大学生问卷调查报告

更新时间:2022-05-05 12:47:56 调查报告 我要投稿

大学生问卷调查报告

  在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编整理的大学生问卷调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生问卷调查报告

大学生问卷调查报告1

  一、前言

  俗话说,“早睡早起身体好”,这是有一定科学道理的。人在睡眠的时候,意识相对不清楚,肌肉的随意运动停止,从而帮助大家恢复体能、巩固记忆力,其重要性仅次于呼吸和心跳,是维持健康不可缺少的。有了良好的睡眠,可以使第二天保持清醒和活力。

  鉴于此,我们对吉首大学大一大二学生,进行了一次抽样问卷调查活动。本着了解吉首大学大学生的作息基本情况,还有宣传熬夜的危害和早睡早起的良好作息习惯的目的,举行了这此活动。虽然活动举办了一周,颇有收益,但是要在吉首大学改变大多数同学的熬夜习惯,还迫切需要校方的支持。

  二、统计结果

  “大学熬夜”在我们中国大多数大学中已经是一个非常普遍的现象了,我们吉首大学也不例外,而且经过我们的调查发现,我们吉首大学的熬夜现象非常严重,一周平均熬夜在3天以上的占了43.8%,而不熬夜的只占了17.5%。

  三、统计分析

  1、熬夜现象分析

  据调查,主要有以下两种现象:一是熬夜数多。二个是大家睡的都比较晚。大家在11:00以后睡觉所占比例是79.2%,说明熬夜现象在我们学校已经非常普遍;大家在7:00以后起床所占比例47.5%,7:30以后起床所占比例14.4%,说明熬夜可能会造成晚起。这个调查活动是在夏季举行的,大家起床相对早一些,如果天气比较寒冷,那么大家可能会起得更晚了。

  那么大家对于晨读持什么态度呢?据调查表明,有73.3%的同学认为晨读是有必

  要的,可是真正有晨读习惯的同学却非常少,据调查,只有26.3%的同学有晨读习惯。大家有晨读的想法,可是由于晚上睡得晚,早上起不来或者起得很晚,没有时间与精力去晨读,最终不得不放弃这个想法。

  大家为何睡得这么晚呢?只有21.0%的同学在熬夜地学习,而有79.0%的同学在玩游戏、上网、聊天、看电视剧与电影等。这个数据比较惊人,可以用这样的一个词语——“玩物丧志”来形容。我们从小学到初中再到高中,我们一直为了心中的梦想,努力学习。可一到了大学,我们就开始放松自己,甚至是漫无边际地放松自己,这样的话,我们的心中的梦想如何才能实现?我们认为大家还是没有放弃自己的梦想,只是大家控制不了自己,内心比较浮躁,容易被外界的物欲牵引。此话怎讲?因为大多数人是想改掉熬夜习惯的。调查表明大家想改变这种不良习惯并回归正常学习与休息状态的占了86.9%,因为熬夜对身心健康、学习和工作都有很大的负面影响,同学们知道这些负面影响的占了95.9%。

  2、可以改掉熬夜习惯的措施的分析

  大家认为“丰富和充实白天的生活”是比较好的方法,占了60.7%,其次的方法是“学校在宿舍实施按时停电制度”,占了22.6%。我们着重地调查了大家对“学校在宿舍实施按时停电制度”的看法。有41.5%的同学认为“学校在宿舍实施按时停电制度”可以改掉大部分学生熬夜的习惯,也有42.6%的同学认为“学校在宿舍实施按时停电制度”不可以改掉大部分人的熬夜的习惯。但是,有54.1%的同学认为可以改掉自己的熬夜习惯。从大家对“学校在宿舍实施按时停电制度”的看法中,我们不难看出大多数学生是相信这个制度可以改掉大家熬夜的习惯。如果实行“学校在宿舍实施按时停电制度”,有40.6%的同学认为在11:30之前停电好,有59.6%的同学认为在11:30—12:00停电好。根据学校的作息时间表,我们认为11:00熄灯最为合适。

  四、建议

  我们建议在学校的宿舍实施按时停电制度与宣传熬夜的危害与早睡早起的好处,来改变吉首大学大学生熬夜严重的现状。

  学校在宿舍实施按时停电制度的`具体事项:1、停电时间:每天晚上11:00到第二天凌晨4:00;5·1—10·1不停电;每周周五周六在12:00到第二天凌晨4:002、停电范围:每栋楼的每个宿舍,学校其他地方照常,还有每栋楼层的走廊与厕所不停电。

  宣传熬夜的危害与早睡早起的好处:学校、团委、学生会、社团、班级等,可以组织同学早睡早起,远离熬夜,还有做好相应的宣传工作。

  在学校的宿舍实施按时停电制度的建议,是我们的主要建议。虽然大家比较喜欢通过丰富和充实白天的生活来改掉熬夜的习惯,但这是需要大家有很强的自制力,还有寝室的每个同学一起配合才可以实现。既然大多数人知道熬夜的危害,但还是有很多人在熬夜,这足以说明大家的自制力还不够强,并且要一个寝室的所有同学一起改掉熬夜的习惯(因为大家一起按时睡觉才不会影响到寝室里其他同学),如果不这样的话,那么这个方案的可行度就不高了。

  我们认为在学校的宿舍实施按时停电制度,是具有很高的可行性的,因为从调查结果上看,大家的支持率是很高的。而且,中国有很多高校已经在宿舍实施了按时停电制度,并且效果非常好,大学生熬夜现象明显减少。不仅如此,按时停电,可以节约电能,这是'低碳生活”,完全符合国家提倡的“节能减排”策略。

  关于在学校的宿舍实施按时停电制度可能会带来一些问题。

  问题一:大家没有更多的时间学习与工作。

  解决方案:我们大学生活不同于高中生活,我们有更多的休闲时间,在这段休闲时间中,我们可以更好地利用时间去学习与工作。而且,我们建议是在晚上11:00停电,如果时间不够,大家可以选择早点起床,来增长白天的时间。

  问题二:夏天很热,晚上要吹风扇。

  解决方案:我们建议在5·1—10·1这段时间中不实行按时停电制度,因为这段时间比较热,大家要吹风扇。如果停电了,大家可能会因为很热而睡得更晚了。在其他的时间照常实行按时停电制度。

  问题三:手机、电脑、MP4等电子产品要充电。

  解决方案:我们白天的时间很多,大家可以选择在中午或者其它时间中充电。 问题四:娱乐的时间变少了。

  解决方案:我们建议在每周的周五周六,在12:00钟停电。

  问题五:按时停电可能会有安全隐患。

  解决方案:我们建议只是在寝室实行按时停电制度,在宿舍的走廊还有厕所就不停电了。

大学生问卷调查报告2

  一、导言

  (一)调查背景及目的

  在当今社会,大学生是一个特殊的群体。他们是具有劳动力的成年人,但他们的主要身份却是没有经济收入的学生。他们在精神和物质生活上都有不低的需求,但经济收入却很局限,而且不同的生活方式、态度也带来了很多感情、心理方面等不同的问题。

  在花花世界求学的大学生们面对各种各样的诱惑,他们的消费观是怎样的?他们怎样理财?男生女生之间在感情方面追求有何不同?他们对生活的态度是怎样?他们的目标很明确,能很好的实现目标吗?为了能更深入地了解当代大学生的生活状况,准确把握大学生生活特点,并促进大家提升生活质量,理性生活,开心生活。我们肇庆学院××老师的组织下,对肇庆学院大一的学生进行了相关调查。以下是我针对本校大学生生活状况的调查报告。

  (二)调查方法

  我们对计算机学院大一新生有关恋爱观、就业观、及生活等方面做了一项问卷调查,调查以走访形式、小组组队。

  (三)调查方法与调查实施

  本次调查共发放问卷××份,收回有效问卷××份,回收率为××%。其中部分题目的答案无效,未计入统计结果。在统计过程中,采取了数据分析方法。先进行问卷编写和数据录入,再应用问卷星强大的数据整理功能,将汇总的调查数据转换成具有频数(项数)分布和频率(百分比)分布的数据表、数据饼状图,最后将频数和频率数据用于数据分析和撰写调查报告。

  (四)资料整理与统计分析

  全部问卷资料由调查员甄别审核后进行录入和整理,分析类型主要为单变量描述性分析和双变量交互类分析。

  二、结果与分析

  3每个月生活费()[单选题]

  从图中可以看出,大学生的生活费多集中在千元以下。生活费在300-500元之间的占大多数,达到了47.6%。而日均生活费不超过贫困生标准300元/月的群体达到了14.6%,说明大学生群体中仍有为数不少的同学生活费用还是非常紧张的,属于贫困生行列。与此同时,有11.7%的同学月生活费在千元以上。这也反映了大学生群体中的贫富差距问题。

  建议学校贫困生数据库增加多点资助数,对贫困生要进行及时适当的资助,提供更多的勤工俭学机会给贫困生,以助贫困生顺利完成学业。

  4生活费主要花费在哪些地方()[单选题

  分析上图可知:饮食和学习的开支是占大学生生活费用的最大两个部分。有59.2%的同学表示,自己的生活费主要用在了饮食上。因此,对于大学生来说,餐饮价格的波动将带给他们巨大的冲击。这也从侧面反映了,在物价不稳定的今天,维持大学食堂饭菜价格稳定的重要性。

