活动策划方案

活动策划方案(优秀15篇)

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动策划方案1

　　一、活动前言：

　　“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的工作岗位，我们也要把我们这四年来学到的东西，在工作岗位上好好的表现出来。还有几天，朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了，在不同的工作岗位上工作了，也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别，虽然是痛苦的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此，我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的.句号。我也相信，在这个盛夏，因为有我们的奋斗而变得更加精彩的！

　　二、活动目的

　　1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。

　　2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。

　　3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。

　　4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好。

　　5、对于毕业后班级活动的安排和计划。

　　6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1号

　　四、活动地点：

　　学校情人坡（旧图书馆前面）

　　五、活动主题：

　　和大学说再见不和你道别

　　六、活动对象：

　　全体营销0901班同学

　　七、活动内容：

　　铺垫活动、最后的聚会活动

　　（一）铺垫活动

　　1、毕业赠言

　　统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。

　　2、毕业班级DV

　　当今时代已经跨入数码时代，所以有必要留下同学们的影相资料，供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘，人手一份。

　　（二）最后的聚会活动

　　1、游戏环节

　　（1）方言大比拼

　　每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。

　　（2）K歌大赛

　　由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。

　　2、聚餐

　　到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱。

　　八、活动经费：

　　活动的所有费用有班级同学共同分担，初步预算没人交50块钱，多退少补！

　　九、活动负责人：

　　班长、团支书、组织委员

活动策划方案2

　　活动背景：

　　目前xx地区的家电卖场主要以打折抽奖为主，赠送礼品为辅的活动形式。xx柳州店（以下凡是出现此店名都用本店代替）如果想在柳州家电市场占有市场竞争力，必须打造新形态的活动模式。所以，我们要不断组织有主题的促销活动，结合文体活动，不断吸引柳州百姓眼球，使本店给消费者耳目一新的活动。

　　活动目的：

　　本店美誉度、信誉度日日叫好。所以，为了感谢新老各户，吸引柳州百姓的更多眼球，让消费者聚焦本店，不断提升本店知名度，让柳州百姓感受到本店折扣风暴和视觉盛宴。

　　活动时间：4月1日—4月30日目标人群:

　　本次活动意在拉动柳州消费者对本店店的关注。

　　7重奏分别针对不同年龄、不同阶层、不同消费水平的人群进行吸引。 5类人群：年轻时尚男女、新婚夫妇、热恋情侣、在职军人、家庭经济主妇。

　　活动内容：

　　一、促销活动

　　1主题：一重奏，新婚喜上喜—华生送爱礼

　　内容：凡在4月1日到6月1日准备结婚的顾客和新居入伙的顾客，在本店购买任何产品达到活动数额的都可以选择新婚礼包，都有机会获得新婚大礼。

　　1.凡在活动当天，购买的消费者，皆可享受8折优惠(部分商品如：手机、剃须刀、相机等)

