假如给我三天光明课外书读后感

更新时间：2022-09-22 23:15:10 读后感我要投稿

相关推荐

假如给我三天光明课外书读后感（精选20篇）

　　认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的假如给我三天光明课外书读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

假如给我三天光明课外书读后感（精选20篇）

　　假如给我三天光明课外书读后感篇1

　　今天，我读完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，看完这本书，我的内心十分震撼。

　　海伦在十九个月的时候就不幸患病，双目失明，双耳失聪，但是她没有对生活失去勇气，凭着这自己顽强的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以优异的成绩毕业于哈佛大学，毕业后，她在美国及世界各地发表演说，为残疾人的教育事业筹集资金，她的精神与意志赢得了世界各国的`崇敬。

　　我想我以后要做一个海伦·凯勒一样自强不息，乐观向上的人。在面对困难和打击的时候，我们要像海伦一样，不是怨天尤人，放弃自己，而是以乐观向上的心态去面对，最终克服困难，取得成功。其实我们比海伦·凯勒更加的幸运，我们有着健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师——从现在开始，我们要抓紧每分每秒，不能让光阴虚度，也不能埋怨放弃，要好好珍惜自己所拥有的，努力学习，以微笑面对厄运，用自己顽强的毅力来克服困难，以杰出的成就来显示生命的价值。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇2

　　《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒的作品。这本书主要讲了一个叫海伦的小女孩，她从小就不会说话，还是去了听觉和视觉，直到有一天她遇见了莎莉文小姐。莎莉文小姐是再塑海伦生命的'人，让海伦睁开了心灵的眼睛。后来海伦遇见了萨拉富勒小姐，是萨拉小姐教海伦学会了说话。海伦学会说话后写了好多书，她还被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。

　　在《假如给我三天光明》中，作者海伦凯勒借助细腻生动的心理描写以及情真意切的语言将自己的内心世界充分表达出来，文中又处处运用对比、夹叙夹议等手法，并依靠作者丰富的想象力逐步让文章丰满、生动，内容充实而朴实，极富艺术感染力。我明白了我们现在要珍惜眼前的一切，不能挑三拣四的，说不定你现在所拥有的一切都会在一夜之间全部消失。

　　充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的一切愉快而美好的细节而自豪吧!

　　假如给我三天光明课外书读后感篇3

　　海伦凯勒是一名伟大的作家，这位盲人有着一段十分感观人的成长经历。

　　海伦凯勒在未满三岁时就失去了用眼睛看世界的权利，眼前一片黑暗，内心也从此变得黑暗。后来，生活向导莎莉文闯进她的世界，把她引领上了成功之路，从此改变了海伦凯勒的一生。

　　一个曾经无可救药的盲人小女孩变成伟大人物，正常人岂不是十分容易?并不是这样。一个人要想获得成功，路途极其遥远。通往成功的路上，自信、鼓励是前进的动力，同时也会让人误入歧途，所以，还要有源源不断的困难和挫折阻碍着赶路人，不轻易让人获得成功，骄傲自满。若只有独自一人孤军奋战，是很不容易前进的，因此，还需要一个人引导赶路人，给予支持，一起向目标攀登。要想获得成功，自已要在心中播下梦想的'种子，最重要的，还要靠坚持不懈地努力与奋斗，直到完成目标，实现梦想。在这个过程中，你会发现自己在一点一滴地进步。最终，总会获得成功。

　　每个人都幻想奇迹的出现，但是，不是每个人在等待奇迹的同时都有付出辛勤的汗水。我们小学生应该伏特，就是好好学习，为将来的成功做准备。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇4

　　《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。海伦·凯勒用勇敢的方式感动震撼我们。一个生活在黑暗中却给我们带来光明的女性，还熬过八十七年无光无声的孤独岁月的女性。也许大家都不会相信，正是这位残疾的女性，创造了许多不可思议的'奇迹。她不仅仅学会了多种语言，竟然毕业于哈佛大学克里夫学院!她就是用这种惊人的优异成绩得到了全世界的敬仰。

　　当读到海伦感悟到“水”的一节，我能体会到她有多么开心!这让我想起了，有一次我在太湖广场上学溜冰。滑一下就摔一跤，滑一下就摔一跤……在我要放弃的时候，也是妈妈在一边不断鼓励我，最终，我不再摔跤了!我学会溜冰了。你不明白我当时有多么兴奋，高兴得无法形容!经过努力取得的收获真是让人十分欢乐!

