春节的的作文

春节的的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的春节的的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春节的的作文 篇1

　　春回大地，万物复苏，春节也悄然来到了。

　　南方的春节一般从农历腊月二十四开始。在这天，家家户户的大人都要出去买祭拜神佛的物品，然后回来送灶君上西天。在这个仪式里，总会看到灶糖，以前嘴馋的我，都会一把抓来吃，而后果是被大人教训一番，后来问过我的姥姥才知道，这些灶糖是为了粘住灶君的嘴，让他上天报告时，尽量说些好话。

　　我们广东有句方言：“年廿八，洗邋遢。”这一天，家里会进行大扫除，大家一起分工合作，把家里打扫得一尘不染。大人们还会把红纸换了，据说贴红纸能赶跑“xx”兽。打扫完后，整个家看起来焕然一新。

　　除夕这天是最忙的。大人们一早起来就要拜神，然后就要出去买菜，准备今晚的年夜饭。我和我的老爸母亲忙完就立刻去爷爷家吃年夜饭。一进屋，饭菜的`香味洋溢在整间屋子里，我们都垂涎欲滴。不久后，婶婶喊道：“开饭了！”大家围坐在一起，香喷喷的饭菜逐一端到桌上：有色味俱佳的鸡，有香浓多汁的排骨，还有细嫩爽滑的鱼，真是让人垂涎三尺。全家人坐在一起聊天，和乐融融的，这种感觉真幸福！到了夜深人静的时候，大家都安然入睡，准备迎接新一年的到来。

　　“财神到，财神到，好心得好报……”一早起来就听到喜庆的歌曲，我们都穿上了新衣服，全家人吃过汤圆后就一起出去逛一圈，逛个大运回来，然后就跟大人们去拜年。

　　正月初六，大家都回归生活，春节又悄然而去了。

春节的的作文 篇2

　　拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容，遇有同辈亲友，也要施礼道贺。

　　拜年一般从家里开始，初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，要向长辈讲好话，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。在给家中长辈拜完年以后，人们外出相遇时也要笑容满面地恭贺新年，互道“恭喜发财”、“四季如意”、“新年快乐”等吉祥的话语，左右邻居或亲朋好友亦相互登门拜年或相邀饮酒娱乐。

　　古时，倘或坊邻亲朋太多，难以登门遍访，就使遣仆人带名片去拜年，称为“飞帖”，各家门前贴一红纸袋，上写“接福”两字，即为盛放飞帖之用。至今的春节赠送贺年片、贺年卡，便是这种古代互送飞帖的'遗风。

　　随着时代的发展，拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等。

春节的的作文 篇3

　　今天是20xx年1月12日，星期五，虽然元旦已经过去一个多星期了，但是新年的气氛依然在我们身边回荡。这不，今天的美术课就将这气氛变成了我们手中那洋溢着喜气的形式多样的“喜”字了。

　　刚上课了，老师就考验我们了，给我们提出了一个问题：“谁会剪喜字？谁敢到前面来大显一下身手？”同学们你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大胆的勇士能够举手走上前去。终于在大家期待的目光中有一只手高高地举了起来。可是那举起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。

　　他是谁呢？他就是我班的高远同学。你别看他平时的学习成绩不太好，但是他那五根香肠一般健壮的手指却非常灵巧。但是他经不起别人的夸奖，你看今天他看到大家夸他的勇气大，敢于上前去剪纸，所以就原形毕露了。刚才还胸有成竹的他，却由于一个疏忽，导致喜字少了一横而失败了。还好老师没有批评他，反而表扬他的勇气和手艺的高超，同时指出一个注意点。

　　老师就提醒我们一些注意点以后就让我们自己动手剪纸了。现在轮到我自己剪了，剪什么好呢？我这个人总想与众不同，剪一个普通的喜字有什么呢！谁都可以剪，而且谁都会剪。对了，在喜字中间加上几个春字，就可以显得这个喜字的春意浓浓了。这春字可以代表春节的春呀！预祝春节喜气洋洋、喜事临门……

　　别看这喜字看看简单，做起来却是那么不容易。我先是将手中的红纸对折，再对折。然后，我选一面画上一个四分之一的喜字。这时，一个难题出现在我的眼前，那春字应该放在那里呢？我将喜字打开，仔细琢磨。看着红纸我左思右想，还是想不出这春字应该放在哪里。正在我苦思冥想的时候，已经有同学剪好交给老师了。

　　看着同学们一个一个剪好笑着将他们自己剪的'喜字交给了老师，我有点羡慕了。我想自己得赶快想好，否则会来不及的。啊，对了，这喜字的中间不是有四只大嘴巴吗？就在那里让春字安家吧！我重新将纸折好，在大嘴巴中间画了半个春字。画好，我立刻动手剪了起来。很快，我就将那喜字剪好了。

　　我看着自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定会与众不同，让老师刮目相看。我自信地将它交给了老师。果然老师看着我的喜字就表扬我心灵手巧，还将给我一张银星卡。

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