调查报告作文
更新时间:2022-01-08 06:14:02 调查报告 我要投稿
有关调查报告作文10篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的调查报告作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
调查报告作文 篇1
今天,我开始调查我们家乡的环境了。
我先观察了我家乡的小树林,我走到离小树林不远处就闻到了一阵淡淡的清香,而且树上还有漂亮的小房子、树下又多了很多植物、天上有多了很多的小鸟、地上多了很多动物。我走近一看,原来是叔叔、阿姨们在这里种植花草树木,给小鸟们盖了漂亮的小房子,还把抓来的小动物们都放了出来。
我又开始观察了我家乡的小河,我刚到小河旁边就发现小河旁边以前是没有植物的`现在却多了许多。还有小河里也是本来是没有水生植物和水生动物的,而现在小河里有很多非常美丽的荷花和荷叶、还有很多非常可爱的小鱼在小河里活蹦乱跳、还有很多红色的大龙虾在小河里休息、还有很多螃蟹正在这条非常清澈的小河里睡午觉。
以后我还要保护大自然。
调查报告作文 篇2
米粉是一种以米为原料,经一系列工序所制成的米制品,在我国深受大众喜爱。那么米粉到底是怎样做成的呢?于是,今天早晨,我和妈妈、姚婷峰同学带着这个疑问,来到了米粉店。
走进店铺,只见这个不大的房间里摆放着许多机器,机器旁边伫着三个人影。我凭着平时的“经验”,马上认出了老板,并向她说明了来意。取得同意后,我们便开始了全面大观察。粉店门口只见一位奶奶正在用油刷刷一个大铁盘,想必那就是做粉的容器吧!我猜测。但为什么要刷油呢?我正准备上前询问,但又转念一想:如果什么都知道了,那岂不是没了乐趣?于是,我将目光转移到了另一位爷爷身上。他正在和老板一起将一桶白色液体倒进一台机器里,随即,机器下方的洞口竟流出了与白色十分相似的液体。难道刚才的白色液体倒进去后,又从这个洞里流了出来?老板似乎看透了我的心思,她向我解释道:“刚才倒进去的是从昨晚浸泡到现在的大米,经过这个机器的粉碎,就变成了真正的米浆,从机器洞口流出来了!”哈哈,原来如此,这可真是大开眼界呀!
大概十分钟后,门口的老奶奶已经刷完了所有的铁盘,她走到一台巨型机器旁启动了开关。嘿,这种机器我见过,只要将打好的米浆倒进大铁盘里,然后均匀地送进机器里,米浆就会受热变成米粉,自动从机器的另一端送出来。事实证明,我的想法十分正确。原来这台巨型机器就是加工米粉的主要部件,我也不由得意起来。就在这时,一直默不作声的爷爷开口说话了:“有谁知道这些铁盘为什么会自动移出来呢?”虽然我知道怎么使用这台机器,但对它的原理可是一无所知!我望望妈妈,又望望姚婷峰,她们也和我一样,无奈地摇了摇头。见我们都不知道,老板才终于公布了答案:气压。
老板继续解释道:“在这个机器里装有履带,而铁盘就放在履带上。当热气将米浆凝成米粉的同时,机器产生的气压也在推动履带前进。所以,当米浆变成固体时,铁盘同时也被推了出来。”唉!看来自认知识渊博的我“上知天文,下知地理”,就是不懂这中间的机器呀!
终于,在我们的谈笑声中,第一批米粉出炉了!可是离正宗的米粉还差最后一道工序,取盘!只见老爷爷熟练的拿起油刷,在蒸熟的`米粉上快速的滑动,紧接着亮晶晶的米粉在爷爷手中从铁盘上被小心翼翼地被取了下来,整齐的摆放在另一个大铁盘里。透亮的米粉象银盘般,又香又软!哈哈!正宗的米粉终于新鲜出炉了!
几分钟后,我们吃着老板阿姨送的米粉,“努力”回味着做米粉的过程,怎么也忘不掉。也许,这就是探究科学的乐趣吧!
