诚信演讲比赛策划书

更新时间：2023-10-31 18:06:32 策划书我要投稿

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诚信演讲比赛策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗？以下是小编为大家整理的诚信演讲比赛策划书，欢迎阅读与收藏。

诚信演讲比赛策划书

诚信演讲比赛策划书1

　　一、比赛主题：

　　励志自强，感恩诚信

　　二、比赛背景：

　　为大力宣传国家学生资助政策，让全院师生深入了解各项资

　　助政策的具体内容，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育力度，结合我班实际情况，决定于4月16日举行“励志自强，感恩诚信”演讲比赛。

　　三、比赛意义：

　　1、通过演讲激励贫困大学生发掘自己，用自信、自强的心态面对生活、面对人生。

　　2、为我班同学提供一个演讲平台，展示我班同学的良好精神风貌，锻炼同学们的.胆量和语言表达能力。

　　3、增进同学们之间的交流，通过演讲来分享感人的青春成长故事。

　　四、比赛对象：全体同学

　　五、比赛方式：以小组为单位，带稿演讲或脱稿演讲六、比赛流程：

　　（一）赛前准备：

　　1、分组：全体同学集中抽签，通过抽签形式确定每五人一个小组进行比赛。

　　2、比赛主持人：由全体班干推荐确定主持人选。

　　3、评分嘉宾：分工合作邀请辅导员和3至5个师兄师姐作为比赛嘉宾，并

　　参与比赛评分。

　　4、音响：提前向学生会借小蜜蜂和音响等。

　　5、奖品及物品：全体班干商量并买好小奖品进行奖励，准备评分表、笔。

　　6、比赛地点：野外踩点，待定。

　　（二）比赛阶段：

　　1、工作人员提前半个小时到场对比赛场地进行简单布置。

　　2、带领嘉宾和同学们到达比赛地点。

　　3、参赛小组提前15分钟抽签，确定上场顺序。

　　4、安排好评委嘉宾的接待工作，主持人致开场词、介绍评委、宣读比赛规

　　则。

　　5、比赛开始，各参赛小组按顺序上场演讲，限时3分钟。

　　6、评委打分，工作人员计时。

　　7、比赛结束，工作人员统分并排名，同时辅导员代表嘉宾上台总结。

　　8、主持人公布比赛结果，各获奖小组上台领奖，嘉宾颁奖。

　　9、欢送嘉宾。

　　10、主持人宣布比赛结束。

　　（三）赛后工作：

　　1、工作人员收拾好比赛场地。

　　2、归还借来的音响。

　　3、引导同学们安全归校。

　　4、比赛总结。

　　七、比赛规则：

　　1、参赛作品要求紧扣主题。

　　2、采用10分制评分办法，以所有评分嘉宾打分的平均分作为评分的最终成绩。

　　3、奖励规则：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，用适当的奖品进行奖励。

诚信演讲比赛策划书2

　　一、活动目的：

　　本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。

　　二、活动主题：

　　做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、诚信教育的主要内容：

　　1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

　　2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

　　3、在诚实守信教育的.同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

　　六、活动时间：4月7日—5月31日

　　第一阶段：4月7日—4月15日启动宣传阶段

　　第二阶段：4月16日—5月26日活动开展阶段

　　第三阶段：5月27日—5月31日活动总结阶段

　　七、具体活动安排：

　　（一）启动宣传阶段

　　1、利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

　　2、通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。

　　3、召开各班班干部的动员和培训会。

　　4、各班在“三个一”活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。

　　（二）活动开展阶段

　　1、在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“六个一”活动：

　　（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。（4月15日前）

　　（2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。（4月15日前）

　　（3）提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。（4月22日前）

　　（4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动（4月25日前）

　　（5）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。（4月25日）

　　（6）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。（5月10日交稿）

　　2、在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动：

　　（1）评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。

　　（2）检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。

　　（3）在初一、初二年级组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。（5月9日）

　　（4）组织初一、初二年级观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。（5月23日）

　　（三）活动总结阶段

　　1、各班团支书写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。

　　2、采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”、团委评选“诚信班级”，树立诚信典型。

　　3、展示诚信教育活动成果。

　　八、活动要求：

　　1、各班班主任、团支书要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。

　　2、各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。

　　加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。

诚信演讲比赛策划书3

　　为了贯彻党的十七大精神，构建和谐社会，全面实施以“文明、诚实、守信”为重点的《公民道德建设实施纲要》，切实加强我校师生的思想道德建设，培养高素质的四有合格人才，根据南汇区教育局南教委[20xx]38号文件的精神要求，现在我校开展“诚实守信进校园”主题教育活动，具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　通过在师生中开展“文明、诚实、守信”教育活动，使全校师生员工进一步增强文明诚信意识，提高思想道德素质，自觉培养诚信品格，文明育人，以信立人，争做文明诚信教工、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。