  除了在饮食方面的花销外,学习相关的开支在大学生消费支出中也占有了较大的比重。这说明,在绝大部分大学生眼中,学习仍是第一要务。

  5如果生活费用不足,你会采取什么方式()[单选题]

  分析上图可知:现在的大学生很多更倾向于独立生活,自己赚钱养活自己,42%的学生通过假期周末时间寻找兼职等自己赚钱,这是一个很好的现象,表明本校大学生具有一定独立生活的能力。但是兼职的时间要适当控制好,毕竟学习是第一要务。

  6在大学生活里有没有设定什么目标()[单选题]

  从该图,我们可以看出大学生在自由化的生活环境下,有制定目标,但是没有很好的付诸行动,这也是很多大学生对学习成绩及就业前景的迷茫的重要原因之一。建议,大家应该将目标合理化,可行性化,再将长期的大目标细化为短期的小的目标,每个小目标拆分成具体的任务,最后将每天安排到的任务实现,从而达到具体目标具体实现的效果。

  上表表明,接受调查的大学生在大学里大部分渴望与异性的深层次交往。47%的学生已经有对象,而且正在发展;15%已经有男女朋友,表明大学生的情感生活很丰富。

  8.你认为拥有美好的大学生活最需要的是()[单选题]

  以上两图分别表明大学生们在大学这个小社会里,更注重社交能力的培养,更渴望人际圈子的扩大,良好的人际关系给予大学生的满足感是最大的;当今大学生在实际生活中,还是多少受到来自各方面的压力,建议适当的压力是对生活活力的催化剂,但是过大的压力将会给生活带来负面影响,特别是心理上的伤害我们是不能忽视的,平时一定要劳逸结合,多点与亲朋好友谈心,适当及时地释放心中的压力。

  10.在宿舍里和同学聊得最多的话题是:()[单选题]

  上图表明,过一半的大学生宿舍话题偏向于校园生活,谈论发生在同学之间的新奇事情,氛围融洽。也有19.4%的同学将话题经常拉到爱情话题上,表明对感情问题持有浓厚的兴趣。

  13.近期每月用于书籍(买、租)或学习用品的消费:()[单选题]

  15.什么给你生活带来了压力【多选题】()[多选题

  以上数据很好的说明了现在的很多大学生对近期的学习投入较少,进而给很多同学带来了学习紧张方面的生活压力,而在该大学生群体里,接近一半的学生每一周都有做兼职,占用了一定的学习时间。

  建议:大学生的学习还是最基础的,必须投入必要的时间、金钱,搞好学习,减轻学习方面的压力,进而提高对未来就业的信心,毕竟过一半的大学生担忧未来的就业。

  16.处理与同学关系时:()[单选题

  表明大部分的大学生都能很好处理与同学之间的关系,人际关系良好,其中在整个大学生群体里,43.7%的大学生能平静地处理与同学的关系,这是只能我们骄傲的。

  建议:学校相关组织,能够开展更多的心理教育活动,开展更多心理咨询活动,进而帮助人际关系不佳的学生,减少他们对交际的焦虑感,增加其生活愉悦感。

  18.在大学中拟多数情况下的情绪是()[单选题]

  以上数据图表表明,接近八成的大学生认为想象中的大学生活是与现实的大学生活有差距的,当我们面对与理想生活有出入的生活环境额时候,我们更应该及时适当地调整自己的心态,乐观积极地生活、学习。调查发现有一半的大学生情绪变化不大,而乐观积极的与消极悲观的各占五分之一,只是令人担忧的,建议大学生多点打开自己的心扉,与亲朋好友谈心,释放心中的消极情绪,做个积极乐观的大学生,这样生活才能变得越来越美好.

  19.对毕业后未来的就业的看法()[单选题

  上图告诉我们一个令人担忧的现象,45.6%的大学生对毕业后的未来充满迷茫感,随遇而安,更有超过五分之一的学生持悲观态度,害怕找不到好的工作.

  建议:建议学校相关组织加强对大学生职业生涯规划的教育工作,营造良好的就业创业氛围;各班班委能组织策划更多的活跃就业观的班级活动,如怎样就业好的茶座会、提高就业创业激情的主题班会等。

  三、主要结论

  1.大学生群体总体来说是一个理性消费的群体。奢侈浪费现象并不多见。但是部分贫困甚至特困生的生活费用已经低至很难保证稳定的营养与健康饮食,非常需要我们的关注与帮助。

  2.大学生的生活费用最主要的来源已经向独立经济来源靠拢。这给学生的家庭带来一定的减负,也有利于学生独立性的`培养,社会适应能力的提高。但是兼职不能过分占用学习时间,学习还是最主要的。

  3.当今大学生在实际生活中,还是多少受到来自各方面的压力,建议适当的压力是对生活活力的催化剂,但是过大的压力将会给生活带来负面影响,特别是心理上的伤害。

  4.大学生的情感生活趋于丰富化,整体上看,大学生爱情、友情成良好发展态势,但是还有很多同学处理人际关系欠佳。

  5大学生在自由化的生活环境下,有制定目标,但是没有很好的付诸行动,这也是很多大学生对学习成绩及就业前景的迷茫的重要原因之一。

  四、对策和建议

  1.学校、社会和家长应该共同帮助学生,扩宽兼职和实习的渠道,为学生锻炼自身能力和提高独立性提供机会。而学生也应积极参与锻炼自身能力的各种实践,减轻家庭经济压力,提升自身素质。

  2.学校和社会应加强资助和心理疏导工作,防止因贫富差距导致的团体的分化,消除不良的心理情绪。

  3.过大的压力将会给生活带来负面影响,特别是心理上的伤害。我们是不能忽视的,平时一定要劳逸结合,多点与亲朋好友谈心,适当及时地释放心中的压力。

  4.对于人际关系的交往,应该克服羞涩心理、恐惧感,积极友善的去和同学交往,建立良好的人际关系。

  5.大学生自己应该将目标合理化,可行性化,再将长期的大目标细化为短期的小的目标,每个小目标拆分成具体的任务,最后将每天安排到的任务实现,从而达到具体目标具体实现的效果。学校、班级应该给予相应教育引导活动的支持和鼓励。

  附:

  大一新生调查问卷

  亲爱的同学:

  您好!我们是大一学生,需要您的支持来完成大学里这份社会调查作业。我们拟订了“关于大一状况”的调查问卷,旨在了解在校大学生基本的生活观及其影响因素。您的填写完全是匿名,调查数据仅供作业参考,衷心感谢您的合作与参与!

  性别:年龄:专业:出生地:

  1.就针对肇庆学院学风您的评价是()A.非常好.B很好C.一般D.很烂

  2、不管怎样努力学习,如果你的主要功课都输给你的竞争对手,你怎么办()

  A.尽管如此还是继续挑战,今后加劲干。

  B.感到不行,只好认输。

  C.从其他学科上竞争取胜

  3.你对本专业的未来前景是怎样看待的()

  A.觉得本专业很好B.不是很好,没有多大作用C.一般

  4.在经过一段时间的学习和认识后,你对自己所学专业的态度()

  A.喜欢,并决定认真学习B.没感觉,对学习无所谓不喜欢,但还是的学D.讨厌,不学

  5.你认为大学生应该往什么方向的人才发展()

  A.综合型B.专业型C一专多能型

  6.现阶段你谈恋爱的目的是什么?()

  A.积累经验B.为了娱乐C.由于寂寞D.遇到

  了有感觉的人

  7.你认为恋爱是否是建立在经济基础上的?()

  A.是B.否

  8.你认为什么时间适合谈恋爱?()

  A.大学一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.事业有成时或毕业

  9.现在的感情生活怎样(A已经有女朋友了

  B已经有对象,正在发展

  C.渴望交女朋友,但现在还没有

  D.不想交女朋友C.)

  10如果你失恋了,你会有何变化?

  A积累经验;B旧的不去新的不来;C要生要死;D得以解脱,用西学习

  11.你所向往的生活是()

  A物质极大丰富,无尽享乐的生活

  B在一定经济基础上,进可能追求个性张扬和风格独立的生活

  C自我奋斗自我实现的生活

  D平静稳定的生活

  12.你一个月的零花钱大约是多少?

  A.400-500元B.500-600元

  C.600-800元D.800元

  13.你的一年的阅读量是()

  A.10本B.5本C.3本D.1本

  14.你一般在网上买些什么?

  A.图书类B.电子类C.服装类D.食品类E.美容类F.家居类G.充值类H.其他

  15你参加的学校社团有几个?

