感恩策划书

更新时间：2023-04-15 12:09:22 策划书我要投稿

感恩策划书(集合15篇)

　　不经意间，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编整理的感恩策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩策划书(集合15篇)

感恩策划书1

　　一、活动背景

　　学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。

　　二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心

　　三、活动目的

　　1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

　　3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

　　4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

　　四、活动时间：20xx年11月1日—30日

　　五、活动过程

　　第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛1．11月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。

　　2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3．11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

　　第二阶段：活动推进阶段

　　（一）召开主题班会

　　各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。

　　（二）四个感谢系列活动

　　１．感谢父母养育我

　　（1）每天为家里做至少一件家务

　　A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

　　B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；

　　C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。

　　(2)“感恩信”汇亲情

　　A、组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。

　　B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

　　C、做一件让父母开心的`事情；

　　D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。

　　２．感谢老师教育我

　　(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。

　　在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

　　(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

　　（3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。

　　3.感谢社会关爱我

　　(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。

　　(2)开展扶贫助学献爱心活动。

　　(3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。

　　4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）

　　见汇报总结中关于爱国的节目

　　第三阶段：活动评比阶段（四选一）

　　（一）举行“感恩·励志”征文比赛

　　鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。

　　通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。

　　（二）“感恩·成功”主题演讲比赛

　　通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。

　　（三）“献给母亲的爱”征文活动

　　通过这次活动，让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：

　　①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、通讯报道等。

　　②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

　　③字数在500字以内。

　　④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

　　⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

　　（四）举办班级"二十四孝"故事会。（同时制作海报宣传张贴）1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器

　　第四阶段：汇报总结阶段

感恩策划书2

　　一，活动背景

　　在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。

　　二，活动目的

　　每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。

　　三、活动意义

　　为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的'风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。

　　四、活动主题

　　以“成长二三事”和“感恩”为主题。

　　五、活动主体

　　1，活动时间：征文时间11月9号到17号

　　评审时间11月19号到21号

　　颁奖时间11月22号

　　2，活动对象：河师大全体学生

　　3，主办单位：河南师范大学新联学院明庚文学社

　　学生社团管理委员会公益服务部

　　4，协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，pop音乐协会

　　六、活动内容

　　1，以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。 2，在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表

　　演以“感恩”为主题的节目。

　　七、活动宣传

　　1，宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

　　2，征文方式：在新联楼大厅设值班点

　　联系电话：xxxx

　　3，后期宣传：办板宣传征文比赛结果

　　八、活动流程

　　征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。

　　审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。

　　颁奖流程：①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则 ②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评 ③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项 ④由选手代表上台发言

　　⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目

　　九、资源需要

　　1，人力资源：主持人2名(一男,一女)

　　2，物力资源：宣传板2块

　　话筒2个

　　奖项证书10个

　　3，地域资源：青年活动中心

　　十、安全事项

　　1，注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患，

　　2，当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。

　　学生社团管理委员会公益服务部

感恩策划书3

　　为进一步加强和改进大学生思想政治教育，培养高素质应用型人才，打造校园文化品牌，提升校园文化内涵，弘扬中华民族传统文化，促进学生全面发展，帮助学生树立责任意识和自立意识，更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。结合我院实际，经学生处研究决定，在全院范围内开展以“心怀感恩，励志成才”为主题的感恩教育系列活动。

　　一、活动主题：心怀感恩，励志成才

　　二、活动内容：

　　（一）抓好前期宣传工作，提高感恩教育成效。

　　1.多层次深入学习，抓好感恩教育引领工作。学院各级组织通过召开主题动员大会、交流会等进行感恩教育的思想发动，通过感恩教育主题班会让感恩思想全面化深入广大学生心中。

　　2.多媒介平台宣传，营造前期活动氛围。通过校园新闻网、校园广播、宣传栏、展板等多种宣传渠道对感恩系列活动铺开宣传营造前期氛围。

　　3.开展“感恩教育系列”电影讲评。各系组织学生观看“感恩”系列教育片，并组织同学撰写观后感，每个系择优推选5-10篇作品报学生处参加评比，并将优秀作品展出。

　　（二）以服务实践为特色，践行感恩行动。

　　1.开展“感恩家书传承美德”活动。各系组织各班级开展给父母写一封信活动，并选择部分寄出。让他们知道现在的我们已懂得了他们的良苦用心。向父母做出承诺，我们已不是小孩子了，离开父母的羽翼，我们有信心有责任面对生活，面对未来，励志做有用之才。

