般岗位技能培训

　　1、注塑工岗位技能培训

　　培训责任单位：技术部/车间主任

　　培训内容：注塑工应知应会

　　计划课时：

　　2、冲压工岗位技能培训

　　培训责任单位：技术部/车间主任

　　培训内容：冲压工应知应会

　　计划课时：

　　3、装配工岗位技能培训

　　培训责任单位：技术部/车间主任

　　培训内容：装配工应知应会

　　计划课时：

　　三、产品生产知识和实际操作培训

　　培训责任单位：技术部/车间主任

　　培训内容：针对不同个人不同的生产产品，培训相应的作业指导书等（产品质量要求及质量控制要求、操作步骤，操作要领及注意事项、反应计划、相关记录）

　　计划课时：按相应人员应知应会产品确定

　　四、品质控制相关知识培训

　　品质控制培训计划-质保部

　　五、5S培训

　　5S培训计划-综合办

培训策划书2

　　为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办第六届法商学院团委、学生会干事培训。希望通过这次培训，使新一届的干事对团委、学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己以正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的主人翁意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量。

　　一、培训地点：四号报告厅、法商大楼一楼招聘大厅。

　　二、培训对象：第六届团委、学生会所有新生干事。

　　三、培训方式：以授课为主，一共六堂课，第一堂为第五届主席团和各部长的表彰仪式，后四堂课分别由主席团成员主讲，最后一节课由单老师和肖老师主讲，另外会安排一次素质拓展课程。

　　【注】：第一次表彰仪式详见附件一

　　四、具体安排

　　1) 参加培训时间从第八周开始持续到第十二周，预订在每周一晚上6：30到8：00。主席团的授课内容由各个主席与团副自行商定。课时45—60分钟。

　　2)讲课的主席和团副坐在最前面的讲台，每个部门的部长与副部长坐在前2排。后面8排，每一竖条坐一个部门，从左至右就坐的依次为办公室、组织部、体育部、宣传部、文艺部、实践部、文艺部，劳生部，女生部。

　　作为安排如图所示：

　　讲台

　　3) 每堂课程由组织部干事记录好各个部门的考勤情况。

　　五、结业考核

　　1)根据出勤率的比较评出到课率最高的部门。

　　2)课程结束之后，每个人交一篇心得体会，内容包括通过这次干部培训后的收获和总结，以及对学生会的未来的设想规划和诚恳的建议。

　　3)每个部门评出1-2名表现突出者（评审标准主要是根据考勤、上交材料和课堂表现）给予表彰，也为所有的新学生会干事做出一个榜样。起到模范带头作用，激励更多的新干事们更加努力的学习，工作。

　　六、备注

　　1)特别强调此次培训活动将会对出勤情况和交心得情况做严格的要求，达到让学生会的成员人人都有时间观念的目的，这也是为了在日后的工作中更加有效率，更加有组织性，纪律性所决定的。最后的培训成绩也会依据记录的考勤成绩作为重要的'评分标准之一。

　　2)此次活动的PPT制作;每个部门考勤的记载以及纪律的记载；会场的布置，人员座位的安排均有组织部统一协调安排。

　　4学生会干事培训策划书

　　活动主题：学生会干事培训

　　活动背景: 新学期,新开始,又一批新干事加入到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办xx年浙江理工大学校学生会干事培训。

　　活动目的:希望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。

　　资源需要:

　　已有资源:学生活动中心310办公室 需要资源: 宣传展板，教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们时间安排后再定,如时间不允许,可减少邀请的主席和部长的人数)

　　培训内容:

　　1.各个部门具体工作介绍:包括主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,宣传部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部.(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项,以便新干事更好的了解该部门工作,更好地做好自己的本职工作.)

　　要求:

　　a.各部门必须准备充足（最好准备ppt），不能走过场,要详细.

　　b.部门介绍:包括部门职能，该部门工作过程需要的素质及工作方法

　　c.应具体地说明部门的工作状况:“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等”，每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处.

　　d.各部门部长应对下一届提出希冀与要求，并鼓励学员积极加入.

　　e.每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间，各部长应做好充分的准备。

　　2.人际交往能力：包括上下级、同级间的沟通、交流.(请2-3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问.)

　　3.组织管理能力：包括学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等.(由主席或部长随意提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回答后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和说明.)

　　4.执行力：包括对于活动的执行，办事效率的提高.(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以分开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议.)

　　5.创新能力：包括对于学生会活动的策划,各个部门活动的策划.(分开讨论,由部长给予新干事评价和建议.)

　　时间安排:

　　培训时间具体分为5次,时间根据大家的无课表进行安排,

　　第1-3项要求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功能厅,需要提前申请)需根据大家的无课表安排具体时间.

　　第4,5项各个部门自行安排时间和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记录.

　　注意事项：

　　1.开会期间不得无故迟到早退,如遇特殊情况必须请假，需提前以书面形式由部长签字证明请假。

　　2.开会期间需遵守会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违反会场纪律的事.

　　3.培训结束后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见,交流自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结.

　　活动负责人:人力资源部

　　参与者:学生会主席,各部门部长,全体干事

　　策划人:郝娟

　　注:如遇特殊情况,具体事宜另行通知. 浙江理工大学校学生会

　　人力资源部

　　xx年10月

培训策划书3

　　一、培训目的

　　通过一系列培训活动，增强全体学生会系统各级干部的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节，提高其自身的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训班，务求使每一位青年骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的'优秀学生干部。

　　二、培训整体说明

　　本次培训是在当前校区学生工作调整时期，

　　充分发挥组织优势，

　　统能力培训课程。

　　三、培训形式

　　本着集中学习与个人学习相结合的原则，

　　习等形式进行。

　　四、培训对象

　　院内学生会及团总支各级主要干部（主席、副主席、团总支副书记、团总支委员、各部部长、各班班长）

　　五、培训时间

　　20xx年

　　六、培训地点

　　教学楼课室、多功能会议厅等

　　七、培训工作安排

　　（一）准备工作

　　1．联络：通知学生会系统各级相关干部；邀请相关培训主讲人；

　　2．申请：培训场地、麦克风、胶凳、活动经费、音频影像记录器材；

　　3．宣传：横幅，宣传海报，新闻稿等；

　　4．制作座位安排表（电子版和纸质版）

　　特别是基层学生组织架构调整期间，学生会理顺学生会系统关系，整合各方资源，为学生会系统各级干部提供的系通过专题讲座、观看录像、经验交流、分组学-4月、邀请函及感谢信、培训材料等。

　　（二）为确保学有所成，要求所有学员做到“三个一”：每次课程一篇培训心得（600字以上，电子版即可），下一次课程上交；与其他干部组成项目团队，撰写一篇学生工作研究论文（3000字以上），并制作一份成果展示（如10分钟PPT展示）。

　　（三）未尽事宜另行通知。

培训策划书4

　　生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养，通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使我队成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

　　一、培训主题

　　“文明礼仪伴我行”

　　二、培训目的

　　1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

　　2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

　　3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。

　　三、时间和地点

　　时间：20xx年10月

　　地点：理科楼和田径场

　　四、参加人员

　　全体队员(为了调动全体队员的积极性，此次活动要求全员做到人人参与，人人用心。)

　　主要负责人：许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习

　　五、培训内容：

　　(一)社交礼仪知识讲座

　　(二)礼仪知识竞赛

　　(三)队内军训

　　六、社交礼仪知识讲座：

　　生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。而作为韩山师范学院推广文明礼仪的先锋者——文明督导队，则更有必要学习礼仪知识。通过学习，改善提高本身的素质修养，以身示范，为创建文明和谐的韩园，做出自己的贡献。本次讲座将从四个方面进行讲述：

　　(一)仪容仪表的礼仪细节

　　(二)行为举止的礼仪细节

　　(三)握手与鞠躬的礼仪细节

　　(四)语言谈吐的礼仪细节

　　七、礼仪知识竞赛：

　　深入贯彻“礼仪在我心中”的'要求，积极营造文明和谐的社会氛围，通过组织文明礼仪知识竞赛，普及文明礼仪常识，充分展示韩师文明督导队注重礼仪、崇尚文明、追求和谐的精神风貌，拟举办文明礼仪知识竞赛活动。竞赛采取的主要形式是

