绿色城市低碳环保策划书

绿色城市低碳环保策划书

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候抽出时间写写策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的绿色城市低碳环保策划书，希望对大家有所帮助。

绿色城市低碳环保策划书1

　　活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际。

　　低碳达人活动章程

　　为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

　　活动规程如下：

　　一、主办单位：

　　共青团广东培正学院委员会

　　策划承办单位：法学系分团委学生会

　　赞助单位：xx

　　二、活动时间：

　　初赛20xx年4月22日至4月28日

　　决赛20xx年5月26日

　　三、活动地点：

　　决赛学院报告厅

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、活动形式：

　　以个人（小组或班级亦可）为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

　　六、活动内容及要求：

　　初赛

　　a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

　　b.初赛选拔的两大主要标准：

　　环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

　　环保方案实用性（考察选手环保实践方案的`流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）；

　　c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导；

　　d.组织方将提供环保方案样板供参考。

　　决赛

　　a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案（即5月3日—17日）。

　　b.选手可以采取以下方式作为决赛形式（可参考评委鉴定表中的建议）：

　　①制作视频或者PPT;

　　②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

绿色城市低碳环保策划书2

　　活动前言

　　牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。

　　近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天，正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。

　　如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。

　　作为一名21世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球！那怎样过低碳生活呢？

　　以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。

　　为了在我校学生之中宣传低碳环保生活；推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年志愿者协会特举办此次“以物易物，‘换’醒低碳”的大型换物活动。

　　一、活动背景：

　　1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的`过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。

　　2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。

　　3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。

　　二、活动目的：

　　1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。

　　2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

　　3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

　　4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。