　　2.开展志愿服务行动。动员各班级学生开展志愿服务活动，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

　　3.“母亲，永远的微笑”笑脸拼图展。通过收集生活中感恩图片拼成母亲的笑脸，赞扬母亲对我们的无私奉献。

　　4.举行“手绘赤心”板报评选活动。绘出同学们对亲人、对老师、对学校的祝福，唤起同学们的感恩情怀。

　　（三）丰富多彩的活动形式。

　　1.以“感恩老师”为主题开展征文比赛。通过向广大同学征集感恩文章，弘扬老师无私奉献的精神，同时结合微博，主题博客等征文形式让感恩思想深入同学们心中。

　　2.开展“心怀感恩，励志成才”主题演讲比赛。各系组织开展主题演讲比赛，推荐优秀获奖者参加校级演讲比赛，多场次、多层次推动感恩系列高潮。

　　3.以感恩为题材向全院征集“感恩情景剧”，并举行一次感恩晚会，将活动带入高潮。

　　4、在寒假期间要求每位同学开展以“六个一”为主题的“亲情寒假，感恩父母”活动。即为父母做一顿饭、谈一次心、写一封家书、敬一杯酒、说一句祝福的`话、干一些家务等活动，表达自己的感恩之心。

　　三、活动要求

　　1.努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容。活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性，组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。

　　2.切实抓好总结宣传。各系要充分利用网络、板报、广播等舆论阵地，积极联系有关新闻媒体，形成宣传声势，扩大活动影响，吸引更多的同学参与其中。同时重视检查反馈，做到目标明确、有始有终。认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向上级报送相关材料。

　　3.寒假期间全体学生要认真总结自己在校的学习生活情况，并将在校的学习生活情况，和对父母感恩之情，以一封家书的形式送给父母，并请求父母在家书后附上自己的感想，双方共同交流心声、增进感情。寒假结束后，开学第一天统一交各班辅导员。

　　希望全体同学以此为契机表达对父母的爱，从亲情中领受成长、从感恩中负起责任，心怀感恩，励志成才。

感恩策划书4

　　一、活动背景：

　　十一月至十二月是我校的爱心季节月，同时十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，十二月五日是国际志愿者日。现在学生基本上都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长，为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我院学生会借此机会举办“感恩演讲比赛”活动。

　　二、活动目的：

　　通过这一系列活动，用心灵去感受，从而在自己的.心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。

　　三、活动主题：

　　感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会

　　四、活动对象

　　学院学生会全体成员

　　五、承办单位

　　青年志愿者协会，办公室

　　六、活动时间

　　20xx年12月5日下午14：30---17:00

　　七、活动地点

　　西湖校区实验A楼10

　　1八．比赛方式

　　1．以演讲比赛为方式，参赛人员为学生会全体成员，每个部门推选出一名部长和一名部员参加比赛（青协参赛人员为六名）

　　2．演讲方式以话题演讲为主，演讲内容要求有效地突出“感恩”的主题。提高大家感恩意识和演讲水平。

　　3．演讲时间为3至5分钟。演讲内容必须为原创，不得从书籍，网络抄袭，如有雷同，将降低比赛分数。要求：用普通话，脱稿，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力。

　　4、参赛人员名单于12月4日之前交到学生会办公室。

　　九、奖项设置

　　一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名

　　十、评分标准

　　见附表

　　评分表

感恩策划书5

　　【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

　　【活动时间】20xx年11月2日

　　【活动准备】

　　1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;

　　2.排演父与子冲突的小品;

　　3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;

　　4.设计感恩老师和父母的节目。

　　【活动步骤和纪实】

　　B 踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

　　A 千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

　　B 感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁

　　A 感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

　　B 高xx班“感恩”主题班会现在开始

　　A 生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

　　B 因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福

　　A 如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段新闻视频讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

　　新闻视频

　　B 下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，B为不赞同

　　大多数同学选择了不赞同这个现象

　　B 那么让我们来看一下网上做的这个调查

　　A 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的'吗?