　　(一)群书博览问答题

　　(二)争分夺秒抢答题

　　(三)情景剧表演题

　　(四)错误示范-找茬题

　　八、队内军训：

　　以“弘扬军人精神、塑造精英团队”为理念，让队员能够从军人的身上学习到坚强的意志和朴实的作风。军训的具体内容如下“

　　(一)基本军姿

　　(二)基本步伐

　　(三)军人精神

　　九、经费预算：

　　资料费打印：50元

培训策划书5

　　一、活动目的

　　一个集体的蓬勃发展，离不开其领导组织有效的带领与培养，为了使我建筑工程系的学生在学习方面、生活方面、活动方面、思想道德方面都有所成就有所突破，充分发挥我系团组织在各方面的领导才能，在广大青年学生面前树立良好形象，在各方面起带头作用。我系团总支学生会决定于20xx年3月组织开展五期团干培训活动，旨在提高团员、团干们在应对各种新困难、新挑战时所应具备的思考问题能力、自我沟通能力、实践能力、组织能力，培养他们的吃苦耐劳精神、勇于奉献精神、团队合作精神。最终增强我系团组织的工作与领导能力，带领我系学生走向辉煌明天!

　　二、活动概况

　　1、培训形式：室内会议形式。

　　2、培训要求：主题鲜明生动，内容积极向上。

　　三、活动时间

　　20xx年3月15日、18日、22日、24日、25日每晚6：30—8：30

　　四、活动地点

　　多媒体教室

　　五、主办单位

　　湖南工学院建筑工程系团总支学生会。

　　六、承办单位

　　湖南工学院团委学生会组织部、马列研习会。

　　七、参与人员

　　湖南工学院建筑工程系系办领导及各主讲老师，建工系团总支学生会各部门部长、副部长及其干事、建工系各班班长及团员干部(团支书、组织委员、宣传委员和心理委员)。

　　八、活动意义

　　加强团员干部自身的文化修养，使他们的思想道德水平进一步提高，在广大青年学生中树立好榜样，加强团干部处理事情、解决问题的能力。使他们不仅在工作中取得各项突破，在生活上也能适应多变复杂的社会。通过此次培训，扩大我系学生干部队伍的影响力，达到提升团干部思想觉悟的目的，勤学简朴，乐于助人，脚踏实地，勇于创新，打造出一个相互学习，相互交流，相互帮助，共同进步的平台，使我系学生干部队伍更加团结，更具有战斗力。带领广大共青团员在各种多元化的新局势下面对新的挑战有足够的应变能力，共同开创建工系的新天地。

　　九、课程安排

　　本学期暂定安排团干培训课程5期，主要从学习上、生活上、情感上、环境上及精神上来为同学们授课。具体如下：

　　十、具体活动安排：

　　活动前期准备：

　　1、在例会上宣布本次团干培训的相关信息。

　　2、召集大一各班班长及团支书召开会议，传达本次团干培训的相关内容，并确定各班参加人员，以引起全系同学的重视。

　　3、培训前，在每个班征集同学们对团干培训所关注和期待的主题和内容，并在征集的意见中选定出此次团干培训的主题及内容。

　　4、各部门积极协助配合联系院和系里的`领导、老师。

　　5、联系好培训所需的多媒体教室。

　　6、宣传部负责POP海报及联系广播站进行活动宣传，大力宣传本次团干培训的内容，扩大活动之影响力。

　　7、组织部做好培训期间与主题有关的PPT，并收集好同学们对主题的问题。 8、文艺部选定两名主持人(一男一女)。

　　活动期间安排：

　　1、勤工部、生活部布置会场，自律部组织人员有秩进场，编辑部进行现场拍照，及新闻报导，其他部门协助工作。

　　2、活动流程：

　　ⅰ、组织部进行考勤，并做好相应记录。

　　ⅱ、主持人做开场白。

　　ⅲ、主持人介绍各位嘉宾及主讲教师。

　　ⅳ、由嘉宾代表致词，宣布培训开始。

　　ⅴ、08级团干代表发言。

　　ⅵ、主讲老师主讲培训的主题及内容。

　　ⅶ、主讲老师与学员进行互动：互动方式1：学员主动进行提问

　　互动方式2：主讲老师抽取同学们在会前的问题，

　　互动方式3：主讲老师通过传球游戏选定学员进行回答问题。

　　ⅷ、由系领导对本次团干培训进行总结，并对优秀学员进行颁奖。

　　活动后期工作：

　　1、由各部门人员负责培训后场地的清理。

　　2、结算活动费用，拟定费用清单。

　　3、编辑部、宣传部对此次活动进行后期宣传并写成新闻稿刊入融声源或校园网。

　　4、各部门成员及参加培训的团干部写心得体会，交至组织部。

　　5、组织部联合编辑部对优秀心得进行评比、推优。

　　十一、资金预算：

　　会场布置10元/场，共50元。矿泉水6元/场，共30元。荣誉证书：10元。合计：人民币玖拾元整。

　　十二、注意事项

　　一、参加此次团干培训的团干必须遵守培训纪律，服从组织安排，不得迟到、早退、无故缺席，有特殊情况部能参加培训的须向培训负责人请假。

　　二、培训期间所有参与人员不得随便进出培训场地，若有特殊情况必须向培训负责人请假。

　　三、所有团干在培训期间手机一律关机或调成震动，不得做与培训无关的事情。

培训策划书6

　　一、师资班培养目标：

　　能够为网友学习普通话服务；熟练掌握汉语拼音，普通话水平达到一级乙等以上；具有较高的语音分辨能力；能够持续为普通话学习园教学和管理服务。

　　二、学习目标：

　　熟悉普通话语音理论，纠正难点音，改善自身的语音面貌；增强听辨能力，能初步用普通话语音理论解释语音问题；熟悉普通话水平测试原理和标准，能够运用测试标准开展普通话水平模拟测试；逐步胜任相关教学和辅导任务

　　三、学习时间：

　　共十二周。每周一次公开课和一次辅导课，其余为封闭训练。

　　四、学习方法：

　　运用自主学习的模式，激发每一位学习者的`主观能动性，争取做到：自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久，不断提高学习效益。

　　1、学习要讲究方法：弄懂道理（重视理论学习），发现问题（了解自身存在的语音问题），知道解决的途径，提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标，积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习，在学习过程中有情感地投入，有内在动力的支持，能从学习中获取积极的情感体验，对认知活动能够进行自我临控，并作出相应的调适。

　　2、当别人读、说的时候一定要仔细听，看看他有什么问题，再认真听老师的点评，提高自己的听辨能力。

　　3、每天安排时间练习，坚持不懈，坚持记好学习笔记。

　　五、学习内容：

　　每周一次的公开课以讲为主，讲练结合，辅以必要点评；辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导，使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。

　　第一周：引导学员了解普通话培训自主学习计划书的内容和使用方法，在教师的指导下，通过读字、词和朗读一篇作品以及说一分钟话，全面发现自身存在的语音问题，制定普通话语音学习目标，并将其发布在论坛指定的空间，以便交流和自我监督；

　　第二周：声、韵、调语音理论讲座，读单音节字词训练；

　　第三周：音变指导，读多音节词语训练；

　　第四周：普通话水平模拟测试（一级乙等达标测试）；

　　第五周：推普政策及普通话水平测试介绍；

　　第六周：字、词听力训练（利用基础班或提高班学员所读字词，现场点评）；

　　第七周：朗读听力训练；

　　第八周：命题说话听力训练；

　　第九周：普通话水平测试听力综合训练；

　　第十周：普通话水平测试听力综合测试；

　　第十一周：教学实习；

　　第十二周：教学实习；

　　六、学习建议：

　　1、准备第五版《现代汉语词典》（商务印书馆）；一本语音理论书籍，如，《普通话水平测试实施纲要》（商务印书馆）等；

　　2、做笔记，针对自身需要改善的语音问题自我设计训练内容；

　　3、网上搜集资料，相互交流，建立普通话学习素材库；

　　4、在论坛建立专门空间，发表自主学习计划以及结业论文，交流学习感想和体会；

培训策划书7

　　1、活动目的

　　通过这次培训，希望新一届的干事对学生会有全面、深入的了解，使自己更快适应自己的工作，提高新学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度。在礼仪培训之后，希望新干事能加强自身的.礼仪修养，做到礼貌待人，和谐相处，真正成为学生会优秀的新生力量。