　　当读到海伦考上了哈佛大学克里夫学院的时候，我被海伦那种勤奋、刻苦的精神所感动。虽然，她自我看不见多姿多彩的世界，但我相信，世界在海伦的心中绚丽无比!

　　读了这本书，我才真正明白了人活在这个世上就是要珍惜时间，好好学习合理安排时间，绝不轻易放弃，珍惜此刻的幸福时光。这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛和一切完美事物。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇5

　　最近，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触，而且我的心被海伦的精神深深震撼了。

　　海伦是不幸的。在她19个月时，一场突如其来的病，让海伦永远失去了视觉和听觉。那时她就像与世界失去联系，她粗暴、无礼。海伦是幸运的。因为沙莉文老师走进了她的世界，给海伦带了无限的欢乐。

　　在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”的确，知道的力量是无穷的。正是知识使海伦创造了这些人间奇迹，是知识让海伦渐渐走出了内心黑暗的世界，张开了心灵的眼睛。海伦这么一个不健全的'人都渴求知识，来做一个对社会有贡献的人，而我们呢?我们是健康的，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦学习呢?学习那样坚强乐观地面对，生活中的重重磨难，都是锻炼我们自己的好机会。

　　读完《假如给我三天光明》使我学会了坚强、乐观、不屈向上的精神。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇6

　　翻着散发着油墨书香的书，读着一个个引人入胜的小故事，我不禁心潮澎湃，那则《假如给我三天光明》便是其中一圈圈涟漪。

　　在1880年，小海伦出生在美国。在小海伦一岁半的时候，得了一场重病，重病之后，他就双目失明，双耳失聪，就这样，小海伦就与有声有色的世界隔绝了。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。海伦·凯勒经过了这莫大的挫折，也没有向困难低头，而在生活中的我们，遇到了一点挫折，就放弃了，我们因该向海伦·凯勒一样，虽然他是一个聋盲人，但他不向困难低头，最终写成巨著《假如个我三天光明》。

　　是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人是能够把握命运的人，海伦·凯勒便是其中的一位，伟大的科学家爱迪生，经过无数次的实验，终于发明了电灯;容国团奋通拼搏，终于成功了，为中国得了第一枚金牌。

　　说到这，我自叹不如。生活中、学习中，我经常被小困难吓到，总不能坚持到最后，做事也半途而废，有头无尾。读了海伦·凯勒的`《假如给我三天光明》后，我明白了一个小道理：在今后的人生旅途中，会有更多的风雨和坎坷，但只要我们勇往直前，努力拼搏，一定会一次又一次的成功。所谓“爱拼才会赢”，只有全力拼搏过，才能品尝到硕果的甘甜!

　　假如给我三天光明课外书读后感篇7

　　《假如给我三天光明》这本书是我到新华书店去买书时书店的阿姨推荐给我读的，这本书的作者是海伦·凯勒。

　　这本书主要讲述了：1880年6月27日，一个活泼的女孩出生了，她的名字叫海伦·凯勒，可是在她出生19个月后，一场意外生病，让她失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜，她再也看不到这个世界了，再也听不到动听的声音了。

　　在她6岁的时候，一位充满爱心和责任感的沙莉文老师来到了她的身边，在老师的培养和教育下，她读了很多书，尽管盲文摸到她的手都出血了，但是她没有放弃，终于功夫不负有心人，她成功了，并且毕业于美国名校哈佛大学德克利夫学院，成为一位掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的'作家。

　　这本书让我懂得了不管遇到什么样的困难和挫折，都不能放弃，所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏、不怕困难的精神。我们也不能忘了我们的老师。在新的学期中，我们要加油、加油、再加油。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇8

　　最近我读了《假如给我三天光明》的这本书。书中的女主人公及作者海伦凯勒1880年6月27日出生在美国北部的一个小镇。幸运的是她出生在了一个父亲是位上尉，家境很好的家庭里。不幸的是在她19个月大的时候生了一场重病，病魔蒙住了她的双眼，堵住了她的耳朵，又使她发不出了声音，从此就变成了一个又聋又哑又瞎的一位可怜的'小女孩。

　　命运是不公平的，但海伦从小就有坚强的性格，坚韧的毅力，勇敢的面对生活。她用双手去摸索每一件物品，“观察”别人的每一个动作，就这样学会了很多东西。在跌跌撞撞，磕磕碰碰中渐渐学会了该如何去处理生活中的一些事。

　　当我读到这段的时候，我深深感知到作为一个又聋又哑又瞎的海伦是多么的不容易，在她身体残疾的情况下，凭她坚强的毅力能完成处理好生活中的事情，让我无比感动。想想正常的孩子们，又有多少人能独立完成生活中的事情又不依赖大人的帮助呢?