　　若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

　　大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

　　B “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

　　A 有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情

　　父与子

　　B 很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢?

　　A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

　　B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

　　同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情

　　A 除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面，我们来看段发生在午后街头的故事

　　午后的街头

　　B 看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏

　　蒙眼设障碍走路让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变

　　分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理

　　在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

　　A 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

　　B 老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

　　A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

　　B 不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

　　学生对老师感恩

　　班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

　　B 我，感谢阳光，空气，水。

　　我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

　　我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

　　A 也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……

　　学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

　　B 高xx班感恩主题班会到此结束

　　作业：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

感恩策划书6

　　一、活动目的：

　　中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们中华民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任。身体发肤受之父母，老吾老以及人之老，让我们通过这一主题教育活动理解自己的父母，体会父母的辛苦，懂得感激父母，增进感情交流，感受亲情的温暖。结合我校文明礼仪月活动，政教处你定了感恩父母爱心体验系列活动方案，邀请全校同学积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园的每个角落。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月5日——3月31日

　　三、活动内容：

　　1.学唱歌曲《感恩的心》献给自己的父母。

　　2.写好给父母的一封信，说说自己的心里话。

　　3.出一次黑板报——《感恩父母》

　　4.制作“亲情小档案”

　　天底下每个父母都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子记得父母的生日和爱好呢？悄悄收集这些东西，并把它记录下来，不时给父母送上一份意外的惊喜！让父母跟到你长大了、懂事了。

　　爸爸的生日

　　妈妈的生日

　　妈妈的拿手菜

　　妈妈最喜欢吃的'食物

　　爸爸最喜欢吃的食物

　　爸爸的心愿

　　妈妈的心愿

　　你的心愿

　　家庭的困难是什么

　　我能为家庭做些什么

　　你最想对父母说的一句话

　　5.我为父母做件事：

　　例如：我为父母洗洗脚，我帮妈妈洗衣服，我帮妈妈做顿饭、我为父母捶捶背、我为家里做件事等活动，让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

　　6、送给父母一份自制的小礼物：

　　自己动手通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现亲情的小卡片，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　四、活动要求：

　　1.各班召开一次“感恩父母”主题班会，将班会材料交政教处。

　　2.各班将黑板报底稿送政教处。

　　3.各班要结合文明礼仪月活动，将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，体会父母师长的良苦用心，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　4.活动结束后，各班于3月31日上交亲情小档案、给父母的一封信、节日小礼物、亲情照片各5份，班级活动总结一份存档。

　　郑州市第五十八中学

　　政教处

　　20xx年3月

感恩策划书7

　　一、活动目的

　　感恩节，一个不是中国的传统节日，但是中国自古以来有着感恩的思想和传统，所以在中国举行感恩节却非常有意义！

　　二、活动对象

　　建筑工程系全体学生

　　三、活动实施方案

　　1、签字活动

　　做一个条幅，内容为“感恩从心开始，让爱温暖彼此”，在主教一楼大厅，学生会成员手系黄丝带，带动全系师生签字。

　　2、征文活动

　　写一篇以“感恩”为话题的文章，将其写的好的文章以板报形式将之公布！

　　3、组织班会活动

　　通知各班在感恩节当天组织以“心存感激，与爱同行”的'主题班会。

　　班会的具体内容为：

　　给每人分发彩色小卡片，在上面写下对自己有恩的人最想说的一句话，将卡片叠成心形，在第二天送出去。

　　为自己的父母写一封信，将其装入信封，班会结束后，同意将其收上来，由学生会统一邮寄。

　　4、播放《感恩的心》

　　联系广播站，在感恩节当天晚上播放《感恩的心》。

　　5、环保活动

　　感恩节，不仅仅感恩的是人，其实我们更应该感激的是给予我们生命的自然！所以，我觉得在组织班会的时候应该倡导同学们保护环境！

　　四、活动所需物品

　　条幅、彩色卡片、信封、信纸。

感恩策划书8

　　活动简介：本次由我社主办的主题为“风航励志，你我同行”的首届励志感恩节，乃是我校第一次举办以励志感恩为主题的大型签名送祝福活动。活动主要目的是让大家把自己最想感谢的人通过一种签名的方式表达出来，从而激励自己，励志成才。此次活动恰逢20xx年母亲节前夕，活动结束时将随机抽取20名幸运参与者，为他们的母亲送去母亲节专属祝福。活动宣传：