　　2、准备工作

　　①宣传：负责人：A

　　方式：短信，电话，群邮件，口头通知，海报。

　　内容：联系宣中制作海报事宜。

　　②联系：负责人：B,C

　　内容：通知各部长培训时间地点，联系主持人、

　　有培训任务的学长，通知培训内容，通

　　知组织部出勤检查，制作出勤表,通知所有班级宣传委员及宣中培训后留下。

　　③教室：负责人：D

　　内容：统计与会人数，预订教室，根据人数以

　　部门为单位安排座位，制作座位表（电子版）。

　　④物品：负责人：E

　　内容：买电池，水。

　　3、活动流程

　　时间定于11月3日（星期四）晚七点开始

　　6:20机动人员同学长调试设备，向上自习同学解释情况。

　　6:20-6:30宣中同学画黑板。

　　6:45组织部考勤同学到位，准备考勤。

　　机动人员全体到位，维持秩序，领同学到指定位置。播放音乐，清理现场。

　　6:55负责联络同学联系未到位的主持人和有培训任务的学长。

　　7:00全体到位，活动开始。

　　7:00-7:10开场白，郑老师讲话，主持人过场。

　　7:10-7:20策划书书写培训，主持人过场。

　　7:20-7:30活动总结书写培训，主持人过场。

　　7:30-7:45会议记录书写培训

　　总结对能力的要求与期望，对细节的把握，主持人过场。

　　7:45-7:50学长经验介绍，主持人过场。

　　7:50-8:00礼仪培训

　　8:00-8:05学姐经验介绍，主持人过场。

　　8:05-8:10生活细节经验介绍，主持人过场。

　　8:10-8:15主席总结

　　8:20-各部退场，有兴趣的部门可留下培训专属技能。郑老师对宣中和宣传委员进行培训。

　　4、特殊情况

　　①很多人不按安排位置就坐

　　A：机动人员劝说，如果很多人这样要确保所有人靠前坐。

　　②违反会场秩序，玩手机，吃东西。

　　A：统计，总结中对个人和部门进行批评。

　　③演示文稿临时失效

　　A：所有文稿提前统一备份。

　　④多媒体设备失效

　　A：联系维修人员。

　　维修不行申请临时换教室，申请成功负责联络同学通知各部长，机动人员部分留在原教室向同学说明情况。

　　无法换教室改为口头说明。

　　5、人员

　　主持人：A

　　策划案：F

　　会议记录及能力总结：G

　　活动总结:H

　　礼仪培训：I

　　经验介绍：J

　　资料备份：B，K

　　机动人员：K，L，B，A，M，

　　N，D，O，E，C。

培训策划书8

　　一、活动主题：学生会干事培训活动

　　二、活动目的：

　　1、随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看，干事们对于学生会相关工作并不明确，其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训，可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度，严正纪律要求，尽快熟悉相关工作，并投入到学生工作中去。

　　2、提高学生会干事的综合素质，使其能更有效地开展学生会工作，在每次活动中均能提前做好相关准备与部署，明确人员分工，以提高工作效率，保证学生会工作的连续性，更好地服务学院、服务同学。

　　3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等，培养创新型、复合型和协作型优秀人才，以便学生会健康发展。

　　4、在活动中增强新老成员的沟通与交流，增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。

　　三、活动时间：11月22日—12月6日的每周日14：00—17：00

　　四、活动地点：三教（具体教室待定）

　　五、主办单位：吉林大学法学院学生会

　　六、活动安排

　　（一）第一期培训活动

　　1、活动时间：xx年11月22日14：00—17：00

　　2、参加人员：学生会10级全体干事，09级干部可自愿参加。

　　3、主讲人：高岩老师、邹运主席、井源副秘书长等

　　4、主持人：马朕卓秘书长

　　5、活动内容：召开学生会全体干事大会

　　（1）邀请学生会指导老师对10级干事进行思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于服务学生，要发挥学生会“同学之家，师生之桥”的作用，同时，鼓励干事们能树立学生会意识，部门意识，团队意识和责任心意识。

　　（2）邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。

　　（3）由09级部分干部，为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程，引起同学共鸣，使之树立正确的人生观、价值观。

　　（二）第二期培训活动

　　1、活动时间：xx年11月29日14：00—17：00

　　2、参加人员：秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参加，其他人员可自愿参加。

　　3、主讲人：贾真（第1、2部分）、刘健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陈天允（第5部分）

　　4、活动内容：

　　（1）讲解学生会工作中的基本礼仪，简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。

　　（2）培养干事的组织策划能力。以文艺部、体育部为例，向干事们介绍策划书的基本步骤、关键点和细节，并耐心解答干事们关于写策划书方面的问题。培训结束后，到场干事（除宣传部外）以4人为单位随机组团，共同完成一份策划书，于12月6日前交至负责人处。策划内容从“趣味体育赛”、“阳光体育运动月”、“校迎新晚会”、“圣诞狂欢party”、“主题讲座”（主题自拟）中任选一个活动进行策划。

　　（3）培养干事的绘画、设计等能力。以宣传部为例，讲解手绘海报构图设计的要点、注意事项，手绘技巧，艺术字相关知识以及制作展板的相关事宜。课后，宣传部干事须每人完成一张手绘海报，于12月13日前交至负责人处。内容从“征文比赛”、“系列讲座”、“圣诞主题游戏”中任选其一。

　　（4）培养干事的资料整理能力。介绍活动总结的格式、写作技巧以及做会议记录的有关知识。课后，到场干事须每人完成一份“第二期培训活动”的活动总结书，于12月6日前交至负责人处。

　　（5）普及裁判知识，包括拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。

　　（三）第三期培训活动

　　1、活动时间：xx年12月6日14：00—17：00

　　2、参加人员：宣传部、外联部干事须全体参加，其他人员可自愿参加。

　　3、主讲人：吴迪（第1部分）、吴佳蔚（第2部分）、潘东旭（第3部分）

　　4、活动内容：

　　（1）培养干事的人际交往能力、沟通能力等，讲解外联部拉赞助的`相关技巧及注意事项等。

　　（2）以宣传海报为例，讲解彩色以及黑白宣传海报各自的构图、文本设计以及相关电脑处理技术。课后，宣传部每人设计两张电子宣传海报（彩色和黑白各一张），于12月6日前交至负责人处。宣传内容从“情景剧大赛”、“校迎新晚会”和“演讲比赛”中任选其一。

　　（3）讲解制作条幅的宣传标语设计的特点和各种方式，以及每次活动后，拟写新闻报道的具体格式及写作技巧。到场干事须每人拟定3条以上条幅标语和写1篇新闻报道（不得从已有作品中抄袭），于12月13日前交至负责人处。标语内容从“班级拔河比赛”“12.9合唱比赛”“学生会纳新”中任选其一，新闻报道内容从“建国六十周年图片展”“话剧表演”“先进事迹报告会”中任选其一。

