《快乐的春节》作文

更新时间：2023-04-19 08:15:15 春节作文我要投稿

《快乐的春节》作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《快乐的春节》作文6篇，希望能够帮助到大家。

《快乐的春节》作文6篇

《快乐的春节》作文篇1

　　春节，是我们中华民族最重大的、最欢乐的节日。家家户户忙着贴春联、买年货、吃馄饨和汤圆，人人都沉浸在欢乐的气氛中。我们家也不例外，人人都忙得不可开交，准备过春节啦！

　　一大早，我便被那接连不断、震耳欲聋的鞭炮声给“叫醒”了。

　　傍晚时候，当最后一丝丝阳光逝去后，星星当空照，晚上的欢乐丝毫不亚于白天，千家万户都欢欢乐乐、热热闹闹的。我、爷爷、姑姑、母亲、父亲，一家人高高兴兴地围坐在一起，桌上摆放着美味佳肴，不禁让我们想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水，想着想着，爷爷便唠起了一些趣事，大家聊着，其乐无穷……时间在不知不觉消逝。

　　团圆饭吃完后，我们开始守岁了，大约7点多，我们期盼的《春节联欢晚会》开始啦！这《春节联欢晚会》精彩纷呈，且年年不同，今年的节目中有优美婉转、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、惊心动魄的表演，有神秘莫测的魔术……这些节目看得我目不暇接。

　　当我们看得入神时，被“轰”的一声吓了一跳，向外看去……啊？不知不觉已经12点了呀！父亲在外面放五彩缤纷的烟火呢！五颜六色的烟花在空中绽放，有的宛如一把把巨大的花伞撑了开来；有的`像一条条金色的巨蛇，一边吼叫着，一边朝着天空腾飞；有的像一朵朵争奇斗艳的花朵，竞相开放；有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花篮，采摘鲜花，怀抱琵琶，轻拨银弦，还有的宛如一朵朵菊花，花瓣细而长，不一会儿，空中便出现了“流星”、“雪莲”、“珍珠”、“瀑布”……让人赏心悦目，烟花把原本枯寂的夜空装饰得热闹非凡。大家都出来了！小区里广场上人山人海，大家有说有笑，一起度过了美妙、热闹的春节。虽然已经深夜了，但是，欢乐像兴奋一样，让大家精神抖擞，没有一丝丝睡意。

　　春节让我们真快乐，回想着一年就这么快地过去了，来年一定要活得更精彩！不禁想起了诗句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”让我们记住快乐，忘记烦恼吧！一年又一年，外公外婆就是这么变老的；一年又一年，我们就是这么长大的。新年总有新的希望，新的目标，新的收获，新的一切……

《快乐的春节》作文篇2

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”每年的正月初一是春节，俗称“过年”也是我国最喜庆的节日。

　　马上就要过年了，我和爸爸妈妈都开始忙活起来。我和爸爸负责去买吃的，妈妈负责去买装饰品。我们还买了许多饺子皮和肉馅。回到了家，我和妈妈就立刻开始包饺子了，妈妈包的饺子像一个个白白胖胖的小娃娃。可是我包的饺子就像一个个饿扁的军人。妈妈看了看我包的饺子，笑了笑说：“还是我来教你吧！”妈妈细心地教我包饺子。过了一会儿，我包的饺子也和妈妈包的一摸一样了，一排排的饺子就像一个个挺拔的军人。

　　开始煮饺子了，首先让火把水煮开，再把饺子放进锅里。我尝试了一下，本来我以为很简单的，没想到锅里的水花调皮地跳起舞来，水花溅到了我的手上。我尖叫了起来，妈妈连忙走了过来，把我的手放进来冷水盆里，立刻变得不烫了。

　　爸爸还教我贴漂亮的窗花，爸爸灵活地把纸给撕下来，我也学着爸爸的`样子把纸给撕开，没想到我的手太小了，窗花被我揉成了一团，爸爸笑嘻嘻地说：“让我来告诉你怎么贴吧！”爸爸偷偷地告诉了我一个贴窗花的秘诀，我听了他的秘诀，一下就把窗花给贴好了。

　　晚上，爸爸妈妈带我去看了烟花秀，许多的烟花陆陆续续地升上天空，有的像一只小绵羊，有的像一只小兔子，还有的像棉花糖呢！甚至有的像……家家户户都灯火通明，好像全世界都被金光笼罩着。

《快乐的春节》作文篇3

　　教学目的：

　　1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、能根据春节选择典型材料进行写作。

　　3、学会有条理、详略得当地表述。

　　教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

　　师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

　　师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的.作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件呢？

　　大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，应该边拜边说

　　师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

　　样？

　　生：高兴

　　师：高兴有什么表现？

　　生：奶奶脸上笑成了一朵花

　　师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？

　　学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元

　　师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？

　　生笑：从兜里掏出来的

　　师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　师：狡猾！

　　学生大笑

　　师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

　　师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

　　生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

　　师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。

　　再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

　　3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

　　师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！

　　三、小结

　　总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

《快乐的春节》作文篇4

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每当我念起这首古诗，就会想起过春节时的欢乐情景。可春节并不是天天有的，所以我只能每天翻着日历，不停地盼啊盼啊……