　　（一）网络宣传。本次活动将通过安工论坛、安工贴吧、安阳大学生网进行在线宣传。

　　（二）校园海报宣传。活动开始前两天将在校园显著位置和安工各个宿舍区张贴海报进行活动的'前期宣传。

　　（三）活动进行的两天将拉横幅进行宣传。市场分析：

　　(一)同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

　　(二)学校消费地域集中，针对性强。若是商家能在“励志感恩节”这种万众瞩目的“大爱”活动中进行宣传，效果定能更加显著。

　　(三)以后每年我社都将如期举办“安工励志感恩节”，让其成为安工学子的一道精神史诗。如果条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具长远意义!

　　(四) 我校人口密集，而且本校的消费能力较高，根据数据显示，在我校消费比例中，文化消费占20%，贵公司在我校宣传的成效会更明显。

　　赞助方能获得的服务：

　　（一）赞助方可以提供一顶带有自己标志的帐篷，作为宣传。赞助方可以在我们的宣传条幅上冠名。如以下条幅内容：***预祝第一届安工励志感恩节成功举办

　　（二）赞助方可以提供一些自己的宣传单页，由我社相关工作人员负责给活动参与者分发贵公司的宣传单页。或者在贵公司提供给我社的帐篷上面张贴贵公司的宣传单页。

　　（三）赞助方可以在我社活动场地周围设置自己的一个摊位，向我校广大同学展示和销售自己的商品。

　　活动预算：

　　活动总结

　　风航励志社的第一届励志感恩节举办的非常成功，获得同学们的广泛好评。活动中通过让同学们亲自参与其中，写出自己的感恩话语，将感恩不断传递。活动中，我们照下了活动中的美丽瞬间，感恩父母，感恩老师、朋友让同学们发自内心的表达出自己的感恩之情，给同学们提供了一个表达感恩之情的平台。

感恩策划书9

　　一、活动背景

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。

　　二、活动目的

　　为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

　　三、活动意义

　　1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的'人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层

　　习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

　　2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了。

　　3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。

　　四、活动时间

　　20xx年11月24日

　　五、活动地点

　　女生寝室5栋楼下

　　六、活动准备

　　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

　　3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　　4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责。

　　5、收集感恩故事及感恩节的来历等资料。

　　七、活动内容

　　1、 11月24日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天

　　2、 24日上午没课的同学在女生5栋寝室楼下摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。

　　3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。

　　八、活动注意事项

　　1、注意安全

　　2、活动前安排好人员，准备好物品。

　　3、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象

　　九、活动预算

　　便利贴3个每个3元总共9元

　　签字笔6支每支6元总共6元

　　十、活动预期效果

　　通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，

　　学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。

感恩策划书10

　　主办单位:学院党办团委学生会

　　承办单位:院学生会经济资助办公室团委实践部

　　活动主题:学会感恩从我做起

　　活动名称:感恩传递

　　一、活动目的:

　　通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中

　　培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

　　二、活动对象:

　　全体在校学生

　　三、活动时间:

　　20xx年11月25日至11月28日

　　四、活动地点:

　　学校内外

　　五、活动前期准备:

　　1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

　　2. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　3. 准备好VCR和电影。

　　4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5.活动场地布置:帐篷、教室等。

　　6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

　　7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

　　六、活动过程(三个部分):

　　第一部分:你的祝福我来送” 11月25日中午11:00-13:30，

　　第二部分:“感恩进行时” 11月25日晚上

　　第三部分:“感恩集结号” 11月26日下午3:00-4:00，地点:附小教室

　　七、具体活动流程

　　第一部分:“你的祝福我来送”

　　1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

　　2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

　　3.横幅上签名。

　　第二部分:“感恩进行时”

　　播放录制的VCR，(有主持人解说)

　　第三部分:“感恩集结号”

