读《草房子》有感

读《草房子》有感

　　当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的读《草房子》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《草房子》有感1

　　这是曹七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起这本书，却感到那么亲切。

　　故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章，但它们内在又有着的联系。这里的一切都和这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都是围绕着他们展开的。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的.小学生涯

　　中，做的不胜数，但是闯的祸同样也不少。比如，他把改成来捕鱼、买鸽子、把改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。

　　但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸，四处寻访名医，但是一次又一次的失败，我为桑桑这样几乎流下了泪水。在几乎要绝望的时候，温幼菊老

　　师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪水。从此，随着时间的流逝，桑桑似乎懂事了许多。

　　故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗？

读《草房子》有感2

　　前几天整理书柜时，翻出了中学时候的笔记本，用一下午翻完了。看到里面有几篇当时手写的读后感，很感动。没想到那时候字写的还可以，文笔也可以。相较之下，好像以后的日子里我的写作功力反而没怎么长进，字写的更是难看了。

　　初中时候我确实是个名副其实的文学爱好者，那是我阅读量最大的一段时间，各类名著小说基本也都是那时候读的，而且中学时很流行写某某读后感，老师也经常布置类似的作文题目。只是今天再看到还是很感慨：中学学业那么繁忙，我尽然可以在如饥似渴的读完一本又一本厚厚的.小说之后还认真的写下一篇篇的读后感。虽然大学和工作以后的日子也读了不少书，但似乎都没有像我初中时代那样用功较真过了。

　　在将这篇稿子誊写成电子档时，除了里面很明显的错误顺手改了一下，其它基本保持了原文。

读《草房子》有感3

　　前几天，我读完了曹文轩写的《草房子》这本书，这本书给我的感受很深。

　　《草房子》的主要内容是：主人公桑桑在油麻地小学度过了一个终身难忘的小学六年，在这六年里，他接受了人生启蒙。

　　读完这本书，让我印象最深的是《艾地》这一章，这明明是秦大奶奶的地，可校长桑乔却在麦子还没有收的时候就把地分给了油麻地小学，并硬把秦大奶奶赶出这片地，这让我十分气愤，秦大奶奶是一位热爱土地的好奶奶，并且她也很爱学校里的孩子们，这从她两次落水里能看出来，第一次是因为救一名叫乔乔的小女孩，第二次也是最后一次是因为去帮助学校捞回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我认为秦大奶奶是个热爱土地，热爱孩子的人，他们开始误会秦大奶奶是个自私的人，但是后来他们才知道事情的'真相。

　　我被书里的情节深深的感动了，看到秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只南瓜”时我哭了，我想秦大奶奶是热爱这所学校里的孩子们的。

　　读完《草房子》我明白了，我们应该象秦大奶奶一样不怕困难和挫折，让我们拥有勇气和信心，用微笑来面对困难和挫折。

读《草房子》有感4

　　一片金黄色的油麻地，一栋栋充满特色的草房子，一个个活泼可爱的小朋友，一座喧闹的油麻地小学，一片苦苦的艾，一位年迈的秦大奶奶，一件又一件事，共同诉说了这一本书：《草房子》。

　　这本书通过主人公男孩儿桑桑难忘的小学六年级时光的描写，从而引出了对五个孩子：桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康以及他们的'老师蒋一轮和白雀的感情瓜葛和秦大奶奶对自己土地的眷恋得一个个妙趣横生的故事。这些故事里面有感情的纠纷，有失落的悲痛，又从富翁沦落到一贫如洗的痛苦，有遇到知己时的欢欣雀跃，以及被好朋友帮助时的感动。

　　我最喜欢里面的《红门（一）》以及《红门（二）》，这两篇文章都讲述了一个叫杜小康的男孩从整个油麻地最富有的一家变成了贫困户的故事。

　　在故事中的杜小康一直是班长，家里开杂货铺，可是自从他的父亲杜雍和做生意失败后，家里一贫如洗，最后杜小康只得辍学来还债。

　　读书时，金色的油麻地在我眼前闪过，茂密的艾丛在我眼前浮现，一个个的孩子们在我眼前玩耍，真是奇妙，对此，我只有一个词形容：妙趣横生。

读《草房子》有感5

　　金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。这儿生活着一群可爱的孩子：顽皮的桑桑、文静的纸月、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康……

　　在读完曹文轩的《草房子》以后，给我留下最深印象的就是桑桑了。

　　在《草房子》当中，桑桑随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，发生了许多令他刻骨铭心、终身难忘的事。在这里，他经历了许多他从来没有经历过的事情，亲眼目睹甚至是亲身经历了一连串感人肺腑，感动人心的故事：他和纸月之间干净透明的友谊；坚强少年杜小康与厄运做斗争的.勇敢；秦大奶奶在生命最后一刻所闪耀的光辉。在各种体验中，桑桑对生命的领悟，大人们之间剪不断、理还乱的纠葛……这一切的一切，都在桑桑心里留下了烙印。

