小学生调查报告
更新时间:2023-06-21 09:59:25 调查报告 我要投稿
【热】小学生调查报告
在人们素养不断提高的今天,报告的用途越来越大,不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家整理的小学生调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生调查报告1
调查
我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。
分析
1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过。
2、附近还有很多商贩在卖小吃。
3、还有许多饭馆,小吃店和果汁店。
4、我们看到了两个污水排放管道。
结论
1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。
2、由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。
这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗
建议
河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。
今天我走出家门,在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象,大街上卫生状况相当差,还有许多人随地吐痰,乱扔果皮纸屑,针对这种情况我做了一个小小的调查。我发觉现在的长沙城其实很美丽,干净整齐的五一绿化广场,雄壮挺拔的长沙城标电视塔,闻名全国的岳麓公园和烈士公园。有这么美丽的长沙人们都引以自豪,在火车站我随意的.问了一些过往行人,问他们对随地吐痰这种行为的看法,大伙都觉得是不文明行为,可有些人却就是不能自觉遵守社会公德,爱护我们生存的环境,
在五一绿化广场,我又看到有许多小朋友认真的将广场上的果皮纸屑捡起来扔到果皮箱里。我不由得想:为什么小朋友都知道要讲卫生,要保护我们生存的环境,而那些已经长大的叔叔阿姨们却不懂得这一基本的文明公德呢
据了解,年轻一代比年长的一代要重视环境保护,特别是小学生,在老师的教导下都认识到了环境对人类的重要。我相信有了小朋友的环保意识,地球的未来大有希望!
小学生调查报告2
最近,我们经常可以在电视里看见近视已经出现年轻化的趋势的新闻报告。刚好,这次的综合性学习中有关于近视的调查。于是,我们组五位同学对我们班同学的近视情况做了一次调查。
我们除了调查我们班同学的近视的人数,还找了十位同学再进行深入的调查。
我们在调查中发现,我们班四十七人就已经有二十四人患有近视,超过了全班同学的一半人数。我们还从那十位同学的问卷当中看出,近视主要有两个原因:
一、不注意用眼卫生:
也就是用手接触过某些不卫生的东西后,不洗手就擦眼睛;
二、用眼不正确:
则是看电视的时间长、玩电脑的时间过多、写字姿势不正确、晚上趴在灯光较暗的床上看书这些都是导致近视的诱因。在调查中,我们还发现,接受调查的.各五位男生和女生当中,有两位男生和三位女生近视,还有三位同学不知道怎么恢复近视和预防近视。
经过我们组这次的调查,可以看出近视就像新闻所说的那样,出现年轻化的趋势,只要我们注意保护好并珍惜好自己的眼睛,就可以清晰地看到世界上美好的一切。爱护眼睛,从我们做起!
小学生调查报告3
一、问题的提出。
近期,我发现我班近视的人逐渐增多,度数越来越高,占我们班的40%。因此,我想知道近视形成的原因和预防近视的方法。
二、调查方法
1、通过上网调查,寻找一些有关于近视的原因。
2、通过多种途径,了解预防近视的方法。
三、调查情况和资料整理
四、结论
近视形成的.原因:
(1)看电视距离太近;
(2)书写时的坐姿不正确;
(3)照明光线过强或过弱;
(4)长时间坐在电脑前;
(5)不合理饮食;
(6)遗传因素或不认真做眼保健操……
五、建议与措施
(1)每天坚持做两次以上眼保健操。
(2)读书或写字时做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。
(3)不要再坐车或行走时看书,也不能躺着或趴着看书。
(4)尽可能少上网,少看电视。注意时间的安排,不能让眼睛处于疲劳状态。
跟据上面的调查,告诉我们要好好爱护自己的眼睛,养成良好的生活习惯。
小学生调查报告4
选项 投票数 百分率
A、会 18 17%
B、不会 50 47.2%
C、有时会 38 35.9%
14、你踩踏草坪吗?( )
选项 投票数 百分率
A、从来没有 34 32.1%
B、经常有 16 15.1%
C、很少有 56 52.8%
15、晚上你睡觉经常忘记关灯吗? ( )
选项 投票数 百分率
A、从来没有 62 58.5%
B、经常有 13 12.3%
C、很少有 31 29.2%
16、你是不是经常吃口香糖?