　　二、活动目标

　　开展“文明诚实守信”教育的基本目标是：

　　（一）文明意识要有明显提高。能充分认识“文明诚实守信”的重要性，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己，做到：举止文明、语言文明、就餐文明、课堂文明，创建校园文明新风尚。

　　（二）道德标准有明显提升。能明确地懂得“什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的”，自觉培养具有文明诚实守信美德，明辨是非、扬善除恶的高尚人格。

　　（三）诚信风气有明显好转。使校园风气得到进一步净化，各种违规、违约、失信、舞弊等现象有明显减少，积极争创“文明组室”，逐步形成健康向上的良好校园风气。

　　（四）诚信机制得到进一步完善。实行学生“文明诚实守信承诺”签约，建立学生“文明诚信记录”管理制度，不断完善诚信机制，进一步教育、规范、约束学生的道德行为，打造文明校园。

　　三、方法和步骤

　　本次宣传教育活动从20xx年12月开始至20xx年12月底结束，具体分三个阶段进行。

　　（一）宣传动员阶段（20xx年12月）

　　1、学校党支部、行政同志认真学习教育局文件精神，讨论后成立组织这项工作的.领导小组，小组成员结合学校实际制订“诚实守信进校园”主题教育活动实施方案。

　　领导小组成员：

　　2、在每周升旗仪式和学校的校会上，向全校学生发出号召，动员大家行动起来，积极参与这个活动。

　　3、在全校的教工大会上大张旗鼓的宣传“诚实守信进校园”的重要性和必要性，提高全体教师对这次活动的认识。

　　4、利用广播、电子屏幕、黑板、横幅等形式进行宣传工作，营造活动氛围。

　　（二）全面实施阶段（20xx年1月——20xx年12月）

　　1、各班组织学习讨论（由班主任主持），主要学习讨论内容：《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为准则》、《上海市中学生日常行为规范》、《社会主义荣辱观》。要求通过理论学习并联系发生在我们身边一系列生动的例子，让学生认识到做要做诚实守信的人，做文明人。社会才有秩序，才有文明，才有发展。

　　2、各班在学习讨论的基础上，查摆存在的问题，提出整改方案交德育处（集中讨论查摆问题不少于二次，在三月底前完成），学校德育处汇总各班意见交学校，由学校提出整改意见。

　　3、全体学生签订《诚实守信进校园》承诺书。

　　4、各班结合本班实际情况，围绕学校提出的整改方案和德育处要求开展丰富多彩的班级校园文化活动。

　　5、各班级还要根据学校下发的整改要求和德育处安排，召开班级主题班会和讨论会。

　　6、由学校团支部、少先队组织，在各班开展围绕“诚实守信进校园”的演讲比赛和讲小故事比赛，营造“人人知诚信”、“人人讲诚信”。

　　7、德育处会同语文学科组组织征文活动，将“诚实守信进校园”活动引向深入

　　（三）总结表彰阶段（20xx年）

　　1、各班级及年级组、德育处对这此活动进行全面总结。

　　2、学校会同德育处、各班班主任对本次主题教育活动做出总体评估，并形成我校“诚实守信进校园”的长效机制。

　　3、学校将对在此次主题教育活动中涌现出来的好人好事进行表彰。

　　4、评选出学校“十佳文明学生”、“十佳文明班级”、“十佳师德标兵”。

　　四、具体要求

　　（一）提高认实、加强领导

　　在全校师生中开展“诚实守信进校园”教育活动，是贯彻南汇区教育局南教委[20xx]38号文件精神，是全面实施《公民道德建设实施纲要》，应用科学发展观把诚实、守信落实到学校，为进一步推进我校的道德建设和文明创建的重要举措，也是明后二年我校学生思想教育工作的重要内容。德育处及各班班主任要高度重视，统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。

　　（二）精心准备、广泛宣传动员

　　德育处和各班班主任要根据学校关于“诚实守信进校园”教育活动的总体安排，结合本校、本班学生思想实际，采取多种形式进行动员，广泛宣传“诚实守信进校园”教育活动的目的、意义及重要性，同时要召开班主任、教师、学生会议，认真布置落实本次活动的实施方案。

　　（三）注重结合，营造健康氛围

　　为了保证此次主题教育活动的效果，组织开展主题教育活动要注重物质文明建设和精神文明创建活动相结合；与班级建设相结合；与班级德育工作考核相结合。要充分发挥共青团、少先队、班级以及学生干部的优势和作用，围绕此次主题教育活动，广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的校园文化活动。

