幼儿园给家长的倡议书
更新时间:2024-01-13 16:20:37 倡议书 我要投稿
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幼儿园给家长的倡议书
现如今,越来越多人会去使用倡议书,倡议书具有响应者不确定性的特征。为了让您在写倡议书中更加简单方便,下面是小编为大家收集的幼儿园给家长的倡议书,欢迎阅读与收藏。
幼儿园给家长的倡议书1
尊敬的各位家长:
大家好!
新的学期又开始了,9月8日至14日是第xx届推广普通话宣传周,简称“推普周”。
作为中国人,我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的.魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情,我们说好普通话,写好规范字,让普通话成为我们的校园语言,提高广大师生规范使用国家通用语言文字的水平,传承和弘扬中华优秀文化。
为此,学校向全体师生发出如下倡议:
一、师生以说普通话、写规范汉字为荣;
二、坚持使用普通话在师生、生生中交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯;
三、在日常生活中注意使用文明用语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为;
四、在校外活动中积极主动推广普通话,成为推广普通话的楷模;
五、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误。
老师、同学们,普通话是神州音符,传递着华夏儿女的深情,汉字是祖国瑰宝,流动着华夏儿女的智慧,让我们爱祖国语言,爱祖国文字,创造精彩的生活,温馨的社会!
此致
敬礼!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园给家长的倡议书2
各位家长朋友:
你们好!
一直以来,各位家长作为幼儿园的合作伙伴,对幼儿园的工作和孩子们的成长给予了很大的支持,童力教育的蓬勃发展离不开我们每一位家长。
在教育多元化的今天,家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验、都是促进孩子们全面发展的有力补充。为促进幼儿园与家庭、社会的`密切配合,更好地为孩子们的成长提供良好的
学习生活环境和条件,也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望。本学期我们将开展家长志愿者活动,邀请家长们走进幼儿园,参与到班级活动中,也可结合家长的特长等,丰富和构建孩子们的课程,希望得到您的大力支持!
一、家长志愿者对象
不管您是爸爸,还是妈妈,只要您愿意参加我们幼儿园的各项活动,并有一定的闲暇时间,欢迎您报名成为家长志愿者。
二、家长志愿者工作内容
我们将邀请家长走进课堂,临时担任孩子们的老师,给孩子们上课,和孩子们游戏,挖掘各行各业家长的优势资源,来丰富幼儿活动内容,扩展幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣。
例如:手巧的妈妈可以和孩子互动一节手工活动,将在家和孩子们一起制作地亲子制作的带来教给孩子;喜欢运动的爸爸可以和孩子一起进行一节户外活动;当医生的爸爸妈妈可以给孩子讲讲孩子在这一年龄应掌握的防病健康知识;喜欢养花的家长可以教给孩子一些种花小常识;做科学研究的爸爸妈妈可以和孩子们一起做个有趣的小实验,喜欢画画的家长们可以和孩子互动一节美术课,或者只是给孩子们讲一本绘本故事,抑或是玩一个小游戏,不管是做什么,相信都会给您和孩子们留下一个美好的记忆。
三、家长志愿者福利
1、品尝幼儿园营养早、午餐。
2、收获一大波宝贝的爱,成为班级明星爸妈。
3、在引导宝贝成长的过程中,也实现自我成长。
4、当宝贝向你投来崇拜的目光时,被满满的自豪感与价值感幸福到眩晕。
四、家长志愿者准备工作:
1、自备碗筷、水杯
2、着舒适运动服、平底鞋。
3、准备一节与幼儿一起嗨的小活动或者小课堂。
4、家长志愿者在活动开始之前能够大概了解幼儿园一日活动流程。
5、提前准备好教案发至班主任处,教学主任会进行审核。教案通过后需提前准备好学教具、PPT、音频等教学资源。
五、报名时间
20xx年3月19日--20xx年3月23日
六、报名方式
凡是关注孩子健康成长,符合条件的家长均可报名参加。 报名方式:私信主班老师报名,我们会综合考虑选择。
志愿者人数:每班2名家长。
志愿者服务时间:3月28日(周三),上午7:50-13:00(学士二班)
3月28日(周三)下午14:00-17:30(硕士一班)
4月3日(周二)上午7:50-13:00(学士一班、成长三班)
4月4日(周三)上午7:50-13:00(成长一班、学士三班、成长二班)
家长朋友们,我们能做的很多很多,因为我们有爱心、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气……为了我们的孩子,为了幼儿园的平安,希望家长朋友们加入到这个行列中来。
如果您想感受与孩子们在一起生活的快乐与幸福,那就假如我们的家长志愿者团队吧!只要我们心连心、手挽手,团结互助。就一定能够把我们的孩子教育的更好、更面对!就一定能给孩子一个美好的童年!