选项 投票数 百分率
A、从来不吃 11 10.4%
B、经常吃 25 23.6%
C、很少吃 70 66%
六、 调查结果分析、建议:
从调查情况来看,总体上我们有三点发现:
1、大多数同学环保意比较强,他们懂得应该节约用电,节约用水量,不乱丢垃圾等等 。在调查观察中,有57.5%的同学,能主动捡垃圾;61.3%的同学不乱吐痰;82.1%的同学会阻止浪费水的现象;58.5%的同学晚上睡觉及时关灯;66%的同学很少吃口香糖
2、同学们对一些基础性的环保知识不够了解,比如说世界环境日是几月份 只有31.1%的同学答对;55.7%的同学偶尔看环保书籍;68.9%的同学居然不知道温室效应;41%的同学对一些基础性的环保小知识不了解
3、有些同学有环境意识但没有实际行动 。比如看到有人扔垃圾了,32%的同学会劝他不要扔,但是自己又不去捡;35.9%的同学有时还是会用一次性的筷子 。
4、还有少数同学的环保意识很成问题,比如:13%的同学见到垃圾无动于衷;5.7%的同学经常随地吐痰;6.6%的同学从来不吐环保书籍
对存在的一些问题,我们觉得可以从这几方面来改进:
1、组织学生认真上好每一节环境教育课,强化环保常识教育、习惯教育 。
2、利用校园广播站、橱窗、班级黑板报等资源宣传环境教育,认识环境保护的重要性 。
3、利用中队活动、大队活动经常开展你扔我捡、环保知识问答等活动,对他们进行环保养成教育 。
4、通过评选环保小卫士、奖励环保做得好的学生来激励所有同学,培养他们的环境意识 。
小学生环保调查报告6同学们,作为社会的一员,都有责任和义务来了解社会上的一些事 。比如说象社区的环境卫生,社区的道路都和我们有着密切的关系 。在这里,我来先讲一讲社区的环境卫生这一个话题 。
我的家是在麒麟镇的最西边,我们村的四周都是有绿树环抱的,还有好多的清澈见底的小河沟 。每家人家都在小河沟里放养了许多的小鱼小虾,每到过年的时候大家都开心的分大鱼 。虽然这些令我感到很开心,但是一想到垃圾的时候,我就开心不起来了,为什么呢?因为我们村的人口是属于多人口的,人一多,那么卫生工作就难做了 。有的人从镇上回来,就把塑料袋随手一扔,不管它,然后等到有风时,就吹得漫天飞舞,如果你不留心的话,一不小心就会迎韧而上,碰个正着,那么塑料袋里的垃圾会抛得你一头一脑,恶心死了 。在这里我建议这些人,把塑料袋堆积在一起,找一处僻静的地方安全的地方炆烧它 。也或着放在自家的炉灶里烧掉它 。这样时间一长,这种现象就会越来越少,最终会彻底的没有了 。那么大家生活在没有垃圾的环境里那该有多好啊!
现在我再来讲一讲社区的道路 。说起道路,我就有一肚子的话要说,可是不知道从何说起,我就从我们家前面的那条主干道说起吧 。那条道路是我们三四个小队上镇的必经之路,天气好的时候还可以 。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌满了水,没有一处不湿脚的,年亲的可以不下车,直接骑着车从水中趟过去,年纪大的就不行了,他们必须要下车,因为他们没有那么好的骑车水平,一下车那么脚上的鞋子就全湿了,还要跑到镇上去买菜,要等到买菜回来到家里换鞋,这样的湿鞋穿在脚上,不感冒才怪呢 。如果到了冬天,那就更难走了 。因为今年的冬天气温格外的冷,达到了零下七八度,还要下雨,这样一来,就形成了一冻一滑的循环天气,吓得人们都不敢出门了 。生怕在路上遇到不测,会让家里人担心 。这样的事情在我的周围有很多,我不一一举例,就近的一次谈一谈我的看法 。在我的小队里有一个六十多岁的大爷,这天清晨,天上下着雨,老大爷没办法要到镇上去,因为家里有一个老奶奶病在床上,已经两天没有吃东西了,再不请医生来看病,恐怕老奶奶要支持不住了,于是老爷爷硬着头皮上路了,可是刚一上路,迎面就遇上了一个骑摩托的小伙子,摩托车骑得不快,因为在下雨,地上又有许多的小水坑,可是老大爷因为惊吓了,就不知所措,为了要躲避骑摩托车的小伙子,有想要躲避小水坑,结果两样都躲避不了,被骑摩托车的小伙子撞到了一个小水坑里,跌的满身都是水和着泥,所幸的是没有多大的伤痛,要不然这个场面不知到要如何收拾 。所以这样的道路一定要改造,而且还要修造的宽敞,不挡视线,这样随便下多大的雨,人们都不怕出门了 。
社区是我们大家的社区,乡镇是我们大家的乡镇,生活在里面的人一定要共同来维护社区和乡镇的环境,要做到环境卫生,垃圾随时丢在垃圾相里,人人参与,个个动手,这样我们的社区会越来越美丽 。
小学生环保调查报告7一、问题的提出
每天走在大街上都能看到塑料袋,妈妈买菜也会带回许多塑料袋,简直数不胜数 。塑料是不可再生材料,对环境造成严重危害,使大气层变得稀薄,使农作物减产 。塑料还不易分解,如果焚烧就会产生毒气,严重影响人体健康 。为此,我想调查一下塑料袋的使用量 。
二、调查方法
1、向商场工作人员咨询塑料袋使用情况 。
2、通过网络搜索全国塑料袋使用量 。
3、进行实际x调查 。
4、生产厂家每月生产塑料袋的量 。
三、调查情况和资料整理
向商场专员咨询
大型超市大约日用量150000个,小型超市大约日用量8000个 。
网络搜索
全国每天使用30亿个以上的塑料袋 。
x调查
在调查的人员中,平均每个家庭每天使用5-11个塑料袋,每年将使用3200个左右 。
小作坊调查
一家小作坊每月生产塑料袋30万吨
四、结果
许多人为了贪图方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出现塑料袋随处可见的现象,所以我们要配合国家政策,少用一次性产品,改用环保购物袋,让一次性用品消失在我们的生活中,创建一个美好的家园 。
小学生环保调查报告8随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高 。汽车、摩托车、助动车日益增多 。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机” 。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告 。
一、调查目的
1、了解在校同学的卫生环保意识怎样 。
2、改善教室卫生,活动场所干净情况 。
3、保持校园干净整洁 。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识 。
二、时间与地点:
1、时间:XX年05月22日
2、地点:__小学三年级教室
3、调查人:_x
4、调查对象:本班学生
三、调查经过
1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务 。任务完成得不是很好,但收获也不少 。
四、调查题目:
简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?
简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?
简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?
五、调查结果:
1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识 。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的.判断,来判断他们的卫生环保意识 。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差 。