　　2.凡在活动当天，购买的消费者，皆可享受8.5折扣优惠或赠品（部分商品，如电冰箱、微波炉、电视等）

　　3.我是阻击王：凡在活动当天购物满99元（金额可增加）的消费者，凭借购物小票皆可参加此活动。（一张发票限射一次，直到击破气球为止）

　　备注：以射击标靶的形式，射击气球，气球内装上礼品小票。

　　奖品设置：大勺100、纸抽150个、水杯80个、名牌电饭锅20个、美的烤箱5个活动费用：

　　4主题：四重奏，省电达人大比拼

　　内容：凡在4月15日—4月30日期间，来华生电器购买单品大电的消费者（空调、冰箱、洗衣机、电视、烟灶热等）皆可参加省电达人活动。

　　奖励：

　　购买1888元电器的消费者返券：100元电费（代金券）

　　2.购买2888元电器的消费者返券：200元电费（代金券）

　　3.购买3888元电器的消费者返券：300元电费（代金券）

　　4.购买4888元电器的消费者返券：400元电费（代金券）

　　5.购买5888元电器的消费者返券：500元电费（代金券）

　　6.以次类推

　　活动费用：

　　本次活动返券费用5个点5主题：五重奏，爱他就送他（她）内容：1）

　　1.凡买情侣配套电器的即可获得家电的祝福礼品。凡来购物的顾客皆可获得玫瑰花一支（200支送完为止）

　　2.买情侣手机（两台机器）的顾客，本店赠送情侣号一对。

　　3.与爱人手机配对的顾客（买同一型号），可获得华生赠送的话费50元。

　　4.凡来本店的'客户，只要出示结婚证明，单品购物满999元皆可享受8折优惠

　　5.凡来本店购物的消费者，可凭购物小票获得xx精美照相馆代金券、优惠卡（需要和照相馆商定）

　　6.厂家提供情人节特卖机型及赠品（手机、数码卖场要组合出情人节商品套装）

　　4月17日-4月26日，消费者购物满足如下金额者，皆可获得精美礼品：

　　满99元的消费者可获得精美纸抽1盒满199元的消费者可获得“甜蜜”奶锅1个满520元的消费者可获得“恋爱之伞”1把满1314元的消费者可获得“热恋”开水煲1台满1999元的消费者可获得“青涩爱恋”MP3 1台满3399元的消费者可获得“幸福生活”美的烤箱1台满19999元的消费者可获得“恩爱点滴”时尚数码相机1台本次活动促销费2个点到4个点2）牵挂金锁携手幸福

　　4月26日活动当天可以凭购物小票（是否可以免费挂锁）参加牵挂金锁携手幸福活动。每位消费者可以凭借购物小票来领取爱情锁一对，统一挂在本店电器。（活动记录下来，并用软文炒作）3）鹊桥相会—本店传情

　　4月26日活动当天前来购物的朋友，单品满99元即可获得许愿灯一个，晚上7：00在本店电器门口凭借发票统一领取，统一放飞。（活动记录下来，并用软文炒作）

　　活动费用：锁头3元/把共100把300元

　　北山费用200元

　　许愿灯7元/个共100个700元照相馆费用1000元

　　玫瑰花3元/支共200支600元情侣号话费卡50元（随买随送）共计：2800元

活动策划方案3

　　【活动意义】

　　倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。

　　【活动主题】手拉手情系贫困小朋友

　　【活动时间】20xx年11月

　　【活动口号】点滴爱心点燃希望

　　【活动计划范围】

　　火车站小学(毛老师)

　　组长吴x

　　郭x

　　重庆路小学(李老师)

　　组长潘x

　　李x

　　茅箭小学(徐老师)

　　组长张x

　　黄x

　　【活动前期准备】

　　1、校团委宣传部做好宣传海报，宣传资料，宣传横幅，进行活动宣传。

　　2、进行志愿者招募工作

　　3、招募工作进行两轮(详见策划书)

　　4、最后选定志愿者人数，并分好小组，选出小组长

　　5、召开志愿者动员大会

　　6、制定《安全协议书》及《合同书》

　　【活动实施细节】

　　1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系(包括助教开始时间，结束时间，助助教内容，荣誉证书等)

　　2、由本校老师与受教学校进行沟通，并签订《爱心助教合同书》

　　3、由老师召开活动前动员大会，并与志愿者签订《安全协议书》

　　3、爱心助教分小组进行，每组组长上交一份爱心助教课表合同书

　　4、活动期间志愿者以组为单位，在助教学校进行至少一次文艺活动

　　5、活动期间，爱心助教者要在受教学校指定地点签到

　　6、活动结束后，每组组长上交一份爱心助教工作总结，并进行存档。

　　7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的.奖励

　　8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费

　　【活动后期】

　　1、校团委将对本次活动进行后期整理工作，与受教学校进行沟通，并写工作总结存档

　　2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬

　　【活动期望效果】

　　希望通过这次活动，把青年志愿者的精神继续发扬光大，加强本校与其它相关事业单位的联系，同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。

　　【活动经费】

　　宣传横幅

　　学生公交车费

　　荣誉证书

　　预计xx元

　　【活动负责人】

　　xx师专校团委青年志愿者工作处

活动策划方案4

　　一、活动目的：

　　通过扎染社团的活动，使学生的扎染技术得到更好的发展，进一步了解和掌握扎染的基本知识、基本技能，培养学生的动手能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周三的下午两节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

