快乐的春节的作文

更新时间：2023-04-24 08:47:59 春节作文我要投稿

【热门】快乐的春节的作文八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的快乐的春节的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】快乐的春节的作文八篇

快乐的春节的作文篇1

　　盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。

　　反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎春节，在春节前，人们一出门，假如遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”

　　人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

　　春节到了，小朋友们便早早起床，来到父亲母亲的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，父母就拿出压岁钱，让小孩子们高开心兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

　　一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最开心的.则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！

　　人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！

快乐的春节的作文篇2

　　盼啊！盼啊！春节的脚步离我们越来越近了。家家户户都开始贴春联，挂灯笼，买鞭炮，放开礼花……每个人的心情都无比兴奋、激动。我也不例外，因为在春节的那一天，我们一家人可以团圆。

　　腊月二十三是小年。人们会在小年之后的这几天，来布置大年需要的年货。这一来大街上人山人海，车水马龙。卖货的人手忙脚乱的接待客人，还要时不时的.朝远处吆喝几声。卖货的人则是手上拎了一大堆的货物，满载而归的回家去。每个人的脸上露着像喝了蜜似的甜甜笑容。

　　关于春节还有一个这样的传说：在很久很久以前，有一个大怪兽，他的名字叫年。他十分的懒，所以他每天都在睡觉，直到每年的最后一天，他才会起来，是因为它饿了。它会去村庄，见人吃人，见庄稼吃庄稼，见食物吃食物。在除夕的前一天，村子里来了一个老乞丐，他遇到了一个小伙子，他让小伙子收留他一天，小伙子告诉他年的事情。老乞丐还是要留在这里，并要给小伙子两根红蜡烛，小伙子答应了。到了除夕那天，人们都躲到了山洞里。年来到了这个村庄，村庄里一片漆黑，但在村庄的角落里，有一户人家亮着灯，那就是老乞丐的家。年看见亮光，便走了进去，老乞丐将红蜡烛和鞭炮点燃。年以为一个比他大的怪兽来了，要吃了他，便吓跑了。第二天，人们回来了，看见乞丐一点事也没有，便向老乞丐询问，老乞丐将事情的来龙去脉都说了一遍，然后就化成了一股烟消失了。从此，人们知道了年怕火、红、响。这个故事寓意着黑暗即将过去，光明即将到达。

　　我在过年时最盼望的就是吃饺子，因为吃饺子时，我家是有一个习俗的，是在包饺子的时候在里面放一块糖，再放一枚硬币。在吃饺子时，满满的惊喜。吃到糖就是嘴甜，吃到硬币就是发财。每当我吃到的时候就会非常开心。

　　过年的这一天是我一年里最开心是，最快乐的一天。每一次的这一天都令我久久难忘。

快乐的春节的作文篇3

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　盼望已久的春节终于到来了，大街小巷焕然一新，红彤彤的装扮，透足了节日的气氛，对联、福字、大红灯笼，把家家户户都给装扮成新娘一般的喜庆美丽。最热闹的要数市场、超市和海味店了。满市场的对联、灯笼、年画堆积如山，叫卖声震耳欲聋，人车川流不息。超市里的商品琳琅满目。海味店里的鸡、鸭、鱼、肉、菜都成帮结队的同人们奔向四面八方回家过年去了，这里的人海如潮，摩肩擦背的里出外进，笑容洋溢在每个人的脸上，特别是小天使们，花红柳绿的，叽叽喳喳的叫个不停。

　　天慢慢的暗了下来，太阳公公也急冲冲地跑回家吃年夜饭去了，月亮婆婆也放年假了。但是，天空并不寂寞，七彩流星雨般的烟花爆竹，照亮了整个宇宙，在这个灯火辉煌，烟花四起、万家团圆的夜晚，一家人围坐在一起，看电视里的春节联欢晚会，吃丰盛的'年夜饭，举杯庆饮，互助新年贺词，真是其乐融融，尽善尽美。更让人高兴的是，如同雪花般的压岁钱，纷纷扬扬地挤进我的小衣兜，我按耐不住内心的喜悦，急忙跑到角落里数起了压岁钱，同时，我又期盼下一个春节。

快乐的春节的作文篇4

　　教学目的：

　　1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、能根据春节选择典型材料进行写作。

　　3、学会有条理、详略得当地表述。

　　教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

　　师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

　　师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件呢？

　　大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的.过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，应该边拜边说