六、调查分析:
这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识 。
七、结论:
1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎 。
2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意 。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上 。
小学生环保调查报告9一、调查人员:
__x
二、调查的时间和对象
20_年7月1日至7月8日上午,骄阳似火,天气炎热 。我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查 。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题 。
三.调查的发现:
在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:
(一)五花八门,种类繁多
这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有 。
(二)使用方便,价格低廉
这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便[biàn],所以有许多人都喜欢使用 。又由于这些一次性的物品材料都是塑料[sù]和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯 。在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]饭盒散开摆在货摊上供人选购 。500双一捆,批发价只要6元钱 。每双的平均价格只有0.012元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板 。这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一 。
(三)浪费严重,质量参差
据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米 。仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套 。一双一次性筷子重5.5克,29200万双筷子总重1606吨,折合[zhé]木材3212立方米 。这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上 。这么大的消费量,这样触目惊心 。收起的数字,最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费 。据统计,上海一年所有丢弃的宾馆“六小件(宾馆提供[gōng]一次性的用品)”总重量达18_吨,每年为了处置[chǔ]这些“六小件”要投入近百万元 。这说明,这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏,也浪费了很多人力、物力、财力 。而且,这些物品质量参差[cēn cī]不齐 。
(四)回收困难,难以利用
一次性用品带来了巨大浪费,但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大 。从能源节约的角度看,这些一次性用品严重的浪费了资源 。部分一次性用品在回收利用上存在的难度,使它成为毫无用处的废品,被随意丢弃,对环境造成极大污染 。由于它们大多以塑料[sù]为原料,被填埋后,很难在土壤中降解,成为了城市中的新污染源 。
综合以上这些方面来看,一次性用品是弊大于利 。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应 。像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品 。如果顾客不提出特殊要求,酒店将不会每天更换床单、毛巾,也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品 。从1992年开始,韩国的酒店就开始不提供[一次性用品了,马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供[ 。当然,顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品 。但是想要彻底改变人们的习惯,也是很困难的 。
通过这次自我调查,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力 。
小学生环保调查报告10调查对象:家人、饭店顾客.
调查方法
1、走访附近街道并取景拍照
3、访问环保局职能部门
4、分析并结论调查结果
问题的提出、
问卷调查及分析、
经过这次调查,结果有喜有忧,喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性,有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手,把垃圾捡起来扔进垃圾桶;有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧,忧的是、、有接近一半多的人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等,而且用完就扔,这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏 。
小学生调查报告5
调查时间:
8月21日
调查地点:
xx小区附近
调查方式:
问卷调查
调查资料:
人们对“低碳节能”的认识和行动。
近年来,人们的环保意识越来越强,一些如“低碳节能”此类的体也出现了。可人们又对“低碳节能”了解多少?做到了多少呢?8月21日这天,我和我的同学来到了xx小区附近,进行了一次社会调查。
被调查的人分为四个年龄段,情景如下:18岁以下的约30%,18岁至35岁的约50%,35岁至60岁的约20%,60岁以上的约10%。
我们在调查中,许多人都认为自我对环保问题关注度较高(占100%)。这让我们统计时十分惊讶。当谈起对“低碳”和“低碳生活”含义的了解,约40%的人选择了“听说过,但不明白是什么”,约50%的人选择了“明白含义和大致资料”,约10%的人选择了“熟悉含义和具体资料”。
可是当回答起具体问题时,情景却并不像人们所说的那么好:比如说对与环保相关的一些重要事件的了解,像全球变暖与全球气候变化这样家喻户晓的事情倒是大多人都明白(了解度各占100%和80%)。了解不多的就像:碳中和。京都议定书和哥本哈根气候会议,明白的人只占到了10%不到。
情景也不容乐观的是关于节能减排产品和技术的了解:人们生活中比较常见的led节能灯。太阳能发电及风力发电各占90%和70%。而不常见的,如地源水泵空调系统。生物燃和节能幕墙都只占到了10%不到。
更让人失望的是对节能标志的调查:认识“中国节能认证标志”的占30%,认识“节水产品认证标志”的占20%,认识“中国能效标志”的占40%,而认识“energy star”这个标志的,在我们调查的人中,竟然没有一个人认识!并且有尽30%的人,4个标志全部都不认识!
