六年级的读后感
更新时间:2022-10-19 10:07:19 读后感 我要投稿
六年级的读后感
当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的六年级的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级的读后感1
童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年是美妙的,童年是温暖的,有很多事情值得回忆。而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁就失去了父亲,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,不幸的生活降临到他头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打他,两个舅舅更是讨厌他,只有外祖母疼爱他。就在这样不幸的生活中,他仍然坚强地走下去,不管遇到什么困难,都不放弃。
阿廖沙的童年跟我们比起来是在太悲惨了!不像我们的童年,如此幸福快乐。我们都出生在一个有山有水的好地方,整天被父母宠爱,坐在明亮的教师里上课,而且有非常丰富的大餐可以吃。想要什么就有什么,想怎么样就怎么样,大人都会满足我们的要求。还有非常好的伙伴跟我们一起玩。过着无忧无虑的生活。而阿廖沙却整天别人欺负,吃不饱,穿不暖,还有人来伤害他。
天哪,我们的童年跟阿廖沙相比简直天壤之别。可是我们不用像阿廖沙那样,11岁就到“人间”独自闯荡。但我们应该不再浪费,懂得去珍惜生活中的点点滴滴。父母每天对我们的叮嘱,其实是关心我们,所有我们要懂得体谅他们,为父母着想。
现在,我们的童年就要走了,迎来的是精力充沛的`少年时代。所以我们更应该珍惜童年时代幸福美满的生活,珍惜童年最后的时光,努力学习,天天向上。对得起父母,对得起同学,对得起老师。
从现在开始,不再渴望荣华富贵,不再浪费生活中的点点滴滴,关心别人,为别人着想。为了我们美好的将来,为了我们到“人间”的那一天,留下我们对童年最美好的印象吧!
六年级的读后感2
十二月的一个夜晚,浓烟滚滚,血水染红了海水,处处是垂死者的挣扎声。苍茫的夜空,一颗新星升起,他获得了第一次战斗的胜利。拿破仑,成了战争中英雄。
读完《拿破仑传》,我还久久沉浸于震撼之中。一代帝王,传奇般的走完一生。他虽然也有过惨败,可是他那闪耀着光芒精神品质依然值得我们去学习。从小,拿破仑就显得十分与众不同。他性格内向,寡言少语,而且喜欢独处。他在军校里有一块领地,任何人不经过他的允许进入了领地,拿破仑绝对和他拼个你死我活。他这种与生俱有、永不服输、勇往直前的性格,简直就是就为当将军而准备的。
可是,拿破仑当将军的日子,也不是一帆风顺的。他也曾经历过惨败,可是我认为拿破仑能够取得成功的`原因,是因为他永不言败、永不退缩。他不会因为一次挫折而丧失斗志,也不会因为一次失败而停滞不前。正因为如此,他才能一次次地从困境中走出来,所以才取得了成功。
是的,拿破仑受到了许多许多挫折,自他还是个孩童时,就受到过许多冷嘲热讽。虽然身材矮小,其貌不扬,可是“人不可貌相,海水不可斗量”,不要认为他相貌不好,就认为他一无是处。他虽然出身在科西嘉贵族,可他却没少收法国贵族的讥笑,然而拿破仑并没有因此而气馁,而是下定决心,长大后一定要血洗前耻。虽然,他长大后,也不是十分顺利,几次被捕,多次失业——————可是他依然战胜种种困难,称霸了欧洲,书写了历史。
而如今,这种精神已经很少见了,可能是大家觉得有温饱就足够了,现在不再有那么多的人向前人一样吃苦耐劳。不仅是我们这里乃至全国、乃至世界,都是如此。而拿破仑则正是因为他具有肯吃苦肯耐劳,永不言败,永不放弃的精神,才最终取得成功。
我们以后的路还很长,但是要想取得成功,我们就要向拿破仑学习他那种永不放弃的精神。
六年级的读后感3
这个暑假老师要求我们读《青铜葵花》,生动曲折的故事情节,让我深深地被亲情所感动!