我们热切的向您发出邀请!让我们一起行动起来吧!
xx幼儿园
20xx年x月xx日
幼儿园给家长的倡议书3
亲爱的家长朋友:
你们好!一直以来,作为幼儿园的合作伙伴,你们一贯的理解和支持,为孩子们的成长、幼儿园的发展战略做出了贡献。在基础教育多元化的今天,家长不同的职业大背景、先进的教育观念和成功的育儿经验、都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进我园与家庭、社会的密切配合,更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和蜕变条件,看重也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿园管理、热心公益事业的美好愿望,我园倡议从本学期开始实施家长志愿者,希望得到您的大力支持!
一、志愿者要求
1、身体健康,热心公益事业,富有社会责任感和奉献精神。
2、关注孩子茁壮成长,关心、支持幼儿园发展。
3、周一至周五期间较能自由支配自己的活动时间。
4、积极、按时参加志愿者活动,遵守活动规则。
5、活动时接受幼儿园领导安排,乐意和他人合作完成志愿者如期完成教育工作任务。
6、遵守幼儿园纪律,言行文明,峭腹无关人员入园。
二、志愿者工作内容
1、家长助教:为了挖掘各行各业考生的优势资源,丰富幼儿教育集体教育活动内容,扩展幼儿视野,培养幼儿多方面潜能和兴趣,将邀请家长走进课堂,临时担任孩子们的老师,给孩子们上课,和孩子们游戏、讨论。讲述你们为人所知的专业知识,分享你们成长过程中的故事,让孩子察觉到不一样的家长,也让您看到不一样的.孩子。
2、交通安全管理员(护校队):来园时协助接园;离园时段协助幼儿园维持安全秩序放园。
3、大型活动助手:协助教师社会团体各类亲子、家园互动活动,如,会场布置、摄影、维持秩序等。
家长朋友们,我们可以做的很多很多,因为我们有爱心、有专业、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气……
三、志愿者具体报名方法
1、交通管理员(护校队),参照昨天和今天老师在群里发的通知书信息内容报名。
2、大型活动义工,有活动时另行通知。
3、家长助教。(11月至12月是幼儿园的家长助教月,请家长们踊跃到小学老师那里请报名。)
如果您想感受与孩子们在一起生活的快乐与幸福,那就经验丰富加入我们的家长志愿者团队吧!只要我们心连心、手挽手,团结互助。就一定能够把我们的孩子教育同样的更好、更全面!就一定能给孩子一个动人必然的童年!
我们热切的向您发出邀请!让我们一起行动起来吧!