　　3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　5、爱护美术教室内的设施和用品。

　　三、活动内容：

　　1、以扎染为主，以手工制作为辅进行教学。

　　2、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　3、欣赏名人名作提高欣赏水平。

　　4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

　　四、活动步骤：

　　要办好扎染社团小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将扎染办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

　　（一）、组织健全扎染社团。

　　社团人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，通常每周一次,活动制度化。参加社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　（二）、具体计划小组活动内容。

　　学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，本学期内容主要从扎染基础技能方面着手，小组具体的活动内容分为三个层次：（1）低年级以染纸为主；2）中年级以染布为主；（3）高年级以缝、扎相结合为主，创作出有一定的艺术品味的作品。

　　（三）、定期举办学生作品展览。

　　举办我校扎染社团成员展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的'同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　（四）、组织观摩活动。 我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观各种展览，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

　　（五）、举行扎染创作比赛。

　　比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生通过训练比赛，促进学生快速、准确、熟练的扎染技能。

　　开展美术扎染社团，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术扎染社团开展得丰富多彩、富有特色。

活动策划方案5

　　一、元旦晚会常用节目推荐

　　1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。

　　2、来个BINGO游戏吧。一张纸。100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。问题为对公司成员特点的描述。请描述对象签名方为答对一道。

　　3、让大家用家乡话说一段对白，越经典的越好哦！比如：大话西游里的那个曾经有一段……

　　4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了

　　5、跳舞吧，比如个“宫廷转圈舞”，很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

　　6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

　　7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

　　8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。

　　9、抢椅子啊，分两组，每组6至8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛……决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。

　　二、元旦晚会创意节目

　　1、游戏：开火车

　　用具：无

　　人数：两人以上，多多益善

　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　2、游戏：拍八令

　　方法：全体成员参加，在1—99范围内任选一个数字报数，后面同事依次报数，但有人数到含有“8”的'数字或“8”的倍数时，不许报数要双手拍两下桌子，下一个人继续报数。如果有人报错就要当场表演节目。

　　3、游戏：一块五毛

　　游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见选手先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　三、元旦晚会其他创意节目

　　1、小品《新生报到》

　　2、歌曲《美瞳》

　　3、歌曲《给我一个理由忘记》

　　4、歌曲《说好了不见面》

　　5、歌曲《你的》

　　6、歌曲《小乌龟》

　　7、小品《我的梦想》

活动策划方案6

　　一、活动主题

　　关注双十 关心健康

　　二、活动目标

　　(一)向我校大学生宣传心理卫生知识，使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨，从而更好地达到宣传“双十”的目的。

　　(二)使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康，积极地投入到合理科学的体育锻炼中,更科学健康的保持膳食平衡，在日常生活中能够保持心理平衡，引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活，从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。

　　(三)为广大大学生提供一个展示自我的舞台，通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会，从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的'关注。

　　(四)让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好，从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。

　　三、活动时间

　　3月12日——4月10日

　　四、主办单位

　　学生处 大学生心理健康教育中心

　　五、承办单位

　　大学生心理协会及相关学院

　　六、活动对象

　　沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生

　　七、宣传形式

　　各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势，通过大学生心理健康教育网站(210.30.208.231)和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。

　　八、活动安排

　　活动指导：刘亚军 左 冰

　　活动策划：李艳芬

　　执行部门：学生处 大学生心理健康教育中心

　　承办部门：大学生心理协会 相关学院

　　联 系 人：学生处 李艳芬

　　大学生心理协会 詹 慧

活动策划方案7

　　一、活动目的：

　　为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约粮食；同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的'道德品质，减少我校的食物浪费量；培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