书中讲的是一个小女孩葵花,三岁那年母亲去世,只能和爸爸相依为命。七岁时爸爸要到五七干校劳动,葵花随爸爸来到这里,爸爸白天劳动晚上开会,葵花很孤独,那是一种万里天空却看不见一只鸟儿的地方。可这时更大的不幸降临了,一天葵花的爸爸坐船去葵花田写生,回来时遭到大风,小船翻了,爸爸掉进河里淹死了,葵花成了孤儿。后来她被寄养在青铜家……
青铜在一场大火中成为了哑巴,家里有爸爸、妈妈和奶奶,是大麦地上最穷的人家,可却给了葵花无限的爱。当时只能让一个孩子上学,青铜毫不犹豫地把这个位置让给了葵花,为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋,有人想买他脚上那一只时,他同意了!为了妹妹的彩色相片,他必须这样做,他愿意这样做。当冰雪无情地袭击他的手脚,把他的脚冻红冻紫,甚至冻僵,一动也不能动时,他毫无怨言。正当他们过着无忧无虑的生活时,有天晚上狂风来了,不少房屋倒塌,庄稼也被淹了,青铜为了家人为了葵花,决定寻找盖房子的金茅草。快过年了,学校的文艺队要表演节目,葵花也是里面的一员,大家都说如果有一条项链该多好呀,青铜不惜劳累辛苦从屋檐上的`冰凌采下几根,割下几根芦苇,用它们把冰凌穿在一起,就成了冰项链,灯光下它那神秘而华丽的项链震住了所有人。葵花读三年级时,大麦地又发生了蝗灾,青铜好不容易捉了一只野鸭给家人吃,却又被误认为是偷的,可怜的青铜有口难辨。葵花也是一个听话、懂事的女孩,她也勤奋学习,以优秀的成绩报答家里,为了治好奶奶的病,她还一个人去卖杏赚钱,还说不读书了,把读书的钱都给奶奶治病。
读了这本书,我懂得了感恩和回报,这本书不单单是讲亲情,还要我们敢于面对现实,不向困难低头。
六年级的读后感4
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍,它给了我许多的收获和体会,我非常喜欢这本书!这本书内容丰富!不仅有开关各异的植物和微生物的知识介绍,还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情节生动有趣;还有用漫画幽默地展现生活中的.小实验,以及实验科学原理的讲解,会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣,读者都喜欢遨游其中,受益匪浅!每每我读到书里做小实验的漫画时,都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口子。
在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢?结合书中说明我又查阅了相关的资料,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物,都带有图片说明,让人看后一目了然。生活中,我经常仔细地观察身边的一些植物,加以对照,探寻有毒的植物,总是无功而返,这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。
那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平淡,还有时令人感到伤心,如弱肉强食的自然规律。《我们爱科学》这本书不公让我开阔了视野,懂得了许多有关科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!
六年级的读后感5
我曾对孤独拥有异常的恐惧之感,在我成长的字典里,孤独被关在黑暗的小屋里,牢牢锁着。因为我从不认为孤独有什么好处:抑郁症,孤僻病。这几乎都来源于孤独,所以,每次远远看见孤独拔腿就跑,甚至没有真正的去看过它。而最近我学习了《孤独之旅》后就对孤独有不同的看法。《孤独之旅》主要讲了少年杜小康因家庭忽然衰败而辍学,无奈,他只好陪同父亲去放鸭,各种孤独围绕着他压迫着他,开始,他充满了恐惧与茫然,最终他还是在孤独的锤炼下坚强了,长大了。我很喜欢这篇小说,所以没事我就读它,每一次与它接触都会有不同的收获,每一次对孤独都会有更深的'理解。渐渐地,我不再恐惧孤独,因为孤独在生活中就像挫折一样普遍存在,只在于你有没有勇气去面对孤独。
当然孤独其实也是两面性的,是把双刃剑。有时候,孤独会使你忧虑,无奈甚至恐慌,但你有没有发现当你孤独的时候,你会变得很冷静:冷静地思考,冷静地反省。在孤独的同时也是心灵在成长的时候。一代伟人罗曼·罗兰不也祈求一间孤独的小屋吗?当我们真正孤独了,才会真正地冷静地思考,才能用清醒的头脑继续奋斗,可见在我们喧闹之后也需要孤独陪伴。一个人表面上的孤独并不代表他内心很孤独。《傅雷家书》中说道:“赤子孤独了……会创造出许多心灵的朋友……永远能与普天下的赤子相接相契相拥抱。”赤子是孤独,可他的心却与普天下系之,诸葛亮独居草庐之中,却精通实时之事,给刘备出谋划策,有了“三顾茅庐”典故经过不断地学习,我已经不再害怕孤独,我再次翻开成长的字典,用金灿灿的钥匙小心翼翼地打开厚尘叠网的大锁,与孤独‘相接相契相拥抱’。
从此,我不再害怕孤独,我将在孤独的锤炼下坚强成长,勇敢奋斗!