调查报告作文 篇3
一、调查原因:
好不容易盼到假期了,本想痛痛快快的玩一场,可妈妈又在催我去补习班,补、补、补,我晕。其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢?每到双休假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班,可又有几人愿意补习呢?为此我做了一个关于补课的调查报告。
二、调查结果:
我在班里调查了72人,结果有6一9人说不愿意补课,只有3人是自愿的。我把同学们在补课班的表现归为三类。
1、云中漫步者迷迷糊糊上学,稀里糊涂放学。
2、地下工作者老师上面讲,他在下面玩。
3、逍遥逃学者老师和家长稍有疏忽,他便溜之大吉。
三、调查分析:
同学们为什么这么反感补课呢?我分析了几点原因:
1、家长不根据孩子的兴趣需要出发,不尊重孩子的意愿,强迫孩子去补习班。我认为这样做对孩子来说是太残忍了,只能让孩子成为学习的机器,孩子享受不到学习的快乐,最后会丧失学习的兴趣。
2、家长们送孩子去补习班,剥夺了孩子们玩的'时间,让双休日、寒暑假变成了黑色假期。放假比上学还累,孩子们没有一点自一由时间,孩子们会受不了的。
四、调查建议:
1、家长们应还给孩子双休日和假期,鼓励孩子们多参加一些社会实践活动,这样既拓宽了孩子们的视野,也让孩子们的生活更加丰富多采。
2、家长在为孩子选择。
补习班时,应尊重孩子的意愿,从孩子的兴趣出发,兴趣是热爱的前提,这样才会激发孩子的学习兴趣。如果强行给孩子增加营养,反而会营养不一良的。
调查报告作文 篇4
汪清新年的气氛十分热闹,最近,我们进行了考察,报告如下:
一、 中心市场等各个营销店
市场里可以说得上是人生鼎沸,货物是应有尽有,举不胜举。人们都在忙着办年货,这可是把卖年货的老板乐坏了,他可是借着过年大发呢。市场门口也挤满了人,这可是人欢马叫,水泄不通呀,再说其它的营销店,也是很热闹了,里面挤满了人,都要购的满载而归呀。
二、 三十晚上{除夕夜}
最热闹的时候就是夜晚,五颜六色的礼花把晚上的天空装扮起来,有的像龙,有的像海螺,有的特别像闪闪发亮的圣诞树。伴随着一声声巨响,巨大的.礼花绽放在夜空中,白色的、绿色的、粉色的,十分美丽,有的花还带着响声。天空的礼花五彩缤纷,地下的人群一片喝彩声,大人们看着,说着,笑着,孩子们跳跃着,呼喊着,热闹极了。
三、 大年初一
大年初一那天,无论大人们,孩子们,还是老人们都穿上了新衣服,戴上了新帽,每个人的脸上都带着灿烂的笑容。听说,在这天,媳妇都要带着孩子和姑爷回娘家,说是这样做吉利。还有初一早上要放鞭炮,贴桃符,因为人们说这样做在新的一年里会交好运的。
四、步入新的一年
我们共同走进新的一年————20xx年。20xx年意味在新的一年里,会有更多的是发生,会有更多的运气和命运走向你。20xx年装点了我们美好的生活,20xx年伴随着我们去迎接新的明天!我们多么幸福啊!
调查报告作文 篇5
现在,街上到处都是共享单车,我们不论上学还是出去玩,骑上它们都很方便。不过,我却发现共享单车乱停乱放的问题很严重,还有很多共享单车被人为破坏。
有一次,我从电视上看到深圳海滨公园真像一个停放废弃共享单车的停车场。小黄车,小红车,公园到处都是共享单车,而且还有些车辆缺胳膊少腿的。
为什么共享单车会被破坏呢?为此,我具体调查了我身边的小区和街道。有些人看到小黄车挡了他们的路,就一脚踢开。小区里还有一些学生自己没钱骑小黄车,就用砖头砸开车锁。更严重的'是有的人自己家的自行车车轮坏了,就拆下共享单车的车轮来换上。
从我的调查结果来看,破坏共享单车的人主要有学生、汽车车主和一些自私贪婪的人。学生是因为没有公德心而破坏共享单车,车主是因为共享单车乱停乱放挡了他们的车辆才破坏的,而那些自私贪婪的人则是为了一己私利。
我希望大家都重视保护共享单车这件事。大人们不但不能破坏共享单车,而且要教育好自己的孩子。另外,希望大家使用完共享单车后,能把它们停放整齐,不要挡住别人的路,这样就没有车主会砸共享单车了。希望每个人都能爱护共享单车,让共享单车更好地为我们服务吧!