　　书中桑桑是一个聪明、顽皮、爱捣蛋的孩子，每天满脑子胡思乱想，做出一些古怪的事情：用碗柜做鸽子的家、把蚊帐改成渔网……然而每次被妈妈训后，过一段时间老毛病还是照犯……

　　《草房子》吸引着我，作品的悲悯情怀与主人公身上的人性美使我永远珍藏着它。

读《草房子》有感6

　　艾叶、大河、芦苇以及金色的草房子。这就是油麻地，那儿有一群可爱的孩子：杜小康、纸月、桑桑······这些人物都出自曹文轩伯伯笔下的《草房子》。

　　这本书记录了男孩桑桑六年小学生活，一个个小小的故事中却带着感情，让我在看的`过程中不禁也与书中的人物同哭同笑。

　　书中这让我感动的是陆鹤了，一天他带了一顶帽子却被桑桑抢走，老师将帽子还给他，他生气的走了后，同学们渐渐的远离他，在后来的表演中，陆鹤主动申请要演，并卖力的练习，最终在老师的帮助下，同学们又慢慢地回到了他的身边。

　　看了这个故事我想到了自己在学体操时的一件事，那是我5岁，有一次学的动作很难，我就在下课继续练，练了好几次都没练好，我气坏了，好长一段时间都不练这个动作，妈妈语重心长的对我说，你不能光顾着盲目地练，要有技巧。

　　我听了这番话，老老实实地练起来，最终学会了。

　　草房子真是一本永远值得我珍藏的书!

读《草房子》有感7

　　开始时因为是童话，就扔到了一边，前几天捡起来，竟看到感动到不行。这真的算的上是中国最美小说之一了。

　　我看书总是浑沦吞枣，这次却记住了桑桑，纸月，杜小康，将一轮，白雀……这么多这么多的人，跟着他们开心，跟着他们难过。记得以前的课本上有杜小康放鸭的那一段，截到鸭子下蛋。现在才知道后面还有那么多的苦难，为他叹息;也为秃鹤叹息，叹息他们小小年纪，要承担那么多不属于他们的苦难。还有桑桑与纸月朦胧的无法言说的少年情感，让我想起了自己的少年时光。

　　记得那时年纪小，你爱谈天我爱笑。我们的感情那么单薄，我们的仇恨也那么单纯。想哭就哭，想笑就笑，不会得内伤。玩“东西南北”和悠悠球，看大风车和动画城，还有小浣熊和喔喔佳佳吃。现在这些只在回忆里鲜活，时常忆起当做成熟内心受伤时的.安慰剂。像麦苗一样留下拔节的痕迹。

　　还好我们还有这样的书，得以沉浸在少男少女的幻想之中，也能飘回那草房子中，，看清澈辽阔的天空。

读《草房子》有感8

　　织网是为了捕鱼，磨刀是为了砍柴，播种是为了收获，读书是为了增长知识。这个学期里我看了《草房子》这本书，我的感触很深。因为我从中学到了很多。

　　油麻地小学充满了欢快的笑声。油麻的.小学生可爱活泼开朗......在这篇小说的主人公桑桑、纸月......纯真，没有一处不让人感动。老师和这些学生们无话不说，在人心中，这些学生们虽然很小，但是他们那种精神都深深地吸引我们。

　　给我印象最深的故事是秦大奶奶奋不顾身跳下去救一只油麻地小学的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她却把它当成人似的，不管自己的安危，跳下去拿。可是自己却不醒人世。

　　看到这，我不禁落下了泪，我是多钦佩秦大奶奶啊!这篇小说没有一处不让我感动。

读《草房子》有感9

　　看了这本书，我好像走过一座感动城堡，每一句话，每一个词，每一个字，都是那么催人泪下。

　　陆鹤对人格尊严的坚守，纸月文弱中透着坚韧与沉静，细马小小年纪就挑起了当家的担子，红门里的杜小康，他在家庭出现危机时自己想办法去解决，还有执着的秦大奶奶……他们的举动震撼了我，他们的精神感动了我，他们的故事更教育着我。我爱这已经远去的小学生活，这种看似平常其实并不简单的.生活。

　　《草房子》使我找到了我学习的榜样。红门里的杜小康，因家境一落千丈而失学，但他从痛苦中走出来，并跟着父亲去放鸭。虽然寂寞与孤独煎熬着他，摧残着他，但他仍向命运抗争着，不屈服。我眼前仿佛看见了暴风雨中的他，在芦苇荡里狂奔着，追赶着失散的鸭群。

　　陆鹤使我明白，人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考，劣势可能成为优势。不管怎样，我们应该接受缺陷，适应它，不该因此而自卑，重要的是自信。

读《草房子》有感10

　　在这个美好的假期，我读了《草房子》这本书。里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。最有趣的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。

　　其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参加，可他没带帽子老师不让他参加，最后秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参加，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都不理睬他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的.一个污点，学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，经常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。