六年级的读后感6
这篇《海底两万里》——凡尔纳写的著名科幻小说。这书是我妈妈介绍给我的。之前,我居然不知道凡尔纳还写过这本书,便兴奋地去东兴商厦购买了它,刚读它,我就被震撼了……
主人公皮埃尔阿龙纳斯受邀去清除令人不安、人心惶惶的“独角鲸”,途中认识了鱼叉之王——尼德兰。在攻击“独角鲸”时,被“独角鲸”击入水中。阿龙纳斯教授与仆人孔塞依一起找到尼德兰。才得知“独角鲸”原来是艘潜水艇!尼德兰一开始发了二十次火,抱怨上帝为什么把他们送到这种地方来。他拳打脚踢,引起里面的人的注意,把他们带下去,他们的奇幻旅行就开始了……
船上,阿龙纳斯教授与尼德兰、孔塞依又认识了一个人。他就是这艘潜水艇——鹦鹉螺号的船长尼摩,尼摩与世界一点都没有联系。他的名字在拉丁语里的意思为“没有此人”。他认为陆地上的.法律还有任何东西都是一把手铐。而陆地上的人们却自以为自由自在。
阿龙纳斯教授与尼摩船长去海底打猎、观赏风景。又看到了世人争论存不存在的大西洋洲。而尼德兰因为尼摩把他们软禁了起来而愤怒不已,还几次企图逃跑,但都未能成功。后来又到了采珠场,尼摩船长还在那救活了一个采珠人。阿龙纳斯教授认为船长仍十分爱人民。船长却否认。到达地中海竟遇上了挪威大旋涡!后来尼摩他们已不知去向。而尼德兰他们则躺在了小渔船上……
假如当我在这种叫天天不应,叫地地不灵的情况下我会不自暴自弃么?我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神;敬仰尼摩船长的勇气与他那营救朋友的精神,敬佩孔塞依对主人忠心耿耿的精神。从心底里敬佩他们……
六年级的读后感7
《 凡卡》讲的是旧沙皇俄国一个贫苦孩子悲惨生活的故事。
凡卡是个可怜的孩子,他从小没有了父母,只有一个爷爷,相依为命。为了生存,九岁的凡卡到了一个鞋匠店当学徒。
鞋匠店的老板对凡卡非打即骂,他过着猪狗不如的生活。书中写到,吃饭的时间到了,老板在客厅大吃大喝,餐桌上丰盛的午餐,香气四溢,一看就让人流口水,就连老板养的一只狗都能吃上香喷喷的大一鲇鱼,而凡卡揉了揉被老板用皮带打的屁股,捶了捶累得发疼的腰,端起一碗稀得见底的粥,咕咚咕咚倒进喉咙里。看着老板的午餐,想着自己还没有吃饱的肚子,凡卡哭了,他想起以前在乡下和爷爷一起的美好时光。
在无数次被老板毒打之后,凡卡知道自己再也不能再在这里呆下去了,不然迟早会丢了。他决定逃跑。在一个寒冷的冬夜,凡卡光着脚,穿着被狗扯得只剩半条的裤子跑倒大街上,突然,一辆飞驰的马车把凡卡撞到,凡卡手里握着给爷爷些的信,一封没有贴邮票,没有些地址的信,微笑着闭上了眼睛,去找他的爷爷,他的亲人,永远地脱离了苦海。
看完这个故事,我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的,是悲惨的,因为他生活在沙皇统治的旧时代,他没有一天的好日子,他也没有美好的'未来,他的痛苦是我想象不出来的。
我又想起这些天电视上一直报道的利比亚战争,肯尼亚饥荒。在肯尼亚,多少个孩子因为缺少食物而被活活饿死;在利比亚,又有多少个孩子被战争中的炮弹炸死。这些和我一样的孩子们,刚刚开始自己的人生旅程,就早早结束生命的行程,永远离开了亲人。他们还没有来得及多看看这个世界啊!