xx幼儿园
20xx年x月xx日
幼儿园给家长的倡议书4
尊敬的家长:
美国早在50多年前就在各学校(包括幼儿园)掀起了家长助教活动之风。何谓家长助教?即每个家庭中的爸爸或妈妈轮流到幼儿园里,和孩子、老师一起共度半天或一天的幼儿园生活,以便增进家园彼此的了解和感情,共同合力促进孩子的发展。
家长助教的目的和意义有如下几点:
1.弥补目前不足的师幼比例。目前部分幼儿园的老师从早到晚一直在班级带班,几乎没有歇口气的时候,幼儿园还常常利用休息时间开会或开展教研活动。这样的作息时间不仅会滋长老师的职业倦怠感,还会阻碍老师的专业发展,令老师找不到职业幸福感。同时,2-3位老师面对数十个孩子也是心有余而力不足,难免会关注不到位。
2.有助于孩子的'社会性发展。幼儿园里目前只有老师和孩子,如果每天能够有1-2名家长进入班级,对于孩子的社会性发展显然是非常有利的。孩子在家长面前的表现要比在老师面前的表现更加自然、随和,一些不敢对老师说的话也敢于对家长表达。多次承担助教的家长,也会逐渐爱上更多的孩子,孩子们也会更加了解和喜欢这些家长。
3.增进家长对老师和幼儿园真实情况的了解。目前幼儿园的家长开放日活动,或多或少伴有“导演”痕迹。如平常班上只有保育员和老师各一人,一到开放日这天,幼儿园和老师们为了减少家长的意见,自觉的三人一起带班。这半天活动的每个环节也是经过精心设计、细致安排,可是其余每一天的活动并不都做到如此精心和细致。
4.提高孩子在园的生活质量。班里成人数量的增加,意味着孩子的关注也随之增强。如孩子用餐时,一位成人照顾1-2张饭桌就餐的孩子会远比一位老师照顾3-4张饭桌上就餐的孩子更加仔细,更有助于孩子就餐礼仪和习惯的培养。
我们深信,孩子也会享受这些特别的日子,或许他们非常黏人,或许会撒娇,或许会不停地表现自己,或许会与同伴发生矛盾,或许会自己解决一些问题。无论孩子们有怎样的表现,都是天性和童趣,童年是唯一的!需要我们一起呵护。让我们一起努力由原来的“控制孩子,不准孩子做这做那”,转变为“尽量创造条件让孩子做这做那,多想想我们可以为孩子多做点什么而不是控制什么”。
我们深信,在这样开放的状态中,班级会出现一些您平常看不到的问题,但发现问题总比隐藏、包庇问题更进步,何况解决问题的办法总比问题多。期待家长们用积极、主动的状态投入到有实质作用的家园共育中去,最终受益的是家庭和幼儿园双方。
我们倡议,每学期每个家庭中的爸爸或妈妈(实在排不过来可以由祖辈、阿姨等参与)至少参与班级家长助教活动一次,我们也鼓励有时间的家长多次参与助教活动。
感谢您在百忙中读完本倡议,并请填写以下回执,交给班级老师。
再次感谢您的支持和配合!
幼儿园给家长的倡议书5
尊敬的幼儿园家长:
你们好!俗话说:“五岁成习,六十亦然”。这句话虽有点夸张,但也说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大,这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。中班和大班是培养幼儿生活自理能力的关键期,这一时期一旦养成良好的生活习惯,确实能让孩子终生受益。
因此,我们开发区实验小学将发起“自己的事情自己做”和“我为爸爸妈妈(奶奶、外婆)洗洗脚”的孝心活动。幼儿园将利用生活环节结合儿歌进行练习,希望孩子们通过这一阶段的学习,培养简单的生活自理能力,养成良好的生活习惯。同时,我们也希望家长积极配合,在家鼓励孩子自己的事情自己做,并利用儿歌和歌曲帮助孩子巩固练习。
活动方案:
1、学习儿歌:
2、学习歌曲:《不再麻烦好妈妈》《我的好妈妈》
儿歌一:学穿套头衫
一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞, 脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。
儿歌二 :学穿裤子
两列小火车,两个小洞口。火车火车,慢慢进洞口,轰隆轰隆向前走,钻出两个火车头!
儿歌三:学穿袜子
缩起小脖子(将袜子的.口退到脚跟),拉长小鼻子(拉袜头将袜子脱出来),卷起小身子(将袜子卷起来),住进小鞋子(放进鞋子)。
儿歌四:宝宝学穿衣
抓领子,盖房子,两只老鼠咬袖子。吱溜左,吱溜右。系上扣,翻好领,衣服穿好了!