  A、0个B、1个C、2个D、3个~更多

大学生问卷调查报告3

  一、大学生就业现状分析

  20xx年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。近期,中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出:预计到20xx年底,将有100万名大学生不能就业,20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。

  二、20xx年与20xx高校毕业生们就业形势分析

  20xx年,全国普通高校毕业生们将达到559万人,比XX年年增加50万人。然而,20xx年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,20xx年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生们依然面临比较严峻的就业形势。

  (一)、08 09年的就业率对比分析:

  20xx年就业蓝皮书指出,20xx年本科院校大学生就业率有所下降,而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明,20xx届大学毕业生们半年后的就业率约为86%,比起XX年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;20xx届211院校毕业生们半年后就业率为89%(非失业率90%),非211本科院校为87%、高职高专为84%;而XX年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中,20xx届大学毕业生们约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。

  按教育部公布的数据,中国20xx届高校毕业生们总数为559万,其中大学毕业生们总数约为529万(本、专),按本研究得出的比例推算,20xx届大学毕业生们毕业后就在国内外读研究生的.人数21.43万,毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生们中(包括有了工作又失去的),有51.59万人还在继续寻找工作,有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学,另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。

  (二)、20xx届毕业生们就业地点分析:

  20xx届毕业生们就业量最大的前10位城市依次为:北京、xxx、广州、深圳、杭州、天津、xxx、南京、济南、xxx;

  高职高专毕业生们就业量最大的前10位城市依次为:北京、xxx、广州、深圳、南京、xxx、杭州、xxx、郑州、青岛。

  (三)、 20xx届毕业生们就业率最高和最差的专业分析:

  (四)、20xx年就业率最高和最差的专业分析:

  20xx年从本科专业大类来看,就业率最高的依次是工学、管理学、经济学,但工学在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。

  从专业中类来看,地矿类专业独居榜首,工科类专业就业率受金融危机影响较小,就业率前十的专业中类中,有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向,高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。

  20xx年最难就业的专业计算机科学据首

  20xx年度大学就业能力排行榜的调查显示,中国应届大学生最难就业的十个专业为:计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是,这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。

  这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示,在635个本科专业中,最热门的10个专业半年后的失业人数达到6.67万人,占本科毕业生们总失业人数的近三分之一。其中,计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中,计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。

  三、20xx年大学生就业形势分析

  (一)大学生就业形势预测

  再者劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心,对20xx年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是:20xx年我国总劳动力富余,但专业技术人才缺口大。

  根据劳动社会保障部科研所的数据显示:我国在十一五期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万,但十一五期间每年新增劳动力供给为XX万,每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《XX中国人才报告》预计,到20xx年我国专业技术人才供应总量为4000万,而需求总量为6000万。以上两项数据表明:我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面,专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。

  第一产业缺口218万人

  根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(XX-20xx)》数据显示,我国共有涉农院校43所,在校学生大约为9万,教学和科研人员为3.5万人,130万大中专毕业生们中已有80万离开了农业。预计到20xx年,第一产业人才缺口将达到218万人。

  第二产业缺口1220万人

  我国大学生中38%为工科类学生,但是毕业生们人数还是不够,振兴我国工业还需大量的工程师,主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到20xx年,人才缺口数字巨大,将达1220万人。

  第三产业人才缺口325万人

  该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业,都需要大量人才。预计到20xx年,人才缺口预计在325万人。

  由此可见,我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生就业难仅仅为一种表象。原因有两点:第一,作为一名大学生是否学有所成,知识和能力结构能否达到企业用人标准,这值得思考;其次,个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。

  (二)电子商务专业学生当前的就业情况分析

  据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。近年来电子商务专业应届毕业生们就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生们就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生们就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有:

  第一、课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。

  第二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。

  第三、岗位群不明确,学生不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力。

  (三)就业岗位对电子商务专业学生的能力要求

  第一层,电子商务建立在网络硬件层的基础上。在这一层次需要了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能,知道有关企业网络产品的性能.

  第二层,电子商务实施的软件平台。在这一层次涉及服务器端操作系统,数据库、安全、电子商务系统的选择,安装、调试和维护。

  第三层,电子商务应用层。在这一层次,涉及商业逻辑,网站产品的设计、开发,或网络应用程序的开发。网页设计和图像处理方面的技能,或网络应用程序的开发。

  第四层,电子商务运营,管理层,在这一层次,涉及各类商务支持人员,如客户服务,市场、贸易、物流和销售等诸多方面。

  作为20xx届的毕业生们,特别是电子商务专业的学生,就业形势还是非常严峻。我们需加强自身各方面能力的培养,做好充分的准备,迎接挑战!

大学生问卷调查报告4

叔叔、阿姨:

  你们好,随着中国经济的不断发展,整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大.近些年,我国高校大规模扩招,大学生就业市场出现了新的形势.为了更好的了解当前大学生的就业心态,以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见.我们特别组织了这次调查,希望能够得到你们的支持与合作,本问卷不对外公开,情如实填写.

  1.你们希望自己儿女以后毕业参加工作初期月薪多少()

  a.1000以下;b.1000-1500;c.1500-3000;d.3000以上

  2.子女毕业后是希望他们()

  a.出国深造;b.国内就业

  3.你们是怎样看待自己儿女日后就业的()

  a.全力帮助他们直到他们自己满意为止;b.由他们自己的个能力决定自己的命运;c.给他们指路然后由他们自己选择决定

  4.你们希望自己儿女以后在社么地方工作()

  a.本地;b.外地

  5.你们支持儿女投身西部开发么()

  a.支持;b.不支持

  就下面几个问题谈谈自己的'看法何感想

  1).望自己的儿女以后干怎样的工作?

  2).怎样看待现在走高的跳槽率,你们支持这样的现象么?

大学生问卷调查报告5

  一、调查目的:大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息,促进学生就业起到积极的作用。

  二、调查方式

  本次调查采用无记名调查,调查人数50人,调查地点:河南大学明伦校区,调查时间:5月12日——5月17日,调查对象:在校学生,发放问卷60份,收回问卷55份,有效问卷50份。

  三、调查问卷设计方法

  调查问卷共设计两部分:

  (1)在校大学生的就业意向。根据问卷中关于行为特征的研究,将就业意向划分为:

  ①针对影响择业的因素。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常重要,重要,一般,不重要,非常不重要。此部分共设计了7个选项,分别从能力、学历、所学专业、公司性质和发展前景、薪金、就业地区等方面进行测量;

  ②针对大学生就业难的主要原因。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常赞同,赞同,一般,不赞同,非常不赞同。根据调查问卷的研究并结合大学生本身的实际,主要从就业人数、就业期望、就业形势、就业信息等方面共设计了4个问项来进行测评。

  (2)样本的个人情况,包括被调查者的性别、年级、户口类型。问卷具体设计如下:

  1、您的性别A男B女

  2、您所在的年级A、大一B、大二C、大三D大四

  3、您的户口类型

  A、本省本城镇B、本省农村C、外省城镇D、外省农村

  4、大学毕业,您的打算?

  A考研B、考公务员C、自主创业 D、其他

  5、您愿意选择专业不对口的工作吗?

  A非常愿意B、愿意C、一般D、不愿意E、非常不愿意

  6、您想要选择什么性质的单位就?

  A、国有机关B、民营企业C、合资企业D、外资企业E事业单位

  7、择业时,您认为公司的发展前景是最重要的吗?A非常重要B重要C一般D不重要E一点也不重要

  8、求职时,您认为所学专业是最重要的吗?

  A非常重要B重要C一般D不重要E一点也不重要

  9、刚开始工作,您想拿多少工资

  A、20xx以下B、20xx—3000 C、3000—4000 D、4000—5000 E、5000以上

  10、会通过一下哪种方式找工作?

  A凭自己实力B靠父母及亲朋好友的关系C学校推荐D其他

  11、择业时,您认为自身能力是最重要吗?

  A非常重要B重要C一般D不重要E一点也不重要

  12、求职时,您认为学历是最重要的吗?

  A非常重要B重要C一般D不重要E一点也不重要

  13、您首选的就业地区是

  A、大城市和发达城市B、中小城市C、西部发展地区D、家乡E不限地区

  14、如果就业困难,您是否接受去小城镇A、接受B、不接受C、不清楚

  15、您赞同当期大学生就业难的主要原因是就业期望值太高吗?A、非常赞同B、赞同C、一般D、不赞同E非常不赞同

  16、您赞同当期大学生就业难的主要原因是就业人数多吗?A、非常赞同B、赞同C、一般D、不赞同E非常不赞同

  17、您认为现在的就业形势严峻吗?