　　假如给我三天光明课外书读后感篇9

　　当我读完《假如给我三天光明》后，海伦的故事让我震撼，安妮老师让我感动。

　　上帝给予海伦，只有19个月的光明与声音。但是，她在失去光明、听力，失去语言表达能力后，并没有因此绝望，而是更加热爱生活。

　　海伦让我震撼。当然，开始她也很胆怯，但通过老师的帮助下，克服自己内心阴影，勇敢的从自己内心的黑暗世界中走了出来，变得不再像以前那么弱小，那样寂静。往日被锁在空茫黑暗中的女孩，不再孤单寂寞了。她虽然不能看到多姿多彩的世界，不能听到人间悦耳动听的.声音，但学会了沟通与参与;海伦让我震撼。很难想象，如果一个正常人正常人失去了视觉、听觉，将会变成什么样子呢?可，海伦凭借着强大的个人毅力，让自己的世界不再是黑色的，而是越来越精彩。

　　安妮老师让我感动：耐心地教导海伦，让她更多的了解世界，了解大自然，让海伦无声无色的视觉世界，慢慢变成了能够参与的繁华空间;安妮老师让我感动：教会海伦阅读，用书籍的大海洋，让海伦的思想自由自在的畅游。教会海伦写字，能够从无声的世界，用文字传达自己的情感。

　　合上书，内心久久不能平静。她们的故事，深深的震撼到我内心深处。

　　假如，也只给我三天光明，我会怎么办?

　　假如给我三天光明课外书读后感篇10

　　父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更加明白这句话的含义。

　　《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。她用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人提示了一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上，永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。

　　要是人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊，那就更能显示出生命的价值。

　　三天光明，对于常人来说只是人生中最短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少他们还知道去要饭。

　　目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们受不得半点苦，把学习当成一大苦差。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的'态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪明的天资，超人的智慧，让他们能一举成名于天下。

　　面对光明，我们是快乐的，我们看见蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花；面对光明，我们是幸福的，我们听见妈妈温柔的声音，我们歌唱美好的生活。

　　那么，我们还有什么理由不奋发前进？

　　假如给我三天光明课外书读后感篇11

　　海伦·凯勒只活了88个春秋，其中有87个没光明的岁月……有人曾说19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业于哈佛大学德克利学院。因处处奔波建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

　　刚读到书名时，我还单纯地以为它仅仅只是写自己的生活，可读后感受并没非那么简单，让我心中更充满了勇气去接受生活的困难，去挑战生命的极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界！春风化雨的沙利文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。小时候，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不知看过了多少医生，都不行……一眨眼，自己就长大了，还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分，其第三部分：走出黑暗与寂静，令人惊叹不已。文章主要从自己的作文被妇女报卖去，而因自己想不出该怎么开始的。也许是自传，我怎么也读不出里面的中心思想是什么，但主人公的思想感情却令我感动。慈母过世，让她陷入伤心，也使她回想起童年时母亲对她的`无微不至，勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。她看到了母亲和自己之间的亲情，就像之间的心灵窗户——眼睛一样不可分割。

　　回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后像沙利文一样的老师，哺育更多的人才。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇12

　　当我看到这本书的书名时，我满腹狐疑。为什么要给她三天的光明？她要这三天的光明干什么？我一口气读完这本书时，被这位美国著名作家海伦·凯勒深深的打动了。她是一位多么了不起的女性啊，从小又聋又盲，却创造了许多不可思议的奇迹：学会了多种语言，考上了哈佛大学，取得了大学学位……

　　对于一位盲人，光明是多么的令人渴望。凯勒多么希望上帝能给她光明，哪怕只有三天的时间，她就可以看看这缤纷的世界，可以做好多好多事情。然而，她没有。她只有一个黑暗而又无声的世界。就在这样的'时空里，她完成了那么多惊人的事情。读完这本书，我的心里久久不能平静，主人公海伦身残志坚的形象给我留下了深刻印象。与海伦·凯勒相比，我是幸福的，因为我有一个健康的身体。但有时候我不知珍惜，我常常埋怨老师、同学、父母。面对困难选择退缩……

　　人们常说，人生无常。或许，有那么一天，我会遇到从天而降的灾难，当灾难降临到我头上的时候，我会怎样呢？或许我会对人生绝望，或许我会怨天尤人，或许我会……我无法可想。读了这本书后，最起码我知道，“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”她将会点亮我心中的灯塔，让我不会迷路。