儿歌五:穿鞋歌
两个好朋友,喜欢头靠头。我用小手摸一摸,摸到两只小耳朵。
儿歌六:戴手套
张开五个手指头,来和手套对一对,拇指伸进大洞洞,食指伸进二洞洞,中指伸进中洞洞,每个指头一个洞,换只小手再继续,我的手套戴好了。
儿歌七:叠袜子
两只袜子小脸对小脸(对齐),弯弯腰,卷起来,小脸藏起来
儿歌八:叠上衣
两个好朋友,见面点点头,左手抱一抱,右手抱一抱,再来弯弯腰。
儿歌九:叠裤子
裤腰对裤腰,裤脚对裤脚,中间折一折,裤子就折好。
儿歌十:刷牙
张开我的小嘴巴,咕噜、咕噜,吐出水。下面牙齿往上刷,上面牙齿往下刷。左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。
xxx
xx月xx日
幼儿园给家长的倡议书6
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:
下午好!
我是星星B班爸爸,很荣幸能够作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园对孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护。感谢你们!
在每一位父母的眼睛里,自己的宝贝都是优秀的、可爱的,在幼儿园学到的东西也是很多的,孩子在幼儿园不光学会了生活自理,也更加开心、活泼、可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,以无穷的潜力给予了父母一个又一个惊喜。我的孩子在幼儿园里,有三个变化让我体会最深:
一呢,是孩子学会了"表达自己"!上幼儿园之前,和孩子的沟通基本要靠猜,孩子小嘛,有时候猜不中,就会哭、闹。现在呢,从幼儿园回来之后,想吃什么、玩什么、要什么,都能自己很清楚的表达出来,有不熟悉的,也会指到方向,这与幼儿园生活是密不可分的!
二呢,孩子开始喜欢"表现自己"!上小班的第二天,孩子回到家,给我表演了一个动作,"诶呀呀诶呀呀,呜哒哒呜哒哒",把我和老婆高兴的不行,赶紧发朋友圈秀一吧!现在也是,孩子在家会经常模仿在幼儿园的一些游戏和日常,带着大人一起玩,在外面玩的`时候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起,不会内向!这不光是一种乐趣,是孩子在学着用更多更好的方式去展现自己,在表现自己的这个过程中,她会建立有更多的信心和沟通的能力!而这个能力,会一直对她有益!
三懂得了分享和协作!孩子在家里是宝贝,好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼儿园,一群小朋友一起游戏、一起吃饭、一起学习,她自然而然的就融入了这样一种集体生活,懂得了分享玩具、零食,养成很好的团队协作习惯!这对她以后的成长也是非常有帮助的!
很多家长都想知道自己的小孩在幼儿园的表现,我也不例外,而且,因为工作的原因,我跑幼儿园非常的多,频率也是非常的高!了解的事情可能比一般家长要更多一些,因此,在这里,作为家长,我对幼儿园提出两个建议:
第一个建议,是建议幼儿园能将更多的幼儿园实时信息分享出来,特别是日常生活和游戏中的一些照片、小视频,让更多的家长看到自己孩子的状态。比如你们圣诞节的自助餐分享活动,看到十几二十种好吃的摆在那里,老师带着孩子在那里高高兴兴的吃啊,逗啊,有的孩子都弄成了小花脸,非常可爱!可是在手机微课上看到的还不能算太多,我建议类似的照片要多多分享一下。家长看到自己的孩子快快乐乐、健健康康,是非常高兴的事情,多一些分享,多一些欢笑,多发一些朋友圈嘛!
第二个建议,是老师和家长之间的交流要更深入全面一些,不光是在照顾孩子的事情上多交流,还有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做亲子类作业的时候不知道从何下笔,想陪孩子一起多一些亲子游戏都不知道从哪里下手!幼儿园分享一些教育方法和技巧,教孩子玩、还可以让孩子带着大人一起玩。不仅仅是沟通了家长和老师之间的联系,也是让父母和孩子之间更亲近!一举多得!
以上建议呢,作为参考!