　　终于，我盼望已久的春节总算来临了，当然，每到这一天，大家都会各自忙自己的事，准备吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿红大衣……我们家也不例外。晚饭过后，我硬拉着爸爸带我到广场上去放烟花，爸爸经不起我的软磨硬泡，只好答应了。

　　来到广场，那里一片人山人海、热闹非凡，有的做游戏，有的散步，有的唱歌跳舞……您瞧那个四五岁的小女孩，先拿出烟花往地上一放，点上火，然后迅速跑开，随着烟花“嘭”的升天声，她脸上露出了会心的.一笑。

　　放烟花的时间终于到了。“嘭嘭嘭”，许多烟花都升天了，抬头仰望，您看，那烟花多美呀，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，像一只只蝴蝶在展翅飞翔，又好像许多绽开的花朵在与星星聊天……真是无比生动！

　　看着那一张张笑脸，我也忍不住跃跃欲试，随后，我也拿出烟花，点了火，烟花陆续升天，我高兴得拍着手跳了起来。朵朵“鲜花”把深蓝的夜空装扮得绚丽多彩，似乎比那春天还要充满生机、充满快乐，仿佛是一幅栩栩如生的图画。

　　我们的中华民族是伟大的国家，是历史悠久的国家，尤其是那些富有中国文化历史的传统节日，真是让许多外国人赞不绝口，我真为我是中国人而感到骄傲、自豪！

《快乐的春节》作文篇5

　　春节期间，全国各地都洋溢着浓浓的年味，极具创意的“抢红包”最为火爆，甚至大有抢羊年春晚风头之势。什么是抢红包？红包还能抢？没错，微信摇一摇抢红包、QQ抢红包、支付宝抢红包、好友互送红包，就连春晚也有抢红包。你说“抢红包”火不火？我也不能落后呀，除夕晚上，我和家人一边看春晚，一边等待“红包”的到来。

　　今年的'春晚互动与往年不同，只要用微信摇一摇，就能登陆春晚平台参与摇奖。而通过QQ可以给春晚节目投票，投一次就可以抢一次红包。想想都有一点小激动呢！

　　转眼到了22:10分，正是春晚抢红包的时间。伴随着激动的心情，我迅速打开微信摇一摇，疯狂地摇动手机，“咔咔”“咔咔”，摇一摇的声音持续回响着。全国各地的人们都在摇！男女老少都在摇！我看着红包的数量越来越少，而自己还没有抢到红包，便加快了速度，摇！摇！摇！突然，哥哥抢到了一个红包，爸爸也抢到了。只有我还在坚持不懈地摇，只见我满脸通红，一只手摇累了换另一只手，一次次的摇，一次次的无果使我有些失落。我看“手机兄弟”快要被我摇晕了。家人在旁边看到我这猴急样，都哈哈大笑起来。终于，红包被抢得一干二净，而我也“哈呼哈呼”喘着粗气，手机上只出现了“对不起，没抢到”几个大字。我有些难过，但转念想想，这只是一种娱乐呀。发红包、抢红包就是为了开心快乐，是为了表达新年的祝福！顿时释然。

　　之后，“抢红包行动“仍然在继续，我也加入其中，给好友发红包，自己抢红包，传递春节的快乐！感受不一样的春节气息。

　　我想这是今年春节最有意思的事了！

《快乐的春节》作文篇6

　　春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上挂着笑容，享受着节日的快乐。

　　过新年当然是要吃饺子的，我帮妈妈洗好了硬币，便照猫画虎的也一起包起饺子来。各种各样的饺子像极了元宝，承载着人们对美好生活的憧憬。热气腾腾的饺子一端上桌，爸爸就吃了第一个，没想到第一个就有硬币，接着是我、弟弟、妈妈......最后最有福气的当然是我了!我们一家欢声笑语，品尝着美味的佳肴，谈论着今天最开心的事。而我和弟弟最开心的`当然是“恭喜发财，红包拿来了”大把大把的压岁钱可以买我们喜欢的东西，真是开心极了!今年过年我还学习了一件有趣的大事，听奶奶说，送灶神是在农历的腊月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备丰盛的贡品拜祭灶神。而除夕这天则是他老人家回来的日子，当然也不能怠慢了。我帮奶奶摆好水果和点心，毕恭毕敬的上了三炷香，祈求我们一家来年幸福、快乐、健康。

　　我们一直玩到深夜，外面爆竹声声接连不断，屋内欢声笑语其乐融融!我喜欢过年，因为过年能吃饺子;能看春晚;能赏烟花......最重要的是能和大家分享快乐。过年的感觉真好呀!

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