　　1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的'同学

　　2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

　　3、主题班会流程:

　　八、班会的流程:

　　1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

　　2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

　　3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

　　4、感恩节的祝福--说心里话

　　5、朗诵《游子吟》

　　6、游戏环节

　　7、老师总结

　　8、播放《让世界充满爱》

　　9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

感恩策划书11

　　一．活动背景

　　为了迎接即将到来的感恩节，传递一种感恩他人的理念。大学生记者团以“让爱传递”为核心开展“匿名好友”主题活动，给在郑轻里你最想对谁表达感谢之意的人写下一句悄悄话，让你们的友爱传递！同时以“思念在远方”为主题开展电话连线活动，给父母亲人，任何你想感谢的人通话，在电话中表达你的感激之情。并将通话情景录制剪辑成视频，在感恩节当晚播放。提醒同学们学会感恩，让爱传递下去，让我们的生活更美好！

　　二．活动对象

　　全校学生

　　三．活动时间

　　活动宣传时间：11月25日—26日

　　活动参与时间：11月26日—28日

　　感谢语展出时间：11月27日—29日

　　视频展出时间：11月27日—28日

　　四．主办单位

　　主办：校党委宣传部

　　承办：大学生记者团

　　五．活动内容策划书

　　(一)“匿名好友”活动

　　参与方式一：同学们可以私信我们的官方微博“郑州轻工业学院大学生记者团”私信内容包括：感谢语+收件人的信息（如：13-市场营销-李XX）+收件人的联系方式。

　　参与方式二：同学们可以将感谢内容写在纸上，投入主干道附近的活动专用纸质邮箱（龙猫版和多啦A梦版）。感恩内容包括：感谢语+收件人的信息（如：13-市场营销-李XX）+收件人的联系方式。

　　我们将抽取部分感谢语公布于粘贴板，在感谢语后写上收件人的信息，同时附上感恩节赠品明信片。若收件人看到请自行取走赠品。

　　(二)“思念在远方”活动

　　11月27日—28日晚我们将在报栏处播放自制感恩节小短片，我们将在播放现场设立感恩墙，提供便利贴，笔，供观看的.同学写下自己的感触，欢迎同学们到场观看。

　　六．活动流程

　　(一) “匿名好友”活动

　　<1>11月24日前编辑部完成感恩节活动宣传板和感谢语粘贴板的制作；

　　<3>11月27日—29日在老餐厅门口展出感谢语粘贴板，策划部每天收集邮箱中的感谢语，网络部每天收集微博上的私信，并都将信息交给编辑部，美编提前做好卡片，由策划部负责每天早上，每天下午放学之前对粘贴板留言的更新；

　　(二) “思念在远方”活动

　　<1>11月20日确定单反或者DV、移动电话、投影仪的来源；

　　<3>11月21日—23日策划部派1个和网络部2个成员负责视频采集（在比较安静，环境优雅的地方寻找参与者）；

　　<5>11月27日—28日晚放学秘书处和策划部负责在报栏附近对视频进行播放，并且组织同学在感恩墙上留言。

　　注：录制过程中尽量引导，触动参与者心灵，使他们在通话时更容易流露真情。参与者在现场填写相关表格，内容包括：姓名，专业，班级；告知对方需要录像，并且可能播放，征求参与者同意后方可进行。录制结束后让参与者自选两张明信片作为参与本次活动的赠品。

　　七．活动预算

　　1、移动电话的话费15元

　　2、宣传板制作70元

　　3、投影仪租借待定

　　4、明信片100张

感恩策划书12

　　一．活动主题：“说句心里话”感恩活动

　　二．活动目的：

　　我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的`力量；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，“说句心里话”感恩活动策划书。并且弘扬理学院的“感恩”传统，让感恩之风在理学飘荡。

　　三．活动时间：12月13日晚七点

　　四．活动地点：东区二教612

　　五 .活动计划参加人员:大一学生代表，“飞梦”全体成员

　　六. 活动前期准备:

　　联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作（出板及板报），协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频，有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师，感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的PPT。