对孩子的教育和培养,是家长和幼儿园共同的责任,也是我们一个共同的目标,我们选择了X幼儿园,也是给与了你们一份信任。我很佩服我们幼儿园,不光是装修一新的优美环境、还有新的教育、教学设备的大量投入,更有阳光、友爱、负有责任心的园长妈妈及各位老师、阿姨等等幼儿园成员,你们的肩膀上因为有了家长的信任而压力重大,你们在全力守护孩子们的同时,给孩子们更加丰富、快乐的生活环境,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。也正因为你们的付出和努力,今天,我可以很高兴的在这里说,X幼儿园没有辜负我们家长对你们的期望,对孩子在幼儿园的成长和变化,我们是高兴和满意的!
最后,再次对X幼儿园各位老师的辛勤付出表示感谢,希望幼儿园越办越好,也祝愿每一位家长和在场的朋友们在新的一年里顺顺利利,祝福每一个孩子都健康、快乐的成长。
建议人:XX
20xx年xx月xx日
幼儿园给家长的倡议书7
尊敬的家长朋友:
感谢您一直以来对我园工作的理解与支持!
为了进一步规范教育行为,切实提高我园师资队伍的整体素质,办人民满意的幼儿教育,办社会满意的'市幼儿园,本学期我们加大师德师风建设的管理力度,大力开展主题教育、师德演讲、警示教育、签订师德师风承诺书等活动,把师德表现作为教师资格定期注册、业务考核、职称评定、岗位聘用、评优奖励的首要内容,并向全体教职工提出了师德师风建设“十要十不要”的要求,具体内容如下:
一、要依法从教,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违背党纪国法和园规园纪的言行。
二、要爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不要迟到、早退、敷衍了事,严禁上班时间串岗、聊天、使用通讯工具。
三、要博学奋进,尊重知识,崇尚科学,博览群书,积淀道德智慧,做学习型教师;不要因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。
四、要热爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每一个孩子,建立民主、平等、亲密的师幼关系;不要简单粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。
五、要关心同事,倡导简单、开放、宽容、友好的人际关系,多关注同事优点和长处,互相学习,互相理解,互相帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不要文人相轻,漠不关心,拨弄是非,争名夺利。
六、要热爱幼儿园,树立集体观念,关心幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,服从组织分配,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不要挑三拣四,斤斤计较,讲条件,要报酬,事不关己,无所作为。
七、要尊重家长,本着平等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取意见和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教育责任;不要态度冷漠,对家长有亲疏远近之分。
八、要廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办事。
九、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整洁高雅,语言规范健康,举止文明礼貌;不要奇装异服,浓装艳抹,举止粗俗,出言不逊。
十、要积极奋进,力争上游,树远大理想,有精神信念,勤奋努力,甘于奉献;不要追求安逸,贪恋享受,低级庸俗,随波逐流。
家长朋友,幼儿园就是一个大家庭,我们的工作需要你们的理解与支持、监督与肯定。请协助我们一起做好师德师风建设工作,谢谢!
幼儿园给家长的倡议书8
为进一步建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师幼安全和幼儿园稳定,促进幼儿园教育事业持续、快速、健康、协调发展,幼儿园自xx年3月24日起正式成立家长志愿者“护苗队”,发挥家长的力量,参与创建安全、和谐的校园环境,让幼儿园、社会、家庭、幼儿成为校园安全共同体,组成一张牢不可破的安全防护网,共同为所有家庭的幸福保驾护航。区六幼倡议各家长在幼儿园和老师的安排下,积极加入家长志愿者“护苗队”,参与园门口执岗工作。
家长志愿者工作方式:以班级为单位,按日轮流执勤,每天派2名家长在进出幼儿园的天灯街进行交通劝导及护学工作。每学期评选优秀家长志愿者,为孩子所在的班级争荣誉。
家长志愿者工作要求:劝导家长将孩子送到学校门口后即停即走;劝导孩子从学校大门左侧台阶进出校园;劝导家长不在校门口停放机动车,在龙瑞大道边的公园有序停放机动车,电动车、摩托车等非机动车停在园门口附近指定的区域;劝导开车的家长不在天灯街路上掉头;维持交通秩序;保安巡逻,发现可疑情况立即向值班领导汇报。
家长志愿者工作时间:下午:16:00——16:30 家长志愿者注意事项:
1.家长志愿者要根据幼儿园的值岗安排,按时到岗值勤,做到不迟到不早退,维持好园门外管制区域秩序。
2、家长志愿者佩戴红色袖章,开展主动合理的劝导工作,注意安全,注意文明用语,避免发生冲突;
3、如遇特殊天气,在保证自身安全的前提下完成志愿者工作;
4、家长有突发疾病或特殊情况不能按时到岗的`,请与本班教师联系,协调相关事宜。
5、每天上岗前请做好登记,值岗结束后与本班教师沟通,做好衔接工作。
报名方式:各班班主任处(截止:3.29日)
您的辛苦付出,换来的是孩子天天安全有序地进出校园,期待您的积极参与!谢谢!