　　七、活动预算

　　矿泉水：24*1=24元

　　荣誉证书：1*20=20元

　　相关资料复印：20元

　　不可预见费用：30元

　　总计：94元

　　八、其他事项：

　　1、于活动前一周，通知各主讲人，并准备好所需材料。

　　2、每次培训时，对到场人员做好登记。

　　3、评委由常务委员会及每期活动负责人组成，根据各干事的学习情况，对其上交的作业进行点评并打分，最终评选出本次干事培训的优秀学员，并颁发“优秀学员”荣誉证书。

　　4、活动结束后，及时做好通讯及新闻发布工作，并认真总结本次活动，写成书面活动总结，交由秘书处存档。

　　吉林大学法学院学生会秘书处

　　吉林大学法学院学生会发展和改革部

　　xx年11月12日

培训策划书9

　　一、培训目的

　　伴随着新一届学生会的成立，12级干事也走上工作岗位。为增强经管学院学生干部的全局意识、服务意思、责任意识、创新意识，加强学生队伍的'凝聚力、战斗力，提高学生干部的综合素质，特举办经济管理学院20xx级干事培训，以此促进学生干部适应新环境、迎接新挑战的能力和培养学生干部的综合素质。

　　二、培训主题

　　成长·责任·转变

　　三、培训对象：

　　学生会20xx级全体成员

　　四、培训具体内容及日程安排

　　成长篇

　　（一）培训会启动仪式暨礼仪培训

　　内容包括：

　　1.请主持人进行开场致辞。

　　2.介绍培训内容及时间安排。

　　3.请学生会主席李隆华同学发言并宣布培训正式启动。

　　4.礼仪培训。（可增设情景模拟等情况进行生动讲解）

　　(1)校园礼仪 ：仪容仪表礼仪、言谈举止礼仪、宿舍礼仪。

　　(2)商务礼仪： 握手礼、自我介绍、服饰搭配、交谈、称呼。

　　(3)办公礼仪：办公用具借用、日常款项签字等问题。

　　时间： 20xx年5月20日 21:20—22:10

　　地点:综合楼N201

　　与会人员：经管学院学生会常委、干事

　　主讲人：于严淞柳松涛鞠晓晖

　　（二）基本业务知识培训

　　内容包括：

　　（1）文书写作培训：工作总结、工作计划、通知、申请、策划书、新闻稿、活动方案写作方法以及注意事项（以提问与讲解相结合方式进行）。

　　（2）网络技术培训：重点对Excel及Word的使用进行培训。 时间： 20xx年5月21日 21:20—22:00

　　地点:综合楼N201

　　主讲人：杨宁米雅楠岳镇

　　责任篇

　　（一）学生会制度规范培训

　　内容包括：积极响应我院纪检文明月活动，对自律、卫生、自习等方面的规定要求进行深入贯彻，使之以其责任心影响周遭同学。

　　时间： 20xx年5月22日 21:20—22:00

　　地点： 综合楼N201

　　主讲人：韩立政王昊许晓慧

　　(二)心理健康知识培训

　　内容包括：邀请专业心理辅导老师对同学们如何调节心理压力与如何运用相关知识帮助周遭同学两方面进行培训。

　　时间： 20xx年5月23日 19:30—21:10

　　地点： 综合楼N201

　　主讲人：心理辅导老师 （待定）

　　转变篇

　　（一）如何做一名优秀学生干部

　　由10、11级优秀学生干部代表与12级分享工作经历、感悟，培养12级责任感和使命感，提高主人翁意识和工作热情。

　　时间： 20xx年5月24日 21:20—22:00

　　地点:综合楼N201

　　主讲人：张成鹏田新宇李隆华徐睿

　　（二）走好大学路，成就精彩人生

　　由09级学生会优秀学生代表就大学学习、工作、生活等方面的经历、感悟与12级进行交流，促使12级不断提高自己，与优秀同行。

　　时间： 20xx年5月25日 19:00—22:00

　　地点:综合楼N201

　　主讲人：张晓芮韩奎程琳田野刘建强（待定）

　　五、培训要求以及说明

　　1.培训是搞好学生会工作的基矗各部门要正确认识学生干部培训的重要意义，加强领导，认真组织，确保成效。

　　2.干事需发扬理论联系实际的学风，把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来，同本部门各项工作结合起来，积极参与培训、认真讨论、互相交流，共同进步。

　　3.所有参加培训的干事需按时出席,不能随意缺席、迟到、早退。届时秘书处将严格考勤。如确有事不能参加，请提前向干训部请假。

　　4.本次培训将布置三次作业,字数1000字以上，请各位干事认真完成，并于布置作业的次日下午4:10至4:30之间将作业以部门为单位交至实验楼B222。

培训策划书10

　　一、培训目标

　　1、使员工了解集团目前存在的优势、不足以及未来发展方向。

　　2、使员工进一步增强组织性、纪律性，尽快完成角色转变，适应工作，共同努力创造良好的办公环境和办公秩序。

　　3、使员工树立团队意识，加强沟通，达到快速融合的目的。

　　二、培训内容

　　1、集团重组的背景以及目前存在的主要优势与不足分析，企业未来的发展方向，目前的'组织架构、部门设置及主要职责。

　　2、机关礼仪及员工形象，对首开集团机关及事业部的办公秩序、礼仪、着装等提出要求。

　　三、培训对象

　　集团机关及事业部员工（中层管理人员可不参加大会，可选择参加室内拓展）。

　　四、培训安排

　　本次培训分两个部分进行，其一是召开集团机关及事业部全体员工大会，培训有关课程；其二是组织部分员工进行室内拓展培训（由于拓展培训班人数有限，人力资源部将根据培训目标给机关职能部门

　　以及各事业部分配培训名额，原则上每个部门和事业部均有人员参加，通过培训达到以点带面的效果）。

　　1、时间：20xx年3月16日（周四）下午1:30~5:00

　　2、地点：中国物业管理协会培训中心（恩济花园）

　　3、内容安排：

　　（1）集团领导动员。

　　（2）战略发展部辛继军经理讲课（培训内容1）。

　　（3）机关党总支王广琳书记讲课（培训内容2）。

　　（4）集团人力资源部赵龙节经理通报室内拓展培训计划，并就人力资源部近期培训设想与大家沟通。

　　五、培训注意事项和要求

　　1、培训大会无特殊情况不得请假，有事须经人力资源部主管领导批准。

　　2、听课期间要尊重讲师，不得接听电话（关闭手机或设置为静音），不得吸烟、吃零食、聊天，不随意走动。

　　3、严格遵守会议时间安排，不得迟到早退。

　　4、学员间相互交流、团结协作，完成培训项目，积极参与讨论与发言。

　　6、培训大会要求着正装；室内拓展培训着轻便之休闲服（裤装），最好是运动鞋或休闲鞋。

　　7、保持培训场所环境卫生。

　　六、其他安排事项

　　1、研究确定后，3月15日前发培训通知。

　　2、组织室内拓展培训报名，根据实际情况进行分组。

　　3、与培训公司沟通，选择内部培训助理并接受培训；同时配合培训公司进行员工访谈。

　　4、大会的筹备工作：课程内容的修改确定、了解掌握集团领导能否到会、会场布置（主席台桌签、桌椅、会标、麦克等）、会务工作（签到、服务、资料发放等）。

　　5、室内拓展培训场所问题。

培训策划书11

　　一、活动背景

　　语言是最重要的交际工具和信息载体，而普通话是全国通用的语言，随着社会的发展，各地人们之间的交流越来越频繁。大力推广，积极普及全国通用的.普通话，有利于克服语言障碍，促进人们之间的交流。

　　二、活动目的

　　提高协会成员说普通话的意识与能力以及积极性，特别是提高对演讲训练的积极性，丰富协会成员的课余生活，为协会成员提供一个学习和交流普通话技巧的平台，加深对普通话重要性的认识，通过举办活动，为演讲营造良好的语言环境。