我们现在的孩子,过着衣食无忧的生活,身边有父母的爱,有老师的爱,有朋友的爱,有国家的爱,生活中充满快乐阳光。
我们的国家地域辽阔,物产丰富。我们的国家强大威武,没有人敢来欺负。我们生活在和平的年代,孩子们生长在红旗下,成长在祖国温暖的怀抱中。世界需要和平,孩子们需要和平!
六年级的读后感8
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时;桃花谢了,有再开的时候……”小学的时候就学了这篇《匆匆》,在那个年少无知又单纯的世界,我们激动的在语文课本上已经度过的三千多个日子浓缩成一个数字,然后一天给这个数字加一,最后一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地流逝,日子还在一天一天的往我们的反方向跑,然后我们过了5年级,过了6年级,然后现在马上又要进高中。有的时候真是觉得这样的光速实在太不可思议,不管是快乐、悲伤,无论怎么跪着向上天祈求多一些时间,时间还是一样冷漠的继续跑着,然后才会有我们恍然大悟的开始发奋、努力,开始学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。 有的时候我们会赢,我们在一个限定的时间内超额的'付出了许多,这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很困难。有很多次在时间还没有到来的时候我兴致勃勃的列出了一张计划表,还不停的鼓励和安慰自己“我已经按照自己的能力设定计划了,一定可以完成!”心情更好些的时候还有兴趣为我的计划表加上好看的花边。但计划总是赶不上变化,期限到头了,心情也变糟了,计划表上的红勾勾寥寥无几……有什么办法嘛!诱惑人的东西实在太多了,总是对自己太好了,觉得不能委屈了自己,所以行动就跟着意愿走了。 因此,8月份11岁了以后,我在新一年的目标就是,一定要学会怎么利用自己的时间,让自己为自己成功的付出感到自豪!
大家一起跟时间竞走,然后小步跑超过时间,再大步跑把时间拉开一大段距离,回过头享受胜利的快乐吧!
六年级的读后感9
读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后都会让人深有体会,但让我记忆犹新而又感动的是意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》,读完这本书,让我明白了许多深刻的道理。
这本书讲得是一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记。其中,最让我感动的还是一个题目叫做《一个爱国者思想的孩子》。文中是讲一艘法国轮船准备从巴塞罗那开往热那亚。两年前,安利柯被人卖到了马戏团,受到了他们的凌虐。到了巴塞罗那以后,他逃出了马戏团,来到意大利领事馆寻求保护,领事非常同情他,把他安排到回国的轮船上。船上的游客听了他的遭遇,出于怜悯和同情,给了他一些钱。接着,游客又开始了聊天,把话题转移到了意大利。把意大利说得一无是处。忽然钱币砸在了他们的头上。“我不要那些说我祖国坏话的人的东西!”安利柯愤怒地说道。
这篇文中的小男孩虽说受过了很多苦,但是,他这种热爱祖国的精神,值得我们大家学习。祖国犹如我们的母亲,我们爱她,离不开她。虽然她也有许多不足之处,不尽人如意的地方,但我相信,随着祖国的逐渐强大,我们的'母亲会越来越好,越来越富强的。我认为我们应该爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱世界上一切需要爱护的人,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻。就像故事中的领事一样,碰到了有需要帮助的人给予他(她)爱和温暖,让他(她)感受到人间是有真情的!