区六幼办公室
xx年11月19日
幼儿园给家长的倡议书9
亲爱的家长朋友:
大家好!春天到了,春暖花开,可是有些小病菌也就顺势出来闹事了,所以倡议各位家长,我们一同合作做好幼儿个人卫生的工作,特别是饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等洗手;尽量少的带孩子到人多的'地方去,避免接触患病儿童;引导幼儿多吃蔬菜,不要让孩子吃生冷食物;家庭里也能经常开窗通风,多出门晒太阳等等。为建设我们良好的生活环境而努力吧!
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园给家长的倡议书10
亲爱的家长朋友:
感谢您一贯的理解和支持,为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了重要贡献。在教育多元化的`今天,为了发挥家长的职业优势和个人特长,为了密切联系家园之间的交流与合作,确立幼儿园与家庭、教师与幼儿之间良好的和谐关系,同时也为家长提供关心教育、支持教育的平台,我园特开展家长志愿者进课堂的活动,希望得到您的大力支持!
一、志愿者对象:
在园幼儿的父母。
二、志愿者招募类别:
1、家长助教:利用家长职业,指路请家长为孩子介绍职业内容,及以此延伸的课程活动;或者发挥优势为孩子带来一节生动有趣选修的课程,如:美术手工、厨艺等。
2、故事妈妈:定期入园为孩子讲精彩故事情节。
3、半日工作体验:以生活老师的身份进班体验半日工作及流程,协助教师工作。(如:冬至包饺子活动)
三、志愿者要求:
1、身体健康,富有责任感和奉献精神,关心幼儿教育;
2、积极、按时参加志愿者活动,遵守活动规则;
3、活动时接受幼儿园工作及时间安排,乐于和他人合作技术难题完成工作任务;
4、遵守幼儿园纪律,言行文明,不带无关人员进馆。
四、报名方式:
有意向的家长可到班主任处领取申请表报名,标准化汇总后交幼儿园。
五、活动开展形式:
根据家长报名子类,每月安排两次家长志愿者进课堂活动,每次每个班级一名家长参加。
我们热切的向您发出邀请!让我们一起行动起来吧!
xx幼儿园
20xx年x月xx日
幼儿园给家长的倡议书11
莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。读书的人是最美的,孩子和成人同样需要书的熏陶,童年时打下的阅读习惯会像忠实的伙伴一样伴随孩子一生。为响应福州市第十届读书月号召,我园首届读书月活动将在十月拉开序幕,并以“书香润童心,好书伴成长”为主题开展系列活动。现特向家长发出如下倡议:
一、参观书店、图书城。请家长协助带孩子参观书店、图书城,和孩子一起购买图书。
二、好书你我共分享。让孩子从家里带二至三本图书到班级,丰富充实图书角,与同伴分享优秀书籍。
三、共同阅读时段。请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读,养成孩子热爱读书的好习惯。
四、枕边好故事。请家长在孩子每晚睡觉前为孩子讲个故事,让美妙的故事陪伴孩子进入梦乡。
五、鼓励孩子参与读书节各项活动。读书节期间我园将开展“图书漂流”(大班年段)、“故事宝宝比赛”(中班年段)、“故事爸爸、妈妈进班级”(小班年段)等活动,希望您和孩子积极参与。
六、记录亲子阅读心得感悟。在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,规格为A3纸大小,并于11月6日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。
家长朋友们,读书是终生的事情,读书应重在平时,我们希望借助读书月活动,让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在书香中收获美好和感动,健康快乐的成长!