　　感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！

读《草房子》有感11

　　在《草房子》里，就调皮的就是桑桑了。

　　桑桑是一个顽皮的男孩，是油麻地小学的桑校长桑乔的儿子。他有一个好朋友是来自江南的一个小蛮子——细马。

　　桑桑为了给自家鸽子一个更加温暖的`家，就把碗柜改成了鸽子窝，因此受了惩罚。从这件事我发现，桑桑是一个善良的孩子，但不能私自把家用物品拿走。所以，给桑桑这样的惩罚是应该的。

　　但桑桑却旧病又发，拿爸爸妈妈的蚊帐改成了鱼网，这一点不应该，就有受了惩罚。

　　还有陆鹤帽子事件，陆鹤也是油麻地小学的学生。他被大家称为秃鹤。因为他是个秃子。有一个夏天，陆鹤戴了帽子，没了陆鹤的秃头大家很不习惯，为了看见陆鹤的头，桑桑东奔西跑的传陆鹤的帽子。还让阿恕把帽子放到国旗杆上。说明了桑桑很调皮。

　　虽然桑桑的各种表现只说明了桑桑的调皮，但他还有很多优点，相信他是一个好孩子。

读《草房子》有感12

　　《草房子》这本书的作者是曹文轩，他让我们亲眼目睹了一个名叫桑桑的孩子对尊严的坚守。

　　故事的主要内容：一位男孩桑桑刻骨铭心终生难忘的六年小学生活。桑桑是一位很不幸的少年，因为他是一位残疾人。但是，桑桑没有放弃。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常又催人泪下的故事。

　　在《草房子》里，使我最撼动人心的.是秦大奶奶。本来，她是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在别人的眼里她是个可恶又在学校搞破坏的老婆子。然而，在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个月后才勉强下地。从此，她好像变了一个人似得，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后让我惊讶是竟然为了一个南瓜，而离开了世界。看了这些有很多问题让我百思不得其解：是什么让她发生了这么大的变化?是爱，是油麻地人对她的那种爱。

　　《草房子》这本书吸引着我，这让我想起曹文轩的话：美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一种东西永不衰老的，那就是美。

读《草房子》有感13

　　天是瓦蓝瓦蓝的，白云温和如絮，天空下是一片油麻地，麦子随风摇摆，空中弥漫着艾草好闻的苦香味。这里不仅有一片美丽的油麻地，还有着善良质朴的人们，我被这个地方深深地吸引住了。

　　今天我介绍的是小光头陆鹤。因为他是一个十足的小秃子，所以油麻地的孩子都叫他秃鹤。秃鹤的秃，是很地道的，因为他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。

　　有一次秃鹤为了报复那些嘲笑自己的人，故意在做操的时候，把自己那亮闪闪的`秃头露了出来，因此，全校的人都哄堂大笑，这操算是做不成了，更别说得第一名了。秃鹤算是报复他们了。也成功的惹起了老师和同学的反感。转机出现在全乡文艺汇演的排练中，秃鹤用自己的努力征服了所有的老师和同学，秃鹤成功的走进了同学们的心中，再不会有人取笑秃鹤了。

　　爱是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠里的一泓清泉；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一场洒落在久旱土地上的甘霖；使心灵枯萎的人感到感情的滋润。

读《草房子》有感14

　　《草房子》讲述的是油麻地小学校长的儿子桑桑，在小学六年的学习生活中所发生的一些使他刻骨铭心难忘的故事。看完第一个故事，我就已经很喜欢“秃鹤”了。“秃鹤”的本名叫陆鹤，因为他的头上没有头发，所以大家就给他起了个外号——秃鹤。平时，同学们都爱拿他的光头开玩笑，捉弄他，他为了捍卫自己的尊严，便在一次广播操的比赛中故意捣乱，使油麻地小学失去了第一名的荣誉。后来，秃鹤也很后悔，可是无论他怎样表现，大家也不理他，直到他毛遂自荐地参加了戏剧演出，并取得了好成绩时，大家才又对他刮目相看。看到秃鹤在演出结束后跑到河边偷偷哭泣的时候，我的心里也非常地难过！其实像秃鹤这样的同学在我们身边有很多，可是当我们去捉弄和嘲笑他们时，有没有人替他们想一想呢？每个人都有尊严、有特长，我们看待别人时不能只看他们的缺点，应该以平等的眼光认认真真地看待他们，伸出我们热情的'双手去帮助他们。只要我们懂得了尊重，理解了友谊，那么在与朋友的交往中，就能收获意外的惊喜，我们的身边更会多出一个个充满自信的“秃鹤”！

读《草房子》有感15

　　在漫长的暑假里，我买了一本好书，它叫《草房子》。

　　这本书是由9个小故事组成的，这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的.小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……

　　陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他"秃鹤"，他充满无助与孤单.被叫"秃鹤"的他常常到小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是，他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药”

　　读完了《草房子》这本书，我明白了，童年就是一间充满阳光、活力的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……

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