　　二、活动主题：

　　舌尖上的光盘——我们在行动

　　三、主办单位：

　　共青团广西师范学院师园学院委员会

　　承办单位：广西师范学院师园学院学生委员会

　　四、活动相关事宜：

　　1.活动对象：全院师生

　　2.活动时间：3月17日-3月29日

　　（1）第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传

　　（3）第三阶段：3月21日—29日各班开展主题班会

　　（4）第四阶段：3月21日—23日照片征集

　　五、活动内容：

　　活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会

　　活动二：“光盘行动”照片征集

　　六、活动后续阶段：

　　1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会评比出前三名；

　　2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办公室，比便进行评比。

　　广西师范学院师园学院学生委员会

　　附件二：

　　“光盘行动”活动经费预算

　　物品名称规格数量单价（元）总价（元）用途

　　横幅10米2 40 80校道宣传

　　海报1.2X2.4 2 81 162前期宣传

　　小水壶20 20 400第四阶段奖励

　　奖状大50 1 50二、四阶段奖励

　　共计（元）692

活动策划方案8

　　一、主办部门：

　　推广事业部

　　二、活动时间：

　　20xx年12月8日9：00——11：10

　　三、活动地点：

　　艾山广场

　　四、活动费用预算：

　　待定

　　五、活动组织委员会名单：

　　Kay：负责活动的总体指挥。

　　Dora：负责活动的组织、协调；负责活动时所需奖品采购。

　　各部门经理：负责来回的人数清点及活动过程中各部门成员的安全。

　　PS：各部门安排部门人员照相，周一11点之前把照片发给Dora。

　　六、活动流程：

　　（孕妇根据自己的身体情况来确定是否参与登山活动，为安全起见建议大家在山下活动）

　　9：00艾山广场集合

　　9：10到达艾山广场，各部经理清点人数，开始爬山前的热身准备活动。（活动筋骨，特别是活动踝关节和膝关节，准备登山）

　　9：15开始登山。

　　9：50开始下山，下山过程中严禁快跑、打闹。安全第一。

　　10：20山下广场集合，准备互动游戏单脚火车跑和集体跳绳。

　　11：10山下部门经理清点人数，安全返回。

　　互动：集体跳绳比赛：

　　工具：绳子；部门每组8人，分3组参赛，2人摇绳（限男士），6人跳绳

　　规则：2人摇绳对面站立，手持长绳同时向一个方向摇动，其他队员排队一次通过，从1摇绳人这边跑向摇动的绳子并跳过在从另一个摇绳人身后绕过，重复以上动作，使整个跑动跳跃过程行程1个8字，以3分钟内跳数量最多的.获得团队第一名，如次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列，规定时间内跑跳过程中有人未通过使摇绳中断，仍

　　可继续比赛，但该次跳跃不计数，比赛时参赛队员排定顺序不得更改。

　　奖品：待定

　　单脚火车跑比赛：

　　规则：每队8人（4男4女）

　　1、8人排成一列，每人用右脚支撑，后一个人手搭前一个人肩膀，左手拖住前一个的左脚，站在起跑线上。

　　2、裁判发令后出发，距离为30米，在行进中脚落地一次加10秒，在原地重新起跑。

　　3、用时最短的队伍获胜。

　　奖品：待定

活动策划方案9

　　一、指导思想

　　为进一步增强全校教师的凝聚力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于20xx年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，营造和谐的氛围为宗旨，激励教师团结、奋进、求实、创新，并以更饱满的激情投入到教育工作中，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　二、具体安排

　　1.时间：20xx年12月29日19：00

　　2.地点：待定(会提前通知)

　　3.策划人：

　　4.主持人： 主持稿撰写：

　　5.音乐统筹：

　　6.摄像： 摄影：

　　7.场地、背景布置：书画组

　　8.节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特殊情况均需参演，如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。

　　三、联欢晚会形式

　　晚会节目艺术形式不限，节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　全力打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的迎新晚会，体现各工会组的.风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化艺术大餐。

　　四、评委：XX。

　　五、奖项设置：

　　特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。

　　六、联欢会采购：零食、奖品、礼品等所需物品(负责：XX)。

　　七、联欢晚会节目流程：

　　1.开场：主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。

　　2.领导新年致辞。

　　3.根据节目抽签顺序进行表演，每三个节目中间设立抽奖环节，共三轮抽奖：第一轮为二等奖(15名)、第二轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌，中奖者不在现场奖品不发放。