　　三、活动主题

　　热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

　　四、活动时间

　　20xx年11月17日18:00

　　五、活动地点

　　政法与公共管理学院A3-115教室

　　六、举办单位

　　演讲与口才协会

　　七、活动对象

　　演讲与口才协会全体成员

　　八、活动宣传

　　宣传部干事通过微博，贴吧，微信，QQ等社交软件宣传和海报宣传

　　九、活动内容

　　（一）活动的前期准备

　　1，提前一周联系普通话培训老师。

　　2，提前三天申请教室。

　　3，提前通知协会成员准时到场。

　　（二）活动流程

　　1，组织部干事组织参加普通话培训的协会成员有序进教室就座。

　　2，会长讲话，介绍普通话的重要性。

　　3，会长介绍普通话培训的老师。

　　4，普通话培训老师上讲台自我介绍，并且再次给协会成员强调普通话的重要性。

　　5，进入普通话培训环节。

　　6，普通话培训结束，会长总结发言，并且代表演讲与口才协会感谢为我们培训的老师。

　　7，青志部干事负责培训结束后教室的卫生打扫。

　　（三）活动后期

　　1，开会讨论此次普通话培训出现的问题和不足之处，避免类似的问题出现在下次的活动中。

　　2，策划部干事负责做活动总结。

培训策划书12

　　一、公司基本情况

　　公司成立时间：拟20xx年5月

　　注册资本：10W

　　公司为私营合资企业，从事SAT、AP课程、中学课外辅导培训，需取得教育部门颁发的教育许可证。

　　公司股东四人，各占股份25%

　　公司发展战略：市场定位核心业务SAT、AP课程，辅助业务中小学课外辅导。建立大资源观，不仅要重视物质资源（已有的办公硬件），也要重视人力资源（已有的股东和认识的其他的人）；不仅要重视体力资源（后勤保障，业务员），也要重视智力资源（核心领导团队）；不仅要重视国内资源（在校初高中生），也要重视国外资源（出国留学计划）；不仅要重视空间资源，也要重视时间资源；不仅要重视现实资源，也要重视潜在资源；不仅要重视直接资源，也要重视间接资源；不仅要重视经济资源，也要重视政治资源；不仅要重视有形资源，也要重视无形资源。广开资源要运用智慧，运用智慧就能够善用资源。从哪里入手、向哪里开刀、先干什么、再干什么、保哪些重点、丢哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么策划、如何运作等等，这些都是战略措施的重要内容。战略措施是省钱、省力、省时的措施，省钱、省力、省时不等于不花钱、不用力、不用时。战略措施要贴近实际、顺应趋势、新颖独特、灵活机动。

　　公司发展宗旨：让我们的孩子更优秀

　　近期目标：一年回本，两年业内小有名气，三年开拓新点。

　　远期目标：做全国培训行业学科最全，覆盖面最广的培训机构联盟。

　　二、服务

　　公司的从事SAT、AP培训服务，这个行业的市场现状，主要竞争对手，我们在这个方面的优势。

　　三、公司的管理

　　四、行业及市场分析

　　公司产品是行业里的上游、中游或下游产品；公司产品所在的`行业段，目前市场容量有多大，这一容量以每年 %的速度增加或减少，每年实际的市场销售达到市场容量的 %，这一需求以每年 %的速度增加或减少。

　　五、市场竞争及营销策略

　　公司所在的市场范围里有那些竞争对手，他们占市场份额是多少，公司的市场份额是多少；与竞争对手产品相比，公司有那些独特之处，这些独特之处对客户是否有用；公司的独特之处能否被竞争对手效仿，公司是否采取实际措施保护自己的产品特点；公司采取那些有效手段与对手竞争，竞争的结果能否提高你公司的市场份额，预计经过竞争你公司的份额能提高到多少；公司产品的客户是那些人，他们的分布情况，他们怎样知道公司的服务；公司采取那些市场营销手段（广告、展销会、培训班、电脑直销，电话销售，上门直销，分销网，零售网，邮购）；简述销售过程和步骤；营销成本；准备拓展那些新市场；推出新产品的市场准备。

　　六、资金需求情况

　　1、商铺转让费用约13W。

　　2、两押金一租16500*3=49500元（租金16500元/月）

　　3、商铺装修5W

　　4、空调及教辅设备2、5W

　　5、公司注册费用约3000元

　　启动资金约33、45W

　　七、项目实施进度

　　项目实施的计划进度及相应的资金配置；进度表。

　　八、财务计划

　　当前资产负债平衡表；第一年12个月每月销售收入预测；3—5年销售收入预测；上述数据中，实际回款预测；上述月份和年份销售费用预测；上述月份和年份财务费用预测；上述月份和年份管理费用预测；上述月份和年份其他费用预测；第一年12个月每月现金流量表；3年现金流量表；3—5年的资产负债平衡表；投资回收期计算；盈亏平衡计算。

　　九、风险因素

　　该项目实施过程中可能遇到的风险，提出有效的风险控制和防范手段

　　技术风险；市场风险；管理风险；财务风险；其他不可预见的风险；

　　十、投资者退出方式

　　利润分红

　　股权转让

　　投资商可以通过股权转让的方式收回投资。公司对投资商进行股权转让的说明。

　　教育培训策划书二：

　　一、项目介绍

　　本策划书包括3个培训项目：

　　1、成人普通话培训

　　a、普通话基础班：普通话正音。包括声母韵母声调等普通话科学发音方法课程。 培训目标：

　　（1）发音标准：让学员学会普通话发音技巧，掌握纯正的语音。

　　（2）发声规范：教授一些科学发声技巧，美化声音。

　　（3）语言流畅：进行普通话朗诵训练，使学员能够比较流畅的用普通话朗读。

　　b、语言高级班：包括日常普通话交流，商务交流，演讲等。

　　培训目标：

　　（1）组织语言：从不知道怎么用普通话表述到说话语句完整。语言逻辑性清晰。

　　（2）展示自我：让学员乐于展示自我，使学员与学员之间互相交流。让学员敢于在各种场合讲话。

　　（3）拓展思维：拓展学员发散思维能力，使学员能大胆发表新颖的看法。

　　（4）富有感情：教授朗诵技巧，气息运用技巧及声音弹性联系。使学生的语言富有感情色彩。

　　2、少儿口才培训

　　内容为少儿口才，少儿主持培训。包括两个阶段。

　　a、少儿口才初级班：5至8岁少儿。包括绕口令训练，编讲故事，朗诵表演，口才主持等内容。

　　培训目标：

　　（1）培养自信：让孩子充满自信与活力，学会阳光思维。

　　（2）发音表准：让孩子掌握标准语音，声音洪亮。

　　（3）学会才艺：教会上台表演基本功：鞠躬致意，表情动作礼仪姿态等。

　　b、少儿口才高级班：8至11岁少儿。内容为思维拓展，故事新编，成语故事，朗诵表演，活动主持等。

　　培训目标：

　　（1）培养逻辑思维能力：通过编讲故事让孩子语言富有逻辑性。

　　（2）培养主持能力：通过模拟主持让孩子培养主持能力。

　　（3）培养发散思维能力：通过事物联想让孩子思维拓宽思维敏捷。

　　（4）练就主持形体：纠正孩子弯腰驼背等问题，教会标准站姿，美化形体。

　　3、企业普通话培训

　　为企业提供员工普通话培训。如中国电信，银行等需要用普通话就行交流的事业单位。

　　培训目标：

　　（1）语音标准：通过声母韵母声调等训练，使企业员工能说比较标准的普通话。

　　（2）语言清晰：通过气息训练科学发声训练使学员语音流畅清晰，音色优美。

　　（3）用语规范：通过欢迎，问候，电话接洽等日常训练使学员用语规范，话语得体。

　　二、概况分析

　　1、市场概况分析

　　A、普通话市场概况：

　　目前成都的普通话培训市场前景广阔。就学员培训普通话的目的来说，分为两个。一个是为了普通话等级测试，另一个为了日常工作交流。其中为了日常工作交流而学习普通话的人数占了大部分。我所教的`学员中，80%是为了能用普通话进行日常交流。

　　随着社会日新月异的发展，蓉城已成为西南地区第一的商业名城历史名城。成都作为西南部的一线城市，国内的准一线城市，其悠久的历史文化，独特的人文精神吸引了越来越多全国各地的商人游客来到成都。四川方言不再是成都最普遍的语言，普通话成为日常交流的首要语言。随着成都人文城市的创建，历史文化名城的确立。全国各地的同胞相聚蓉城，普通话已成为能使大家更好交流的钥匙。需要学习普通话的不仅是四川人，更有各地的来蓉人士，市场前景广阔。