　　（四）突出重点，确保实际效果

　　“诚实守信进校园”主题教育教育是一项长期的思想教育活动，内涵丰富、形式多样，但要联系实际，突出重点。在这个主题教育活动中，教工是关键，在活动中，全体教工要以身作则，带头垂范，做诚实守信、文明育人的模范，要根据本校学生的思想状况，对照此次主题教育活动目标要求，认真查找学生存在的突出问题，确保取得实际教育效果，并在此基础上努力建立“诚实守信进校园”主题教育的长效机制，使我校的校风学风建设跃上一个新的台阶。

诚信演讲比赛策划书4

　　一、指导思想和目的

　　全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。

　　二、具体目标

　　通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。

　　三、活动安排

　　本期着重开展以下几项活动：

　　1、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的.十分钟活动（主题班会或十分钟队会），每周主题具体安排如下：

　　2、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。

　　3、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、

　　四、“做个诚信好学生”日常评议活动。

　　1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。

　　2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。

　　3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上星级学生晋升等列（可升一级），并可担任下周值日生。

　　4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。

　　5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。

　　6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。

　　7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。

　　8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。

诚信演讲比赛策划书5

　　“一人之辩，重于为鼎之宝;三寸之舌，强于百万师。“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。在“诚信教育活动月”中举办这次全校范围内的大学生文明修身诚信演讲比赛，让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神;自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全校范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气;引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲，相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬!

　　大赛宗旨：公平、公正、公开，体现人文精神。

　　大赛主题：以“诚信在我心”为中心，倡导“创新、创高、创优”的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的.特色人才。

　　大赛目的：展现我校大学生的综合素质，在全校形成文明、求知的浓厚氛围，强化诚信意识，推动和谐校园的建设。

　　大赛时间：20xx年4月15日晚上7：00

　　大赛地点：积学堂

　　参加对象：全校学生

　　主办单位：陕西师范大学;

　　承办单位：化学与材料科学学院

　　主题演讲题目范围1、加强爱国主义教育和国情教育，增强大学生爱国主义和集体主义精神

　　2、建立和强化适应现代化社会的信用意识

　　3、培养和不断提高当代大学生的道德品质，心理素质

　　4、培养大学生的团队精神，协作精神，奉献精神和社会责任感

　　5、树立大学生的创新精神

　　6、建设优良学风加强大学生学术素养

　　大赛要求：1、演讲内容健康，积极向上，反映新世纪大学生精神风貌。

　　2、文体不限，有必要的自我介绍，脱稿演讲。

　　大赛流程

　　1、经各系筛选后，上报1--2名选手参赛。

　　2、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。

　　3、主持人致开幕词，宣布到场领导老师。

　　4、比赛分为主题演讲和即兴演讲。

　　A、即兴演讲在规定的时间内完成演讲。

　　B、即兴演讲题在比赛现场抽签形式。

　　5、领导讲话

　　6、大赛内容

　　C、主持人上场介绍评委、选手。

　　D、参赛选手自我介绍。

　　E、主题演讲阶段：3到5分钟。

　　F、即兴演讲阶段：每位选手3分钟，个人在主题演讲后立即进行即兴演讲抽签。

　　7、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖。

　　赛前准备

　　1、申请积学堂。

　　2、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

　　3、做各项宣传工作，可与电台联系。

　　4、音响、数码相机、麦克风、记时表等的准备。

　　5、邀请团委及各院系老师。

　　6、选好主持人(两名)、礼仪小姐(八名，负责各礼仪事项和收评分条颁奖等)、记分员(两名)、记时(两名)、灯光音响(两名)、相机(一名)等负责人员和服装。

　　7、学生会干事布置场地，组织观众。

　　8、买奖品、证书、矿泉水等物品。

　　9、制作背景。

　　评分标准1、比赛分两个阶段打分，一个阶段完毕立即打分

　　2、评分以100分制实施

　　3、主题演讲70%

　　A、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%

　　B、发音清晰、准确20%

　　C、声音大孝快慢适中及时间控制10%

　　D、表情自然、举止大方10%

　　4、即兴演讲30%

　　A、内容切题10%

　　B、条理清楚，能准确表达自己的意思10%

　　C、时间控制10%

　　印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　5、背景音乐起开始记时，每3分钟敲钟一次。

　　奖项设置：一等奖(2人)、二等奖(3人)、三等奖(4)、视情况定优秀奖人数

　　评委安排学校及院系老师。

　　报名方式：经各系自行筛选后，选报1--2名选手参赛，于4月13日前将名单及演讲稿上交到化学与材料科学学院7409室。

　　大赛场地负责人员：团组织干部、干事

　　赛后事宜：清理场地，通讯报导，做工作总结。

　　预支经费：略

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