人们环保知识如此淡薄,让我们为人们的环保行为情景极为担心。还好,结果比较近人意。关于“低碳生活十大准则”调查情景如下:拒绝塑料袋约60%,巧用废旧品约40%,拒绝一次性用品约40%,提倡水循环约40%,办公无纸化约10%,出行少开车约70%,用电节俭化约80%,购物需谨慎月30%,争做志愿者约10%,植物常点缀约30%。
有一道题是这样的:“如果xx个‘环保节能’产品价格比同类其他产品高,您会购买吗?”让我们欣慰的是,所有人都选择了“支持‘低碳节能’,会购买”。
以上就是整个社会调查的资料,结果不能用“好”或“不好”来诠释。也许一次调查还不能代表所有人对“低碳节能”的'认识及行动,但它至少能表现出我们对环境问题的重视,还有不足的地方,所以我想对大家提出几点提议:
1、多了解关于“低碳节能”和环境污染的各种知识。
2、多做生活的有心人,留意每个环保的小细节。
3、节能环保,过“低碳生活”。
地球是我们大家的,让我们共同努力,让这个美丽的地球,美丽的更久一点。
小学生调查报告6
一、调查
我统计了一下,在校门口吃早点的人比较多,经常在校门口吃早点的'几乎占了百分之六十八,偶尔在校门口的占了百分之二十七,在家里吃的只占百分之五。
二、分析
1。在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘,还有苍蝇,吃了不卫生;
2。有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃;
3。有些小学生骗家长要钱,说学校要付书费。
三、结论
1。有些小学生不喜欢在家里吃早点,想自己买早点吃;
2。有些小学生的家长没有时间煮早点,让小学生到学校买早点。
四、建议
小学生应当少在校门口吃早点。
小学生调查报告7
作业完成情况调查报告
原因
这学期开学以来,有很多同学都不能按时上交英语作业,导致我每次给老师送作业时都要报一大堆同学的名字,几乎没有一次英语作业全交齐过。作为课代表的我终于按捺不住了。于是,我在这次收作业时,对全班同学家庭作业的完成情况进行了调查。
调查
我让组长把没有按时上交作业的同学的名字记了下来,并询问了原因。
我们班一共有8个小组,每组平均有两个没有按时上交作业。全部有59个同学,按时上交的有43人,占总人教的五分之四,另有16人没有交作业,并且大多集中在第四组。其他小组也都有一、两个人没交。
分析
1、这几次老师留的英语作业并不多,既不难,时间也充足。全部完成应该是没问题的。
2、经过调查我发现,大部分没有交作业的同学,都是把写作业的时间用来玩游戏,虽然玩得很开心,但要受到老师的批评。
结论
没有按时交作业的原因有:
1、有的同学没有记作业的内容,不知道有什么作业,所以没有写。
2、有的`同学知道有作业,却故事把作业本放在班里,所以回到家里写不成作业。
3、有的同学是写完作业了,可是却忘了把作业本装进书包里。
4、有的同学写了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作业。
大量的事实告诉我,大多数没有按时上交作业的同学是因马虎而造成的。
建议
同学们在老师留作业的时候,要认真记录;晚上睡觉之前,先把作业全部对一遍,并旦把书包整理好,第二天早晨背上书包就能上学去。这样你就能按时完成作业了!