总而言之,《爱的教育》是一本值得我们大家去读的好书,就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。
六年级的读后感10
《狼王梦》是一部以自然主义观点写的动物小说。它以尕玛尔草原和日曲卡雪山为背景,讲述了母狼紫岚如何培育三只小狼成为狼王的经过,把在大自然挣扎求生存的狼,及因求生存而发展出来的“狼道”,刻画得淋漓尽致。
在广袤的尕玛尔草原上,一场飞砂走石的大暴雨中,失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猪狗的厮杀搏斗中艰难产下了四只小狼崽。紫岚为了把其中的三只公狼崽培育成狼王,付出了惨重的'代价,然而紫岚没有成功,最终抱憾离开世界。
书中的“狼道”是作者描写的重点。母狼紫岚,在必要时,可以吃掉自己的狼儿;或者为了不让孩子受猎人们的折磨和屈辱,维护“狼道”的尊严,可以一口咬断孩子的喉管,无论如何也要留全尸;甚至眼睁睁地看着爱子在搏斗撕杀中受伤、死去,被饥饿的狼群咬成碎片,也不伸出援手。狼儿们长大后,不必像我们人类说的“礼道”、“孝道”等来回报父母,反而要奴役它们,甚至可以杀掉他们。因为据“狼道”来说,敢于咬死父母的狼才可以成为顶天立地的狼王。
用我们的“人道”来说,“狼道”也未免太残忍了,但动物也是讲感情的,哪怕是十恶不赦的狼。紫岚为了自己的儿女,可以放弃自己的婚姻,不再寻找新伴侣,到了生命的最后为儿女而与狡猾可怕的鹰中之王大金雕玉石俱焚,表现出母亲至高至大的一面,这一点无异于们人类。
作者很擅长说故事,情节紧揍,环环相扣,绝无冷场。例如一开始,紫岚的生产,便是在大白狗的追逐下完成的。之后他运用关于狼的知识,把狼充满挫折的成长描写得十分精彩,巧设悬念,引人入胜,而且他在情节的处理上谨守客观原则,没有加入人类的温情喧宾夺主,构建了一个荡气回肠、震撼天地的狼的精神世界。
《狼王梦》让我更客观更全面地了解了狼,它不是《小红帽》里那可恶的狼外婆,也不是鬼故事作恶多端的“狼精”,而是大自然的英雄豪杰,是一种非常智慧的动物。听啊,那凄厉苍凉的狼嚎,唱响一曲曲生命的赞歌。
六年级的读后感11
周恩来是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好。
今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送》这篇课文,读着读着……
人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周的灵车经过北京长安街时,首都人民向周衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周是凡人也是伟人,他之所以受这么多人的爱戴和怀念,就是因为他平时以凡人的'标准来要求自己。他想的是国家,做的事是为人民,惟独没有他自己。写到这里,我便想起了周的一个小故事:
八月的一天,下着倾盆大雨。周恩来要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。于是,就给图书馆打电话,可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借,就没有答应。
过了一会儿,图书馆的门响了,进来了一个人,小王惊呆了,原来是周。小王后悔刚才没有把书借给,可是却夸他做的很好。周接过书后,便认真地检阅起来……
其实,周本可以说明自己的身份,让小王把书送来,可是他没有这么做,他宁可自己吃苦,也不愿意别人吃苦。周多么大公无私呀!