　　师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

　　样？

　　生：高兴

　　师：高兴有什么表现？

　　生：奶奶脸上笑成了一朵花

　　师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？

　　学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元

　　师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？

　　生笑：从兜里掏出来的

　　师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　师：狡猾！

　　学生大笑

　　师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

　　师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

　　生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

　　师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。

　　再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

　　3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

　　师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！

　　三、小结

　　总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

快乐的春节的作文篇5

　　今天是大年初一，我们穿着漂亮的新衣服，一同去拜年。

　　早晨要吃饺子，放鞭炮，之后，我们就出门拜年了。出门后，只见家家户户都贴着春联和门神。我认真挑了几副春联抄了下来。每到一家拜年，桌子上都会放着瓜子和糖果，拜年后，长辈会给我们发压岁钱。拜年后，我们拿起花炮，双响炮放了起来。

　　到了晚上，大街的树上挂满了彩灯，街上挂满了灯笼，非常好看。那彩灯一闪一闪的，像许多小眼睛在向我眨眼。红彤彤的灯笼在微风中来回摇摆，真是漂亮极了。我们走到广电大厦，只见电视塔灯光闪耀，红的`，黄的，蓝得彩灯交相辉映，在夜空中更加绚丽。人们拿着烟花炮竹，在大街小巷不停的鸣放，节日的喜庆气氛达到了高潮。看，空中又开满了绚烂的花朵，大的，小的，黄的，红的，从空中飞泻而下，光芒四射，真像天上的星星落了下来。节日的夜空被打扮得色彩斑斓，连星星都躲了起来。

　　春节不仅能放炮，而且还能看彩灯，烟花，穿新衣，拿压岁钱。真是痛快极了。我喜欢春节。

快乐的春节的作文篇6

　　这就是年味！

　　随着耳边一阵又一阵熟悉的“噼噼啪啪”声，年味儿也越来越浓了。眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的都是满满的喜庆。

　　春节要到了，家家户户都贴上了对联，还有大大的“福”字，“倒福”是“福到了”的意思，而我也拿出了毛笔和红纸，为家里书写了一幅幅对联。在除夕夜，滔滔不绝地鞭炮声，不断响着“噼噼啪啪”的声音，各色各样的烟花把灰暗天空装扮得花花绿绿，无数的烟花如礼花般直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓，那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长，“礼花”从天空中慢慢变淡，变淡，直至烟消云散；那边，一股冲击般的银光吸引了我的注意，它努力的'向上喷着，喷着。落下的便义无反顾跳出了银光，就好像珍珠成千上万从空中掉落，给人极美的感觉；那热闹的的声音，也足以增添许许多多的喜庆了。

　　在晚上7点30分，我和家人们拿出遥控器，按按按钮，打开了电视，看着CCTV1的春节晚会。一个有趣的小品，使我们捧腹大笑;一段美丽的舞蹈，使我们赞叹不已;一段动听的歌唱，使我们浮想翩翩！

　　那边暖烘烘的，暖炉中的旺火烧了起来，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滚，好像在呼唤着什么，也好像在喜悦地跳舞，好像也在和我们一起欢度春节，将春节愈演愈烈，带来了新气象！

　　富有年味儿的春节，富有人情味儿的人。

快乐的春节的作文篇7

　　“新年好呀，新年好呀，祝大家新年好。”我盼星星盼月亮，新年终于被我盼来咯！别人说“一年之计在于春”，我是一年之计在于，我可不能错过新年啊！

　　早上，我飞快的穿好衣服，刷完牙洗完脸，打开窗户，啊，阳光明媚，果然是“一日之计在于晨”。啊，一下楼就看见忙碌的身影，一会儿扫地，一会儿拖地，我忍不住要去帮妈妈，“嘿呦，嘿呦。”我大汗淋漓。终于等到最热闹的时候了。妈妈把一盘盘可口美味的菜拿出来了，有鱼（年年有余），有年糕，有笋，有藕（路路通），我看着就“口水直流三千尺”，等客人都来了，我便大口大口地吃，“嗯，真美味。”我情不自禁地说。说完后，我到外面一看，呀！我看见了五彩缤纷的烟花，有的像绽开的花朵，有的像灰太狼，有的像熊大，有的`像大头儿子。

　　这真是一个快乐的春节。