小学生调查报告8
研究目的:
随着社会的发展,人民生活水平不断提高,富裕起来的人们饮食结构发生变化并缺乏运动,从而导致过度的能量摄入,肥胖病患者逐年攀升,特别是青少年肥胖问题值得我们关注。因此,肥胖已被世界卫生组织列为严重危害人类健康的五大疾病之一,足见肥胖的危害性。青少年肥胖比率也逐渐增高。
什么是肥胖呢?通常来说人体内储存的脂肪量超过同龄人的正常标准体重的百分之二十称为肥胖。青少年肥胖不仅容易导致青少年对疾病的抵抗力下降,如近视就是一大问题。因此,调查青少年肥胖的现状并提出相应的预防措施,对保证青少年健康地成长有很重要的意义。
研究过程和方法:
(一)、研究过程:
1、活动计划
1、任务分工:
问卷调查:全体组员查资料:全体组员
总结论文:竺颖
2、活动所需的条件:图书资料、计算机上网。
3、预期成果:论文、调查报告。
4、表达形式:文字、照片。
(二)、研究方法:
我们课题研究小组,采用文献法收集有关资料、数据;采用谈话法和调查问卷分析法,对我县三所学校进行问卷调查;了解预防青少年肥胖的建议及措施。经过对资料收集整理和统计分析,得出结论。
研究结论:
1、营养素过盛,导致脂肪过多,造成肥胖。
2、存在挑食的不良习惯,导致肥胖。
3、吃“营养食品"、“保健食品",形成肥胖。
4、运动时间短、运动量小,使脂肪堆积,引起肥胖。
5、肥胖基因的遗传因素,与环境因素作用,最终肥胖。
6、平时做作业姿势不正确,导致近视。
7、在车厢里看书,躺在床上看书引发。
8、在光线暗的地方看书、做作业。
9、遗传导致。
调研项目:
1、营养素过剩与肥胖的关系
营养素指食物中被人消化、吸收和利用的有机和无机物质。我们的身体是由约30-40%的固形成份,60-70%左右的水分所构成的。固形成份中有一半是体脂肪,约占人体体重的15-20%。人体所需能量的大半都由脂肪供给,积蓄脂肪是人体本能的功能,但如果摄入食物不当,脂肪就会在体内过剩,便会沉淀下来。对中学生而言,正值花季的他们是爱美的'一代,岂能让别人说肥胖呢?肥胖的原因在于:生活水平日益提高,含脂肪的食物也是数不胜数,孩子们在不经意的食物之中给自己摄入了大量高能量物质。加上学习负担繁重,得不到及时的运动,使脂肪堆积起来,自己在不知不觉中胖了起来。造成肥胖原因之一是肥胖体重的学生平时膳食了高糖份,高热量的食品后,不采取消耗措施,致使脂肪保存在体内当中,引起肥胖。可见造成肥胖原因是肥胖的学生平时膳食了高糖份,高热量的食品,而且膳食摄入的量比体重正常的学生摄入的量要多,即摄入的能量多,致使过多能量转变为脂肪,保存在体内引起肥胖。
2、挑食与肥胖的关系
挑食已经是一个很普遍的社会问题了,大多数的孩子都有挑食的坏习惯,看到自己爱吃的东西就拼命吃,不爱吃的则放着不沾手。使自己营养不全,导致或是瘦小或是肥胖的现象。其实由于挑食而引起的肥胖,已经成为一种病,应该到医院请教医生该如何处理,这种肥胖也就是我们平常所说“虚肥”,只有一张“虚伪”的外表,而内在却什么也没有,我们是否该敲响一下警钟呢?
挑食也是一种引起肥胖的因素,照“对症下药”此话推理,我们是否明白若是因挑食而引起的肥胖该如何采取相应的措施呢?显而易见,首先必须改掉挑食的坏习惯,杜绝偏食、厌食。
3、“补药”与肥胖的关系
近年来随着人们物质生活水平的提高,消费有了新的取向所致。生产商看准了儿童、青少年是消费的主渠道,推出增长智力的补脑食品、增进食欲、促进生长的营养补剂,有的产品甚至宣称可以提高考试成绩。父母们为了让孩子考出好成绩,对孩子进补“营养食品"、“保健食品"。有些孩子比一般同龄人都瘦小,体质较差,容易发烧生病。父母看了都心疼,想尽办法要给他们补一补身体,好让身体状况有所好转。由于服用伪劣保健品、或进补方式不正确,给自己孩子带来损害,有的导致孩子开始发胖,无论怎么减肥都没有实效。
这些“补药”中含有激素性药物,会刺激生长激素,使身体提前扩大性的发育,容易引起肥胖。身体虚弱不应找补品,有病应该找医生看病。
4、运动与肥胖的关系
现在生活水平日益提高,各种代替人们工作的机械化物品呈现市场,人工家务已剩无几,家长也不会找孩子干活,他们只希望孩子的成绩出色,其他方面也不在乎。让现在的孩子少了很多运动的机会,更多的脑力劳动代替了这些体力劳动,使摄入的过多能量转变为脂肪,而无法散发出来。身体缺乏相对于脂肪增多的运动,就会使正常的脂肪代谢受到破坏,使脂肪在体内堆积起来。
5、遗传因素
肥胖的发生与遗传和环境两大因素有关系。
肥胖常常来自同一家族。如果父母中有一位是肥胖者,那么子女有半数是肥胖者。但这种来自遗传的原因,与环境因素是有关系的,几乎都是由于后天的饮食习惯所引起的。同在一个屋檐下,每天吃相同的食物,子女与父母持续着导致肥胖的饮食生活,肥胖自然是理所当然。那么该如何预防肥胖?