  A、非常严峻B、严峻C、一般D、不严峻

  18您在择业时考虑的首要因素是

  A经济收入B个人发展机会C专业知识的应用D工作的稳定性E工作和生活环境F其他

  19、您认为学校、用人单位及学生之间相互沟通及了解重要吗?A、非常重要B、重要C、一般D、不重要

  20、你认为学校改革教育模式,提高大学生综合能力,对于大学生就业有利吗?A、非常有利B、有利C、一般D、没什么作用21、您认为求职时,就业信息重要吗?A、非常重要B、重要C、一般D、不重要

  四、数据分析

  对于求职的同学,一定要做好充分的就业准备,包括对业;选择与专业不对口的工作;20xx—3000元大学生最多,所占比重为60%;身能力重要,说明绝大部分大学生已经意识到能力和实;第二位,说明学生对生活水平和发展机遇具有强烈的渴;个人收入、工作和生活环境、个人发展机会是相对集中;9、您会通过以下哪种方式找工作?力作为择业时最重要的因素,说明大部分大学生已经意识到能力和实力的重要性。

  对于求职的同学,一定要做好充分的就业准备,包括对就业需求的了解,对应聘公司情况的调查,就业心态的调整等。要把握好就业的主动权,只要能够抓住机会,凭借自己的努力,同样可以获得很好的就业前景。对于考研的同学,也应该做好两手准备,因为也许会错过很多好的就业机会,所以也应该花点精力关注一下就业信息。

  就业。不同的公司有不同的管理体系和制度,分工也很不相同。不管选择哪种企业,都要对公司有一定的了解,重要的是能不能得到学习、培训的机会,实现自我价值,总之,适合自己的就是的。

  选择与专业不对口的工作。建议大学生在大学期间多涉猎一些各方面的知识。

  20xx—3000元大学生最多,所占比重为60%,其次分别为3000—4000元所占比重为18%。与企业拟提供薪资相比,大学生期望薪资仍然偏高。在就业人数逐年递增的情况下,如果他们不及时调整期望值,就业将面临更大的难度,在此,建议部分高校毕业生能够根据当前就业市场实际状况,理性看待薪资方面在自身求职期望中的地位和影响,适时适当调低薪资要求,提升求职成功率。

  身能力重要,说明绝大部分大学生已经意识到能力和实力的重要性。

  第二位,说明学生对生活水平和发展机遇具有强烈的渴求,而西部发展地区和家乡却受到了冷落,分别仅为2%和18%,这种对就业地域选择的相对集中,加剧了就业的竞争力。选择去西部就业的占2%,说明很多大学生忽视了到西部开发会给他们带来发展机遇。

  个人收入、工作和生活环境、个人发展机会是相对集中的因素,说明大学生已经普遍认识到个人能力是实现人生价值的重要依据,而专业知识应用和工作的稳定性已不是多数大学生择业时考虑的主要因素。

  9、您会通过以下哪种方式找工作?

  力作为择业时最重要的因素,说明大部分大学生已经意识到能力和实力的重要性,但也有部分学生仍然认为人际关系是影响择业方式的因素。也有一小部分同学通过学校推荐找工作。多半同学认识到就业形势的严峻,有强烈的.危机感。

  五、结论:

  (一)用高等教育大众化的观念来认识当今就业为多数人的权利。我们都应该加强宣传力度,使学生认识到接受高等教育是提高自身素质的一种手段,社会不能向大学生们保证有了文凭就一定能获得相应职业。大学生不能抱着昨天的观念去面对明天的就业,看问题要有时代感和前瞻性,要根据今后面临的情况调整心态和学习内容,为将来就业培养适应能力。

  (二)加强就业指导,提高毕业生的就业竞争能力要针对职技高师毕业生的特点进行正确的世界观、人生观、价值观和择业观教育,使他们树立热爱职业教育、投身职业教育的大职教观念。把对毕业生的就业教育、毕业教育、离校教育作为重要内容,通过生动有效的思想教育,帮助毕业生树立积极就业光荣、职教就业光荣、基层奉献光荣的就业观,引导和帮助毕业生全面了解、正确判断就业形势,明确就业方向,转变就业观念,调整就业期望,确定就业目标。将《就业指导》课作为必修课纳入教学计划,实行全过程的就业指导模式,使就业指导贯穿于学生教育培养的全过程。加强学生就业指导,提高毕业生就业竞争力。

  (三)加强毕业生就业基地及就业信息网络化建设学校要选派就业工作人员、学生、任课教师赴各地区走访用人单位,吸引用人单位来校开展交流,选拔人才。运用现代化手段加强就业信息网络化建设,努力实现毕业生信息资源网络化、用人单位需求信息网络化和就业指导、咨询网络化。学校在网上建立毕业生信息库,建立用人单位信息库,开展网上咨询和服务,及时解答毕业生有关就业问题的咨询。

  (四)加强对就业工作人员的教育和培训毕业生就业工作部门应定期组织就业指导教师进行培训,邀请校内外专家、学者为学员讲授职业指导知识,通过系统而专业的培训提高就业指导教师的专业水平。此外,学校通过不定期地选派人员赴外地参加就业指导研讨会、培训班,与相关高校交流就业指导工作经验,提高就业指导教师的专业化服务水平。

  六、建议

  1)关于就业心态的建议

  1、调整心态,放底架子,虚心学习,在能力没达到时到自己的期望值稍微降低些,更务实些。

  2、主要是平衡眼高手低的心态

  3、心态要端正,从基础做起

  4、大学生在首次就业时,要有好的心理素质,不要期望太高,即使不如意,可作为一次学习锻炼的机会

  5、尽量调整自己的心态,把心态放平

  6、关键是心态的转变、对职业的预期值也序号适时加以调整

  7、大学生应提高敬业精神和注重能力培养,加强专业知识,端正择业的心态调整以及注重职业道德

  2)关于专业知识的建议

  1、关键在于提高自身专业知识,调整心态

  2、他们应该更加地深化他们的专业知识,增强他们的综合能力;要有适当的薪酬期望

  3、专业理论不全面,缺乏基础操作技能,薪酬待遇期望过高

  4、现在的大学生基础知识太薄弱,职业素质也有待提高

  3)关于品德

  1、企业喜欢录用有德有才之人,希望毕业大学生们要有良好的职业道德,确切地说,这是其自身素质的表现

  2、树立良好的职业道德,和提高自己的专业技能

  3、道德素质很重要的,不要忽视

  4、提高品德修养增强实践经验

  4)关于实践

  1、增加对社会的了解和实践,端正就业态度

  2、希望大学生能够了解社会目前的情况,及时调整就业心态,丰富自己的实践经验,从而达到理想就职

  3、提高自身素质;多参加一些社会实践;调整就业心态

  4、建议多参加社会实践,这对求职者、对企业而言是双赢

  5、加强社会实践,增强社会适应能力,务实勤奋

大学生问卷调查报告6

  1.您对恋爱的理解是:( )

  a 选择终生伴侣,婚姻的前奏 b 是为了排解空虚和寂寞,没有过多考虑将来

  c 是为将来的事业做跳板 d 不必考虑太多,跟着感觉走就行

  2.您现在的恋爱状态是:( )

  a 正在谈恋爱 b 曾经有过恋爱经历

  c 观望状态,有了合适的对象考虑恋爱 d 不准备在大学期间谈恋爱

  3.你认为自己平时是否喜欢并愿意与异性交往?( )

  a 非常喜欢并愿意 b 愿意正常交往

  c 淡不上喜欢但也不厌恶与异性交往 d 害羞,不太愿意

  e不喜欢也不愿意

  4.如果您遇到喜欢的人,您会主动追求吗?( )

  a 会大胆主动追求 b 会有所暗示

  c 觉得不好意思,静观而已 d 我更可能会在追求我的人中考虑

  e 不大看好感情

  5.你有过主动(直接或间接方式)向异性提出建立恋爱关系的经历吗?( )

  a有 b没有

  6.您认为大学期间的恋爱是:( )

  a 一段真挚的感情,人生不可或缺经历 b 顺其自然,不能强求

  c 只是游戏 d 没概念

  7.有人说,谈恋爱是大学的必需课,你对大学期间谈恋爱的`态度是( )

  a 以前谈过,现在单身 b 若出现理想之中的恋人,会主动谈一场

  c 以学业事业为重,大学期间不谈恋爱

  8.你认为大学恋爱的动机是什么( )

  a 丰富生活,排遣寂寞 b 积累经验,体验人生

  c 身心需要 d 寻找生活伴侣

  9.你认为自己会为了在大学里谈恋爱而降低自己的选择要求吗? ( )

  a 会 b 基本不会,但有调整

  c 完全不会 d 不好说

  10.您认为恋爱和学业之间有何关系?( )

  a 二者不可兼得,谈恋爱肯定影响学习 b 爱情是动力,促进学习

  c 没有必然联系 d 没概念

  11.当恋爱双方产生矛盾是,您会:( )

  a 因为爱对方而妥协退让 b 决不让步

  c 斟酌考虑 d 其他

  12.您的爱情观是什么?( )

  a 一生只爱一个人 b 随兴而为

  c 可同时爱多人 d 不轻易爱一个人

  13.您的爱情态度是什么?( )

  a 热情爱 b 游戏爱

  c 友谊爱 d 现实爱

  e 疯狂爱 f 奉献爱

  14.你认为自己是持“结婚时一定要有爱情”的观点吗?( )

  a 是 b 不是

  c 说不清

  15.你认为在这个物欲横流的社会还存在美好的爱情吗? ( )

  a 完全不存在 b 基本不存在

  c 还有少量存在 d 我认为一定存在

大学生问卷调查报告7

  一.引言

  食物营养是维系我们身体健康的关键。我们知道,某些营养素的缺乏,统一造成某些特 定疾病,如缺乏维生素B容易意气脚气病,癌症的发生与硒缺乏有着重要关系。 食物都有自己特定的营养成分和药用价值, 每种食物的魔力都是无限的。

  根据最新的调查研究表明食物中富含的某些特定营养成分不仅能有效减肥,而且对抵御疾病也有明显的作 用。因此,将这些健康的食物加入到饮食中去,在核实的时间吃合适的食物,能收到实实在 在的效果。食物营养与我们的健康福关系密切,它们时刻影响着我们的健康。它们在我们身 体的细胞中进行着小小的生物化学反应, 尽管着中国用看上去非常微小, 但他却在日积月累中,彻底地影响着身体中每一个细胞的命运,进而改变着我们身体的健康,从而最终改变着 整个我们的命运。