　　七．活动流程策划：

　　1、主持人宣布活动开始；

　　2、播放感恩老师视频。

　　3、现场互动。（难忘的老师）

　　4、播放各班感恩父母视频。

　　5、漫画欣赏。

　　6、给父母发短信。

　　7、现场互动。（写出自己想对父母说的感恩的话做成签，现场抽取观众和签，抽取的观众读出所抽签内容）；

　　8、感恩诗朗诵

　　9、、全体共唱《感恩的心》

　　10、活动总结

　　11、、主持人宣布活动结束，规划方案《“说句心里话”感恩活动策划书》。

　　八．活动要求：

　　要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作，确保活动的顺利召开。活动中，积极应对突发事件，维持好会场的秩序。活动后，积极调研，手机各班同学对此次活动的感想。

　　“飞梦“志愿者服务大队。

感恩策划书13

　　一、活动主题

　　团结互助，给力心灵，健康成长。

　　二、活动价值：

　　提高大学生对心理健康问题重要性的认识，同时提高同学们的心理保健意识，以及如何保持一个良好的心理状况，使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学四年里的每一天。

　　三、活动背景：

　　踏进河北金融学院，成为大学生的那一刻起，我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识自我，认识身边的人，扩大人际交往圈。因此这次以“大学生心理健康”为主题的班会为同学们提供了一个很好的交友和咨询平台，希望大家能够多多参与，积极主动，更好的'融入我们的班级，为今后大学四年生活铺平道路。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　五、活动地点

　　教学楼B516

　　六、参加人员：

　　xx本英班全体同学

　　七、活动目的：

　　宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对大学生的心理健康教育。

　　八、活动内容：

　　1、分析大学生存在常见的心理问题以及形成的原因（每个5分钟，共十五分钟）。

　　1）人际交往问题；2）学业与就业问题；3）恋爱问题

　　原因：

　　大学生心理健康问题的存在有着诸多原因，其中人际交往排在首位，现在的大学生多数是独生子女，生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，使他们很少经受挫折锻炼，独立的生活能力较差，大学生活与梦想上的落差，以及同学生活上的差异，很容易产生心理上的不稳定。

　　其次在恋爱上，开放的校园使恋爱成为大学生活的重要话题，一些学生难以把握住自己，一旦出现问题可能走向极端。

　　在学习和就业上，由于从紧张的高考中脱颖而出，许多大学生到了大学就想放松一把，而昔日的高材生走到一起，一些学生没有了往昔的优势，学习压力增大。

　　十分严峻的就业形势给在校大学生带来新的压力。近年来大学生一次性就业率呈逐年下降趋势，而据专家预测，今后大学生就业难度将进一步加大。

　　2、心理测试（5分钟）

　　活动中为同学们解析两个有代表性的心理测试题，活动后将完整的心理测试卷发送到班级公共邮箱，以供同学们自测。

　　3、大学生常见的心理问题的一些对策（5分钟）：

　　学生自身方面对策：

　　要对自己宽容，不过分追求完美，正确认识自身的缺点。要敢于承认自己的缺点和错误，如果学生能够坦然地接受自身存在心理问题的现实，承认自己有缺陷并且敢于面对这一缺陷，那么心理问题对于他们来说也就不再可怕了。

　　要正确地认识别人对自己的态度和评价。总是过分在乎别人对自己的意见和看法，害怕让别人失望，这是一种压抑自我的思维方式和行为方式，是造成某些心理问题的主要原因。事实上，一个人无论怎样努力，也无法满足所有人的愿望，自我价值的实现并不是完全取决于他人的意见和评价。

　　还要合理地释放压抑的情绪。大学生面临着学习的压力以及就业的抉择，背负着较重的心理负担，适当地宣泄不仅能有效预防心理问题的发生，还可以使学生的心理障碍在一定程度。

　　4、辅导员总结发言（5分钟）

　　1）总结活动情况并提出建议。

　　2）推荐心理相关的电视节目及网站资源。

　　3）有针对性地疏导同学们的期末考试压力。

　　九、活动结束做好打扫会场工作（共30分钟）。

感恩策划书14

　　一、活动背景

　　感恩节是每年十一月的第四个星期四，是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们经管学院青年志愿者服务队举办此活动，为大家提供一个感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。