有些肥胖者曾尝试过多种减肥法,有的吃了各种减肥药,有的采用阶段性运动,可是效果都不佳,所以对减肥失去了信心。怎样科学、合理、健康地减肥?应加强城市社区医疗保健网络对肥胖病防治的培训和指导;针对不同人群采取不同措施,以降低肥胖病的发病率。有以下几种,供大家参考。
具体措施:
1、主食不可偏废
2、注重食品营养的相对性
3、控制膳食的进食量
4、生活有规律
5、加强运动
小学生调查报告9
1.问题的提出
我们班有好几个同学都戴上了小眼镜,看着他们的样子,我真替他们难过,现在都近视了,往后学习,生活,工作肯定会
不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说:我们是眼镜蛇,很值得研究。于是我决定给还没有近视的同学一些帮助,预
防近视。
2.调查方法
1.看有关的书籍和报刊。
2.上网浏览。
3.防问,了解学校同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的发展造势
3调查情况和资料整理
1.近视的原因:在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时间看电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。
2.正确做法:1.胸离桌子一拳,笔尖离手一寸,眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写字时,心要静,人要坐正,脚
放平。2.多到外面去看看,不要用脏手擦眼睛,眼睛疲鍵的时候多看看远方一些绿色的东西,注意让眼睛休息。
4.结论
如果大家不想近视的话,就按照我的方式去做,这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双明亮的眼睛。
小学生调查报告三
一问题的提出。
ZUI近,同学们有个别的缺作业,,且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。
二调查方法。
1走访同学本人。
2走访周围的同学。
三调查情况整理。
姓名情况原因作业完成情况
李Xx优秀上课注意听认真完成
勤学好问
李xx优秀上课注意听认真完成
多看课外书
李xx差上课不注意听讲不按时完成
信息渠道走访同学
四结论。
1因为同学们的自制力很差,如果不及时管教,会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。
2作为一个学生,只有老师家长的'管教是不够的,还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快,忘得快,如不及时巩固,就会忘掉。做了作业,才会使你对刚学过的知识加深印象,所以,做作业并非无用。
3此外,学生应养成良好的时间观念,应先把作业写完,再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽误学习。
小学生调查报告10
在我们身边,你可否注意过,我们身边就潜藏着一些在步步威胁着中华民族汉字传统文化的杀手——错别字。为了发现社会上错别字,我就在今日做了一次调查,下面是我的调查成果——
我共调查了11家,其中有4家含有错别字,共有8个错别字,占调查的36.36%。这些错字的错因有:同音混、故意混、形近混和不认真、手误致错的。同音混的在错别字中比较常见,属于别字。如:淦江路附近的一家餐厅名为“食新食异”,很显然,与四字词语“实心实意”相混。同时还有些故意的成分,为的就是能吸引顾客的眼球。形近混的也是比较常见的一种,同样属于别字。如:在复康路路口设置的一块指引牌把“王顶堤派出所”误写成“王顶提派出所”。这因为“堤”与“提”相近就写错了。而这里面也含有一些不认真的因素。还有一种,是一块立柱式路名牌上,一面写的是正确的“天拖北道”,而另一面却是错误的“天托北道”。还是和上面那个例子的错因一样,形近和不认真致错。而不认真致错是错别字中最常见的,最明显的还是复康路王顶堤桥附近的一个写着“第05006号110报警点”的街角牌误把“咨询热线”写成了“资咨热线”。可以说,现在的错别字搞笑的.都不能再搞笑了!
所以,我提出的建议是:希望人们不要再粗心了,一定要细心!各位老板们也不要拿替换过的祖国的成语当自己的店名了。因为现在的错别字很容易使小孩子们受到误导,从而可能使中华民族的汉字传统文化走向错误的趋势。所以,我们一定要爱护好汉字,这可是我们祖国的文字啊!