　　B、少儿口才市场概况：

　　少儿口才主持市场广阔。孩子是家庭的希望。成都有常住人口约1400万。0至14岁人口占10、94%约有153、7万人。城市竞争压力大，家长希望孩子能够赢在起跑阶段。除了基础学科，家长希望孩子能够学到更多的艺术知识，获得更多技能。舞蹈，美术，体育等只能让孩子学得某一特定的艺术能力而少儿主持口才能够让孩子整体更自信，语言更流畅，表现力更丰富，思维更敏捷。

　　C企业普通话培训市场概况：

　　成都为四川省会城市，西南第一大城。这里有众多国家企事业单位。如中国电信，中国联通，中国移动，中国路桥，银行，医院等单位。这些企事业单位工作人员来自全国各地，需要对外交流时，如果普通话说的不标准会影响企业形象。在这个社会发展越来越快，国民整体素质不断提高的时代，各大企业需要不断提高各方面的素质。不止是专业素质，更有服务素质。用标准的普通话交流能让沟通更流畅，服务质量更高。

　　2、消费群体分析

　　A、普通话消费群体分析

　　主要消费群体为15至55岁各个阶层人群。包括第一种：需要普通话等级证书的各个行业从业者，如教师，导游等。消费目地是学习后能够取得普通话等级证书。

　　第二种：为了工作交流等来学习普通话的学员。消费目的是学习后能在工作中日常生活中用普通话进行较为顺畅的交流。如销售人员，孩子家长，企业高管等。全年都有学员参加普通话培训。

　　B、少儿口才消费群体分析

　　来学少儿口才的大部分为5至11岁少年儿童。集中在幼儿园，小学阶段。这一阶段的孩子活泼好动，由于家庭环境不同，性格不同，有的孩子会比较羞怯，不自信。家长希望孩子能够更自信大方，于是让孩子来学习少儿口才。有的家长希望孩子能在学校朗诵，主持等竞争中脱颖而出，送孩子来学习。学校并没有专业的主持口才培训，不少家长希望能在校外让孩子学得更多技能。

　　C、企业培训消费群体分析

　　中国电信，中铁集团，中国联通，银行，中国平安，餐饮服务等需要对外联系的企事业单位要求工作人员不仅要具备专业素质，更要具备与人交流的能力，这就需要有机构对他们进行专业的普通话培训。

　　三、 营销策略

　　1、普通话营销策略：

　　（1）网络推广。可以利用团购网站做推广活动。也可以利用新浪，QQ等互联网工具进行推广。

　　（2）学员口口相传。利用已有的资源，宣传普通话培训。

　　（3）DM传单发送。印制DM传单，在目标地点发送。

　　2、少儿口才营销策略：

　　（1）学校宣传：在目标小学及幼儿园与管理人员接洽，谈合作。

　　（2）DM传单发送：在医院，学校等发送宣传单。

　　（3）网络推广：利用团购网站做推广，新浪，QQ等网络工具进行推广。

　　（4）口碑宣传：用良好的服务及成果让孩子及家长主动宣传。

　　3、企业普通话营销策略：

　　（1）企业外联：跟目标企业管理者电话联系面谈，推销我们的普通话课程。

　　（2）网络推广：利用我们的网络宣传企业培训课程。 四、 销售计划

　　1、普通话培训销售计划

　　普通话培训全年进行。分为晚班，白班，周末班及寒暑假班。

　　（1）普通话基础班：

　　A、晚班：每周二和周四晚上7点至8：30上课。8周为一个学期。8至10个人为一个班。每人680元。680×8=5440或680×10=6800，一年52周，除去节日，可以开办5期晚班。晚班全年销售5440×5=27，200元或6800×5=34，000元。

　　B白班：每周一至周五下午2点至4点。两周为一个学期。每月开办一个班。一个班5个人至8个人。每人收费880。全年12个月皆可开班。销售所得为最少5×880×12=52，800，最多为8×880×12=84，480。

　　C周末班：每周六下午2点至5点上课。7周为一个学期。8至10个人为一个班，每人费用680，与普通话晚班相同。全年52周，除去假日可以开办6期周末班。销售最少为680×8×6=32，640元，销售最多为680×10×6=40，800元。 D寒暑假班：每天上午10点至12点。连续上课10天。全年可开办4次。6至8人为一个班。每人收费880。收费所得最少为880×6×4=21，120元。最多为880×8×4=28，160元。

　　（2）语言高级班：

　　周末班：每周日下午2点至5点。7周为一个学期。6至10个人为一个班，每人费用1088。全年可开办。全年开办6期周末班。销售最少为1088×6×6=39，168元。最多为1088×10×6=65，280元。

　　普通话全年销售金额最少为172，928元。全年销售金额最多为252，720元。

　　2、少儿口才主持销售计划

　　少儿口才主持全年可开班。分为周末班及寒暑假班。

　　（1）少儿口才初级班：

　　A周末班：每周六下午1：30—3：00。12周为一个学期。6至10个人为一个班。每人收费780元。全年可开办4次。所获收益最少为780×6×4=18，720元。收益最多为780×10×4=31，200元。

　　B寒暑假班：连续上10天。每天下午1：30—3：30。6至10个人为一个班。每人收费780元。全年可开办4次。所获收益最少为780×6×4=18，720元。收益最多为780×10×4=31，200元。

　　（2）少儿口才高级班：

　　少儿口才高级班同少儿口才初级班。时间略有调整。

　　A周末班：每周六下午3：30—5：00。其余同上。所获收益最少为18，720元。收益最多为31，200元。

　　B寒暑假班：连续上10天。每天上午9：30—11：30。其余同上，所获收益最少为18，720元。收益最多为31，200元。

　　少儿口才班全年销售额最少为74，880元。销售额最多为124，800元。 3企业普通话培训销售计划

　　企业员工培训。一次收费5万元，企业高管货20%返利。授课时间随企业时间而定10次课为一个完整学期。全年预计3至5个企业。除去返利，获得收益最少12万元，最多为20万元。

　　三个项目所得全部收益最少为367，808元。最多为577，520元。

培训策划书13

　　一、发展规划

　　阶段一

　　A． 以调查问卷的形式（又将调查）进行校园的推广，及时掌握现 阶段学生对家教的需求状况，顺便提高我们新窗口家教的宣传力 度。

　　B． 在温州各大高校内招收学生业务团队，到初中进行推广工作， 这样更有利于我们深深的扎根于市场当中去。

　　C． 有业务团队先进行先期的推广。如海报传单等推广工作都要有 序的进行，可以招收部分学生免费体验我们的教学模式，教学结束 后让学生多提宝贵意见。

　　D． 可以创办以新窗口网站，让学生以及家长能够更加了解我们的 教学讯息。

　　阶段二

　　进入成熟的运作期，进入市场熟悉阶段，吸引投资商在温州其他高校附 近开办我们的家教连锁店， 在温州地区扩大新窗口家教的影响力以及市场占有率 通过网站的宣传吸引加盟商加盟。 要定期的在学校内进行海报传单的发放，以达到推广作用。 阶段三 进入全国各市场的一个成熟期 通过网站的宣传吸引全国的加盟商加盟

　　二、师资招募本家教公司的师资招募主要有 4 个方面：

　　1、在大学城、闹市区成立公司门市部，公布家教需求信息，公开招进有一定学 历、有意愿的家教会员。

　　2、和初中学校商谈，聘请若干资深教师坐镇，定期开展相关讲座讲授学习方法

　　3、制作新窗口官方网，在网上公开招募家教老师。

　　4、制作传单，张贴街道布告栏，招募家教。

　　三、生源选择

　　1、从家长的角度分析： 以温州地区为例，有钱人比较多，但是他们的文化水平都普遍不高，因为 他们当时的那个年代基本都早早地已经在打拼了，没条件让他们深造。现在家里 有钱了，有条件的，就会舍得给孩子投入，让他们的下一代有更好的学习环境， 学习到更多的知识。从孩子上下手，把孩子的兴趣留在你那，家长是很愿意花钱 的。