　　4.节目中间设立互动游戏环节，游戏由各工会组推荐本组人员参与，获得名次的人员将有小奖品(游戏设计：体育组)。

活动策划方案10

　　活动对象：

　　学前1——3年级，学前加在1（3）班，共6个班

　　活动项目：

　　1、跆拳道2、形体3、美术4、国学5、机器人6、合唱

　　功能室负责人：

　　跆拳道——黄教练跆拳道馆

　　形体——李艳华功能室一楼

　　美术——邵晓飞功能室四楼

　　国学——张艳芳北大名人学堂

　　机器人——廖杰功能室四楼

　　合唱——张磊功能室三楼

　　流程：

　　1、8：00听运动员进行曲集合

　　校长讲话、呼口号，活动开始

　　2、各班按指定的项目进教室（1、跆拳道2、形体3、美术4、国学5、机器人6、合唱）

　　一（1）班1——2——3——4——5——6

　　一（2）班2——3——4——5——6——1

　　一（3）班3——4——5——6——1——2

　　一（4）班4——5——6——1——2——3

　　2（1）班5——6——1——2——3——4

　　3（1）班6——1——2——3——4——5

　　注意事项：

　　1、功能室负责人负责组织好学生作二十分钟的展示

　　2、班主任和副班负责组织学生换好服装，按顺序领进各个功能室。需要换服装的`有

　　跆拳道（跆拳道馆直接将服装套上）形体（舞蹈教室旁边的教室换衣服）国学（汉服）

　　3、活动前一天班主任需提前向学生讲明要求和注意事项。功能室负责人需提前排练。

　　4、体育老师负责协调各个班级学生进功能室的状况。

活动策划方案11

　　一、活动策划：策划部

　　二、协作部门：客服部，市场部，生产部，各连锁店

　　四、活动形式：购物送礼，产品特惠

　　五、总体目标：

　　通过圣诞和元旦的促销活动，全面提高公司各连锁店的销售，同时树立公司的品牌形象，使广大消费者了解玛莲奴美容连锁店、光临玛莲奴美容连锁店、喜爱玛莲奴美容连锁店，同时也增加各代理商对公司的信心。

　　六、活动主题

　　1、结合此次活动时间的特殊性（圣诞节、元旦节）

　　2、此次活动参与对象为各加盟店。形象店。直营店，可谓是全情、全力投入，表现出参与公司对此次活动的重视性；

　　3、适逢圣诞、元旦节为较为寒冷的冬季，如何让此季节结合我们活动使之成为一温馨、亲情的季节性活动也是我们设计活动主题的考虑点；以上三点为设计活动主题的主要侧重点，通过分析总结出的'活动主题初定为：

　　七、操作步骤：

　　1、DM宣传单页、吊旗。以圣诞、元旦为主题，并说明作主推产品及节日促销单张。

　　2、形象场景布置

　　A、专卖店

　　B、专柜专柜性质，由于商场进行统一管理及受场地限制，专柜边朝主通道位置放置X展架一个，上面写好促销活动的详细说明，内部悬挂吊旗和彩带，可根据许可增加户外喷绘横幅一条。

　　3、节日形象POP。节日形象POP（X展架）配合DM单页同时使用，以圣诞、元旦为主题，并配合节日促销活动项目，并追加冬季主推产品。节日优惠酬宾、用于吸引顾客形成强力的视觉冲击力。所有美容师头带圣诞帽，配合整体节日的形象。

　　4、糖果。活动期间，凡进入玛莲奴的消费者均可获得节日糖果赠送，这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的方法。派送DM单，或者小礼品；

　　5、库存积压产品可特价销售。

　　6、如果有条件的店铺，希望活动期间准备好奶茶和咖啡，提供热饮，让顾客切身感受到温暖冬日的寓意。

　　7、如有条件的专柜或店铺可在圣诞树上悬挂好高档购买者专用的抽奖许愿红包若干，奖品可以为现金1—300元左右的礼品。

　　八、活动赠送内容：

　　1省级代理商进货二万元送15000面价产品，按全年的总销售额3%返回现金

　　进货一万元送5000面价产品，按全年的总销售额3%返回现金2市级代理商进货一万元送5000面价产品，按全年的总销售额2%返回现金

　　进货5000元送20_面价产品，按全年的总销售额2%返回现金3盟店。形象店进货5000元送20_面价产品，按全年的总销售额1%返回现金

活动策划方案12

　　1.市场宏观环境分析

　　由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约，开封乃至整个河南的旅游态势，各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看，旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展，而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守，客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限，从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间，也影响了旅游相关产业的发展，这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争，旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题，这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新，转换市场观念，转换经营机制，理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场，占领重点市场，与消费者建立联系。市场无限，捷足先登，巨大商机来临，成功机遇是留给有市场准备的企业商家。