小学生调查报告11
今天我们来到帽峰山铜锣湾水库做环境调查。我们首先来到水库边发现水很少,水库的水深只有1米2深,平常的水深达到5米到6米,说明现在已经出现了干旱灾情,降雨量明显减少。从去年的秋天到现在一直没有明显的'降水,这对农作物的生长过程有很大的影响。另一个原因是气温高,水分蒸发快,令干旱更加严重。
原本碧绿的湖水清澈见底,但现在湖水浑浊,水质有恶化的迹象。水库四周虽然种满了树木,但是空气不清新,不能闻到花草树木的香气。远远望去到处都是灰蒙蒙、阴沉沉的,令我觉得颓丧极了。
保护环境,人人有责。在现在干旱的情况下,人人都要节约用水,我建议大家可以用洗完手的水用来冲厕所。还有洗过青菜的水可以用来拖地板或者浇花。为了防止空气污染,我建议大家少开汽车,改坐地铁、电车等交通工具,减少废气的排放……
我们的生存环境已经面临着严峻的考验,我们都要爱护环境,保护好我们的家园。
小学生调查报告12
一、问题的提出:
二、调查方法:
听同学、家长的讲述。
三、近视的原因:
在阳光强烈或在光线暗的地方看书。
少看绿色植物。
在走路、坐车时,或趴着、躺着看书。
少看电视或手机,一般一天看电视或玩手机的`时间不宜超过五小时,否则会造成眼疲乏。
写字时要离书本一尺,身体离桌子一拳,手指离笔尖一寸。
萝卜因含有维生素A,是护目的,所以要多吃。
我们班上有不少同学,小小年纪就成为了戴上眼镜的“博士后”。我与几个好朋友认为这个问题值得思索,于是进行了一次有关近视的调查。
1、上网查询相关资料。
2、查阅书籍、报刊并整理资料。
3、长时间看电视、玩手机。
4、写字时离书本的距离太近。
5、不爱吃萝卜等蔬菜。
四、建议
1、不要在光线强或暗的地方看书,这样会伤害眼睛。
2、要多看看绿色植物或室外景物来放松眼睛。
3、不能走路、坐车、趴着、躺着看书,这样容易影响视力。
小学生调查报告13
一、调查目的
零食可能是每一个孩子的最爱,甚至连大人都对它痴迷。可是大家有没有关注到过这些你们平时食不离手的零食的危害呢?让我们进一步去了解它,使我们大家不再受到它的危害。
方法:
分别采访大人和孩子们。
结果:
从调查的结果可以看出,大人明显地比孩子知道的多,了解的也多,自我控制欲也比较强。但从访问的学生中可以看出,明显的是说一套做一套,道理都懂,但真正做到的却寥寥无几。总是抵不住诱惑。
结论:应该从小培养我们这些孩子的自我控制欲,尽量少吃零食,做到无忧童年。
零食的危害:吃零食会影响我们一日三餐的饭量和胃口,乱吃零食会使我们的肠胃“不工作”而导致消化不良,还会增加脂肪和含糖量……
关键词:零食、健康意识
校园里,总是三令五申之后还是可以看到很多的同学们拿着一袋袋的零食明目张胆地吃着,随后的零食塑料袋便漫天飞舞了。虽说是学校中隔三差五教育我们,但有些学生却无所事事、若无其事地继续吃着。
针对以上现状,我对大人们和孩子们的调查结果分析了。结果如下:
二、对访问的分析
(1)有许多人不喜欢零食,认为它很不健康,带进校园也很不卫生。很多孩子都会关心食品的卫生状况。
(2)也有许多人对零食确实痴迷无比,似乎没了它就不能生活似的【和我一样】。
(3)有将近一半吃零食的学生们因吃了零食而导致身体受到危害。
(4)许多孩子还认为这些零食、膨胀物品对人体无害。
三、调查结果分析:
许多学生还是说是一套可做的又是一套,还是经常控制不了自己的零食欲。
究其原因,有如下几点:
1、好奇心的结果
有些学生看到另外的同学们在津津有味地吃着零食的时候,好奇心使他们也行试试它们的'味道,不知不觉中迷上了零食。
2、娇生惯养的结果。
有些家长认为自己小时候很苦,吃不饱,非常艰苦地才走过这段路,于是他们不想让自己的孩子不受这些委屈,便给他许多钱,要他们自己另外也要温饱。
3、撒谎的原因
有些学生们完全沉迷与零食,无法自拔。便想尽各种办法拿到钱。便向父母撒谎,说买另外用到的东西,但钱拿到之后却是拿去买零食了。
四、友情建议:
家长们也要做好自己的本职,早餐尽量自己给孩子做,而且要做一些有营养的食物,这样才能使他们在一天的学习中做到精力充沛、专心致志。
学校以及周边的有关部门,也要有所措施,对学校周围的治安管理要加强,对那些卖零食的小商贩们实施治理,让他们不再卖这些危害人体的食物。学校也要积极配合,多多教育学生们不买零食,更不能吃零食,要说明零食的有害性。
学生们更要自我控制,为了自己和他人的健康,杜绝零食,为自己和家人撑起一片蓝天!
小学生调查报告14
一、调查目的
1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生,活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点:
1、时间:
2、地点:xxxx小学三年级教室
3、调查人:xxx
4、调查对象:本班学生
三、调查经过
1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。()任务完成得不是很好,但收获也不少。
四、调查题目:
简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?