　　我也明白了，三天的光明我能干什了。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇13

　　海伦凯勒出生在美国南部，十九个月时，因为一场大病失去了视力和听力。她的妈妈给她找来了一位家庭教师——安妮莎莉文小姐。海伦凯勒在青年期如愿的进入了哈佛附属女子学院，四年后，她顺利进入哈佛大学，没有遗憾的过完了一生。

　　其实从《假如给我三天光明》中就可以看出她对生活的渴望，她只希望哪怕给她三天时间的光明来看世界、了解世界，过我们正常人一样的生活。海伦想看到的`事物实在太多了，三天光明，对于常人来说只是短暂的一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却只是可想而不及的。

　　而现在的学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己现在所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。

　　海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造美好的人生呢?

　　海伦在《假如给我三天光明》书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉了我们一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得重生。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇14

　　父母，老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。

　　《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。

　　文中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而。每个人所能利用、享受的时间却是有限的，是最宝贵的。

　　文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”细细咀嚼一番觉得这句话不无道理。当我们因贪玩而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的'欢声笑语；当你漫无目的地过完了一生，才会留恋时间，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双清亮的大眼睛……可见珍惜我们周围的一切，热爱我们的是何等重要！

　　以后，我将更加珍惜于有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗明月，对着万物生灵高呼：“《假如给我三天光明》给了我很多启示。”

　　假如给我三天光明课外书读后感篇15

　　在我读过的所有书中，最让我感动，最有收获的一本书，那便是海伦凯勒的《假如给我三天光明》这本书。

　　这本书主要讲了海伦凯勒只有一岁的时候，便失去了视觉和听觉。从此，她便生活在无光、无声、无语的世界里。可是海伦却能在痛苦中找到属于自己的.幸福和快乐，尤其在莎莉文老师的帮助下，这个在痛苦中挣扎的女孩用惊人的毅力顽强学习，步入了哈佛大学的德克利夫学院，最终成为了一名著名的作家，一名震撼世界的慈善家。这些正常人都难以达到的成就，对于一个盲聋哑人来说，简直是不可思议!海伦的世界没有任何色彩，没有任何光芒，没有任何美妙的音乐。但是，我从她的书里看见，她的世界却是丰富多彩的，充满了阳光，到处都跳动着欢快的音符。

　　我最喜欢她的这句话：假如你有一双眼睛，就好好地利用它，彷佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一双耳朵，就好好地利用它，彷佛它是第一次用，或者最后一次用。正因为她有这样的想法，所以她珍惜周围的一切，她的心中只有对别人的爱与感激。她通过努力，尽自己所能做到最好。

　　海伦凯勒的假如给我三天光明给我太多的感动，也给予我无穷的力量。我想，我既然拥有一个健全的身体，就应该好好利用它，做一个对社会有价值的人。

　　假如给我三天光明课外书读后感篇16

　　海伦·凯勒是一位残障教育家，她被认为美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时，海伦的父母亲为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人，朋友的帮助下，她先后进入赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入了哈佛大学，开始尝试写作了。

　　这本书中，我们可以看到：面对残酷的现实，海伦·凯勒勇敢的现实，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己所经过的'痛苦和幸福记录下来，以勉励后生。

　　在这本书中，我们知道了一些道理，如：寂寞、悲伤、气愤对于一个残疾人来说，是一件很痛苦的事情，因为他们不可以倾诉心中的喜怒哀乐，不可以表达自己内心的想法，不可以说出自己想要的东西，所以对于他们来说那就是生不如死啊！而我们用拥有着这一切却不珍惜它，甚至发一些脾气去砸坏东西，我们有着光明，可以看清楚世界的美丽，可以看到大地的声音，可以看到宇宙的神奇，却不珍惜它，让它一点一点的浪费，真是太不应该了！

　　海伦·凯勒是一个身在盲聋哑世界里的人，能考上最好的学校——美国哈佛大学，这是她对知识的渴求，对光明的向往，也是她不屈不挠，夜以继日的勤奋好学所取得的。我们什么都健全，成绩还考的不怎么样，还令爸爸妈妈为我们操心，操劳，真是太不像话了！所以我们一定要好好学习，一海伦·凯勒做为榜样，奋发努力，珍惜美好的年华，做一个好学生······