  作为一个大学生,我们肩负祖国的使命,是社会的未来,就更应该去了解 它,了解食物的营养就是关心我们的身体健康。为提高大学生对饮食营养认识较差或不良饮食态度造成的一系列健康问题,从而进行此调查,进一步探讨大学生饮食中存在的问题,改善饮食习惯,注意饮食卫生。

  二.调查相关说明

  (一)调查目的

  通过对大学生饮食状况的了解,对突出问题的进一步讨论,提出解决方法,让大学生拥 有更好更科学的饮食习惯。

  (二)调查对象及其一般情况

  调查对象:华南农业大学珠江学院市场营销1003班的学生。一般情况:都是大学大三的大学生,具有现在大学生饮食习惯的代表性。

  (三)调查方式

  本次调查采取的是调查问卷调查。发放调查问卷的地方是在市场营销1003班课室,采取当场发卷填写,并当场收回的形式。全班共发出调查问卷20份,收回20份,回收率达100%;

  (四)调查时间:20xx年12月16日――――20xx年12月22日

  (五)调查内容:

  主要调查了在校大学生的生活习惯和饮食习惯情况,具体理解和分析了大学生的`生活情况等。问卷共向学生们提出了15个问题。(见附表)

  (六)调查结果

  本人就问卷调查结果统计如下表:

  根据调查问卷的回馈统计记录显示,在问题“您是否吃早餐?”中,20个人当中只有2个人选择天天吃早餐,占总数的10%,选择有时吃早餐的有5个人,占总数40%,其他都是选择很少吃早餐。大多数同学选择偶尔吃早餐。每天上午是人脑力劳动和体力劳动的重要阶段,非常需要 大脑尽早地兴奋起来,早餐则是启动大脑的“开关”。机体中储备的葡萄糖经过一夜的酣睡已 消耗殆尽,激素分泌已经进入了低谷,大脑很难为无米之炊,记忆机能组织只好暂且进入冰 冻状态。早餐,犹如雪中送炭,能使激素分泌很快进入高潮,并给嗷嗷待哺的脑细胞提供渴 望得到的能源,犹如解冻的“电源开关”,早餐就是这样及时地给大脑接通了活动所需的电流。 由此可见,早餐是绝对不可敷衍和随意推迟的,更不能不吃早餐。长期不吃早餐会导致营养 不均衡,抵抗力低,长期不吃早餐不但会引起全天能量和营养素摄入不足,而且,一般到上 午的九十点钟就会出现饥肠辘辘的现象,造成肠内壁过度摩擦,损伤肠黏膜,导致消化系统 的疾病而引起营养不良,这样全身的免疫力降低、机体的抵抗力就会大大下降。因此希望同 学们养成每天吃早餐的好习惯。

  根据调查问卷的回馈统计记录显示,在问题“您有吃夜宵的习惯吗?”中,们最选择很少吃的人数有10人,选择有时吃的人数有10人,各占总数的50%。大多数同学选择偶尔。我好少吃宵夜,因为吃过夜宵再睡眠时,食物较长时间在胃 内停留,可促进胃液大量分泌,对胃黏膜造成长时间的刺激,久而久之,导致胃黏膜糜烂、溃疡,抵抗力减弱。如果食物中含有致癌物质,如油炸、烧烤、煎制等食品,长时间滞留在胃中,更易对胃黏膜造成不良影响,进而导致胃癌。

  (七)调查体会

  大学生必须学会科学用膳,科学用膳实质上要解决好三个问题,第一个是饮食的质,即如何选择食物,第二个是饮食的量,即如何定量吃喝,第三个是进餐时间的安排和习惯,何时如何进食。根据医学证明,科学饮食必须遵循以下原则:

  1. 全面摄入营养素,年轻人特别要注意蛋白质和维生素的补充,各种营养素的摄入量以能满足需要又不过量的原则,吃的食物种类越多,获得营养素越丰富,进入大学后,脱离了父母的监管,饮食上的单一性愈显突出,这就必然会妨碍营养物质摄取。

  2.定时定量进餐,一日三餐是人在漫长岁月中形成的,适应人体肠胃环境的生理功能已成定型的生理节奏,定时进餐可以维持血液中营养物质的稳定,保证人体正常活动,在大学生活中,有相当一部分人由于学习紧张或其他什么原因不吃早餐,一天只吃两餐,或者进食无规律,饥饱不定,这些做法都是不可取的,此时,进餐时还要注意食量,食量以满足食欲而又不觉饱腹为度。总之三餐安排原则是早餐好,中餐饱,晚餐少。

  3.良好的进餐习惯与食物摄入后的消化吸收有密切的关系。

  4.消费要有理性的追求,多以身体为主。

  附表:

  《大学生膳食营养与健康调查问卷》

  性别:____ 身高:______体重:______年级:______

  1、您是否吃早餐?--

  A、天天吃 B、有时吃 C、很少吃 D、从来不吃

  2、您早餐通常吃什么?--

  A、粥、面条、包子、奶、鸡蛋 B、饼干、面包、乳饮料

  C、方便面、速食品D、油炸类

  3、您吃午、晚餐的方式主要是?--

  A、回家吃 B、学校食堂或餐馆点菜 C、快餐 D、只吃蔬菜、水果

  4、您有吃夜宵的习惯吗?--

  A、基本不吃B、很少吃C、有时吃 D、天天吃

  5、您喜欢吃哪些零食?--

  A、坚果类 B、饼干、点心类

  C、肉干、鱼干D、 果脯类、膨化食品等 其他——

  6、您的饮食口味倾向于?--

  A、清淡B、偏甜C、偏咸D、偏油腻

  7、您吃粗粮食品 (玉米、小米、高梁、燕麦、荞麦等)的次数?

  A、天天吃 B、每周三次以上

  C、每周两次以下 D、基本不吃

  8、您奶类及奶制品 (纯奶、酸奶、含乳饮料、)的摄入情况是?

  A、天天吃 B、每周3 次以上

  C、每周两次以下 D、基本不喝

  9、您经常吃鸡蛋吗?

  A、天天吃 B、每周 3 次以上

  C、每周两次以下 D、基本不吃

  10、您每天新鲜蔬菜的食用量是多少_____

  A、300 克以上 B、200-300 克

  C、100-200 克 D、 100 克以下

  11、您喜欢吃黄、红、紫等深颜色的蔬菜吗?如胡萝卜、辣椒、西红柿等_____

  A、经常吃B、每周 2-3 次C、很少吃 D、不吃

  12、您每天新鲜水果的食用量是多少_____

  A、200 克以上 B、100-200 克 C、100 克以下 D、不吃

  13、您每天吃水果的时间?_____

  A、两餐之间 B、餐后即吃

  C、餐前吃 D、很少吃或不吃

  14、您每天的喝水量大约是多少____

  A、1000-1500 毫升B、500-1000 毫升

  C、1500 毫升以上 D、500 毫升以下

  15、你对改善学生健康状况有什么建议?

大学生问卷调查报告8

  大学生学习压力调查问卷 同学们,你们好!为了更好的了解大学生的学习状况,进一步的了解大学生的精神面貌和价值观念,从而更好的完善大学的教学管理制度和提供更多切实有效的教学方法,关注大学生的内心世界,减轻他们的思想负担和困惑。我们调查小组特地进行一次关注大学生学习压力的问卷调查行为,并且严格的做好个人信息保密工作,谢谢您的参与与合作!

  1.您的年级是( ) *

  A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

  2.请问您的专业类型是什么? *

  A 理工类 B 文史类 C 艺术类

  3.您选择自己专业的理由是什么 ?*

  A 兴趣所在 B 就业前景好 C服从分配 D 家人要求 E 其他

  4.请问您觉得大学的学习节奏如何? *

  A 很快 B 一般 C 很慢

  5.您觉得现在的学习态度如何? * [多选题]

  A 对学习很有兴趣 B 可以应付 C 没什么感觉 D 缺乏学习动力

  6.您觉得因此是否给您带来了学习压力 ?*

  A 很大压力 B 有压力,但是并不大 C 没压力

  7.请问您学习的功课中压力最大的是哪一门学科? *

  A 数学 B 英语 C 专业课程 D 其他

  8.在处理学习压力的问题上,你觉得自己处理的如何? *

  A 处理得很好

  C 不会如何处理,会很烦恼

  9.请问您宣泄学习压力,释放自己的方式是什么? * [多选题]

  A 和家人,朋友聊天 B 上网 C 阅读 D 逛街 E 听音乐 F 散步 G 其他

  10.请问您自我感觉自己学习压力的来源是什么? * [多选题]

  A 同学比自己优秀所带来的压力 B 自己对自己的期望所带来的压力 C 未来就业问题所带来的压力 D 父母,学校和考试等方面带来的压力 E 对自己所在的专业学习没有兴趣 F 找不到学习方法,学习效率低 G 平时比较懒散,临考前压力比较大 H 只掌握了课本知识,没有实践的机会,得不到锻炼 I其他

  11.请问您一般如何对待这样的学习压力 ?*

  A .转化为动力 B 越有压力越消极 C 有没有压力都无所谓,没影响

  12.请问您认为自己平时的作业量如何? *

  A .比较少,很轻松 B 一般般,还能应付 C 很多,应付不来

  13.请问您对自己有无明确的学习目标? *

  A 有 B 偶尔有 C 没有 D 完全没有 E 不清楚

  14.觉得自己的学习动力主要来源于哪里? * [多选题]

