《快乐的春节》作文

【必备】《快乐的春节》作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《快乐的春节》作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《快乐的春节》作文 篇1

　　如果你问我春节里最快乐的一件事是什么，我会回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放烟花爆竹。

　　大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家楼下放鞭炮。由于五岁的妹妹不敢放鞭炮，所以她开始躲在姥姥家中窗户前观看我和姐姐放鞭炮。我们买了各种各样的烟花爆竹，有“三角塔”、“照明灯”、“钻石升天”…… 我和姐姐先燃放了“照明灯”，它是圆柱形的，点燃引线，冒出火花，有一个圆球从里面飞出来，随圆球爆炸产生小圆球，并发出了劈里啪啦的声音，我们非常开心。之后我燃放了“钻石升天”，它是三角塔形状，外表蓝色。刚刚点燃引线，火苗就像一只小虫，飞快的向鞭炮跑去。鞭炮一点燃就开始旋转，并开始迅速地向天空飞去。它就像真正的钻石一样，我们非常惊奇，同时还拍手称赞。

　　此后我们还燃放了其它各式各样的鞭炮。我和姐姐、妹妹在这个特殊的'夜晚开心自由地燃放各种烟花爆竹，我们非常快乐，也希望明年的春节还能开心地燃放让我着迷的烟花爆竹。

《快乐的春节》作文 篇2

　　在我们家里，春节从小年就开始啦。买年货成了头等大事，我们先在马家羊肉馆里买了一只小羊，又买了几斤牛肉;还去了黄河边上抓了几条大鲤鱼。把家里收拾收拾，到了十二月二十七那天回到了市里去过年。

　　到了大年三十那天，我们前往我的太奶奶家吃午饭。到家后，他们还在包饺子，我就自然的成为了运输大队长。所谓运输大队长，就是奶奶擀好面皮后，我就送往正在包饺子的二爷二奶。送完饺子后，就该切羊肉了。我看着爸爸一刀一刀切开羊肉，切开萝卜连同羊肉一起放入沸水中去。不久，开饭啦。每人有一碗米饭，桌上的饭也是琳琅满目：有火腿、羊肉、牛肉。真是令人垂涎三尺。吃饭时，老爸他们还喝红酒，个个喝的脸像高粱一样涨红。吃完饭后我也加入了收拾桌椅的行列，又是搬凳子、又是扫地。忙的不亦乐乎。晚上我们还看了春晚。

　　到了初一，家里更热闹啦。我的叔叔[其实只比我大4岁]带我去放鞭炮。他先把头的几个小炮摘下来，露出了一根白线，那就是引线，他将引线点燃，告诉我马上跑回屋，不一会儿，“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了，一会儿，那几百响的鞭炮才停止了放响。放完鞭炮，该磕头了。磕头是一种孝道的传承，表示对长辈的尊敬，我的`太奶奶特别讲究这一方面，连我那一岁半的妹妹也不放过。磕完头后，该给压岁钱啦。姑奶给了我200元，二奶给了我200元，爷爷最大方，给了我20xx元。哼，老妈最抠门，连100块也不给我，直接连压岁钱都没给。回到爷爷家后，我的姑夫也给了我1000元。

　　这就是我家那祥和的春节。

《快乐的春节》作文 篇3

　　哇！盼望了整整一年的春节终于到了！我兴奋的起来，穿上我最漂亮的衣服，一边对着镜子臭美，一边憧憬着新的一年！

　　快到中午了，我和妈妈把赖在床上不起来的爸爸拽了起来，一家人高高兴兴地来到奶奶家。蛙！一进家门就有一股饭菜香扑鼻而来！一定是奶奶在做饭！奶奶做的饭最好吃了，每次我想起奶奶做的饭就忍不住流口水！我赶紧冲进了客厅，只见客厅里早已摆上了一个大大的方桌，桌上摆着象征年年有余的红烧鱼，象征团团圆圆的园子汤，象征长长久久的韭菜炒肉丝，象征……我仔细一数，哇！整整有十样菜，奶奶说这叫十全十美！想不到吃个饭都要这么讲究！于是，咱们一家人热热闹闹地吃起了这十全十美的年饭，希望新的一年里咱们家真想这顿饭一样十全十美！

　　吃完年饭，终于盼来了一年中我最最盼望的时刻――发红包了！我迫不及待地给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、舅舅磕头拜年，口中不停地念着：“恭喜发财……”心里不停地想着：“红包拿来……”终于，五个红包拿到了，我赶紧跑到另一个房间检查我的收获。哇！赚到了！看着手里崭新的`五张百元大钞，我禁不住开始想它们的用处了！

　　好不容易盼来了十二点的钟声。困得都快睁不开眼的我一下来了精神。爸爸点着了早已准备好的烟花，瞬间，五颜六色的烟花在咱们的头顶上炸开！映红了天空。

《快乐的春节》作文 篇4

　　早上一觉醒来，揉了揉眼睛，下了床，看了看日历表，今天是大年三十，哇！我立刻精神了许多，妈妈说我可以去奶奶家，因为要在奶奶家过年，我穿上新衣裳、滑着滑板高兴地冲向奶奶家。一路上，看见很多小孩在放着烟花，啪、啪、啪地好响，孩子们的笑声与爆竹声混成一团，响遏行云，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。看到他们高兴的样子，我也恨不得立刻飞到奶奶家，去放鞭炮。