调查报告作文 篇6
听说珠江公园坐落在天河珠江新城,公园以绿化为主,环境优美。景点划分为植物区、桂花园、木兰园……每个人都要主动爱护花草树木。
一走进大门,我一眼就看到了三个正方形的花坛,上面有许多五彩缤纷的花儿,有红的花、黄的花、紫的花……有些花儿才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,饱满得马上要破裂似的。
春姐姐带领着我们来到小树林里面,小树林的花草树木可真多啊!看看这边很美,看看那边也很美,如果把眼前的景物看成一幅活的画,那画家的本领可真了不起。眼前忽然出现了二排又高又大的'细叶榕,一排有6棵,两排就有12棵了,哈哈原来种树也可以用到数学啊!我又看到了异木棉,异木棉不算高大,但很美观。我看见了人见人爱,花见花开,车见车爆胎的樱花树。树干细细的,树枝也细细的,又细又长的树枝上长着粉红粉红的樱花。
我忽然想到了几个问题,跑去问了一位清洁工和一位保安。问题一:什么时候浇水施肥?答:下雨不用施肥,也不用浇水,没有下雨就要施肥浇水,先施肥后浇水。问题二:大约有多少颗树?答:大约1000多棵。
我们后来又来到了桂花园,一进桂花园,我就闻到了一阵淡淡的清香,我爬到一块很高大的石头上看地面,简直是像梦境一样,桂花慢慢地从树上飘下来,十分美丽!
风景林园里面有一些美丽的大树与花朵,那可真是令人陶醉啊!无人能抵抗那动人的鸟儿和动人的花朵,花朵在飘,鸟儿在飞,就像梦境一样!
啊!这次的调查又有趣,又好玩,还学到了不少东西呢!
调查报告作文 篇7
一、调查的目的
小学生作文“起步阶段”主要是指小学三、四年级的学生,这个阶段作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文综合能力的体现。这个学段的学生正处在习作的起步阶段,部分学生对习作充满了期待,同时又有部分学生对习作抱有畏难情绪,对此教师均应给予正确的习作指导。为培养学生自主写作能力,寻求教师有效的`作文教学策略,并为以后的作文教学提供依据,我校课题组于20xx年x月份在部分学生中进行了小学生作文问卷调查。
二、调查的内容
本次调查问卷主要是在三年级学生中进行。问卷内容共24小题。分别从学生课外阅读、日记,观察、积累四方面着手设计,但又各有侧重,较全面地、有层次地针对“起步阶段”学生作文学习的现状进行了调查分析。
三、调查的方法及对象
1、调查方法:调查采用集体开卷式,记名问卷的方法。对学生下发20份调查问卷,收回有效问卷20份,所有数据全部采用人工统计分析,有效率100%。
2、调查对象:西安市临潼区骊山街办陈沟小学三年级部分学生。
四、调查结果与分析
根据调查结果,了解到小学生作文“起步阶段”教学中存在的问题:
1、部分学生课外阅读及积累主要为了完成老师布置的作业。
2、大部分学生作文能把握结构,但内容不够丰富,语言不够优美。
3、部分学生对于日记的态度是有布置才写。
4、少部分学生能够摘录好词佳句,能巧妙地运用的亦较少。
5、学生认为老师对他们的习作帮助最大;部分家长能够指导学生习作。
6、学生观察生活、写出真情实感的能力有待加强。
五、思考与对策
调查结果表明:我校三年级学生对于课外阅读及写日记兴趣程度不同,部分学生在阅读时不能及时积累,不能将知识技能进行有效的转化;一些学生虽能观察生活,但还未能做到细致,真情实感抒发不出来。以上的分析结果,反映了“起步阶段”部分学生习作内容枯燥、了无生气的根本原因。为了改变这样的状况,有效地提高我校小学生“起步阶段” 整体习作及教师教学水平,我们思考对策如下:
1、班级成立图书角,推荐学生阅读书目,培养学生阅读兴趣。
2、每周检查一次读书摘抄作业。每周根据情况留读书作业,然后摘抄好词佳句,并逐步写出感悟。
3、创造机会锻炼学生的口头表达。经常在班级里组织讲故事比赛、口头作文比赛,鼓励学生把从书本上看到的故事通过自己的语言表达出来,锻炼他们的口语表达能力。