　　2、从学生的角度分析： 学生都有很强的上进心，都不甘走在他人后面。成绩较差的学生渴望“雪 中送炭” ，成绩好的学生追求“锦上添花” 。在一群同学之中，如果有一个人去了 辅导班，那么其他的也会去，产生连带效应。

　　3、目标选择 据我组三名具有 2 年家教经验的人士调查后得出结论， 温州办辅导班的生 源是非常广的，从小学到高中都有。 一开始我们决定在初中生和高中生中选择， 经过讨论我们最终决定以初中 初中 生为目标市场。初中生较高中生有更多的课余时间，易于时间安排和管理。并且 教初中生比教高中生前期的师资投入少些，对教师的要求较低些。 我们对生源的要求是成绩基本在中等以上，有上进心的。因为我们辅导班 走的是品牌路线，最后走的是连锁经营的道路，声誉是十分重要的。 办辅导班主要是开头难。如果有能力解决头批生源，后面就好运作多了。

　　四、培训资料

　　针对温州的教育环境，针对学生的基础掌握程度,我们进行自主编写教 案，辅导资料。邀请温州一线的教师参与到编写教材中。具体：分为周一 至周五课后巩固复习资料（与学校上课进度一样），双休日专题辅导，针 对每位学生的补强复习。建立一套完整的学习的复习资料。不因老师的变 动，而影响整个的教学。

　　五、管理制度

　　1、 上课不得迟到，不得早退，碰到紧急事件或者生病而无法来上课的同学，要及时向老师做好请假工作，老师也要及时做好核对工作并加以重视；

　　2、 学生凭听课证进入教室听课，无证者一律不得进入教室；

　　3、 遵守作息时间，除特殊情况外，讲课时间尽量避免出进；

　　4、 尊重老师的辛勤劳动，尊重其他学员的学习权利，听课时不得大声喧哗、不 接打手机、不吃零食、不吸烟、不发生干扰他人听课的其他行为，提问请举 手，文明听课；

　　5、 爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画，保护室内外一切公共设施，损坏者照价 赔偿；

　　6、 保持学习场所干净卫生，做好室内外保洁工作，不得在教室内乱扔，乱放杂 物，不得将废纸、果皮屑等随地丢弃，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰 迹；

　　7、 由于我们培训班的对象是初中生，他们正处于身体发育的最佳阶段。所以我 们会在课间提供牛奶，以供学生补充一定的营养。

　　8、 初中生比较贪玩，放学后总喜欢边走边玩，以至于很晚到家。所以老师要及 时做好学生是否按时到家的统计工作。

　　9、 在培训期间，会举行一些幽默风趣的.小型知识问答比赛。一方面检验老师的 培训成果，另一方面提高一些缺乏学习主动性的同学的积极性，培养他们的 学习兴趣。

　　10、 老师的奖金直接和学生在校的期末成绩挂钩，具体的对照比例由教务处在期 末对比学生成绩后所决定。

　　六、后勤保障

　　1、 负责监督学生的饮食工作， 饮食系统人员的体检每隔一段时间必须复查， 食品严格按照标准，给学生提供营养的食物。

　　2、 负责接送学生，统计好学生的住址，划分几个上车点，让学生能尽量在 离家近点的地方上车。

　　3、 负责培训中心的一些设备管理和检查，监督设备的安全运行和规章制度 的执行情况。

培训策划书14

　　封面：一份完整的这则广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面，以给阅读者以良好的第一印象。

　　这则广告策划小组名单：在策划文本中提供这则广告策划小组名单，可以向这则广告主显示这则广告策划运作的正规化程度，也可以表示一种对策划结果负责的态度。

　　目录：在这则广告策划书目录中，应该列举这则广告策划书各个部分的标题，必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来，一方面可以使策划文本显得正式、规范，另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。

　　前言：在前言中，应该概述这则广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容，以使这则广告客户可以对这则广告策划书有大致的了解。

　　正文：第一部分:市场分析:这部分应该包括这则广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的这则广告策略部分提供有说服力的依据。

　　一、营销环境分析

　　1.企业市场营销环境中宏观的制约因素。

　　(l)企业目标市场所处区域的宏观经济形势： 总体的经济形势 总体的消费态势 产业的发展政策

　　(2)市场的政治、法律背景： 是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场? 是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和这则广告?

　　(3)市场的文化背景， 企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处? 这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品?

　　2.市场营销环境中的微观制约因素: 企业的供应商与企业的关系 产品的营销中间商与企业的关系

　　3.市场概况。

　　(1)市场的规模: 整个市场的销售额 市场可能容纳的最大销售额 消费者总量 消费者总的购买量 以上几个要素在过去一个时期中的变化 未来市场规模的趋势

　　(2)市场的构成: 构成这一市场的主要产品的品牌 各品牌所占据的市场份额 市场上居于主要地位的品牌 与本品牌构成竞争的品牌是什么? 未来市场构成的变化趋势如何?

　　(3)市场构成的.特性: 市场有无季节性? 有无暂时性? 有无其他突出的特点?

　　4.营销环境分析总结:(1)机会与威胁(2)优势与劣势(3)重点问题

　　二、消费者分析

　　1.消费者的总体消费态势: 现有的消费时尚 各种消费者消费本类产品的特性

　　2.现有消费者分析。

　　(1)现有消费群体的构成， 现有消费者的总量 现有消费者的年龄 现有消费者的职业 现有消费者的收入 现有消费者的受教育程度 现有消费者的分布

　　(2)现有消费者的消费行为， 购买的动机 购买的时间 购买的频率 购买的数量 购买的地点

　　(3)现有消费者的态度， 对产品的喜爱程度 对本品牌的偏好程度 对本品牌的认知程度 对本品牌的指名购买程度 使用后的满足程度 未满足的需求

　　3.潜在消费者。

　　(1)潜在消费者的特性， 总量 年龄 职业 收入 受教育程度

　　(2)潜在消费者现在的购买行为， 现在购买哪些品牌的产品? 对这些产品的态度如何? 有无新的购买计划? 有无可能改变计划购买的品牌?

　　(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性， 潜在消费者对本品牌的态度如何? 潜在消费者需求的满足程度如何?

　　4.消费者分析的总结。

　　(1)现有消费者， 机会与威胁 优势与劣势 重要问题

　　(2)潜在消费者， 机会与威胁， 优势与劣势 主要问题点，

　　(3)目标消费者， 目标消费群体的特性 目标消费群体的共同需求 如何满足他们的需求?

　　三、产品分析

　　1.产品特征分析。

　　(1)产品的性能， 产品的性能有哪些? 产品最突出的性能是什么? 产品最适合消费者需求的性能是什么? 产品的哪些性能还不能满足消费者的需求;

　　(2)产品的质量， 产品是否属于高质量的产品? 消费者对产品质量的满意程度如何? 产品的质量能继续保持吗? 产品的质量有无继续提高的可能?

　　(3)产品的价格， 产品价格在同类产品中居于什么档次? 产品的价格与产品质量的配合程度如何? 消费者对产品价格的认识如何?

　　(4)产品的材质， 产品的主要原料是什么? 产品在材质上有无特别之处? 消费者对产品材质的认识如何?

　　(5)生产工艺， 产品通过什么样的工艺生产? 在生产工艺上有无特别之处? 消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品?

　　(6)产品的外观与包装， 产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称? 产品在外观和包装上有没有缺欠? 外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目?" 外观和包装对消费者是否具有吸引力? 消费者对产品外观和包装的评价如何?

　　(7)与同类产品的比较， 在性能上有何优势?有何不足? 在质量上有何优势?有何不足? 在价格上有何优势?有何不足? 在材质上有何优势?有何不足? 在工艺上有何优势?有何不足? 在消费者的认知和购买上有何优势?有何不足?

　　2.产品生命周期分析。(1)产品生命周期的主要标志(2)产品处于什么样的生命周期(3)企业对产品生命周期的认知

　　3.产品的品牌形象分析。

　　(1)企业赋予产品的形象， 企业对产品形象有无考虑? 企业为产品设计的形象如何? 企业为产品设计的形象有无不合理之处?