　　二、活动目的

　　1.进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园；

　　2.让同学们知道感恩节了解感恩节，在学校内营造感恩节氛围，在活动中了解感恩的意义和重要性，将感恩精神传递到校园里每一个人；

　　3.提供给同学，特别是大一新生们一个表达自己对他人的感激之情的平台，也从中丰富同学们的大学生活，以及增进大家之间的感情。

　　4.将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学，朋友等。

　　三、活动主题：知恩于心，感恩于行

　　四、活动时间：20xx年11月28日11:30—13.30

　　五、活动地点：爱德优超市门口、e时代餐厅门口

　　六、活动对象：全校同学

　　七、活动流程：

　　（一）活动准备：

　　1)活动申请：向校、院提出活动申请，向校团委申请场地。

　　2)物品领取与准备：向校青协申请24件衣服和帽子,领取院旗，借取展板两块，桌子四张，准备便利贴，海报，宣传单。

　　3)活动宣传：和宣传部一起绘制海报张贴在林世哲，周日24号晚点时在各班级宣传。

　　4)活动前会议：参加人数共计24人，确定人员安排、活动注意事项,做好会议记录。

　　（二）活动中期：

　　1) 28号周五早上10.30分，没有课的同学负责布场

　　2)放学后所有成员按事先安排分成两组分别在爱德优超市门口、e时代餐厅门口，让路过的同学们把自己想对自己父母、家人、老师等人所说的`话写在便利贴或者信纸上；再将写好的便利贴在展板上展示。

　　3)如若有人希望将自己感谢的话传达到对方的手中，可以将写好的感谢语装入信封放入我们的信件中转站，我们将在感恩节或感恩节前传至收信人手中。（注意:感恩信不用粘贴邮票且仅限本校）。

　　4) 28号周五13:30分，收拾场地，将展板移至林世哲二楼，活动结束

　　（三）活动后期：

　　1.将展板放置在林世哲二楼出口展览，归还相关物品

　　2.把要送的信送到收信人手上

　　3.开活动总结会进行交流，并写个人活动总结；

　　3.将活动情况及活动照片上传到学院网站及部门微博上进行宣传。

　　八、经费预算：便利贴2.5*5=12.5元

　　宣传单1*2+35*1=3.7元

　　宣传纸0.8*6=4.8元

　　共计：21元

　　九、注意事项：

　　1.所有人员必须注意自身形象，不得嬉戏打闹，行为欠佳，自觉维护黎明职业大学经济管理学院以及志愿者的形象。

　　2.活动过程中听从统一指挥，不要擅自离开，

　　3.在活动期间下雨，立即将场地移至林世哲2楼，

　　4.活动过程中注意交流方式，要言简意赅，态度温和。

　　5.注意活动过程中人员的安全（在爱德优前常有车辆来往）。

感恩策划书15

　　一、活动背景：

　　“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我社决定在20xx年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。

　　二、活动的目的及意义：

　　为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心，构建和谐校园。

　　三、活动主办单位：

　　新梦想实践社。

　　四、活动协办单位：

　　院演讲协会。

　　五、活动参与对象：

　　濮阳职业技术学院全体师生。

　　六、活动地点：

　　各个主干道及餐厅门口。

　　七、活动名称：“

　　系丝带贴心话，传祝福”，活动。

　　八、活动目标：

　　提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校园。

　　九、活动时间：

　　20xx年11月28日中午

　　十、活动展开：

　　“系丝带贴心话，传祝福”新梦想实践社于20xx年11月28日在校园内展开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣传一些有个有关感恩节的`知识，向他们分发“黄丝带”和便利贴，让他们把祝福语写在“黄丝带”上和便利贴上，并告诉他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前，我们将所有的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上，并拍照留念。

　　十一、活动前准备：

　　“系丝带贴心话，传祝福”活动

　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地的选择，活动人员的安排，活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动预算，实地考察。

　　1、活动人员安排

　　活动负责人（社长）

　　活动场地负责人员（外联部）

　　海报宣传负责人（宣传部）

　　材料准备负责人（秘书部）

　　现场布置准备工作人员（组织部与宣传部）

　　安排现场秩序维护人员（组织部）

　　签到人员（审纪部）

　　应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）