4、优化课堂结构,提高写作水平。将作文指导与每单元的每课教学、阅读教学、口语交际教学结合进行。
5、注重作文评价方式。对学生习作以表扬和鼓励为主,激发兴趣,多让学生产生成功体验。
6、加强家校联系。教师将学生每次的习作文章给出评语后,再由学生交给家长,并由家长给出反馈意见,共同促进及提高孩子的写作水平。
调查报告作文 篇8
一天,我对我们简阳市的水泥厂进行调查。 我来到水泥厂,只见一片尘雾笼罩着上空。我走进晨雾里,看不到人和路,灰尘十分呛人,呼吸相当困难。地面覆着灰色的、厚厚的尘土,汽车一开过,尘土马上就飞扬起来,再加上……
一天,我对我们简阳市的水泥厂进行调查。
我来到水泥厂,只见一片尘雾笼罩着上空。我走进晨雾里,看不到人和路,灰尘十分呛人,呼吸相当困难。地面覆着灰色的、厚厚的尘土,汽车一开过,尘土马上就飞扬起来,再加上生产水泥,不断排放出来的浓烟,混合起来就成了眼前灰蒙蒙的尘雾。工人们上班只好戴上口罩,仍然灰尘呛得咳嗽不止。工人们一个个成了灰人,只见灰蒙蒙的'大眼睛。据大人们说:“人如果吸入太多的灰尘,久而久之还会导致肺病和肺癌。”
我想水泥厂的老板只顾赚钱,不顾工人们的死活,真是一个“黑心肺”。我多么希望政府出面管一管,采取一些有效的措施,来改善生产环境,尽管减少生产对环境的污染。
调查报告作文 篇9
一、环境调查对象:
护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的.河。
二、调查人员:
田一君、魏凌霄、朱心冉。
三、环境调查结果:
原来的护城河像一个“水上垃圾场,”河面上都漂浮着很多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”,但是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节省费用往河里排放污水……这些种种原因都是导致护城河河水变质的“凶杀。”
四、保护环境:
最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有异常情况。接报告后,钟祥市环保局迅速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测,污水处理进口水质PH值在2——3之间,水质呈强酸性,具有很强的腐蚀性。后来,执法人员将其嫌疑犯顺利抓捕归案。
调查报告作文 篇10
今天,李老师在班队课上和蔼可亲地问:“同学们,今天四年级的大哥哥大姐姐们在举行‘绿色小超人’的活动。有谁愿意去采访大哥哥大姐姐们?”班级了的很多同学都举起了手,有些男生还索性地站了起来,嘴里还不停地叫着“我!我!”最后李老师请了陈馨彤、林义翔、邱景雯、刘德伟。
风雨跑道前摆放着一株铁树,我们大家都很想知道雌雄铁树最大的区别。于是,刘德伟和林义翔壮着胆子问道:“请问你们能告诉我们雌雄铁树最大的区别吗?”经过大哥哥大姐姐的讲解和百度我们了解到了雌雄铁树开花是不一样的.。雌的铁树和雄的铁树最大的区别就是:雄铁树开花的花蕊象高高的宝塔,一层接一层,生在铁树高高的顶端,远看非常壮观。雌铁树的花蕊像一个刚刚从土里长出来的蘑菇,外面还长着像锯齿一样的长叶子,好像火山喷射出的火焰一样。黄色之中还有一层雾色,看上去朦朦胧胧,美丽极了!
接着他们又介绍了龙爪槐。龙爪槐像是是一棵柳树,但是,它是枝干直直的垂下来,像龙爪又像一只只龙在天空中自由自在地飞翔。龙爪槐名因此而来。
接下来,我们又去去采访大哥大姐姐三叶草,他们告诉我:虽然三叶草很好玩,我们也经常玩,因为它可以做美丽的手镯,但是这种草却有毒。所以还是尽量不要去摘,让它好好地长更漂亮。接着我们又和他们去风雨跑道看三角梅。三角梅的叶子有小小的刺,好像在警示人们:我这么好看,要懂得爱惜我,所以只许看,不许摸哦!
今天的采访真有收获,我们都喜欢采访!
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