  A 将来找份好工作 B 对学习的专业有兴趣 C 提高能力,完善人格 D 报答父母的养育之恩 E实现自己的价值 F 各方面压力

  H 其他

  15.请问您平时一天花多少个小时投入学习? *

  A 半小时 B 一小时左右 C 两小时左右 D 三小时以上

  16.现在您的成绩在班级中处于什么位置?* *

  A 前面30% B 中间40% C 后面30% D 不大清楚

  17.您认为老师对你学习方面压力的影响有多大? *

  A 很大 B 一般 C 几乎不起作用

  18.学校的`教学制度对您学习的影响是怎样的? *

  A 大大提高学习效率 B 一定程度上有促进作用 C 消极大于积极作用 D 影响不大

  19.在大学阶段的学习中,你更愿意把时间花在什么上? * [多选题]

  A 专业学习 B 基础科学习 C 学习自己感兴趣的专业 D 学习培养其他方面的能力,如社会工作,人际交往等 E 听名师讲座 F 玩耍,享乐 G 其他

  20.请问您对自己的将来抱着怎样的希望? * A 积极乐观 B 一般 C 消极悲观,觉得未来没什么希望 D 其他

  21.面对当前激烈的的就业竞争环境,以自己目前的能力是否感到学习压力?* * A 能力很强,虽有竞争,但没压力 B 能力一般,有一定压力 ,但相信通过学习能提高 C 能力不足,压力很大 D 没有考虑过

大学生问卷调查报告9

  寝室是学生学习、生活、休息、社交的主要场所,我们每天的大部分时间都是在寝室度过,寝室就是我们在学校的家。良好的学习环境和居住环境能保持人们健康的心理和愉悦的心情,使人蓬勃向上,反之会影响人们的心态。寝室环境状况不仅是一个人生活习惯的体现,更是精神面貌的体现。寝室是同学们主要的生活场所,其卫生状况如何,直接关系着同学们的生活质量。往深层次说,它既反映学生的素质,也是学校形象的一个窗口。宿舍卫生对学生心理、健康发展十分重要。

  一、调查目的

  寝室是大学生生活的重要场所,寝室卫生状况直接关系着大学生的心理和健康问题。为了了解学生寝室环境卫生状况,发现学生宿舍存在的诸多问题,提升大家对寝室卫生的重要性,最终提高大学生对寝室卫生的重视,对我校大学生进行此次调查。

  二、调查对象及方法

  1、调查对象:辽宁工程技术大学在校学生

  2、调查方法:采取问卷调查方法调查,随机抽取教室发放《关于大学生寝室环境卫生的调查》表,共发放100份,收回96份。

  三、调查的内容

  (调查问卷见附件)

  四、调查结果分析

  数据统计如下

  1、47.9%的同学认为宿舍卫生干净,34.4%的同学感觉一般,还有17.7%的同学对宿舍卫生状况不满意。

  2、在寝室的清理上,有42.7%的同学表示每天都会打扫,41.7%的同学说是2~3天,在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受访者表示一周左右会对寝室进行大扫除,42.7%的同学是两周或两周以上,根本没有进行大扫除的约占18%。

  3、47.9%的同学表示过道和洗漱池卫生好,44.8%认为厕所卫生好,而对这两项认为一般则是44.8%和45.8%,其余表示差或极差。

  4、50%的同学说室友注意寝室卫生,40%说是一部分,而没有室友注意则占10%。当宿舍垃圾堆满时,有32.3%选择马上清理,37.5%表示一天后清理,40.2%说三天或更久。

  5、45.8%的受访者说自己一直叠被子,20.9%表示是经常,20.9%和12.5%则是偶尔和没有。

  6、有54.2%表示寝室有轮值,45.9%说没有。42.7%的同学书桌物品摆放整齐,42.7%的同学表示一般,摆放不整齐占15.7%。

  7、有41.7%的受访者说学校对宿舍卫生重视,42.8%表示重视程度一般,认为学校不重视的有15.5%。

  8、45.9%的同学赞同学校对寝室卫生进行检查,认为这有督促意义,有54.1%的同学认为这没有实际意义,寝室卫生得靠自觉。

  通过问卷调查及周围寝室卫生状况对比,我们发现大学生寝室存在以下问题1、学生寝室打扫力度不足

  调查显示只有半数左右会经常打扫寝室卫生,其余很少或不打扫寝室。我们每天在寝室进行各种活动,产生许多垃圾,如果不经常清理,寝室的混乱程度可想而知。但许多人还是出于懒惰,一室不扫何以扫天下。

  2、卫生间环境较差

  学校多数学生的宿舍都有独立卫生间,然而卫生间的卫生状况令人堪忧。我们每天刷牙洗漱都在卫生间,如果不卫生,难以说会有一个好心情。每天面对一个脏乱不堪,很不卫生的卫生间,“将就”一下是说不过去的。

  3、床上不叠被子

  多数学生每天起床后就直接穿衣,被子叠的不多。每天我们进入寝室,首先见到的是凌乱的被子堆在床上,甚至还有许多衣物,实在十分不雅。相反如果床上十分干净,被子叠的整齐,面貌就会大有改观。举手之劳,何乐而不为呢?

  4、寝室没有轮值

  调查发现许多寝室都没有轮值,也因为这许多寝室就疏于清理,致使凌乱不堪。没有轮值寝室的`人就很难做到勤于打扫,如果能分配定期打扫,宿舍肯定大不一样。有时候不是人们不去打扫,是制度让人们懒惰。

  5、学校重视不够调查显示多数学生认为学校对寝室卫生不够重视。寝室卫生直接关系学生的生活学习,也是学校进行德育教育的重要阵地,加大对宿舍管理能提高同学生活素养,也体现一个大学对学生的教育管理水平好的习惯十分重要,如果寝室能制定出好的制度,令行禁止,寝室的卫生很容易解决。

  针对调查出现的问题我们提出以下改进措施:

  1、寝室设立寝室长,由寝室长负责安排所在寝室人员每天值日,并检查卫生状况。

  2、寝室内要做到常开窗通风换气,使室内保持空气流通。

  3、每位同学应注意卫生保持,有生活垃圾尽量自己带到垃圾桶或垃圾池内。

  4、不要将剩饭、剩馍、剩菜等乱扔、乱倒,以免影响室内整洁,产生异味。

  5、卫生间要定期清洗,各成员注意保持卫生间清洁。

  6、学校要定期对宿舍卫生进行检查,督促学生保持清洁。

  7、对宿舍的卫生状况进行评比,设立奖罚制度。

  五、调查总结

  现在的大学生多数都是90后,自理能力不足,对许多事都没有积极性。本次调查暴露了大学生在寝室卫生的很多问题,寝室卫生看似只是个人自理问题,但与个人素质息息相关,“一室不扫,何以扫天下”。对于保持寝室卫生,最重要的是提高他们保洁意识,重视个人和寝室卫生。学生寝室卫生状况的改善不仅需要学校提供更好的服务并建立和完善相关寝室卫生管理机制,更需要同学们树立起自我管理、自我约束、自我教育的意识和观念,逐渐培养集体生活意识和良好的生活习惯。希望同学能看到寝室存在的问题,保持寝室卫生,提高个人素养,营造一个良好的学习生活氛围,把大学寝室建成温馨舒适的家。

大学生问卷调查报告10

同学:

  你好,随着中国经济的不断发展,整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大.近些年,我国高校大规模扩招,大学生就业市场出现了新的形势.为了更好的了解当前大学生的就业心态,以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见.我们特别组织了这次调查,希望能够得到你们的支持与合作,本问卷不对外公开,情如实填写.

  1.认为现在形势如何?()

  a.形势严峻,就业难;b.形势正常;c.形势较好,就业容易;d.不了解

  2.你对基本就业程序了解吗?()a.是;b.否;c.一般

  3.你学习是么专业______你认为所学专业前景如何?()

  a.很有前途b.较有前途c.无所谓d.较无前途e.很无前途

  4.你认为自己的专业技能如何?()

  a.很好;b.强;c.一般;d.较弱;e.很弱

  5.你认为在就业时,什么最重要()

  a.专业;b.学校;c.个人能力;d.其它_________

  6你愿意放弃自己的`专业,选择一个能够解决就业问题的工作吗?()

  a.是;b.否;c.不知道

  7.参加工作的第一份工作,你最想做什么职业___________

  8.如果专业不对口,你会选择跳槽吗?()

  a.会;b.不会;c.不知道

  9.你有选择第二专业吗?你认为重要吗?()

  a.有,非常重要;b.有,但不怎么重要;c.没有,重要;d.没有,不重要

  10.你想过自主创业吗?()

  a.是;b.否

  11.如果是自主创业,你认为你最需要的是()

  a.资金;b.政策支持;c.技术;d.其它_________

  12.你愿意到中小城市或西部去发展吗?()

  a.是;b.否

  13.你有出国深造的打算吗?()

  a.是;b.否

  14.你认为你的工资是多少?