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2.《父母的行为决定孩子的一生》——于秀
4.《让孩子的心灵强大》——鲁稚
5.《家庭成就孩子》——李子勋
6.《好妈妈胜过好老师》---尹建莉
7.《孩子把你的'手给我》——海姆.G.吉诺特
8.《13岁前,妈妈改变孩子的一生》——孙云晓
9.《卡尔?威特的教育》——卡尔?威特
10.《平凡的孩子也有春天》——鲁稚
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中班:《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《会飞的抱抱》《母鸡萝丝去散步》《月亮的味道》《是谁嗯嗯在我的头上》《我妈妈》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日记》
大班:《小威向前冲》 《爱心树》 《爷爷一定有办法》 《大卫上学去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑鱼》《月亮、生日快乐》《警犬葛芮雅》《生气汤》
幼儿园给家长的倡议书12
尊敬的家长:
您好!
首先感谢您一直以来对我园的支持与厚爱,因为天气寒冷,我们不能面对面在幼儿园交流,但是,幼儿园全体员工和家长的心是相通的,因为我们有一个共同的目标:把我们的孩子培养成健康、聪明、自信的小天使。
在单位领导的关心支持和帮助下,下学期,我们幼儿园的环境将得到全新的改善,为孩子提供更舒适的.生活和学习空间(迁新址,让家长不用担心过公路的问题),我相信,育美幼儿园一定会成为孩子成长的摇篮!
我园自开办以来,一直秉承"一切为了孩子"的办园宗旨,坚持科学、规范办园,坚持为家长服务,取得了良好的信誉。在新的学期里,我们将加强全体教职工对孩子和家长的服务意识,彰显幼儿教育教学特色,您的孩子在幼儿园将会得到更多的关爱,学到更多的本领。您也一定会感到我们对您更全面的服务,我们将努力带给孩子一个充满幸福、快乐和希望的童年。
时光匆匆,孩子们在幼儿园又度过了一学期的时光。在这一学期中,孩子们长高了、长大了、懂事了。看着孩子们的进步,我们心中充满了喜悦。当然,这也是家长对我们工作的配合、协助的结果。在此,谨代表幼儿园全体教职工,对各位家长长期以来对我们工作的理解和支持表示感谢!
为了您的孩子能度过一个健康、安全、有意义的假期,我们真诚希望您能对孩子加强礼貌、行为、安全方面的教育。为此我们提出以下几点建议:
1、科学、合理地安排孩子每天生活、作息时间,培养良好的生活习惯。抽出一点时间和孩子玩游戏、识字、算术,给孩子讲故事等。
2、在家中对孩子进行安全教育,不要让孩子玩水、玩火、碰电等,以免发生意外。
3、孩子在户外活动,要有大人陪伴,教育孩子不要随便接受陌生人东西,不要跟陌生人走。
4、教育孩子要科学饮食,不要吃过多生冷食品。
5、不要让孩子长时间看电视,以免影响视力。
尊敬的家长朋友,为了每一个孩子的成长,我们将永不停步,奉献我们的青春和智慧!总之,有了您的参与,教育才完整,孩子的发展才会健康!请您对我们的工作一如既往的理解和关心;请大家与我们多联系,多沟通,多交流,让我们携手,共创幼儿教育的美好明天!最后祝家长朋友们身体健康,万事如意,新年快乐!也祝孩子们开心每一天!