　　企业是否将产品形象向消费者传达?

　　(2)消费者对产品形象的认知， 消费者认为产品形象如何? 消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗? 消费者对产品形象的预期如何? 产品形象在消费者认知方面有无间题?

　　4.产品定位分析。

　　(1)产品的预期定位， 企业对产品定位有无设想? 企业对产品定位的设想如何? 企业对产品的定位有无不合理之处? 企业是否将产品定位向消费者传达?

　　(2)消费者

　　对产品定位的认知， 消费者认为的产品定位如何? 消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗? 消费者对产品定位的预期如何? 产品定位在消费者认知方面有无问题?

　　(3)产品定位的效果， 产品的定位是否达到了预期的效果? 产品定位在营销中是否有困难?

　　5.产品分析的总结。

　　(1)产品特性， 机会与威胁 优势与劣势 主要问题点

　　(2)产品的生命周期 机会与威胁 优势与劣势 主要问题点

　　(3)产品的形象， 机会与威胁 优势与劣势 主要问题点

　　(4)产品定位， 机会与威胁 优势与劣势 主要问题点

　　四、企业和竞争对手的竞争状况分析

　　1.企业在竞争中的地位。 市场占有率 消费者认识 企业自身的资源和目标

　　2.企业的竞争对手。 主要的竞争对手是谁? 竞争对手的基本情况 竞争对手的优势与劣势 竞争对手的策略

　　3.企业与竞争对手的比较。 机会与威胁 优势与劣势 主要问题点

　　五、企业与竞争对手的这则广告分析

　　1.企业和竞争对手以往的这则广告活动的概况。 开展的时间 开展的目的 投入的费用 主要内容

　　2.企业和竞争对手以往这则广告的目标市场策略。 这则广告活动针对什么样的目标市场进行? 目标市场的特性如何? 有何合理之处?

　　有何不合理之处?

　　3.企业和竞争对手的产品定位策略。

　　4.企业和竞争对手以往的这则广告诉求策略， 诉求对象是谁 诉求重点如何 " 诉求方法如何

　　5.企业和竞争对手以往的这则广告表现策略。 这则广告主题如何，有何合理之处?有何不合理之处? 这则广告创意如何，有何优势?有何不足?

　　6.企业和竞争对手以往的这则广告媒介策略。 媒介组合如何，有何合理之处?有何不合理之处? 这则广告发布的频率如何，有何优势?有何不足?

　　7.这则广告效果。 这则广告在消费者认知方面有何效果? 这则广告在改变消费者态度方面有何效果? 这则广告在消费者行为方面有何效果? 这则广告在直接促销方面有何效果? 这则广告在其他方面有何效果? 这则广告投入的效益如何?

　　8.总结。 竞争对手在这则广告方面的优势 企业自身在这则广告方面的优势 企业以往这则广告中应该继续保持的内容 企业以往这则广告突出的劣势

　　第二部分 这则广告策略

　　一、这则广告的目标:1.企业提出的目标2.根据市场情况可以达到的目标3.对这则广告目标的表述

　　二、目标市场策略

　　1.企业原来市场观点的分析与评价。

　　(1)企业原来所面对的市场， 市场的特性 市场的规模

　　(2)企业原有市场观点的评价， 机会与威胁 优势与劣势 主要问题点 重新进行目标市场策略决策的必要性

　　2.市场细分。(1)市场细分的标准，(2)各个细分市场的特性，(3)各个细分市场的评估，(4)对企业最有价值的细分市场，

　　3.企业的目标市场策略。(1)目标市场选择的依据，(2)目标市场选择的策略，

　　三、产品定位策略

　　1.对企业以往的定位策略的分析与评价。(1)企业以往的产品定位：(2)定位的效果，(3)对以往定位的评价，

　　2.产品定位策略。

　　(1)进行新的产品定位的必要性 从消费者需求的角度 从产品竞争的角度 从营销效果的角度

　　(2)对产品定位的表述，

　　(3)新的定位的依据与优势，

　　四、这则广告诉求策略

　　1.这则广告的诉求对象。(1)诉求对象的表述，(2)诉求对象的特性与需求，

　　2.这则广告的诉求重点。(1)对诉求对象需求的分析，(2)对所有这则广告信息的分析，(3)这则广告诉求重点的表述，

　　3.诉求方法策略。(1)诉求方法的表述，(2)诉求方法的依据，

　　五、这则广告表现策略

　　1.这则广告主题策略。(1)对这则广告主题的表述，(2)这则广告主题的依据，

　　2.这则广告创意策略。(1)这则广告创意的核心内容，(2)这则广告创意的说明，

　　3.这则广告表现的其他内容。(1)这则广告表现的风格，(2)各种媒介的这则广告表现，(3)这则广告表现的材质，

　　六、这则广告媒介技咕

　　1.对媒介策略的总体表述2.媒介的地域，3.媒介的类型;4.媒介的选择， 媒介选择的依据 选择的主要媒介 选用的媒介简介5.媒介组合策略，6.这则广告发布时机策略，7.这则广告发布频率策略

　　第三部分 这则广告计划

　　一、这则广告目标

　　二、这则广告时间 在各目标市场的开始时间 这则广告活动的结束时间 这则广告活动的持续时间

　　三、这则广告的目标市场

　　四、这则广告的诉求对攻

　　五、这则广告的诉求重点

培训策划书15

　　在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。作为一名广工校青协的干事，无论是去科学中心服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着广工，代表着校青协的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。

　　一、活动概况：

　　1.活动目的：

　　能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的`知名度。另外，礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。

　　2.活动名称：

　　广工校青协礼仪培训(常用礼仪培训)

　　3.活动主题：

　　常用礼仪培训

　　4.活动对象：校青协全体干事

　　5.活动时间：20xx年4月19日(周日)

　　6.活动主办：

　　主办：广东工业大学校青协

　　协办：广东工业大学校心协

　　二、活动组织：

　　本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

　　内容：名片礼仪、握手礼仪

　　形式：PPT+自-拍DV短片，展示正确或错误的礼仪

　　预计用时：35min

　　【第三部分】

　　内容：常用礼仪之我问你答(称呼、介绍、点名、交谈)、仪态举止(站、坐、行)

　　形式：PPT+现场提问(+视频)

　　预计用时：10min+15min

　　①视频、文本图片资料的收集;

　　②剧本设计

　　活动部

　　收集内容：电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。

　　要求：每项大约缩减到28号字PPT三页左右

　　4月11~13日

　　①PPT的制作;

　　②DV短片拍摄;

　　③写主持稿。

　　宣传部

　　心协

　　要求：①PPT首页写欢迎;

　　②DV短片用时约15分钟，展现三种礼仪中容易犯的错误

　　4月13日

　　邀请学院、各高校

　　公关部

　　初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。争取4月15日(周三)前确定来宾人数。

　　4月13~15日

　　①申请多媒体教室

　　②物资准备

　　③桌签，签到表制作

　　办公室

　　确定教室设备状况

　　4月16日

　　彩排、演示材料的修改完善

　　各部门

　　初定具体时间：晚上9点;

　　要求：校青协各部门至少派本部门人数的50%参加本次彩排

　　接待人员培训

　　现场气氛调动员培训

　　4月19日

　　礼仪培训

　　各部门

　　6：30左右接待

　　7：30开始培训

　　备注：主持人：胡玉鹏

　　礼仪培训座位安排表

　　多媒体讲台

　　嘉宾席

　　嘉宾席

　　四、注意事项

　　1.办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

　　2.负责人与工作者之间的关系并非是管理与被管理的关系，应共进退，荣誉与共。

　　3.应急计划。

　　五、存在问题

　　人员调动困难，部分干事积极性不高。

　　六、所需物品及经费预算(初步)

　　项目

　　单价(元)

　　数量

　　总价(元)

　　备注

　　纸质传单(彩打)

　　矿泉水

　　酒杯

　　2自备桌签3自备遥控笔1

　　自备

　　总计(元)

　　4+15=19

　　五、经费解决

　　科学中心交通补贴剩余。