课文字里行间都充满着人们对的爱戴、怀念之情。文章第五行写道:“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”,“拄着拐杖”,“背靠着一棵洋槐树‘,说明老奶奶年老体衰,可是这样年老体衰,但她仍要来向告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车,哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待灵车的心情。
就在这时,我想对全国人民大声呼吁:“如果中国有更多像周这样的领导人,那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。
六年级的读后感12
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生爷爷为小朋友写的一篇优美的富有教育意义的童话。它曾经陪伴过美好的童年。
丑小鸭一一生下来便很丑,人们都很讨厌它,兄妹常常讥笑它,森林里的动物也都看不起它。寒冷的冬夭,外面寒风凛冽,大雪纷飞,别的动物都在温暖的家家里玩耍,可是丑小鸭没有,丑小鸭被冻晕过去好多次,为了不被冻死,它只有在冰上来回地跑,可怜极了,但丑小鸭有顽强的斗志,它千百次地努力跳呀,飞呀,尽管一次次失败,可它没有灰心,没有屈服,仍在跳呀,飞呀。终于有一夭,奇迹出现了,丑小鸭飞了起来,变成了一只美丽的天鹅,自由自在地在蓝蓝的夭空中飞翔,多么幸福,多么快乐。
读完了《丑小鸭》,我明白了做一个人,要勤奋,要努力奋斗,要不惧艰险,持之以恒就一定能成功。我有一个理想,那就是长大当一名作家,到那个时候,我会写许多许多的文章,如:小说、诗歌、散文、童话、寓言、剧本等等,还可以写一些名胜古迹访谈,把美好的景象永远留驻。
但遗憾的是我目前的习作能力还太差,习作的相关知识欠缺,不过勤能补拙嘛!最近,我正参加写作培训班。开学头几天,培训老师给我们每人一支铅笔,几张白纸,让我们练习写作,别看简单,我们练的手都麻木了,可是绝对不能退缩,最后我的手都出茧子了。在下面的课程里我又学习写景,写人,写事,这时我写的作品就好多了,前面的'工夫没有白费,所以我们不要害怕眼前的困难,也许它就是你的能力提升的跳板。
我一定会加油的,努力学习绘画,向丑小鸭学习,学习它那顽强、勇敢、不屈不挠的精神。
六年级的读后感13
莎士比亚是英国文艺复兴时期最伟大的剧作家、诗人。他是一位空前绝后的伟大戏剧诗人,是有史以来全世界最伟大的文豪。
《哈姆雷特》这部莎士比亚最闻名的剧作,也是他四大悲剧中最早、最长的一部。书中描绘了英明果断、智勇双全的哈姆雷特王子从他父王的鬼魂口中得知他叔父的恶行:谋害兄长,篡夺王位,欺骗嫂后。王子于是不动声色,暗中调查一切属实后,便不计自身荣辱安危,身入险境,在其叔父安排的一场比剑阴谋中,揭发其罪行。但在这过程中目的虽然成功,却阴差阳错,在比剑中中毒身亡,母后却也误饮毒酒,酿成悲剧。剧中人物有的怯懦、狡诈;有的.果决、机智,善与恶对立分明,然而却遭命运之神无情摆弄!
哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子,从小受人尊敬且接受了良好的教育,无忧无虑的生活使他成为一个单纯善良的理想主义和完美主义者。在他眼里一切都是美好的,他不知道世界的黑暗和丑陋面,他相信生活的真善美并且向往这种生活。他追求理想,又失望于现实。他向往人性之善,又深信人性本恶。在这本书中,我清晰的感觉到他想重整乾坤,又深感自己无能为力。他厌倦人生,又恐惧死亡。他爱恋恋人和母亲,又恨她们脆弱。在《哈姆雷特》中王子有段台词颇为闻名,是这样说的:须知演戏的目的,当初和现在都一样,是要仿佛端着镜子照见人性的真实,使美德显示它自己的本相,叫丑恶暴露它自己的原形,要时代和世人看到自己的形象和印记。
虽然,以我的年龄看这本书有些深奥,也有些枯燥,但是他让我明白了世间的真善美和假恶丑。在日常生活中,有些人虚伪,狡诈;有的人胆小,懦弱;有的正义,勇敢。我应该牢记勿以善小而不为,勿以恶小而为之,做一个正直,善良的人。
六年级的读后感14
在两个月的暑假中,我读了一本书——《海蒂》,它给了我很多力量。
《海蒂》的作者是瑞士的女作家约翰娜·斯比丽。在她的笔下,海蒂是一个乐于助人、心地善良的女孩。海蒂身世悲惨:这个本该在妈妈怀里撒娇的女孩却父母双亡,因而她从小就跟着脾气暴躁的爷爷。爷爷在她的温暖感化下,脾气性格逐渐变好;从小体弱多病的富家千金克拉拉,,在海蒂的帮助下战胜了病魔,站了起来;眼瞎的奶奶在海蒂的关心下,获得了快乐;还有小牧羊人经过海蒂的鼓舞找回了学习的兴趣,从此他专心于学习。
这本书让我学到了很多,我在书中看到了一个热爱生活,乐善好施,活泼好动,纯真善良的小姑娘。我们不但要学习海蒂乐于助人的好品质,还要学习能在艰苦、无父母依靠的环境下,能够乐观的面对生活、积极向上的生活态度。海蒂的年龄虽小,但做事主动、果断,而我连做个选择都犹豫不绝,她的果断、主动让我自愧不如。
不仅如此,海蒂对动物的爱心也让我感动。她对待动物,和人一样,把动物当作自己的好朋友。在社会中,那些表面说动物是自己的好朋友,背地里却猎杀动物的人,真应该向她学习。
行军路上过草地的老班长,洪水之中的老汉都是舍己为人的人,海蒂也是这样的。她把自己不用的'东西,给需要用的人。可爱的瑞士小姑娘海蒂,用她的善良,用她的积极,为我们上了一课。
有些人富有,但不快乐,就荒废了此生;有些人荣誉多,但不善良,生活就会索然无味。人不用很富裕,不用很多荣誉,只要善良、快乐就足够了。我陶醉于阿尔卑斯山的自然风光,迷恋那里朴实的风土人情,还有人与人之间真心相处……
六年级的读后感15
寒假里,我读了《灰姑娘》这个故事。故事主要讲了一个美丽的小姑娘她母亲去世后,父亲再婚了,娶回了一个有两个女儿的女人来做美丽小姑娘的后母。不久美丽姑娘的父亲也去世了,后母就让她干许多不是一个小孩能干的活。她的两个姐姐嫌她脏,老是乱叫她灰姑娘,从此"灰姑娘"就成了这个美丽女孩的名字。对于一个小孩来讲,失去双亲本是件很痛苦的事了,再受到后母和两个坏姐姐的欺负,那就更痛苦了,这样的日子何时能结束?
一天,国王让全国上下的未婚女士参加舞会。灰姑娘的`两个姐姐也忙着打扮。灰姑娘对后母说:"让我去参加舞会吧!"可是,后母说:"不行,你又没有衣服,会给我们家丢脸的。"说完,就带着两个打扮好了的女儿去参加舞会了,家里只有灰姑娘,她好孤单,伤心地哭了,因为她也想参加舞会。正在她伤心得不得了的时候,她身后出现了一个仙女,仙女对她说:"我可以帮你去参加舞会,可是你要给我找两只老鼠和一个南瓜。"灰姑娘很快就找到了仙女要的东西,仙女就帮助灰姑娘参加了国王的舞会。后来灰姑娘经过磨难,被选做了皇后。
读了这个故事,我明白了一个道理,一个人的美丽不能只看外表,还要看心灵美不美,如果一个外表美丽动人的姑娘,她没有爱心,不善良,对人很凶,那也不算是个美丽的人。
我以后一定要多读书,尤其要读一些名人名言和一些大人物的传记。比如《安徒生童话》、《格林童话》等书我都要认真读。我觉得读书可以解闷,可以增长知识。书就好象海洋,我们一生都可以在书籍的海洋里吸取知识的营养,知识是永远学不完的,所以我们就算取得了好成绩也不能骄傲。我今后一定要多读书,学会做人,提高写作水平,写出好文章,让老师喜欢批改,让同学们爱读。