贵州2024年高考招生考试和录取工作方案发布

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贵州2024年高考招生考试和录取工作方案发布，以下是详细内容：

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、教育部有关文件及《贵州省人民政府关于印发贵州省高考综合改革实施方案的通知》(黔府发〔2021〕10号)精神，制定本方案。

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，按照有利于促进学生健康发展、有利于高校科学选拔人才、有利于维护社会公平的原则，深化新时代教育评价和考试招生制度改革，建立健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，构筑符合人才培养和选拔规律、顺应新时代要求的高等学校考试招生制度，办好让人民群众满意的高考，确保我省高考综合改革平稳落地。

二、考试安排

(一)考试科目2024年起，我省普通高等学校招生考试实行“3+1+2”模式，包括3门普通高等学校招生全国统一考试(以下简称全国统考)科目和3门普通高中学业水平选择性考试(以下简称选择性考试)科目。其中全国统考科目为语文、数学、外语(英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门)3门，数学不再分文理科，外语科目考试含笔试和听力两个部分;选择性考试科目由考生从物理和历史2门首选科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门。全国统考科目使用全国统一试卷，选择性考试科目由我省自主命题。报考体育类、艺术类等专业的考生还须按有关要求参加相应专业考试。

(二)考试时间考试时间安排在6月7日至9日。语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长为120分钟，选择性考试科目考试时长均为75分钟。具体考试时间为：全国统考科目考试时间以教育部公布为准，如有调整，我省选择性考试科目的考试安排做相应调整。高考英语听力考试实行“一年两考”，两次考试均为全国统考，分别安排在1月8日和6月8日进行，1月8日只进行高考英语听力考试，6月8日英语听力考试在高考英语科目考试中进行。6月8日外语科目听力考试均安排在笔试后进行。

(三)成绩组成考生高考文化成绩由全国统考科目成绩和选择性考试科目成绩组成，满分750分。其中，语文、数学、外语三门全国统考科目，每科满分150分(外语科目笔试120分，听力30分。两次高考英语听力考试以最高成绩计入高考英语科目成绩)，以原始分数计入高考文化成绩;考生选择的三门选择性考试科目，每科满分100分，首选科目以原始分数计入高考文化成绩，再选科目依据省教育厅印发的《贵州省普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法》(黔教函〔2022〕115号)，将每科原始分数转换为等级分数后计入高考文化成绩。各科成绩当年有效。

(四)同分排序规则普通类考生高考总成绩(含高考文化成绩和政策性加分)相同时按以下规则排序：依次按考生语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序。艺术类、体育类考生综合成绩相同时，首先比较高考总成绩，若相同再按普通类同分排序规则依次比较，由高到低排序。

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近日，贵州省教育厅正式发布了贵州2024年高考招生考试和录取工作方案。该方案主要包括招生计划、考试科目、录取方式、志愿填报等内容，为即将参加高考的学生和家长提供了详细的指导。

首先，贵州省将继续实行综合评价招生制度，即综合考试成绩和综合素质评价相结合的录取方式。考生的高考成绩将占总成绩的70%，综合素质评价占总成绩的30%。这一制度旨在兼顾学生的学业水平和综合素质，更加全面地评价学生的能力和潜力。

考试科目方面，贵州省将继续实行“3+1”科目设置，即文科生需要参加语文、数学、外语三门考试，理科生需要参加语文、数学、物理或生物三门考试。此外，为了鼓励学生的兴趣和特长发展，贵州省还将开设一门选修科目，供学生根据自己的兴趣选择参加。

在录取方式方面，贵州省将实行分数段分批次录取。首先，按照考生的综合成绩排名，将分成若干个分数段。然后，根据计划招生人数和学校的录取条件，分批次录取学生。这一方式可以更加公平地保障学生的录取机会，也能够更好地满足学校的招生需求。

志愿填报是高考录取中非常重要的一环。贵州省将继续实行平行志愿填报和分数线志愿填报相结合的方式。即考生可以根据自己的兴趣和能力，填报多个平行志愿，同时根据各个学校的分数线填报志愿。这样既保证了考生的报考自由，又能够更好地满足学校的招生需求。

此外，为了更好地引导学生的志愿填报，贵州省还将组织各类招生宣传活动，提供志愿填报指导。学生和家长可以参加招生宣传会、咨询会等活动，了解各个学校的特色和录取条件，做出更合理的志愿选择。

总的来说，贵州2024年高考的招生考试和录取工作方案在继承以往经验的基础上，做出了一些新的改革和调整。通过综合评价招生制度、科目设置、录取方式和志愿填报等方面的优化，能够更好地选拔和录取适合学校需求的优秀学生，使高考录取更加公平、公正。

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