简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?
简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?
简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?
五、调查结果:
1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。
结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析:
这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论:
1、我校同学的'卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。
八、建议:
1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。
2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。
3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。
4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生情况报告。
小学生调查报告15
20xx年小学生调查报告的历史经验告诉我们,一个勤于读书、满书的民族是繁荣的,是富有创造力的;但是,一个忽视阅读,不喜欢阅读的民族,是停滞不前的,前途是可悲的。语文阅读是一个开放的系统,包括课内阅读和课外阅读。课内阅读有限,课外阅读无限。
课外阅读为人类素养尤其是文化素养的发展提供了广阔的空间。小学生六年只看了十二本书,至少阅读量够,阅读范围窄,真的很困扰。光靠一本语文课本是学不好语文的,光靠上课45分钟也学不好语文。没有丰富的课外阅读积累,学生阅读能力和人文素质的培养就会失败。
教学应以课堂为基础,以课外活动为导向。课堂教学与课外阅读紧密结合,可以丰富教学内容,扩大学生的阅读量,应用课堂阅读中所学的方法,培养自觉独立阅读的良好习惯。课外阅读作为课堂教学的补充和拓展,是学生自我教育的重要内容,在培养学生自身能力和拓宽学校教育方面发挥着重要作用。
为此,我于XX年6月对Xi市莲湖区机场小学三年级课外阅读进行了问卷调查,并召集部分同学进行了座谈,旨在通过这个窗口了解该地区小学生的课外阅读情况,从而为小学语文教师更有效地开展工作提供一些依据和参考。
在本次调查中,我从小学生课外阅读的态度、兴趣、课时、内容、习惯、方法和手段入手,共发出98份问卷,均为有效问卷。
一、当前环境下小学生课外阅读的乐观方面:
调查结果显示,小学生虽然学习任务重、压力大,但对课外阅读的重要性仍有正确的看法,正确的主观认识为我们的教育者开展课外阅读活动提供了可行性。具体结果如下:
1.读书的目的是正确的
在接受调查的小学生中,75.5%的人认为阅读对他们的成长有很大帮助。23.5%的学生选择一般;没有一个学生认为阅读对他们的成长没有帮助或负面影响。
在被调查的学生中,74.5%的中学生认为阅读课外书主要是为了开阔眼界,增长见识,提高语文能力;1.0%的学生认为看课外书没有明确的目的,只是为了完成老师的任务,看一些书;另外,9.2%的学生认为看课外书纯粹是为了消遣,15.3%的学生完全出于兴趣。
2.学生们对阅读有浓厚的兴趣
28.6%的学生对课外阅读非常感兴趣,60.2%的学生对课外阅读更感兴趣,11.2%的学生对课外阅读不太感兴趣,根本没有学生对课外书籍感兴趣。
45.9%的学生在午休和放学后阅读课外书籍。25.5%的学生充分利用周六周日休息时间学习。21.4%的学生在长假期间课外阅读,7.15%的学生随时阅读。
3.阅读内容广泛
据调查,小学生课外阅读种类繁多,有中外名著、小说、科幻小说、自然科学、童话寓言、漫画和学习辅导资料等。大多数学生喜欢几种东西,这在很多方面反映了小学生理解社会的要求。学生阅读这些书籍,关注自然科学,了解科学技术的发展,无疑对他们的智慧、情操和审美情趣的培养有很大的帮助。
4.家长对课外阅读的态度是正确的.
在被调查的学生中,77.6%的人非常支持课外阅读。18.4%的人有时赞成,有时反对。父母不在乎3.1%;只有1.0%的人反对。虽然家长的态度是正确的,但对于课外阅读应该遵循什么原则,如何引导学生课外阅读,如何保证课外阅读的高质量和高效率,仍然缺乏实践。
二,当前小学生课外阅读环境存在的问题
1.阅读量减少
阅读量的减少主要表现在阅读时间的减少。在小学和初中实施素质教育;减轻负担& 措施实施后,学生的闲暇时间增加,但阅读课外书刊的时间较少,阅读时间相对减少。除了上学、写作业、做家务、休息时间外,学生可以自由支配1-3小时的闲暇时间(周六、周日加倍),但经常阅读1小时以上书刊的学生比例为16.3%;70.4%的学生是半小时到一小时;13.3%的学生半小时读不下去,4.1%的学生几乎不看课外书。
【小学生调查报告】相关文章:
小学生调查报告05-15
小学生的调查报告10-10
小学生调查报告06-15
小学生环境调查报告05-19
有关小学生的调查报告04-27
小学生环保调查报告12-10
小学生近视调查报告07-11
小学生阅读调查报告08-04
关于小学生调查报告01-17
小学生调查报告范文03-03