大学生问卷调查报告11

  摘要:近年来,我国旅游业蓬勃发展,旅游消费占家庭消费的比重逐年上升,旅游消费也逐渐成为了大学生消费的热点。大学生作为我国旅游业的特殊消费群体,受到社会各界的广泛关注。我小组通过问卷调查的方式了解我院大学生旅游状况以及相关看法。

  关键字:大学生,旅游消费,调查报告。

  一、调查基本情况

  调查时间:20xx年4月

  调查地点:XX信息职业技术学院。

  调查对象:XX信息职业技术学院全体学生。

  调查方法:问卷调查法。

  问卷情况:本次抽查共发放调查问卷80份,收回调查问卷80份,有效问卷80份。

  调查目的:了解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。

  二、调查结果分析

  对南京信息职业技术学院全体学生进行了调查,然后进行分析,现将结果总结如下:

  (一)南京信息职业技术学院学生每年旅游次数适中,并且对待旅游态度较合理。通过我们的问卷调查,发现我院学生43.75%每年旅游两次,且仅有7.5%的少量学生每年旅游次数多于4次。对于大学生而言,每年旅游4次以上为过度旅游,这将花费很多的时间以及金钱。所以我们应该适量控制,合理对待旅游。

  (二)南京信息职业技术学院学生旅游花费较合理。统计数据表明:我院学生22.5%旅游花费在300元以下,48.75%的大学生旅游花费在300~500元,仅有28.75%的学生花费在500元以上。对于广大的大学生而言,我们的生活费及其有

  限,除了在校的日常开销之外,我们没有过多的积蓄。所以旅游的每次花费不应该过多,300~500之间较合理。

  (三)南京信息职业技术学院的学生更喜欢与熟人一起旅游。调查统计数据显示:与朋友一起旅游的占统计总数的60%,和班级同学一起出游的占1.25%,这都是与熟人一起出游。大学生社会经验不足,单独出游不能给予自己安全感,依赖感较强的90后更喜欢与熟人一起旅游。所以单独出游的人数仅占了13.75%,和旅游团出游占到了18.75%。

  (四)南京信息职业技术学院学生更热衷于选择短期假日出游。我院学生一部分需要通过转本来提高自己的学历,有的则要面临毕业后的就业问题。他们更需要通过旅游来舒缓压力,放松心情。周末时间短暂,所以选择这个时间点出游的`人数较少,仅占总人数的11.25%。寒暑假绝大多数人会选择兼职,所以此时出游不是最好的时机,只有30%的同学会选择。而像清明五一这样的短期假日受到了大学生的青睐,有50%的大学生选择在这个时候去放松一下。

  (五)费用问题成为我院学生旅游出行的决定性因素,旅游的安全性不受重视。俗话说一分钱难倒英雄汉,如果没有足够的旅游费用,那么出游就变得异常艰难。所以我院40%的人选择了费用作为影响旅游的决定性因素。只有25%的被调查者认为旅游途中的安全十分重要,这才是关键因素。当今交通事故频发,在旅游中受伤甚至丧命的游客层出不穷。作为大学生更应该注重安全,而不能将安全问题忽视。

  三、总结与建议

  (一)南京信息职业学院学生旅游现象普遍,并且旅游在大学生心目中占了举足轻重的地位。我们不难看出,我院学生基本每年至少都有一次旅游经历。这对放松心情舒缓压力都有很大的帮助,一年两次旅游安排较为合理,部分学生一年旅游次数达到了四次以上。对于旅游业的蓬勃发展,我们也能够充分享受旅游带来的乐趣与便利。所以我们更应该支持与提倡大学生旅游。

  (二)南京信息职业技术学院学生在旅游上的花费比较合理。大学生每个月的生活费十分有限,除了日常开销之外,每个月也只剩下很少一部分钱,所以在旅游的花费上应该做到用钱有度。48.75%的学生旅游花费合理,花费适中,值得提倡。多于500元的同学应该适量控制,避免多余的开销,杜绝过度消费的现

  象。作为大学生更应该以节约为荣,适度消费。

  (三)南京信息职业技术学院学生忽视旅游过程中安全问题。“旅游热”这一词汇为大家所熟知,如今旅游业的高速发展也带来了一些问题,往往是这些问题不受大家重视。每次到了短期假日,黄金周,大家纷纷选择出游来缓解工作或者学习的压力。这使得安全问题凸显,我们也经常可以看到在旅游中受伤的游客。安全问题永远是第一位的,我院学生则把旅游的费用放在首位,作为制约旅游的决定性因素。只有极少一部分同学重视安全,我们更应该通过这份调查问卷让大学生重视安全问题,维护好自己的生命与财产安全。只有这样,旅游才具有意义与价值。

  (四)南京信息职业技术学院学生较多选择与熟人一起旅游。对于爱旅游的游客来说,当自己看到喜爱的景色时更多的是分享。这时就需要一个或者多个好友结伴而行,既能相互照应又能分享喜悦,这是个相当不错的选择。在此我想提以下几点建议:

  1、随着旅行社数目的不断增加,服务质量也参差不齐,我们更应该维护好自己的合法权益。一旦自己权益被侵犯,要学会拿法律武器保护自己,但不可以走极端做违法的事情。

  2、网络是把双刃剑,随着它的快速发展,也带来了一些问题。很多虚假信息通过网络传播,我们千万不要轻易相信这些信息。在选取旅游目的地信息时,一定要选择正规的网站,必要时可以到旅行社亲自了解相关信息。

  3、现在经常出现导游强制游客消费的情况,我们对此应该学会抵制,必要时可以向相关部门进行举报,同时做到理性消费。

  4、旅游对大学生来说是个不错的选择,大家在选择旅游目的地时一定要做好规划,最主要的是一定要注意出行的安全。

大学生问卷调查报告12

  一、调查的对象和范围

  本次进行的大学生就业观调查,我主要是抽取了一部分衡阳师范学院西校区的在校大学生。

  调查主要是针对现今社会大学生的就业观展开,具体涉及到了大学生的就业目标、毕业后的方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇以及对当前就业形势、就业前景的看法等的方面。

  二、调查的时间

  本次大学生就业观问卷调查的施行时间从12月2日开始截止到12月8日。

  三、调查问卷内容

  大学生就业观问卷调查的主要内容包括:对所学专业前景的看法,本科毕业后的方向,就业区域的选择,希望工作的公司类型,对待如今就业形势的看法,希望工资起薪多少,选择职业的标准以及向进入的企业等。

  问卷以封闭式题目为主,大多是单项选择,职业选择的标准为多项选择,其中最想进入的企业为唯一的开放题,由被调查者自由回答。

  四、问卷调查的方法

  主要是在学校人流比较多的路上发问卷,本部为集中发送地,如食堂门口,学院门口。调查为一对一的方式,填一份收一份。另一小部分人托熟人在其他班上发放。最后统一整理,分析。

  近些年来,大学生就业难一直是社会的一个热点话题。严峻的就业形势,激烈的`竞争状况,迫使大学生们不得不改变传统的旧观念,认为大学毕业就能高枕无忧,而是应该在大学的这几年里就应该树立好今后的就业观,给自己做一个正确的定位。只有明确好自己今后的工作目标,为自己今后的道路寻找一个好的起点,我们才能做好充分准备,不断磨练自己,有目标地做好自己,在今后的道路中走得更自信,更成功,更容易,更富有激情和魅力。

  作为当代大学生,我们的生活空间大了,自由多了,但同时也很可能会因无目标而迷失方向。若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,我们怎能满足社会的需要?我们怎能使自己在人才竞争异常激烈的职场中占有一席之地?我们又如何在广袤的天空下展现我们的优秀才能?

  因此,给自己树立一个好的就业观,将自己的未来目标好的设计一下,那是必不可少的。有了就业目标,才会有动力,才能够有目标地学习,有目标地生活,去努力地到达自己想要主球的高度。给自己制定就业目标,就像有了启航的方向,即使再怎么迷茫,最后也能找到前进的方向。

大学生问卷调查报告13

  网络购物平台建设之初,最初的想法是一个开放的、多元的平台,供遨游于网络的消费者购买;通过低廉的价格,多种的产品,肯定能刺激人们的购物欲望,从此网上购物风靡全球,整个事业蓬勃发展。为了了解在校大学生网购情况,现在需要向您了解一下您们的情况,征求一下您们的意见与建议。请您百忙之中抽空回答下列问题,非常感谢您的'合作!

  您是否听说或接触过网上购物?

  如果您选择 A 或者 B 选项,请回答第2、3题后跳转至第20题填写基本信息后提交问卷。谢谢!

  从来没听说过

  听说过但没有接触过

  偶尔在网上购买物品

  经常在网上购买物品

  您没有网购经历的原因是什么?

  网购流程太复杂

  网购不安全

  如果您没有网购经历,那么您接下来会考虑尝试网购吗?

  回答完该题,问卷系统会自动跳转至第20题,不是系统故障,请放心填写。

  可能会

  您经常登陆哪个购物网站?

  你选择网上购物的理由是?

  节省时间、节约费用

  操作方便

  寻找稀有商品

  出于好奇,有趣

  追求时尚

  您认为购物网站哪些最吸引您?

  打折优惠

  节日促销

  商品种类齐全

  商品介绍全面

  你选择网上购物的支付方式?