　　一路上滑过来，看到了家家户户的门上都贴上了对联，福字，有的人家还挂上了大红灯笼。我心里在默念着这些祝福的话语，大街上好热闹，到处喜气洋洋的。到了奶奶家，妹妹也来到了，我们冲到院子外面放鞭炮，我拿出一个“飞机”、她拿着“天女散花”，我们燃放得不亦乐乎，直到奶奶叫我们进去吃饭。吃完饭，奶奶交给我一个很重要的任务，写“菜谱”，什么手抓排骨、糖醋里脊、……，这么多都是我喜欢吃的，然后，我和妹妹跟奶奶一起摘韭菜，有时候比奶奶还要快呢！我们一边摘韭菜，一边讲着笑话，爷爷也加入了我们当中，我们很开心。

　　晚上，我期待已久的'年夜饭终于开始了，我可要大快朵颐了！桌子上摆满了丰盛的菜肴，哇！色、香、味俱全，一家人都到齐了，首先爸爸妈妈、大爷、大娘还有我和妹妹祝爷爷奶奶身体健康！万事如意！奶奶也祝福我们新的一年学习进步！不行，我要开动了，糖醋里脊—我的最爱，嗯，好吃，看到一桌的好吃的，那心里的高兴劲就甭提了。8：00春节联欢晚会开始了，一家人围在电视机旁，优美的歌曲、有趣的小品、神奇的魔术……

　　十二点到了，外面的鞭炮声一阵响过一阵、震耳欲聋，我们也迫不及待地加入了队伍，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，全家人在一片欢笑声中渡过了一个愉快的春节！

《快乐的春节》作文 篇5

　　明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味A饭菜，香喷喷A点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想A全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮A新衣服，可爱A玩具……

　　春节A早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到A就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家A主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

　　决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。

　　过了大概二十多分钟，揉A面已经全部做成了饺子，我和姐姐烧A水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣A。

　　我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。

　　啊，真是一个快乐的春节啊！

《快乐的春节》作文 篇6

　　春节是我们祖国的传统节日，所以中国人盼望这个节日的来临。为什么呢？那是因为孩子们可以领到压岁钱；远方打工的游子可以回来和家人团聚；孤独的老人可以和孩子们欢聚一堂。现在我给大家讲讲我今年过春节的样子。

　　大年三十的时候，我和爸爸妈妈早早起床贴春联、贴窗花。结束后一起去到爷爷家，到那以后，我就开始看电视，终于可以放松一天了，我心里这个美呀。到了晚上，爸爸妈妈和奶奶开始准备年夜饭，我和小爸、爷爷、哥哥在客厅说话。说话间，满桌子的酒菜就上桌了，一道道美味的菜香扑面而来，馋的我直流口水，好想迫不及待的大口嚼咽。正准备伸手的时候，奶奶大声说：“先不许吃，小妈还没到家”。我的肚子咕咕叫着，好像在抗议。等了几分钟，小妈终于回来了，我高兴的直接扑到他的怀里说：“你可回来了，再不回来我的馋虫都要从肚子里爬出来了”。吃饭的时候，我们一起看着春晚，互相说着祝福的话，一起祝福我们全家身体健康，祝福爷爷奶奶健康长寿，祝福我和哥哥的学习越来越好。酒过三巡，菜过五味，我和哥哥开始领红包，这是我今晚最开心的收获，哈哈！收入好几百，我高兴的一蹦三千尺。吃完饭后，我和哥哥一起玩迷你世界游戏，一直到很晚才恋恋不舍的把手机还给爸爸，该睡觉了，今晚可要做个好梦，我这样想着。

　　到了初三，我们一家又去了周城玩。快到岐山的时候，我们又给县城的大姨他们打了个电话，相约一起去。在周城大门口等到他们一家后，我们进入周城里面游玩。刚进里面的时候，正好碰见社火游园，我看见两个孩子被打扮成古代将军的样子，被绑在一个木架子上，下面有一个人背着，我真佩服他们。在里面我还买了一个吹泡泡的，吹泡泡的时候，一个个泡泡时左时右，时上时下，时大时小，可爱极了。有点遗憾的'是泡泡老吹不大，因为在空气中只能维持很短的时间就破了，真气人。后来爸爸还给我买了一个棉花糖，非常好吃。接这样我们一直逛到晚上，最后在大姨家住了一晚上。第二天，我们又去三国小镇玩了一上午，那里面模式和周城差不多，中午的时候我们才恋恋不舍的告别返回到宝鸡。

　　今年我这个春节过的非常的开心，逛了好几个地方，串了好多亲戚，既放松了身心，又联络了感情。这就是我的快乐的春节，羡慕吧！同学们，你们的春节过的怎么样呢？快来分享一下，让我也感受一下你们的快乐。