建议人:XX
20xx年xx月xx日
幼儿园给家长的倡议书13
尊敬的家长朋友:
您好!
xx家园共育,长期以来,您作为幼儿园的合作伙伴,一直理解和支持幼儿园的各项工作,为了孩子的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天,家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验都是促进孩子们全面发展的有利补充。
为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合,更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件,也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望,我园倡议本学期11月份实施家长助教活动,希望得到您的大力支持!
一、家长助教对象
幼儿的`直系亲属(父母、祖父母、外祖父母均可),每个家庭限报一名。
二、家长助教/义工——工作内容:
1、家长助教:为了挖掘各行各业家长的优势资源,丰富幼儿集体教育活动内容,扩展幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,将邀请家长走进课堂,临时担任孩子们的老师,给孩子们上课,和孩子们游戏、讨论。讲述你们熟悉的专业知识和生活经验,分享你们成长过程中的故事,让孩子看到不一样的家长,也让您看到不一样的孩子。
2、家长义工:协助教师组织各类亲子、家园互动活动!如:会场布置、摄影、维持秩序等。
三、要求
1、身体健康,富有社会责任感和奉献精神,关心幼儿教育;
2、每学期至少有一天/半天工作日能较自由支配自己的活动时间;
3、积极、按时参加家长助教活动,遵守活动规则;
4、乐意和他人合作完成家长助教工作任务;
5、遵守幼儿园纪律,言行文明,不带无关人员入园。
四、报名方式
凡是关注孩子健康成长的,不论年轻的还是年老的家长均可报名参加。
报名时间:20xx年11月12日至20xx年11月19日
报名方式:凡是自愿参加家长助教活动的,请到园长办公室处领取《申请报名简历表》《教案备课表》,填完后上交园长统一存档。
真诚地希望全园家长能够积极行动起来,我们可以做的很多很多,因为我们有爱心、有专业、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇气。
家长朋友们!只要我们心连心、手挽手,团结互助。就一定能够把我们的孩子教育的更好、更全面。
狮岭镇xx幼儿园
幼儿园给家长的倡议书14
儿童教育家陈鹤琴先生指出:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。”有目的、有计划、有要求的远足活动,既能促进幼儿身体的发育,增强对外界的适应能力和对疾病的抵抗能力,又能达到陶冶性情,锻炼毅力和意志品质的目的;还可以提高幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,发展幼儿的想象力、创造力和形象思维能力;培养幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱他人的良好情感,养成自觉遵守社会道德规范、文明礼貌的良好行为;培养幼儿适应环境,认识自我,克服困难,吃苦耐劳,持之以恒,自理自立,学会生存等能力。因此,“要为发展儿童的智力,培养儿童的`兴趣,教儿童直接与大自然、大社会相接触,发现环境中的新事物,认识周围的世界。”本着“一切教育都要从实际出发”的原则,我们制定本次远足活动,希望家长利用休息日和孩子一起参加。我参加,我快乐。
远足活动地点:**
远足活动时间:200*年**月**日(周六)上午9点整
集合地点:**
活动要求:
1、家长给孩子穿一双轻便的鞋以便登山
2、家长为幼儿自备白开水
3、请家长和孩子9点整准时在医院门口集合
4、自备照相机
活动内容:
1、变换形式的走跑
2、亲子游戏《跷跷板》《袋鼠与狗熊》
3、照集体相
4、敲大钟
5、看飞碟
活动延伸:活动结束后,孩子和家长共同讲述远足活动的所见所闻,并请家长执笔把所见所闻写下来,带到幼儿园来,以达到发展幼儿语言表达能力和丰富幼儿的词汇的目的。
活动注意:
1、周五离园前报名截止,没有特殊情况希望孩子都参加。
2、如遇雨雪天气,本次活动延期进行。
幼儿园给家长的倡议书15
尊敬的各位家长:
普通话是全国通用语言,随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用,要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期,这就需要我们老师、家长一起努力,为孩子创造一个良好规范的语言环境,营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长,我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:
1、入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯;
2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;
3、积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要及时纠正;
4、在学习、生活过程中,教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境;
5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的`人相互督促,使规范用语成为一种自觉行为;
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话;
说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!
此致
敬礼!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
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