  通过第三方担保(例:支付宝,贝宝)

  网上银行直接转帐

  电信支付方式(例:手机,固定电话)

  货到付款

  你了解网上购物流程吗?

  非常了解

  了解不多

  有点不了解

  一点都不了解

大学生问卷调查报告14

  随着科技的发展和经济的飞越成长,全国的经济面貌焕然一新,人民生活水平迅速提高。社会信息化进程加快,高新科技产品成为了消费热点,手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。其中根据中国互联网络信息中心发布的《20xx年中国青少年上网行为调查报告》显示,截至20xx年12月底,中国青少年手机网民达1.44亿,手机成为青少年第一位的上网工具。青少年的手机拥有数量相当可观,对于二十一世纪的大学生来说,在这个信息飞跃的时代,手机几乎人手一部,走在校园中,随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息,这已然成为了一种生活方式,手机成为了生活中不可或缺的物品。面对越来越离不开手机的大学生群体而言,大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象,特别是针对大学生课上使用手机的现象。

  根据调查数据显示,调查受访的大学生中,手机的拥有率达到了100%,也就是说手机作为普及化的科技产物,在大学生的生活中都或多或少地扮演着或重或轻的角色,从某种意义上说手机已经成为了大学生的生活必须品。如此高的手机拥有率,势必也就造成了手机使用过程中的问题的普遍化、多样化与严重化。而此篇报告所针对的便是普遍存在于各高校大学生中的课上使用手机的现象与问题,分析高校学生该现象产生的原因、特点、危害及其一些建议。

  在调查报告形成之初,首先针对大学生课上使用手机这个问题做了问卷调查与访谈,从存在该现象与问题的报告主体入手也就是大学生群体,从他们身上获得这一报告的第一手资料也是最重要的资料。分析回收的问卷,统计数据,从中获得如下信息。

  调查数据显示,84.4%的大学生会在课上使用手机,仅有16.6%的大学生会在有急事不得不用的情况下使用;在课上使用手机的大学生中, 9.0%的人在课上什么都玩,26.3%的人在使用手机软件的聊天功能与同学或朋友聊天,21.0%的人在浏览手机新闻或登陆网页,还有31.5%的人在玩游戏,,12%的人做与学习有关的事;在关于每节课上使用手机时间长短的问题上,66.8%的人使用时间在半节课以下,23.1%的人使用手机的时间为半节课,还有10.1%的人课上使用手机的时间为半节课以上;在关于上课使用手机的原因调查中,13%的认为课上使用手机已经成为一个习惯,40%的人在自己不感兴趣的课上使用手机,38%的人因为老师讲课乏味听课无聊选择使用手机消磨时间,还有9%的人无论什么课都使用手机;在受访的大学生中普遍认为班级上课时间内课上玩手机的同学较多且自己也容易受到周围玩手机同学的影响而跟着玩;受访大学生对手机使用的危害都表示不是特别清楚或不以为然。

  对得出的数据进行分析,不难发现大学生在课上使用手机现象与问题存在的几个特点:

  1. 大学生课上使用手机问题存在群体普遍化的特点,大量学生在课上使用手机;

  2. 大学生课上使用手机用途的多样化,但是绝大部分的同学并未将手机的使用用于学习方面,而是只是将手机使用功能的娱乐化;

  3. 大学生课上使用手机时间大部分都在半节课以内,使用时间相对可控;

  4. 大学生课上使用手机相互影响,一部分课上使用手机的学生会影响其周围的同学,使其受影响,然后使这部分学生也使用手机;

  5. 大学生对课上使用手机危害的.忽视,绝大多数的大学生对于长期使用手机对人体造成的

  危害不甚了解或不以为然,而根据相关实验显示,如果每天使用手机超过两小时会对身体造成较大的伤害,特别是对使用手机上网对视网膜的伤害。 在得出了大学生课上使用手机的几个特点之后,我们就有必要对这种现象也问题出现的原因进行分析:

  就学生而言,中小学是应试教育培养模式,是被动灌输性的学习,而大学是素质教育模式,是主动性研究型的学习。应试教育让学生失去了对知识本身的渴求,经过三年高压下的“高考训练”,学生在宽松的大学课堂反而有些无所适从。因为已经习惯于被动接受,而不愿意主动去学习知识,对于课堂上某些老师和学生“互动”的教学尝试,反而引起了学生的抵触,觉得上课“像玩儿一样,学到的东西太少”。还有一方面原因便是大学生对于学校开设课程的兴趣度不高,失去课上学习动力,且由于近年来,大学生专业方向和工作不对口已经成为普遍现象,因此,不少学生开始质疑听课的意义并开始对于上课不认真对待,课上使用手机的现象便更为突出。

  就老师而言,造成如今大学课堂上手机盛行的另一个主要原因是任课老师的“熟视无睹”与“放任自由”,教师的课堂松散管理让大学生们心不在焉也更有恃无恐。既然学生在课上使用手机的风险是低的甚至是无风险的,那么学生课上使用手机的现象便是呈蔓延状的且难以杜绝的,由于大学更强调的是自主学习,大学教师们便少了像高中老师对于学生的强制学习压力,学生也就少了被“监管”的束缚,此种现象便会越来越严重。

  就学校而言,学校的监管力度存在欠缺,对于学生课上使用手机的现象缺乏有力的措施进行制止,也难以制止。

  发现问题的原因之后,便要探讨如何去改善大学生课上使用手机的情况。

  其中,大学生本身应该改变其被动受教的惯性思维模式,尝试主动去获取知识,明确目前所学知识的重要意义,清楚在课上使用手机的资源浪费问题,明白长期使用手机其辐射对人身体的危害性,也要考虑父母供自己上大学的艰辛,从自身的改变开始,慢慢杜绝在课上使用手机的现象。

  而老师应该增加其上课的趣味性与互动性,而不是照本宣科地上课,可以提高学生上课的积极性与兴趣度,从而达到活跃课堂气氛的目的,大学老师还应对自己课堂上存在的使用手机的情况进行劝阻,要有一定的惩罚措施,减少学生课上使用手机的现象。

  学校则要提高监管力度,明确课上使用手机的违规性。

大学生问卷调查报告15

  一、调查背景

  随着经济社会的发展,大学生作为一个特殊的消费群体,有着不同于其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费又受到限制。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费又很大影响。

  二、调查目的

  了解市场调查的整个流程,实际执行一次电子问卷调查;

  进一步了解在校大学生的服装消费行为,以及对流行时尚的看法,进而为针对学生服装销售产业提供参考;

  更好地经营本博客,满足大多访问者的需求,特组织此次问卷调查

  三、调查对象及形式

  向在校大学生发放电子问卷,问卷总共12题,11题单选必答题,1道选答题

  四、调查结果及分析

  通过此次对大学生消费观念的社会调查,对当代大学生消费行为特点产生的原因有了深刻理解。影响大学生消费的因素是多方面的,主要有来自个人因素、家庭因素和社会因素、大众传媒以及市场中影响着消费决策的营销、文化等手段。

  从调查结果来看,理性的消费观、讲求实际仍是当代大学生主要的消费观念,但也有不理性的一面,也有侧重时尚、名牌,存在攀比心理。其实很多大学生,都知道自己的生活费用来之不易,但是,在现实生活中,难免会有一些许的攀比心理,毕竟,我们每一个人都不是圣人,每个人都有一颗虚荣心,看到别人身穿名牌,或穿漂亮的衣服,都会手痒痒想去买。这时候,就需要我们自己努力去克服,尽量管住自己,买实惠的、自己确实需要的东西。虽然,大学生尚未迈出社会,但是大学生圈子也相当于一个小小的社会,生日请客吃饭、特殊的纪念日的事经常发生,恋爱消费,都成为了他们消费的一部分。

  而且,在当前,我国社会正处于激烈的社会转型过程中,虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就,但是放眼世界,我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气。加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前国情下具有非常重要的意义。大学生作为一个庞大的消费群体,急需完备的消费教育引导其树立科学、理性的消费观念,养成良好的消费习惯。高校是人才培养的重要基地,理应在大学生消费教育领域承担更多的责任,要继续教育引导学生的消费观念和理财能力,而学生自己要积极培养自己的.独立意识,建立健康的、科学消费观。

  通过此次的调查,我也在反思自己,作为一个大学生,在还没有独立的经济收入的前提下,我是否也做到了能够看到自己喜欢的东西,而努力克服自己,管住自己尽量不要因为一时即兴而买了没用的东西。回忆大学一年,我觉得我确实没有真正做到这一点。虽然知道家里经济并不富裕,但有时候,我还是会很疯狂的购物,很不理性的买了很多不实惠的东西,有些衣服穿不了几天,就后悔当初冲动的购物。生活费用完了,一个电话回去,钱又到了卡上。现在想想,对父母的亏欠太多了,他们那么辛苦的赚钱,而我却还这么快乐的花他们的血汗钱。我想这次的调查活动,我是受益匪浅的。作为当代学生,认清自己的责任是非常必要的,我们在校园时为了提高自己的科学文化素质,是为了学到对自己、对他人有帮助的知识,而不是去享受生活的。因此,我们要理性的对待消费,买对自己有用的东西,要考虑到自己可支付的范围之内。

  在这次的社会调查中,我们每个组员都受益匪浅,大家集心协力、分工合作,按时完成了我们的任务。

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