《快乐的春节》作文 篇7

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”在噼哩啪啦的鞭炮声中，迎来了崭新的一年。

　　“过年啦，过年啦”路上张灯结彩，人们都穿上了新衣服，大街上热闹极了。

　　大年三十一早，我就被震耳欲聋的`鞭炮声吵醒，我看到爸爸妈妈正在忙着挂灯笼，帖福字。我来到院子里，院子里也挂着灯笼，插着彩旗，这美丽的景色就象一幅画，非常迷人。

　　晚上，我们准备吃年夜饭，香喷喷的年夜饭真是山珍海味，让我垂涎三尺呀！

　　吃完年夜饭，我和哥哥出去放鞭炮，哥哥点燃一个礼花，忽然，一个小火球飞上了天，变成了无数个小星星，散落下来，又有一个小火球上了天，好像天女散花一样，许多花瓣从她的手中飘飘洒洒，像 下雨一样……，周围的鞭炮声也此起彼伏，绚丽的礼花把天空映衬的瑰丽无比。

　　我们回到家里，和家人一起观看联欢会，动听的歌声，优美的舞蹈，让我们陶醉于其中；有趣的小品、相声让我们哈哈大笑。

　　大年初一，妈妈给我买了一个气球，我把愿望写在上面，气球带着我对过去一年的无限眷恋，对新一年的无限期盼，慢慢地升上了天空……

《快乐的春节》作文 篇8

　　快过年了，心情十分兴奋，不过生活也忙碌许多，每天都忙着大扫除、买菜、做这个做那个，虽然如此，可是这也是过春节的一种乐趣。每次出门，人人都穿红衣戴红帽，路上到处贴满春联，布置得喜气洋洋，当然我们家也不例外的'摆设了许多应景物品。

　　终于到了除夕，我们全家人去大伯父家吃年夜饭，亲朋好友齐聚一堂，享受这一年只有一次的盛宴。吃饭前，大伯、伯母和妈妈在厨房各显神通，变出满桌好料。 吃团圆饭!光看到菜色就让我垂涎三尺，闻起来更是香气十足，开动了!果然每样菜色都非常美味，大家的手艺都不逊色于饭店主厨。年夜饭固然好吃，可是我更期待年夜饭后的精彩时刻——发红包。

　　太棒了!要发红包了!轮流和长辈拜年，说说吉祥话就可以有一笔大收入，我今年收到了十个红包，算一算，加起来有好几万呢!领完红包，我就和堂哥、爸爸和弟弟一起去放鞭炮，“碰!”一声，鞭炮应声爆炸，我在心里许下今年的新希望。

　　新的一年又到了，我希望今年一整年都能顺顺利利!也希望大家新的一年，都能平安快乐。

《快乐的春节》作文 篇9

　　今日是春节，我们去吃年夜饭，今日不象以往在家里吃，而是去饭店吃。

　　我们一进饭店就看见大厅里已经坐满了。我们走到一个房间门口门上写着：‘松雀厅’。三个字，走进去一看，服务阿姨已经在上菜了，有红的似火的红枣、绿的似草的莴苣笋、圆的.似球的鲍鱼等。人到齐后，我们开始津津有味的吃起来，不一会儿就吃完了。吃完后就开始发红包了，一个个红包上写着各种各样美好的祝福，压岁钱犹如害羞的小姑娘，把自己藏在红包里。分完压岁钱，我们回到家里看全国人都看的最大的晚会，春晚。“噼里啪啦噼里啪啦”。忽然，窗外的鞭炮声响起了，我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飞似的跑到楼下。爸爸一点鞭炮，我就跑到几米外的屋檐下躲着，不一会儿，爸爸也来了，我们看着一个个鞭炮响火箭一样冲向日空，“啪”的一下在日空中欣然怒放，有的象鸡蛋、有的象蒲公英、还有的象满日的星星，真漂亮！

　　鞭炮声震得汽车的灯一闪一闪的，好象在说：“祝你新年快乐、万事如意、马年吉祥。”爸爸对我说：“烟花虽然好看，但是会污染环境，我们要少放烟花，来保护环境！”

《快乐的春节》作文 篇10

　　教学目的：

　　1、 了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、 能根据春节选择典型材料进行写作。

　　3、 学会有条理、详略得当地表述。

　　教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

　　师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？ 生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

　　师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、 吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱 师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件呢？

　　大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！ 爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，应该边拜边说

　　师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

　　样？

　　生：高兴

　　师：高兴有什么表现？

　　生：奶奶脸上笑成了一朵花

　　师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？

　　学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元

　　师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？

　　生笑：从兜里掏出来的

　　师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？ 生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的'

　　师：狡猾！

　　学生大笑

　　师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

　　师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

　　生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

　　师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。

　　再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

　　3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

　　师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？ 生：春节真快乐呀！希望天天过春节！ 明年的春节快快来到！

　　??

　　三、小结

　　总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

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