　　假如给我三天光明课外书读后感篇17

　　《假如给我三天光明》这本书的主人公是海伦·凯勒，作者也是她。她自幼身体残疾，却从不因为自身的缺陷而感到自卑，她拥有着开朗的心态，快乐的度过着每一天。

　　有一天，她意识到自己到了这个年龄的'任务——学习，便喊着要爸爸妈妈给她请老师，就这样，海伦走上了学习的漫漫旅程。爸爸妈妈为她请了老师，老师一见到海伦，便下定决心要把海伦教育成才。老师一个字一个字教她认，一个词一个词教她辨，尽管有时候光一个字就教了一个上午，但老师不放弃，她依旧像刚开始教海伦那样有信心。不光老师努力，海伦也很坚持，她不论早晚都要学习，白天，老师来教她学习，晚上她就把收集好了的，粘着带有英文的小纸片，香烟盒的小本子拿出来读，每天晚上都要读，读好了才能休息。

　　这本书讲述了她坎坷崎岖的学习之路，我想，我也要这样，用开朗的心态去看待任何一件事；我要不惧怕任何艰难险阻的大风大浪！文章中写到：假如给我三天光明，三天是多么短暂，可海伦却如此迫切的希望拥有这三天的光明，由此可见，光明对她来说就是奢侈品，能够看见是多么美好，哪怕是一秒种也好啊！看到她，我想起了自己浪费光阴的时刻，那时的我沉溺于网络中，真是后悔莫及啊！我要向海伦学习她百折不挠，刚强不屈的精神！

　　假如给我三天光明课外书读后感篇18

　　她，自幼患病，两耳失聪，双目失明，然而在家庭教师安妮·莎莉文老师的精心教育下，她奇迹般地学会了读书、识字、说话，20岁时即成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她终生致力于救助残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她，就是给成千上万残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励的海伦·凯勒。

　　读完这本书，我给大家一个忠告：善用你的眼睛吧，就仿佛明天你将要遭遇到失明的灾难。用你的耳朵细细聆听大自然的.歌声吧，就仿佛明天你将遭到耳聋的噩运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，就仿佛明天你的触觉将会衰退。闻闻鲜花的芳香，品尝每一品佳肴吧，就仿佛明天你再也不能嗅闻和品尝。好好地享受世界赐予你的所有愉快而美好的细节，并为之深深地自豪吧!

　　看着这本书，我情不自禁地开始后悔，后悔我原有一双明亮的眼睛，因为看电视、看书姿势不对而近视;后悔我原有一副洪亮的好嗓子，而因为经常大声喊、吼而声音嘶哑;至于我的鼻子，因为遗传，成了慢性鼻炎。跟海伦·凯勒比起来，我真是生在福中不知福啊!

　　海伦·凯勒的世界无声、无光、无语，通过这位身残志坚的弱女子的视角，我们能体验到一个盲聋人在孤寂世界里的全部感受和艰辛努力。她的一生，让我们明白：生命创造奇迹!那么，拥有健全体魄的我们，更应该珍惜我们所拥有的，创造出更多的辉煌!

　　假如给我三天光明课外书读后感篇19

　　在这学期，我读了《假如给我三天光明》这本书。《假如给我三天光明》这本书讲了，海伦·凯勒三岁时，她的眼睛什么都看不见，耳朵什么都听不见，莎莉文老师一个字一个字地写在她的手中心，海伦·凯勒只能用手触摸和用心想象。她的内心是黑暗的，在海伦·凯勒刚和莎莉文老师相处的时候，莎莉文老师常与海伦·凯勒玩游戏，老师在海伦的胸前别了一个徽章上面写着女孩的英文，在以后的日子里，她和老师被许多人帮助。读了这本书我明白了，我们要保护好自己的眼睛。

　　我以前喜欢坐在离电视非常近的地方看电视。爸爸妈妈也经常对我说：“宝贝，不要坐在离电视非常近的地方看电视，会伤害你的眼睛。”我总是把他们的话当耳边风，仍然我行我素。自从看了这本书后，我才知道眼睛有多么的重要。有一次，妈妈也和我玩了一个游戏，妈妈用红领巾蒙住我的眼睛，顿时我感觉一片漆黑，妈妈拿了好多我平常一眼就能看出的东西让我猜，结果我摸了好半天，也猜不出是什么。妈妈把家里的`灯全部打开我也不知道，只知道一片黑。现在我看电视的时候会自觉的保持一定的距离，而且时间也减少了。每次写完作业都会向远处看看，有时还可以做一做眼保健操，放松一下眼睛。

　　眼睛是心灵的窗户，我们要让这山窗户永远明亮。