　　2.产品(开封)分析、市场考察

　　3.竞争分析

　　郑州高开封、洛阳

　　商丘焦作、南阳

　　4.消费者分析

　　要发展旅游业，举办河南省大学生旅游节，首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场，消费和需求是有差异的，而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位：河南省全体在校大学生。

　　⑴消费者总量：

　　⑵消费者年龄：18-25岁

　　⑶消费者的职业：学生

　　⑷消费者文化程度：处于大学教育文化的重地，文化程度处于社会消费群体前锋。

　　⑸消费者的分布：分布密集，容易形成团体购买，广告宣传投放不受地方空间限制。

　　结论：

　　大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点，需求层次也越来越高，一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求，她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动，根据有二，一是有强烈的消费需求，二是开封有着丰富的旅游资源。

　　5.SOWT分析

　　1.有利点

　　A.国家产业政策的支持，是发展旅游的大好时机，这是天时。

　　B.开封在全国有很大的知名度，在河南省更享有威望，这是地利。

　　C.旅游节的消费对象是河南省大学生，增加了活动推广的亲和力，这是人和。

　　D.开封旅游景点集中，对大学生来说有较大的吸引力。

　　E.具备

　　2.不利点

　　A.旅游竞争激烈。全国来说，北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说，洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。

　　B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。

　　C.当前学生的旅游现状是，大部分还处于非理性状态，存在盲目心理，开封很难形成旅游热点。

　　3.机会点

　　A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大学生。

　　B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题，旅游节宣传河南开封文化，导入素质教育理念，丰富旅游内涵，在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。

　　C.今年"五.一"出现旅游定点狂潮，在河南省出现了焦作，南阳热线，而开封旅游逐渐下滑，这次大学生旅游节在开封举办，会提醒人们回归理性，在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流，为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。

　　D.根据马斯洛人之需求层次理论，过去大一统的.旅游点和品种，已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展，一定会赢得河南大学生的热烈响应，赢得河南所有公众的支持，从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。

　　4.威胁点

　　活动推广策略

　　这次河南省大学生旅游节活动，通过宣传开封、组织河南省大学生，开辟一种全新的旅游方式，从而提高开封的知名渡、美誉度。

　　1.总体目标

　　通过"河南省大学生旅游节"系列活动，满足大学生的旅游消费需求，为大学生旅游创造一个良好的文化氛围，通过各种方式对大学生进行素质教育的目的，达到"爱开封，爱河南"的诉求，进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度，树立良好形象，同时提高开封的旅游收入，为开封创造巨大的经济效益。

　　2.具体目标

　　A.把开封的知名度提高个百分点。

　　B.促进开封旅游经点的门票收入，把销售额比平常提高个百分点

　　C.促进开封旅游相关产业的发展，使销售饿增长个百分点

　　D.收集大学生对活动的反应，收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息，为开封今后旅游的发展投石问路。

　　E.在开封可以举办小型的人才交流会，吸引一些高素质、高水平的人才。

　　注：

　　从长远目标考虑，目前不以盈利为目标，而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意，宣传开封，弘扬开封文化，为下次至以后争夺更多消费者，要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略

　　1.树立新品牌

　　以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌，作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须开拓思路，创新模式，保证开封老品牌，发散树立开封新品牌。

　　2.更新观念

　　一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念，为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值，让大学生了解开封，体验到开封深层次的文化底蕴，让大学生产生热爱古都开封的效应。

　　3.组合营销

　　A.团体销售

　　征得各高校有关部门同意，或是高校个别班级负责人的同意，集体参加"河南省大学生旅游节"活动。

　　B.散客参与通过各种公关促销手段，大力宣传，吸引她门踏上旅游节旅程。

　　4.策略原则

　　充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标，并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场，占领重点市场，与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。

　　5.管理原则

　　开发市场，人的因素第一，河南省大学生旅游节活动的举办，预先成立筹划小组，选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。

活动策划方案13

　　一。主办方：

　　通信与信息工程学院学生会

　　二。承办方：

　　通信与信息工程学院体育部

　　三。活动时间：

　　20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4点

　　四。活动地点：

　　南京邮电大学操场400米跑道

　　五。活动目的及意义：

　　1、促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更融洽，学习生活氛围更和谐美好。

　　2、丰富大学生的课余生活。

　　3、督促大学生进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解大学生的学习，生活，及工作的压力。

　　六。活动面向群体：

　　通院12个部门部员，各部门各出一个9人团队。

　　七。活动前准备：

　　1、（器材）口哨，冲完气的气球64个（因为气球易爆，建议多准备几个），绑脚的绳子4根，排球4个。

　　2、（工作人员）在直道100米的两端各设两名以上的`工作人员，监督选手照规则参赛，同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

　　八。活动内容：

　　活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛，分初赛和决赛。

　　九。活动具体流程：

　　全场比赛共七百米，分为100+100+100+200+200。

　　初赛分成4组，每组有三个团队一起比赛，每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛，选出冠亚季军。

　　备注：一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟，预赛决赛共有5场比赛，净用时不超过25分钟，但各组比赛之间需要5分钟左右时间，预赛决赛之间有15分钟的休息时间，共需时大约50分钟。初赛:

　　1、两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆，下一轮选手方可出发。

　　2、背靠背顶球：两位选手背靠背顶球（两人背靠背，夹住一个排球，向这100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进）。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可出发。

　　3、三人齐跳：三个人站成一列，后面的人把手搭在前一个人的肩膀上，三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可出发。

　　4.200米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的气球，下一名选手进行最后200米冲刺。

　　决赛：

　　1、每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

　　2、规则与预赛一样。

　　十。活动中注意事项：

　　1、参加活动的选手要注意安全。

　　2、活动中项目较多，负责人员要注意维护比赛秩序，使比赛能正常运行。

　　3、比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

　　4、场地布置收拾要专人负责，不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

　　十一。活动宣传：

　　1、先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报（分别贴于南二，南三门口宣传栏），7~8张小海报（分别贴于各宿舍门口的宣传栏），4人负责张贴海报。

　　2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

　　十二。活动奖励制度：

　　冠军队：发放奖状

　　亚军队：发放奖状

　　季军队：发放奖状

　　十三。活动可行性分析：

　　1、活动具备实用性，增强体质。

　　2、体育部成员热情高，是一批乐于投入工作的新一代青年。

　　3、活动项目安全，趣味性强，调动学生的积极性。

　　4、体现南邮学生的精神面貌。

　　5、活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍。

　　十四。经费预算：

　　各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买，经费在50元以下。

活动策划方案14

　　一、作品征集要求

　　(1)征集范围：全体师生(美术老师必交一份美术作品)。

　　(2)内容：健康向上的书法、绘画作品均可。

　　(3)要求：规格尺寸：

　　①国画、书法六尺以内;

　　②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

　　A参展作品必须出自参赛者之手。

　　B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

　　C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)

　　二、上交要求

　　形式：请年级副主任收齐本年级的.作品按年级上交到相应老师的办公室。

　　一二年级分别交给_老师、_老师。

　　三四年级分别交给_老师、_老师。

　　五六年级交给_老师，所有老师绘画作品交给_老师。

　　老师、学生的书法作品交给_老师

　　数量：每班作品书法5---10幅，绘画5---10幅。

　　时间：12月18日——12月26日。

　　三、评奖方式

　　由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报_主任邮箱。

活动策划方案15

　　一、比赛目的：

　　1.传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯。

　　2.了解学生的书写情况，为接下来的工作打好基础。

　　二、比赛要求：

　　1．参赛对象：一至六年级学生。

　　2．参赛字体：硬笔楷体。

　　3．参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容，以本册教材课文中的生字或古诗为主。

　　在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

　　比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。

　　三、比赛方式：

　　1.全员参与。比赛完毕，把试卷统一送到教导处。

　　2.比赛时间：10月11日上午第一节课。

　　3.比赛地点：各班教室。

　　四、评比要求：

　　1.大赛作品必须以规范、标准的.楷体字书写。

　　2.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

　　五、评委：全体语文教师。

　　1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

　　2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

　　3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

　　正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。

　　正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

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